遠(yuǎn)去的聲音作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)去的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)去的聲音作文1
深山老林里的鳥叫聲是那樣可愛。那個(gè)聲音是動(dòng)聽的,牽動(dòng)著我的心靈;那個(gè)聲音是美麗的,給予了大自然亮麗的一道風(fēng)景;那個(gè)聲音也是悲涼的,聽上去是那么的無助,傷感......也許,在繁華城市里,早已沒有了鳥兒的的身影;也許,在我們的身邊,也早就失去了他們的消息,但是,如今的我也還依稀記得,兒時(shí)我曾在姥姥家聽到的,清脆的鳥鳴。
記得我四歲那年,媽媽第一次帶我去姥姥家,那里并不是我所生活的城市,因此我對(duì)那里的一草一木都感到十分好奇。一天,姥姥帶我去附近的山上玩,我無意中聽到了一種似曾相識(shí)卻又陌生的聲音,它是那樣的清脆婉轉(zhuǎn),讓我的心久久不能平靜,我開始尋找聲音的來源。我來到小溪邊,聽到河水“叮咚”的聲響,那不是我要尋找的聲音,因?yàn)槟欠N聲音更加純潔樸實(shí),我聽到小狗汪汪的叫聲,那也不是我要尋找的聲音,因?yàn)槟锹曇舾訙厝崽鹈。最后,我的眼睛停留在樹杈上的鳥窩里,我發(fā)現(xiàn)那里有兩只大鳥在引導(dǎo)自己的孩子如何出窩,不錯(cuò)的,那聲音正是他們所發(fā)出。他們和人一樣也有各種情緒,這個(gè)時(shí)候,是他們平生第一次面對(duì)困難,并且需要獨(dú)立完成的重大任務(wù)。他們嘗試著小心翼翼地張開翅膀,聽著爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲,他們一起從窩里跳下,先是撲騰了一會(huì),讓后逐漸的把翅膀張開,晃晃悠悠的在半空中飛翔,他們成功了,發(fā)出開心的叫聲。那聲音,久久縈繞在我耳旁,把甜蜜、歡樂給予了我,使我陳沉醉于大自然中。
但是,自從我依依不舍得離開姥姥家后,我就再也沒聽見那叫聲。我查過很多資料,空氣污染會(huì)影響鳥的呼吸功能,能見度降低會(huì)影響遷徙候鳥的定位能力和飛行安全;水污染會(huì)影響鳥的飲水,水鳥會(huì)失去它們主要的食物來源——魚類和其它水生生物;土壤污染導(dǎo)致植被死亡,使鳥類可用的棲息環(huán)境條件惡化;自然界的昆蟲等由于農(nóng)藥的濫用而大量減少,直接影響鳥的食物鏈完整和繁育質(zhì)量。等等,都嚴(yán)重威脅了鳥兒的生存,他們是迫不得已才搬家去很遙遠(yuǎn)的深山老林,因此,我們很少再聽見鳥叫聲,只能在清晨看見零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫,令我很痛心,那聲音似乎在呼喚自己的同伴,也同時(shí)呼喚著人類。
生命,如涓涓溪流,清澈明凈;生命,如綠色的小草,挺拔向上;生命,如波濤洶涌的大海,永不停息。每一個(gè)生命都是一筆寶貴的財(cái)富,需要我們用心去呵護(hù),用善良去珍惜。
那聲音似乎已經(jīng)遠(yuǎn)去,但是它時(shí)刻警醒我們保護(hù)環(huán)境,我想:這很值得我們靜靜的沉思......
遠(yuǎn)去的聲音作文2
“學(xué)不會(huì)還是盡早放棄吧!”
冰冷刺耳的話語(yǔ)又在我的耳畔響起。雖然早已遠(yuǎn)去,每當(dāng)回想起,心里總是隱隱作痛。
坐在窗前,我咬著筆頭,一頭埋進(jìn)題海。眼皮厚重地要耷拉下來,手腕用力過度,不聽使喚地抽搐著,讓我有了想要放棄的想法。當(dāng)時(shí)的一幕幕,又上心頭。
小學(xué)的時(shí)候。早上走路上學(xué),卻看見好友騎著新自行車,神采奕奕地從身旁騎過。得意的眼神似是驕傲,似是炫耀,讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母,他們才肯把高大的自行車借給我,我便興致勃勃地開始練習(xí)。
春光明媚。我推著比自己人還大的自行車,走到街口。
因?yàn)樯砀卟粔,只得將車推到左邊的路牙子前,站上去,才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去,另一只蹬地,輕輕一踏,鏈子運(yùn)動(dòng)起來,車子開始向前走。我興奮極了,真以為自己有騎自行車的天賦,把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步,我大膽地加快速度。穿過一條馬路路過一處灌木林
眼前的景象后退著。心中正歡喜,突然,前面的路口走來一位阿姨,低頭看著手機(jī)。眼看我們只相隔不到十米,她卻絲毫沒有避開的意思。“。∽屢蛔!”我緊張地慌了手腳,一時(shí)沒反應(yīng)過來。急匆匆捏了閘時(shí),已撞上了阿姨。
“哎呀!小孩子怎么騎車的?”阿姨吃痛地揉著膝蓋,緊皺著眉頭,一臉怒氣望著我。
