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神秘的聲音作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的神秘的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神秘的聲音作文 1
今天我獨(dú)自坐在屋里，突然，廚房響起了神秘的聲響，而此時(shí)我正在看書。
“嘎吱”好像是誰(shuí)打開了廚房的門。這時(shí)我的心仿佛跳到了嗓子眼兒，我躡手躡腳地來(lái)到廚房門前，把耳朵湊在門上，“吧唧”不知是誰(shuí)在吃東西，我以迅雷不及掩耳的速度跑回書房關(guān)上了門，等媽媽回來(lái)后處理。
我繼續(xù)看我的'書，“叭”咦？這是什么聲音？我覺得一道鎖不夠，于是我又多加了兩道。而且我覺得我的書房不安全，于是反鎖了門。書看完了，又想起了了廚房里的恐怖事件，我向窗外望去，天好藍(lán)，云好白，再看看地面的楓葉，好紅，一會(huì)兒便什么都忘了。
“叮咚”門鈴響了，媽媽回家了，我拽著媽媽的手，去廚房看個(gè)究竟�！巴敉簟睆膹N房躥出一只金黃色的小狗，原來(lái)是新到我家的小狗點(diǎn)點(diǎn)！廚房好亂啊！原來(lái)小狗偷吃了東西。
啊，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！我這個(gè)糊涂蟲竟忘了新來(lái)的小成員。不跟你們說(shuō)了，我還要收拾小狗呢！
神秘的聲音作文 2
一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上住著一戶人家，他們家一共有三個(gè)人，分別是爸爸、媽媽和一個(gè)叫美琳的女兒。
一個(gè)非常寧?kù)o的夜晚，大家都準(zhǔn)備睡覺了。忽然，他們聽到了一陣陣腳步聲，呀！美琳不見了，接著，又是一陣陣腳步聲，呀！媽媽也不見了。
只剩下了爸爸一個(gè)人，爸爸坐在床上想：老婆和美琳的失蹤一定和那個(gè)神秘的聲音有關(guān)。
第二天，爸爸早早就起床了。他在小鎮(zhèn)上散步，發(fā)現(xiàn)好幾戶人家的老婆和孩子都失蹤了。于是，爸爸們決定合作，一起找回老婆和孩子。接著，他們開始分析昨天晚上的腳步聲。
是的，爸爸們都覺得昨天晚上的腳步聲非常詭異。于是，他們開始詳細(xì)說(shuō)自己的老婆和孩子是怎么失蹤的。最后，大家還是都說(shuō)：“一陣腳步聲過(guò)后，老婆和孩子就都不見了。”
然后，大家一起在美琳爸爸家等待那個(gè)神秘的聲音。到了晚上，那個(gè)腳步聲又出現(xiàn)了，不見的媽媽和孩子回來(lái)了。而且，媽媽變得年輕漂亮，女兒變得又聰明又美麗。
爸爸們見了，激動(dòng)地跨步上前擁抱住老婆和孩子，有的`都流出了眼淚。接著，爸爸們問各自的老婆與孩子：“昨天，你們都去哪了？可把我們嚇壞了，我好想你們��！”媽媽和孩子們笑瞇瞇地說(shuō)：“昨天晚上，外星人給我們美容了。”
這下，爸爸們才知道了這神秘聲音的來(lái)龍去脈，原來(lái)是外星人請(qǐng)她們?nèi)プ隹�，并幫她們美容了，真是前所未聞，好神奇�。?/p>
神秘的聲音作文 3
昨天，我就向媽媽證明我長(zhǎng)大了！你知道我是怎么向媽媽證明的嗎？那么就請(qǐng)看下一個(gè)自然段。
