那聲音常在我心間作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的那聲音常在我心間作文（通用31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
那聲音常在我心間作文 篇1
在我的印象里，爺爺?shù)哪樕峡偸菕熘吞@的笑容，他常常身著黑色的老夾克，腳踏一雙布鞋在小區(qū)里面散步，沿途總是要撿幾個(gè)空瓶子回來(lái)。
他說(shuō)這是為了補(bǔ)貼家用，因此，從陽(yáng)臺(tái)上總會(huì)傳來(lái)“噼啪噼啪”的聲音，那是他在踩癟塑料瓶的聲音。媽媽總是勸他，說(shuō)：“你其實(shí)沒必要這樣，我們家里的錢夠用，再說(shuō)你這點(diǎn)錢也沒啥大的好處，還不如看看電視喝喝茶，清閑一點(diǎn)�！睜敔敱銜�(huì)用他那獨(dú)有的，語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣告誡媽媽：“能省一點(diǎn)是一點(diǎn)，再說(shuō)我這一把老骨頭再不干點(diǎn)事就得入土了喲！”媽媽拗不過他，只得由他。
日子就這樣平淡的過去，我每天埋頭讀書，而爺爺不斷積累著瓶子�！班枧距枧尽钡穆曧�，也漸漸被我所習(xí)慣，但有一天事情變得不一樣了。
下午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，走在回家的路上。因?yàn)榭诳寿I了幾瓶飲料，喝完后正準(zhǔn)備扔掉，突然一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，是爺爺在喊我的名字�！皝�(lái)，瓶子都給我吧，這飲料里面有色素的，以后少喝��！”說(shuō)罷便把我們的瓶子一個(gè)個(gè)放進(jìn)大的垃圾袋中，笑瞇瞇的看著我。
我的臉?biāo)查g變得通紅，而同學(xué)們的笑聲接踵而來(lái)，“哈哈哈！是誰(shuí)呀？你認(rèn)識(shí)嗎？”我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，天啊，為什么爺爺會(huì)到學(xué)校來(lái)？我拉著那幾個(gè)同學(xué)就走，順帶瞪了爺爺一眼。回到家我看見他正在和父母爭(zhēng)吵，就是為了今天這件事。最后他妥協(xié)了——以后撿瓶子的范圍只限在小區(qū)內(nèi)。
時(shí)光悄然而逝，爺爺手中的一角一角的錢也越來(lái)越多。有一天，他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“孫子誒，等你過生日，我就拿這錢給你買個(gè)禮物！”我不以為然，看著他手中的一把錢，回答道，“就這點(diǎn)錢還不夠給我買只筆呢�！彼冻鑫纳裆�，可憐巴巴的說(shuō)：“要不是只能在小區(qū)里面撿，我都能給你買套房了呢！”
我生日那天他神秘的塞給我一個(gè)小盒子，沉甸甸的�！斑@是什么啊，該不會(huì)是給我撿了幾塊石頭吧？”我笑著問他�！按蜷_看看不就知道了�！�
那是一個(gè)瓷娃娃，胖胖圓圓的特別有光澤�！跋Ｍ阋院竽芏嚅L(zhǎng)些肉啊，看你現(xiàn)在都瘦成一根竹竿了！”我們都笑了。
盡管爺爺現(xiàn)在老了，走不動(dòng)路了，無(wú)法再堅(jiān)持這光榮的“使命”，但那“噼啪噼啪”的聲音卻一直回蕩在我的心間，是它告訴了我，何為勤儉節(jié)約、積少成多，它包含著爺爺對(duì)我的濃濃的愛，激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上奮勇拼搏，永不言棄。
那聲音常在我心間作文 篇2
我家樓上新搬來(lái)一對(duì)老夫妻，老阿公曾是一名軍人，人很精神，見了我們也總是樂呵呵地打招呼；老阿婆癱瘓?jiān)诖埠枚嗄炅�，身體一直不大好。老阿公總會(huì)在下午出去買個(gè)菜，我好幾次老遠(yuǎn)就看見他拄著根拐杖，拎著個(gè)菜籃。走過時(shí)還能聽見他哼個(gè)小曲。有空時(shí)我會(huì)搶過阿公的菜籃，幫他提到樓下。阿公也總喜歡跟我聊聊家常。
不知從什么時(shí)候起，我漸漸發(fā)現(xiàn)樓上總有阿公“咚咚”的拐杖聲，白天倒沒什么影響，可是到了半夜，“咚咚”聲在一片寂靜聲中格外刺耳，吵得我無(wú)法入睡。五點(diǎn)鐘，“吱呀”一聲，防盜門準(zhǔn)時(shí)打開，咣當(dāng)，咚咚……漸行漸遠(yuǎn)。我的睡意也被這“咚咚”聲帶遠(yuǎn)了。
剛開始我以為這情況不會(huì)持續(xù)太久，可是一段時(shí)間過去了，那聲音依然每天響得跟新聞聯(lián)播一樣準(zhǔn)時(shí)。我開始受不了了，于是向媽媽訴苦。媽媽嘆了口氣，欲言又止，最后只是說(shuō)了句：“算了吧。都是鄰里，互相體諒�！�
我心里還是存著個(gè)結(jié)，總想找個(gè)機(jī)會(huì)問問阿公。
一天放學(xué)，老遠(yuǎn)就瞅見阿公那標(biāo)志性的拐杖，只不過拐杖好像變高了？還是阿公老縮了？我也沒多想，三兩步上前接過阿公的菜籃。阿公忙制止，心疼地看著我背著個(gè)大書包，嘴里嘮嘮叨叨地跟我說(shuō)著什么。望著他滔滔不絕的樣子，泛到喉嚨口的抱怨的話又吞回了肚子里。走到樓梯口時(shí)，阿公突然想起什么似的，興奮地指著拐杖對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你看，我在拐杖上面墊了塊皮。你阿婆晚上不消停，總要人伺候。我腿腳不方便，在屋里來(lái)來(lái)回回就要用拐杖，你們上學(xué)、上班都挺辛苦，我總怕吵著你們……”
我愣了一下，隨即笑著說(shuō)：“不吵不吵，我們晚上睡得熟著呢�！�
“那就好。”說(shuō)完，阿公又拄著拐杖“咚咚咚”上樓了。
漸漸地我也習(xí)慣了那有規(guī)律有節(jié)奏不急不緩有輕有重的咚咚聲。我仿佛能從那聲音中聽到阿公溫和地對(duì)阿婆說(shuō)：“老婆子，該吃藥了�！泵恳�，我伴著“咚咚咚”的拐杖聲入睡，隨著“咚咚咚”的拐杖聲起床。它漸漸成為我生活的一部分。
窗前的葉子綠了又黃，門前的小花開了又謝。
秋天的某個(gè)深夜，“嗚啦嗚啦”的救護(hù)車載著阿公與阿婆而去�！斑诉诉恕钡墓照嚷晱匾刮错�，我總覺得少了些什么，心里空蕩蕩的虛得慌，翻來(lái)覆去難以入眠，只能在心里默默為阿婆祈福。
但噩耗還是傳來(lái)了：阿婆去了……
我們都怕阿公受不了打擊，紛紛有空就去陪他說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。阿公還是一如既往，見人樂呵呵地打招呼，下午出去買菜，嘴里哼著小曲。每天半夜，依然準(zhǔn)時(shí)響起“咚咚”聲。
我聽到有人私下議論，說(shuō)阿公夠堅(jiān)強(qiáng)；但也有人說(shuō)阿公太冷漠，老伴去了，一點(diǎn)傷心都沒。然而，只有我心里最清楚，阿公每晚那咚咚聲是為誰(shuí)而響。
寫到這兒，我的耳畔似乎又傳來(lái)那有節(jié)奏有力量的“咚咚咚”。但愿拐杖聲常在，但愿阿公常在。
那聲音常在我心間作文 篇3
已經(jīng)很久很久，我沒有聽見心間的吆喝聲了。
今年五月是個(gè)陰雨季，連續(xù)十幾天的大雨不光讓木耳和蘑菇長(zhǎng)得很歡，更讓人們的心里多了一份憂郁。
好不容易有了個(gè)響晴，家家戶戶的衣服、被子都曬出來(lái)了，掛得跟國(guó)慶張燈結(jié)彩一樣，大家都趁著這難得的晴天，趕緊讓陽(yáng)光灑進(jìn)心里，驅(qū)走那片烏云。
“糖葫蘆、冰糖葫蘆……”一位老漢蹬著破舊的三輪車，緩緩地在路面留下幾道辛勞的印記。車上載著一座玻璃柜子，玻璃在陽(yáng)光下不停閃爍著。更讓人著迷的是柜子里面的小東西，一根根竹簽立在凹槽里，竹簽上，裹著糖衣的山楂甜甜地笑著。那些家伙可是老漢的寶貝，是老漢的飯碗呢！
我買來(lái)一個(gè)，嘗一嘗童年的味道。剛一吃完，烏云就聚起來(lái)了。不光如此，風(fēng)也來(lái)叫板了，吹落了衣服，吹彎了大樹，大家都慌張了，沒命地往家跑。
雨，馬上就下來(lái)了，打在人們身上，衣服立刻就濕透了。路上，有個(gè)人騎著自行車，可能是路上滑，也或者風(fēng)太大，他摔倒了，車倒在他身上，頭流血了，一條腿動(dòng)不了，躺在地上掙扎著。
我本能地跑過去，幫他把自行車挪開，又想扶他起來(lái)。但是我的力氣不大，不僅扶不起這個(gè)大人，還把他弄得很疼。我想去喊大人，又不知道去喊誰(shuí)，街上也沒有一個(gè)人愿意停下。
我急得要哭了。賣糖葫蘆的老漢，不知道從哪兒過來(lái)了。他看見了我們，慌張地從車上下來(lái)：“小胡呀，這人看著傷得不輕，要去醫(yī)院呀！我來(lái)攔車�！崩蠞h顯得比我還著急。