“對(duì)、對(duì)不起,我才剛剛學(xué)......”我連人帶車栽倒在地上,車龍頭壓在了我的胳膊上,動(dòng)彈不得。走過的路人的眼光像是看客,黏在了我的身上不肯收回,我的臉?biāo)矔r(shí)火般燒了起來。
“不會(huì)就別騎,免得撞人。還是盡早放棄吧!”阿姨整理了一下皮包,輕蔑地看了我一眼,繞過我走了。
陽(yáng)光暖暖地照過來,溫柔地諷刺著我的狼狽。
我呆呆地坐在地上,眼眶里充盈著淚水!氨M早放棄吧!”阿姨的話就像是一根尖銳的細(xì)針,深深地刺入我的心。盡早放棄?不可能!我是不會(huì)言敗的!我抽了抽鼻子,使勁站了起來,抬起自行車,踩上踏板。和風(fēng)中身體微微晃動(dòng),輕輕抖去膽怯與懦弱。
我不再介意別人好奇打量的目光,開始“一步一個(gè)腳印”努力地練習(xí)。大人們都說,不摔幾跤,是學(xué)不會(huì)自行車的。這句話總是靈驗(yàn)的。
外面的車燈閃了兩下,很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄?沒那么容易!望著桌面上堆積著的復(fù)習(xí)資料,我笑了。一顆好的心是不會(huì)輕易放棄的。
那個(gè)春天以后,我不曾再見那位阿姨,但那遠(yuǎn)去的聲音,時(shí)刻鞭策著我,讓我變得堅(jiān)韌。
遠(yuǎn)去的聲音作文3
遠(yuǎn)去的聲音,終將漸漸氤氳在時(shí)光的流中。
陽(yáng)光透過參差的樹葉,灑下滿地的光暈。手捧一杯香茗,耳邊悠悠傳來了一陣美妙的音樂聲,漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……
聲音在時(shí)光長(zhǎng)河中緩緩流淌,呵,那么熟悉的聲音!有母親的“嘮叨”聲,有父親的訓(xùn)誡聲,有老師的教導(dǎo)聲,有同學(xué)的嬉鬧聲……
現(xiàn)在,它們都成為了遠(yuǎn)去的聲音——漸行漸遠(yuǎn)。
唯有嘆息。
曾經(jīng)多好的青蔥歲月而不知珍惜,獨(dú)剩今朝扼腕空悲嘆,嘆息時(shí)光逝去之快,童年時(shí)光不再,嘆息……
一切皆已惘然。
從呱呱墜地到日趨成熟,有多少聲音正在逐漸遠(yuǎn)去?又有多少聲音,仍存于腦海中,仍存于自己的心靈深處呢?
也罷,也罷,任過去時(shí)光千回百轉(zhuǎn),也轉(zhuǎn)不回丟失的;任過去時(shí)光九曲八彎,也換不回失去的容顏。無論嘆息也好,悔恨也罷,它們,都如《匆匆》中道:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”,世間再無它們的痕跡,如同一滴水珠被太陽(yáng)蒸發(fā),帶起一星水霧。
可,也就如此了。
劃著小舟徜徉在時(shí)光長(zhǎng)河中,埋藏在記憶深處的某一根弦被悄然撥動(dòng),觸動(dòng)了一連串的回憶,溫暖心扉。
于是興盡,泛舟回航,望著那些熟悉的片段、記憶中的聲音漸行漸遠(yuǎn),心底蕩起一圈圈漣漪!唤窒肫鹬熳郧宓哪蔷湓挘骸澳懵斆鞯模嬖V我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”
是啊,為什么?
但是無論如何,過去的已成為歷史,現(xiàn)在和未來才是真道,把握好現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,才能使將來在垂垂暮年時(shí),不至于悔恨!
遠(yuǎn)去的聲音作文4
那夜喧囂,燈火闌珊。今夜清靜,燈火依舊,卻物是人非。——題記
難得從外地回鄉(xiāng)一趟,總要去再走一遍懷念的地方,那便是江畔了,尤其是那一處草坪。
上小學(xué)時(shí),同學(xué)幾個(gè)常會(huì)不約而同地去那里玩鬧。記得一夜去的最多,十幾個(gè)朋友都聚在了這里。在這不夜城中,7:30過后就是一片燈火通明。廣場(chǎng)被大媽們占去跳廣場(chǎng)舞,舞樂聲甚是聒噪?yún)s毫不影響我們的情緒,而因此廣場(chǎng)邊的這片草坪便成了我們的樂園。
男生們很淘氣。草坪邊有一棵小李子樹,他們便時(shí)常七嘴八舌的慫恿哪個(gè)靈活的小個(gè)子男生爬上去偷摘李子。待那個(gè)靈活的男生攀上去時(shí),邊摘幾顆青李子準(zhǔn)準(zhǔn)地扔向慫恿他的男孩們?nèi)舆叺靡獾匦Α1辉业哪猩鷤兘腥轮ь^四處逃竄,臉上卻都掛著笑容。不知是誰(shuí)喊了一聲:“保安來啦!”那攀在樹上的男孩便輕巧的躍到地上跑開了。男孩們心中滿滿的都是歡樂,盡管誰(shuí)也沒有偷到一顆熟李子。
女生們不大像男生們這般活躍,總是兩三個(gè)聚在一起,竊竊私語(yǔ),密謀著什么,隨后就一起把某個(gè)在班上和在場(chǎng)哪個(gè)男生有傳聞的女生推過去,計(jì)謀得逞后壞笑著跑開。男生們亦喜歡捉弄女生,把得來的青李子扔過去,接著就被幾個(gè)女漢子叫囂著追著打了。
