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珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2024-04-13 17:28:30 生命 我要投稿

珍愛(ài)生命的作文匯總[12篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的珍愛(ài)生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命的作文匯總[12篇]

  珍愛(ài)生命的作文 篇1

  小議“珍愛(ài)生命,遵章守規(guī)”四川省德陽(yáng)市德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班劉晶琪世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命,所以才會(huì)春榮秋枯;器物也有生命,美麗的魚(yú)缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命,所以才有生老病死的歷程。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。

  但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽(tīng)到的.交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……

  前不久,我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。它的主要內(nèi)容是:一位司機(jī)酒后駕車,奪去年僅十二歲孩子的生命,給孩子的家人帶來(lái)了巨大的悲痛……事后,司機(jī)十分愧疚,在孩子的遺像前長(zhǎng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……

  可見(jiàn),車禍猛于虎!

  像類似的事件,司機(jī)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈,還有行人過(guò)馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀!

  青年朋友們,可見(jiàn)“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根!

  我希望,從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護(hù)車聲,而是來(lái)往車輛有節(jié)奏的喇叭聲;我希望每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),都來(lái)自覺(jué)維護(hù)交通秩序,讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)!讓生命之花開(kāi)得更艷!

  珍愛(ài)生命的作文 篇2

  在人世間,無(wú)處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。

  一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會(huì)怎樣。原本,我以為它會(huì)死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒(méi)放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的.求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過(guò)垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。

  看著它遠(yuǎn)去的身影,我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天,我在這只卑微的螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過(guò)后再去看,它便長(zhǎng)出了新芽,不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。

  植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命,與人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難,想不開(kāi)就只知道“死”,以為死就可以一了百了。這種人,我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。

  我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過(guò),你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過(guò),精彩的活過(guò),不論貧富,不論喜憂。

  珍愛(ài)生命的作文 篇3

  城市就像一張蜘蛛網(wǎng),各個(gè)公路就像是蜘蛛網(wǎng)上四通八達(dá)的紋路。我們?nèi)顼w舞的小蟲(chóng)子,一不小心,便會(huì)變成蜘蛛的美餐。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事。

  我正和媽媽走在回家的路上。由于一輛私家車司機(jī)正在一邊打電話,一邊開(kāi)車,因?yàn)橐粫r(shí)心不在焉,與對(duì)面駛來(lái)的輛電瓶車司機(jī)撞在了一起,電瓶車司機(jī)馬上飛出大約兩三米遠(yuǎn),私家車的玻璃也有一點(diǎn)破損了,車頭也落下了一些散落的零件,傷者被120急救車送去了醫(yī)院診治,正住在醫(yī)院中治療,后來(lái)聽(tīng)村里人說(shuō),電瓶車司機(jī)只是暫時(shí)失憶了,幸好帶上安全頭盔,不然后果將不堪設(shè)想……由此,我們可以看出人的生命是多么的脆弱,只要一不小心就有可能失去,就再也沒(méi)有了。

  危險(xiǎn)可能就躲藏在我們身邊的某個(gè)角落,這起交通事故就是一個(gè)活生生的例子。另外在我們的校園里潛伏著許多危險(xiǎn),在走廊上下課鈴一響,幾個(gè)頑皮的男生就肆無(wú)忌憚地在走廊上跑來(lái)跑去,幾個(gè)女生走在走廊上手里拿著一杯熱水,男生一把抓起女生的杯子,打來(lái)打去,一不小心,就會(huì)打到同學(xué)的腦袋或者眼睛,導(dǎo)致輕微的.腦震蕩或者眼睛受傷,甚至住院,這些人可曾想過(guò)后果呢?后果又會(huì)是怎樣的呢?人的生命是脆弱的,一不小心,就會(huì)兩家悲傷。不要因?yàn)橐粫r(shí)的開(kāi)心,導(dǎo)致一生悲傷。

  我們的生命是寶貴的,我們一定要好好珍惜,不可以怠慢,說(shuō)不定,危險(xiǎn)正在其一個(gè)角落窺視著你,我們千萬(wàn)要好好保護(hù)自己寶貴的生命,它是不能用任何東西換來(lái)的。

