生命的力量作文(實用)

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生命的力量作文，希望能夠幫助到大家。

生命的力量作文1

　　大家都知道生命是什么嗎？

　　我家對面在造房子，多出來的磚塊獨占了一條小巷。一天，我放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那堆成山的磚塊上多了一抹綠色，綠得鮮明，綠得漂亮。我走近仔細(xì)一瞧，一株小苗在大風(fēng)中昂首挺胸，顯得那么顯眼。是什么力量使它在無水無土的環(huán)境下茁壯成長？對，是生命，是生命那股無窮的力量。

　　我種了一盆含羞草，有一次打掃房間時不小心把花盆給打碎了，之后就沒有再理會它，把它放在窗臺上。不久我就把那件事情給忘了。再一次打掃衛(wèi)生時無意間含羞草居然還活著，多么強(qiáng)的生命力啊！我被震驚了。

　　大家知道海倫-凱勒姐姐嗎？海倫-凱勒姐姐在一歲多時患上了猩紅熱致盲聾啞，在她七歲那年安妮-沙利文這位經(jīng)過特訓(xùn)的老師教海倫-凱勒姐姐開始創(chuàng)作，終于成了作家，而且是美國十大英雄之一。一股生命的`力量使它活了下來，并幫助了許多人。

　　生命有一種無窮的力量，有了生命等于擁有了去世界。

生命的力量作文2

　　生命的力量到底是什么呢?我常常在想。

　　一次，我把小烏龜從魚缸里往外拿，它膽子小，不明白怎么回事，很害怕，爪子在那里亂動，它的力量真大啊!我兩只手都握不住它。我感到一股很強(qiáng)的生命力量在我的手指間掙扎，我趕緊把它放到了地上。

　　夜晚，我在課桌前看書，一只蛾子不停的飛來飛去，惹得我心煩，趁它接近我的時候，我把它的翅膀打傷了，它掉在桌面上，極力的爬著。我伸手去抓它，它努力的`跳了起來，害得我怎么也抓不住它。后來我用一個吸盤，把它困在里面，但它沒有放棄自己的生命，用受傷的翅膀一次一次試圖飛離吸盤，我震撼它生命力的頑強(qiáng)，放了它!

　　周日，我和弟弟在球場踢球，我們來來回回的奔跑、跳躍，當(dāng)我停下來的時候，我感覺到了我的心臟在強(qiáng)烈的跳動，那一下一下很有規(guī)律的跳動讓我感到震驚，這就是我的生命。我可以好好使用它，讓它有價值，也可以讓它白白流失，我必須對自己負(fù)責(zé)!

　　雖然每個人的一生是短暫的，但是我們可以讓自己有限的生命發(fā)揮出無限的力量。在此，我下定決心，要好好珍惜生命!

生命的力量作文3

　　生命，是怎樣的？它，是渺小的，是短暫的，但它，更是強(qiáng)大的，也是偉大的。生活中，萬事萬物無不在顯示著生命的力量。下面，我就來講講生命的力量的體現(xiàn)。

　　去年，臺風(fēng)之王“山竹”剛剛刮過之后，街道馬上變得破敗不堪了。讓我印象最深的，就是常常走過的馬路邊的一棵細(xì)葉榕了。它的.枝葉掉得滿地都是，再加上被工人鋸掉的殘枝，幾乎就剩下一個光禿禿的主干了。我當(dāng)時理所當(dāng)然地認(rèn)為，這棵樹死定了。可是幾個星期后，我經(jīng)過那里時再一看，它竟然冒出了斑斑點點的新綠！��！這就是生命！這就是頑強(qiáng)不屈、敢與天公作對的生命！大自然折磨它，摧殘它，但它——生命，卻從未放棄過生的希望！

　　有一次，我養(yǎng)仙人掌，在期末考試時，我忙著復(fù)習(xí)，竟然好長一段時間忘了給它滴上幾滴水。假期到了，我想起來急忙到陽臺上一看，發(fā)現(xiàn)它變得更加深綠了！原來，它就憑著些許的露水維系著生命！這，讓我的心靈又一次的感到震撼，強(qiáng)烈地感受到了仙人掌頑強(qiáng)的生命力，以及它和大自然搏斗的堅韌不拔的精神！

　　這兩件事，讓我明白了生命的意味是什么，它是絕望中的一線希望，它是黑暗中的一絲光明；它是荒漠中的一片綠洲，更是面對挫折與磨難的頑強(qiáng)不屈！

　　這，就是生命的力量！

生命的力量作文4

　　生命是頑強(qiáng)的。

　　清晨，我出去散步，捉到了一只小螞蟻，我在螞蟻眼中，簡直就是一頭大怪物，但是，小螞蟻并沒有因為我的強(qiáng)大而屈服，心甘情愿地放棄它寶貴的生命，它用嘴來攻擊我。但對我而言，這只是輕微的一癢，我很欣賞它的.熱愛生命，珍惜生命，便把它放了。

