生命是什么作文

時(shí)間：2023-10-03 16:35:41 生命我要投稿

生命是什么作文必備[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的生命是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命是什么作文必備[15篇]

生命是什么作文1

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去，不停地騷擾著我。我趁它停下的時(shí)候一伸手捉住了它。飛蛾在我手指尖里掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股強(qiáng)烈的生命力在我手里躍動(dòng)。那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的'欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　磚縫中不小心掉進(jìn)了一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出了一截小瓜苗！小小的種子里邊包含著多么強(qiáng)烈的生命力呀，它能在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分、沒(méi)有泥土的磚縫下不屈向上。僅僅它只活了幾天。

　　有一天，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)我自己的心跳。這一聲聲沉穩(wěn)而有旋律的跳動(dòng)聲。這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由我自己決定！

　　雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。這樣的生命才有意義。于是，我決定我要好好地利用生命，不能讓生命白白流失。

生命是什么作文2

　　生命是什么?生命是從廢墟里伸出求生的手。那只手黑乎乎的，顫抖著從厚厚的碎石中伸出，等待著救援人員。

　　生命是什么?生命是迎著風(fēng)雪開(kāi)放的梅花.一到冬天,其它花都枯萎了,只有梅花,迎著風(fēng)雪,傲然挺立,為人們帶來(lái)芳香.

　　生命是什么?生命是泥坑中掙扎的小魚(yú),只要有一線(xiàn)生機(jī),就不輕言放棄,依然在不停地掙扎,想蹦出骯臟的泥坑.

　　生命是什么?生命是沙漠中頑強(qiáng)的仙人掌.它耐渴耐熱,但始終不屈向上,為人們提供藥材.

　　生命是什么?生命是風(fēng)雨中開(kāi)放的`小花,它們不畏艱險(xiǎn),冒著被雨水打傷的風(fēng)險(xiǎn),在雨中悄然開(kāi)放.

　　生命是什么?生命是希望是勇氣！它還是迎著落日的向日葵，是磚縫中生長(zhǎng)的小草，只有有希望有勇氣，就能絕處逢生，創(chuàng)造奇跡!

生命是什么作文3

　　生命是什么，莎士比亞說(shuō)：“生命是舞臺(tái)�！毙傺览�(shī)人也有：“生命曾可貴”這么一說(shuō)。

　　生命是什么，生命是高山的挺拔峭立；生命是草地的一望無(wú)際；生命是天空的變幻莫測(cè)；生命是湖水的碧波蕩漾。

　　生命是什么，生命是威震群雄的獅子：生命是自由自在的小魚(yú)；生命是機(jī)敏過(guò)人的小猴；生命是陰險(xiǎn)毒辣的蟒蛇；生命是自由自在的小魚(yú)。

　　生命是什么，生命是沖刺中點(diǎn)的快感；生命是臨門(mén)一腳的激情；生命是跳起灌籃的'奔放；生命是飛入高空的緊張。

　　生命是什么，生命是雞蛋，豐富的內(nèi)涵，以卻零自勉。

　　生命是什么，生命是爆竹，爆破自己，震驚世界。

　　生命是什么，生命是黑板，舊的不去，新的不來(lái)。

　　生命是什么，生命是高樓，地基打不好，終究會(huì)倒塌。

　　生命是什么，生命是樂(lè)曲，童年是《小夜曲》，少年是《讓我們蕩起雙槳》，中年是《黃河》，老年是《回憶》。

生命是什么作文4

　　生命是什么？生命是剛出生嬰兒大聲的啼哭；生命是一棵嬌弱的小草，頑強(qiáng)的從巨石下鉆出來(lái)；生命是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)蛻變成一只美麗彩蝶；生命是……

　　年幼的我以前并沒(méi)有思考過(guò)生命是什么？直到有一天，一只弱小的螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅松膬r(jià)值和力量。

　　那是一個(gè)平常的周末，我起床去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。剛剛坐下，就發(fā)現(xiàn)一只“不速之客”——黑蟻騎士，它正在向我的桌子邁近呢！

