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生命的力量高中優(yōu)秀作文
生，生活。命，命運(yùn)。生活的命運(yùn)，構(gòu)成了一段人生之路。以下是小編收集的關(guān)于《生命的力量作文》，僅供大家閱讀參考!
生命的力量高中優(yōu)秀作文
任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水，必定不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到各種困難和挫折時(shí)，只有在你與困難之神頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)，生命才能得到延續(xù)，生命之花才會(huì)在冷風(fēng)冷雨中悄然綻放，使你的生命多姿多彩，更有意義，更有價(jià)值!
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草有著一種多么強(qiáng)的生命力啊，竟使它可以被可怕的烈火燒毀，春天又長(zhǎng)出新的嫩芽。不管是風(fēng)吹雨打，還是烈日暴曬，它們都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使被人們踩下泥土，它也會(huì)努力的往上鉆，與其沒(méi)被踩過(guò)的小草更加茂盛!
在海南，兩條魚(yú)被兇猛的海水沖上了沙灘，擱淺了。他們沒(méi)有放棄珍貴的生命，用自己身體里剩余的海水吐給對(duì)方，滋潤(rùn)著對(duì)方，使他們的生命的到了延續(xù)。兩只魚(yú)那種求生的欲望令我出乎意料、震驚。經(jīng)過(guò)兩只魚(yú)拼命的掙扎，他們又被海水帶了回去。
說(shuō)道生命的勇氣，還要回到2008年5月12日，14時(shí)28分——那令人難忘的一刻。
孩子們正在教室中學(xué)習(xí)，突然只聽(tīng)一聲巨響，無(wú)情的地震把一群群可愛(ài)又活潑的孩子壓在那沉重又恐怖的廢墟下。死神在向他們招手。然而，他們沒(méi)有喪失生的欲望，用自己的勇氣和信念不約同地唱起了國(guó)歌：“起來(lái)……不愿，做奴隸的，人們……”廢墟底下傳出一陣陣微弱的國(guó)歌聲。他們對(duì)生命的渴望是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明!
生命的'路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面往上走，什么都阻擋不了。也許你會(huì)抱怨，生活中有太多不如意、不堪設(shè)想的事情，那么在惡劣條件中茁壯生長(zhǎng)的小草;在被擱淺在沙灘上永不放棄生命的魚(yú);在大地震中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)死神的人們……我們有幸福的生活，我們有良好的生活條件，遇到一點(diǎn)困難就放棄，是不是顯得太弱太虛弱?所以我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生命，抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量高中優(yōu)秀作文
我常想，生命的力量究竟有多強(qiáng)呢?平時(shí)總聽(tīng)到一些說(shuō)辭，但關(guān)于這個(gè)概念一直比較籠統(tǒng)，模糊……
我七歲的時(shí)候，有人送給我爸爸一盆虎皮蘭，初次見(jiàn)到這種植物，我感到很好奇，它肥實(shí)修長(zhǎng)的葉子上分布著斑駁的花紋，猛一看，還真有虎皮的模樣，它的名字想必也是如此得來(lái)的吧?“啪!”還沒(méi)等我充分看仔細(xì)，一個(gè)不小心，花盆從手里掉在地上，幸好，只是把花盆摔壞了裂成幾瓣，虎皮蘭的葉子沒(méi)什么大礙。爸爸說(shuō)，先放在陽(yáng)臺(tái)上吧，過(guò)兩天有時(shí)間再買(mǎi)個(gè)花盆換上。于是連著半只殘片的`花盆，我把虎皮蘭放在陽(yáng)臺(tái)的桌子下面了……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，大概快兩個(gè)月了吧，我和爸爸在整理東西時(shí)才發(fā)現(xiàn)了桌子下面的虎皮蘭，嗨，早把買(mǎi)花盆的事忘到九霄云外去了!它的葉子變得又干又癟，跟老太婆一樣。媽媽說(shuō)，葉子都干了，扔了吧。我也覺(jué)得有些可惜。爸爸又仔細(xì)地看了看說(shuō)，它的芯里好像有點(diǎn)小芽沒(méi)干透，要不種上試試。這能行嗎?我覺(jué)得夠嗆。不管怎樣，先換盆種上吧。于是，以后的這段日子里，除了澆水，我就仔細(xì)地觀察虎皮蘭，一個(gè)月過(guò)去了，奇跡真的出現(xiàn)了，雖然以前的干葉片沒(méi)完全脫落，但它的中心部分已經(jīng)悄悄吐出好幾片新葉，青翠欲滴，就像翡翠雕成一樣，太漂亮了!