大雨擊打著我們，狂風(fēng)使我們站不住腳。老漢站在路旁不斷地招手，可沒有一輛車愿意停下，甚至稍稍減速。這時(shí)，一聲犀利刺耳的響聲傳來(lái)，大風(fēng)居然把老漢的車吹翻了，漂亮的玻璃柜變成一堆碎玻璃塊，更漂亮的糖葫蘆也散在地上。
我心頭一緊，唉，老人的心一定痛死了，一天的辛勞就白費(fèi)了呀！
可是，老漢卻顯得格外興奮：“小胡呀，現(xiàn)在好了，我們把車扶正，有位置載他了！”我和老人把車子扶正，把受傷的人抬到了三輪車上。我擦干凈臉上的水，我不知道這是淚水還是雨水：“你有風(fēng)濕，別在這里了，我可以送他去醫(yī)院的�！�
“你可以個(gè)屁！風(fēng)雨這么大，你要是再傷到了，我就多了一個(gè)負(fù)擔(dān)，別逞能！”老人說(shuō)著就騎上了三輪車，身子左搖右搖，三輪車就緩緩向前。
我想了想，推起那人的自行車，悄悄地跟在老人后面。風(fēng)很大，雨很大，我卻聽到老漢唱起歌，內(nèi)容無(wú)非是“糖葫蘆甜，糖葫蘆香”，似乎他還在繼續(xù)著自己的生意。我越看越覺得，老漢像一位雄壯的軍人，他領(lǐng)著我向前。風(fēng)雨沒有停的意思，甚至更大了，我們好不容易撐到醫(yī)院。老人下車后發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我微微一笑。
回到家后，我趕緊洗完澡，換上干燥的衣服，這時(shí)，我想到了一個(gè)我剛才不曾注意到的細(xì)節(jié)，在醫(yī)院里，老漢握緊拳頭，身上有些顫抖……
接下來(lái)的幾個(gè)月的時(shí)間里，我再?zèng)]有聽到那陣吆喝，我不知道老人為什么沒有再賣糖葫蘆了，但是，我心里一直回蕩著那個(gè)溫暖的聲音：“糖葫蘆，冰糖葫蘆……”
那聲音常在我心間作文 篇4
現(xiàn)在是春天，時(shí)不時(shí)能聽見小鳥的咀啾，一切都是如此美好！
每當(dāng)我作業(yè)本上不小心滴了幾滴水，便使我想起我的好朋友，我們吵架了又和好。
那還是在小學(xué)，那一天，天空不是那么藍(lán)。
那一天，老師留下許多作業(yè)，讓我們做完 。 我早早寫完了，就在一旁休息。
不久之后，我聽見了你小聲說(shuō)“五、四、三、二、一！耶，寫完了！”只見你從座位上跳起來(lái)，由于動(dòng)作過大將桌上的水全倒在了我作業(yè)上。我說(shuō)：“你干什么？”你一時(shí)懊悔，說(shuō)：“我不是故意的。”我氣不過，立馬也往你作業(yè)上倒水。作業(yè)本瞬間就濕透了，“你，我不是故意要把你作業(yè)本弄濕的�！闭f(shuō)完你將所有東西收拾干凈離開了。
第二天，我們倆因?yàn)槎紱]有交作業(yè)被老師在走廊罰站。老師說(shuō)：“不管你們什么原因沒交作業(yè)，現(xiàn)在都去外面反省�！�
我們站在走廊上，誰(shuí)也沒有理誰(shuí)。就算不約而同同時(shí)轉(zhuǎn)頭目光對(duì)視時(shí)，頭也會(huì)立馬擺往另一邊。我在想： 這件事終究還是我做錯(cuò)了�？晌疫�是沒勇氣，跟他說(shuō)對(duì)不起。外面下起了雨，雨一陣大過一陣，一波大過一波。心拔涼拔涼的，偏頭看了他一眼，感覺他眼睛有點(diǎn)紅、委屈極了。
這樣相互不搭理的日子持續(xù)了好幾天。放學(xué)回家，也是單獨(dú)回去不是結(jié)伴回家。
終于，我鼓足了勇氣早早來(lái)到學(xué)板，為了說(shuō)那聲對(duì)不起。沒多久 ，你到了學(xué)校 �！拔矣性捯獙�(duì)你說(shuō)�！蔽覔屜日f(shuō)道�！� 我也有話要說(shuō)。”你激動(dòng)地望著我，“ 對(duì)不起，我要為我的過失向你道歉。希望這一聲遲來(lái)的對(duì)不起不會(huì)影響我們的友情�！薄安粫�(huì)不會(huì)，對(duì)不起，我也做錯(cuò)了，希望你能原諒我�！被筛隇橛癫�，我們和好了。你那聲如沐春分的道歉聲激蕩到了我內(nèi)心深處，讓我感慨良多、也羞愧萬(wàn)分，明明錯(cuò)的是我啊。
下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。放學(xué)我們結(jié)伴回家，看著高高興興走在我身旁的你，我也頓感自豪，“這是我的朋友啊，讓我能受益良多的益友！”
每當(dāng)我在書桌前品味往事的時(shí)候，你率先說(shuō)出道歉的聲音，時(shí)常回響在我耳畔。那聲音，常在我心間，陪伴我成長(zhǎng)、督促我前行。
那聲音常在我心間作文 篇5
“加油！我相信你一定行！”一個(gè)熟悉的聲音從手機(jī)聽筒里傳來(lái)。
去年那一場(chǎng)比賽和六月的酷暑一起在我的記憶寶庫(kù)中閃耀著，見證著一個(gè)奇跡。那是我進(jìn)入跆拳道隊(duì)以來(lái)第一次參加省級(jí)比賽，我的體重剛好達(dá)標(biāo)（教練按隊(duì)員體重寶不同公斤級(jí)）但我卻有點(diǎn)“得意忘形”，沒有管住嘴，每頓飯都是“海碗加西瓜”，悲劇便由此開始，賽前稱重時(shí)，我比之前整整重了三公斤，一次與脂肪的斗爭(zhēng)在所難免。
每當(dāng)其它隊(duì)員都練完歇息時(shí)，我依然在跑道上狂奔著，但腳卻不像之前那樣健步如飛，仿佛腳被灌滿了鉛，重若千斤，于是我從跑變成了走，從走變成了挪。這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練持續(xù)了一整天，滴水不沾，粒米未進(jìn)，但只減了不到一公斤。才過了一天我就受不住了。
我躺在宿舍的床上，好像全身但骨頭都被抽走了，渾身酸痛連身子都直不起來(lái)了。我心里開始后悔，不該參加比賽。這時(shí)，師兄把手機(jī)遞給了我，我剛接過來(lái)，一個(gè)熟悉的聲音便傳進(jìn)了我的耳朵，電話是媽媽打過來(lái)的：“這樣的比賽很難得的，你之前已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，不能前功盡棄��！加油！我相信你一定行！過兩天我就來(lái)看你打比賽……”媽媽溫柔的話語(yǔ)趕走了一天的疲憊，讓我渾身又充滿了力量，是啊，只要堅(jiān)持下去，我就一定行，媽媽相信我，我又有什么理由放棄呢？
高強(qiáng)度訓(xùn)練有進(jìn)行了兩天半，但我卻再?zèng)]想過放棄，媽媽的鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的動(dòng)力。每次汗水浸透了棉襖，每次看著隊(duì)友們大口大口地喝水，大快朵頤地吃著肉，我都會(huì)想起媽媽的鼓勵(lì)，讓我不懼酷暑，不怕勞累，勇往直前，最后終于成功控制住了體重。
雖然這次比賽我只是第三名，但這依然是我人生中的寶貴經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。比賽已過去許久，但媽媽的鼓勵(lì)仍常在我心間，不管學(xué)習(xí)有多累，不管前路有多少坎坷，媽媽的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我，鼓舞著我，向我的目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。
那聲音常在我心間作文 篇6
人腦是龐大的記憶庫(kù)，千萬(wàn)縷聲環(huán)繞，但是無(wú)論何時(shí)，我總能想起那烙印般的話語(yǔ)。
小孩兒的夢(mèng)總是豐富多彩的，一晚正在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游，忽然間父母出現(xiàn)在眼前，媽媽摸著我的臉，叫了一下我的小名，說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)�！辈恢趺椿厥�，我醒了，略帶昏暗的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我全身還未蘇醒的細(xì)胞似乎在猛烈的跳動(dòng)著。
那白駒過隙般的幾秒夢(mèng)間，是那么的真實(shí)，以至于我常記心間。
小時(shí)候作為雙親留守兒童的一員，最渴望與父母見面。一回假日，他們從外地回來(lái)，我興奮得不得了，依稀也只記得他們來(lái)與去的畫面。他們回去的那一晚，我與往常一樣渴求著他們留下，與往常一樣直到我到了上床睡覺的時(shí)候，“快點(diǎn)睡了，好晚了。”爺爺喊到。我躺在床上，是多么不愿意接受事實(shí)，思緒就像根根蛛絲，稍起一點(diǎn)波瀾就斷裂，眼淚也不住的流下。我該怎么辦？我自問道，腦畔里又想起媽媽那句話，我便從不甘睡去變成企圖在睡夢(mèng)中再次找到他們的身影，"睡一覺就好了啊�！眿寢屗坪跤终f(shuō)道。沒錯(cuò)，我能堅(jiān)強(qiáng)。
