有一種聲音在記憶深處作文

時(shí)間：2021-01-19 18:18:21 聲音我要投稿

有一種聲音在記憶深處作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有一種聲音在記憶深處作文，歡迎大家分享。

有一種聲音在記憶深處作文(合集15篇)

有一種聲音在記憶深處作文1

　　“滴答。滴答。滴答。”衛(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響�！暗未�。滴答。滴答。”客廳墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。

　　眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮，透明的水是對(duì)姐姐的思念么？

　　小時(shí)候，我曾害怕鐘表。

　　和姐姐同睡一個(gè)房間一張床，長(zhǎng)發(fā)互相纏繞，呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜，由一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始了我的恐懼。天邊響過(guò)一聲驚雷，大雨嘩的傾盆，隨即而來(lái)的是耳邊巨大的炸開(kāi)，“滴答。滴答。滴答。”平日幾不可聞的鐘表聲驀地?cái)U(kuò)大了幾十倍，瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開(kāi)，卻撞入了姐姐的懷抱。

　　“不怕，沒(méi)事的，妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背，輕聲低語(yǔ)。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉，再就是墻上的石英鐘。瞬間，我捂住耳朵，用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳，然后輕撫著我的背柔聲詢(xún)問(wèn)。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我，她有的只是無(wú)盡的耐心。得知情況后，姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間，只為了讓我安心。

　　從此我討厭鐘表，更厭惡時(shí)間。

　　在此后一年的時(shí)間里，再?zèng)]有做過(guò)鐘表的噩夢(mèng)。一年之后，姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開(kāi)始流淌，耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中，有一個(gè)模糊的親切的聲音，她溫柔的叫著“妹妹”，她安靜的唱著歌，她焦慮地呼喚……是姐姐！在姐姐的聲音的幫助下，我終于睜開(kāi)了眼睛，卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無(wú)一人。

　　從此我不再恐懼，因?yàn)樗c姐姐共存。后來(lái)姐姐去了北京，沒(méi)有回來(lái)。但每當(dāng)聽(tīng)到清脆的“滴答”時(shí)，心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。

　　有一種聲音，在記憶深處。姐姐，我想你了。

有一種聲音在記憶深處作文2

　　翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，浮現(xiàn)出一個(gè)最美的笑臉。那些零零碎碎的生活小事普成一首最動(dòng)聽(tīng)的歌，而你的聲音，一直在我的記憶深處。

　　——題記

　　清晨的太陽(yáng)從云朵中竄了出來(lái)，迎接新一天的到來(lái)，我躲在自己的被窩里遲遲不肯出來(lái)，享受被窩的溫暖�？赡愕穆曇魠s打破了這一切美好——“快起來(lái)，不然要遲到了！”我不情愿地穿好衣服洗漱好后正準(zhǔn)備出家門(mén)，你又說(shuō)我不小心，忘了拿書(shū)包。我只是呆呆的“哦”了一聲便背上書(shū)包走人。你又說(shuō)：“要小心點(diǎn)，過(guò)馬路時(shí)要注意�！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。每天都是如此，我已經(jīng)習(xí)慣了你的叮嚀，也可以說(shuō)是厭煩了你的叮嚀，因?yàn)槟菚r(shí)我不懂你的叮嚀。

　　伴隨著落日的余暉回家，這是再也美好不過(guò)的事了。心隨著漸漸散去的云一起飄，直到臨近家的那個(gè)地方你的聲音把我的心換回——“兒子，回來(lái)了，餓嗎”我說(shuō)回來(lái)那飄逸的心，點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆地吃完飯后就寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我在咬著手指思考時(shí)，你的聲音再一次響起：“多大了還是咬手指頭？”我紅著臉把手放在桌子上。每天如此，我覺(jué)得這“叮嚀”太煩心，因?yàn)槟菚r(shí)的我還不懂你的叮嚀。

　　寫(xiě)好作業(yè)后，剛想趴下休息，可你的聲音又在耳邊響起：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？那你背背書(shū)吧！”我只好又拿起課本背誦。之后，我洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)。你的聲音傳來(lái)：“早點(diǎn)睡，明天還要早起！”我正準(zhǔn)備狠狠地關(guān)上門(mén)時(shí)，你輕輕地溫柔地說(shuō)：“晚安！”我的淚水忍不住地流下來(lái)，我覺(jué)得這是最好聽(tīng)的聲音。

　　一個(gè)不懂享受愛(ài)的人，他的良知是蒼白的；一個(gè)不懂得匯報(bào)的人，他的情感是自私的。媽媽?zhuān)愕穆曇粢呀?jīng)烙在我的心里，永遠(yuǎn)磨不掉你對(duì)我的關(guān)懷，就算記憶開(kāi)始泛黃，可是只要聽(tīng)到你的聲音，我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你曾經(jīng)給過(guò)我的愛(ài)。

