有關(guān)三年級(jí)勝似親人作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級(jí)勝似親人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)勝似親人作文 篇1
小紅和隔壁的王奶奶關(guān)系非常好，她經(jīng)常去王奶奶家里玩，幫助她做一些家務(wù)活。星期六，小紅寫完作業(yè)了，高高興興地來(lái)到了王奶奶家。小紅到了王奶奶家門口，敲了敲門，發(fā)現(xiàn)王奶奶不在家，正好門也沒(méi)有關(guān)，小紅便輕輕地推開了門，一堆臟衣服就映入了眼簾。小紅心想：“王奶奶洗這一堆山一樣高的衣服，一定會(huì)很累，那我就幫幫王奶奶吧！做一些力所能及的家務(wù)活�！�
小紅說(shuō)干就干，立馬拿起洗衣盆，把臟衣服放進(jìn)了盆里，又拿起棒槌走去了小溪邊洗衣服。小紅先把臟衣服打濕，放在一個(gè)大石頭上，然后撒上洗衣粉，用棒槌使勁地敲打，敲打完又不停的揉搓，最后就在小溪里清洗，不一會(huì)兒的功夫，幾件臟衣服就變得干干凈凈了，像新衣服一樣。小紅又繼續(xù)洗剩下的.衣服，這時(shí)小溪里面布滿了泡泡，這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泡沫寶寶，在小溪里自由自在地游泳。小紅累得滿頭大汗，但她用衣袖迅速地把汗水擦干，小紅看見(jiàn)衣服被洗得干干凈凈，心里開心極啦！
天漸漸地黑了，小紅洗完了衣服，走進(jìn)王奶奶家里把衣服都晾起來(lái)了。這時(shí)，王奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)了眼前的這一幕，眼淚一滴一滴地流到了自己的衣服上。王奶奶慢慢地走向小紅，緊緊地抱住了她，然后拉著她的手激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�。『⒆�，你幫我洗了這么多衣服，你的手都凍紅了�！毙〖t卻害羞地說(shuō)：“王奶奶，這是我應(yīng)該做的。”
每一件小事都像大海中的魚兒在小紅的腦海中游來(lái)游去，但是這件事情卻讓她記憶猶新，讓她明白了幫助他人是這樣的快樂(lè)。她和王奶奶不是親人，卻勝似親人，以后小紅會(huì)更加經(jīng)常地去幫助王奶奶。
三年級(jí)勝似親人作文 篇2
一位年過(guò)七旬的苗族老奶奶生活在美麗的小山村，她沒(méi)有一個(gè)親人在身邊，所以只能自己洗衣服，干農(nóng)活。老奶奶年紀(jì)太大了，體弱多病，一個(gè)人孤苦伶仃的，十分可憐，所以盈盈就經(jīng)常去老奶奶家做一些力所能及的事情。
盈盈是一個(gè)可愛(ài)的漢族小姑娘。這一天，盈盈來(lái)到老奶奶的家里，看奶奶睡覺(jué)了，床邊放著一大堆非常臟的衣服，她悄悄地拿起臟衣服到院子里去洗。盈盈把衣服打濕后抹上肥皂，使勁地用刷子刷，“唰唰唰”的聲音像動(dòng)聽的音樂(lè)一樣回蕩在院中，老奶奶聽到了，拄著拐棍慢慢地走到了小院里，她一看，發(fā)現(xiàn)盈盈正在用她那一雙小巧的手搓著搓衣板上的'衣服，那雙小手都搓得通紅通紅的，臉上流下了豆大的汗珠。老奶奶望著盈盈瘦小的身影，不知不覺(jué)留下了淚水，半天都說(shuō)不出一句話來(lái)，而盈盈正一邊認(rèn)真地洗著衣服，一邊哼著歡快的歌兒。
盈盈洗完一整盆的衣服，一邊用圍裙擦手上的水，高興地說(shuō)：“終于洗完了�！彼l(fā)現(xiàn)老奶奶正站在院子里慈祥地看著她，這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)緊緊地?fù)ё×擞�，激�?dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子，你比我親孫女還要孝順�！爆摤撀牶蟛缓玫匦α恕�
正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香”！是呀，我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，自己又何嘗不是也獲得了快樂(lè)呢？我也要像小姑娘一樣，去幫助他人，將愛(ài)傳遞下去。
三年級(jí)勝似親人作文 篇3
一個(gè)小村子里有十多戶人家，其中一戶是一位上了年紀(jì)的老奶奶。她的女兒在城里工作，一年才回來(lái)一次。媽媽是好心人，她總是幫老奶奶做家務(wù)。今天媽媽要到城外干點(diǎn)活，要明天晚上才回來(lái)。媽媽臨走前和小麗說(shuō)：“小麗，記住，你是一個(gè)好孩子，要幫奶奶干點(diǎn)活。”