那聲音一直陪伴了我許久許久，我的人生道路上似乎經(jīng)歷了無(wú)限痛苦，但這一次又激發(fā)了新的勇氣。
一次段考失利，這是我最不愿看到的。我似乎失去一切的動(dòng)力，一切的希望，但是我最終決定堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)告訴我，痛苦之與他人有影響于自己無(wú)用。每天晚上，我花50分鐘的時(shí)間來(lái)寫卷子，有時(shí)甚至用70分鐘，每分每秒都不是用來(lái)度過的，而是用來(lái)利用盡每一丁點(diǎn)的功效的。上課也一貫的認(rèn)真，我越累越能想起媽媽的話，它常在我心頭想起，更意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)就是堅(jiān)持到底。小小的蛛絲集成了束，那是足以拉動(dòng)千百萬(wàn)的力量。終于在第二次考試，我以絕對(duì)的優(yōu)秀證明了自己。
媽媽雖不能陪在身邊，但她的那句堅(jiān)強(qiáng)印在了我的心間。
沒有徹底的失敗，就稱不上如何的成功；沒有足夠的痛苦，哪來(lái)絕對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)。
那聲音常在我心間作文 篇7
那聲音，常在心田：“加油吧！只有登上山頂才能看到最美的風(fēng)景。”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸決定帶我去登山，那可是我第一次登山。我們來(lái)到了山腳下，噌噌噌，我輕松地跳躍在石階上，心里想：“這么快我就爬到了一半了，也沒想象的那么累嗎？”爸爸趕了上來(lái)，問我：“咱們是走石子路還是走臺(tái)階路？”我說(shuō)：“當(dāng)然是走石子路嘍！”但是沒想到，石子路僅有幾塊大石頭做鋪墊，坡度越來(lái)越陡。我爬得十分艱辛，可以說(shuō)是舉步維艱。過不了一會(huì)兒，我的興趣大減，我氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸，你看這路不好走，我們下山好不好？”爸爸把手遞給我拉著我，我只好繼續(xù)往前走，心里雖窩著氣，十個(gè)不愿意，百個(gè)不愿意，但嘴上也不好再說(shuō)什么。爸爸好像看出了我的心思對(duì)我了說(shuō)說(shuō)：“你真棒，這么小就能爬到這了，山頂?shù)娘L(fēng)景好漂亮，加油！只有登上山頂，才能看到最美的風(fēng)景”我受到了鼓勵(lì)，又來(lái)了勁，堅(jiān)持一步一步向上爬！終于，我爬上了山頂，極目遠(yuǎn)眺，斜陽(yáng)注入城市的縫隙，這是一種自然而然的美。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就想起了這句話：“加油！只有登上山頂才能看到最美的風(fēng)景！”
那聲音常在我心間作文 篇8
總有一些聲音會(huì)時(shí)常在耳邊回蕩，但卻被我們屏蔽在耳外，對(duì)它們不理不采。
毒辣的陽(yáng)光灑落在大地，鉆過厚實(shí)的地面，浸泡在底層濕潤(rùn)的土壤中。路邊高大的榕樹上，一個(gè)鳥巢安放在兩個(gè)樹杈間，里面已有幼鳥在炫耀稚嫩的歌喉，卻沒有大鳥在旁邊修正它們并不準(zhǔn)確的發(fā)音。
路旁一戶人家的墻面已被一株枝繁葉茂的爬山虎染得墨綠，從遠(yuǎn)處已經(jīng)看不出紅磚壘成的墻面。一股攜帶著熱浪的輕風(fēng)拂過，不僅吹在了我的臉上，還吹動(dòng)了那滿墻的綠葉，綠葉在空中徐徐的搖戈聲陣陣向四周彌漫，微小的聲響由遠(yuǎn)及近地向我襲來(lái)，流水一般進(jìn)入了我的耳鼓。不由長(zhǎng)舒一口氣，縷縷愜意在血管蔓延至神經(jīng)末梢。
街邊的牡丹已經(jīng)凋零，只剩下光禿禿的枝干，早已沒了蜜蜂和蝴蝶的光臨。牡丹旁的月季現(xiàn)在正在接待著成群的新來(lái)客。蝴蝶在它們的上空飛舞，緩緩扇動(dòng)翅膀的聲音雖然難以聽見，但它一定是綿長(zhǎng)、柔和的�；ㄩg穿梭著急促地來(lái)回舞動(dòng)的蜜蜂，只是因?yàn)樗鼈內(nèi)詻]有找到合適的采蜜點(diǎn)。“嗡嗡嗡”的聲音雖然有些煩人，但此時(shí)卻沒有再次將它屏蔽。
這些混雜在一起的聲音時(shí)�；厥幵谖业亩希粫r(shí)地鉆入我的心田。而這些聲音、這些景象，只是為了向我暗示夏天的到來(lái)嗎？不，那是一首美的贊歌。
那聲音常在我心間作文 篇9
今天，我們初二級(jí)部舉行大合唱比賽，而平時(shí)訓(xùn)練的成敗，在此一舉了。
來(lái)到北校區(qū)的小禮堂后面，氣氛不由得緊張了起來(lái)，下午第一個(gè)表演的便是我們班。等到我們上場(chǎng)時(shí)，空氣好像都凝固了，只覺得自己的心“怦怦”直跳。
開始朗誦時(shí)，拿著話筒的手都有些哆嗦，但是我極力穩(wěn)住了，手也緊緊地握著話筒。當(dāng)旗子揮完后，便開始唱了。也幸虧是兩個(gè)人一起唱的，我便放開了嗓子去唱了，雖不知結(jié)果如何，但也是盡力了。
開始合唱時(shí)，大家都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，好像隨時(shí)就可以大步走下臺(tái)去似的。而在一旁的劉老師也拿起了手機(jī)開始錄像，我們的聲音更加高昂了。慢慢地，合唱已經(jīng)來(lái)到了最后一段，不管是男生女生，聲音也更大了，就算是扯著嗓子，也勢(shì)必要將結(jié)尾唱好。一曲終了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，而剛才那聲音，還回蕩在耳畔，揮之不去。
最后的成績(jī)，才是令我最為震驚的———我們居然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。大家聽到這個(gè)消息，都如同泄了氣的皮球。但是，結(jié)局的輸贏并不是最重要的———只要大家努力了，盡力了，用最好的狀態(tài)去奮斗了，每個(gè)人便都是勝利者。
直到現(xiàn)在，這首歌還縈繞在我的心間。我們只有如同這比賽一樣向前進(jìn)，才會(huì)從失敗走向勝利，從黑暗走向光明的前方。
那聲音常在我心間作文 篇10
隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，父母的嘮叨，也相應(yīng)減少，或許他們認(rèn)為我們的思想成熟了，行事穩(wěn)重了。但還有一個(gè)聲音卻常在心中回響………
臨近藝術(shù)節(jié)，不知道是誰(shuí)通風(fēng)報(bào)信我會(huì)架子鼓，所以便被班長(zhǎng)挑去參加挑選。唉！害的我這幾天忙活的不可開交。我呢，也隨便選了一首剛剛學(xué)會(huì)的《王妃》，剛一出手就受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，這不，又得去排練了。
到了排練的場(chǎng)地后，卻遲遲沒有輪到我，看著前面同學(xué)那精彩的表演，我不由地緊張起來(lái)，雙手直冒汗，還時(shí)不時(shí)看著譜跟著節(jié)拍在大腿上練習(xí)，生怕出了差錯(cuò)給班級(jí)摸黑。班長(zhǎng)也安慰我不要緊張。
終于輪到了，我擦了擦手心早已滿是汗水的手，在褲的兩旁一抹，拿起鼓棒邁開自信的腳步踏上舞臺(tái)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上，將鼓稍稍一挪動(dòng)，眉頭緊鎖，眺望臺(tái)下的觀眾。贏來(lái)的卻是班長(zhǎng)帶頭的呼喊聲與掌聲，我微微一笑表示領(lǐng)會(huì)。
伴奏響起，我也漸入佳境，面帶微笑，感受著其中的樂趣，時(shí)而歡快奔放、時(shí)而激情澎湃、時(shí)而情緒昂揚(yáng)，當(dāng)然我還是不會(huì)忘記老師的諄諄教誨——與觀眾進(jìn)行適時(shí)的交流。
激情澎湃的鼓聲在歌聲的特效里顯得如此渺小，不知不覺中，歌曲已接近尾聲，但我還沉浸其中無(wú)法自拔，直到最后，我被觀眾的呼喊聲掌聲所驚醒，才猛地想起已經(jīng)結(jié)束了。
久久沉浸在剛剛那激情澎湃的演出中，我要將每一次演出，每一個(gè)音符，每一個(gè)聲音永遠(yuǎn)的回"想"在心田……
那聲音常在我心間作文 篇11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！边@一首歌，總會(huì)不經(jīng)意地在我心中響起。