　　有一種聲音，在記憶深處，聲音的來(lái)源就是你——我的媽媽。

有一種聲音在記憶深處作文3

　　有一種聲音來(lái)自大自然，它是大自然一個(gè)跳躍的音符，它就是來(lái)自天籟的——雨聲，它它為四季伴奏，更點(diǎn)綴著我們的生活。

　　春雨之韻

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地灰蒙蒙的一片。哦，那是春雨在淅淅瀝瀝地下，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，那細(xì)雨逐漸在屋頂上匯集成水珠，從屋檐落下，滴嗒一聲敲打著水渦。��！此時(shí)，聽(tīng)著這悅耳而熟悉的聲音，蹉跎光陰的我才發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)了�？矗镆袄锩β狄黄�，人們正在播種，“一年之季在于春”，我也得趕緊回去學(xué)習(xí)，以免辜負(fù)這美好的時(shí)光。

　　夏雨之暢

　　夏天，樹(shù)木叢生，百草豐茂。烈日在炙烤著大地，天氣炎熱煩躁，天空像個(gè)娃娃，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)烏云密布，傾盤(pán)大雨。夏雨可沒(méi)有春雨那么無(wú)聲息了，它就像個(gè)頑皮的孩子，嘩啦啦雨水從天下落下，打著地上啪啪地響。大雨過(guò)后，伴隨著陣陣清風(fēng)送來(lái)泥土芳香，讓人洗去午后的煩悶，頓時(shí)心情舒暢，神清氣爽。

　　秋雨之美

　　秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，田野里金黃一片。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，枕著陣陣秋雨入眠。早上醒來(lái)，倚在窗前，懶懶地聽(tīng)到叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè)曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)圓圓的水珠。家門(mén)口那高大的樹(shù)木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣美。

　　冬雨之瑞

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，氣候干燥寒冷。天空下起了雨，這冬天的雨，它是雪的使者。頓時(shí)，空氣里透出一股刺骨的寒意，剛剛才亮起的路燈，在雨簾中卻顯得黯淡無(wú)光。天和地渾沌一片。雨夾著雪，雪帶著雨，噼噼啪啪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路上的行人，撐著雨傘在路上走著，看著。地里的農(nóng)民披著蓑，戴著笠，望著雨兒笑咪咪。

　　有一種聲音，在記憶深處，那四季的雨聲，點(diǎn)綴著我們的生活。

有一種聲音在記憶深處作文4

　　一直以來(lái)，他都不是一個(gè)多話的.人。他從不曾說(shuō)過(guò)多么富有哲理或充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　我能想起的關(guān)于他的，只有兩句“沒(méi)事。別怕”

　　孩提時(shí)學(xué)騎車(chē)，他總不放心，用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，踏實(shí)而寧?kù)o“沒(méi)事，別怕�！�

　　也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的不再害怕，任陽(yáng)光灑滿臉頰，看風(fēng)景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也無(wú)懼無(wú)阻，縱使我看不見(jiàn)他人在哪里，但我知道，他在我身后，從來(lái)都不離不棄。那個(gè)明媚而溫暖的午后，陽(yáng)光如同碎銀將我的姿勢(shì)剪成碎影，留在彌漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話：“沒(méi)事，別怕。”

　　小學(xué)時(shí)，有天因?yàn)樨澩鎻母咛幝湎�。他�?tīng)到消息匆匆趕到時(shí)，我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動(dòng)絲毫，他沖過(guò)去把我一把抱起。

　　趕到醫(yī)院縫針，他陪我在一旁。因?yàn)闆](méi)有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道，裹挾著幾縷溫暖，沖散周?chē)舅幩拇瘫�，沖散我些許的驚懼和無(wú)措，我聽(tīng)到他的聲音：“沒(méi)事，別怕。”

　　也許是因?yàn)樘弁匆呀?jīng)麻木，或者聽(tīng)到他安靜的話語(yǔ)，我似乎不感覺(jué)有多疼，一共四針。當(dāng)我從床上下來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我站在他面前，我看到他額頭上細(xì)密的汗珠。他沒(méi)說(shuō)什么，只是緊握我的手。

　　退去懵懂無(wú)知，我漸知生活的坎坷與無(wú)奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無(wú)力，但那句話總是回響在我記憶深處，回響在我耳邊。

　　沒(méi)事，別怕。

　　它教我沉淀幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學(xué)會(huì)隱忍與堅(jiān)持。我知道他在我身后默默注視，沉默著微笑，給予我永不褪色的溫暖與支撐。

有一種聲音在記憶深處作文5

　　秋雨綿綿，陣陣雨聲入人心，洗凈鉛華，讓布滿灰塵的心靈得以解放。望不盡，秋雨霏霏中那熟悉的池塘，古老的磚瓦，雨滴落下，勾起心中破碎的靈魂。

　　花落滿地，化作春泥，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩在翠綠的葉上搖擺�；腥婚g，似乎回到了童年，回到了外祖母溫暖的懷抱。細(xì)聽(tīng)雨聲，仿佛在低喃。生活的悲哀不知不覺(jué)，已走出了家門(mén)，來(lái)到了原野，秋雨滴落水中，蕩漾著，似有一種苦澀在心中蔓延。水中，仿佛有一個(gè)個(gè)精靈在思索。

