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勝似親人的作文

時(shí)間:2024-01-26 10:09:56 [第六單元]勝似親人 我要投稿

勝似親人的作文(集錦8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的勝似親人的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勝似親人的作文(集錦8篇)

勝似親人的作文 篇1

  勝似親人這個(gè)題目,顧名思義,就是不是親人卻互相關(guān)心、照顧,如同親人一般,情同手足。在生活中你見(jiàn)過(guò)這樣的人或者事情嗎?就在昨天,我親眼目睹了一件這樣令人感動(dòng)的事,并感觸極深。

  昨天上午,我和奶奶坐公交車(chē)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們上車(chē)時(shí),位置空的不多,我們好不容易才在車(chē)上找到一個(gè),我讓奶奶坐下,自己站在一旁。這時(shí)我看見(jiàn)后排有一位老爺爺,因?yàn)闆](méi)有座位,困難的在過(guò)道里顫顫巍巍地、搖搖晃晃地站也站不穩(wěn)!

  老爺爺站了好一會(huì)兒,還是找不到座位,也沒(méi)有好心人讓座,要不是我沒(méi)有座位,我一定會(huì)讓出座位的,火燒眉毛急死了!我生氣地想。突然我看見(jiàn)后排有一位年紀(jì)輕輕,其貌不揚(yáng)的小伙子,猛地站了起來(lái),像金魚(yú)吐泡泡般說(shuō)出一句話:老爺爺,您坐這兒吧!

  老爺爺聽(tīng)了,可高興了,坐下后,還拍了拍小伙子的肩膀,說(shuō):謝謝你啊,年輕人?吹竭@兒,我開(kāi)心極了,因?yàn)榻K于有人為老爺爺讓座了,車(chē)上的其他人也嘖嘖稱贊。

  老爺爺?shù)秸玖,一位大姐姐走過(guò)來(lái),她扶著老爺爺慢慢的.走下了車(chē),卻又上來(lái)了,原來(lái)她不到這一站下,她助人為樂(lè)的精神和小伙子的尊老愛(ài)幼,值得我們學(xué)習(xí),這是愛(ài)的傳遞啊!

  在旁邊有一位帶孩子的阿姨,只見(jiàn)她讓孩子坐在腿上,一只手指著讓座的小伙子,一只手指著扶老爺爺下車(chē)的大姐姐對(duì)孩子說(shuō):等你長(zhǎng)大也要這樣做喲。孩子信心滿滿的說(shuō):媽媽放心,我會(huì)這樣做的。是啊,我也得向他們學(xué)習(xí)呢!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),把關(guān)懷和幫助送給更多的人,讓更多的人覺(jué)得我們勝似親人!我們同戴一片天,共踏一片地,我們是沒(méi)有血緣的親人!同學(xué)們,把愛(ài)傳遞下去吧!

勝似親人的作文 篇2

  愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光,使寒冷的人感受到溫暖;愛(ài)是沙漠中的一股清泉,使口干舌燥的人重新看到生活的希望;愛(ài)是澆灌在久旱大地上的一場(chǎng)大雨,使孤獨(dú)的人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛(ài)才會(huì)有希望!最平凡的人也是最讓人感動(dòng)的人,我們班的生活老師——陳老師。一個(gè)努力在自己崗位上奮斗的老師,一個(gè)在夜間給我們蓋被的老師,一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦的老師……有好幾次,我們住校生回寢室晚了,宿舍主管——唐老師就批評(píng)陳老師;有無(wú)數(shù)次,我們一些題目不會(huì)做,陳老師就耐心的、仔細(xì)的講解,直到我們懂了為止……

  像這樣的事還有很多很多,例如有一天,我們班的一位同學(xué)在那天晚上不舒服,不肯去量體溫,陳老師又是拖又是拽,那位同學(xué)就是不去,無(wú)奈之下,只能拖著了。誰(shuí)知第二天,那位同學(xué)發(fā)燒了,39.6°。陳老師急得滿頭大汗,又是打電話通知家長(zhǎng),又是讓另一位同學(xué)去給那位發(fā)燒的同學(xué)打飯,自己一邊還要管著一群晨練的`同學(xué),忙得不可開(kāi)交。結(jié)果到后來(lái)不僅受到了校長(zhǎng)的批評(píng),還扣了獎(jiǎng)金,十分的冤!不過(guò)陳老師卻只字未提,好像就沒(méi)發(fā)生這件事,仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師,打著燈籠也難以找到!

