【實(shí)用】頑強(qiáng)的生命作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的頑強(qiáng)的生命作文，歡迎閱讀與收藏。
頑強(qiáng)的生命作文1
在美麗的花叢中，我總是喜歡看著那些飛來飛去的蝴蝶，因?yàn)樗鼈兒苊利�，我也很喜歡去抓到蝴蝶來玩。
“哎呀！”我看中了一只蝴蝶，在它不注意的時(shí)候悄悄地合上手，蝴蝶在我的手籠里面跑不出去，我捏住蝴蝶的翅膀，它使勁撲騰，可惜就是逃不出我的手��！我很得意，跑回家里面去給媽媽看，媽媽看了，生氣地對(duì)我說：“你怎么能這樣子呢！快把蝴蝶放了！你沒看到它的翅膀快要斷了嗎？趕快放了�！蔽也恢缷寢寱�(huì)這樣子生氣，我看了看蝴蝶的翅膀，真的快要斷了，我放了蝴蝶，蝴蝶掉在地上，似乎飛不起來了，我開始后悔，難道我就這樣剝奪了一只蝴蝶飛翔的權(quán)利嗎？蝴蝶不能飛，就相當(dāng)于只有死路一條……我開始內(nèi)疚起來，我就這么剝奪了一只蝴蝶的生命，我是不是就是相當(dāng)于像是罪人一樣？
這個(gè)時(shí)候，蝴蝶掙扎著飛起來，一下，兩下，三下……�。『K于飛起來了，我可高興了！因?yàn)楹]有就這么放棄自己的生命！
這就是……頑強(qiáng)的`生命嗎？生命是渺小的，但也是頑強(qiáng)的！
頑強(qiáng)的生命作文2
你曾想過，生命的意味是什么嗎？
有一次學(xué)期末，我把我的植物綠蘿帶了回來。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了，只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺(tái)上，我?guī)缀趺刻於冀o它澆水。僅僅過了兩個(gè)月，那盆綠蘿變得煥然一新，郁郁蔥蔥，十分茂盛。
夏天天氣很熱，我沒有及時(shí)給魚缸換水。第二天我發(fā)現(xiàn)，一條小金魚總是浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)，似乎要死了。我急忙給魚兒換了水。過了一會(huì)兒，那條小金魚又游動(dòng)了起來�？墒�，即使它只活了短短的幾天，小金魚還是死了。
著名的美國女作家海倫·凱勒，因?yàn)橐粓龃蟛∽屗兂闪穗p目失明、兩耳失聰?shù)臍埣踩恕５撬坏珱]有自卑，反而更努力學(xué)習(xí)，憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)，并寫下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍木窦?lì)了全世界所有的人。
一盆植物告訴我生命的意味是頑強(qiáng)的；一條小金魚告訴我生命是脆弱的；海倫·凱勒的故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜自己的生命，并好好地使用它，決不讓它白白流失，讓自己的生命是充滿朝氣的；讓自己的`生命是充滿希望的；讓自己的生命是光彩有力的！
頑強(qiáng)的生命作文3
也許你認(rèn)為植物是家里的裝飾品;也許你認(rèn)為植物是草坪上不可缺少的一員;也許你認(rèn)為植物是幫助環(huán)境的的好幫手……但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗齻円灿袑儆谧约旱念B強(qiáng)的生命力。
‘沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)我聽見這首歌時(shí)，就想起了勇敢的小草。他默默無聞，甘愿奉獻(xiàn)的精神，有‘野火燒不盡，出風(fēng)吹又生“的頑強(qiáng)生命力。他那種精神比山還高，比海還深。暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)‘啪啪”地落下，萬物都垂下了高傲的頭失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命—草，他們倔強(qiáng)的仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒有人為他們遮風(fēng)，沒有人為他們擋雨，盡管雨很大，他們屈服了嗎?他們像暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力與暴風(fēng)雨拼搏著，抗衡著。用各自的體溫與熱情感染整個(gè)集體，仿佛在說;‘伙伴們堅(jiān)持就是勝利，風(fēng)雨過后見彩虹!“終于它們以最終的`堅(jiān)強(qiáng)贏得了勝利。你看，小草在雨后換了一套嫩綠的新裝，臉上得意的微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。