有天,白天學(xué)了課文《小兵張嘎》,晚上三三兩兩的男生便也吵著要摔跤,小個(gè)子的男生總摔不過大個(gè)的男生,每次倒下又熱血的站起來,大吼著又被摔下去。幾個(gè)女生在一旁嘰嘰喳喳地談?wù)撝@一場(chǎng)場(chǎng)以摔跤為名的打鬧。江畔的草啊,總是濕漉漉的,女生幾個(gè)也不嫌,直接坐在草地上,也覺得頗有意境。就在這掛滿繁星的星空下,在這夜色籠罩的青山對(duì)面,在這奔流不息的江水之前,談天說地。待到廣場(chǎng)舞結(jié)束時(shí),大人們前來把我們領(lǐng)走,那一個(gè)個(gè)喧囂的夜啊,總是覺得那般短暫。
結(jié)束了回憶,到了這充滿回憶的草坪,心中卻只剩了惆悵。廣場(chǎng)舞依舊,燈火依然,那棵小李子樹如今也變得健壯,草還是沾滿露水的,曾經(jīng)的喧囂如今卻只剩清靜了。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)都遠(yuǎn)去了,這就是所謂的物是人非罷。遠(yuǎn)去的也不只是聲音,如今也只能懷念了罷。那遠(yuǎn)去的童真歡樂,遠(yuǎn)去的回憶,和那遠(yuǎn)去的你們……
遠(yuǎn)去的聲音作文5
一抹夕陽(yáng)下,幾縷晚霞中,書架之前,手指拂過書脊,渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步,柔荑翻開書頁(yè)。享受著優(yōu)美語(yǔ)句所帶來的溫暖的光輝,方塊字,在指尖環(huán)繞。眼前,是《霧都孤兒》中的那個(gè)叫做奧利弗的男孩。
孤苦的生活讓他只身偷偷逃離教養(yǎng)所,在一個(gè)霧蒙蒙的清晨,來到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的,一陣鐘聲鉆進(jìn)了他的耳朵——也在我的耳邊環(huán)繞。
“鐺——鐺——”仿佛從天邊傳來的聲音,宏亮而又悠揚(yáng),叫醒了鳥兒,叫醒了晨霧,叫醒了沉睡之中的倫敦。
這鐘聲,沉重的鐘聲,大氣的鐘聲,把我?guī)У搅耸萑醯、如一只無巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊,把我?guī)У搅耸攀兰o(jì)的英國(guó)。
有目共睹的,奧利弗攜著那恢宏的鐘聲堅(jiān)強(qiáng)的走過了最苦的日子,挨過了饑餓,領(lǐng)我一起感受屬于十九世紀(jì)英國(guó)的光明與黑暗,寒冷與溫暖,愛恨情仇的激烈斗爭(zhēng)。
誤入了賊窩,奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個(gè)扒手,可當(dāng)他看到書攤老板的不易時(shí),卻并沒有下手;被同伙誣陷進(jìn)了法庭,又被裝腔作勢(shì)的法官判罪嚇得倒下;遇到了善良的布朗洛先生,但無法脫離歧途……一切的一切,只有那簡(jiǎn)潔的鐘聲相伴,堅(jiān)定著他生的信念。
鐘聲,那一遍遍回蕩著的鐘聲,仿佛遲暮老人的嘆息,沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現(xiàn)實(shí)與人情的冷暖,也沒有訴說人們趨炎附勢(shì)、利欲熏心所帶來的悲哀。
鐘聲籠罩著倫敦,籠罩著夕陽(yáng)余暉,籠罩著奧利弗孤單的身影,籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對(duì)好人的同情給了奧利弗一個(gè)完美的結(jié)局,讓他帶著一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產(chǎn)時(shí),耳邊有沒有環(huán)繞著緩緩響起的鐘聲,不知狄更斯寫完最后書的一章時(shí),天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。
攜帶星光,合上書頁(yè),望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福,回味著書中的故事。當(dāng)然,還有那鐘聲,代表著一個(gè)時(shí)代的聲音。依然,置身于濃霧之中,那宏亮而又悠揚(yáng)的.聲音卻遠(yuǎn)去,再遠(yuǎn)去……
遠(yuǎn)去的聲音作文6
那個(gè)聲音早已遠(yuǎn)去,但它永遠(yuǎn)回響在我的耳畔。 ——題記
“早點(diǎn)放棄吧!”那句話又回響在我的耳畔。望著書桌上厚厚的復(fù)習(xí)卷子,真有想放棄的沖動(dòng)。當(dāng)年的一幕浮現(xiàn)在我腦海中,在我心中隱隱作痛。、