　　晚上，媽媽買回來一條鯉魚，準(zhǔn)備紅燒了吃。我好奇地拍了拍塑料袋中的鯉魚，它竟然跳動了幾下。一個原本生活在水中的生命，在無法呼吸的情況下，竟然不向死神低頭，盡管這種掙扎是徒勞的。

　　過了一會兒，爸爸把那條鯉魚放到了“斷頭臺”上，把它給“斬首”了，我過去一看，雖然鯉魚沒有了內(nèi)臟，可下半身依然不停地擺動著，那種對生命的渴望，讓我佩服至極。

　　螞蟻、魚類都能如此熱愛生命，何況我們呢？我們也應(yīng)該像它們一樣，熱愛自己的生命，讓有限的生命釋放出巨大的力量！

生命的力量作文5

　　不知什么時候，我家的陽臺的墻角結(jié)了個蜘蛛網(wǎng)，上面還粘著一兩只蟲子。

　　我非常討厭蜘蛛，尤其是那肥胖的身子，還有那設(shè)圈套來捕捉食物的方式，讓我非常討厭。我一邊埋怨自己何時養(yǎng)下這只“寵物”，一邊用木棒攪亂蜘蛛網(wǎng)。那只蜘蛛從墻角爬了出來，它好像知道我不喜歡它，便溜走了。我非常高興自己把它給趕走了，心想：它應(yīng)該不會再回業(yè)了�！�

　　誰知道，過了幾天，那只蜘蛛又出現(xiàn)在我家的陽臺上，重新地織了一張網(wǎng)。它的舉動讓我非常惱怒。于是，我把它抓起來，狠狠地往地上一摔，蜘蛛的一條腿被摔斷了。

　　在一個下著狂風(fēng)暴雨的.早晨，我看到那只蜘蛛，它緊貼在那張破得不能再破的網(wǎng)上，我發(fā)現(xiàn)那條腿還沒有長出來，身體不停地顫抖著，它知道，無無雨的陽臺沒有它的安身之處，于是，為了生存，它選擇與大自然作戰(zhàn)，和風(fēng)雨作戰(zhàn)……

　　蜘蛛在殘疾時不僅沒有放棄生命，反而更加熱愛生活，與大自然的惡劣環(huán)境作戰(zhàn)，這種熱愛生命的精神很值得我們學(xué)習(xí)，從此，我再也不討厭蜘蛛了。

生命的力量作文6

　　生命的力量生命的力量無處不在！在我家的陽臺，有一株頑強(qiáng)的仙人掌，它長在一個很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長大的，為什么角落里既無土又無沙，它還能頑強(qiáng)地成長，還長得蒼翠欲滴呢？仙人掌是從哪里來的呢？是小鳥叼來的嗎？還是被風(fēng)吹來的呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱，又像青翠而美麗的碧玉。唉！仙人掌頂上嫩黃嫩黃的`是枯死了嗎？喲！原來是它又長出了全身上下都布滿了又細(xì)又長的刺。再看它那又嫩又細(xì)的根讓人覺得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子。

　　然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。又過了幾個月，我突然又想起了這株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但沒讓我失望而且給我一個更大的驚喜：它不僅茁壯成長而且還生了一個婷婷玉立的“小寶寶”，讓我驚嘆不已！生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，讓我們珍愛每一個生命吧！

生命的力量作文7

　　人們都說：“生命既強(qiáng)大，又脆弱�！钡�是，生命又是什么呢？是摔倒后爬起來的力量還是死之前掙扎的力量……

　　星期一，我在體育課上，老師一說解散，我和同學(xué)就拿了個瓶子，在我校操場的草地上開始捕捉蚱蜢。我在草地上找啊找，突然，一個又小又綠的東西在我眼前跳過，一看就是蚱蜢。我仔細(xì)地看著草地，發(fā)現(xiàn)草地上有一片長著腳的“葉子”，那就是蚱蜢。我剛伸出手，它跳了一下，后來還是被我捉住了，我把它放到瓶子里。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它大約身長至少有兩、三厘米，而它在瓶子里正四處掙扎著。

　　回家的路上，瓶子總是不停地?fù)u來晃去，我突然感到蚱蜢逃生的力量，是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我不由得深深的被感動了，打開瓶子，把它放了出來。

