勝似親人作文（必備6篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勝似親人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人作文 篇1
小紅是周奶奶從小路邊撿的，事情還得從10年前說起......
10年前的.一天，周奶奶背著背簍去趕集誰知，在路上看見了一個被小棉被抱得緊緊的一個孩子。周奶奶奇怪了："這條小路平常就很少有人走，今天怎么......"周奶奶沒有多想就把小孩抱走了。回到家，周奶奶把小孩的小棉被揭開了，看見了一張紙條，上面寫著：好心人，希望你好好養(yǎng)育她。"周奶奶看了決定要好好養(yǎng)育小紅�？墒切〖t11歲時被媽媽接走了，周奶奶一直等她，直到去世也沒有等到她，終年88歲。
勝似親人作文 篇2
胡阿姨是一民打字員，她性情溫和，而且很愛自己的家庭，她把母愛從小弟弟身上分給我一半。早晨到校時，胡阿姨總是起的很早，為我做飯，從不耽誤我吃飯的時間。有時中午小弟弟不睡覺，胡阿姨生怕我吃不上飯，就把小弟弟托在被給我。
記得有一次，中午放學回家后，胡阿姨正在一手抱著小弟弟一手拿著飯勺炒飯，臉上淌著汗。見我進來了，笑呵呵的`對我說，餓了吧，早飯吃得太少，快洗手吃飯。多好的胡阿姨。
胡阿姨跟我不是親人卻勝似親人。
勝似親人作文 篇3
在一個美麗的小鎮(zhèn)上，住著許多人。其中有一位年邁的王奶奶，她的兒女常常在外，只留下她一個人在家中。鎮(zhèn)上的人經常來家里幫她做事，她的鄰居阿瀅就是王奶奶家的常客。
初冬，一個星期六的早晨，阿瀅從王奶奶家門口經過，看到王奶奶家的門是開的，就進去看看，阿瀅看見王奶奶正想去洗衣服，就連忙把王奶奶扶到凳子上，端起那些臟衣物就去河邊了她拿起打衣棒，洗起衣服來。初冬的水已經涼了，阿瀅的手被凍得紅彤彤的，可是，她想起王奶奶的笑，就忘了自己的疼痛，依然堅持洗衣服。
洗完衣服，陽光正燦爛，阿瀅連忙回去，把洗好的'衣服、床單曬了起來，王奶奶看到那些干凈的衣物，想起阿瀅忙碌的身影，王奶奶很高興，一把把阿瀅抱在懷里，用那粗糙的手撫摸著阿瀅的臉，阿瀅害羞的低著頭，手捏著圍裙，露出了一絲微笑。
這時，村長路過這里，看見了正在擁抱的王奶奶和阿瀅，說道：“所謂不是親人，勝似親人啊！”
勝似親人作文 篇4
我家住在偏遠的山區(qū)。只有我們一家漢族，其他的人家都是苗族。
我的鄰居是一位老奶奶，她已經70多歲了，所以頭發(fā)蒼白蒼白的。她只有一個孩子，是個女兒家。但是她在縣城當教師，每年難得回來一次，有時連著好幾年都不回來。
了解到這番情景后，我便偷偷幫老奶奶做事情。
今天，我做完作業(yè)，吃完午飯。想起老奶奶昨天的衣和被子還沒有洗，我便悄悄地拿起衣和被子，飛快的跑到小河邊洗干凈。然后又步履匆匆的走回小院里，把衣和被子晾上。正準備回家時，老奶奶開心地從屋子里走出來，笑呵呵地說：“你真是個好孩子比我的.女兒還親��！”說著，把拐杖放在一邊，雙手緊抱著我。
聽了老奶奶的夸獎，我不好意思地說：“我們是鄰居，就是一家人，您不必客氣，這是我應該做的�！�
老人嘆道：“遠親不如近鄰�。 �
勝似親人作文 篇5
從前，有一個雜居著各種民族的小村落。這個村落里住著一位七十多歲的苗族老奶奶，她家旁邊就是小女孩的家。小女孩的媽媽每次去幫老奶奶做事兒，小女孩受到影響也去幫助老奶奶做力所能及的事兒。