天空中飄灑著朦朧小雨，細(xì)如絲，密如羊毛。一年一度的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。操場(chǎng)周圍圍滿了觀眾，喇叭里響起了校長(zhǎng)高亢的聲音：參賽選手請(qǐng)到餐廳門前開會(huì)，參賽選手請(qǐng)到餐廳門前開會(huì)……我和隊(duì)友一路小跑到了餐廳門前。
一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束，就要輪到我出場(chǎng)了。我的心怦怦直跳，就像一只按捺不住激動(dòng)的兔子。滿懷希望地來(lái)到了跑道起點(diǎn)，彎下腰，兩手輕觸地面，支撐著我并不健壯的身體，等待著裁判手中的槍聲響起。須臾，只聽“啪”的一聲，槍聲響起，頭頂便有一縷煙霧飄過。每個(gè)人都像一支離弦的箭，撒開兩腿使勁兒往前跑，但卻并不是一帆風(fēng)順。有兩個(gè)人正跑時(shí)猛地撞到了一起，我僥幸排到了第三名。此時(shí)身邊傳來(lái)班里同學(xué)興奮無(wú)比充滿希望的加油聲，我于是下意識(shí)咬了咬嘴唇，奮力加快了奔跑的腳步。
這時(shí)，那首歌再一次在心中響起，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！毕嘈抛约盒�，就一定能行，我跑得更起勁了，順利超越了第二名。眼看終點(diǎn)就在眼前，同學(xué)們不斷地瘋狂呼喊，終點(diǎn)被我拋在了身后，瞬間，油然升起了強(qiáng)烈成就感充斥心間。
那首歌，仍然在我心中回蕩、回蕩。
那聲音常在我心間作文 篇12
一陣犬吠聲，劃破了寂靜的夜空，這是來(lái)自狗對(duì)外界的不滿而發(fā)出的控訴。
門外更是一片黑暗，夜晚的涼風(fēng)給人帶來(lái)冬天的感覺。果不其然，狗早已察覺到了門外的動(dòng)靜才如此狂吠。從門口的監(jiān)控探頭隱隱約約可以看到一個(gè)男子提了一個(gè)鐵鍬，從三輪車上鏟些什么，然后撂到了我家附近的空地上。
“這兒不是垃圾場(chǎng)不能隨便倒，把你的垃圾到別的地方去！”爸爸的怒斥震耳欲聾。那令人窒息的味道實(shí)在難聞，不得不阻止他們的行動(dòng)。(
爸爸的出現(xiàn)令他們行動(dòng)緩慢了些，可絲毫沒有停下的意思，反而一邊回答一邊繼續(xù)著那還有半車的垃圾。家中的狂吠再次響起，狗不停地?fù)潋v，想要掙脫鏈子。我想他一定是想去為主人出氣吧！
那人聽到狂吠聲似乎不敢再肆意妄為了，停下了他的破壞行動(dòng)�？删o接著卻又做了令我震驚的事，竟連聲向爸爸道歉，說(shuō)是實(shí)在不好意思，我這就把垃圾倒到別的地方去。我忍不住偷笑起來(lái)，你那剛剛威風(fēng)的樣子哪里去了呢？
他狠狠地瞪了我一眼，心懷憤怒地把三輪車推走了。如果不阻止他，我們家旁邊就真的會(huì)變成垃圾場(chǎng)，可誰(shuí)愿意生活在垃圾旁呢？
這還得歸功于我家那可愛的狗狗，它叫卡卡，忠誠(chéng)的守衛(wèi)�？扇缃竦乃讶焕狭�，再也沒有年輕時(shí)的活躍，它用那威風(fēng)的狂吠保護(hù)著這個(gè)家，那嘶吼聲常在心田……
那聲音常在我心間作文 篇13
烏云漸漸壓下來(lái)，天空昏暗了許多，街上的人們急急忙忙地行走，雨馬上就要來(lái)了。
我漫無(wú)目的地走在街上，老師的話縈繞在耳旁“我實(shí)在教不了你這樣的學(xué)生，你還是另請(qǐng)高明吧！”
雨噼哩啪啦地下著，一滴一滴打在我心上。
慌忙之中跑進(jìn)了地下通道避避雨。抖落了身上的雨點(diǎn)，一抬眼，只見一個(gè)年輕的小伙子，年紀(jì)約十八九歲，瓜子臉兒，半低著頭，坐在一個(gè)簡(jiǎn)易的小板凳上，用那修長(zhǎng)的手指撩動(dòng)著琴弦，略長(zhǎng)的劉海垂下，遮住那堅(jiān)毅的面龐，唱著一首《倔強(qiáng)》：
“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放。下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望……”
我微微呆住……這么好的嗓音……怎么會(huì)在這里乞討呢……
當(dāng)我正準(zhǔn)備從口袋里掏出零錢給他時(shí)，他說(shuō)：“我不是來(lái)這里乞討的，我只是喜歡唱歌�！闭f(shuō)話間，他用那修長(zhǎng)的手指向我擺了擺。
“我喜歡音樂，可爸媽說(shuō)我沒有天分，無(wú)奈之下，我只好出來(lái)一邊打工掙錢，一邊唱歌。這里人多，正好鍛煉我�！彼⑽P(yáng)起嘴角，眸子里閃著碎碎的淚光。
聽完，我的眼眶微微濕潤(rùn)了。他低頭，又開始唱：“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，就這一次，我和我的倔強(qiáng)……”
歌聲慢慢敲開了我的心門，融入了我的靈魂，打動(dòng)了我的心田。
大雨停了，烏云也漸漸散開，陽(yáng)光穿透云層，照亮了我的心田。
那聲音，也留在了我的心田……
那聲音常在我心間作文 篇14
縱使世間的聲音美如天籟，也從未美過縈繞于我心中的那陣聲音。
是夜，我被熱醒了，感覺全身滾燙，腦袋昏沉沉的，動(dòng)一下便全身酸痛，我一動(dòng)，身旁的奶奶就醒了，她感覺到我的異樣，用手摸了摸我的額頭，我感到一只冰涼的大手摸在我的額頭上停了一會(huì)兒，隨即離開。
冬天的凌晨冷得襲人，我只覺得露出的腦袋又冷又熱，實(shí)在是冰火兩重天。此時(shí)，每個(gè)人都在溫暖的被窩中做著美夢(mèng)，誰(shuí)也不愿意醒來(lái)，可我聽到了奶奶穿衣時(shí)窸窸窣窣的聲音，在安靜的夜里十分響亮，給我安心的感覺，她邁著沉重的步子走出臥室，然后我聽到了水龍頭打開，嘩嘩啦啦的聲音，不一會(huì)兒，便有了燒水的聲音�！班蹏｀蹏！毕駜�(yōu)美的交響樂。
奶奶在屋里走來(lái)走去。腳步聲，抽屜聲，流水聲充斥在我的腦中，我只覺得讓我十分的安心。
燒水聲停止，我聽到清脆的倒水聲，像一汪清潭流進(jìn)了深不見底的歲月，讓我深處寧?kù)o之中。而后，奶奶就拿著藥和杯子走進(jìn)了臥室，她倒出幾粒藥，在碗中碰撞出清脆的響聲我喝了一口白開水，吞下了藥，又沉沉的睡去。
外婆起身拿走了白開水和藥，在客廳忙活了一陣子，還是我所熟悉的：腳步聲，抽屜聲，流水聲。
外婆走進(jìn)了臥室，又是脫衣聲，她在我身旁睡下，我感受她已經(jīng)變涼的體溫，她嗔罵了幾句：“你這孩子，不多穿衣服，現(xiàn)在知道難受了吧�！庇謬@了口氣，如同老舊的黑白默片播放時(shí)的無(wú)奈呻吟。
我轉(zhuǎn)過去，望著窗外，淚滿雙眶。
第二天早上，我一起床就覺得神清氣爽，沒有了昨晚難受的感覺。我知道，是因?yàn)橥馄诺恼疹�，是因�(yàn)樽蛲砩夏亲屛野残牡穆曇簟?/p>
一言一行，一舉一動(dòng)，皆是情。
那聲音常在我心間作文 篇15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”自行車的鈴聲回蕩在耳邊，這聲音給我留下了深刻的印象，也是這聲音給我上了生動(dòng)的一課。
去年夏天，我和她約好一起騎車去書店買課外書，因?yàn)槲壹译x她家很近，我便騎車去她家。她家住在一個(gè)老式的小區(qū)內(nèi)，房子無(wú)一例外的都是平房，房子與房子之間的小路很窄，只能容下兩個(gè)人并肩而行，這些小路不僅窄，還很復(fù)雜，縱橫交錯(cuò)，一不小心便會(huì)和剛拐彎的人或自行車撞上。
我正騎車“行駛”在那條小路上，突然前面拐彎處傳來(lái)“叮鈴鈴……”的自行車鈴鐺聲，我下意識(shí)的停下，3秒鐘后拐角處便有一位叔叔騎車出現(xiàn)，他向我微微一笑，兩篇眉毛彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，兩片嘴唇微微上揚(yáng)，充滿溫馨的眼神讓人無(wú)法離開。我不由驚嘆這位叔叔的細(xì)心每次拐彎前都會(huì)摁響鈴鐺，提醒想要拐彎的人，剛才如果沒有摁響鈴鐺，估計(jì)我和他就要撞上了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙钡穆曇粼絹�(lái)越小，我離她家也越來(lái)越近，終于，到了。
她騎著車子和我原路返回，又遇到了一處拐角�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙彼繇懥蒜忚K，回頭對(duì)我說(shuō)：“在我們小區(qū)，每個(gè)騎車出入的人都要在拐彎時(shí)摁響鈴鐺，提醒從另一邊進(jìn)入的人，這樣別人不會(huì)被我們撞到，我們也不會(huì)被別人撞到。”原來(lái)他們小區(qū)的人都這樣細(xì)心，他們都這樣為他人著想，我感到了些許溫暖，這“叮鈴鈴”的聲音，讓我體會(huì)到了這里的溫馨，和諧，讓他人和自己都快樂。
