生命的力量作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的生命的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的力量作文1

　　有一次，我在無(wú)意間看到了一株被折斷枝的小樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中顯得那么的可憐與無(wú)奈。是誰(shuí)與它開(kāi)了這么一次狠毒的玩笑——將一棵剛剛萌芽的小樹(shù)枝折去，我在心底里為這棵小樹(shù)嘆息。

　　很快，我把這件事淡忘了。一天，我走到那棵小樹(shù)旁邊，不經(jīng)意地抬頭一望：呀！在原來(lái)斷枝的地方，又長(zhǎng)出了一截樹(shù)枝，上面長(zhǎng)滿了葉子，或濃或淡的新綠在枝頭綻放，幾顆淘氣的露珠在上面舞蹈，一簇一簇的綠葉，瀉碧流翠，綠得誘人，樹(shù)完全變了一個(gè)模樣，富有生機(jī)，再也感覺(jué)不到前幾天的死氣沉沉。

　　忽然，我的心“咯噔”跳了一下，我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量向我撲來(lái)。是樹(shù)的'勇氣與樹(shù)那種熱愛(ài)生命的精神震撼了我！面對(duì)這棵熟悉的小樹(shù)，我的心無(wú)法平靜，百感交集，不由得對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬。一棵小樹(shù)都能夠如此熱愛(ài)生命，我們又怎么能夠白白浪費(fèi)生命、虛度時(shí)光呢！

生命的力量作文2

　　世界萬(wàn)物都有生命， 生命如同花一樣脆弱，但它又像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。生命也是無(wú)處不在的，猶如一臺(tái)電視機(jī)，如果它沒(méi)有了電，就會(huì)失去它本身的意義，無(wú)法給人們帶來(lái)歡樂(lè)，假如給它續(xù)了電，它就會(huì)繼續(xù)為人們服務(wù)，讓大家看上好看的節(jié)目。

　　一只小小的螞蟻，它盡它所有的力量，來(lái)搬動(dòng)那一堆食物，即使自己會(huì)累得喪失生命， 也要讓同伴們吃到這些食物。人類也是一樣，雖然知道自己活在世上的時(shí)間已經(jīng)不多了，但他會(huì)讓兒女繼承自己的遺愿，讓兒女來(lái)延續(xù)生命。

　　一棵小草，雖然沒(méi)有花兒那樣香，也沒(méi)有大樹(shù)那樣高，但是它沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而氣餒，正如那首歌里唱到：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍及天涯海角……

　　還有張海迪阿姨，她雖然下半身癱瘓，卻還堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)，一邊與病魔作斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，最終完成了學(xué)業(yè)，并且成功的.當(dāng)上了一位大作家，她的精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

　　世界萬(wàn)物都有生命，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切都由自己做決定。如果你不想失去生命，就要努力使自己活得光彩有力。

生命的力量作文3

　　很久很久以前，有一個(gè)巨大的螞蟻洞，里面生活著幾十萬(wàn)支螞蟻。后來(lái)，地球上發(fā)了大水，大地成了稀泥，房屋倒塌了，人們不得不往內(nèi)陸遷去。蟻巢浸泡在水中，形式岌岌可危。這時(shí)，一指年歲大些的螞蟻站在高處，指揮著同伴們爸在一起，形成了一個(gè)碩大的蟻球。蟻球在水中翻滾，直至被大浪卷到岸邊。最外層的螞蟻已悉數(shù)死去。剩下的'螞蟻們咬著卵，挖起了新蟻窩。

　　一位老者感嘆：連螞蟻都如此熱愛(ài)生命，人類又何嘗不是呢？

　　是啊！當(dāng)你翻閱一本書(shū)時(shí)，張海迪也許正在桌前吃力地?fù)]舞著鋼筆；當(dāng)你正端坐在電腦前查閱宇宙知識(shí)時(shí)，也許霍金正用他那僅能活動(dòng)雙指探索者宇宙的奧妙；當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，史鐵生曾坐在輪椅上思考人生。