  珍愛(ài)生命的作文 篇4

  隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮,交通事業(yè)的迅猛發(fā)展,各類交通事故時(shí)有發(fā)生,給我們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大的損失。

  在我的印象中有這么一件事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子,毽子掉到馬路中間去了,她跑去撿,就在她玩得高興的時(shí)候,一輛卡車迎面駛來(lái),便毫不留情地從她身上壓過(guò)去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命?上胂,她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了,父母用自己的心血把她養(yǎng)大,最后卻招來(lái)這樣的`結(jié)果,你說(shuō),這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不是的,這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都是相同的,這要看你自己怎樣去面對(duì),怎樣去珍惜,交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我想告訴大家:我們必須將安全牢記心中,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓那些悲劇不在我們身上重演。

  交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人提出的,而是針對(duì)所有的人提出的。交通安全與每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。如果你哪天安全這根弦沒(méi)繃緊,就很有可能發(fā)生意外事故。人的生命是寶貴的,也是脆弱的。我們要讓交通安全的警鐘長(zhǎng)鳴,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí),讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)而奮斗!

  珍愛(ài)生命的作文 篇5

  我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙,但是爸爸不聽(tīng),還不耐煩的告訴我,你不要管我,管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽(tīng),繼續(xù)對(duì)他說(shuō),沒(méi)次被他罵的時(shí)候,我都在心里說(shuō)爸爸,你變了,變的沒(méi)有以前那么講道理了。

  媽媽規(guī)定以后,你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了,變得不愛(ài)抽煙了,有時(shí)候,.我覺(jué)得很無(wú)聊,想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤磁帶,上還寫著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音,好像在說(shuō)話,這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢?這時(shí),從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦,我在唱《世上只有媽媽好》。多天真,多響亮!我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音,她在逗我說(shuō)話。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話,但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情,聽(tīng)著這可愛(ài)的聲音,我的眼淚濕潤(rùn)了,不知為什么,我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我,我的一切都是父母給予的。

  聽(tīng)著我童年的`說(shuō)笑聲,我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位,他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚,把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿愛(ài)的生命。

  曲子結(jié)束了,我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命,我不會(huì)令你們失望的!

  珍愛(ài)生命的作文 篇6

  人們常說(shuō),世界上最寶貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)于每個(gè)人、每只動(dòng)物都只有一次。所以重視安全、珍愛(ài)生命是非常重要的。

  幾個(gè)月前,我目睹了一場(chǎng)交通意外,從中更讓我體會(huì)到了生命的寶貴,加深了對(duì)珍愛(ài)生命的啟示。

  那是一天早上,在學(xué)校旁邊的一條小路上,我正坐在車?yán)锍栽琰c(diǎn),媽媽也陪在我身邊。突然,一聲慘叫從車后傳來(lái),我猛地回頭一看,原來(lái)是一只白色的小狗被一輛汽車撞倒在馬路的中央,它的身下正在不停地流血。

  我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴里叫喊著,沖向了馬路中間,使勁喊著小狗的名字。小狗不停地抽動(dòng)著,哀鳴聲也越來(lái)越微弱,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)也不動(dòng)了。

  那位叔叔小心翼翼地抱起小狗,把它放到了路邊上,表情非常地傷心?吹剿臉幼樱也唤孪耄核趥牡耐瑫r(shí),也一定在自責(zé)自己帶小狗出門不守規(guī)矩,沒(méi)有拴好小狗就橫穿馬路,讓它失去了寶貴的.生命吧!

  這時(shí),我記起上學(xué)期張老師曾經(jīng)教育我們一定要注意交通安全。同時(shí)還講了有一名和我們年紀(jì)相仿的小朋友因?yàn)檫`反交通規(guī)則、擅自騎共享單車被撞身亡的事情。一件件血的教訓(xùn)給人們敲響了珍愛(ài)生命和安全出行的警鐘。

  媽媽告訴我:“人有了生命,才有快樂(lè)和悲傷,才有希望和理想!甭(tīng)了媽媽的話,我想:生命屬于我們只有一次,而生命并不僅僅屬于自己,還屬于我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以,我們平時(shí)一定要遵守規(guī)則、珍愛(ài)生命!

