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珍愛生命作文

時(shí)間:2023-07-21 17:37:41 生命 我要投稿

(精)珍愛生命作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)珍愛生命作文15篇

珍愛生命作文1

  前段時(shí)間,在重慶發(fā)生了一場(chǎng)公交車墜江的突發(fā)事件。

  事件發(fā)生的經(jīng)過是這樣的:一名女子只因錯(cuò)過了一站,就和司機(jī)發(fā)生了矛盾。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面十分混亂,女子起先只擊打了司機(jī)的頭部,后來因?yàn)榕拥那榫w越來越不穩(wěn)定,甚至還想動(dòng)手搶方向盤,司機(jī)也不甘示弱,不停地還手。而當(dāng)時(shí)坐在公交車上的乘客,竟然沒有一個(gè)人上前制止悲劇的發(fā)生,最后墜入了奔涌的江河!只因這名女子的自私和粗魯,而結(jié)束了15個(gè)鮮活的生命!生命往往只有一次,當(dāng)你失去那一次的`時(shí)候,就永遠(yuǎn)都回不來了。大街上隨處都有各種關(guān)于珍愛生命的標(biāo)語,可是,人們,你們做到了嗎?你們只會(huì)行不及言,還有太多太多的人自私、粗魯。

  讓我們團(tuán)結(jié)起來,珍愛生命吧!生命往往只會(huì)有一次!

珍愛生命作文2

  人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命,生命是無法用金錢珠寶來買的,而是父母賜給我們的。生命就像是時(shí)鐘一樣,一沒電就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們失去寶貴的生命,就什么都沒了。

  現(xiàn)在有很多人都因?yàn)槭I(yè)、感情失敗,或一時(shí)的'挫折,不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現(xiàn)實(shí)、傷害自己,這些都是生命的敵人。生命的過程就像是一條布滿荊棘的路,路程十分艱苦,只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對(duì),可以改變你原本的生命,讓我們一帆風(fēng)順。

  每個(gè)人都有獨(dú)特的能力,可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義,所以要珍惜自己的生命,要以開朗的心胸來面對(duì)生命中的每一個(gè)過程,讓生命能創(chuàng)造最大的價(jià)值。

珍愛生命作文3

  老媽教育我的方式與別人不同,每次我受傷的時(shí)候都要對(duì)老媽說:“老媽,對(duì)不起!彼晕艺J(rèn)為受了傷只要說聲對(duì)不起,傷就會(huì)好了,但是我錯(cuò)了。

  幾天前的`一個(gè)下午,那天不上課,原本以為可以開開心心的度過那個(gè)下午,誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會(huì)在醫(yī)院度過那個(gè)下午嗎?繼續(xù)往下“走”你就知道了。

  是這樣的,那天下午我背著書包走在回家的路上,過馬路時(shí)有很多車輛,突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看原來是蘭蘭,我以為她在給我開玩笑我便追了過去,這時(shí)迎面來了一輛汽車,我站在那兒愣住了,之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字,我醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向老媽說對(duì)不起,老媽說我長(zhǎng)大了。

  從那以后我明白了生命的珍貴,在此我衷心的對(duì)大家說一句“請(qǐng)珍愛生命吧!

珍愛生命作文4

  “上下樓梯不擁擠,牢記靠右行。”這些兒歌時(shí)刻提醒我們要牢記,避免發(fā)生踩榻事故,但是許多青少年并沒有印在心上。

  “生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比!笨膳碌牟乳绞鹿蔬在常常發(fā)生。一天上午,某學(xué)校在操場(chǎng)做課間操,集合回教室的時(shí)候上樓梯時(shí),樓上的同學(xué)下樓梯,樓下的同學(xué)上樓梯,他們就擠了起來發(fā)生了沖突,后面的同學(xué)覺得好玩也跟著擠了起來,這一場(chǎng)可怕的踩榻事故發(fā)生了…突然,一名同學(xué)倒在了地上,后面的同學(xué)連續(xù)的從倒下的.同學(xué)身上踩過去,由于不斷的踩踏,這位同學(xué)死去了。明明當(dāng)時(shí)有老師的勸告,有重要的警告牌,他們不聽不看丟去了一個(gè)同學(xué)的生命,這朵嬌嫩的花?從此枯萎了。同學(xué)們通過這次的踩榻事故,知道了上下樓不擁擠,靠右行,不打鬧。

  這不是一場(chǎng)游戲,讓我們珍惜自己的生命,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),每天高高興興的上學(xué)去,平平安安的回家來!

