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珍愛生命作文共15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文1
老媽教育我的方式與別人不同,每次我受傷的時(shí)候都要對(duì)老媽說:“老媽,對(duì)不起!彼晕艺J(rèn)為受了傷只要說聲對(duì)不起,傷就會(huì)好了,但是我錯(cuò)了。
幾天前的一個(gè)下午,那天不上課,原本以為可以開開心心的'度過那個(gè)下午,誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會(huì)在醫(yī)院度過那個(gè)下午嗎?繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的,那天下午我背著書包走在回家的路上,過馬路時(shí)有很多車輛,突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看原來是蘭蘭,我以為她在給我開玩笑我便追了過去,這時(shí)迎面來了一輛汽車,我站在那兒愣住了,之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字,我醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向老媽說對(duì)不起,老媽說我長大了。
從那以后我明白了生命的珍貴,在此我衷心的對(duì)大家說一句“請(qǐng)珍愛生命吧!
珍愛生命作文2
這是一個(gè)美麗的世界,你的一生會(huì)很快樂,但也有些地方會(huì)隱藏著悲哀。
在夏天,大家一定游過泳,但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。
一個(gè)約十歲的小朋友和幾個(gè)同學(xué)在河邊玩水,那小朋友說:"咱們玩打水仗怎么樣?"大家連聲叫好,那小朋友說:"輸?shù)年?duì)的.隊(duì)長要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了,他在水里憋了三分鐘,三分鐘后這個(gè)小朋友逐漸往下沉,只見他使勁掙扎,就再也見不到他上來。等大人把他救上來時(shí),他已經(jīng)絲毫不動(dòng),大家把他翻過身來,發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠(yuǎn)合上了。
從這個(gè)故事讓我們懂得,大家千萬不要到河邊、江邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,如果溺水了的話要全身放松呼足氣,等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水,其實(shí)溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳,遠(yuǎn)離溺水的危機(jī)吧!
珍愛生命作文3
生命是可貴的,人的生命只要一次,珍惜生命,愛惜生命是我們的責(zé)任,我們更要向那些拯救生命,珍愛生命的人致敬。
在一個(gè)交叉路口,一輛渣土車為了避讓電動(dòng)自行車時(shí)側(cè)翻,一車的土全部傾倒出來,堆了足足有十幾立方米,最深處近兩米。傾瀉而下的泥土將一家三口掩埋了,附近的群眾趕緊過來救援,年輕的'爸爸很快被救出,母子倆卻不見蹤影。有人說土方底下或許有人,救援人員趕緊徒手刨土搜救,路過的群眾也加入其中。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí),終于在土方的最深處找到了這對(duì)母子,母子兩人俯臥在地,媽媽上半身被渣土車擋板壓住,已經(jīng)身亡,身體仍緊緊護(hù)住男孩的頭部。這位22歲的年輕媽媽用自己的生命換了了3歲兒子的生機(jī)。多么偉大的母親,用自己的身軀為孩子撐起了一片藍(lán)天。
當(dāng)你看到這個(gè)故事時(shí),我想你也會(huì)跟我一樣深受感動(dòng)。讓我們珍惜每一天,認(rèn)真過好每一天,全力幫助每一個(gè)人,讓生命變得更有意義。
珍愛生命作文4
昨天看到一則新聞,一位男性青年在華山的長空棧道自行解開安全繩索,一躍而下,他的生命戛然而止。目前這名青年的'遺體已經(jīng)找到了。
這名青年還是那么的年輕,有什么事情讓他這么想不開,以這樣的一種方式來結(jié)束自己的生命呢?也許他遇到了什么難題,也許他心理有解不開的心結(jié),也許......
我們誠然要尊重他人的生命,尊重他人的選擇,但是生你養(yǎng)你的父母呢?你有沒有考慮過他們,他們?cè)撚卸嚯y過,這種痛是撕心裂肺的,所以請(qǐng)善待自己,善待他人,善待生命!