那是一個秋季的清晨，小女孩來到奶奶家，發(fā)現地上有一大堆沒有洗好的'衣服和床單，小女孩心想，呀，老奶奶一次要洗這么多衣服一定很累吧？還是我來幫她洗好了！說著，便抬起這一大堆床單和衣服走向小河邊，嘴里還不停地念著：“一二、一二。”
過了一會兒，小女孩來到了河邊，她先在衣服上涂上肥皂，然后把衣服鋪在板子上刷，漸漸的，小女孩兒額頭上的汗水一顆一顆掉下來，一陣風吹來，小女孩臉上紅通通的。鞋子也被河水濺濕了。她又拿起棒槌，往衣服上重重地打，有時打累了還會用雙腳踩。等小女孩把床單和衣服洗干凈拿回老奶奶家時，天色已經不早了。
小女孩兒加快速度把衣服晾上竹竿，就在這時，老奶奶走進房間，見此情景，她放下了手里的拐杖，顫顫巍巍地走到小女孩身邊，緊緊抱住小女孩，嘴里說著：“看，多好的姑娘啊，給我做了這么多事兒。”女孩兒雙手絞著圍裙，不好意思地說：“奶奶，我為您做事是應該的，您不用感謝我�！崩夏棠搪犃�，臉上露出了幸福的微笑。
這可真是不是親人勝似親人�。�
勝似親人作文 篇6
剛吃過早飯，曉曉就悄悄地來到門外，媽媽很好奇，問曉曉：“今天放假，你要去哪兒？”可是不管媽媽怎么追問，曉曉就是不回答，并且偷偷地溜走了。媽媽更好奇了，也悄悄地跟了過去。
曉曉來到一棵大樹下，和等候在那里的三位朋友一起快步跑進一戶人家。媽媽心里暗暗納悶：這是干什么呢，難道是她們又交了一個新朋友？媽媽左等右等不見她們出來，忍不住推開門，看到了眼前的一幕：原來，孩子們和一位老人談笑風生，還圍成一圈幫老人捶背，旁邊站著兩位中年婦女，聽著孩子和老人的對話，不由得露出笑臉。這時，一位婦女看到曉曉的媽媽，便問：“請問你找誰？”曉曉大喊：“媽媽！”那位婦女一聽是曉曉的媽媽，連忙說：“請進吧！”媽媽走進來，，笑著責備曉曉：“你做好事怎么不跟媽媽說呢？害得瞎媽媽擔心�！睍詴灾皇切α诵�，沒有說話，繼續(xù)給老人輕輕地捶背。這時，旁邊的婦女就對曉曉的媽媽講起了事情的.原委：這是一個孤獨的老人，她的親人都在外面打工，有空鄰居們會來幫幫她。前幾天，她獨自一人外出，不幸摔倒，曉曉她們看見后，趕緊扶起老人，并且把她送回家。從這天起，孩子們就經常抽空來照顧老人。
媽媽仔細地看看這位老人，她大概七十多歲了，滿頭銀發(fā)，身上瘦骨嶙峋，身穿一件藍色大棉衣，臉上露出燦爛的笑容，她的皺紋看起來更深更密了。她粗糙的手上拿著一朵鮮紅的花，應該是孩子們送給她的吧！
孩子們有說有笑地給老人捶背，她們給老人講著校園里發(fā)生的有趣的事情，不僅把老奶奶給逗樂了，把媽媽也給逗樂了。時間過得很快，媽媽站起來說：“快到午飯時間了，我給大家做飯吧！”
捶完背，吃完香噴噴的飯，孩子們利索地幫著整理家務。亞亞接一盆水放到水池邊，把碗放進去，用抹布擦起來，一遍又一遍，把碗洗得光亮如鏡。
絲絲開始洗衣服了，先在衣服上到了點洗衣粉，接著用力去搓，再仔細地檢查，一直到把臟的地方都洗干凈才交給曉曉去涮，不一會兒，衣服也洗完了。翠翠負責拖地�？矗劝淹习言谒乩镤塘擞咒�，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后腿繃著，接著雙手一前一后緊緊地握著拖把桿，“哼哧哼哧”拖起地來，最后，地面變得一塵不染了。
快樂的一天過去了。之后，孩子們天天都來幫助老奶奶做家務活，她們的感情越來越深，真是“不是親人，卻勝似親人”啊！
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