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生命是什么作文

時間:2023-12-30 18:26:56 生命 我要投稿

生命是什么作文14篇【優(yōu)選】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生命是什么作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命是什么作文14篇【優(yōu)選】

  生命是什么作文 篇1

  生命,到底是什么呢?

  安靜的課堂上,我們都在專心致志地聽課。忽然,一只蜜蜂飛了進來,趁它停在窗臺上休息時,一位調(diào)皮的男同學(xué)一甩手,將一本厚厚的字典壓在了它的身上,我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點可憐它,便在下課時悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了,它右邊的翅膀已經(jīng)斷了,細細的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著,竭力鼓動雙翅,卻怎么也飛不起來。

  正當我束手無策的時候,老師叫我收作業(yè),我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來的時候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺上,拍打著翅膀。過了幾分鐘,它便一搖一晃地飛走了!

  我不禁感嘆:“蜜蜂的生命力真頑強啊,遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅持飛翔!”

  教室角落的窗臺上放著一盆寶石花,它是我在開學(xué)時為了美化教室?guī)淼,那時候,它的葉片是嫩綠的,向四面八方展開,像一個張開的`手掌,新長出來的嫩芽也好奇地向外面張望,像一個頑皮的小孩,F(xiàn)在,半個學(xué)期過去了,放在教室里的許多盆栽都因為長期沒澆水而枯死了,而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長在那里!只是它的外觀有了些變化,葉片變成了墨綠色,像一個成熟的青年,甚至還冒出了一些新芽!

  我默默地在心里感慨:“寶石花的生命力太堅韌了,半個學(xué)期沒有喝過一滴水,不但堅強地活了下來,而且還在不斷成長!”有人說寶石花很賤才能做到這點,我卻不這樣認為,寶石花只是沒有那么嬌貴,它只會默默地綻放著,展現(xiàn)著生命的頑強和美麗!

  生命是如此堅強,更無所謂貴賤,生命無時無刻不在展現(xiàn)著它的價值和意義!

  生命是什么作文 篇2

  一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲,葉落無影,一瞬間,生命不在。

  在浩瀚的宇宙中,一個人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個人的死亡,就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺得這,值嗎?

  走過陽臺,看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個陽臺,我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個生命在我眼前從容地蜷縮。

  我想,這就是生命,得來很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢想了嗎?是否有很多事情沒有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒有的時候,你后悔嗎?

  注意交通安全也是珍愛生命的一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過匆匆嗎?

  有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過一輛車,嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的'我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對所有司機說:“如果做不到珍愛身邊的每一個生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己,那就請珍惜自己的生命吧,這樣,是對生命真愛最起碼的層次。

  我從前認為什么都能用金錢交換,但是我錯了,時間、生命,不可能用金錢來交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧!

  關(guān)愛生命,安全出行。讓我們行動氣來吧!

  生命是什么作文 篇3

  生命是什么?這個問題在我心中揮之不去。

  生命是路牌下長出的小苗:這天我在小區(qū)里悠閑地騎著自行車,一不小心摔倒在路邊的指示牌下,摸著摔疼的屁股,緩緩地站起來。這時我發(fā)現(xiàn)灰色的路牌下出現(xiàn)了一抹綠色,仔細一看才知道是路牌下長出了小苗。它舒展著柔軟的枝葉,淋浴著溫暖的陽光。小苗是多么的嬌嫩、多么可愛、多么清新。在堅硬的'水泥地下就算是大力士也不可能“破土而出”,而小小的它卻做到了,它可以長出像人精心培養(yǎng)出的小苗一樣。

  生命是渴望自由的小鳥:有一次,我在老家捉了一只小鳥,我怕它飛走,便用繩子綁住它的腳。我拉著它在院子里開心玩耍,我開心地哈哈大笑,可小鳥卻嘰嘰地叫個不停,似乎在說:啊—救命!而我卻毫不知情,以為它是開心才那么叫喚,所以我繼續(xù)拉著小鳥開心地玩耍。這時,奶奶回來了看到我那么不愛護動物,把我狠狠罵了一頓。

