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生命的追求作文15篇【精選】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生命的追求作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的追求作文1
黑暗發(fā)狂似的市滿天空，只留下月亮和星星擠破點(diǎn)點(diǎn)黑暗。城市的大街小巷卻有無限的光在流淌，與天空似乎構(gòu)成鮮明的對(duì)比。我獨(dú)自散漫于斷橋邊，徐徐吹來的涼風(fēng)，吹散了我的頭發(fā)，吹過了我心中莫名的哀愁。不久，天空亦下起了綿綿細(xì)雨，城市的燈光在迷茫的雨霧中顯的那么的古老，那么的惆悵。在此，我亦重溫江南水鄉(xiāng)的那份溫柔，河面亦在雨水的敲擊下泛起了刻人心骨的哀愁。
我悵然的佇立在斷橋邊，遙望遠(yuǎn)方，亦似乎在追尋未來，直至河的盡頭。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心，這里又何曾缺少那種境界呢。
岸邊的光，困倦回航的小船，滾滾奔流的河水，來回波動(dòng)的河面，似乎在述說著歷史的滄桑。斷橋，小船，河水，在歲月的長(zhǎng)河里，演繹著頹唐的生命。
在歷史的.長(zhǎng)河里，每個(gè)人都逃脫不了，苦苦的執(zhí)著，，苦苦的追求，在歲月的盡頭得到的依舊是一副頹唐的軀殼。縱使苦苦的掙扎，苦苦的奮斗，亦不可改變。
盡管如此，我希望每個(gè)人都能淡看生命，不執(zhí)力追求。只撐著一只小船在歲月的恒河里飄蕩，在綿綿細(xì)雨中飄蕩。
淡看生命，也是一種生存之道。
生命的追求作文2
我的世界，因?yàn)橛辛俗非蟛磐昝�。我的天空，因�(yàn)橛辛俗非蟛挪粫?huì)黑。追求給了我快樂，也給了我傷悲。但是，我還是會(huì)為了追求去流汗水，追求給了我動(dòng)力，能讓我展翅高飛。
我忘不了，忘不了頑強(qiáng)拼搏的中國(guó)女排精神，我忘不了，忘不了永不放棄，堅(jiān)持真理的愛迪生。我忘不了，忘不了用毅力與堅(jiān)強(qiáng)和困難賽跑的中國(guó)飛人劉翔，忘不了，忘不了的太多太多，為什么他們的生命是如此的精彩呢？為什么他們會(huì)書寫出自己的輝煌呢？答案就是他們的生命，因追求而精彩，他們的人生，因追求而美麗。
霎時(shí)間，我的思緒飛回了考試中，飛回了考場(chǎng)上，坐在試卷面前，我看著這個(gè)作文題目，感覺有千百句話要說寫，要表達(dá)自己的感慨。要努力去追求自己的精彩，我的生命也要因追求而精彩。雨，下給窮人也下給富人，它是公平的，理想與追求同樣也是公平的，誰(shuí)也不能阻礙我們追求自己的理想。
是誰(shuí)說過少年就應(yīng)該輕狂啊，我就不同意，我覺得生命是短暫的，更何況青春呢？好好珍惜時(shí)光吧，背上追求上路，奔向理想的彼岸，到那時(shí)，再回首，我可以無悔的說：“我的`生活很充實(shí)，我的生命很精彩，是值得回味的，就算沒什么大的成就，就算沒有劉翔那樣的獎(jiǎng)牌，沒有愛迪生偉大的發(fā)明，沒有...但是，我很快樂，我有所追求和向往，我努力過，平淡中體會(huì)我活過的價(jià)值，也是非常享受的，不是嗎？不精彩嗎？為自己加油吧，因追求而精彩，創(chuàng)造無悔的人生吧...