從小草身上，我第一次感悟到她那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)這偉大的生命價(jià)值觀。
頑強(qiáng)的生命作文4
對(duì)每個(gè)人而言生命是珍貴的，但每人的生命價(jià)值不同。 有人一生輝輝煌煌、萬人敬仰，有的人一生卻窮困潦倒、平平庸庸。為什麼會(huì)有如此大的差別呢？那是因?yàn)槌晒θ耸颗^、拼搏過、奮斗過，而那些平庸無能的人沒有努力過、拼搏過、奮斗過，他們只是愚蠢的順其自然，把命運(yùn)交給上天。
有一次使我真正明白了這個(gè)道理，那是從臨朐回家的路上，我看見了兩個(gè)人。一個(gè)是正常人另外一個(gè)是被截掉小腿的殘疾人，我猜想可能是在一次意外中不得不截去的。
那個(gè)正常人當(dāng)了乞丐，靠乞討?zhàn)B活自己。 使我趕到意外的是。那殘疾人并沒有當(dāng)乞丐，也沒有沮喪。而是以他那常人沒有的毅力支持著自己要堅(jiān)強(qiáng)起來，要勇于面對(duì)生活，要做生活中的`強(qiáng)者。他穿著破爛的棉衣，形動(dòng)極為不便，卻還推著手推車艱難的前進(jìn)著。由于我是從車窗望外看，所以我沒看清手推車上的東西。車行駛的快，他們一會(huì)就消失在蒼茫的夜色中了。
回來后我在想，那人雖然是殘疾人，但他那種勇于面對(duì)生活和拼搏向前的精神，是值的我們學(xué)習(xí)的，并且我們也應(yīng)向他一樣做生活的強(qiáng)者。
頑強(qiáng)的生命作文5
生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可貴的，他們只出現(xiàn)在對(duì)生命珍惜的人眼前；生命是寶貴的，它比財(cái)富更珍貴，這些是我看到一只螞蚱想到的。
一天下午，一直不起眼的螞蚱，教會(huì)了我對(duì)生命的珍惜，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。
一天，我在空地上玩耍，一只螞蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子撲了過去，可是我一抓到它，它就奮力掙扎，用它渺小的生命來逃離我的`手掌心。我一不小心讓它逃走了，我再一次去捉它，它一會(huì)兒躲到樹的上面，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒又跑到石頭縫里，拼命地想逃離我的捕捉。在捉螞蚱的過程中，我一不小心摔了個(gè)四腳朝天，但是我依然頑強(qiáng)地站了起來。這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息，再一次的捉到了它，它又一次地逃離我的手掌心，它咬住我的一根手指，腳向前一蹬，盡管失敗了，但是它不屈不撓，頑強(qiáng)不倔地想死里逃生。我漸漸的開始松開，一是因?yàn)槲冶凰哪欠N求生忘死的精神感動(dòng)了，二是因?yàn)槲涷频哪欠N力量，使我的手特別的疼，我放它走了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，生命雖然是渺小的，但在我心中是偉大的，我看到了頑強(qiáng)，看到了生命的潛力，小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
頑強(qiáng)的生命作文6
放了暑假，我和媽媽買了兩盆看起來很淘氣的花，仙人球和仙人掌。仙人球是橢圓形的，這幾個(gè)仙人球在一個(gè)盆里，像一個(gè)個(gè)綠色的長刺的小人，如果你靠近它，一不留神就會(huì)被它那尖尖的長刺給扎到，于是，你就會(huì)很討厭它。