就在媽媽走的.那天晚上，小麗睡不著，好像心里不踏實(shí)，她計(jì)劃著怎么幫助老奶奶。第二天放學(xué)回到家，小麗悄悄地溜進(jìn)老奶奶的院子里，把籃子里的衣服抱到小河邊。洗完衣服后又抱回老奶奶的院子里，正當(dāng)她準(zhǔn)備晾衣服時(shí)，老奶奶走出房間看見(jiàn)小麗了，就慢慢地朝她走來(lái)。老奶奶抱著小麗的臉，緊緊地貼著小麗的臉說(shuō)：“小麗，你和你媽媽一樣這么好，我不知道該怎么感謝你們倆呢？”
小麗微笑著說(shuō)：“老奶奶，我們幫您是應(yīng)該的�！蹦憧�，他們是不是互相關(guān)心，勝似親人？
三年級(jí)勝似親人作文 篇4
蘭蘭生活在一個(gè)美麗的小山村里，蘭蘭的鄰居是一位年紀(jì)很大，而且體弱多病的老奶奶。
有一天，蘭蘭經(jīng)過(guò)老奶奶家時(shí)，看到老奶奶正睡在一張簡(jiǎn)樸的小床上，床旁邊的`椅子上有一大堆的臟衣服，蘭蘭悄悄地走進(jìn)老奶奶的房間，拿起一個(gè)小盆、臟衣服、肥皂、搓衣板向院子里走去，她先提來(lái)兩桶清水，倒進(jìn)水盆里，然后把一件件臟衣服放進(jìn)其中一個(gè)水盆里打濕，接著把打濕的臟衣服抹上肥皂，然后將搓衣板放到盆中，把抹了肥皂的衣服放在搓衣板上使勁地搓，直到搓得很干凈再停下來(lái)，再放到水盆里浸一浸，放到另一個(gè)水盆里。接著再拿一件臟衣服……就這樣循環(huán)往復(fù)不停地搓，她的手都搓紅了。
就在這個(gè)時(shí)候，老奶奶睡醒了。聽到外面好似洗衣服的聲響，于是，她穿好衣服和鞋，拄著木杖顫巍巍地向外邊走來(lái)，走到外邊，發(fā)現(xiàn)蘭蘭正在幫自己洗衣服，看到這里，老奶奶不禁留下了兩行淚，想說(shuō)話卻一個(gè)字也擠不出來(lái)了。就這樣，老奶奶看著蘭蘭，站了一會(huì)兒，蘭蘭洗完后，發(fā)現(xiàn)門前的老奶奶，老奶奶走上前說(shuō)：“謝謝你小姑娘�！碧m蘭害羞地說(shuō)：“老奶奶，不用謝，您這樣我會(huì)不好意思的�！边@樣溫馨的場(chǎng)面，讓人不禁想起“不是親人，勝似親人”這句話。
正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香”！是呀，我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，自己又何嘗不是也獲得了快樂(lè)呢？我也要像小姑娘一樣，去幫助他人，將愛(ài)傳遞下去。
三年級(jí)勝似親人作文 篇5
瑩瑩生活在一個(gè)美麗的小山村里，瑩瑩的鄰居是一位體弱多病的苗族老奶奶。由于她的家人都已經(jīng)去世了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃，所以瑩瑩經(jīng)常去為老奶奶做一些力所能及的.農(nóng)活和家務(wù)，為她減輕負(fù)擔(dān)。
這一天，瑩瑩做完作業(yè)，蹦蹦跳跳地來(lái)到了老奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶不在家，床邊放著一大堆臟衣服。她就拿著臟衣服到院子里去洗衣服。她先把衣服打濕，再抹上肥皂用力地用刷子刷�！班ооА钡穆曇舴路鹨皇仔∏谖葑永锘厥�。這時(shí)，老奶奶回來(lái)了，她聽見(jiàn)屋子里有動(dòng)靜走到窗邊一看，原來(lái)是瑩瑩在幫她洗衣服�，摤撡u力地搓著衣服，一雙小手都凍紅了，額頭上滲出了一顆顆汗珠，老奶奶望著瑩瑩瘦小的身影，不由自主地流下了眼淚，嘴角微微地顫動(dòng)，半天說(shuō)不出話來(lái)。而瑩瑩正一邊洗衣服，一邊哼著快樂(lè)的歌兒。
洗完后，瑩瑩又費(fèi)了好大的勁兒才把衣服擰干，晾在繩子上，她擦擦頭上的汗，滿意地說(shuō)：“終于洗完了�！彼晦D(zhuǎn)過(guò)身才發(fā)現(xiàn)，老奶奶正站在她身后。老奶奶用枯瘦的手摸著瑩瑩的臉說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子，比我的親孫女還要孝順�！爆摤撚檬植蛔栽诘亟g著圍裙，臉頰也飛起了兩朵紅暈，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！是呀！我們?cè)趲椭说臅r(shí)候，自己何嘗不也獲得了快樂(lè)呢？我也要像小姑娘一樣，樂(lè)于助人，將愛(ài)傳遞下去。
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