　　古往今來(lái)，多少英雄活出了生命的價(jià)值！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，冒著必死的決心，最終淚灑咸陽(yáng)。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，為了生命的精彩，倒在了大刀之下。“一腔碧血勤珍重”的秋瑾，寧死不屈，壯烈犧牲。

　　生命短暫，生命可貴，請(qǐng)奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。

生命的力量作文4

　　對(duì)于生命這個(gè)詞，以前我不理解，因?yàn)樗�是那么深�(yuàn)W，又是那么平淡。

　　白居易的《離離原上草》寫(xiě)了：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睂�(duì)，小草雖然小，但它的.生命卻很頑強(qiáng)，不然怎么會(huì)“野火燒不盡”呢？

　　我偶然看到了一張圖片：一棵青青的松樹(shù)挺立在懸崖邊上，周圍都是石塊，沒(méi)有人給它澆水，更沒(méi)有人為它施肥。但它還那樣茁壯生長(zhǎng)，不屈向上。我有些吃驚，因?yàn)樗�是那樣挺拔粗壯�?/p>

　　我小時(shí)候最愛(ài)捉蝴蝶。有一次，我好不容易捉到了一只蝴蝶，便用手把它拿到媽媽跟前。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你看這只蝴蝶多可憐呀，把它放了好不好？”我看了看手中拼命掙扎的蝴蝶，眼睛濕潤(rùn)了。

　　我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸明白了生命是什么。你也許會(huì)問(wèn)，生命是什么呢？我便會(huì)告訴你，是勇氣，是對(duì)生的渴望。

生命的力量作文5

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；一粒種子，在沒(méi)有泥土的磚縫中同樣可以茁壯生長(zhǎng)……生命的力量，多么頑強(qiáng)！

　　記得有一次，我家的菜地中生了不少雜草，奪走了菜苗的養(yǎng)分。奶奶便叫我下地除草。我抓住一株剛長(zhǎng)出的雜草，猛地一拔，那草卻像釘在土里一樣，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我一連試了好幾株，都拔不出來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法，便拿來(lái)一把鐮刀，將雜草割斷，心想：這下你沒(méi)辦法了吧。果然，將雜草割下后，菜苗的長(zhǎng)勢(shì)就變好了。

　　過(guò)了一個(gè)月，我到地里一看。沒(méi)想到，雜草原來(lái)的根部又長(zhǎng)出了新的'葉子。綠油油的雜草，猶如一片綠色的海洋，蓋住了嬌嫩的菜苗。我被這些雜草震撼了！是什么使它們?nèi)绱嗣�盛？不就是它們那頑強(qiáng)的生命力嗎？我感到一股強(qiáng)烈的生命力在雜草的每一片葉子上流動(dòng)著。那小小的草，有著多么強(qiáng)的生命力啊！

　　我敬佩這些草，它們用自己頑強(qiáng)的生命力堅(jiān)強(qiáng)地存活了下來(lái)。生命只要堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些頑強(qiáng)的生命，不屈向上，靠自己的力量創(chuàng)造生命的美好。

生命的力量作文6

　　生命的力量到底是什么呢?我常常在想。

　　一次，我把小烏龜從魚(yú)缸里往外拿，它膽子小，不明白怎么回事，很害怕，爪子在那里亂動(dòng)，它的力量真大啊!我兩只手都握不住它。我感到一股很強(qiáng)的生命力量在我的手指間掙扎，我趕緊把它放到了地上。

　　夜晚，我在課桌前看書(shū)，一只蛾子不停的飛來(lái)飛去，惹得我心煩，趁它接近我的時(shí)候，我把它的翅膀打傷了，它掉在桌面上，極力的爬著。我伸手去抓它，它努力的跳了起來(lái)，害得我怎么也抓不住它。后來(lái)我用一個(gè)吸盤(pán)，把它困在里面，但它沒(méi)有放棄自己的生命，用受傷的翅膀一次一次試圖飛離吸盤(pán)，我震撼它生命力的頑強(qiáng)，放了它!