珍愛生命作文5
也許你覺得只有人才熱愛生命,但我不這樣認(rèn)為。
一天傍晚,我做完作業(yè),順手拿起電蚊拍,揮了一下,啪,啪啪一只蚊子被電死了,我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅,想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒,它飛出去了,翅膀一拍一拍的,好似給我說謝謝。面對(duì)這樣的.情景,我情不自禁的想是啊,為什么要扼殺這條小生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這里,我把電蚊拍一丟,心想我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的不僅僅是只有我們有,作為人類你比須對(duì)生命負(fù)責(zé)。
珍愛生命作文6
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜,在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水,
以前,我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開的`很大,而且,洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水,姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉,就說前兩天吧,姐姐竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在,我們家開展了珍愛生命之水的活動(dòng),我才明白:水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)提醒他們:水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。
珍愛生命作文7
生命只有一次,無比珍貴!我們一定要珍惜!
打開電視,看見新聞?wù)f有小朋友溺水事故!心情很不好!夏天炎熱,可是出門應(yīng)該跟家長打招呼啊!水深危險(xiǎn)!小朋友想游泳應(yīng)該跟家長一起去游泳館!怎么能去無人看管的池塘河流呢?學(xué)校經(jīng)常給我們普及這方面的安全知識(shí)!這些小朋友肯定沒有好好聽老師和家長的.話!看著死者家屬哭得撕心裂肺,我也忍不住流下了眼淚!
珍愛生命!聽老師的話!聽家長的話!不要獨(dú)自去不安全的地方玩水!生命只有一次!我以后也會(huì)對(duì)身邊的小朋友講要珍愛生命!要把我在學(xué)校學(xué)到的安全知識(shí)都講給小朋友們聽!我們是祖國的未來,要好好保重自己,以后才能為建設(shè)祖國出力!
珍愛生命作文8
一九九九年四月三日那天下午,一個(gè)小生命在媽媽痛苦的叫喊聲中來到了這個(gè)美好的人世間,這個(gè)小生命就是我。媽媽告訴我,在生我的時(shí)候,她流了很多很多的血。聽了媽媽的話,我覺得一個(gè)人能夠來到人間可真不容易呀!
現(xiàn)在的.我已經(jīng)七歲多了,正在河北街小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)。家里的大人和學(xué)校里的老師經(jīng)常對(duì)我說:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,沒有了生命就沒有了一切!
昨天,是一年一度的“六一”兒童節(jié),學(xué)校按國家規(guī)定放假一天。沒想到就是在這本該是快樂的節(jié)日里,六年級(jí)有一個(gè)大哥哥私自下河洗澡,結(jié)果被淹死了,他就永遠(yuǎn)離開了自己的爸爸、媽媽,永遠(yuǎn)離開了老師、同學(xué),永遠(yuǎn)離開了這美好的人間。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息后,大家都感到非?上。
這件事讓我知道了一個(gè)人不管在什么時(shí)候,什么地方都應(yīng)該注意安全。生命是寶貴的,我們應(yīng)該從小珍愛生命。
珍愛生命作文9
“上下樓梯不擁擠,牢記靠右行。”這些兒歌時(shí)刻提醒我們要牢記,避免發(fā)生踩榻事故,但是許多青少年并沒有印在心上。
“生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比。”可怕的踩榻事故還在常常發(fā)生。一天上午,某學(xué)校在操場(chǎng)做課間操,集合回教室的時(shí)候上樓梯時(shí),樓上的同學(xué)下樓梯,樓下的同學(xué)上樓梯,他們就擠了起來發(fā)生了沖突,后面的同學(xué)覺得好玩也跟著擠了起來,這一場(chǎng)可怕的踩榻事故發(fā)生了…突然,一名同學(xué)倒在了地上,后面的同學(xué)連續(xù)的從倒下的.同學(xué)身上踩過去,由于不斷的踩踏,這位同學(xué)死去了。明明當(dāng)時(shí)有老師的勸告,有重要的警告牌,他們不聽不看丟去了一個(gè)同學(xué)的生命,這朵嬌嫩的花?從此枯萎了。同學(xué)們通過這次的踩榻事故,知道了上下樓不擁擠,靠右行,不打鬧。
這不是一場(chǎng)游戲,讓我們珍惜自己的生命,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),每天高高興興的上學(xué)去,平平安安的回家來!