竹形仙人掌不需要太大的花盆，它會(huì)一股勁的`往上竄。兩米高以上的仙人掌很常見，它就像一位帶刺的巨人一樣，保護(hù)家園，好像一看到壞人就會(huì)用渾身的刺來扎他。
這兩盆花不挑剔生存環(huán)境。人們十分討厭它，對(duì)它冷漠無情，不給它澆水，但仙人掌才不怕呢!正是人們對(duì)它的冷漠，使它更有干勁，拼命地往上長。
我喜歡它們還有一個(gè)原因，它的花極其美麗，但開放的時(shí)間卻極其短暫，人們稱它的開放為：“曇花一現(xiàn)。”
仙人掌讓我懂得雖然生命平淡無奇，但她應(yīng)該頑強(qiáng)向上，生命雖短暫，但我們可讓有限的生命展現(xiàn)得無比的絢爛。在丑陋的背后，也有光彩照人的一面。
頑強(qiáng)的生命作文7
每個(gè)人都有生命，每一株花草樹木也都有自己的生命。但是，每一個(gè)生命，都是經(jīng)過千萬磨練后長成的，是靠人和植物珍惜出來的。
有一次，我看見了生長在樓下土地上的一株不起眼的'小芽。過了幾天，有幾個(gè)貪玩的小朋友拿著打火機(jī)在一個(gè)隱蔽的地方燒著了那棵小芽。我本以為小芽會(huì)被殘忍的燒死。沒想到，又過了幾天，小芽竟然頑強(qiáng)的挺立在黃黃的土地上。小芽的生命力是多么頑強(qiáng)�。�
我又去觀察小芽，發(fā)現(xiàn)小芽長大了，由淺綠變成了翠綠。小芽慢慢長成四片對(duì)稱的小葉子。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小芽在被火燒的困難下戰(zhàn)勝自己，開始茁壯成長。我希望小芽在以后的生活中也能面對(duì)挑戰(zhàn)，不怕困難，最后長成一棵高大的樹木。
“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，”就像盲姑娘告訴我們的一樣，就像小芽可以戰(zhàn)勝困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于它自己的繽紛世界！所以我們一定要珍惜生命，熱愛生命，決不讓她白白流失，使自己活的更加光彩有力！
頑強(qiáng)的生命作文8
生命只有一次，一旦失去就不能返程。我們開始了生命就應(yīng)該珍惜生命。
生命是懸崖縫隙中的小草，生命是在冰雪中綻放的梅花，生命是在沙漠中成長的小樹苗。
在一次偶然的經(jīng)歷中，我感受到了生命的偉大。那一天，陽光很明媚，我和媽媽決定去公園抓蝴蝶。公園里的蝴蝶可多了，有紅的，黃的，白的，紫的。
我開始抓蝴蝶了，我選中了其中一只，伸手去抓，可惜沒抓到。過了一會(huì)兒，我終于抓到了，我興高采烈地告訴媽媽，我抓到了，媽媽。媽媽說，快把手松開，讓我看看你抓到了什么。我輕輕松開了我的小手，里面躺著一只翅膀快要斷了的小蝴蝶，看起來奄奄一息了。但他還是用力的'撐開翅膀，讓自己飛起來。看到這，我后悔將它抓起來了，并默默的鼓勵(lì)著它，加油，加油……最后，它終于飛起來了。我高興地一蹦三尺高。
從這個(gè)頑強(qiáng)的小蝴蝶，我明白了：每個(gè)生物都有生命，只要有一點(diǎn)生存的希望，我們也要敢于嘗試，面對(duì)困難挫折，學(xué)會(huì)克服，讓生命在這一次旅程中更加光彩，才是最重要的。
頑強(qiáng)的生命作文9
今天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)洗手臺(tái)正上方的小孔中長出來了許多小苗兒，嫩嫩的，綠綠的，帶著一股力量，我趕緊叫來了媽媽。
媽媽見了也為之震撼，好像也是第一次見到。過了一會(huì)兒，媽媽噢了一聲，仿佛恍然大悟。接著不緊不慢地為我解疑：那天，你把白瓜籽扔在了洗手臺(tái)里，估計(jì)有些瓜籽順著水流，沖進(jìn)了下水道；有的'瓜籽卻依附在管道壁，然后就扎根發(fā)芽了吧！
我聽得呆若木雞，心想：幾顆渺小的白瓜籽竟然能在沒有陽光、土壤，沒有人工栽培的情況下成功邁出了生命的第一步，它在如此奇臭無比的爛溝溝里努力地探出自己嬌嫩的小腦袋，一睹這美麗的世界。盡管中途會(huì)遇到激流的沖垮，也會(huì)遇到垃圾的阻擋，但是它們還是不屈不撓地扎根發(fā)芽。它的那股堅(jiān)忍不拔的生命力深深地打動(dòng)了我的心。
看著這些芽兒，我不禁聯(lián)想到了自己。每當(dāng)碰到難題，第一想到的就是放棄，或者求助，往往一事無成。今后我一定要勇往直前，奮發(fā)、努力、向上！