　　只見(jiàn)黑蟻騎士快速的爬向桌子的'桌腳，慢慢的順著桌腳，向上爬。我玩性大發(fā)，想逗逗它。向它吹了一口氣，它“咕�！币幌禄讼氯�，只見(jiàn)它一個(gè)翻身又爬了上來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)它猛吹一口氣，理所當(dāng)然它又掉下去……就這樣，黑蟻騎士和我打了幾個(gè)回合，還是不放棄，它的堅(jiān)持，不得不讓我口下留情，讓它順利爬上了桌子！

　　原來(lái)，一只弱小的螞蟻，也可以戰(zhàn)勝困難，朝它的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓它短暫的生命變得很精彩！我明白了，生命就是勇往直前，堅(jiān)持自己想要的。

生命是什么作文5

　　有一次，在花壇邊，我看見(jiàn)一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里。可是這只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

　　我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會(huì)。可是幾天后，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)，�。∵@就是偉大的生命力。

　　從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的'哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的��；他翻譯著書(shū)，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè)章。

　　生命予昆蟲(chóng)予植物予人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

生命是什么作文6

　　生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；生命如茶，它清香四溢；生命如樹(shù)，它茁壯成長(zhǎng)；生命如河，他奔向四方；

　　生命染上了一層面紗，它蒙騙了許多人。只有真正懂生命的人，才能微笑的走到生命的盡頭。生命到底是什么？當(dāng)我們活著的時(shí)候，似乎很難回答這個(gè)問(wèn)題。生命是強(qiáng)的，還是弱小的？生命是高尚的還是低昂的？也許每個(gè)人的.答案都不同，因此可以證明生命是多彩的。“滴答，滴答！”一顆顆水煮從石頭縫涌出，這就是生命的起點(diǎn)。后來(lái)水滴越來(lái)越多，形成了一個(gè)小水?dāng)�，�?dāng)時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，一個(gè)小水?dāng)偟乃冋羝�，消失在空中，但是他還沒(méi)有放棄，變成小溪。一個(gè)新生命開(kāi)始了，小溪唱著歌向前奔去。我覺(jué)得生命像條河，奔流不息。

生命是什么作文7

　　生命是什么呢？

　　那次我去泰山游玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在山縫中長(zhǎng)出了一棵蒲公英，在微風(fēng)中搖曳著……剎那間，我心里怦然一震！命運(yùn)，使它停留在山頂上，但它堅(jiān)強(qiáng)不屈，與死亡作斗爭(zhēng)，勇敢地、堅(jiān)定地在石縫里掙扎。如今，它開(kāi)花了。這，就是生命的美好！

　　還有一次，我在田地里意外抓住了一只螳螂，我把它的后腿拴住掛在窗臺(tái)上。第二天，我起床后，發(fā)現(xiàn)線(xiàn)斷了，另一端還留著牙齒咬過(guò)的痕跡……它，向往自由，盡管繩子質(zhì)量很好，我知道，它在與死亡作斗爭(zhēng)。最終，它以生命的力量戰(zhàn)勝了死亡，獲得了自由，我深深地感悟到了生命的強(qiáng)大。

　　在大地震中，許多孩子，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，即使他們已經(jīng)傷痕累累，但他們，依然和死神斗爭(zhēng)著，最終他們活了下來(lái)。在沒(méi)有吃的`喝的的數(shù)天里，他們的那種生命的力量是多么偉大呀！

　　生命，是要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的，讓我們珍惜生命，為大家服務(wù)吧！

生命是什么作文8

　　我有時(shí)候會(huì)想：生命是什么？是整天吃喝玩樂(lè)打游戲嗎？我們活著是為什么？生命有意義嗎？

　　去年冬天，我弄一個(gè)鐵傘柄（可以伸縮的那種），我天天拿著它去玩。我家旁邊有很多矮小的木本植物，葉子很寬，呈熊掌形，葉子和枝條的鏈接處有較長(zhǎng)的柄。有一次我隨意地用鐵柄抽向葉片的柄，“唰”地一聲，可憐的葉片就飄飄悠悠地落下來(lái)。我覺(jué)得很好玩，便開(kāi)始像著了魔似地狂抽起來(lái)。不到幾天，所有小樹(shù)的葉片都成了碎片。看著光禿禿小樹(shù)，我不管心里的內(nèi)疚，用刀切下它的.枝干，制成了十字架，又給幾棵樹(shù)剩下的枝干刻上了花紋，雖然它們毫無(wú)藝術(shù)感。