“叮鈴鈴……”這自行車的鈴鐺聲像一首歡快的小曲兒，伴隨著我出了他們小區(qū)，也常常在我耳邊回蕩。
那聲音常在我心間作文 篇16
閉上眼睛，耳朵旁輕輕滑過一縷發(fā)絲發(fā)出細(xì)微的聲音。這是我內(nèi)心深處最難忘的聲音，也讓我想起了記憶深處說(shuō)好要忘記的那個(gè)他。
他是我的哥哥，但我卻從來(lái)沒叫過他哥。這也成為了我的遺憾，沒有在他還在的時(shí)候叫他哥哥。那個(gè)下午，陽(yáng)光正好，灑在他的身上，給他增了點(diǎn)暖意，也給陰暗的病房帶來(lái)了暖意。見我走進(jìn)來(lái)他跟我說(shuō)：“娜娜，我想剪頭發(fā)�！蔽覇査麨槭裁矗f(shuō)他的頭發(fā)會(huì)因?yàn)橹委熉牡艄猓幌肟粗鵁┬�，想把它剪掉。然后我和阿姨征得醫(yī)生的同意帶他去了附近的理發(fā)店。
以前的時(shí)候都是他和我一塊剪頭發(fā)，因?yàn)槲也粣奂纛^發(fā)，他就會(huì)陪我一塊剪，剪完之后我們就會(huì)跟對(duì)方說(shuō)怎么變得這么丑。這一次也是一樣，我和他一起剪頭發(fā)。耳邊都是剪刀剪掉頭發(fā)的清脆聲，頭發(fā)劃過身體掉在地上的聲音，這是他最后一次剪頭發(fā)，這個(gè)聲音也成了我內(nèi)心深處最難忘的聲音，因?yàn)槲以僖猜牪坏搅恕?/p>
后來(lái)他的病開始慢慢變好，可以出院了。我們帶著他回了老家過年，帶著他去了很多地方旅游這是他第一次和我出去旅游，卻也是最后一次了。第二年的時(shí)候，他的病開始惡化，又住進(jìn)了醫(yī)院，這一去就再也沒出來(lái)過。他最后走的時(shí)候，我沒在他身邊，他是在睡夢(mèng)中走的，昏迷了三天靜悄悄的就走了。
以后再也沒有人陪著我去剪頭發(fā)，再也沒有人會(huì)在剪完之后跟對(duì)方說(shuō)怎么變得這么丑，再也沒有人會(huì)給我彈鋼琴了，那個(gè)人走了。
最后一次剪頭發(fā)的聲音成了我內(nèi)心深處最難忘的聲音，因?yàn)橛兴�，所以難忘。
“好了剪完了�！鄙砗蟮睦戆l(fā)師提醒我道。我睜開眼，望向旁邊在心里默默的說(shuō)了一聲你怎么這么丑。走出店外陽(yáng)光依舊，我期待與你的再次相遇。
哥，再見。
那聲音常在我心間作文 篇17
半夜三更。樓上輕挪椅子的聲音，喚醒了被窩中昏昏欲睡的我。
一位大眼睛長(zhǎng)睫毛的女生，和我是多年的好友，亦是上下樓的鄰居。長(zhǎng)達(dá)大半個(gè)年輕人生的交情讓我很了解她，同時(shí)也為她暗暗著急——她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好。初中三年，家長(zhǎng)老師為此操了不少心，使勁招數(shù)仍不見效。那時(shí)，她口中的嘆息是我最常聽到的聲音。
而從上學(xué)期初開始，我察覺到有些事情在悄然改變著。從那時(shí)起，每晚十一二點(diǎn)多，我早已熬不住困倦爬到床上，一聲沉悶總會(huì)帶著重量的摩擦聲，吱吱——順著天花板依著白墻壁，劃落進(jìn)我的耳朵里。
我疑惑了很長(zhǎng)時(shí)間。樓上的女孩，一般不是很早就睡嗎？早上與她一同去上學(xué)時(shí)，卻常常忘了提起這事。但我發(fā)現(xiàn)，那一聲聲疲憊的低聲嘆息，很少?gòu)乃谥邪l(fā)出了。
無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我都伴著那聲摩擦入眠。木椅子與瓷地板相蹭的動(dòng)靜并不悅耳，尖銳聲色分貝還大，像把鈍刀劃破沉靜的河南，打擾我昏睡的頭腦，又朦朦朧朧地刮撓我的心房，鬧得心里癢癢的，生出了想要去干點(diǎn)什么的念頭。
迎著千絲萬(wàn)縷的朝陽(yáng)，那天，我觀察到了她眼中的紅血絲，本就大的眼睛讓這紅色細(xì)線更為可怕。我不禁發(fā)問：“每天你那么晚都在書房，是在干什么？”她輕輕一笑，眼角細(xì)紋遮住嚇人血絲，輕松道：“還能干嘛，學(xué)習(xí)唄。”
坐在班車上，思緒隨顛簸的車身起伏上下，不能平靜。銳耳的摩擦，她消失的嘆息，和她充盈著快樂與朝氣的聲音……或許，每晚照常出現(xiàn)的噪聲，在我睡著后依然會(huì)出現(xiàn)，只是我沒有聽到罷了。
她的學(xué)習(xí)也在突飛猛進(jìn)。聽說(shuō)，她的數(shù)學(xué)考到了一百三十幾分，且一直在進(jìn)步。
中考臨近。直到現(xiàn)在，我仍舊能聽到那熟悉的響聲。不過，我與她一起共勉，在這沉沉的深夜。
那聲音，常在心田。
那聲音常在我心間作文 篇18
春末夏初，天氣似乎有些陰晴不定，昨日還烈日炎炎，酷熱難耐，但此時(shí)卻冷風(fēng)習(xí)習(xí)，頗有幾分秋天的感覺。
于是乎，呼呼的風(fēng)聲就成了耳畔的�？汀ｊ囮囄L(fēng)飄過，雖說(shuō)風(fēng)不大，但卻混合著樹枝嫩葉的氣味和雨露的寒氣，風(fēng)聲颯颯，葉聲嘩嘩，勾起了人們的寒意。一時(shí)間，噴嚏聲此起彼伏，流浪狗的叫囂也變?yōu)閹е澮舻膯柩�。看著蕭條清冷的街道，我不由地打了個(gè)寒顫，拉緊了外套的拉鏈。
忽的，一束火光出現(xiàn)在視野中，映紅了墻壁，也映紅了我的眼眸。隨后便傳來(lái)潮濕的木柴在熊熊烈火中爆裂的噼啪聲音，心中不禁暖了幾分。嗅著勾起我胃口的炸肉丸兒的香味，肚子又開始不爭(zhēng)氣地咕咕亂叫。雖然心感不好意思，但還是厚著臉皮拿了幾個(gè)塞入口中。
又是一縷輕風(fēng)吹過，樹梢上散落下零星的幾片落葉，雨又開始滴答落下，敏感的肌膚告訴我，天又冷了幾分。
天還未變亮，連公雞都還在睡夢(mèng)中。我悄悄地關(guān)上鐵制的門，緩緩步入客廳，卻意外聽到了輕微的咔嚓聲。這聲音如此的熟悉。咦？外婆又在給我做荷包蛋了？停下腳步，略感異樣，側(cè)耳仔細(xì)傾聽，沒錯(cuò)！這才幾點(diǎn)啊，她昨晚可是熬夜做針線活的��！今天早早起床，不會(huì)累著她吧！
心中權(quán)衡片刻，還是決定催促外婆去休息�？墒钱�(dāng)我通過窗戶，看到外婆洋溢著幸福的面容，卻又不忍去打擾她那份自得其樂的滿足。
緩步走入客廳，端坐在沙發(fā)上，又回憶起了我與外婆的種種趣事。記憶中的我，蹣跚學(xué)步，外婆為我盡心忙碌的聲音，牢牢抓住了我的回憶，充斥在我的心間。
那聲音常在我心間作文 篇19
“堅(jiān)持走下去，快……”晨跑時(shí)一位父親在一旁對(duì)他的兒子說(shuō)，而他的兒子額前綴滿了細(xì)密的汗珠，吃力的向前挪動(dòng)著腳步。這是第25天。
25天前，依舊是清晨，泛著淡淡的霧氣，朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子，一步又一步，突然，父親打了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。“爸，我的腿……我們還是回去吧�！眱鹤右荒槗�(dān)心“醫(yī)生說(shuō)了……堅(jiān)持走下去，你可以的�！备赣H安慰，兒子默然。
15天前，帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨，陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書店的自己碰見了正在練習(xí)的父子，兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了�！鞍郑覉�(jiān)持不了了，我……”兒子話還未說(shuō)完，就被打斷�！澳悴荒芤惠呑佣急惠喴谓d，再堅(jiān)持，堅(jiān)持走下去，你可以的�！备赣H說(shuō)完，便攙扶起摔倒在地上的兒子，心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂�！澳恰以賵�(jiān)持。”兒子紅腫著眼睛，吸了吸鼻子。
五天前，清晨已彌漫了陽(yáng)光的溫煦，空氣中流動(dòng)著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時(shí)，兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動(dòng)腳步了，初升的陽(yáng)光灑在兒子燦爛的笑顏上，也灑在一旁傻笑的父親身上�！鞍�，我做到了……”兒子喜不自禁，“嗯，我看到了。堅(jiān)持走下去吧。”父親笑道眼里卻含著淚。
現(xiàn)在，第25天，兒子可以不借助任何外力，走下去了。堅(jiān)持的走下去了。父親在后面緊張的注視著，兒子在前面吃力地行走�！拔抑滥憧梢缘模瑘�(jiān)持走下去吧。”