珍愛生命作文5

  媽媽教育我的方式與別人不同,每次我受傷的時(shí)候都要對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起。”所以我認(rèn)為受了傷只要說聲對(duì)不起,傷就會(huì)好了,但是我錯(cuò)了。

  幾天前的一個(gè)下午,那天不上課,原本以為可以開開心心的度過那個(gè)下午,誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會(huì)在醫(yī)院度過那個(gè)下午嗎?繼續(xù)往下“走”你就知道了。

  是這樣的.,那天下午我背著書包走在回家的路上,過馬路時(shí)有很多車輛,突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看原來是蘭蘭,我以為她在給我開玩笑我便追了過去,這時(shí)迎面來了一輛汽車,我站在那兒愣住了,之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字,我醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向媽媽說對(duì)不起,媽媽說我長(zhǎng)大了。

  從那以后我明白了生命的珍貴,在此我衷心的對(duì)大家說一句“請(qǐng)珍愛生命吧!

珍愛生命作文6

  生命,大家都是有的,可是每個(gè)人的生命只有一條,所以我們要好好珍惜它。

  燕子,在寒冷時(shí)飛向南方,但在天氣變暖時(shí)又飛回來,誰說這不是在珍惜生命?就像是我們餓了的時(shí)候吃東西,渴了的時(shí)候喝水,如果不吃不喝,那不就餓死了么。

  還有,在現(xiàn)實(shí)生活中,你往往會(huì)看見一些小螞蟻吧,即使你把它放在水中,也會(huì)努力的往岸上爬,即使你踩了它,它也會(huì)拼命地掙扎想逃脫。在夏天的'晚上,你抓住一只飛蛾,它依舊會(huì)在你的手上掙扎著,但是,為了自己的生命,即使有一絲希望也不能放棄。

  我們一定要好好珍惜生命,一定不能讓它白白的失去。

珍愛生命作文7

  非洲夏夜的草地上,一頭強(qiáng)壯的驢子在安詳?shù)爻圆。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處,用它細(xì)小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來回掃動(dòng),漸漸地被舔得很舒適,不再煩躁,仍繼續(xù)吃草。就這樣,驢子被麻醉了,蝙蝠一會(huì)兒就咬了個(gè)小口,與同伴輪流喝干了驢子的`血!皻⑷蓑稹眱H僅施以舒適而致命的誘惑,在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對(duì)手。

  閱讀提示:不良誘惑有時(shí)就像小小的吸血蝙蝠,靜靜地接近你,慢慢地腐蝕你。我們周圍有這樣的“殺人蝙蝠”嗎?如何才能不上當(dāng)呢?

珍愛生命作文8

  生命乃每一個(gè)人的根本。生命無價(jià),大部分人都是懂的,而卻有少部分的人把金錢看得重,為了錢可以付出任何代價(jià),甚至生命,你錯(cuò)了,錢雖然寶貴,但你失去生命,要錢有什么用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。

  每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命,新的開始,新的'花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的,在這里有你的美好回憶,你父母的精心呵護(hù),朋友溫馨的話語,也有你的喜怒哀樂;開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗。

珍愛生命作文9

  人的生命只有一次,所以我們要珍愛生命,保護(hù)自己。

  記得有記得有一次老師跟我們講,一個(gè),一個(gè)學(xué)生在上課看課外書,老師就,批評(píng)他,但,他,一怒之下跳樓自殺,他痛快了,但是,他的'父親,那母親呢?他們會(huì)怎么想?他們痛苦不痛苦,你有沒有想過?

  所以我們學(xué)校就開展了,以“珍愛生命”為主題的活動(dòng)。你沒想想,愛迪生是明,創(chuàng)造了不朽的成就。有些科學(xué)家為了實(shí)驗(yàn)犧牲了自己的生命。

  人的生命只有一次,讓我們好好珍惜,讓他為祖國報(bào)效,讓它更有價(jià)值。

  獻(xiàn)給中小學(xué)生的作文。

珍愛生命作文10

  生命是什么?生命是巖石中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,生命是我們一次次跳動(dòng)的心臟。生命難能可貴,一定要珍愛生命!

  王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源,確實(shí)可以救活人的生命,但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水,153人被困井下,全國人民全力以赴,竭盡全力營(yíng)救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜,竟奇跡般的救出115名被困礦工,全國人民都激動(dòng)得淚水盈眶!的確,可以救出那么多人真是奇跡,一條條生命揪著人們的心,那個(gè)時(shí)候,人們多么盼望所有礦工都可以得救,可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命!