　　周日，我和弟弟在球場(chǎng)踢球，我們來(lái)來(lái)回回的奔跑、跳躍，當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到了我的心臟在強(qiáng)烈的跳動(dòng)，那一下一下很有規(guī)律的跳動(dòng)讓我感到震驚，這就是我的生命。我可以好好使用它，讓它有價(jià)值，也可以讓它白白流失，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!

　　雖然每個(gè)人的'一生是短暫的，但是我們可以讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的力量。在此，我下定決心，要好好珍惜生命!

生命的力量作文7

　　生命的力量無(wú)處不在，這不小動(dòng)物也在它的魔爪下。一條繩，軟又軟，人人稱我為地龍埋在土里會(huì)動(dòng)彈。對(duì)了！它就是小蚯蚓，它的身上充滿了生命的力量，它也是我見(jiàn)到過(guò)最強(qiáng)烈的生命！

　　在小廣場(chǎng)的土里隱隱約約可以看到幾根會(huì)動(dòng)的繩子，天吶！世界上怎么會(huì)有會(huì)動(dòng)的繩子呢？走近仔細(xì)一看原來(lái)是蚯蚓，一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后它們結(jié)隊(duì)而出。在溫暖的陽(yáng)光下享受著，但它們的隱蔽對(duì)我小偵探的火眼金睛比還嫩了點(diǎn)。我上下掃描過(guò)一番，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一堆蚯蚓，哈哈哈！這下我看你們往哪里跑！李氏奸笑在小廣場(chǎng)回蕩，我把蚯蚓在水里翻滾之后發(fā)現(xiàn)它還勉強(qiáng)的活著！真不甘心，我有吧它分成了兩截。真是一個(gè)奇跡！它還活著，好吧！我也輸?shù)?心服口服！只好垂頭喪氣的離開(kāi)了！

　　生命力的強(qiáng)度我們往往是意想不到的，它是多么有意思的一段旅程呀！

生命的力量作文8

　　生命所蘊(yùn)含的力量大不相同，可強(qiáng)、可弱，可剛、可柔。

　　小草有這種力量。無(wú)論是在草原、在高山、在荒野，只要有根和籽粒，小草總會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。在石縫里、墻角處，掀翻覆蓋在其上的石塊、瓦礫，勇敢地抗拒著風(fēng)的肆虐，帶著不屈在烈日暴雨下，一寸寸地成長(zhǎng)。這種生命的韌性不禁讓人感到敬畏和欽佩。

　　果樹(shù)一樣也有這種力量。在一年四季輪回中，果樹(shù)經(jīng)歷了發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)葉，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才會(huì)有結(jié)果。并不是每一朵花都能產(chǎn)生果實(shí)，太多的花落在風(fēng)雨中，所以果實(shí)的生命力更強(qiáng)。這是一種生命的傳承和延續(xù)。我們可以看到生命的綻放，也可以看到生命的.美好。

　　竹的力量亦是如此�！扒�磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭板橋也贊譽(yù)起了竹。鄭板橋筆下的竹子，生長(zhǎng)在沒(méi)有養(yǎng)分的石縫，可竹卻從未想過(guò)放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)出了青翠欲滴的葉子，有節(jié)的竹身。竹子有一種節(jié)制、默默奮斗的力。