　　綿綿的秋雨不似夏雨那么急躁，也不似春雨那么稀疏，她只是緩緩的落下，慢慢地敲擊你的心，像外祖父厚平、粗糙的手掌，撫平你內(nèi)心的彷？�、无�？和惆悵。停下來(lái)，回頭看，小路上竟無(wú)泥濘。秋雨帶走了塵世間所有的喧鬧、骯臟、痛苦。留給世人的是一個(gè)干凈極了的世界。在那片金黃的田野中，我望見(jiàn)了幾個(gè)忙碌的身影，秋雨仿佛在調(diào)皮地和他們嬉戲，慢慢從他們頭頂落至腳尖，分不清是雨或是汗。他們是最偉大的人，用自己的勞動(dòng)換取最甜美的果實(shí)。

　　遠(yuǎn)處，幾只冒雨而歸的燕子停留在樹(shù)枝上，張望了幾下，又仿佛休息了一會(huì)兒，又飛走了。他們?nèi)チ四睦�？我無(wú)從得知，只是那幾只灰黑的、小小的身影，被刻畫(huà)在我心靈的深處。那陣燕鳴，也被藏在心中。

　　慢慢地，雨還是停了，心中的浮躁也隨之止動(dòng)。閉上眼，深吸一口氣，那是秋雨留給人間最后一份禮物。萬(wàn)物都靜了下來(lái)，似乎都在體會(huì)秋雨的聲音，秋雨的靈魂，還有她帶給人間的感悟。雨聲滴滴扣人心弦，不急不躁，卻仿佛流進(jìn)干涸的心田，從此那陣秋雨聲住進(jìn)了內(nèi)心深處。

　　人生許多事，或許不如意，或許煩躁不安，但仔細(xì)、慢慢地想一想，聽(tīng)一聽(tīng)，那陣綿綿的秋雨聲，那陣滴入人心的秋雨聲還徘徊在你的耳畔，它，永不消逝……

有一種聲音在記憶深處作文6

　　走著走著，就散了；回頭發(fā)現(xiàn)你不在了，忽然我亂了。

　　那一夜，他走了，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。

　　徘徊在菜花地里，回想他與我同捕蝴蝶，金黃的世界里，他笑著：“慢點(diǎn)，孩子！”徜徉在秋天的麥浪里，伴隨著稻香，耳邊隱約傳來(lái)他與我收獲莊稼時(shí)的開(kāi)心笑聲：“看，孩子，這是我們的成果！”在山頂上眺望遠(yuǎn)方，感受太陽(yáng)的溫暖，睡夢(mèng)里，他陪我觀賞著那飽飲玫瑰酒的日落，他撫拭我的臉，說(shuō)道：“孩子，日落了……”

　　小鎮(zhèn)還是與往日一樣寧?kù)o，但少了個(gè)他，少了些歡聲笑語(yǔ)。在我的記憶中，他很幽默，別人干不成的事情，他都能干出一番天地。坐在他曾經(jīng)坐過(guò)的躺椅上，感受到他的氣息，我回想起那年……

　　那年，我5年，好動(dòng)，調(diào)皮且愛(ài)搗亂。他經(jīng)常把我?guī)У剿ぷ鞯霓r(nóng)地，我就坐在那邊，看著他播下希望的種子。目光環(huán)顧四周，偶然發(fā)現(xiàn)池中的蓮花開(kāi)得正旺，便偷偷溜走，蹲在池邊。那蓮花可愛(ài)極了。我抑制不住心中的興奮，雙手去夠蓮花——“撲通！”

　　我掉進(jìn)河里了！

　　我高聲呼喊，但被河水淹沒(méi)，被水濕潤(rùn)的眼眶隱隱約約看到了他，他說(shuō)著一些話，有些模糊，聽(tīng)不清：“孩……孩子，把……把手給我！”我的意識(shí)漸漸模糊，最后，他跳進(jìn)河里，激起一道浪花。

　　我醒來(lái)之后，已躺在床上，他溫柔略有一絲沙啞的聲音使我想起方才發(fā)生的事情，他嘆了口氣，心中的石頭落了下來(lái)。

　　“你醒了？”

　　“嗯，對(duì)不起！”

　　“孩子，下次不要這么調(diào)皮了！”他微微一仰頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，可我卻看到從他眼角流下的金珠……

　　那一聲聲“孩子”，在記憶中充滿著色彩，給予我童年的爛漫回憶，一次次回響在我的心房。

有一種聲音在記憶深處作文7

　　有一種聲音，它沒(méi)有江河奔流的豪邁，沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊，沒(méi)有戈壁風(fēng)響的震撼，但它來(lái)自謙虛上進(jìn)的學(xué)者。