大約是我7歲那年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸推著一輛自行車回來了,我欣喜若狂地跑到自行車前,“爸爸,這不會(huì)是給我買的吧?”“就是給你買的!”“哦,謝謝爸爸,那你明天教我騎車好不好?”“買來當(dāng)然要教你。”此時(shí)的我怎么也掩飾不住內(nèi)心的喜悅。
第二天早飯后,爸爸帶著我來到廣場(chǎng)。他扶我上了車,然后把著我的手推著車前進(jìn),漸漸地,爸爸放開了他一只手,我能登著腳踏板慢慢前進(jìn)了。過了一會(huì),我可以維持平衡了。誰(shuí)知幾分鐘后,爸爸的朋友找他有事,沒法再陪我了,我只好戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)。
下午,爸爸媽媽都不在家,我看到墻邊的自行車,心里一陣癢癢,于是我就推著自行車到家門口練習(xí)。不知是因?yàn)榘职植辉谏磉,還是我的平衡力實(shí)在太差,我騎著車東倒西歪地前行。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于可以平穩(wěn)地騎著自行車前進(jìn)一段了。突然,前面出現(xiàn)了一位阿姨,我慌亂極了,不知道怎樣才能控制好方向,車徑直向她沖去!我連忙捏緊車閘,腳著地,雖然最后剎住了車,但還是撞到了她。我連忙下車:“阿姨,對(duì)不起,我……”“不會(huì)騎就別騎,免得撞人,早點(diǎn)放棄吧!”她打斷了我的話,揉了揉她的腿,帶著輕蔑的神情走了。
我呆呆地望著她,背影漸漸消失在我視線中!霸琰c(diǎn)放棄?她的話就像扎在我心頭的一根針,淚水模糊了我的雙眼。我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!終于,經(jīng)過一個(gè)下午的努力,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
窗外的雨聲將我的思緒拉回。想讓我放棄?沒那么容易。望著書桌上那厚厚的卷子,我笑了。
現(xiàn)在想來,似乎還要謝謝她,是她的打擊讓我堅(jiān)定了意志,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),雖然以后再也不曾見過她,但那遠(yuǎn)去的聲音一直鞭策著我。
遠(yuǎn)去的聲音作文7
隨著我們的成長(zhǎng),許多聲音都離我們遠(yuǎn)去,平時(shí)或許沒有什么感覺,但是每當(dāng)我們想起它們的時(shí)候,心里總會(huì)蕩漾起一種說不出的懷念。
記得我小的時(shí)候,媽媽每天都忙著上班,所以把我留在外公外婆家,外公和外婆以前做過豆?jié){,天還沒有亮拉磨機(jī)就會(huì)發(fā)出轟隆轟隆的聲音,伴隨著豆子在其中攪拌的沙沙聲,那澄澈的豆?jié){從機(jī)器的出口緩緩流出。每到這個(gè)時(shí)候,外婆總會(huì)先給我盛上一大碗豆?jié){,加上兩勺白糖,那濃郁的豆香配上糖的甜,就是我心目中最好的飲品。然后,外公的三輪車和喇叭就會(huì)響起另一種聲音,那吱呀吱呀的車輪聲、喇叭中外公沙啞的嗓音和這豆?jié){的香味就像一個(gè)完美的整體,無論是聽覺還是嗅覺,都給你一種美的享受。所以很多人都來買外公的豆?jié){。
外公出門去賣豆?jié){的時(shí)候,外婆也不閑著,她總會(huì)把剩下的豆腐渣就著野菜在菜板上粗略的剁幾下,自制飼料就做成了,然后就是小雞和小鴨們唧唧嘎嘎的叫聲。每當(dāng)我看著小雞和小鴨發(fā)呆的時(shí)候,外婆總是會(huì)說:“小外甥,這些雞鴨生的蛋都給你留著!倍宜娴慕o我留了,那美味的大雞蛋和大鴨蛋每天我都會(huì)吃上很多,看著我吃得嘴邊上滿是蛋黃的時(shí)候,外婆總會(huì)笑得非常開心。這些聲音組成了愛的交響樂,每天都縈繞在我的耳畔。
后來,我長(zhǎng)大了,外公和外婆卻都上了歲數(shù),一天比一天衰老,所以他們就決定不去賣豆?jié){了,小磨也賣了,三輪車也賣了,小雞和小鴨也變成了外婆鍋里的美味,直到這時(shí),我才意識(shí)到他們老了。那拉磨機(jī)轟隆轟隆的聲音、三輪車吱呀吱呀的聲音、外公沙啞的嗓音、外婆剁菜的聲音和小雞小鴨們的叫聲都離我遠(yuǎn)去,但是它們所承載的外公和外婆對(duì)我的愛卻沒有隨著它們一起離我遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在,我又長(zhǎng)大了一些,成為了真正意義上的大孩子,也懂得了外公和外婆對(duì)我的愛,我不再想著找回原來那些遠(yuǎn)去的聲音,因?yàn)槲乙米约旱男袆?dòng),讓愛的聲音在外公和外婆身邊回蕩起來,繼續(xù)譜寫著愛的樂章。
遠(yuǎn)去的聲音作文8
古老的童謠隨著流水的聲音漸行漸遠(yuǎn),池塘邊的榕樹上仿佛跳動(dòng)著昨天歡快的音符,滴滴答答的風(fēng)鈴聲伴著微風(fēng)翩翩起舞,持久而悠揚(yáng)。