珍愛生命作文10
生命如蠟燭一般,只求奉獻(xiàn),不求回報(bào);生命如花兒一般,有過燦爛,有過輝煌;生命如鳴蟬一般,一個(gè)夏天,響徹人生。
生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蠟燭只是生命的工具,熄滅后,一片黑暗就是你眼前的困難,你要用你的毅力達(dá)到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鮮花。一開始是花苗,慢慢地有了花苞,等開了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì)凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報(bào)。
生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的'生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結(jié)束了。
生命的每一個(gè)階段,生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)フ湎В瑩碛猩,珍惜生命,那么生命就?huì)多姿多彩。
珍惜生命,生命將更加有意義。
珍愛生命作文11
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校讓學(xué)習(xí)防溺水措施,我從中知道了夏季是溺水事故的'高潮、就比如前期賈魯河溺水的五個(gè)人,就給我們了提醒,不要隨便在河邊下水游泳,就算在正規(guī)的游泳館也要在父母的陪同下游泳。如果溺水了要學(xué)會(huì)自救:不要慌張,要大聲求救;全身放松,讓身體浮在水面,將頭部浮到水面上;身體下沉?xí)r,可以用手掌往下壓。
同學(xué)們,生命只有一次,溺水只差一念。安全第一,不要讓水帶走我們的生命。
珍愛生命作文12
生命是什么?生命是巖石中頑強(qiáng)生長的小苗,生命是我們一次次跳動(dòng)的心臟。生命難能可貴,一定要珍愛生命!
王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源,確實(shí)可以救活人的生命,但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水,153人被困井下,全國人民全力以赴,竭盡全力營救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜,竟奇跡般的救出115名被困礦工,全國人民都激動(dòng)得淚水盈眶!的確,可以救出那么多人真是奇跡,一條條生命揪著人們的心,那個(gè)時(shí)候,人們多么盼望所有礦工都可以得救,可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命!
痛定思痛,使這么多生命被困井下的.是礦主不重視生命的結(jié)果,為了一個(gè)幸福的家庭,為了不再失去生命,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,珍愛生命!
珍愛生命作文13
人的生命只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜。生命來之不易,我們應(yīng)該在短暫的生命中做一些有意義的事情。
小時(shí)候,我還不明白生命的意義,一直在糾結(jié)著生命是什么,直到長大以后我才明白,生命的意義,生命只有一次,我們應(yīng)該努力在有限的生命里,做一些有意義的事情。這樣也不會(huì)覺得遺憾。
我覺得生命很短暫,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去,這一生也就快過完了,我覺得生命是寶貴的,生命每個(gè)人只有一次,我們應(yīng)該好好的珍惜自己的生命。我們應(yīng)該不浪費(fèi)生命中的一分一秒。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。好好活著才會(huì)做出更多有意義的`事情,這樣以后想起來也不會(huì)覺得遺憾。
生命只有一次,我們要好好的珍惜,在這有限的生命中,去做一些有意義的事情吧。
珍愛生命作文14
生命是寶貴的,也是美好的。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,所以生命被人們視為最寶貴的東西。磚縫里頑強(qiáng)生長的小瓜苗;絕境里奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲女孩……這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示他們對(duì)生命的熱愛。
生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人們思考的永恒主題。生命雖然有長有短,但生命不僅僅是肉體的.存在,更在于用自己不懈的努力去戰(zhàn)勝人生長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,擁抱鮮花。摘取碩果,關(guān)愛他人,樂善好施,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,用自己一生的付出證明自己的價(jià)值。一個(gè)人如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那么此生無遺啊!讓我們從現(xiàn)在開始,珍愛每個(gè)生命,珍惜生命中的每一天。
珍愛生命作文15
每個(gè)人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習(xí)作,又不經(jīng)讓我想起一首詩:在地震中,二個(gè)小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵(lì)……
這天,幼兒園的.小朋友正在上課,每個(gè)人都專心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應(yīng)過來:“地震了!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的過去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來回幾趟,就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌了,三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……
唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好!不過我告訴你一個(gè)好消息:現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!
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