中午吃完飯，我直接就來(lái)到桌前，拿起筆，開始寫老師留的20道計(jì)算題，可剛寫了兩道題，我就有些累了，想休息一會(huì)兒，這時(shí)好象有一個(gè)人在操縱著我的靈魂，偏要我寫，于是我硬挺著繼續(xù)寫了下去，終于把那20道計(jì)算題都寫完了，我非常高興，因?yàn)閷懲炅司涂梢酝媪�！我剛想離開學(xué)習(xí)桌，突然，我聽到了一個(gè)神秘的聲音：“高洪潤(rùn)，你想被你媽媽罵嗎？”我說(shuō)：“不想！”神秘的聲音又說(shuō)：“那你就趕快去驗(yàn)算呀！”于是，我又回到了學(xué)習(xí)桌前坐下，一道題一道題的.驗(yàn)算，我的媽呀！這錯(cuò)的也太多了，于是，我又一道一道地將錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，媽媽拿起我的作業(yè)，開始檢查了，我看著媽媽的臉，心里跳得怦怦的，這時(shí)，媽媽抬起頭，面帶微笑地說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了！”聽到這句話，我心里異常的開心。我心想：多虧那個(gè)神秘的聲音，讓我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，如果沒有那個(gè)聲音，我就會(huì)被媽媽又一次的大罵了！
這次被媽媽表?yè)P(yáng)的事，證明了我長(zhǎng)大了！但愿那個(gè)神秘的聲音永遠(yuǎn)伴著我一齊長(zhǎng)大！
教師評(píng)語(yǔ)：“神秘的聲音”其實(shí)是你自己心中的聲音！是你自己在約束自己的心聲！你能巧妙地利用自己做作業(yè)的這件事，來(lái)說(shuō)明自己能夠用自制力來(lái)克制自己，從而說(shuō)明自己長(zhǎng)大了！這樣設(shè)計(jì)給人一種意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的感覺，在一種娓娓道來(lái)的敘事中，慢慢感受小作者的寫作意圖。語(yǔ)言中也體現(xiàn)著那種兒童特有的思維和趣味！
神秘的聲音作文 4
能聽得到聲音，是一件最幸福的事情。一個(gè)聽不見聲音的人，會(huì)錯(cuò)失人世間的美麗，我好珍惜自己可以聽得到，好珍惜每一種聲音。
媽媽安慰我時(shí)，總是溫柔的跟我說(shuō)話，就象是一陣春風(fēng)，輕輕的吹拂著樹木，那種溫柔，讓我順從，讓我安定。
弟弟哭鬧的聲音，就象是個(gè)小雷公似的，轟隆隆的尖銳，跟他的可愛，簡(jiǎn)直不成對(duì)比，這時(shí)，我只想找個(gè)地方躲起來(lái)，讓這個(gè)這折磨人的小雷公找不到我。
在郊外享受森林浴，感受和煦的春風(fēng)，一種像家一樣的溫馨，從頭到腳包圍著我，我的腳步也輕快了起來(lái)，我聽得見風(fēng)的輕聲細(xì)語(yǔ)，我靜靜的'讓風(fēng)在我的耳邊低語(yǔ)著。
瀑布從高處往下流泄，清脆響亮的水聲，帶給所有的人涼快的感覺，忘卻了炎炎夏日的酷熱，聽一千遍，聽一萬(wàn)遍，我也不會(huì)厭倦。
眼前，有一朵朵蒲公英飄來(lái)飄去，在天空里，我看到一朵美麗的小棉絮，隨著風(fēng)兒舞動(dòng)了起來(lái)，我竟然聽得見他們的笑聲，悄悄的，神秘的，那是自由的歡笑。
我正在寫著文章，握著筆，每次都會(huì)有不一樣的創(chuàng)意跳了出來(lái)，這時(shí)我聽見的最不可思議的聲音，那是文字的快樂歌聲，那是我最喜歡的聲音。
只要用心傾聽，什么聲音都聽得見，什么聲音都是美的呀!