  因?yàn)檫@種親情是偉大的,因此我們感恩。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

勝似親人的作文 篇3

  小苗家所在的村是個(gè)大村莊,有幾百戶人家,大多是苗族,小苗一家是漢族。

  小苗的鄰居是一位年逾古稀的老奶奶,老奶奶常年穿著苗族特有的服裝,帶著銀耳環(huán),穿著布鞋,裹著頭巾。她的兒女一直在外地打工,一年難得回來(lái)幾次。老奶奶的經(jīng)濟(jì)并不困難,困難的是年事已高,一些家務(wù)活有些力不從心。

  這些,小苗的媽媽看在眼里,每天干完活都要去老奶奶家干一些家務(wù)活。同時(shí)提醒小苗要多幫助老奶奶。小苗謹(jǐn)記在心。

  一個(gè)星期六的下午,小苗做完作業(yè),忽然想起半天都沒(méi)見(jiàn)著老奶奶的身影,于是小苗就去探望老奶奶。小苗輕輕地推門(mén)而入,發(fā)現(xiàn)老奶奶正在睡覺(jué),小苗不忍心去打擾,準(zhǔn)備回家。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)墻角有許多待洗的衣物,于是小苗就輕輕地抱出這些衣物,便挽起手袖、系上圍衣、卷起褲腿開(kāi)始忙碌起來(lái)。

  老奶奶被有節(jié)奏的洗衣聲驚醒了,忙起床拄著拐杖緩緩地走出房間,老奶奶驚喜地看到小苗正在給她洗衣服呢,激動(dòng)得半天說(shuō)不出話來(lái)。正在洗衣服的小苗居然毫無(wú)察覺(jué),直到她轉(zhuǎn)身晾衣服時(shí)才發(fā)現(xiàn)老奶奶正站在她身后慈祥地望著她呢。

  老奶奶扔下拐杖,把小苗緊緊的摟在懷里,撫摸著小苗稚嫩的'臉感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“你這么小就知道這樣幫助我,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我的感激之情,真是不是親人勝似親人!”

  小苗羞澀地說(shuō):“互幫互助、尊敬老人就是我們中華民族的傳統(tǒng),老師和爸媽都是這么教育我們的!崩夏棠谈吲d得露出了燦爛的笑臉,把小苗摟得更緊了。

勝似親人的作文 篇4

  在一個(gè)村子里住在一個(gè)苗族的老婆婆,她的兒女都外出打工去了,只有她孤身一人住在那兒。平時(shí),她總是把鄰居梅梅當(dāng)成自己的孫女,一有好吃的都給梅梅吃。梅梅知道,老婆婆的手腳不靈活,干活總是要弄傷自己。

  梅梅看見(jiàn)非常心痛,于是,就經(jīng)常過(guò)去幫老婆婆干活,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。一天,天氣十分寒冷,她幫老婆婆洗衣服,她先把衣服泡在水里, 然后,再用手把衣服一件一件洗干凈。衣服洗好了,可梅梅的.手卻凍紅了。這時(shí),老婆婆走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)梅梅的手都紅了,很是心疼。梅梅發(fā)現(xiàn)老婆婆在看她,梅梅 急忙把手藏進(jìn)圍裙里面,生怕老婆婆看見(jiàn)了,不讓她幫忙干活了。

  老婆婆走過(guò)來(lái),把梅梅抱在懷里,對(duì)她說(shuō):“你幫我干活,我十分開(kāi)心,可是你也要注意自己的身體啊!不要把自己累壞了!”小女孩聽(tīng)了很感動(dòng),想到:沒(méi)想到和我沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系的人,竟然會(huì)對(duì)我那么好!我一定要把她當(dāng)成親人一樣看待。老婆婆也十分喜歡這個(gè)小女孩,對(duì)她十分關(guān)心。兩個(gè)人都互相照顧,成了一對(duì)不是親人,卻勝似親人的“祖孫”倆。

勝似親人的作文 篇5

  星期五,媽媽的公司搬去了苗族!米米和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族。

  米米的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況。”米米這下可高興了,可以去老奶奶家拜訪一下……

  米米是一位熱心腸的人,在班級(jí)里,當(dāng)上了班長(zhǎng),快成了班級(jí)“明星”了!媽媽每次回家,都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我:“你已經(jīng)成為一名少先隊(duì)員了,要會(huì)樂(lè)于助人,別人如果遇到什么問(wèn)題,盡量幫幫,好嗎?”