生命的追求作文3
每個(gè)人都有自己的追求，或許有重有輕，但是我堅(jiān)持這我生命的追求那就是讓那些正在遭受病魔困擾的病人脫理困境，讓他們可以有一個(gè)更健康的體魄。
從小我們就很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂學(xué)院音樂系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！
因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)以救死扶傷、防病治病，全心全意”。我想，直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天！
生命中不是每個(gè)人都追求卓越追求成功，我執(zhí)著于自己對(duì)生命的追求。
生命的追求作文4
每只小鳥都要有翅膀才能在藍(lán)天上翱翔，才能享受在藍(lán)天上的自由。沒有了翅膀它們只能高高地抬起頭，伸長(zhǎng)脖子仰望著天空，對(duì)于在天空上的飛翔它們只能幻想，所以它們絕不能失去翅膀，失去翅膀等于失去了對(duì)夢(mèng)想的追求。
人也可是是如此——每個(gè)人的成功都不能離開同伴的'幫忙和支持，即使你是一個(gè)多么獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)的人，如果沒有同伴的幫忙，你永遠(yuǎn)也只能品嘗苦澀的果子，美味的果實(shí)你一輩子也嘗不到。同伴就像翅膀一樣，沒有翅膀的飛翔永遠(yuǎn)也不會(huì)飛得很高，盡管你拼命地?fù)浯虺岚颍Y(jié)果也不會(huì)所以而改變。
朋友，請(qǐng)閉上你的眼睛，靜靜地想一下，當(dāng)你沮喪的時(shí)候，是誰(shuí)在你的身邊一向安慰你，鼓勵(lì)你？當(dāng)你悲痛時(shí)或歡樂時(shí)，是誰(shuí)和你一齊分享當(dāng)中的悲傷和喜悅？當(dāng)你受到傷害時(shí)，又是誰(shuí)第一時(shí)間站出來維護(hù)你，幫忙你和支持你呢？想到了嗎？是不是他一向都浮此刻你的眼前里，一次有一次地出此刻每一個(gè)片段，每一次畫面呢？對(duì)了，這些全都是陪伴你成長(zhǎng)，玩耍的伙伴，是他們無時(shí)無刻地在你身邊支持你，不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫忙你度過每一次難關(guān)，陪你走過坎坷的路。
朋友，在茫茫人海中，你與他相識(shí)是一種緣分，更何況他是陪你度過患難的朋友，這更是幾生修來的福分。世上難得有知己，請(qǐng)珍惜每一段寶貴的友誼，珍惜你身邊的朋友！
生命的追求作文5
我從不高歌誰(shuí)，但我卻要高歌生命，它是生機(jī)餑餑的化身，它是繁榮昌盛的象征!當(dāng)我激烈運(yùn)動(dòng)后，慢慢的聆聽著我的心跳，這時(shí)，它快得像小鹿，“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來，“咚咚咚‘‘對(duì)，這是我的，這單單是屬于我的!這是由我主宰的，失敗和成功，都要由我來決定!
當(dāng)一只螞蟻，被人踩得奄奄一息時(shí)，它沒有放棄自己的生命，使出全身的力氣，掙扎著，我似乎看到了一個(gè)頑強(qiáng)的，弱小的生命，這是一個(gè)多么偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱，只要有一絲希望，它都從來沒有放棄過，直到晚上，它終于死了!如此的生命，是讓我敬佩的，盡管是必死無疑，可是，小小的螞蟻，還是努力的追求自己的生命!
還有那一棵干枯的樹苗，是我偶然在花園里發(fā)現(xiàn)的，它堆積在一小塊貧瘠的土地里，可是，過了幾天，它卻頑強(qiáng)的活了下來，這是如此偉大的生命，只要自己不放棄自己的生命，也許，就能夠活下來!如今，它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹了，這是多么讓人難以置信呀，它用自己的力量活了下來!
有的人能用自己有限的`生命，做一些偉大的事，讓后人永遠(yuǎn)的記住她，而有的人，則是一再的浪費(fèi)生命，一生過著懶懶散散的生活，我，要做前者，我要利用我有限的生命，創(chuàng)造出無限的價(jià)值，使自己的生命不會(huì)流下遺憾，讓自己的生命，精彩無比!