神秘的聲音作文 5
我們周圍有許多難聽的聲音，有隔壁鄰居家裝修的聲音，讓人震破耳膜的叫聲，有驚堂木給人帶來(lái)毛骨悚然的響聲……
隔壁鄰居家裝修的聲音是讓我最煩的聲音。每當(dāng)我在家玩或者寫作業(yè)的.時(shí)候，樓上總是發(fā)出電鉆“嗞滋滋”的聲音，錘子“咚咚咚”的聲音，螺絲刀“咔嚓咔嚓”擰螺絲釘?shù)穆曇�。�?dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，好像這些工具把我腦袋里的答案給挖了出來(lái)，忽然間我就忘記了答案，這種聲音還挺有魔力的哈！
尖叫更是讓人受不了的。小到震破耳膜，大到直上云霄，有一次，同學(xué)在我耳邊大叫一聲，“你在干嘛？”我突然精神恍惚，不知所措，也想不起來(lái)當(dāng)時(shí)要做什么�，F(xiàn)在，我想該把沖動(dòng)是魔鬼改成“尖叫是魔鬼”這樣更加符合實(shí)際。
尖叫、裝修聲會(huì)讓人感到不舒服，而琴聲、音樂，又會(huì)給人帶來(lái)一種美好的享受。
神秘的聲音作文 6
詩(shī)人說(shuō)：杏花把春天的門推開了，荷花把夏天的門推開了，桂花把秋天的門推開了，梅花把冬天的門推開了。
我說(shuō)：明月把黑夜的門打開了，堅(jiān)強(qiáng)把苦難的門打開了，善良把愛的.門打開了，快樂把生活的門打開了……到處都是開門的聲音。
慷慨解囊?guī)椭切?zāi)區(qū)孤兒、身患絕癥的同學(xué);安慰受到傷害的朋友，分擔(dān)他的痛苦，將痛苦轉(zhuǎn)化成快樂那是用善良奏起的旋律;在學(xué)習(xí)中遇到困難，不放棄不退縮，那是用堅(jiān)毅奏起的旋律;收養(yǎng)流浪貓，喂那些被遺棄的小狗，那是用愛心奏起的旋律。
那聲音，時(shí)而像急促又舒緩的琴曲，時(shí)而像悅耳又干澀的弦聲。如同我們?cè)谏钪杏龅降目鞓泛蛻n傷，在學(xué)習(xí)中遇到的成功與失敗，但更像一股向上的力量不斷地將我托起。
在悠悠的樂聲中我懂得了很多，用勇敢用堅(jiān)韌用努力開啟著一扇扇屬于我自己的門。我相信打開門的那一瞬間，在我面前將是一個(gè)無(wú)比絢麗燦爛的世界。
神秘的聲音作文 7
生活中充滿了響聲，才有了歡樂。
我記得有一次是我最歡樂的時(shí)候。有一次，我媽媽正在看我吹口風(fēng)琴。我的泰迪狗叮當(dāng)也趴在一旁聽著。突然，叮當(dāng)趴在一旁跟著我吹的樂曲一起唱了起來(lái)：“汪汪——汪，汪——汪汪……”我停止了舞蹈。接著媽媽和我就哈哈大笑了起來(lái)。“原來(lái)狗也會(huì)唱人類的.歌呀�！眿寢屝χf(shuō)：“真有趣呀！”“好玩！真是太好玩了�！蔽掖舐曊f(shuō)道。
可是，當(dāng)我把剛才的曲子再?gòu)椧槐榈臅r(shí)候，叮當(dāng)卻不唱了。好像聽到了我和媽媽的話，不想唱了，或者是剛才唱累了，現(xiàn)在唱不動(dòng)了。我的心里充滿了驕傲，因?yàn)槲茵B(yǎng)了一只會(huì)唱歌的泰迪小狗狗。
我每次一回家，叮當(dāng)就在我面前汪汪叫，好像我是一位明星一樣。我在吃飯時(shí)，它就趴在一旁用無(wú)辜的眼神看著我，我就給了它一塊大骨頭，它吃得津津有味。
生活中有了響聲就多了許多樂趣，有了小狗的聲音就有了歡樂。
神秘的聲音作文 8
這個(gè)世界上，有一種聲音讓我難忘；有一種聲音讓我牽掛；有一種聲音亙古綿長(zhǎng)……這就是愛的聲音。