  珍愛(ài)生命的作文 篇7

  樹(shù),砍斷了枝條還能再生;草,燒光了還能再長(zhǎng)。多肉也是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物,它可以在斷開(kāi)的葉面中吸收水分和營(yíng)養(yǎng),重新茁壯的生長(zhǎng)。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我剛做完作業(yè),來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,讓自己稍稍休息一會(huì)兒。陽(yáng)臺(tái)上有大大小小的花盆,里面種著各不相同的多肉。我觀賞著,一不小心碰落了一片葉子。那可是我媽的心肝寶貝啊!我心虛的想毀滅“罪證”,想把葉片丟進(jìn)垃圾桶算了。又忽然想到葉片腐爛后對(duì)植物的生長(zhǎng)有幫助,于是就把葉片丟在花盆的角落,便匆匆離去了。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了。媽媽吩咐我去給多肉澆水,我一盆一盆地澆著,認(rèn)真地“執(zhí)行使命”。忽然看見(jiàn)那上次被我碰落的多肉葉片。我小心翼翼地拿起葉片,驚奇的發(fā)現(xiàn)在原來(lái)的“傷口”處居然長(zhǎng)出了幾根“胡須”。那“胡須”不過(guò)兩三根,白白的,細(xì)細(xì)的,短短的。再仔細(xì)一看“傷口”邊緣還長(zhǎng)出一個(gè)多肉小芽,晶瑩剔透,小巧可愛(ài),真是太神奇了!后來(lái)我翻閱資料那“胡須”是多肉的氣根,它可以向空氣中吸收水份,維持植物的生長(zhǎng)。

  我驚喜萬(wàn)分,驚嘆于多肉植物那頑強(qiáng)的生命力,欣喜于我們又有了一株新的生命。我怎么也想不到那個(gè)受傷的.葉片,即使離開(kāi)了原來(lái)的生命體,即使沒(méi)有了土壤的滋養(yǎng),也能生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。我被多肉那頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了,被堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命震撼了。

  從那一刻起,我真正體會(huì)到了生命的意義于偉大。因?yàn)槭巧屛覀冨塾问澜纾巧屛覀兿硎苌,有了生命才有了今天的美好?/p>

  珍愛(ài)生命的作文 篇8

  生命的存在,給社會(huì)帶來(lái)生機(jī)勃勃的力量。

  小草的生命是短暫的,但是它是快樂(lè)的。在春天發(fā)芽,它提示著人們要插種耕田,提醒著人們要?jiǎng)趧?dòng),展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng),它提示著什么?它提示著人們要行動(dòng)起來(lái),提醒著人們要辛勤的工作,展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天,已凋零,它提示著人們要收獲,提醒著人們要高興,展示著秋季的主要性。在冬天,已凍結(jié)僵硬,它提示著人們要休息,提醒著人們一年的'辛苦勞動(dòng)是不白費(fèi)的,展示著冬天的準(zhǔn)備性。

  人的生命是短暫的,但它是令人回味無(wú)窮的。它在兒童時(shí)期,是那么的天真,是那么的有趣,是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期,是那么的可愛(ài),是那么的頑皮,是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期,是那么的好講,是那么的富有想象力,是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期,是那么的悠閑,是那么的快樂(lè),是那么的幸福。

  世界因有生命而豐富多彩,生命的誕生源于大自然,大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!

  珍愛(ài)生命的作文 篇9

  人活在這個(gè)世界上,最重要的是什么?金錢?權(quán)利?這都不重要。生命,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是人生中最重要的。

  20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右,惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故,光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長(zhǎng)在放學(xué)回家的路上橫穿沒(méi)有信號(hào)燈的.路口時(shí),被一輛外地大貨車撞倒,兩名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,一名學(xué)生和家長(zhǎng)受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)呀!這些事例告誡我們:過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全,不能橫沖直撞,別讓危險(xiǎn)再次降臨到我們身上。

  我們不僅要在生活中注意安全,還要在學(xué)校中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。否則,就像下面的事例一樣,受到嚴(yán)重的傷害。