　　小草不像玫瑰那樣華麗，果樹(shù)不像景觀樹(shù)那樣悅目，而竹不像榕樹(shù)那樣虬枝盤(pán)曲，但都活出了自己的氣質(zhì)。

生命的力量作文9

　　在我的生命中有這么一件事。記得那是在落葉紛飛的秋天，我拿著一根鞭子在院子里隨亂地拍打著，可是一不小心，由于用力過(guò)大，鞭子被甩到了樹(shù)枝上。過(guò)了幾天后，一只鴿子站在了那根被甩上去的鞭子上，我剛開(kāi)始以為沒(méi)有什么事，可過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)上傳來(lái)了一陣強(qiáng)烈的嘰嘰喳喳聲，我仔細(xì)一看，噢，原來(lái)是那只鴿子的腿被鞭子纏繞了起來(lái)，我心里覺(jué)得好笑：它怎么會(huì)被繩子纏了起來(lái)��！可又過(guò)了一會(huì)兒，鴿子的叫聲越來(lái)越凄慘。我的.心靈也感受到了一股生命的力量在我的耳邊徘徊，使我極其震撼，我的心里有了一種救它的沖動(dòng)。于是我找一根木棒去救鴿子，可是木棒太短了，根本夠不著。我看著鴿子痛苦的樣子卻無(wú)能為力。鴿子好象知道了我的心思，就拼命嘶咬著繩子，過(guò)了一會(huì)兒，繩子的盡頭被咬斷了，因?yàn)轼澴拥哪_上還有一截繩子，所以它還是不能飛翔，就掉在了地上，我急忙跑過(guò)去用剪刀把繩子剪斷，放飛了它。 看著鴿子遠(yuǎn)去的影子，我陷入了沉思……，小小的鴿子，竟然有生命最寶貴的東西，那就是勇氣，因?yàn)橛辛擞職猓�才能使人�?jiān)定向前，不向困難退縮。

生命的力量作文10

　　有人曾經(jīng)問(wèn)我：“什么是世界上最珍貴的東西？”我不假思索地說(shuō)是生命。一顆種子，常常代表著一個(gè)五彩繽紛的花季，一只毛毛蟲(chóng)，常常代表著一只蝴蝶要誕生了。

　　一顆種子，飄飄搖搖地被風(fēng)吹進(jìn)了石縫中，石縫是充滿黑暗和寂寞的，種子曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)他的哥哥說(shuō)：星星是燦爛的，只要你看了它就會(huì)溫暖。于是種子下定決心一定要有一顆星星。它努力吸收著水份，為了讓自己茁壯成長(zhǎng)。一天又一天，終于它拔地而起，長(zhǎng)出了小芽，多么美麗的小芽�。∠袂宄烤К摰穆端�那么瑩純，像珠寶的碧玉那么裴翠。小芽不斷吸收陽(yáng)光，燦爛的陽(yáng)光灑在它身上，暖暖的`，讓小芽更堅(jiān)持了。下雨了，小芽吸收著在它綠葉上的雨珠，它長(zhǎng)成了一株小樹(shù)。隨著歲月的流逝，它努力成長(zhǎng)，一年又一年，它已經(jīng)從一顆在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的種子變成參天大樹(shù)了，為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。

　　此時(shí)的它已經(jīng)知道它永遠(yuǎn)不可能擁有一顆星星，但它并不為它之前所做的一切而后悔，因?yàn)樗�心里已�?jīng)有了星星，那就是盛開(kāi)在它身上那些五彩繽紛的花兒，那些花兒在它心里比夜空中的星星還耀眼。因?yàn)槭撬鼈兘o了它勇氣，讓它堅(jiān)持不懈地成長(zhǎng)！

　　雖然我們的生命很短，但我們可以讓有限的生命繪出絢麗多彩的畫(huà)卷！

生命的力量作文11

　　五一期間，我隨爸爸去了一趟天堂寨。天堂寨位于安徽的西北部與湖北省相接，是在大別山區(qū)里。

　　爬山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)懸崖的巖石縫里生長(zhǎng)出一棵棵翠綠的黃山松。黃山松仿佛就是撐開(kāi)了巖石生長(zhǎng)出來(lái)似的，也許是一次偶然的'機(jī)會(huì)，一顆種子掉進(jìn)了巖縫，當(dāng)幾場(chǎng)春雨過(guò)后，種子發(fā)出了小苗，這小苗的根深深地扎進(jìn)了稀薄的土壤中，小苗的枝葉努力地向上伸長(zhǎng)，去接受陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。雖然只有稀少的營(yíng)養(yǎng)，但它卻憑著自己的努力，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。