生命的追求作文6
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在里淘金沙砂，尋找它的真諦：
明媚的春天，我追尋那灼灼其華的；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的'金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也分不開誰(shuí)，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟。
成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：
銘記追求！
生命的追求作文7
追求，是生活中每一個(gè)人為了理想而作出的努力。
就像《假如給我三天光明》這本書中的主人公，海倫·凱勒。她的一生雖然坎坷，但是我卻在這個(gè)平凡而又殘疾的小女孩的生活中發(fā)現(xiàn)了追求和快樂。她因追求而感到快樂，這是我的猜想。一個(gè)沒有了色彩，沒有了聲音的世界是多么的黑暗，多么的寂靜。而她，海倫·凱勒，一生都要在這樣的世界里生活著，她沒有對(duì)命運(yùn)的'不公而就此墮落下去，因?yàn)樗嘈派亲约旱�，是由自己來掌控的，命運(yùn)沒有這個(gè)權(quán)利去干涉她的一生。因此，一個(gè)一生無光，無聲，無語(yǔ)的女孩就這樣在她的世界中尋找屬于自己的快樂，讓身邊的人與她一起享受她帶來的樂趣，她還在安妮。沙利文老師的循循善誘下不斷努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她為了追求自己的夢(mèng)想正在奮斗著。她堅(jiān)持，她要用自己的成就證實(shí)自己是不會(huì)受到命運(yùn)的控制的。
上帝不會(huì)輕易將奇跡降臨在每一個(gè)人身上，海倫·凱勒的成功是一個(gè)奇跡，她的成功是靠她對(duì)夢(mèng)想的追求，激發(fā)她個(gè)人的潛能才創(chuàng)造了奇跡。每一個(gè)人也是如此，成功的由來完全處決于個(gè)人的毅力，是為了追求夢(mèng)想而奮斗？還是甘愿做一個(gè)懶漢？生命的精彩在于追求。古往今來，每一個(gè)成功者的成就都不是從天而降的，他們靠的是自己，靠自己取得成功。為什么他們能靠自己成功？是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，還有他們懷著一顆追求的心態(tài)，堅(jiān)持不懈。
追求，是生命中不可缺少的一部份，生命因追求而更加精彩！
生命的追求作文8
命運(yùn)之神喜歡熱鬧，有時(shí)還喜歡嘲弄人，它每每令人可惱地給傷心慘目的悲劇摻進(jìn)一點(diǎn)滑稽的成分。我不想要悲劇，我不會(huì)去任命。我，追求屬于我的天地。路過網(wǎng)吧，門口停放不少自行車，那是墮落，那是頹廢，那是對(duì)生命的褻瀆。你，是沒有追求的學(xué)生，是只會(huì)沉溺于虛擬世界。你要知道，你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的'現(xiàn)在是未來的你回不去的曾經(jīng)。因?yàn)樽非螅粤謩t徐敢于冒險(xiǎn)，不屈服于命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭，開展禁煙運(yùn)動(dòng)，成為放眼世界第一人。
如此輝煌，如此崇高。我終于明白，每一條路都有它不得不這樣跋涉的理由；我終于相信，每一條要走上去的前途，都有它不得不那樣的方向。不為失敗找借口，只為成功找方法。別說窮，別說累，你不夠優(yōu)秀，沒有資格。但也不必為昨天的淚弄濕今天的陽(yáng)光。
數(shù)學(xué)家華羅庚_歲時(shí)因貧窮而輟學(xué)，只能在雜貨店料理事物。每天花十個(gè)小時(shí)鉆研數(shù)學(xué)。不追求的你能做到嗎？
生活總是讓我們遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方一定會(huì)成為我們最強(qiáng)壯的地方。追求帶給我希望，帶給我動(dòng)力。追求，給了我無盡的毅力，讓我不曾絕望，讓我向最美的地方?jīng)_刺。
追求你的夢(mèng)想吧，爭(zhēng)創(chuàng)屬于自己的一片天空，生命因追求而精彩！
生命的追求作文9
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起輕羅小扇撲流螢，一起坐看牛郎織女星。漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我渴望采菊東籬下，悠然見南山的灑脫悠閑；我尋覓桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的'心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的沙場(chǎng)上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也分不開誰(shuí)，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：記追求！