  20xx年10月15日,哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。在奔跑時(shí),唐漢突然摔倒,同學(xué)王強(qiáng)看見(jiàn)后,趁唐漢起身之際,壓其身上,隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上,玩起疊羅漢的游戲。這時(shí),唐漢感到左腿一陣劇痛,大聲喊叫要求停止游戲,同學(xué)們不理會(huì)唐漢的叫聲,最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后,唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚴且环N親昵地表現(xiàn),但要有一定的限度。

  我們?cè)谏钪,一定要注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。不與陌生人交流,不到危險(xiǎn)場(chǎng)合去玩。在學(xué)校中,上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。不在樓道里追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲。

  同學(xué)們一定要記住:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓生命之花綻放,讓安全伴隨我們一生。

  珍愛(ài)生命的作文 篇10

  自古以來(lái),人們一直都處在危險(xiǎn)之中,而因危險(xiǎn)喪失生命的人,無(wú)法計(jì)數(shù)。也許是溺水、火災(zāi)、車禍甚至更多,但這些災(zāi)難的發(fā)生,無(wú)疑不都是人們對(duì)自己的生命缺乏保護(hù)觀念而引起的。所以,作為我們小學(xué)生,要努力提高自我保護(hù)能力,掌握一些自我保護(hù)的知識(shí),從而使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  我們要對(duì)生活中存在的隱患進(jìn)行一些防患措施,要盡可能的.減少危險(xiǎn)突然爆發(fā)的可能性,無(wú)時(shí)無(wú)刻不把自己的生命放在第一位,在生活中做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),我們也要學(xué)會(huì)求救,要第一時(shí)間撥打求救電話,當(dāng)無(wú)法傳遞信息,自己又處在危險(xiǎn)之中時(shí),我們也要學(xué)會(huì)自救,努力脫離危險(xiǎn)。

  作為21世紀(jì)的主人,我們一定要遵守法律知識(shí),將道德跟法律放到第一位,遵紀(jì)守法,不以身犯法。

  珍愛(ài)他人的生命,不去做危害他人生命的事情,否則,害人終害己,自己終究為自己的行為付出代價(jià)。

  人最寶貴的是生命,生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),因此,我們?cè)谌粘I,要做到珍?ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。不以自己的生命代價(jià)來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng),絕不將自己的人生命作為價(jià)碼來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng)。

  同學(xué)們,生命是寶貴的,只有擁有生命的基礎(chǔ),我們才能去享受生活,讓我們?cè)谌粘I钪羞h(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命。

  珍愛(ài)生命,我們要從日常生活做起,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  珍愛(ài)生命的作文 篇11

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手。抗。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的'道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。

  人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

  珍愛(ài)生命的作文 篇12

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一天,潮退了,沙灘上,成百上千條小魚(yú)被海水沖上了沙灘,回不了大海了,用不了多久,它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干,這些小魚(yú)全都會(huì)死。面對(duì)著這群小魚(yú),有的人會(huì)把小魚(yú)撿回家,享受海邊的美味;也有的人會(huì)駐足觀賞,看這些小魚(yú)是如何垂死掙扎,最終慢慢死在沙灘上;還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚(yú)埋起來(lái),修成一座精致的墳?zāi)埂欢幸粋(gè)小男孩,他在沙灘上的做法令人肅然起敬。

  他在沙灘上不停地奔跑,不停地跑到每一個(gè)水洼前,彎下腰,撿起小魚(yú),用力把小魚(yú)扔回海里。當(dāng)有人對(duì)男孩說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚(yú),你是撿不完的!睍r(shí),小男孩頭也不抬地回答道:“我知道”那個(gè)人又問(wèn):“既然有這么多小魚(yú),你也是撿不完的,那你為什么要撿,誰(shuí)又會(huì)在乎呢?”“這條在乎,’’小男孩不停地?fù)祠~(yú)扔魚(yú),不停地叨念著:“這條在乎,這條在乎,還有這一條,這一條,這一條……”文中的`小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心,在玩一種簡(jiǎn)單的游戲,而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚(yú),他是撿不完的,但是他仍在盡力地?fù)熘。在男孩的眼里,一條小魚(yú)就是一個(gè)小生命,撿扔一條小魚(yú),就是挽救回一條寶貴的生命!現(xiàn)在我才明白,生命是多么寶貴,多么值得令人珍惜!小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

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