遠(yuǎn)方的聲音飄蕩在耳旁,宛如兒時(shí)動(dòng)聽的天籟……
風(fēng)柔柔的吹過樹梢,在我的書桌上遺落了一片片黃,細(xì)數(shù)它們錯(cuò)綜復(fù)雜的紋理,我仿佛看見歲月的足跡,一個(gè)人快樂的在風(fēng)中奔跑,兩個(gè)人快樂的在雨中嬉戲,那個(gè)人是你,是我,曾看見你牢牢地跟在我的身后,背著書包,接送著下學(xué)的我,我的目光是天地相連的美麗,你的目光是追隨我走過的足跡,那時(shí)的我還小,那時(shí)的你還不老,可那段時(shí)光卻成了我心底最動(dòng)聽的歌謠。
雨輕輕地灑向大地,輕輕的滋潤(rùn)干涸的土地,輕輕的撫慰點(diǎn)點(diǎn)落紅,宛如你輕輕的腳步,一個(gè)人在燈下埋首,兩個(gè)人在燈下守望,那個(gè)人是你,是我。雕塑般守望的身影,烙印在我的心房,日日奮戰(zhàn)有你夜夜的陪伴,我感受到如陽(yáng)般的溫暖,你無聲的問候,促使我不斷的努力。那時(shí)的我已長(zhǎng)大,那時(shí)的你漸漸變老?赡嵌斡洃泤s是心底最持久的歌謠。
云映襯著半個(gè)殘陽(yáng),殘陽(yáng)依偎著整個(gè)云朵,仿佛地相連的美麗,山馱著夕陽(yáng)愈走愈遠(yuǎn),看著遠(yuǎn)方的霞光泛著淡淡的黃,似乎看見你在伴著啟明星起床,讓愛的美味佳肴泛著淡淡清香;仿佛看見你在門口苦苦守望,目光伴著日落的夕陽(yáng)綿延向遠(yuǎn)方;似乎看見你在夜晚的燈光下,用愛的指針為我編織著溫暖……
美好的時(shí)光總是那么稍縱即逝,無法在眼中匿藏,時(shí)光的音符在漸漸隨著愛的音律飄向遠(yuǎn)方……
不知落葉何時(shí)畫出天邊的軌跡,不知夕陽(yáng)何時(shí)變得撲朔迷離;而奶奶的容顏已隨著時(shí)間漸漸飄向遠(yuǎn)方,曾經(jīng)常在心底的美好的歌謠——那美好的時(shí)光已成為遠(yuǎn)去的聲音。
遠(yuǎn)去的聲音作文9
一曲《狐貍叫》紅遍大江南北,里面充斥著各種各樣動(dòng)物的叫聲。聽著這充滿森林氣息的歌,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
幼時(shí)的我住在外婆家,初夏開始,每到傍晚,外婆家四周就會(huì)響起蛙聲。蛙一般都是成群鳴叫,總有一種神圣不可侵犯的感覺。我總是找不到蛙聲的源頭,它們響徹在我周圍,使我迷茫。
夜晚的田野最美麗,一望無際,透著靜謐的黑,田間總有幾位晚歸的耕種者。蛙群是這里的常駐“將軍”,氣勢(shì)浩蕩。夜空中總會(huì)有幾只螢火蟲在飛舞,純真美好。入夜,外婆不允許我出門,但我還是會(huì)趁她洗澡時(shí)偷偷溜出來,哪怕只是瞥一眼,我的心就會(huì)很充實(shí)。有幾次因下雨沒去,夜里竟睡不著覺,想念那田野,更想念那蛙聲。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,我到了該上學(xué)的年紀(jì),媽媽打算接我回家,我卻死活不肯。不為別的,只因舍不得每天陪伴我的蛙聲。我不知道家旁有沒有蛙群,只知離不開蛙聲。即將回家的前一晚,我一宿沒睡,聽了一夜的蛙聲。
我漸漸長(zhǎng)大了,在家里被作業(yè)壓著。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總會(huì)隱約覺得耳邊有蛙聲響起,繼而想到外婆家的蛙聲,還有那時(shí)的美好。
后來,我又去過幾次外婆家,雖說還能聽到蛙聲,但不如從前般聲勢(shì)浩大。再后來,因外婆家重建,我去得更少了。我盼著暑假來臨,外婆新家建好了,媽媽準(zhǔn)許我到外婆家住一段時(shí)間。
夜晚悄悄地來臨了,我依然像兒時(shí)一樣沖向田野,可迎接我的不再是“聽取蛙聲一片”,我甚至覺得那不再是田野了:原本廣袤的田野被分開了,地上鋪滿了碎石子;夜不再那樣靜謐,而是充斥著機(jī)器“隆隆”的噪音;我再也找不到螢火蟲那嬌小的身軀了,常駐的蛙群也消失得無影無蹤。我不停地跑著,希望在某一處地方有一片蛙群唱著歌。直到跑不動(dòng)了,抬頭看著一片漆黑的天空,心里空得可怕。
我的眼前漸漸模糊起來,思緒漸漸飄散,仿佛又回到了兒時(shí),偷偷跑出來聽一會(huì)兒蛙聲。那樣簡(jiǎn)單的滿足感,現(xiàn)在卻找不到了啊。
蛙聲,已漸漸遠(yuǎn)去了……
遠(yuǎn)去的聲音作文10
如今的一切都已如天氣一樣按變幻莫測(cè),身旁的事物也都變得美好許多,當(dāng)我們?cè)谀强旃?jié)奏的都市里忙碌時(shí),有收獲就一定有失去你是否發(fā)覺身邊失去了許多遠(yuǎn)去的聲音。