生命的追求作文10
人生彈指瞬間，有的人為了追逐名利而一生勾心斗角；有的人窮其一生擁有無數(shù)金錢而不能及時(shí)享用；還有些人則是平平淡淡的度過。人生是這樣的短暫，什么是我們畢生的追求。
夜晚，我在挑燈下學(xué)習(xí)。一只飛蛾在燈下盤旋，打擾我好不容易安靜下來的心。本能夠輕易結(jié)束它的生命，但我沒有因?yàn)闅⑺浪菀卓墒�，我要的不是它的生命。而是它那極力的向燈光下的追求，那么的義無反顧和可是一切即使是生命的威脅也絲毫沒有阻止它對(duì)光的熱愛。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強(qiáng)烈，那樣的鮮明。對(duì)于生命的追求飛蛾有自我屬于它的那份光和亮。
我常常想，生命是什么？雨后的季節(jié)里一棵新芽破土而出，生長(zhǎng)的是那么的富有生機(jī)，它的生命是那樣的生機(jī)盎然那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量那樣的簡(jiǎn)單和明了可是是努力罷了，成為參天大樹那種追求是可望不可即的。一點(diǎn)一滴的生長(zhǎng)開枝散葉便是它們最大的追求。
生老病死總是讓人無法捉摸，在人生的磨練路上，生命的追求怎能只停留在解決溫飽，這樣又有什么意義，存在著怎樣的'生命價(jià)值。生命對(duì)于每個(gè)人來說都不是任他荒廢的。忙碌一生，一切全在一念之間，自我的人生有誰(shuí)會(huì)對(duì)自我負(fù)責(zé)。唯有自我不斷的努力和不斷的追求，到達(dá)人生的極限。
從那一刻我便明白，生命的追求不必須要轟轟烈烈只要沿著自我心中的追求不斷努力。我答應(yīng)自我，絕不辜負(fù)生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論命運(yùn)如何，我有我的追求。
生命的追求作文11
生命來源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn)，自從那一點(diǎn)起，我們并有了無懈的追求。不管你有怎樣的追求，不管你的追求是好是壞。生命始終告訴我，它給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。
曾經(jīng)有人問過我，人活著到底是為了什么？我坦然回答說，人活著當(dāng)然是為了追求。那追求是為了什么呢？這個(gè)問題打亂了我的思緒，我久久不能回答……
追求是為了什么？追求到底是為了什么？帶著這個(gè)問題我徘徊在城市的人行道上，清潔工告訴我”我的追求是為了把城市的每條街道打掃得干干凈凈，讓更多的人在這么一個(gè)黑暗的角落看到我的存在，我不希望就這樣消失在市民的眼中，即使再苦再累，我也無所畏懼”。
一陣清風(fēng)吹過，行道樹晃了晃高大的.身體，它說：”城市已經(jīng)成了我的家，他們給了我太多的恩惠，我得為他們放出更多的氧氣，吸收更多的煙塵，擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，直到我生命的最后一刻�！�
一瞬間，我來到了一所殘疾兒童學(xué)校，一個(gè)雙腿殘疾的小朋友對(duì)我說：”我的追求是希望我有那么一天能站起來，和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍，即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼，我相信我一定會(huì)成功的�！�
清潔工告訴我們，生命的追求是為了引起他人的注意；行道樹告訴我們，生命的追求是要懂得無私奉獻(xiàn)；殘疾兒童告訴我們，生命就要追求一種自強(qiáng)不息的精神。
昨天已去，今天又是新的一天，愿每個(gè)人都有自己生命的追求，在嶄新的一天里展示自己的活力，讓有限的生命放出無限的萬太光芒。
生命的追求作文12
人生彈指瞬間，有的人為了追逐名利而一生勾心斗角；有的人窮其一生擁有無數(shù)金錢而不能及時(shí)享用；還有些人則是平平淡淡的度過。人生是這樣的短暫，什么是我們畢生的追求。
夜晚，我在挑燈下學(xué)習(xí)。一只飛蛾在燈下盤旋，打擾我好不容易安靜下來的心。本可以輕易結(jié)束它的生命，但我沒有因?yàn)闅⑺浪菀撞贿^，我要的不是它的生命。而是它那極力的向燈光下的追求，那么的義無反顧和不過一切即使是生命的威脅也絲毫沒有阻止它對(duì)光的熱愛。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強(qiáng)烈，那樣的鮮明。對(duì)于生命的追求飛蛾有自己屬于它的那份光和亮。