媽媽的聲音，像一首首美妙的樂曲，時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我的身邊。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽的聲音就好像一首慷慨激昂的交響曲，毫不留情地給我指出錯(cuò)誤；每當(dāng)我泄氣或沮喪時(shí)，媽媽的聲音就好像一首進(jìn)行曲，告訴我只有堅(jiān)持下去，才能采擷勝利的果實(shí)。媽媽的聲音，是世界上最動(dòng)聽的樂曲。
老師的聲音，像一本厚厚的'書，讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí)。每當(dāng)我在知識(shí)“路口“迷路的時(shí)候，“書”就能幫我指點(diǎn)迷津，找到正確的“路口”繼續(xù)走下去；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，“書”總會(huì)幫我打開一扇又一扇的智慧之門，解決難題。老師的聲音，是世界上最好的“教科書”。
美妙的聲音無(wú)所不有。但唯有這愛的聲音，浸潤(rùn)我幼小的心田；也唯有這愛的聲音，激勵(lì)我永遠(yuǎn)不斷前進(jìn)。
神秘的聲音作文 9
聲音是可愛的，它給人們帶來(lái)笑意；聲音是善良的，它給人們帶來(lái)溫暖；聲音是有趣的，它給人們帶來(lái)快樂。
聲音是可愛的�！皣\嘰喳喳”那一定是活潑可愛的小麻雀在樹枝上與朋友們玩游戲�！斑鬟�、喵喵”那一定是可愛的'貓咪在與一個(gè)女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又調(diào)皮了。
聲音是善良的。“布谷、布谷”那一定是布谷鳥在提醒主人：“主人，主人，時(shí)間快到了�！薄班膏�、喔喔”那一定是公雞在提醒主人該起床了：“起床了，起床了�！薄斑蛇�、呱呱”那一定是青蛙在說(shuō)：“春天到了，春天到了�！�
聲音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起歡快地玩耍了�！班粥粥蹦且欢ㄊ切∮曷湓谛∨笥训念^上，小朋友在說(shuō)：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
聲音是可愛的，聲音是善良的，聲音是有趣的，讓我們一起去尋找聲音吧！
神秘的聲音作文 10
“呼——呼”冬風(fēng)爺爺吹過(guò)來(lái)了，而秋天已跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓我們趕快隨著冬爺爺看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠(yuǎn)近聞名的音樂家，發(fā)出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動(dòng)物都愛走在這軟軟的草上，聽著這美妙的歌聲。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“沙——沙”的.聲音，小雪花妹妹落到樹葉的身上，樹葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。
小動(dòng)物們?cè)诙�，它們“呼�！魢！钡厮笥X。外面下著小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發(fā)出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結(jié)冰的地方，時(shí)不時(shí)就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來(lái)，可是剛一起來(lái)，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙無(wú)比呀，還有很多需要我們用心發(fā)現(xiàn)！