  這天,我早早的把作業(yè)做好,又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話,頓時(shí),讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門(mén)“溜”了進(jìn)去,想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒,但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒(méi)有!突然,他看見(jiàn)了一封信:米米:我的'女兒在縣城教書(shū),他今天得了大病,所以屋里沒(méi)人,幫我們照顧一下,謝謝!老奶奶、老爺爺200X年4月18日。米米看見(jiàn)旁邊有一些床單,就拿去洗……

  不久,老奶奶回來(lái)了?匆(jiàn)米米笨拙的樣子,笑了笑,把臉貼在米米地耳朵上,說(shuō):“你真像我的孫女,天天照顧著我!……

勝似親人的作文 篇6

  一天早上,在一個(gè)苗族和漢族雜居的小村莊里,有一個(gè)漢族小姑娘名叫艾琳,她的.鄰居是一個(gè)苗族老婆婆。這天,艾琳在窗前觀賞風(fēng)景。這時(shí),艾琳的目光停頓在了鄰居苗族老婆婆的房門(mén)前。房門(mén)開(kāi)著,里面空無(wú)一人,門(mén)前有一堆臟衣服。艾琳想:老婆婆都80多歲了,還要洗那么多的臟衣服,一定很累,我去幫幫她吧!艾琳邊想邊走到了老婆婆家門(mén)。

  艾琳拿起洗衣板,系上圍裙,來(lái)到小溪邊洗了起來(lái)。她洗呀洗,又用肥皂搓呀搓,一件件衣服立刻潔白如新。洗完,艾琳又把衣服整整齊齊地晾了起來(lái)。

  這時(shí),門(mén)開(kāi)了,老婆婆一瘸一拐地走了出來(lái),當(dāng)她看到這一切,很感動(dòng),小姑娘也高興地笑了。小女孩艾琳和苗族老婆婆不是親人,但是勝似親人。

勝似親人的作文 篇7

  記得有一次,放學(xué)了,可是我們班的數(shù)學(xué)老師又要叫我們留下來(lái)改正作業(yè),我改啊改,終于改完了,太好了終于可以回家了!

  我連忙背上了書(shū)包準(zhǔn)備回家,走到校門(mén)口的'時(shí)候,突然,天上傳來(lái)隆隆的響聲,不好,下雨了!哎,這下我只能站在別人的店旁躲一下雨了。突然一個(gè)熟悉的背影向我走來(lái),原來(lái)是我的同學(xué)熊智怡啊!熊智怡見(jiàn)我沒(méi)有帶傘,于是,她說(shuō):“宋茹霖和我一起打傘回家吧。⒂谑牵艺f(shuō):“好的。"走啊走,走啊走,終于到家了,我高興得跳了起來(lái)!我還沒(méi)來(lái)得及跟熊智怡說(shuō)謝謝,她就已經(jīng)走了,在這兒,我想對(duì)熊智怡說(shuō)聲:“謝謝,謝謝你熊智怡!

勝似親人的作文 篇8

  在一個(gè)小山村里住著一位少數(shù)民族的老奶奶,她的孩子們都去了外地工作,很少有空回來(lái),只留下她一個(gè)人孤苦伶仃地住在這里。

  村里有一人小姑娘,一天放學(xué)回家,路過(guò)老奶奶家門(mén)口,看見(jiàn)老奶奶在洗衣服,旁邊已有很多衣服、被子洗好了,可老奶奶還在洗。小姑娘心想:老奶奶年紀(jì)這么大了,還要洗那么多的東西,該有多累呀,我以后一定要幫幫她。于是,小姑娘每天放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)這里,都要趁老奶奶不在家的時(shí)候,幫她拖地、洗碗、洗衣服等做些力所能及的事情,做完之后又悄悄地離開(kāi)。一次又一次,老奶奶始終不知道是誰(shuí)做的好事。

  有一天,小姑娘照常來(lái)到了老奶奶的家,看見(jiàn)有一些臟衣服沒(méi)洗。于是,小姑娘拿出洗衣盆,圍上圍裙,把這些臟衣服放進(jìn)水里,開(kāi)始洗衣服。她先把臟衣服擦上肥皂,再用刷子刷了幾下,然后用捶子捶了幾下,最后用清水漂洗。小姑娘不厭其煩地重復(fù)著,一會(huì)兒功夫就晾了一桿子的'衣服。這時(shí),老奶奶突然回來(lái)了,看到眼前的一幕,她明白了一切,原來(lái)以前的好事都是這個(gè)小姑娘做的。老奶奶緊緊地把小姑娘摟在懷里,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。滿是皺紋的臉和白里透紅的臉緊緊地貼在了一起。

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