　　幾天前，我看了它們一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，盡管沒(méi)有葉子進(jìn)行光合作用，但它們（除了被刻上花紋的）仍長(zhǎng)出了新葉！我很驚訝，也很愧疚。

　　我不明白這些小樹(shù)到底為何要拼命掙扎著繼續(xù)生活，不向命運(yùn)屈服。但它們深深震撼了我，或許，這就是生命的意義。

生命是什么作文9

　　老師常說(shuō)要熱愛(ài)生命生命是什么呢？

　　天早晨我想洗蘋(píng)果吃，我剛進(jìn)廚房一抬頭就發(fā)現(xiàn)了它一一蜘蛛，它非常丑，全身灰暗，我剛想把它從它織的網(wǎng)上打下來(lái)，一只蚊子就誤打誤撞的撞進(jìn)了網(wǎng)里，蚊子舞動(dòng)著雙翅，蜘蛛慢慢的爬了過(guò)來(lái)，蚊子終于在蜘蛛把它吃掉前慢悠悠地飛走了，蜘蛛也只好氣惱的爬走了，我上前去看網(wǎng)上竟然還留有那兩只蚊子的兩條腿，那一刻我被蚊子那種在巨大困難面前還不放棄的求生欲震撼了。

　　一個(gè)月前，我玩性大發(fā)，竟然用打火機(jī)把家里的一株蘭草點(diǎn)起了火，那橘紅色的小火苗正瘋狂的.吞噬蘭草，不消一會(huì)兒，那株小蘭草便燒沒(méi)了。望著那黑色的灰，我突然后悔了，畢竟這是一株鮮活的生命啊！一個(gè)月后，我不經(jīng)意間看到養(yǎng)的花盆里有了一點(diǎn)綠色，正應(yīng)了那句老話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　生命是一種強(qiáng)烈的求生欲望，生命是在困難面前不退縮，生命是一種積極向上的生活觀(guān)，生命是……這就是生命！這就是生命！

生命是什么作文10

　　生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛(ài)的，生命是精彩的……

　　大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見(jiàn)，但這種不起眼的小草卻有著頑強(qiáng)的生命，比方說(shuō)你踩了它一腳，過(guò)了幾天它又會(huì)自信的.毅力起來(lái)，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費(fèi)糧食，就算死也要回報(bào)社會(huì)，你看草給人類(lèi)做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個(gè)常常被人輕視的植物。花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此！

　　巴斯德說(shuō)：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，才是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

　　生命就是這樣。

生命是什么作文11

　　我常常在想，生命到底是什么？

　　清晨，當(dāng)我漫步走在花池邊，看到一棵旺盛的松樹(shù)下長(zhǎng)著一株小草，它雖然每天都曬不到充足的太陽(yáng)，也喝不足水分，可它依然那么鮮綠，頑強(qiáng)的活著。在沒(méi)有充分的陽(yáng)光、充足的養(yǎng)分、不屈的活下來(lái)的小草告訴我，生命就是要頑強(qiáng)的活下去，不論生存環(huán)境有多么的艱難，不論未來(lái)如何，都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

　　那棵大松樹(shù)下生存的小草在頑強(qiáng)的.活著，我知道那是勇氣鼓舞著它這樣做，這樣活。我也漸漸明白了，原來(lái)生命是不記成本的投資。我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要用有限的生命去創(chuàng)造更多的財(cái)富，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)父母有用的人。我不能在浪費(fèi)時(shí)光了，要珍惜生命，聽(tīng)老師的話(huà)，做好學(xué)生，做好孩子。

生命是什么作文12

　　1.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

　　2.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

　　3.以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。

　　4.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。

　　5.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。

　　6.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。

　　7.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的.內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