  生命是那些笑對生活的人:媽媽為了我做一個笑口常開的人,便跟我講述了一則新聞:一個百萬億富翁破產(chǎn)了,他不像其他人那樣遇到一點挫折就選擇輕生,更令人們吃驚的是他竟然輕松地給了記者一句話:”沒關(guān)系,破產(chǎn)了有什么大不了的,我可以繼續(xù)去奮斗,繼續(xù)去努力!备晃绦ι睿忈屃松囊饬x。

  一個人只要活著就要努力去奮斗。我要好好學(xué)習(xí),將來做一個能為社會做貢獻的人。

  生命是什么作文 篇4

  生命是什么?默默無聞、無私奉獻的小蜜蜂讓我明白了生命的真諦;在危難之中將生的希望留給他人的母親讓我明白了生命的真諦;是扎根在石層之中茁壯成長的小草讓我明白了生命的真諦。

  生命,它無私,它偉大,它頑強。它令我深深地敬畏!“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”是。∶鄯滟M盡千辛萬苦釀造蜂蜜,只為讓眾人的口中充滿甘甜。一生忙忙碌碌的它,讓我深深地感受到了生命的無私!“慈母手中線,游子身上衣”,沒錯,母愛永遠是那么偉大。記得在汶川大地震中,有一位母親為了不讓孩子受到傷害,成半跪的姿勢護著自己腹下的孩子。當搜救隊員找到她們時,她已經(jīng)死去多時了,而孩子卻安然無恙。在孩子的身旁有一部手機,上面寫著:孩子如果你還活著,請你永遠記住,媽媽愛你!是這位母親的事跡,讓我深刻地感受到生命的偉大!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,的'確,梅花的頑強令我驚嘆。每當大雪紛飛之時,世間的萬物仿佛都失去了生機,唯有它,傲然挺立在風雪之中,不怕嚴寒,也不怕狂風,在逆境之中迎難而上,開出了第一朵驚艷的梅花。在風雪之中,它好似一位美麗的舞者,被潔白的雪襯托得婀娜多姿,給死氣沉沉的大自然增添了一線生機。是它的風姿,讓我清楚地感受到了生命的頑強!

  讓我們打開窗戶,去迎接明天的陽光,去享受擁有生命的幸福,去領(lǐng)悟生命的真諦!

  生命是什么作文 篇5

  生命是什么?生命是在你奄奄一息時讓你存活下來的那一口氣;生命是努力享受自然,珍惜每一分每一秒;生命是惡劣的環(huán)境下茁壯生長、不屈向上的小苗。生命,在自己的掌握之中。

  記得有一次:在一個寒冷的冬天,我和一群小伙伴在河邊開心地玩著冰塊,大大小小的冰塊把地面搞得滑溜溜的,一踩上去就令人心驚膽戰(zhàn)的。不知怎么的,我今天好像挺倒霉的.,踩到了掉在路地的冰塊,一咕嚕掉到了河中心,我心想,這下準完蛋了,眼淚便不由自主地滴落下來。這時耳邊傳來了媽媽焦急的呼喊聲:“快,兒子,快拉住媽媽的手!薄翱焓箘呕憧梢缘。”“加油,就差一點了!眿寢尣煌5亟o我鼓勁,我瞧見媽媽手中還捏著肥皂與刷子,想必她是沒洗完衣服就趕來了,她焦急的面容印入我的眼簾。我用盡全力滑下岸邊,水里很冷,刺骨的寒讓我快要堅持不住了,可是我不能放棄啊,我還想好好生活呢,還想和爸爸媽媽一起看遍祖國的山水呢!在上岸的那一剎那,我小聲地說:“媽媽,真是有驚無險!本蜁灹诉^去。

  醒來后想起這件事,還感到心有余悸,如果不是媽媽來得及時,恐怕現(xiàn)在我就在另外一個世界了。生命真的好脆弱,生還是死,僅僅只是一瞬間。我想,人的生命是有限的,但我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)揮最大的價值,好好珍惜每一天,好好使用我們的生命,熱愛生命吧!