　　記得是在那年夏天，烈日當(dāng)空，悶得讓人透不過(guò)氣，那毒辣的光線總會(huì)透過(guò)窗戶(hù)折射到書(shū)桌上，又折射到我們每個(gè)人心里……

　　“怎么還沒(méi)打下課鈴？”我用書(shū)遮掩著，悄悄靠近同桌，蚊子般大小的聲音問(wèn)道，“已經(jīng)十一點(diǎn)三十五了！”同桌也用類(lèi)似的聲音回答我：“誰(shuí)知道啊，說(shuō)不定停電了�！蓖v臺(tái)上“精力充沛”的老師，我跟同桌郁悶地對(duì)視了一下，又緊盯著老師，期待著下一秒老師就說(shuō)：“放學(xué)！”不過(guò)等到的無(wú)一不是老師警告的眼神，我像泄了氣的皮球，趴在桌子上，無(wú)力地豎起耳朵，隨時(shí)預(yù)備向外沖。這時(shí)，只聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕：“都快十一點(diǎn)五十了，還不放學(xué)��？”很多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，卻沒(méi)有一個(gè)敢提醒老師，最后沒(méi)辦法就你推我，我推你，可最后都放棄了。時(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們的肚子也叫了起來(lái)，可看向老師，老師卻在一絲不茍地上著課，哪兒還有聽(tīng)課的�。河械耐瑢W(xué)在望著門(mén)，似乎在研究怎么打開(kāi)最快，用時(shí)最短吧；有的同學(xué)用書(shū)掩著面，書(shū)的后面是一種幽怨的眼神，時(shí)不時(shí)露出來(lái)看看老師；那些所謂的好學(xué)生們也都在看著表，一秒一秒地?cái)?shù)著。

　　這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起了，我們立即抬起頭，打起十二分精神望著老師，老師拿起手機(jī)，打開(kāi)門(mén)向門(mén)外走去�！疤袅�！有救了！”同桌向我伸出手，我緊緊地握住她的手，心里那個(gè)激動(dòng)��！不一會(huì)兒，老師滿臉歉意地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“抱歉，同學(xué)們，耽誤大家時(shí)間了，放學(xué)！”

　　我們都飛奔出教室，“慢點(diǎn)兒，同學(xué)們，對(duì)不起啊！”這是嚴(yán)厲的老師第一次，也是唯一一次向我們道歉。

　　有一種聲音，藏在記憶深處，當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，它烙在我心靈深處，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

有一種聲音在記憶深處作文8

　　只能在記憶深處找到了吧，那潺潺的流水聲……

　　———— 題記

　　“嘩嘩”—電視中偉來(lái)了一陣久違的流水聲，勾起了我的回憶。我一時(shí)興起，今日，我一定要去尋一尋那一直在我記憶深處，鮮有聽(tīng)到的小河流水聲！

　　誰(shuí)知，剛出門(mén)就遇到到了問(wèn)題—城市不比鄉(xiāng)村，想找到一條真正意義上的流水的小河，可是有點(diǎn)兒困難。無(wú)奈，我只有騎上我的自行車(chē)，來(lái)到了公園。

　　我難得有如此“雅興”到公園游玩、散步，這一次倒是放慢了腳步，好好的欣賞了一下公園美景。欣賞歸欣賞，我沒(méi)有忘記首要任務(wù)，瞧，那兒有一座橋，古話講：“小橋流水人家”，我覺(jué)得在小橋的附近一定能找到小河。

　　果不其然，一條小河映入眼簾，可是，我要找的流水聲呢？我打算走到小河跟前去尋找，還未靠近，一股惡臭襲來(lái)。我捂著鼻子走近一看，眼前的景像讓我真正地“大跌眼鏡”，小河中漂浮著各類(lèi)魚(yú)、蝦的尸體，小魚(yú)們肚皮朝上，白色的肚皮與渾濁的河水形成鮮明的對(duì)比，河兩岸的草木盡枯。哪里是記憶中的生機(jī)勃勃，根本就是死氣沉沉！流水聲就更別說(shuō)了，基本沒(méi)有！

　　我不敢相信我的眼睛，瘋也似的向小河的源頭跑去，在河的上游，我找到了罪魁禍?zhǔn)�。那是一個(gè)巨大的排水口，又黑又臭的污水正不斷地排出，就是那家造紙廠的排水口。

　　我一屁股坐在地上，心中充滿了失落與失望。過(guò)去，家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底，活水汩汩，是人們的樂(lè)園，而現(xiàn)在人們功利至上，把造紙廠的污水排放入河，導(dǎo)致草木盡枯，魚(yú)蝦盡死，臭氣熏天。

　　我是多么懷念那“嘩啦啦”的水聲，但隨著環(huán)境的惡化，以及人們那種“人定勝天”不管不顧生活環(huán)境的態(tài)度，這清脆悅耳的流水聲已慢慢消失。