　　下山后，我們還給那里的貧困學(xué)校捐了一些錢(qián)，書(shū)和學(xué)習(xí)用品。那里的學(xué)生有的非常貧困，他們生活的土壤并不肥沃，學(xué)校的校舍很簡(jiǎn)陋，木桌木椅也很破舊，學(xué)生住的床都是大通鋪，而且是上下層的。但我發(fā)現(xiàn)他們很多課桌上都刻著些像“少壯不努力，老大徒傷悲”等小標(biāo)語(yǔ)。我被他們深深地震撼了，感覺(jué)他們就像那山上巖縫中長(zhǎng)出的黃山松一樣。

　　回來(lái)路上，我思緒萬(wàn)千。黃山松還有那些學(xué)生告訴了我一定要珍惜自己的生命，努力去拼搏，再惡劣的環(huán)境，只要堅(jiān)持，只要拼搏，生命之樹(shù)一定會(huì)更加茁壯！

生命的力量作文12

　　生命是什么？生命是什么？是那在冬天綻放的梅花，是那在墻隙中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗，是醫(yī)院里那一個(gè)個(gè)幼小嬰兒的哭聲。

　　就在去年，外婆家樓下的.院子里新種下了兩株映山紅。以前聽(tīng)外婆說(shuō)映山紅只要風(fēng)稍一用力，它就會(huì)落下自己美麗的花瓣。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，我打開(kāi)窗戶，被眼前的畫(huà)面驚呆了！茶花垂頭喪氣地將花瓣一片片落了下來(lái)。我心想：就連我最心愛(ài)的茶花也被雨點(diǎn)打得全身是傷，何況是弱小的映山紅。

　　第二天早晨，陽(yáng)光明媚。我穿著雨鞋飛快地跑下了樓。

　　“啊”！我驚訝地叫道。

　　那兩株映山紅不僅沒(méi)有受傷，反而在陽(yáng)光下顯得更有精神了呢。這兩株堅(jiān)強(qiáng)的映山紅讓我想起了著名作家杏林子。杏林子雖然手指不靈活，腿腳也不能動(dòng)。但是她并沒(méi)有抱怨，而是寫(xiě)出了一篇又一篇的優(yōu)秀文章。

　　其實(shí)我們自己的生活不就是這樣的嗎？有些大學(xué)生只要碰到一點(diǎn)兒困難就想結(jié)束自己的生命。我想告訴他們：生命是世界上最珍貴的東西，所以我們大家一定要珍惜屬于自己的生命，決不讓它白白流失，使我們的生活更加光彩有力。

生命的力量作文13

　　生命是什么？生命是螞蟻求生的欲望，生命是從沒(méi)有泥土的磚縫長(zhǎng)出的小瓜苗，生命是……

　　在一次數(shù)學(xué)考試上，看見(jiàn)了一只螞蟻在瓷磚上爬。他努力地向上爬，可是，瓷磚太滑了，它還是依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上爬。但他又失敗了，它掉到了我的手上，但它掙扎著，四處逃竄，我感到它對(duì)即將失去生命的恐慌，我忍不住將它送回了窩里。

　　有一天，媽媽給了我一包生瓜子，我在吃的時(shí)候不小心將一粒瓜子掉到了樓上的花壇里。過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)里面長(zhǎng)出的一株綠色的小芽。這幾個(gè)星期，它沒(méi)有水，沒(méi)有泥土的覆蓋，它居然也長(zhǎng)出來(lái)了，沒(méi)想到小小的'瓜苗居然有如此頑強(qiáng)的生命力。