轉(zhuǎn)眼間冬天又到了，今年的天氣格外冷，陽(yáng)臺(tái)上的玻璃每天都結(jié)著厚厚的冰花，虎皮蘭又倒霉了，由于粗心，虎皮蘭一直挨著窗戶放著，城門(mén)失火，殃及池魚(yú)。這下倒好，虎皮蘭的葉子全凍成冰片了。氣溫一回升，它的葉子都軟綿綿耷拉下來(lái)了，看來(lái)是徹底凍壞了，這棵虎皮蘭真是多災(zāi)多難呀——就讓它自生自滅吧!我嘆息道。
漫長(zhǎng)的冬天好不容易走了，大地打了個(gè)哈欠，萬(wàn)物也漸次醒來(lái)了，這棵可憐的虎皮蘭也不甘示弱，芯里又悄無(wú)聲息地頂出幾片新芽……
這棵虎皮蘭生命力竟然這么強(qiáng)，真是出乎我的意料，我想起了爸爸常給我說(shuō)的話，哀莫大于心死。是不是可以這樣說(shuō)，只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就可以戰(zhàn)勝各種困難難呢?這棵虎皮蘭如果有思想的話，它一定會(huì)這樣想，我一定要活下去…。正是虎皮蘭有著這樣的信念，所以它才能熬過(guò)干旱，熬過(guò)嚴(yán)寒，一次次煥發(fā)著青春，用事實(shí)向我展示了生命力的強(qiáng)大。
生命的力量高中優(yōu)秀作文
任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水，必定不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到各種困難和挫折時(shí)，只有在你與困難之神頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)，生命才能得到延續(xù)，生命之花才會(huì)在冷風(fēng)冷雨中悄然綻放，使你的生命多姿多彩，更有意義，更有價(jià)值!
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草有著一種多么強(qiáng)的生命力啊，竟使它可以被可怕的烈火燒毀，春天又長(zhǎng)出新的嫩芽。不管是風(fēng)吹雨打，還是烈日暴曬，它們都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使被人們踩下泥土，它也會(huì)努力的往上鉆，與其沒(méi)被踩過(guò)的小草更加茂盛!
在海南，兩條魚(yú)被兇猛的海水沖上了沙灘，擱淺了。他們沒(méi)有放棄珍貴的生命，用自己身體里剩余的海水吐給對(duì)方，滋潤(rùn)著對(duì)方，使他們的生命的到了延續(xù)。兩只魚(yú)那種求生的欲望令我出乎意料、震驚。經(jīng)過(guò)兩只魚(yú)拼命的掙扎，他們又被海水帶了回去。
說(shuō)道生命的勇氣，還要回到2008年5月12日，14時(shí)28分——那令人難忘的一刻。
孩子們正在教室中學(xué)習(xí)，突然只聽(tīng)一聲巨響，無(wú)情的地震把一群群可愛(ài)又活潑的孩子壓在那沉重又恐怖的廢墟下。死神在向他們招手。然而，他們沒(méi)有喪失生的欲望，用自己的勇氣和信念不約同地唱起了國(guó)歌：“起來(lái)……不愿，做奴隸的，人們……”廢墟底下傳出一陣陣微弱的國(guó)歌聲。他們對(duì)生命的渴望是那樣強(qiáng)烈， 那樣鮮明!