我常常想，生命是什么？雨后的季節(jié)里一棵新芽破土而出，生長(zhǎng)的是那么的富有生機(jī)，它的生命是那樣的生機(jī)盎然那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量那樣的'簡(jiǎn)單和明了不過是努力罷了，成為參天大樹那種追求是可望不可即的。一點(diǎn)一滴的生長(zhǎng)開枝散葉便是它們最大的追求。
生老病死總是讓人無法捉摸，在人生的磨練路上，生命的追求怎能只停留在解決溫飽，這樣又有什么意義，存在著怎樣的生命價(jià)值。生命對(duì)于每個(gè)人來說都不是任他荒廢的。忙碌一生，一切全在一念之間，自己的人生有誰(shuí)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。唯有自己不斷的努力和不斷的追求，達(dá)到人生的極限。
從那一刻我便明白，生命的追求不一定要轟轟烈烈只要沿著自己心中的追求不斷努力。我答應(yīng)自己，絕不辜負(fù)生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論命運(yùn)如何，我有我的追求。
生命的追求作文13
生命源于追求，追求源于熱愛，熱愛源于生活。
追求像滾滾長(zhǎng)江東逝水上，漂泊的舴艋丹，載著對(duì)生命的熱愛;追求像瀚海欄桿百丈冰時(shí)，一枝凌冷獨(dú)開的梅花，那是生命的鮮活;追求是國(guó)破山河在時(shí)，大庇天下冷士俱歡顏的.祝福那是生命的愿看。
對(duì)生命，我們敬畏著，如同我們敬畏著文天祥那句“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的氣勢(shì)一般，那是片為玉碎，不為瓦全的生命，那是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯烈，文天祥那鐵骨錚錚，源于對(duì)生命的敬畏，源于對(duì)生命的責(zé)任，生命有時(shí)，追求無價(jià)!
對(duì)生命，我們珍惜著，如同珍惜李白那種廣闊的胸襟一般“仰天大笑出門往，我輩豈是蓬蒿人”，希看人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛往帆濟(jì)滄�！�，那一句句刻骨的誓言，源于對(duì)生命本身的珍惜，珍惜過往的，更珍惜未來的，珍惜—人生的態(tài)度，態(tài)度—人生的高度。
我們對(duì)生命默默的詮釋著我們可以擁有“看庭前花開花落，看天上云展云舒”的恬炎;我們可以擁有“世上無難事，只要肯攀登的勇氣，對(duì)生命，我們示可以擁有“不畏浮云遮看眼，只緣身在最高層”的意境。
生命：昨夜西風(fēng)雕碧樹，獨(dú)上西樓，看盡天涯路
生命：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
生命：眾里尋他千百度驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處。
生命的追求作文14
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的'金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門似乎已在敞開。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也分不開誰(shuí)，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
生命的追求作文15
我的身邊發(fā)生了許多有關(guān)生命的事情，比如堅(jiān)強(qiáng)的小狗、頑皮的小金魚、餓死的小雞、花、枯樹上的蘑菇等等。
以前我家養(yǎng)了一只小狗，它很堅(jiān)強(qiáng)，也很可愛，我和它已經(jīng)成為最要好的好朋友，可是不久它得了一種病，是一種奇怪的病，自從它得了那種病，就悶悶不樂的，只要我一寫完作業(yè)就堅(jiān)持高高興興的陪我玩。有一天，接我回家，到家了我并沒有看見我的好朋友，就問媽媽：“我的好朋友哪?”媽媽奇怪的.問：“你哪位好朋友啊?”“當(dāng)然是我的朋友笨笨啦。”我說�！八剿偷侥沔℃〖伊��！眧媽媽說。星期六我去妗妗家看望我的好朋友，沒想到它竟然快死了，我知道它是堅(jiān)持到我去看它，和它玩了最后一次。回到家我號(hào)啕大哭。
三年級(jí)的時(shí)候，我家養(yǎng)了五只小金魚，它們很頑皮，有一次，我給它們喂食物吃的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一只小金魚撐死了，我沒有管，過了幾天，我又給它們喂食物吃，我又發(fā)現(xiàn)死了兩只小金魚，它們的魚鱗掉了，漂浮在水面上。還有一次，我在寫作業(yè)，一陣水聲在我耳邊震動(dòng)，我看了一眼小金魚，發(fā)現(xiàn)剩下的那兩條小金魚在打架，魚鱗都快掉完了，透明、干凈的水，變成了紅色的血水了。它們堅(jiān)持活了十幾分鐘。
這兩件事，讓我明白了，我們要和睦相處，珍惜生命，保護(hù)好自己。
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