  痛定思痛,使這么多生命被困井下的`是礦主不重視生命的結(jié)果,為了一個(gè)幸福的家庭,為了不再失去生命,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,珍愛生命!

珍愛生命作文11

  每個(gè)人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習(xí)作,又不經(jīng)讓我想起一首詩:在地震中,二個(gè)小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵(lì)……

  這天,幼兒園的.小朋友正在上課,每個(gè)人都專心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應(yīng)過來:“地震了!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的過去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來回幾趟,就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌了,三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……

  唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好!不過我告訴你一個(gè)好消息:現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!

珍愛生命作文12

  這是一個(gè)美麗的世界,你的一生會(huì)很快樂,但也有些地方會(huì)隱藏著悲哀。

  在夏天,大家一定游過泳,但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。

  一個(gè)約十歲的小朋友和幾個(gè)同學(xué)在河邊玩水,那小朋友說:"咱們玩打水仗怎么樣?"大家連聲叫好,那小朋友說:"輸?shù)年?duì)的隊(duì)長(zhǎng)要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了,他在水里憋了三分鐘,三分鐘后這個(gè)小朋友逐漸往下沉,只見他使勁掙扎,就再也見不到他上來。等大人把他救上來時(shí),他已經(jīng)絲毫不動(dòng),大家把他翻過身來,發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠(yuǎn)合上了。

  從這個(gè)故事讓我們懂得,大家千萬不要到河邊、江邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,如果溺水了的話要全身放松呼足氣,等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水,其實(shí)溺水是可以避免的'。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳,遠(yuǎn)離溺水的危機(jī)吧!

珍愛生命作文13

  在暑假里,爸爸媽媽帶我去了沂水,剛到了沂水縣,就看見一群人圍在一條河邊。我懷著疑惑的心情擠了進(jìn)去,問了一位阿姨。我說:“阿姨這是怎么了,怎么人山人海?”阿姨回答說:“有五個(gè)孩子不幸掉入水中,一位年邁的老爺爺下水救孩子了,我們正焦急的`等待著!”話音剛落下,老爺爺把救的第一個(gè)孩子抱上了岸,嘴里喊著快打120,快打。老爺爺剛放下孩子,又跳下水里,老爺爺骨瘦如柴,已經(jīng)筋疲力盡了,可是,老爺爺又堅(jiān)持跳了下去,在水中游了一會(huì)兒,漸漸的沉了下去,圍觀的人呼喊著:“加油,加油”,但是,老爺爺卻再也沒能上來……

  我要提醒一下,不到18歲的,不會(huì)游泳的,一定要遠(yuǎn)離大海。

  偉大的爺爺及這一幕深深的印在我心里。

珍愛生命作文14

  前幾天,在我們家附近的賈魯河里,有幾個(gè)大哥哥不幸溺亡了,聽到這個(gè)消息,我心里好難過!我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經(jīng)常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍,在學(xué)校老師也是不止一次教育我們預(yù)防溺水的知識(shí):“六不”和“一會(huì)”!傲弧卑ǎ阂,不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。二,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。三,不在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳。四,不到無安全設(shè)施水域游泳。五,不到不熟悉的'水域游泳。六,不盲目下水施救!耙粫(huì)”是:學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救求助,和報(bào)警方法。

  如果小朋友真的想游泳的話,可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規(guī)的游泳館游泳,千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一,就像那幾個(gè)大哥哥一樣,他們也沒有想到會(huì)發(fā)生這樣的溺水事件。

  所以同學(xué)們,我們一定要吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,從我做起!

珍愛生命作文15

  前幾天,我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞:一個(gè)高中生,因?yàn)樾r(shí)候家長(zhǎng)太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來幫他做事,后來到高中,他媽媽來去不方便了,就沒有來幫他,結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳恚鴺亲詺⒘恕?/p>

  看了這條新聞,我不停地想:這個(gè)高中生為什么要尋短見,要自殺呢?不會(huì)做事,他還可以學(xué)呀,找同學(xué)幫忙啊!

  我又問媽媽,媽媽對(duì)我說:社會(huì)上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的.光彩,一遇到不順心的事,就會(huì)想不開。

  我聽了媽媽的話,又想:!這曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價(jià)值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。

  從現(xiàn)在開始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!

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