神秘的聲音作文 11
森林的早上，是美麗的。而晚上，卻是令人毛骨悚然的。讓我們一起走進(jìn)森林，去探索這美麗的“新世界”。
歡樂的早上
清晨，勤勞的牛大叔，早早地從床上爬起來(lái)，去干活。大公雞梳理完它那美麗的羽毛，開始“喔喔”地叫，小花貓“咪咪”叫，我想去洗臉，我要把花澆。看著小動(dòng)物這么勤勞，風(fēng)伯伯“呼呼”地笑著。動(dòng)物走后，野獸又來(lái)湊熱鬧！老虎獅子“嗷嗷”叫，松鼠家族玩摔跤，不是發(fā)出“轟隆轟隆”聲。森林的白天就這樣變成了動(dòng)物們的'“大舞臺(tái)”。
驚悚的夜晚
森林的夜晚死一般的寂靜。不過(guò)，還是有許多動(dòng)物在“開宴會(huì)”�！班病钡匾宦暎炜罩谐霈F(xiàn)一道黑影，原來(lái)是夜晚的主角——貓頭鷹。它那雙凌亮的眼睛飛快地掃視著大地，不時(shí)發(fā)出“咕咕”聲。突然，它快速地飛向草叢，沒了影。我想應(yīng)該是它發(fā)現(xiàn)了食物吧！狼站在懸崖上“嗚——”地叫，好像它的好友死在了戰(zhàn)場(chǎng)上，正在排憂解悶…。
美麗的白天和可怕的夜晚，你更喜歡哪一個(gè)呢？
神秘的聲音作文 12
在回來(lái)的路，路過(guò)寢室后面那一排樹。
說(shuō)不上來(lái)是這樹的名字，印象中，只是高高的，長(zhǎng)得小小的葉子，下雨的.時(shí)候會(huì)和老天一起掉淚，陽(yáng)光明媚的時(shí)候會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)的光斑灑在我們身上，在地面上映出點(diǎn)點(diǎn)片片蔭。
這排樹，陪伴著我們走過(guò)了三年年。
從它旁邊走過(guò)，晚風(fēng)吹得樹葉“沙沙”作響，不知道這是風(fēng)的聲音，還是葉子的聲音，只覺得聽起來(lái)很美，像一個(gè)溫柔的聲音，在講述著一段不為人知的故事。關(guān)于愛情?關(guān)于友情?還是關(guān)于，我心中的那個(gè)遙遠(yuǎn)的期待?
于是，我覺得那應(yīng)該是風(fēng)的聲音，因?yàn)槭秋L(fēng)搖動(dòng)了葉子，才讓葉子有了舞動(dòng)的勇氣，就好像，因?yàn)槟�，才讓我，有了期盼的信心�?/p>
我把未來(lái)，想像得離我們很近，近得，就像，我伸出手，就能感受到你溫暖的手心。
神秘的聲音作文 13
“嘿喲！”“嘿喲！”這是什么聲音，這是農(nóng)民伯伯收麥子時(shí)發(fā)出的聲音。
一眼望去金黃色的麥子隨著風(fēng)的音樂，優(yōu)雅地扭動(dòng)自己的苗條的細(xì)腰，跳起了舞，小草們也紛紛參加進(jìn)來(lái)，努力晃來(lái)晃去，好像在跟麥子姐姐比美。
田野里，農(nóng)民伯伯赤著腳，挽起袖子，卷起褲筒，今年可是大豐收��！田野里有許多勤勞的人，等他們回家時(shí)肯定會(huì)滿載而歸。
大人們都去田地里干活了，孩子們可樂翻了天，在又松又軟的'草地上打滾兒，捉蛐蛐和翻跟頭，玩得滿頭大汗，玩累了，就躺到綠茵茵的草地上，靜靜地消磨時(shí)光，。他們渴了就到清澈的小溪邊，用手舀起水，湊在嘴邊喝，甘甜而可口的溪水滋潤(rùn)著他們的干燥的喉嚨……
“嘿喲！”“嘿喲！”又是這奇怪的聲音，農(nóng)民們?nèi)耘f在田里干農(nóng)活，孩子們還是在草地上快樂的玩耍。
神秘的聲音作文 14
生活中的聲音是美妙的，仔細(xì)傾聽，它就像一首好聽的歌。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)日常生活中的聲音。