  生命是什么作文 篇6

  生命?生命代表著天地萬物的靈性。生命像一縷流水,它從最高處落下,雨水便是它的母親。它聚起許多流水,合成一股有力的江水,向下奔流。它穿過綠油油的'森林,沖走了河間里的泥沙,夾起著小石子,勇敢的向前奔進!一路上它享受這“萬劫不復(fù)”過了這個坎,他才安定下來,因為它從遠處而來,為的就是給動物與人類送來這香甜可口的清水,慢慢的,流水沖向了土地,滋養(yǎng)了花兒;流水最終流入到大海,結(jié)束看自己的使命,大海與流水融入到了一起,它消融了,融化了,或許某一天,它會卷土重來,再從早晨的甘露緩緩地滴入到水中,在形成一道流水,再穿過森林,沖向泥沙……

  生命又像一片樹葉,它從光禿禿的樹干中冒出許多綠芽來,在陌生的環(huán)境中展現(xiàn)嶄新的生命,并且用指甲的生命來換取氧氣,給予人們舒暢的呼吸。一日復(fù)一日,樹葉慢慢的枯萎了,掉落下來,也行你會覺得它已經(jīng)沒有任何利用價值,可以把它掃掉!然而結(jié)果并不是這樣,而是枯萎之后還可以給大樹養(yǎng)分,用空氣來分解自己,做到有始有終!

  在這幸福美滿的我們,不何嘗要感謝生命?生命給了我們智慧、力量……這是不可用文字所能描述的。

  然而,我們是否能尊重生命?是否能讓生命有所價值?能否能讓生命充滿豐富多彩的顏色呢?

  生命是什么作文 篇7

  我常在想,生命是什么?

  有一次放學(xué)回家,我在房間里專心地寫作業(yè)。這時,一只螞蟻在我書桌腿上慢慢地往上爬,我不禁分散了注意力,開始觀察螞蟻。

  那只小螞蟻正慢慢地往上爬,試圖要爬到我的書桌上來,可爬了一會兒,它突然掉了下去。我撲哧一笑,哈哈,這么小的一只螞蟻還想爬到書桌上來,真是白日做夢。想著,我又繼續(xù)寫作業(yè)了。

  不知過了多久,我感覺手臂有些癢癢的,定睛一看,原來是剛才的那只螞蟻,沒想到它真的爬上來了,我有些惱火,便用嘴朝它用力地吹了一口氣,哼,這次看你還怎么爬上來。然后,我又繼續(xù)寫作文了。

  正當我作文快寫完的時候,那只螞蟻又奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前,這一次我沒有再對它吹起,而是被它頑強的生命力所折服。它停在我的`桌上,好像在對我說:“你服了嗎?”我望著那只小螞蟻,說:“服了,我對你甘拜下風!”原來,這就是生命!

  寫到這,我又不禁想起了小時候,我在奶奶家養(yǎng)的一只烏龜。原本有兩只可愛的烏龜,可有一只因為身體不適,年齡較大,去世了,就只剩下另一只孤獨的烏龜。現(xiàn)在由于我學(xué)業(yè)繁重,養(yǎng)烏龜?shù)闹負徒唤o了奶奶。奶奶年紀大了,記性不好,小烏龜現(xiàn)在變得瘦小了許多,但是它仍然頑強地活著。每次和奶奶視頻時,在視頻中看到小烏龜,我總是又心疼又激動。心疼,是因為它變瘦了,激動,是因為它還堅強地活著,感受它生命在跳動。

  我們的生命就像像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都要奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的!