　　如果人類(lèi)再不保護(hù)我們生活的環(huán)境，像流水之聲這樣的自然之聲就永遠(yuǎn)只能在我們的記憶深處了。

有一種聲音在記憶深處作文9

　　我常想，多動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，才算是天籟之音呢？是名家的作品，還是自然的音符？是愛(ài)琴海上那海妖的歌喉，還是中華大地上伯牙所著的名曲呢？或許這些聲音早早隨著時(shí)間的流逝而淡過(guò)人們的腦海。但在我的記憶深處，有一種聲音，久久徘徊在我的心房。

　　那是一個(gè)深秋，我一個(gè)人獨(dú)自漫步在動(dòng)物園的水泥地上。鳥(niǎo)兒的啼叫與斑馬的嘶鳴都不能勾起我的興趣，百獸之王的威風(fēng)不過(guò)如此，又何必為這些草芥賞臉？我繼續(xù)在這冷硬的地面上走著

　　一個(gè)小時(shí)前，我走到了老虎館準(zhǔn)備領(lǐng)略下王者風(fēng)范�？拷鼥艡�，一條斑斕的肥虎躺臥在地面上，半閉的眼眸子沒(méi)有一點(diǎn)百獸之王的氣勢(shì)，只有山羊般的老態(tài)龍鐘。嘴角邊沾著絲絲血跡，還洋洋自得，像自己捕獵的戰(zhàn)利品一樣。在我看來(lái)，不亞于三歲孩童嘴角的糖渣。一旁的鐵盆子證實(shí)了我的想法。

　　或許有人與我抱著同樣的心態(tài)吧，撿起一個(gè)石塊，扔了過(guò)去，不偏不倚，正好砸在了它頭頂?shù)摹巴酢弊稚�，我以為有好戲看了，但結(jié)果令我大失所望。這只虎用爪子撓了撓腦袋上的字，在喉嚨里憋悶出一聲不滿又再次睡去。這是一只怎樣懦弱的“虎”�。壳�，欄桿上還說(shuō)是兇猛、嗜血成性的華南虎呢，真是天大的諷刺�。�

　　我拖著沉重的腳步離開(kāi)了虎館，坐在了園中的長(zhǎng)椅上�？嗫嗨妓髦@一切的變化，我在紀(jì)錄片上看到，老虎矯健的身姿在林中穿梭，碩大雪亮的眸子射露出兇狠的目光�？赡侵换⒛�？我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，陷入了思考中。

　　終于，我明白了，是生活，是生活摧毀了所有意志！不只是虎，包括我們?nèi)祟?lèi)，為了生計(jì)，為了一點(diǎn)能生存的薪水，不惜拋棄掉最后的尊嚴(yán)，去爭(zhēng)奪金錢(qián)、權(quán)利。這些丑陋的行徑徹底抹掉了每個(gè)生靈的鋒芒。

　　剎那間，我看見(jiàn)有一個(gè)身軀從空中掠過(guò)，伴隨著的，是一聲不羈的怒吼，來(lái)自于萬(wàn)物之王的怒吼，是我們丟棄掉的尊嚴(yán)的怒吼！這一聲霹靂，將永存于我的記憶深處！

有一種聲音在記憶深處作文10

　　拿起你贈(zèng)給我的口琴，雖已落滿歲月的塵埃，琴聲卻依舊清脆悅耳。時(shí)間帶走了你，只留思念與憂傷。

　　曾記初見(jiàn)，我坐在石椅上，風(fēng)吹過(guò)的聲音似哭泣，揚(yáng)起了心中的憂傷，眼淚不自覺(jué)地劃過(guò)臉頰�？|縷琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)，回腸蕩氣。月下聆聽(tīng)，醉了心，淡了憂傷。我不禁回頭，依稀望見(jiàn)如水的月光下靜默的你，那模糊的輪廓好像被月光披上了銀白色的緞帶。那一天我記住了你悠揚(yáng)悅耳的琴聲，記住了你。

　　于是，琴聲和心情形成了一種默契，每次我都能在你幽幽的琴聲中獲得愉悅與平靜，原來(lái)高山流水遇知音如是也。

　　春花悄然綻放，在清風(fēng)的搖曳下淺淺飄香，心情隨琴聲飄蕩起伏。微風(fēng)輕柔蔓延，伴著夏夜的蟬鳴，規(guī)律地響奏，聆聽(tīng)曲曲動(dòng)人琴聲，靜看星星彌漫長(zhǎng)空，友情也有了花前月下的浪漫。當(dāng)秋風(fēng)托著落葉紛飛萬(wàn)千，為你的琴聲伴舞時(shí)，曲調(diào)仿佛連成一道道線，織成了一座橋，穩(wěn)穩(wěn)地連接了你與我的友情。