星期天爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙，過(guò)了一會(huì)兒爸爸覺得渴了，所以他倒了一杯溫水，“咕咚咕咚”爸爸喝水的聲音真響亮。“啪啪”媽媽在廚房干什么呢？又一次“啪啪”，我跑向廚房，原來(lái)是媽媽在打老鼠��！老鼠“吱吱”地叫著，仿佛在說(shuō)“救命救命！我再也不偷吃你們家的糧食啦！”
下午，我和弟弟去了公園玩，我聽見小雞們?cè)跇渲ι稀皣\嘰喳喳”地唱著歌，它們一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上，玩得可開心了，我還聽見了河水“嘩啦嘩啦”地流著，我跑過(guò)去還看見幾個(gè)叔叔在那釣魚，魚兒在水面上“撲通撲通”地玩耍，好可愛��！仿佛在說(shuō)“你們走開，我不要被你們釣上去，我要在水里自由自在的`游。”
大自然的聲音真美妙��！只要你用心的聽，就能聽到很多動(dòng)聽的聲音，讓我們一起來(lái)聽一聽吧！
神秘的聲音作文 15
窗外已是一片墨色，燥熱的空氣隨夜風(fēng)遠(yuǎn)去，留下一派蟲聲。
下午電視里播放了蘇州的小橋流水，還有烏篷船和彎彎的石拱橋，伴著無(wú)聲的流水慢慢進(jìn)入記憶。沒有車水馬龍沒有摩天高樓，還是無(wú)法忘記兒時(shí)每天穿行的小巷。青石板鋪就的'小巷，兩邊是一人高的石墻，墻上月亮門里偶爾探出幾叢雅竹，幾葉蘭草，雖沒有江南園林般的景致，但也時(shí)刻回憶時(shí)刻回味。
兒時(shí)的簡(jiǎn)單和平靜在這秋風(fēng)乍起時(shí)，也變的和小巷一樣的清晰和樸實(shí)。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前，兒子也走過(guò)，原以為他早已忘記。上次他在校園轉(zhuǎn)身指路之際，分明看見眼神里面如青石板樣的樸實(shí)，沉穩(wěn)。
秋天的聲音豐富多樣，有喧囂有花開有腳步，未曾入耳卻已聽見的還有秋天里如沉甸甸麥穗的成熟與自信。斑斕后面透著搏擊風(fēng)雨的頑強(qiáng)，參雜著不盡的希望。
聽，秋的聲音在夜空回蕩……
神秘的聲音作文 16
廚房是一個(gè)音樂廳，也是媽媽的舞臺(tái)。
中午，媽媽走上她的"舞臺(tái)"，開始表演了。這時(shí)，她的兩位助手上場(chǎng)了，也就是西紅柿和雞蛋了。只見西紅柿跳進(jìn)水池里，洗了個(gè)澡，還發(fā)出"嘩嘩"的`水聲�，F(xiàn)在該雞蛋表演了，它把腦袋放在碗上，念著咒語(yǔ)："變，變，變！"呀，圓圓的雞蛋變成了扁扁的雞蛋了。媽媽拿起刀，"當(dāng)當(dāng)"，西紅柿被切成了八瓣，哎！可愛的西紅柿！媽媽又拿起鍋鏟，把西紅柿和雞蛋倒進(jìn)了鍋里，"呲呲"又"滋滋"，演奏出一首交響曲。好了，音樂演奏結(jié)束了，一盤"西紅柿炒雞蛋"做好了。
隨后，媽媽還做了美味的土豆絲和木耳，好了，不說(shuō)了，因?yàn)槲乙燥埩耍?/p>
神秘的聲音作文 17
春天是一幅多彩的畫，春天是一首多情的詩(shī)，春天還是一曲歡快的歌。
田野上，小羊在自由自在地吃著嫩綠的青草，時(shí)不時(shí)還發(fā)出咩咩的叫聲。種子在泥土里喝飽了水，一下子長(zhǎng)了好高好高。小馬在田野里“嘚嘚”地跑著。小兔子在自由自在地蹦蹦跳跳……田野上的`聲音真多呀！
池塘邊，青蛙正在勤勞的上班中，幫池塘抓蚊子；鴨媽媽帶著小鴨們到池塘游泳，邊游邊“嘎嘎”地叫著；小魚們歡快地跳來(lái)跳去，蕩起許多水波紋；螃蟹向?qū)④娨粯�，指揮著小動(dòng)物們參加戰(zhàn)斗……池塘的聲音真歡樂啊！