　　有一天，我在樓頂除草的時(shí)候，挖到了一只蚯蚓，我不小心用鋤頭把他挖成了兩半。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，我把一只蚯蚓挖成了兩半！”“不用擔(dān)心”，媽媽說(shuō)，“蚯蚓的生命力非常頑強(qiáng)，過(guò)幾天它就會(huì)變成兩只蚯蚓”。我看著那兩條斷掉的蚯蚓，使勁地蠕動(dòng)著，使勁往泥土里鉆。我感嘆著：“生命真奇妙��！”

　　是啊，生命是脆弱的，是頑強(qiáng)的，是奇妙的。生命是如此多姿多彩。

生命的力量作文14

　　生命是美好的，每個(gè)人都只有一次生命。

　　那是個(gè)“六一”兒童節(jié)，爸爸送我一盆菊花，我一看，那黃黃的的身軀，讓人見(jiàn)了十分喜愛(ài)，我把這盆菊花放到了陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)榭煲�考試了，我得趕緊復(fù)習(xí)了，因?yàn)槭虑槊Σ贿^(guò)來(lái)，便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家，我竟發(fā)現(xiàn)那盆菊花竟奇跡般地活過(guò)來(lái)了。我大為吃驚，我連忙叫來(lái)爸爸看，爸爸一看。對(duì)我說(shuō)：“你看，你雖然沒(méi)有給菊花澆水，可是，它卻憑借自己頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。你是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神��！”我聽(tīng)了爸爸的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神，這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力，是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣。這一刻，我仿佛明白了生命的力量多么強(qiáng)大��！只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭，并且不放棄，就一定會(huì)活下來(lái)。這種品質(zhì)感染了我，使我下定決心學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神。

　　生命是有力量的，而要使我們也有這種生命力，就必須要勇敢面對(duì)生活。就連植物都有這種品質(zhì)，而我們?nèi)藶槭裁床荒苡心�？這次事，使我恍然大悟。美好的生命只有一次，而我們要使生命具有光彩，就要勇敢。

生命的力量作文15

　　一個(gè)星期四上午，我們學(xué)完第19課《生命 生命》的時(shí)候，我突然冒出這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么生命那么強(qiáng)大呢？

　　記得有一次，因?yàn)槲覀儼嗟年愑裱�沒(méi)有給班里的搖錢(qián)樹(shù)澆水，導(dǎo)致它干枯了。但是事情并沒(méi)有那么糟糕，經(jīng)過(guò)譚俊豪同學(xué)的一番細(xì)心照顧，那株搖錢(qián)樹(shù)竟然從死亡邊緣活了過(guò)來(lái)。

　　一天晚上，我和媽媽去商店買(mǎi)魚(yú)，媽媽左挑右挑，終于挑到一條又肥又大的魚(yú)，商店的老板把那條魚(yú)開(kāi)膛破腹，然后裝進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有一滴水的黑色塑料袋里。在回家的`路上，那條魚(yú)在袋子里使勁地跳來(lái)跳去，仿佛想跳出來(lái)，回到它的同伴身邊。我很納悶，為什么都快要被吃了，還有那么強(qiáng)的求生欲呢？

　　有一次，我在電腦上看新聞的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了19世紀(jì)杰出的人物——海倫 凱勒。我知道了海倫 凱勒是個(gè)盲人，但是她沒(méi)有沉淪，也沒(méi)有選擇結(jié)束自己的生命，而是堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。她憑著觸覺(jué)認(rèn)識(shí)了數(shù)以百計(jì)東西；用歌聲贊美了聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。最后在鮮花中光榮地告別了人世。我不經(jīng)贊嘆道：海倫 凱勒你是那么了不起��！

　　雖然生命短暫，可是我們的生命力卻非常強(qiáng)大。我一定要珍惜生命，決不輕易讓它白白流失，要讓自己生活得更加多姿多彩，充滿活力！

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