  生命是什么作文 篇8

  生命是什么?這個問題一直在我的腦海中揮之不去,是生命創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生,是生命創(chuàng)造了今天蕓蕓重生,大千世界。

  一個下著暴雨的下午,我趴在窗臺上向外望,雨把窗戶拉了一條紗簾,使我看不清外界,但我明顯的看到一黑點沖我這邊飛來越飛越近了,它沖破紗簾,站在窗臺上,原來是一只小鳥,鳥滿是全身都濕了,如果鳥飛出去幾滴雨水就能把它的.翅膀打傷。想想都可怕,我趕緊拿了條毛巾,裹在鳥兒身上,幫它把身子弄干,真不知道它是經(jīng)歷多少困難才找到這里的。

  一天,我來到公園散步,走著走著看到兩塊巨石堆在一起,中間還夾著一點綠色,出于好奇,我走過去,原來是一株小草,可這株小草怎么會生長在這個沒有泥土的地方呢?小小的草竟可以依靠著一絲陽光,在沒有泥土的石縫中茁壯成長。

  有一次,我的大拇指被熱熔膠燙傷了,指甲下面的一層皮都被撕掉了,我一下子沒忍住,不爭氣的哭了,為了止痛,我用手握住大拇指的底部,放在心上,那一瞬間,我聽到了自己的心跳,一聲聲有力的心跳給了我極大的震撼,這就是我的生命,只屬于我的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切由自己決定,我對自己剛才的不爭氣感到恥辱。

  生命是短暫的,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  生命是什么作文 篇9

  生命到底是什么?讓我們這么珍貴的愛護它。生命值得讓我們保護嗎?人的一生沒有生命會怎么樣?這個世界如果沒有生命會變成怎么樣呢?

  生命是人的一輩子,生命是寶貴的,如果人生沒有人命會變成一個像木偶的世界,這個世界沒有生命會沒有一滴血。生命永遠都值得我們?nèi)ケWo,安護。

  在人生道路上有許多遇到過困難的人,比如:海倫·凱等等,這些堅持的人讓我們羨慕。這些人的.堅持讓我們驚嘆,世界上真的會有這樣的人嗎?一些人不相信會這樣好奇的尋問。其實,在人生道路上,會發(fā)生與我們相反的結(jié)果,會發(fā)生與我們看不見的事情和想不到的故事和事情。

  做一個人要珍愛自己的生命,生命比珍珠還要珍貴,如果不熱愛生命,一個人就這樣沒了,人的生命比任何東西都寶貴,生命都比物質(zhì)財富寶貴、珍貴,何況其他東西。

  可讓我們珍愛人命,就是讓我們離車禍等等危險事發(fā)生,我們要遠離危險的事物或一些危險的東西。人沒有生命會死嗎?人沒有靈魂會怎么樣?人體重要還是寶貴的生命重要?這一大串的問題使我迷惑不解,連我都不知道這些問題的答案,應(yīng)刻只有寧死不屈的人,比我更加熱愛人命的人才會知道才會解索這些比考試更加難的難題吧。

  人的生命如同一顆火種,人是永遠都離開不了生命,讓我們成為熱愛生命的人吧。讓其它人知道生命是寶貴的,是比財產(chǎn)還更加珍貴,人因該是比一些有錢人的錢更加珍貴。

  生命是什么作文 篇10

  生命是什么?生命既像是沙漠中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又像是一顆顆璀璨夜明珠,珍貴無比。因此,我們要懂得珍愛生命。

  一天,陽光明媚、風和日麗,我和爺爺去菜地里除草,當我發(fā)現(xiàn)一棵野草時,我一把抓起雜草,心里得意地想:哈哈哈!你們這群野草,長到哪里不好,非得長到我爺爺?shù)牟说乩飦恚悄銈兙椭荒鼙晃摇傲⒓刺帥Q”了!想到這,我的臉上還洋溢著得意的笑容,接著便把它扔到了兩塊大石頭之間的.一個縫隙里去了。這下它們“無藥可救”了,只能等著干枯了吧!

  過了一段時間,我又去了那塊菜地,正準備看看那幾株被我“處決”了的野草時,我被這眼前的畫面給震撼到了,只見那幾株雜草不但沒有“陣亡”,反而比原來長得還要茂盛了,我仔細的檢查,發(fā)現(xiàn)原來那幾株比針還細的草根,克服了重重困難,穿過石頭縫隙扎進石頭下面潮濕的地里去了,從而獲得了充足的養(yǎng)分,得以重生。讓我不禁憾嘆生命的偉大:沒想到它的生命力是如此的頑強,就算有一絲絲希望也要去珍惜,而我們又怎么能在遇到困難時,選擇放棄呢!