堅(jiān)持走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，本來(lái)你認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡(jiǎn)單。佇立于你面前的.大山是可以輕松跨過去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅(jiān)持走下去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)所不能。
自此以后，先天腿疾的少年來(lái)去一陣風(fēng)，只因他的父親對(duì)他說(shuō)“堅(jiān)持走下去吧�！�
那聲音常在我心間作文 篇20
燈火通明的城市遮住了星星的光，寂靜的田野埋沒了聲聲話語(yǔ)。又是一個(gè)大好晴天，我卻只能待在補(bǔ)習(xí)班里“虛度光陰”，從太陽(yáng)東升坐到太陽(yáng)西落，坐到繁星出現(xiàn)。放學(xué)是我的小滿足，直至聽到那句話。
我?guī)е鷻C(jī)走在只有暗黃街燈的路上，聽到循環(huán)播放的歌，上補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)比一日三餐還重要，腦海里想起曾經(jīng)我們一家出去游玩的場(chǎng)景，鼻頭酸楚，長(zhǎng)久積壓在我心頭的不滿涌入心間，像放映黑白電影一樣，一格格都是我與父母的談判……抬頭望著月亮，它不夠圓滿，沒有圓盤那么大，反而空蕩蕩的，照著我的心也空蕩蕩的……
走到樓下，望著高樓大廈，燈光刺眼，走樓梯上去，在空蕩的樓梯間里，我聽到了熟悉的爭(zhēng)吵聲，“孩子上來(lái)這么黑，多不容易，我在這看著她上來(lái)”那是一溫柔的女聲，緊接著男聲出現(xiàn)“我在這看著就好，外面冷你回去吧！”我知道那是我父母的聲音，我再也抑制不住了，低聲哭泣，眼淚親吻我的臉龐，親吻我的衣服，親吻這樓梯。我不再想那談判的場(chǎng)景，反而想到：我生病時(shí)，父母的緊張情緒；我難過時(shí)，父母的焦慮心情；我與他們爭(zhēng)吵時(shí)，他們那種恨鐵不成鋼的心情。每上一階樓梯，便對(duì)父母多了一份體諒。是啊，他們也知道我的不易，我的叛逆。到了他們面前，我緊緊地抱住父母，像是在傾訴我的難受。
那聲音如雨，滋潤(rùn)我久旱的心田；那聲音如光，指引著我前方的路；那聲音如世間萬(wàn)物，皆對(duì)我有益。
“你站在這不要?jiǎng)�，我去買兩三個(gè)橘子罷，”朱自清的《背影》中這句簡(jiǎn)單的話，父親那聲音卻使得朱自清潸潸淚然……我父母的話亦是如此，珍貴如天上的北極星。
那聲音常在我心間作文 篇21
“我能行！”在1500米的跑道上，我在心里默念。
我是一個(gè)不自信的女孩，做什么事不是想怎樣做到最好，而是顧慮我能不能完成。
但這只是以前，現(xiàn)在的我漸漸懂得了要自信，因?yàn)槲夷苄校?/p>
母親，在我面對(duì)考試壓力而不知道怎么辦時(shí)，在我臉上留下一個(gè)唇印，并輕聲說(shuō)道：“媽媽相信你，你能行！”老師在我遇到學(xué)習(xí)難關(guān)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你有實(shí)力，我們相信你能行！”同學(xué)在我遇到生活中的難題時(shí)，也會(huì)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你能行，別把自己看輕！”久而久之，我的心中就時(shí)�；厥幰痪湓挕拔夷苄�！”雖然只有短短三個(gè)字，卻蘊(yùn)含了無(wú)窮的力量，也陪伴我度過許多難關(guān)。
回到1500米的跑道上，不擅長(zhǎng)跑步的我喘著粗氣，咬牙堅(jiān)持著，我心中想過放棄，但只要我一有這個(gè)念頭，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出爸媽、老師、同學(xué)們竭力對(duì)我喊別放棄、你能行的畫面。我就再也不敢松懈，努力向前跑�？粗艿郎系挠白樱怯白右苍诓粩嗟嘏�，我心中再次回蕩“我能行！”最后一個(gè)彎道，我看見我超過了我所追不上的影子，彎道后我看不到了那個(gè)影子，前面有的只是陽(yáng)光。
沖過終點(diǎn)線，我倒在草坪上，我想，我真行！別的同學(xué)也跑過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，我們成功了，我就知道你能行！”隨后，我們緊緊相擁，我的心中有著無(wú)限的自豪感。
這就是我心中的聲音，一句簡(jiǎn)單的“我能行”，使我收獲了不少。不少人生道路上的成功，都離不開對(duì)自己百分百的相信。我想，我也要對(duì)那些對(duì)自己沒有自信的人說(shuō)一句：“我能行！”
那聲音常在我心間作文 篇22
每逢遇到挫折想要放棄之時(shí)，我的耳邊都會(huì)回響起一個(gè)聲音，一句平淡卻意味深長(zhǎng)的話：“卓卓，不要怕失敗，哪怕我們從頭再來(lái)，只要努力過了，我們離成功也就更近一步了�！�
這句話，是我在學(xué)騎自行車時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的，記得當(dāng)時(shí)我六歲，同齡的孩子大多都會(huì)騎自行車了，而我，從未嘗試過。于是開始學(xué)起了騎自行車，我連摔了幾跤，有一次差點(diǎn)掉上了停在路邊的貨車上，結(jié)果倒在地上摔掉了一顆乳牙。自這次起，我便怕起了騎自行車，于是媽媽便對(duì)我說(shuō)了那句話，也是因那句話，我學(xué)會(huì)了臂自行車。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難挫折，耳邊就會(huì)回蕩著這句話。上次，在拼鋼琴積木時(shí)，我拿著說(shuō)明書拼了好幾次都沒有拼出來(lái)。要么拼錯(cuò)了地方，要么就是拼好的給散開了，最令我心灰意冷的便是我只差一個(gè)零件使可拼好琴時(shí)，將鋼琴輕放在了床上，可它不知怎的，一接觸到我的床便散了“骨架”，我心里甚是失落，但耳邊總有一句話“卓卓，不要怕失敗，哪怕我們從頭再來(lái)，只要努力過了，我們離成功也就更進(jìn)一步了”這句話在心田，在耳邊一直回蕩著。是呀，“失敗乃成功之母”，成功的母親都在我這了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
于是我收拾好自己的情緒，又開始了這艱難的工作。果然，功夫不負(fù)有心人，我成功地拼好了這架“鋼琴”，它雖不可演奏，卻讓我得到了滿滿的成就感，感謝那句住在我心田的話，每每是它給了我信心，給了我了我重頭再來(lái)的勇氣，感謝它帶給我源源不斷的力量。這句平淡無(wú)奇，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的話，偏偏在我的心田扎了根，在我需要時(shí)給我鼓勵(lì)與希望，也感謝母親當(dāng)年對(duì)我說(shuō)了這句話。文字是沒有溫度的，那句話卻是溫暖的。
那聲音，常在心田。
那聲音常在我心間作文 篇23
在世界上，有各種聲音。有大自然發(fā)出的聲音，有山谷泉水清脆的聲音，有農(nóng)民在田地中耕作的聲音，有火箭發(fā)射的聲音……這些聲音有的令人心曠神怡，有的令人感激不盡，有的令人振奮不已。常在我心田的聲音只有一種，那便是山谷中泉水的聲音。
暑假期間，我跟我的家人一起到山中游玩，在山中見到了泉水，兩旁的石頭在泉水的撫摸下竟然有了光澤，樹木也在泉水中長(zhǎng)得格外美麗。
我在泉水邊撿起一塊石頭，放在耳邊聆聽它的聲音，接著又將它輕輕地放在水中。這時(shí)，我的眼前被一片黑影占領(lǐng)。原來(lái)是一群小魚苗在水中開開心心地玩耍著。小魚苗們逆流而上，你追我趕。餓了，吃點(diǎn)食。突然，我聽到了“唔唔啊唔”的聲音，順著聲音望去，我看到了對(duì)面的一個(gè)野生的大猴子。游客們拿起帶的零食紛紛朝它投去。它不一會(huì)兒就把這些食物吃完了。游客們笑了起來(lái)。水嘩嘩流的聲音，游客們笑的聲音，猴子唔唔叫的聲音，交織在一起，我就想去泉水的源頭看看。
我來(lái)到泉水的源頭，明白了原來(lái)泉水是從巖縫中幾片淘氣的巖層水匯集而成的。這里水流動(dòng)的聲音，清脆而又響亮，好似在唱歌一般。水底清澈，一些水草在這里建立起了自己的生命國(guó)度。我又欣賞了水中的水草，可愛的小魚苗，水旁邊的樹木和光鮮亮麗的石頭。這不僅使我想起，如果沒有了這片泉水，石頭，樹木，魚苗，猴子，水草將會(huì)是什么樣子。