生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面往上走，什么都阻擋不了。也許你會(huì)抱怨，生活中有太多不如意、不堪設(shè)想的事情，那么在惡劣條件中茁壯生長(zhǎng)的小草;在被擱淺在沙灘上永不放棄生命的魚(yú);在大地震中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)死神的人們……我們有幸福的'生活，我們有良好的生活條件，遇到一點(diǎn)困難就放棄，是不是顯得太弱太虛弱?當(dāng)我遇到災(zāi)難的困難時(shí)，當(dāng)我唱起周杰倫的稻香：“你對(duì)這個(gè)世界如果有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往走，為什么，人要這么的脆弱墮落，請(qǐng)你打開(kāi)電視看看，多少人，為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒(méi)有擁有……”我就會(huì)重新振作起來(lái)，問(wèn)自己：“難道我還不如那些不幸的小朋友嗎?”所以我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生命，抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量高中優(yōu)秀作文
有人說(shuō)：生命是脆弱的，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為生命也同樣頑強(qiáng)。生命的力量在于執(zhí)著的追求，不懈的努力，讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
為了向往陽(yáng)光，為了達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹窄，它必定要曲曲折折、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)，它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，阻止它的石塊，結(jié)果也被他它掀翻……這就是種子的力量，這就是生命的力量，一種不可抗拒的力量。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)是古代詩(shī)人白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》，詩(shī)中描寫(xiě)的野草透出的同樣也是生命的`力量。斬不盡，除不絕，就算只剩存一點(diǎn)兒根須，來(lái)年青草也會(huì)長(zhǎng)得更青，更長(zhǎng)。
生命雖然短暫，但我們卻可以利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就算只有一絲希望，我們也不能讓自己寶貴的生命白白流失。就像蘇霍姆林斯基說(shuō)的：人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
不是每一滴水都能流進(jìn)寬闊的大海，不是每一粒花種都能開(kāi)花結(jié)果。但是，它們依然珍惜自己的的生命，努力向上，遇到多大的困難也永不放棄。雖然那滴水不能長(zhǎng)壽，雖然那粒花種不能綻放出美麗的鮮花，但在它們離去之前，它們?cè)缫褜⒆约旱膱?jiān)強(qiáng)、勇敢、幸福與快樂(lè)傳遞到每一個(gè)角落。
有些人雖然死去了，但他們的死是有價(jià)值、有意義的，他們不但為自己的生命創(chuàng)造了價(jià)值，還為世界增添了光彩。吳斌叔叔和殷雪梅老師就是這樣的一個(gè)例子。
5月29日中午，最美的司機(jī)吳斌叔叔像往常一樣駕駛著公共汽車(chē)。突然，一塊重達(dá)數(shù)公斤的鐵片擊碎了吳斌叔叔正在駕駛的公共汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃，直接刺入?yún)潜笫迨宓母共�。吳斌叔叔不顧自己的生命危險(xiǎn)，用1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車(chē)姿勢(shì)完成了靠邊停車(chē)、拉手剎等動(dòng)作，使大巴停穩(wěn)。并吃力地站起來(lái)，疏導(dǎo)乘客們安全離開(kāi)。6月1日凌晨，吳斌叔叔因搶救無(wú)效而去世。吳斌叔叔用自己寶貴的生命換來(lái)了全車(chē)24名乘客的性命。吳斌叔叔可真令人敬佩!
2005年3月31日中午，城南小學(xué)組織一、二年級(jí)的數(shù)百名學(xué)生前往電影院觀看革命傳統(tǒng)教育影片，途中一輛小轎車(chē)向?qū)W生們飛快地奔來(lái)，在突如其來(lái)的危險(xiǎn)面前，殷雪梅老師臨危不懼、舍生忘死，張開(kāi)雙臂將那六、七為小學(xué)生推到路邊，自己卻被那輛汽車(chē)撞飛到25米多遠(yuǎn)。殷雪梅老師身受重傷，雖然已經(jīng)過(guò)全力搶救，但最終因傷勢(shì)過(guò)重，在2005年4月5日凌晨不幸去世，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的事業(yè)。
生命的力量可真大!植物們?yōu)榱嗽谶@個(gè)世界上生存，創(chuàng)造了無(wú)比巨大的力量，就算遇到了多大的困難也永不放棄!而我們?nèi)祟惸?遇到小小的挫折就放棄自己寶貴的生命，我們真應(yīng)該好好向堅(jiān)強(qiáng)的植物們學(xué)習(xí)!吳斌叔叔和殷雪梅老師可真?zhèn)ゴ?不但為自己的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，還為這個(gè)世界增添了一份光彩。雖然他們離去了，但他們永遠(yuǎn)留下一樣?xùn)|西——美好的精神!
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