頑強(qiáng)的生命作文10
生命是短暫的，植物、動(dòng)物、人類都擁有著生命。
今天下午，在我散步的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了在屋檐下面，有一棵小小的幼苗，它是我吃西瓜時(shí)，把一粒西瓜籽扔了進(jìn)去。竟然沒過多久，長出了西瓜苗。它有短短的莖，硬幣般大小的葉子。在一個(gè)沒有水源、沒有陽光、沒有土壤的環(huán)境下長了出來，即使它僅僅活了一周，但這是一種多么頑強(qiáng)的生命力�。∈刮揖磁�。
提起“蝴蝶總理”讓·克雷蒂安的名字，大家可能覺得陌生，讓·克雷蒂安小時(shí)候因患病導(dǎo)致左臉局部面癱，進(jìn)而口吃。遭遇不幸的他沒有選擇逃避，而是直面殘酷的現(xiàn)實(shí)———為了矯正口吃，他甚至將石頭含在嘴里，當(dāng)眾練習(xí)講話。面對(duì)旁人的'憐憫，他說：“每只蝴蝶都是自己破繭而出的，我要做一只美麗的蝴蝶。”后來他果真“破繭成蝶”，成為加拿大總理。所以說，不管遇到多大的困難，只要心存希望，努力拼搏，事情就會(huì)向好的方向發(fā)展。相反，“逃避”是無法幫你走出困境的。
人的生命短的可笑，要怎樣生活？一些人千方百計(jì)地逃避生活，另外一些人把自己整個(gè)身心都獻(xiàn)給了它，前一種人在晚年時(shí)精神空虛，無所回憶；后一種人，精神和回憶都是豐富的。
頑強(qiáng)的生命作文11
“故我是蝴蝶�！泵慨�(dāng)想到沈叢文的這句話，我就想到蝴蝶，它是我見過的最頑強(qiáng)的生命。
那一年的夏天，我和表弟去鄉(xiāng)下玩。中午，我和表弟一起去抓蝴蝶，一路上，我和表弟為了抓蝴蝶，像兔子一樣蹦蹦跳跳的 ，許多次被路人當(dāng)成笑柄。不過這可不能怪我們，誰叫這蝴蝶太靈敏了呢�！昂骐y抓啊 ！”我時(shí)不時(shí)抱怨起來。經(jīng)過一番“苦斗”，我終于抓到了一只蝴蝶，我高興得手舞足蹈。表弟迅速地找來了一個(gè)盒子，將蝴蝶請(qǐng)了進(jìn)去，并仔細(xì)地把盒子密封起來。我們的目的就是要讓蝴蝶悶死，好讓我們輕松地把它做成標(biāo)本。我和表弟去山坡上摘了花，去河邊嬉了水�；貋頃r(shí)，打開密封的盒子一看，我們都震驚了，那一只蝴蝶竟還能扇動(dòng)翅膀，還能飛。我被眼前的一切震撼了，淚珠也從眼眶里跳了出來，在我的'周圍到處看到的都是軟弱的生命，而這蝴蝶在我心中卻是最頑強(qiáng)的生命，她告訴了我生命是頑強(qiáng)的。我沒有將這只蝴蝶繼續(xù)密封，而是讓她從我的指尖上輕輕飛過，飛過花朵，飛過河邊，飛過山坡。輕輕地飛著，它的生命仍在繼續(xù)，雖然曾站在死亡的邊緣，但是她剛強(qiáng)地說：“我要活！”之后，挺了過來，她的生命是最頑強(qiáng)的！
“故我是蝴蝶。”蝴蝶！你在我心中有最頑強(qiáng)的生命！
頑強(qiáng)的生命作文12
我常�？床黄鹦〔荩瑢�(duì)它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。
一天，我把一個(gè)只有泥土的花盆放在了陽臺(tái)上，這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來了一只小喜鵲，把一粒小種子吐了里面，我也沒多在意。我這一段時(shí)間沒給它松土，也沒給它澆水，我也沒有養(yǎng)它的心思，我還以為根本養(yǎng)不活。
一段時(shí)間后，我推開陽臺(tái)門，只見眼前出現(xiàn)了一絲翠綠，我走近一看，啊!原來是那顆小種子發(fā)芽了!這給我了極大的震撼!這顆小種子竟然可以在沒有一滴水的情況下，不屈向上，茁壯成長，長出了一盆明艷翠綠的`小草。我望著它，心里想：“小草的生命力真頑強(qiáng)啊!它都可以在沒有水分和營養(yǎng)的情況下長得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛!我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢!”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里，讓它在自然界中和同伴們一起成長。