　　可惜啊，冬的疾風(fēng)狂肆地卷著冰冷而來(lái)，掩蓋了琴聲，吹亂了心情。時(shí)光無(wú)法折疊，美好無(wú)法定格，只剩下模糊的輪廓，只好用記憶拼接成殘缺的唯美，定在我深深的腦海里。

　　你離去了，去了另外一個(gè)城市。一個(gè)人的夜晚，只聽(tīng)到寒風(fēng)痛苦的呼嘯聲。相思心碎，夢(mèng)境成灰，心跌落在流年風(fēng)雨里，思念把眼淚揉碎，每一滴都酌在傷口上，原來(lái)思念也可以這么痛。

　　低下頭，淚珠漸漸擴(kuò)散，沖刷掉了歲月的塵埃，這是你當(dāng)初吹過(guò)的口琴。你說(shuō)過(guò)只要我們有緣，琴聲便會(huì)再次響起，可一日又一日，琴聲不復(fù)。這頑石一樣的心，倔強(qiáng)地用淚水代替思念，只為等你，等你再用琴聲撩撥我的心弦。

　　歲月無(wú)痕，情落筆尖，折疊成思念，記憶在琴聲。

有一種聲音在記憶深處作文11

　　有這樣一種聲音，時(shí)常在我的耳邊回蕩；有這樣一種聲音，經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)；有這樣一種聲音，總是在我的心頭涌起；有這樣一種聲音，一直被埋藏在我的記憶深處。

　　那是呵斥的聲音，那是鼓勵(lì)的聲音，那是贊揚(yáng)的聲音。那是父親嚴(yán)厲的批評(píng)，那是母親親切的問(wèn)候，那是老師和藹的話語(yǔ)。在我人生的道路上，有草長(zhǎng)鶯飛，有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，有過(guò)各種各樣的美景，但是，它們總會(huì)有一天離我而去，只有這些聲音，它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊，幼兒園、小學(xué)、初中，一路陪伴著我走來(lái)。

　　進(jìn)入初中以后，第一次期中考試，我獲得了年級(jí)第四的好成績(jī)，開(kāi)始有點(diǎn)屁顛屁顛，覺(jué)得初中的學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么，對(duì)自己要求不嚴(yán)，開(kāi)始有了松懈，并且還對(duì)電腦游戲開(kāi)始情有獨(dú)鐘起來(lái)。有一段時(shí)間放學(xué)回家，根本無(wú)心于作業(yè)、看書(shū)，每天除了睡覺(jué)就是打游戲。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。嚴(yán)重時(shí)在上課時(shí)也常常走神，頭腦里想得幾乎也是電腦游戲。

　　眼看我身陷于電腦游戲的泥潭難于自拔的時(shí)候，班主任老師及時(shí)的和我爸爸媽媽進(jìn)行了溝通，也和我進(jìn)行了一次面對(duì)面的長(zhǎng)談。他和我談人生、談學(xué)習(xí)的意義；回到家以后，我忐忑不安的等待父親的回家，滿以為會(huì)受到一頓呵斥，甚至乎一頓拳腳。然而沒(méi)想到的是，他竟然和我聊起了自己。他跟我講了他小時(shí)候沒(méi)有努力讀書(shū)，后來(lái)工作是多么的艱辛的故事。希望我能夠努力的學(xué)習(xí)，不要再步他的后塵。他知道自己已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，所以把希望全部寄托在了我身上，看到我現(xiàn)在這個(gè)樣子，我真是非常的傷心。

　　老師的話讓我覺(jué)得羞愧，爸爸的話讓我感覺(jué)震撼。于是我下定決心，發(fā)誓以后再也不碰電腦游戲，要努力學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)。

　　此后，這些聲音就一直根植于我的記憶深處，只要受到電腦游戲的誘惑，或者學(xué)習(xí)上有所懈怠，這些聲音就會(huì)實(shí)時(shí)的在我耳邊響起。這些聲音，給了我不斷向前的勇氣和力量，也讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

有一種聲音在記憶深處作文12

　　曲曲折折的荷塘里，望去滿是田田的葉子，粉嫩的荷花沾著雨露隨風(fēng)招搖。根靜靜地生長(zhǎng)在泥潭里，不深不淺，正是離地幾十厘米的深度，恰好養(yǎng)育了這淡雅的荷花。

　　古人云：深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。這是千年來(lái)人們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，也是萬(wàn)年來(lái)風(fēng)雨飄搖中荷花進(jìn)化的結(jié)果。在千萬(wàn)年的風(fēng)雨中，荷花逐漸學(xué)會(huì)欣賞自己，努力尋找開(kāi)花結(jié)果的方法，終于覓到了最適合自己的天地。