　　生命是偉大的`、寶貴的，也是唯一的，我們要愛護(hù)每一條生命，珍惜每一條生命，使它們活得光彩有力。

生命的力量作文8

　　生命是美好的，生命是寶貴的，但生命更是頑強(qiáng)不息的。

　　一次，我在后院里玩耍，發(fā)現(xiàn)在一個狹小的墻縫里長出了一棵高十幾厘米、直徑只有幾毫米的小樹。它莖上沒有分叉，只在頂上長出幾片小小的'葉子。四周堅硬的水泥地竟被這個小樹頂?shù)昧殉隽丝p，多么頑強(qiáng)的生命力��！

　　我很想把這棵小樹移走。第二天，我拿一把小手鏟，小心地把小樹從墻縫里挖出來。因為沒有合適的地方，我找了一只瓶子把小樹放進(jìn)去，正想添土，突然想起科學(xué)老師講的將植物放在水中它也可以生長。所以，我往瓶里加滿水，放在窗臺上。幾天過去了，沒有什么變化。一天早上，我打開窗戶時，突然發(fā)現(xiàn)小樹又長出兩片嫩嫩的葉子，多么頑強(qiáng)的生命力��！

　　我要向這棵小樹學(xué)習(xí)，在艱苦的環(huán)境里表現(xiàn)出頑強(qiáng)不息的精神，快樂地茁壯成長。

生命的力量作文9

　　在我們心目中，有許多熱愛生命的人，一提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現(xiàn)了很多人的名字。他們的事跡感動了千千萬萬的人們，在這其中，觸動我最深的就是杏林子。

　　杏林子12歲患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身都不能動彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦，被命運卡住了喉嚨。在她16歲時，杏林子悟出了一個道理：難道我活著就是讓自己受痛苦，讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎？難道我就是一個廢人嗎？不，我不能再這樣下去了！我要珍惜生命，讓生命更有價值！從此以后，杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動的兩根手指頭夾著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵志作品，她每寫一個字，就是痛苦，她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費，最后，杏林子成為了著名的文學(xué)作家。

　　今后我要向杏林子學(xué)習(xí)她的`頑強(qiáng)，生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

生命的力量作文10

　　晚上，我在燈光下算著一道計算題。我正算著，忽然一只小蟲“侵略”了我的領(lǐng)土。它落在了我的計算題上，而且還到處亂轉(zhuǎn)。我很生氣，因為它擾亂了我的思路。于是，我放下筆，用那個對它而言是個“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。我本以為，那弱不禁風(fēng)的小蟲肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”，早就一命嗚呼了。誰知，它只是掙扎了一番，又重新爬了起來。我有點氣憤，想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時，電視劇里常說的那一句話浮現(xiàn)在拉我的`腦海里：“我要讓你求生不得，求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下，跑到廚房拿來了一個玻璃杯，趁小蟲不注意，輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出來似的�！昂撸�你就慢慢地撞你的去吧!”想著，我就安心的繼續(xù)算我的題去了。

　　終于，我把計算題算出來了，我很高興，一抬頭，卻看見了那只已被我遺忘的小蟲。它，依舊在跳著、撞著……我楞住了，手也慢慢地伸了過去，把玻璃杯拿開了。因為我突然感覺到：拼搏中的生命有著不可遏止的力量!

生命的力量作文11

　　學(xué)完《安塞腰鼓》一課后，那撼天動地的鼓聲久久在我耳邊回蕩。一場安塞腰鼓就如一場人生的概括：從出生時的積蓄和安靜，孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚，直至去世前的沉思和寂靜。陜西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃！的確，也只有朝氣蓬勃、充滿力量的黃土高原才能生養(yǎng)出這走向全國、走向世界的民間藝術(shù)之奇葩！當(dāng)我們沉浸在之前的寧靜之中時，忽然一陣急促、有力的鼓聲沖進(jìn)你的視覺、聽覺，它使你浸沒在生命的藝術(shù)中無法自拔，使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍！或許它沒有舞臺上的節(jié)目那般精致、整齊、富有韻律；或許它沒有江南的水袖舞那么典雅、優(yōu)美、充滿靈性。但是，它所代表的是另一種來自生命的力量，使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強(qiáng)盛。當(dāng)它的吼聲撲面而來的時候，頓時使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷，那是一種來自生命的釋放、生命的.爆發(fā)、生命的噴射、生命的怒放的力量��！這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術(shù)，它比起現(xiàn)在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲里蘊(yùn)含著初始的力量、積蓄著蓬勃的力量，是世界也隨著那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動地的生命力量而亢奮��！