第二天到了，外面下起了大塊大塊的冰雹，我在窗邊望著小草，它被冰雹打彎了腰，打壞了葉子，可它又挺起了身子。下午一點(diǎn)，有個(gè)小男孩在下面玩打火機(jī)，不小心點(diǎn)著了那塊草地，我哭了，因?yàn)槲议_始心疼小草了，我很傷心，可過了一段時(shí)間后，小草又回到原來的樣子。
小草的生命可真頑強(qiáng)!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
頑強(qiáng)的生命作文13
地球哺育了上萬種生命，大至恐龍，小至細(xì)菌，有的生存，有的滅亡，但生存久的，而且數(shù)量龐大的生命，才是真正的強(qiáng)者。在這里，人類是佼佼者。人類以自己的智慧征服了地球，但是，還有一些微不足道的昆蟲、細(xì)菌，它們也在跟我們作斗爭。在這個(gè)暑假里的一天，我就發(fā)現(xiàn)了它的生命力是多么頑強(qiáng)。
一天，我剛午睡起來，在冰箱里拿了一個(gè)桃子出來。當(dāng)我放在水下清洗時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“死蟲”，全身是紅色的，我就捏住它，放在有水的`地方，靜靜地觀察著它的行動(dòng)。
讓人不可思議的是，不一會(huì)兒它竟然緩緩地活動(dòng)了起來，慢慢地往前爬。我傻眼了：這桃子是在奶奶家放了好多天，上周被我?guī)Щ丶伊�，在冰箱里放了一周，這樣先要熱得夠嗆，后來冷得發(fā)抖，真不知道這蟲子也能活得下來！就在我思考的時(shí)候，它已自取滅亡——自己爬到下水道里了。
一只小小的昆蟲生命力亦是如此頑強(qiáng)，給我?guī)砩羁痰膯⑹荆荷钪械囊恍├щy又有什么不能克服、去戰(zhàn)勝的呢？
頑強(qiáng)的生命作文14
我常常想：生命是什么樣的?是像迎客松那樣頑強(qiáng)，從懸崖上拔地而起，不屈向上的嗎?還是像錦緞那樣柔弱，一扎就破?
上個(gè)星期，我在公園散步，看見路上的磚縫中有許多小花小草，整條路顯得五彩繽紛。這時(shí)，我的目光落在了一截小瓜苗身上，為了看清楚這一截小瓜苗，我扒開上面的花草，開始觀察小瓜苗。這一截小瓜苗油光光的，顯然是前兩天才長出來的�？墒牵易屑�(xì)一想，陽光都被它頭頂上的花花草草遮住了，它是如何在磚縫這樣的“地獄”中，不屈向上、茁壯成長的呢?這需要多么頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁贊嘆道。我可不能沖破那么堅(jiān)硬的外殼，可這一截小小的瓜苗卻可以在“地獄”中茁壯成長。不管它的生活條件有多么艱苦，我相信，總有一天，它會(huì)見到明媚的陽光!
清朝的`詩人——鄭燮寫的《竹石》中有這兩聯(lián)詩句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。身殘志堅(jiān)的張海迪曾說過：“即使翅膀斷了心也要飛翔�！笔前�!即使我們的生活環(huán)境不好，我們也不能放棄對(duì)生活的理念，絕不讓生命白白流失，而是讓它變得更加光彩有力!
頑強(qiáng)的生命作文15
學(xué)了四年級(jí)語文第5組課文，我知道了生命是非常短暫的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的`價(jià)值！
前段時(shí)間，我準(zhǔn)備把一些綠豆種在肥沃的土壤中，一不小心將那袋綠豆掉在了地上。過了幾天，媽媽想要拿拖把拖地，一進(jìn)客廳，忽然大叫起來。原來，有一顆綠豆?jié)L到了濕漉漉的拖把底下，靠著拖把中未干的水分長成了一顆小豆芽。
今天，張老師給我們看殘疾人表演的節(jié)目錄像，許多殘疾人在表演舞蹈、寫字、唱歌等。讓我最感動(dòng)的是千手觀音這個(gè)節(jié)目。那些表演者都是聾啞人，她們聽不到一點(diǎn)兒聲音，但她們卻能跟著舞臺(tái)旁邊編導(dǎo)拍手的節(jié)奏，跳出讓人感動(dòng)的舞步。這是多么神奇呀！
是啊，不管是物還是人，不管是順境還是逆境，只要我們做出有意義的事情，就算生命再短，那空白的人生也會(huì)像撒滿星星的夜空一樣美麗、奪目！
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