　　8.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

　　9.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。

　　10.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

生命是什么作文13

　　我常常想，生命是什么？

　　一個(gè)月前，我從石階走過(guò)，隨處瞟了一眼：那些花兒竟和小草一樣矮小，顏色才微微發(fā)綠，也可以稱(chēng)得上都是小草。我玩得開(kāi)心起來(lái)了，每走一步，就踩一下夾縫中的小花，大部分都被我踩趴下了，緊緊地貼著石階，仿佛不會(huì)再爬起來(lái)似的，我便不理它們了。但過(guò)了一個(gè)月后，它們竟然生機(jī)勃勃、傲然挺立。高的能摸到我的小腿，它們非常堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

　　3月21日是我的.生日，姑姑送我了只小螃蟹，看著它爬的樣子可愛(ài)極了。我就把它放在魚(yú)缸里了。由于我的疏忽，忘記給魚(yú)換水，導(dǎo)致魚(yú)都死了。我以為螃蟹也死了，我把它們都倒掉了，誰(shuí)知它竟然爬了起來(lái)。它在沒(méi)有食物的情況下生存了下來(lái)，可見(jiàn)它頑強(qiáng)的生命力！

　　我明白了：生命是枯木抽出的嫩芽，是破殼而出的小雞，是在沙漠中耐渴耐寒的仙人掌......雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力！

生命是什么作文14

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一次，在一個(gè)不引人注意的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在不厭其煩地做同一件事，那就是織網(wǎng)。有一天，風(fēng)很大，把蜘蛛織好的網(wǎng)吹破了，可蜘蛛不灰心，又繼續(xù)織網(wǎng)。可是，不一會(huì)兒網(wǎng)又被風(fēng)吹破了，蜘蛛?yún)s仍然繼續(xù)接著織網(wǎng)。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論風(fēng)怎么把網(wǎng)吹破，蜘蛛都一直埋頭苦干，心里只想著織網(wǎng)、織網(wǎng)。這一下，我忽然明白克服困難和挫折去做事情就是生命。

　　我把大蒜瓣放在一個(gè)陰涼的地方，過(guò)了幾天，從大蒜瓣的頂端長(zhǎng)出了綠油油的蒜苗，在少有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的情況下打算發(fā)芽了，這就是生命的體現(xiàn)。還有一次，我了解到仙人掌它雖然相貌丑陋，長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺，但是它可以在炎熱的沙漠里頑強(qiáng)地生存，并且開(kāi)出絢麗的'花。這也讓我明白，生命的表現(xiàn)也可以使在惡劣的生存環(huán)境下能不屈不饒，茁壯成長(zhǎng)。

　　生命的意義能夠體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上，也能體現(xiàn)在動(dòng)植物上，只要我們仔細(xì)觀(guān)察，隨時(shí)都能體會(huì)到生命的意義。

生命是什么作文15

　　我常常想，生命是什么呢？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？

　　記得今年3月2日上午9時(shí)左右，身患重病的莊宜生抓到了一名偷金項(xiàng)鏈的歹徒。莊宜生是一名警察，他雖然患了“尿毒癥”，經(jīng)常要去透析，但他還是堅(jiān)持抓賊，當(dāng)他毫不猶豫地?fù)湎虼跬�，勇敢地和歹徒搏斗，最終制服了歹徒，繳獲被搶的金項(xiàng)鏈，我深深地感動(dòng)了。一名得重病的警察，竟然有這么大的勇氣和歹徒搏斗，真令人感動(dòng)！

　　生命是什么？生命就是堅(jiān)強(qiáng)！我非常敬佩海倫·凱勒、張海迪、霍金、桑蘭等這些人，他們告訴我們這樣的.道理：不管碰到什么困難，都要珍惜生命，做生活的強(qiáng)者。而社會(huì)上有少數(shù)人，他們受到一點(diǎn)批評(píng)或者一點(diǎn)挫折，就自暴自棄，甚至跳樓自殺，放棄自己的生命。這樣做真是不應(yīng)該！是對(duì)生命的輕視。

　　生命只有一次，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓生命更有價(jià)值。

【生命是什么作文】相關(guān)文章：

生命是什么02-15