生命的力量作文12

　　幾個月前，我曾種了一個白菜根，盼望著它能生根發(fā)芽，長出綠油油的小白菜。

　　我每天都來給它換水，觀察它。終于功夫不負(fù)有心人，白菜根長成了小白菜，起初家人還很支持我，但過了幾天，因為我的白菜是泡在水里長得，白菜根發(fā)臭了，因為我的白菜是泡在水里長得，所以我的白菜根發(fā)臭了。我的家人就告訴我讓我把小白菜扔了吧，我不同意，仍然堅持日復(fù)一日的給它換水，但自從白菜根發(fā)臭后，小白菜就沒再長，我生氣了，不知道為什么，我當(dāng)時就哭著跑進(jìn)屋，心里想：我每天都給它換水，家人叫我把它扔了，我都在護(hù)著它，小白菜竟然不長了！于是我下定決心以后再也不管它了。自從我立下這個誓言后，我就沒進(jìn)過廚房。偶爾有一天，我進(jìn)了廚房，看到了小白菜正在拼命地生長，霎那間，我體會了生命的力量：小白菜在沒有水的.情況下還在茁壯生長！我趕忙給小白菜換上干凈的水，希望小白菜不會干枯，茁壯生長！

　　生命的力量不可小看，就像這棵小白菜，雖然它沒過幾天就死了，但是它不放棄生命的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的。

生命的力量作文13

　　生命是美好的，每個人都只有一次生命。

　　那是個“六一”兒童節(jié)，爸爸送我一盆菊花，我一看，那黃黃的的身軀，讓人見了十分喜愛，我把這盆菊花放到了陽臺上。因為快要考試了，我得趕緊復(fù)習(xí)了，因為事情忙不過來，便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家，我竟發(fā)現(xiàn)那盆菊花竟奇跡般地活過來了。我大為吃驚，我連忙叫來爸爸看，爸爸一看。對我說：“你看，你雖然沒有給菊花澆水，可是，它卻憑借自己頑強(qiáng)的生命力活了下來。你是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神�。　蔽衣犃税职值脑�，似懂非懂地點點頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神，這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這一刻，我仿佛明白了生命的力量多么強(qiáng)大��！只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭，并且不放棄，就一定會活下來。這種品質(zhì)感染了我，使我下定決心學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的'精神。

　　生命是有力量的，而要使我們也有這種生命力，就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質(zhì)，而我們?nèi)藶槭裁床荒苡心�？這次事，使我恍然大悟。美好的生命只有一次，而我們要使生命具有光彩，就要勇敢。

生命的力量作文14

　　生命是什么？是一棵普通又弱小的野草，可它也有生命；是一只不起眼的昆蟲，在被捉住時，它正與死神對抗，與魔鬼對抗，還是那永不被屈服的力量獲勝……生命，也是一棵生活在懸崖上的`種子酸棗種子。

　　那一天你跳了下來，像俯沖捕獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。然而，你并沒有死，你被一捧干燥的泥土給救了。它供你生根、發(fā)芽、長葉……從此，你就在這里安家落戶，每天忍受風(fēng)吹浪打，雷電抽你，但你始終活了下來。它的高不足尺，雖然沒有桃樹那么嬌生慣養(yǎng)，整天都要叫人好生伺候、撫慰，也不像柳樹那么貪圖熱鬧，占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地騷首弄姿，輕飄飄的只知道炫耀自己。棗樹默默地兀立著，與春天緊緊握手，與日月親切交談，完全依靠自己的力量，頑強(qiáng)地生長著，終于有一天，那酸棗樹上，竟然結(jié)出一粒棗子，盡管它非常小，但這代表著生命，那多么神奇�。�

　　只要有心，它便會有夢，便會更加熱烈地?fù)肀�世界�?/p>

生命的力量作文15

　　生命只有一次，失去了就不會再來了。有人用生命創(chuàng)造了無限的價值，但有人卻讓自己的生命給白白的糟蹋了�？傊�，人的生命要由自己來掌握，別人是無法控制的。

　　有一次，媽媽給我和弟弟買了一包生瓜子。于是，我們回家坐在沙發(fā)上吃了起來。當(dāng)我吃最后一個瓜子的時候，我發(fā)現(xiàn)它壞了，就隨手把它丟掉了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在我扔瓜子處冒出一截小苗。正當(dāng)我準(zhǔn)備把它拔掉的進(jìn)修，媽媽走過來對我說：“別拔，孩子，你看它是多么的頑強(qiáng)呀！它能在這沒有陽光，沒有泥土的磚縫里不屈向上、茁壯生長，說明了它有著強(qiáng)大的勇氣�！蔽沂箘诺攸c了點頭說：“我不傷害它了�！�

　　還有一次，爸爸給我捉了一只蟋蟀玩，當(dāng)天黑的時候，我把它放進(jìn)了一個紙盒里。當(dāng)我第二天再去看蟋蟀的.時候，發(fā)現(xiàn)蟋蟀不見了，而紙盒上破了一個小洞洞，紙盒里殘留著一只蟋蟀的觸須。蟋蟀再一次讓我感到了生命的強(qiáng)大力量。

　　通過這二次的事件，我明白了一個道理：只要有勇氣活下去，就一定能真正地明白生命聽意義。

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