  生命予以昆蟲,予以植物,予以人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應(yīng)該珍愛生命,更應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的決心,讓生命的存在更加有意義,讓有限的生命,能夠創(chuàng)造出無限的價值。

  生命是什么作文 篇11

  媽媽說,生命的力量是強大的,我常常想,什么才是生命?一天,我在樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只全身烏黑發(fā)亮的小螞蟻,我欣喜若狂,兩眼放光,迫不及待的想要把它捉回去放進“螞蟻工坊”仔細觀察。于是,我伸出雙手將準備逃跑的它捉了起來。正當我轉(zhuǎn)身要走的.時候,突然發(fā)現(xiàn)螞蟻正在扭動著身體,好像想要掙脫開我的手指。在這時,我感到了螞蟻小小的身體里那令人震撼的強大生命力。螞蟻見我還不松手,更加用力地掙扎著,反抗著。我被它這種執(zhí)著感動了,讓它重新回到了大自然的懷抱。我的盆栽中被種進了一株不知名的“不速之客”——一株枝干。過了兩三天,這株看似沒有生命的枝干仿佛又活了過來,竟然在盆栽中生根發(fā)芽,還長出了黃綠色的葉子,看起來可嬌嫩了。我打算看看這株“不速之客”的生命力到底有多強。

  幾天過去了,我一滴水也不給它“喝”,一點陽光也不讓它曬,原本我以為它已經(jīng)支撐不住了,可是我萬萬沒有想到這幸運的枝干又冒出了許多新葉,絲毫沒有要枯萎的意思。

  現(xiàn)在,我可算見識到它頑強的生命力!耙缓粢晃,這都是生命!蔽亦。這平穩(wěn)的呼吸聲讓我體會到人的生命也是強大的,這個生命掌握在人類自己手中,我們一定要好好對待它,不能損耗生命。要讓自己活得充滿樂趣。生命力雖然強大,但是一個生靈的生命是有限的,我們必須要好好對待它們,珍惜它們,愛護它們,讓生命的價值得到永久的延續(xù)。

  生命是什么作文 篇12

  我常想,生命是什么呢?清明小長假,我決定去野外探究一下。我首先來到富陽中學(xué)旁的鸛山公園,我被鸛山公園的美景深深吸引了,那里綠樹紅花,郁郁蔥蔥,江邊吹過來的風吹拂著楊柳,櫻花飄落在地上,顯得格外美麗!突然,我的目光停留在古城墻上,光光的石墻頂上竟有一絲綠意,我定眼望去,原來是一株小草,從石縫中擠了出來。這里缺少水分和土壤,但它卻不屈向上,茁壯生長。我想:“小草竟然可以在怎么惡劣的環(huán)境中都能頑強生長,真實厲害呀!”這就是生命,生命是一種勇氣。當我們來到森林公園,爸爸決定帶我從山間的小道下山,因為從這里可以看到不一樣的風景。小道曲曲折折,我想退縮了,就在準備轉(zhuǎn)身的時候,我發(fā)現(xiàn)一顆被砍倒的大樹,橫躺在上坡上,根已經(jīng)露出來了,看上去已經(jīng)好多年了,我想一定枯死了。但順著樹干望去,卻發(fā)現(xiàn)在樹干的中部長出一株大樹,有碗口那么粗,向上望去有三、四米高,我十分驚奇,這棵大樹被人們砍倒,卻沒有放棄。它用那求生的欲望和那頑強的生命力去斗爭。這就是生命,生命是一種求生的欲望。天慢慢黑下來了,我們回到了恩波廣場,這里燈火通明,倒映在水中,格外美麗。我們欣賞著著美麗的'水景。突然,一位獨臂的老人從我們身邊走過,手上拿著一個塑料袋。他彎著腰艱難第朝垃圾桶走去,在里面翻來翻去,突然,他露出了一絲笑容,從里面拿出一個可樂瓶,接著彎下腰把行人丟著垃圾桶邊上的垃圾一個個扔進垃圾桶內(nèi)?匆姼蓛舻牡孛,老人笑了,接著又走向另一個垃圾桶……這位老人雖然是殘疾人,但他很堅強,并樂觀地面對世界。這就是生命,生命是一種積極向上的人生態(tài)度。生命是自然賦予我們的權(quán)利,我們要懂得珍惜,讓明天更美好!