我?guī)е@大自然的聲音回到了家。我認(rèn)為這次游玩風(fēng)景很美麗，但那聲音更美麗。泉水在山谷中歡快的聲音，至今還流淌在我心田中。
那聲音常在我心間作文 篇24
那聲音，不知怎地，我始終不能忘記，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想到老師用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)的話。那聲音，是那么的溫柔，又是那么的親切。像是一股溫暖的泉水，灑在我的心田。
那聲音，已經(jīng)陪伴了我很多年。從小學(xué)一年級(jí)開始，那聲音就時(shí)常地回蕩在我的耳畔。那聲音，源自于我小學(xué)的語(yǔ)文老師。她同時(shí)也是我們的班主任。在我們遇到困難的時(shí)候，她總是用溫柔的聲音對(duì)我們說(shuō)：“加油，你可以做到！”
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了四年級(jí)第一次語(yǔ)文考試。對(duì)于第一次語(yǔ)文考試，我有一點(diǎn)緊張，于是，我便好好復(fù)習(xí)，以便可以考好。到了考試那一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，做考試前的準(zhǔn)備�？荚囬_始了，我拿到卷子后立刻答題�？荚嚂r(shí)間很長(zhǎng)，足足有兩節(jié)課，我用了一節(jié)課再加上二十分鐘就寫完了。我便開始檢查，當(dāng)我檢查到閱讀題時(shí)，我便遇到到了不能確定答案的題。正當(dāng)我思考如何做答的時(shí)候，下課鈴響了，我頓時(shí)一慌，就改成了另一種答案。我就這樣把卷子交了上去。
第二天發(fā)卷，老師一個(gè)人一個(gè)人叫著去領(lǐng)卷子。我當(dāng)時(shí)比考試還要緊張�！巴醪╃鳌�，我聽到一個(gè)響亮的聲音叫我。我便立刻走到講臺(tái)前去領(lǐng)卷子，我走到老師的面前，老師便對(duì)我說(shuō)：“95分！”緊接著，一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，“加油，你可以做到！滿分已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了�！蹦锹曇簦嵌嗝吹臏厝�，又是多么的親切。它就像一股溫暖的泉水，涌進(jìn)了我的心里，又灑到了我的心田！
雖說(shuō)到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文老師調(diào)走了，但我仍記著那句話，記得更清楚的還是她那溫柔的聲音，它們就像一棵棵小草一樣，一直在我的心田里生長(zhǎng)著。
那聲音，常在我心田，直到現(xiàn)在，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
那聲音常在我心間作文 篇25
外婆所在的村子后面有一座山，山上有一條小溪，清澈的溪水一路歡歌，汩汩流淌。小溪兩邊長(zhǎng)著不少樹木，郁郁蔥蔥。樹上生活著各種鳥兒，呼朋引伴，好不熱鬧。
記得小時(shí)候，我常和表妹一起來(lái)小溪邊玩耍。我們手牽著手坐在一塊青石上，流水潺潺，漫過心田；鳥兒鳴叫，聲聲如歌。我們默默地聽著，生怕一開口講話，會(huì)驚著溪水，嚇著小鳥。那是多美的一幕呀！
后來(lái)我回城上學(xué)了，但那悅耳的溪水聲，那清脆的鳥鳴聲，時(shí)不時(shí)就在我的心中響起。我總是在疲憊的時(shí)候，輕輕閉上眼，讓自己重回那美麗的山谷，聽任溪水聲、鳥鳴聲，還有風(fēng)聲、雨聲、樹葉的沙沙聲，甚至天上白云的腳步聲、水中游魚的嬉戲聲，像音符一樣，撲面而來(lái)，撞擊著我的心靈。然后紛紛落下，花朵般，散落一地……
然而有一天，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，表妹說(shuō)，后山腰建起了一家工廠，總是偷偷排放污水，那條曾經(jīng)漂亮的小溪已經(jīng)變黑發(fā)臭，水面浮著厚厚的穢物，再也發(fā)不出詩(shī)意的歡唱了，鳥兒們也被迫逃離家園。表妹還通過微信發(fā)來(lái)照片，那真是慘不忍睹。
我的心像被什么狠狠咬了一口，感到鉆心般的疼痛。那常在耳邊響起的溪水聲，那清脆悅耳的鳥鳴聲，那曾經(jīng)的記憶和夢(mèng)想，難道就這樣徹底消失了嗎？
我把表妹傳來(lái)的那些觸目驚心的照片發(fā)到了環(huán)保局的官方微博。我不知道我的這一舉動(dòng)能不能拯救那條無(wú)名的小溪，但是我真的希望，那條曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)快樂的小溪，能夠重獲新生；那動(dòng)聽的溪水聲、鳥鳴聲，能重新響起，永不消逝。
我更希望地球上所有被污染的江河都能重新清澈，所有被熏黑的天空都能變得湛藍(lán)，所有被砍禿的荒山都能重新變綠，所有消失的天籟都能重新響起，而不只是成為記憶中的一抹風(fēng)景。
那聲音常在我心間作文 篇26
夏日，陽(yáng)光通過百葉窗的縫隙延的很長(zhǎng)，我坐在陰影里，看見乳黃的暖色緩緩爬到膝蓋上。
此時(shí)，我的腦海里放映出另外一個(gè)時(shí)空的對(duì)話。
“你知道極光？”一個(gè)女孩這樣問道。她眨著水靈的眼，望向天空。
女孩的話我沒有回答，只是茫然的望著她。
我記起，那是在很小的時(shí)候，我還在鄉(xiāng)下的奶奶家住。附近有一個(gè)女孩總是來(lái)找我玩。她乖巧懂事的模樣，很是討大人喜歡。
我們總是坐在高高的河堤上，看蒲公英飄了漫天。泥土上鋪了厚厚的一層青草，有點(diǎn)兒扎人。遠(yuǎn)處，一排排桑樹綠成墨色，知了總是在那里不住的喊叫。陽(yáng)光把女孩襯托的很美好。我們都喜歡河邊微微濕潤(rùn)的風(fēng)。
“如果見到極光，我希望，讓這群知了永遠(yuǎn)活下去。”女孩說(shuō)完，望向了遠(yuǎn)處的桑樹林。我很是費(fèi)解﹕“為什么呀？”“你不覺的知了很可憐嗎？它們要唱完這整個(gè)夏天，只是因?yàn)樗鼈冎皇Ｏ逻@一個(gè)夏天了，等它們唱完，就活不了啦�！彼f(shuō)完，用手遮住陽(yáng)光。空氣中漫開青草的香。
“是嗎？”我看著她，見她清亮的眸子透出點(diǎn)點(diǎn)微光：“你會(huì)記住它們嗎？這個(gè)夏天的蟬與蟬鳴。不然就沒人記得她們活過了。”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽著如落雨般密集的蟬鳴，想︰我會(huì)記住你們的。
回憶到這里就沒有了。我伸出手，遮住已爬到臉上的暖陽(yáng)，看見從指間掠過的流光微微閃爍。
怎么會(huì)忘記你們呢？那些渺小卻為夢(mèng)想奮斗過的生命啊，自然會(huì)將名為活過的溫暖，滿滿的映在你們的靈魂上，照耀一生。
許多年后的今天，每當(dāng)我想起她那倏然釋懷的樣子，總是會(huì)不自覺的微笑。耳邊似乎想起悠遠(yuǎn)的蟬鳴，蒲公英揭起層層粉浪，輕輕如落羽的顫音。只剩馝馞蕩漾。
“你知道極光嗎？”我不自覺出了聲。那年的蟬鳴在耳邊久久徘徊。
那聲音常在我心間作文 篇27
“人生一世是否快樂，往往并不取決于你有多少，而快樂往往是你對(duì)生活和生命的一種感覺，對(duì)人生的一種態(tài)度�！睖厝岬脑捳Z(yǔ)蕩漾在心頭，久久揮之不去。我的思緒回到了那個(gè)上午，，語(yǔ)文老師把我叫到了辦公室，她和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)很認(rèn)真努力的孩子，怎么如此悲傷呢？老師知道你在學(xué)習(xí)上有壓力，別人可以不相信你，但是你一定要相信你自己，或許你成功的那一天會(huì)來(lái)得很晚。但是你只要付出，就一定會(huì)有收獲，你明白嗎？”望著老師“我相信你”的目光，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。走出辦公室，一陣暖暖的風(fēng)拂過臉龐，我自信的揚(yáng)起了頭。
微風(fēng)吹亂了我的思緒，這次月考成績(jī)出來(lái)后，我依然處在中下游。305名！這一個(gè)晴天霹靂的數(shù)字，再次讓我陷入了傷感之中，我不想讓老師們認(rèn)為我墮落，至少我不抽煙喝酒，我依然是一個(gè)好孩子。
人生的成長(zhǎng)就是心靈跋涉的歷程，其間難免要經(jīng)歷情感的困惑，欲望的折磨，失敗的迷茫。時(shí)間久了，很多消極的心理和情緒就會(huì)像塵垢一樣裹在心靈，使心靈失去本來(lái)的清新與靈動(dòng)，人生也因此變得越來(lái)越沉重。