　　其實(shí)這世間萬(wàn)物卻都是如此，惟有學(xué)會(huì)欣賞自己，尋到自己最適合的生存之路，才可開(kāi)出一片芳華。

　　中國(guó)飛人劉翔，在練跨欄之前曾經(jīng)練過(guò)跳高，也曾參加過(guò)跳高、跳遠(yuǎn)、短跑等多種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)和比賽。在長(zhǎng)年的練習(xí)后，劉翔逐漸懂得欣賞自我，發(fā)現(xiàn)自我，終于找到了最適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——跨欄，并在20xx年雅典，愛(ài)琴海夜風(fēng)拂過(guò)的古老的阿提卡平原站上了110米跨欄的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，創(chuàng)造出了中國(guó)神話。

　　現(xiàn)代抽象主義代表人畢加索，一生創(chuàng)作了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的畫(huà)作。畢加索的作品和他的生活一樣沒(méi)有絲毫的統(tǒng)一，變化無(wú)常不可捉摸，他永遠(yuǎn)忠于的是——自由。畢加索懂得欣賞自己，不受旁人影響，于是尋到了最適合自己的風(fēng)格。世界上從來(lái)沒(méi)有一位畫(huà)家有畢加索那樣驚人的坦誠(chéng)之心和天真無(wú)邪的創(chuàng)造力，風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)且繽紛多變的現(xiàn)代藝術(shù)魔術(shù)師畢加索，以他絢爛的彩筆，創(chuàng)作出一幅幅影響深遠(yuǎn)的巨作。

　　造物主讓每個(gè)人都是一株花，只是需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己，才能夠找到自己合適的位置，汲取所需養(yǎng)分，撐出一片燦爛繁華。惟有欣賞自己，才能領(lǐng)略，才能領(lǐng)會(huì)，才能讓心頭充滿陽(yáng)光，才可靜靜綻放於生命的絹帛。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是欣賞到別人所擁有的，于是盲目追尋，以致于無(wú)法欣賞自己，看不到適合自己的道路。

有一種聲音在記憶深處作文13

　　“我不吃，留給丫頭吃�！蹦棠虄裳蹮o(wú)神，筷子在碗里攪著，嘴里呢喃著這句話。一旁的我眼泛淚花。

　　奶奶病了，一切美好的記憶都調(diào)皮地從她腦海里溜走了，只剩下她心心念念的丫頭——我。小時(shí)候，我在奶奶“留給丫頭吃”的嘮叨聲中長(zhǎng)大，而現(xiàn)在，她卻也只記得這句話，并一如既往地做著。

　　小時(shí)候，我嗜甜，番薯粥是我的最?lèi)?ài)。那天傍晚，瘋玩了半天的我一跑進(jìn)廚房便聞到了那喜人的甜味。奶奶剛盛好粥，看到我，忙招呼我坐下吃，看著碗里滿滿的擠著金黃的大腦袋，片刻嘴里便被塞滿了。與之形成對(duì)比的，是奶奶碗里白花花的米粥，夾雜著幾個(gè)小番薯丁。“我碗里的番薯比奶奶的大哩！”稚嫩的我好似發(fā)現(xiàn)了新大陸。奶奶笑瞇瞇的望著我，伸手輕輕揩去我嘴角的米粒，說(shuō)：“丫頭愛(ài)吃番薯呀，大的就得留給丫頭吃，小的奶奶吃！”人心懂非懂，便又埋頭啃番薯去了，奶奶看我吃的有滋有味，輕輕地笑了。

　　“丫頭還沒(méi)來(lái)呢，不許吃，留給丫頭吃�！眲偼崎_(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)奶奶伸手打向爺爺伸向肉碗里的筷子。生病后，奶奶不再能干活，只知道吃，還有便是得先留給丫頭吃。自己的親人從一個(gè)和藹的老人變成好似傻子一般，讓我無(wú)法接受。因此，每當(dāng)奶奶犯糊涂時(shí)，我從未給過(guò)她好臉色。正如這次，我明知她是向著我，卻依然沒(méi)好氣地說(shuō)：“我不吃！”突然，她用拿倒了的筷子夾著一塊還在滴著湯汁的肉，就要往我的嘴里送。我忙厭惡地躲開(kāi)，吼叫道：“干嘛呀！弄臟了衣服你洗呀！”“不洗衣服，吃肉，瘦的，不肥……給丫頭吃，丫頭吃了，開(kāi)心呢！”奶奶又糊涂了，語(yǔ)無(wú)論次的說(shuō)著，那聲音里滿是喜悅。此刻，她腦海里那部壞了的放映機(jī)，正播放著小時(shí)候我一吃到奶奶為我挑的瘦肉，便不停笑著的場(chǎng)面吧……

　　“留給丫頭吃”，奶奶永遠(yuǎn)記著，這聲音也永遠(yuǎn)在我記憶深處，讓我銘記。

有一種聲音在記憶深處作文14

　　刺骨的寒風(fēng)如同鬼怪在作亂，冰冷的雨點(diǎn)憤怒地拍打著泥濘，無(wú)邊的黑夜籠罩著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨夜里，只有父親站在那里。