  生命是什么作文 篇13

  生命是什么?我常常想。

  閑來無事,信步在公園里,只見一只褐色的蜻蜓在花園小徑上空徘徊,時而高飛時而低落,時而在空中盤旋時而在枝頭停落。待它停落枝頭時,我躡手躡腳,小心翼翼地湊進,食指中指輕輕一捏,抓住了它的尾巴!大概是我用力大了些,它好像受到了驚嚇,它不停地掙扎著,奮力鼓動著輕薄如紗的雙翼,小小的它竟讓我感到一股生命的力量在我手中躍動,是那樣強烈,那樣執(zhí)著!蜻蜓那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  假期里,我回到了老家。表哥決定帶我到山上去走走,我和表哥邊走邊玩。忽然發(fā)現(xiàn),在一塊大巖石的下面,有一點淡綠探出頭來,那是什么?我叫住表哥,我們一起把巖石挪開,啊,原來是一株小草,嫩黃嫩黃的,小草柔嫩的莖彎曲著身子倔強地向上伸展,多么頑強的生命力!竟可以掀開堅硬的巖石,在沒有陽光、被巖石遮擋的情況下,不屈向上、茁壯成長。

  冬天到了,大地一片純白。最惹人憐愛的是奶奶院子里的那一樹梅花,紫里透紅,一朵朵紅梅迎著寒風雪雨含苞待放。這些梅花為什么在冰天雪地的天兒傲然挺立呢?小小的梅花居然有如此的氣魄!宋代詞人王安石曾寫過“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開“。不錯地,正如詞人所說,梅花在嚴寒中綻放著自己的美麗,有著頑強的生命和堅貞的`節(jié)操。

  我們應(yīng)該怎樣對待生命呢?是讓生命曇花一現(xiàn),還是讓生命充滿激情呢?求生的蜻蜓,不屈的小草、頑強的梅花,使我明白了:它們對生命的執(zhí)著,對命運的頑強抗爭,這種不屈的精神,將永遠留在我的腦海深處,將永遠激勵著我,在自己人生的道路上,砥礪前行。

  生命是什么作文 篇14

  夜晚,我在燈光下寫作業(yè),一只飛蛾在我的頭頂上不停地飛來飛去騷擾我。它停下的時候,我一伸手捉住了它,只要我的手稍微一用力,它就不能動了。但它掙扎著,極力地煽動著雙翅,我能感到一股生命的力量在我的手中躍動,那樣強烈!飛蛾求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!

  走在剛剛下過雨的小路上,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,顯然,這是一只很平常的螞蟻,它正在一攤水中掙扎著。我俯下身子,想看看這卑微的小生命是如何在死神的手中掙扎的。在我看來,它想逃出這攤水幾乎是不可能的,但它似乎不在乎我的評價,依舊揮動著6條細小的腿,在水中使勁劃動。于是,我仔細地觀察著它的死亡過程。它并沒有像我想的那樣靜靜地死去,而是一點點地靠近彼岸。它劃動著細腿奮力掙扎,流露出對生命的`渴望!但是,冷冰冰的水時時刻刻都在吞噬著它的小生命,它劃動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,6只細弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀,它的生命力是多么頑強啊!

  路邊生長的小草,人們不停從它的身上踩過,牛羊啃個不停,廢紙爛鐵和小石子一次又一次地把它們淹沒,風沙吹過,暴雨掃蕩過。雨過天晴,又一片嫩嫩的小草鉆了出來,再次受著煎熬。好像只要生存著,哪怕很短暫的生存,它也無怨無悔。

  從飛蛾的求生、螞蟻的掙扎、小草的頑強,我明白了生命的意義就是頑強!

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