期末考試快到了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，唯有我如此“閑情逸致”自憐自艾。我只好寫了一封信給老師。老師再次找我談話，告訴我人生難免有挫折，只要咬緊牙關(guān)，前面就會(huì)是一片艷陽(yáng)高照的天空。那個(gè)五月對(duì)我來(lái)說(shuō)美麗無(wú)比。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)：擁有快樂如此簡(jiǎn)單，只要你敢于打開心結(jié)。
“人生一世是否快樂，往往并不取決于你有多少，而快樂往往是你對(duì)生活和生命的一種感覺，對(duì)人生的一種態(tài)度�！�
那聲音常在我心間作文 篇28
舞臺(tái)上衣著夸張華麗的小丑，使勁畢生所學(xué)只為博觀眾一笑。突然，意外發(fā)生一一小丑失誤了。臺(tái)上的他，顯的慌亂，窘迫，臉一下煞白，一下通紅。臺(tái)下一陣又一陣的'下臺(tái)，下臺(tái)'不絕于耳。一聲蒼老而又堅(jiān)毅的話在不遠(yuǎn)處傳來(lái)'堅(jiān)持下去'。堅(jiān)持下去，這句話多么熟悉啊！就是這個(gè)聲音藏在我的心田，無(wú)聲無(wú)息地支持著我。
從小到大，考試從不缺席，它像惡魔用鞭子抽打著早已被榨干的傀儡，斑斑血跡，隨風(fēng)沙變得僵硬。我們就愈加麻木不仁，像行尸走肉。這段時(shí)間，我像瘋了一樣，脾氣火爆。一度追求結(jié)果一一考試成績(jī)，原來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，被歲月磨滅，消失在當(dāng)初的迷惘里。母親見我這樣，安慰我說(shuō)'走，我?guī)闳ド⑸⑿摹?#39;路旁，野花點(diǎn)綴綠草，相互扶持，一切都那么美好。忽然，一輛轎車駛過，濺起路上的泥沙。一下子，野花地下了頭，像小孩承認(rèn)錯(cuò)誤。我笑稱'不過是一些泥沙，野花真沒用，哼。'我轉(zhuǎn)過身，離開了。
這時(shí)，一位老者出現(xiàn)在我的眼簾。我了解到這位老人已八十高齡了，憑著不服輸?shù)膭艃�，依舊是廣場(chǎng)舞上的霸主。我與他交談起來(lái)，他和藹對(duì)我說(shuō)到'年輕人，只要堅(jiān)持，人定勝天，沒有什么完不成，哈哈。''喔，我明白了。'回頭看看，那野花經(jīng)過雨水的沖刷后，又會(huì)有勃勃生機(jī)。那一次，我堅(jiān)持下去，我的考試也沒辜負(fù)我的期望。
一聲鳥叫將我喚醒，抬頭看看，小丑會(huì)心一笑，他堅(jiān)持下去了。最終，華麗的小丑落幕了，他贏得了滿堂喝彩。
'堅(jiān)持下去'這個(gè)聲音藏在我的心田。
那聲音常在我心間作文 篇29
初次聽到那聲音時(shí)，感覺它是吵鬧的，更是繁雜的。
第一次上高邦鼓課，我并沒有認(rèn)真對(duì)待。牛皮鼓面與鼓槌碰撞的聲音，在當(dāng)時(shí)的我聽來(lái)是那般刺耳。可能是因?yàn)樯砀叩脑�，我被高邦鼓社團(tuán)的老師選中，并略帶脅迫意味地加入了高邦鼓隊(duì)。
高邦鼓是學(xué)校的特色，但我沒有把它當(dāng)做成自己的驕傲，于是每一節(jié)課我都沒有認(rèn)真對(duì)待過。總是心不在焉，雙手拿著鼓槌放在鼓上，胡亂地敲著。不時(shí)扭過頭去看向窗外，原本美好的天氣也好像跟我作對(duì)似的，變得漸漸灰暗起來(lái)。
每周一節(jié)的社團(tuán)課開始進(jìn)行了，由于每周三的最后一節(jié)是社團(tuán)課，同學(xué)們寧愿去敲鼓也不想上課。我站在第二排扎下馬步，一只手拿著鼓槌在鼓上使勁兒敲著，另只一手用力伸出去，老師看到我做得很到位，就讓我站在了第一排。有了老師的信任和鼓勵(lì)，讓我對(duì)高邦鼓的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變。那原本聽來(lái)吵鬧刺耳的聲音，現(xiàn)在聽起來(lái)竟有幾分動(dòng)人悅耳了。
日復(fù)一日，整套動(dòng)作都學(xué)完了。星期三的社團(tuán)課也如期而至，由于下周藝術(shù)節(jié)要排練，占用了鼓社的地盤，于是我們把鼓搬到了操場(chǎng)上。這次下課比平常下課晚了許多，在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們也聞著鼓聲而來(lái)，眼中滿是羨慕與驚喜。下課回到班，仍有一部分同學(xué)沒有回家，他們邊給我說(shuō)晚上的家庭作業(yè)邊嘖嘖稱贊著我的鼓技。聽了他們的話，我漸漸喜歡上了高邦鼓，我也變得積極起來(lái)，由原本的自卑變得自信無(wú)比。
鼓槌與鼓面發(fā)出的聲音是雄渾的，豪邁的，鼓槌與鼓幫的聲音是清脆的，婉轉(zhuǎn)的，是它給我勇氣，也是它給我自信，高邦鼓壯闊的聲音也深深撞擊著我的心靈。
那聲音常在我心間作文 篇30
那聲音常常在心田，給予我無(wú)窮信心。
陽(yáng)光和清風(fēng)嬉戲著，穿過窗戶，落在我的發(fā)梢，又躍到我的水筆上，最后跌落在了80分的卷子上。
上午，我還信心滿滿地答著只能是80分命運(yùn)的卷子，現(xiàn)在命運(yùn)揭曉，心情一下沉入谷低。上次考試成績(jī)前十名的我還要幫助老師批改其他同學(xué)的卷子，這不是火上澆油嗎？一份份好成績(jī)?cè)谖业募t筆下脫穎而出，那99分在我面前昂首闊步，似在諷刺我的無(wú)能。
心情在郁悶的深淵怯懦前行，卻怎么也無(wú)法走出，迷茫之際，那聲音又一次神奇地在我的心田響起，使我看到了從遙遠(yuǎn)天際飄來(lái)的一縷曙光。
“咚—咚—咚”我快步走近了操場(chǎng)，那聲音回蕩在耳畔，我驚異地望去，發(fā)現(xiàn)籃球輕盈地跳躍在寬闊的球場(chǎng)。我試探著問打籃球的人：“我可以一起打嗎？”“中呀！正找不到人呢！”說(shuō)罷，接過籃球，拍了起來(lái)。
這聲音像指引我方向的航標(biāo)，敲響了我自信的大鐘，把那80份的悲慘過去趕到了珠穆朗瑪峰頂。
陽(yáng)光陪伴著我，和心情一起在這聲音的帶領(lǐng)下，走出低谷。“咚—咚—咚”我快速拍著籃球，腳步隨著拍打聲靈活移動(dòng)，轉(zhuǎn)身，拍打聲也隨著忽快忽慢，一躍，籃球從手中脫離，撞在籃板上，在籃筐上跳來(lái)跳去，最終卻落入籃筐�！八ⅰ蔽易叱隽说凸�，跑到了自信的終點(diǎn)，贏得了可貴的勝利。
“咚—咚—咚”這聲音使自信的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，用那柔韌的力量，把80分的卷子重新戰(zhàn)勝。
那籃球的拍打聲，伴著我走在自信路上，指引我前進(jìn)的方向，如今也常在心中回響……
那聲音常在我心間作文 篇31
雨，朦朧地下著，浸濕了干燥的水泥地，涼爽的風(fēng)帶落了周邊青草上的露珠。
“嗚呼，踢球去！”我們幾個(gè)球伴一同歡呼著竄出教室，奔向早已等待著我們的場(chǎng)地。
對(duì)手是比我們高一級(jí)的初二同學(xué)，個(gè)個(gè)都是老將，人人都身手不凡，心中不由有些膽怯。隊(duì)長(zhǎng)推開門，走進(jìn)體育室，為我們拿上無(wú)比熟悉的服裝，他們像知己，像平和的老朋友，將與我并肩作戰(zhàn)！
一切安排妥當(dāng)，隊(duì)長(zhǎng)的一聲加油后，球飛出了幾十米以外。幸虧我們?cè)缬袦?zhǔn)備，前方的隊(duì)友跳起來(lái)，用胸膛擋下了球，奮不顧身地沖向敵方球門，并井然有序配合著。球門下方站著等候我們多時(shí)的守門員，個(gè)個(gè)瘦高，卻十分有力量。
時(shí)間像靜止了一樣，空氣中彌漫著沉重的氣息。這個(gè)時(shí)候，想必我們每個(gè)隊(duì)員的心都砰砰直跳。射門員抬起腿，雙眼目視前方，隨著腿部180°旋轉(zhuǎn)，球如音速?zèng)_向?qū)Ψ角蜷T，但對(duì)方的舉動(dòng)卻令我們十分驚訝，居然沒有人阻止，反而擺出一副穩(wěn)操勝券的樣子。果然，守門員不費(fèi)吹灰之力擋下了球，我們有些氣餒。見此情景，隊(duì)友紛紛鼓勵(lì)我們，安慰我“沒關(guān)系，加油！”
路邊的球浸潤(rùn)了風(fēng)無(wú)憂無(wú)慮地狂舞著，像是在為我們加油，路邊的花似在說(shuō)笑，如同在為我們打氣，身旁圍滿了群眾。見此情景，我重拾那份信心，內(nèi)心洋溢著激情，心中默念：“我一定可以！”終于，在大家共同的努力下，打了一個(gè)響亮的翻身仗，我們歡呼躍雀，綻放出前所未有過的笑容。
“兄弟同心，其利斷金�！泵慨�(dāng)受挫時(shí)，心中便自然而然地回蕩起他們的加油聲，也會(huì)更加勇敢地向前。
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