母親那甜美的呼喚聲遠(yuǎn)去了……還記得小時(shí)候,那個(gè)對(duì)所見事物總抱有好奇心的我,一出門稍不留神就不見了,老是走丟,而母親總是“寶寶,寶寶”的呼喚我,而我也對(duì)母親的呼喚特別敏感,只要一感覺到就沖到母親身邊,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的語(yǔ)調(diào)像魔一樣勾住了我的心,讓我難忘,但天長(zhǎng)日久,這令我開心,有安全感的聲音像離我越來越遠(yuǎn)了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的路上走久了畢竟會(huì)對(duì)兒時(shí)母親特有的呼喚有了懷念,但只有在大腦里幻聽著享受一下了。
攤販那嘹亮的吆喝聲遠(yuǎn)去了……在小學(xué)時(shí)期,感覺最幸福的不是有吃的有穿的,而是放學(xué)時(shí),一聽見皮膚黝黑的老夫大聲的叫賣“冰糖葫蘆呀!北京正宗冰糖葫蘆!”我們幾個(gè)同學(xué)就跳著去掏出幾個(gè)小錢放到他手里,拿走那好吃的冰糖葫蘆,時(shí)間久了,那老夫的吆喝聲,早已清晰入耳,牢牢的藏入我的腦子,那冰糖葫蘆的蜜從牙縫一直鉆入我的牙根,讓我留戀忘返,讓我印象深刻更是那渾圓嘹亮的叫賣聲,與高音歌唱家有幾分神似,但小學(xué)畢業(yè),就再也沒有聽見那老夫的聲音了,小道上也少了一些熱鬧,那聲音也離我愈遠(yuǎn)……
蟬那高轉(zhuǎn)久絕的鳴叫遠(yuǎn)去了……生活在如今的大都市與過去是截然不同的,還記得原來,最悠閑暇意莫貴于在夕陽(yáng)西下后拿個(gè)小板凳坐在大樹下聆聽蟬在那兒忘我的歌唱,它們像及了一個(gè)個(gè)大音樂家,時(shí)而高歌,時(shí)而低沉,它們像一個(gè)組合,有歌唱,有獨(dú)秀,那種美妙的天國(guó)之音讓我難以忘懷,伴著那悅耳動(dòng)聽的蟬鳴忘了煩惱,忘了心事,只留下了一個(gè)空蕩而飽滿的靈魂,只是靜靜的望著那無污染的暗藍(lán)的天空……但時(shí)間如一個(gè)無情的陌生人把這一切按了靜音鍵,那如此美妙的蟬音,如今也離我們愈遠(yuǎn)……
這些已經(jīng)遠(yuǎn)去的聲音讓我們懷念,但最多的是惋惜,蟬鳴,吆喝聲,呼喚聲等等都讓我懷念,愈是美妙,愈要珍惜,多多珍惜這些聲音吧,不要讓它遠(yuǎn)去后才后悔。
遠(yuǎn)去的聲音作文11
拉開窗簾,望向遠(yuǎn)方,灰白的天空籠罩著大地。忽然聽見燕子喳喳的叫聲,這不禁讓我想起那些遠(yuǎn)去的聲音,遠(yuǎn)去的動(dòng)物。
還記得“的答”的叫聲嗎?還記得長(zhǎng)江中拿那到白色的風(fēng)景線嗎?
白鰭豚,一種生活在長(zhǎng)江中下游,嘴部細(xì)長(zhǎng),腹部白色,背部淺藍(lán)色的小精靈。也許在古代,走在長(zhǎng)江邊就能聽到白鰭豚的叫聲,看到那美麗的身影?涩F(xiàn)在,卻不得不宣布白鰭豚已功能性滅絕了。世界最后一只人工飼養(yǎng)的白鰭豚琪琪生前活潑可愛,見到人時(shí),總是顯得興高采烈,很喜歡和人一起玩耍,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出自己獨(dú)特的叫聲,向人們表達(dá)自己喜悅的心情。可隨著年齡的增大,食欲一日不如一日,各種病癥接踵而至。最終琪琪沒有挺過這些日子,當(dāng)飼養(yǎng)員給他喂早飯時(shí)發(fā)現(xiàn)他已沉睡在了池底,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。白鰭豚就這樣滅絕了,也許再聽到白鰭豚的叫聲,只能在電視中了。白鰭豚帶著他那獨(dú)特的聲音遠(yuǎn)去了,只給我們留下悲傷的回憶。
還記得“嗷嗚”的叫聲嗎?還記得全身橙黃色并布滿黑色橫紋的老虎嗎?
華南虎,中國(guó)特有的虎亞種,曾廣泛分布于華南,華中,華東一帶,建國(guó)初期野生華南虎大約4000多頭,當(dāng)時(shí)華南一帶可謂是遍地老虎?捎捎诨⒌臄(shù)量過多,出現(xiàn)了許多老虎傷人的現(xiàn)象。于是當(dāng)時(shí)政府將華南虎列為四害之一,全國(guó)上下共同捕虎,經(jīng)過20世紀(jì)50年代和60年代持續(xù)進(jìn)行的大規(guī)模捕殺,華南虎種群遭受了前所未有的重創(chuàng),一蹶不振。近些年,又因?yàn)椤盎⒐蔷啤,砍伐林地的影響,野生華南虎最終消失在歷史的舞臺(tái)上。原本震耳欲聾的虎嘯聲,現(xiàn)在成了人工飼養(yǎng)華南虎失去自由后的無限嘆息。野生華南虎帶著那威風(fēng)凜凜的“嗚嗷”聲,漸漸遠(yuǎn)去,留給我們的是無限沉思。
風(fēng)沙沙的吹動(dòng)樹葉,我透過窗戶,眺望遠(yuǎn)方,心中有一絲傷感:何時(shí)人類才能學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧共處呢?