　　我?jiàn)^力地逃避雨點(diǎn)的追擊，向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘，穿著那雙黑布大雨鞋，屹立在校門(mén)口。

　　父親不耐煩地抓緊我的手：“怎么又這么晚？”我說(shuō)忘帶書(shū)了，他也沒(méi)抱怨，扭頭牽著我的手踏著泥濘走去，將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。

　　“一會(huì)前面有泥潭，我背你�！备赣H的聲音顫抖不停，他等很久了�！安挥昧�，我能過(guò)去，”我推開(kāi)他伸過(guò)來(lái)的手臂，“我這么大了，這點(diǎn)事算什么！”

　　其實(shí)自我上小學(xué)開(kāi)始，父親每天都來(lái)接我回家。每逢雨天，父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛，父親在路上栽了個(gè)跟頭，此后，我?guī)缀醪辉僮屗澄�。只是牽著他那滿是傷痕的手，默默地跟著那個(gè)高大而強(qiáng)壯的男人身后。

　　如今我已齊父親肩高了，他也不再是曾經(jīng)那個(gè)強(qiáng)壯的男人了。我自己走過(guò)這潭泥水，不過(guò)也就濕一雙鞋而已。

　　“不，我背你。”他堅(jiān)持著，死活不讓我不讓我自己去走，我也耗不過(guò)他，連聲答應(yīng)了。

　　父親便蹲下腰，我接過(guò)他的黑布傘舉在頭頂，身子整個(gè)趴在他身上，父親踉蹌了一下，好不容易才稍稍直起身子來(lái)，喘著粗氣，慢悠悠地走下泥潭。

　　我清晰地看見(jiàn)，泥潭淹沒(méi)了父親的腳踝，被攪得一團(tuán)亂，部分泥水甚至濺進(jìn)了父親的雨鞋里，他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。

　　也就在這時(shí)，我才真正地發(fā)現(xiàn)，父親老了，他高大的身軀早已倒下了，但更糟糕的是，父親認(rèn)為我還小，自己并沒(méi)有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無(wú)力了。

　　父親走過(guò)了泥潭，但他不知道，自己已經(jīng)背不動(dòng)我了，而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……

有一種聲音在記憶深處作文15

　　在我的記憶中，有一種聲音，常駐我的記憶深處：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡�！边@是爸爸常常掛在嘴邊的一句話。

　　在小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常告訴我：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡。就過(guò)去了�！蔽议_(kāi)始不知道，后來(lái)我慢慢悟出了一定的道理。

　　爺爺有三兒子。但只有爸爸是上過(guò)高中的，所以在分家時(shí)分到的東西也很少，媽媽就常常會(huì)說(shuō)爸爸是一個(gè)沒(méi)用的人�？砂职挚偸切χf(shuō)：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡。山水有相逢，三十年河?xùn)|，三十年河西。”

　　有一次，爺爺生病了幾個(gè)月臥床不起。爸爸便在他身邊照顧了幾個(gè)月。有一點(diǎn)爸爸是最?lèi)?ài)干凈的，照顧人可是一種臟活，別人都說(shuō)爸爸干不了�？砂职忠桓删褪且粋€(gè)多月。在爺爺?shù)淖詈髱滋炖�，爸爸徹夜不眠的拉著爺爺�(shù)氖�，仿佛是要將他從死神手中將爺爺拉回�?lái)。我不忍心看到爸爸這樣下去，便去和爸爸一起被這爺爺。此時(shí)我看到爺爺笑了，他笑得很燦爛。笑了之后便去世了。爸爸以前帥氣的樣子，一下子變了很多。從爺爺這件事之后，爸爸像是變了一個(gè)人似的。他常掛那個(gè)掛在嘴邊的話也沒(méi)有了。我時(shí)不時(shí)地提醒也沒(méi)有用。他也看我了，仿佛是丟了魂似的。爺爺去了之后將爸爸帶走了是的。有時(shí)我還看見(jiàn)爸爸在呼喊著爺爺。

　　有一次，爸爸終于對(duì)我說(shuō)了說(shuō)吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡，這是一次我們六年級(jí)上七年級(jí)時(shí)的升學(xué)考試。爸爸打來(lái)電話說(shuō)：“孩子，我知道，你要考試了。你在每次大考試時(shí)都會(huì)緊張。這一次你不要緊張。記住吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡。“掛了電話之后，我到了考場(chǎng)，發(fā)卷子后我開(kāi)始緊張了。想起爸爸的吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡后心情平靜了許多，認(rèn)真的做好每一題。

　　現(xiàn)在我上七年級(jí)了。爸爸又恢復(fù)了以往的神情。他是從這句話走出來(lái)的。還是會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。

　　在我的腦海上，常常浮現(xiàn)一句這樣的話：“吃點(diǎn)咸，看點(diǎn)淡，以后就過(guò)了�！爆F(xiàn)在成了我口中的話。我會(huì)讓它在我的記憶中保留永遠(yuǎn)。成為我家的傳家寶。

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