遠(yuǎn)去的聲音作文12
余暉灑向大地,使世間萬物變得美好,仿佛就在這一瞬間,耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音
佇立窗前,斜暉脈脈,感動(dòng)世間萬物,不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出,將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹,精心呵護(hù)我們成長(zhǎng),給我們無盡的關(guān)懷。
曾幾何時(shí),教室前是恩師帶病授課的情景;曾幾何時(shí),操場(chǎng)上是恩師費(fèi)力追隨的目光;曾幾何時(shí),辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚,但卻替我們撐起了一片天,為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音:“別怕,有我在!笔前,初中三年道路上正因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆椋攀鼓晟贌o知的我沒有走錯(cuò)路,按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來,大大小小的困難都接踵而至,可不論多難的道路,那前方總有恩師的身影在為我拼搏,為我開辟道路。我忘不了是誰(shuí)在生病時(shí)遞來的一粒藥;我忘不了是誰(shuí)在失意時(shí)送來的一個(gè)微笑;我忘不了是誰(shuí)在難過時(shí)給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師,是三年來為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁,我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生,我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息
任時(shí)光匆匆流逝,歲月變遷,即使我無法再與老師同在一間教室,即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去,我也會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的困難,不屈不撓,我想我會(huì)愈挫愈勇,因?yàn)樾闹杏兄蠋煹钠诖,有著老師的關(guān)愛。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方,它將激勵(lì)我勇敢前行,笑對(duì)生活,那句:“別怕,有我在,”永遠(yuǎn)都啟迪著我,即使恩師不在身邊,但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風(fēng)景。
余暉記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信它同樣會(huì)記著,我人生道路上的每一道溝溝坎坎,都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過,給我信心,給我希望。
遠(yuǎn)去的聲音作文13
踽踽而行,昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我的身影,踩在碎石鋪成的小路上,夜晚的微風(fēng)吹散我的思緒;叵肫鹉切┯洃,那些猶如荊棘般糾纏我的記憶,那些像夢(mèng)魔一樣呼喚我來到深淵的記憶,那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠(yuǎn)忘不了的是你,我最親的人。
來不及說抱歉或感謝的話語(yǔ),因?yàn)槟阋呀?jīng)遠(yuǎn)去不見,你逃到哪個(gè)我看不到也找不到的世界。真的好想你,母親。
你徹底離開我的那天是一個(gè)陰沉的上午,天氣灰蒙蒙的,太陽(yáng)不知道躲在那里,我穿好衣服急匆匆地向外走,你向我追來,手里拿著一把藍(lán)色的雨傘,可不知道為什么,我那天的心情就像這陰沉的天氣,推開你說:“你快回家吧,我上學(xué)來不及啦,你煩不煩啊!蹦闶裁匆矝]說,轉(zhuǎn)身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍(lán)色的雨傘,心里一陣酸楚,但還是轉(zhuǎn)身離開。
一整天我的腦袋里什么都沒聽進(jìn)去,你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學(xué),想回家和你說聲對(duì)不起,可誰(shuí)知道,我永遠(yuǎn)都沒機(jī)會(huì)和你說了。
放學(xué)時(shí),外面下起了大雨,這讓我更加后悔,我沖向雨中,飛奔回家,但在路上看見你,你出了車禍,鮮血打在那把藍(lán)色的雨傘上,你來給我送傘,面對(duì)這一切,我不敢相信自己的眼睛,到了醫(yī)院,還是那種常見的戲碼,這一切都以醫(yī)生無力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰,我攥緊手中那把雨傘,陷入無限的自責(zé)中,都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲业牟欢,都是我的錯(cuò)。
那晚,我夢(mèng)見了你,你像往常一樣,往書包里給我放水果和零食,還笑著對(duì)我說:“上課時(shí)不要溜號(hào),認(rèn)真聽講作文!笨晌叶贾滥切┦羌俚,你的聲音,你的嘮叨,你對(duì)我的關(guān)心,都隨著那場(chǎng)車禍徹底遠(yuǎn)去,消失不見了。
回憶起從前,你陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,假如這一切都能重新來過,我一定好好聽你的話,在玩游戲時(shí)放下電腦多陪陪你,在你傷心時(shí)多安慰安慰你,在開心時(shí)和你一起笑的沒心沒肺,在你嘮叨時(shí)用心去仔細(xì)聽聽,因?yàn)槟闶菫槲液貌皇敲。媽媽,如果這一切都回到那把傘,我一定會(huì)好好地把它放進(jìn)包里,如果你能聽到我還是想說那句話,媽媽對(duì)不起。
時(shí)光匆匆地從我指尖滑過,夕陽(yáng)的余暉照在我的身上,花瓣不知道因?yàn)榍镲L(fēng)的吹散掉落了幾片,心中的難過也和秋風(fēng)一起遠(yuǎn)去,你的聲音雖然早已消失,但卻永遠(yuǎn)的鐫刻在我內(nèi)心深處。母親,我又想你了,你能聽到女兒的呼喚么。永遠(yuǎn)愛著你的不孝女兒。
遠(yuǎn)去的聲音作文14
喬布斯一生始終堅(jiān)信人類生來就是要改變世界的。于是,他便用一生踐行著這個(gè)信仰,而他守護(hù)信仰的方式很簡(jiǎn)單——?jiǎng)?chuàng)新。與其被教條所限,生活在別人的觀念里,倒不如搏出個(gè)時(shí)代,搏出個(gè)未來。喬布斯成功了,他注定是讓人仰望的領(lǐng)袖,因?yàn)樗脛?chuàng)造,并懂得將這創(chuàng)造一代代地傳承下去。
從iPhone到iPad,這條路很長(zhǎng),需要執(zhí)著的人,喬布斯便是此執(zhí)著的人。他以一年損失2.5億美元的代價(jià)沉淀了“蘋果”的內(nèi)涵。
如今,擁有強(qiáng)大“果粉”市場(chǎng)的“蘋果”已然成了“創(chuàng)新”的代名詞。以一顆被咬了一口的蘋果為徽標(biāo),這個(gè)創(chuàng)意大概很難有人想出。當(dāng)人們對(duì)這徽標(biāo)眾說紛紜的時(shí)候,“蘋果”無疑是成功的。不管這徽標(biāo)是為了紀(jì)念因誤食蘋果而死的計(jì)算機(jī)之父阿藍(lán)·圖靈,還是代表著一種嘗試,他的創(chuàng)意已然為他贏得了市場(chǎng)。從車庫(kù)里誕生的產(chǎn)品,時(shí)至今日卻成了引領(lǐng)時(shí)尚的品牌,到底是什么讓他成為了人們的追求?從時(shí)尚到風(fēng)尚的距離,又有誰(shuí)能夠把握得淋漓盡致?只有為自己的產(chǎn)品注入時(shí)代的血液,他才能不被淘汰,喬布斯深知。所以他一直孜孜以求,不斷創(chuàng)新,那么,蘋果成為現(xiàn)在美國(guó)最有價(jià)值的公司是不是也不算是奇跡了呢? 如今,喬布斯已然逝去,然而他用一生踐行創(chuàng)新理念的故事卻依舊在流傳著。斯人已逝,逝者難追,一切終將走遠(yuǎn),當(dāng)無數(shù)“梨子”“茄子”聞名于世,又有誰(shuí)會(huì)記得風(fēng)靡過全球的“蘋果”?但大概有一點(diǎn)是可以確定的:無論時(shí)代如何更迭,只有符合時(shí)代的才是最好的,然而要做到這很難。 那就請(qǐng)銘記這已然遠(yuǎn)去的聲音吧:改變世界,唯靠創(chuàng)新!
遠(yuǎn)去的聲音作文15
家的附近是一片新開發(fā)的地帶,機(jī)器轟鳴、車輛穿梭、塵土飛揚(yáng)。我時(shí)常被這喧囂與吵鬧折磨得苦不堪言。只在當(dāng)午夜時(shí),一切都安靜下來,我躺在床上,就會(huì)想起老家村里小溪那潺潺的流水聲……也許,現(xiàn)在它們也離我們遠(yuǎn)去了吧。
眼前又出現(xiàn)了那條小溪,在我很小的時(shí)候,村頭的那條小溪總是不斷流動(dòng)著的,因?yàn)榧译x得近,推開窗,那潺潺的水聲便流入耳畔。小溪里的魚不少,那時(shí)的水總是很清的,總是能看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒在其中嬉戲。
記得祖母總是在耳邊說在說:“在我們那個(gè)時(shí)候呀,洗衣服啥子的,都是用的這條溪里的水。那時(shí)候水中總有蛭,喜歡往腳板里鉆,不小心鉆進(jìn)去了,就得拿鞋底把它拍出來,那真是疼啊……你父親小時(shí)候身子骨好,管他春夏秋冬,總是喜歡在這條溪里摸魚抓蝦,每次他回來,總是少不了被你爺爺訓(xùn)一頓,怕出了事,你父親皮,從不聽……過幾日說有雨,這雨一下,水一漲,等漫過了橋,魚兒們都從橋上被沖過了岸,回來祖母帶你去看看……”
那次去看,已經(jīng)是我記憶中那條潺潺小溪最后美妙的景象了。還是記得的,那天雨下的很大,魚打在樹上的沙沙聲,溪流暴漲的轟鳴聲,魚兒過橋那嗖嗖聲,魚兒入水的噗通聲,匯雜在一起,構(gòu)成了明明無章,卻又異常和諧的協(xié)奏曲。
時(shí)光飛逝,離開老家已經(jīng)快十年了,去年夏天,當(dāng)我再次踏上老家的土地,滿心期盼去看我那印象中總是水聲潺潺的小溪時(shí),溪水已少得可憐,而且已經(jīng)沒有了記憶中的清冽,而且西邊用水泥砌起了筆直的墻,水流平緩了,飛花漱玉般的景象沒有了,潺潺的水聲聽不到了,魚兒也不見了蹤影……
記憶中的:春天的溪水解凍,萬物復(fù)蘇;夏天的溪流滾滾,豪邁萬丈;秋天的水流緩緩,落葉撲簌;冬天的溪水結(jié)冰,萬籟俱靜。這一切似乎都隨著歲月的遠(yuǎn)去而離去了。
外面的車輛和機(jī)器又開始轟鳴了。讓我的思緒又回到現(xiàn)實(shí),我希望故鄉(xiāng)那遠(yuǎn)去的潺潺的溪水聲不只是在夢(mèng)中出現(xiàn)。
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