校園里，書聲朗朗，同學(xué)們發(fā)言都很積極，老師在為同學(xué)們講課，同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。下課了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，特別高興。校園的聲音真快樂呀！
春風(fēng)吹過(guò)田野，吹過(guò)池塘，吹過(guò)學(xué)校，吹走了世間的煩躁，吹走了人間的憂愁。
春天的聲音在田野上，在池塘邊，在校園里。我愛春天的聲音！
神秘的聲音作文 18
在夏季的六月里，太陽(yáng)照耀在大地，向著大地綻開著美麗的笑臉，人們熱得難受極了。在太陽(yáng)后面，雨和風(fēng)比起聲音來(lái)，雨和風(fēng)都說(shuō)自己的聲音大，對(duì)方比不過(guò)自己，風(fēng)忽然提出一個(gè)問題，它說(shuō)：“我們來(lái)比比吧！”雨說(shuō)：“好啊，這樣就可以知道誰(shuí)比誰(shuí)厲害了�！�
說(shuō)完，就開始比起了。先是風(fēng)，它向大地吹了陣風(fēng)，“呼呼呼”風(fēng)兒出向大地以后，人們高興極了，可以在大熱天里有了一陣風(fēng)，涼爽極了。植物和莊稼被吹的東搖西擺的。輪到雨了，它也下起了雨“嘩嘩嘩”雨下了以后，植物和莊稼和足了水份，茁壯的`成長(zhǎng)。人們有點(diǎn)冷了�？娠L(fēng)和雨似乎沒有停下的意思“呼呼呼”大風(fēng)吹得人們喘不過(guò)氣來(lái)，好冷啊。雨也下得更大了，人們更是冷，都躲到被子里了。雨和風(fēng)都累得氣喘吁吁的，沒有力氣再比了。
太陽(yáng)說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，要想別人學(xué)習(xí)才能進(jìn)步�！庇旰惋L(fēng)聽了，害羞的低下了頭。
神秘的聲音作文 19
正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，讓本來(lái)邁著小碎步的.我停了下來(lái)。
我一停下那個(gè)聲音就沒有啦，于是我就加快步子，但是我一加快步子那種奇怪的腳步聲也跟著我加快了。
突然我出了一身冷汗，嚇得我腿都軟了，我不敢回頭。我就停住了，那個(gè)腳步聲也停了，我走塊那個(gè)腳步聲也跟著我走，快了我越走越快，忽然那些叔叔阿姨保潔工人，爺爺奶奶們好像看透了什么都在笑我，我還以為是我。出了一身冷汗在笑我還是他們?cè)谛ξ以?shī)后面跟的那個(gè)人難道是在笑我們兩個(gè)嘛人嘛，我鼓起勇氣轉(zhuǎn)頭一看我身后也沒有什么人啊，那我身后的那個(gè)腳步聲是從哪里來(lái)的？這讓我越來(lái)越緊張，而他們一直在笑我，原來(lái)我是我腳下一不小心踩上了一個(gè)垃圾袋，我也被我自己逗笑了。
這就是我正走著忽然聽到的一種奇怪的聲音。
神秘的聲音作文 20
秋天給人的感覺是天高云淡的；秋天的景色也給人一種悲涼的感覺。然而，秋天最特別的也是最普通的，還是落葉。
在秋天，落葉的樹木不少，例如，香山的楓樹，西山的黃櫨，隨處可見的楊樹......但是我最喜歡的還是銀杏。
在我放學(xué)回家的路上，我總要路過(guò)幾顆銀杏樹。它們的.葉子像一把小扇子，但到了秋天，就變成了成千上萬(wàn)只美麗的黃蝴蝶停在樹上，好像一有人走過(guò)就要飛走似的。
又過(guò)了幾個(gè)星期吧，它們就從樹上落了下來(lái)，鋪成了一張軟軟的黃地毯，當(dāng)它們慢慢地和泥土融合在一起時(shí)，這些樹葉的生命就要走到盡頭了。在我的印象里，踩在那條美麗的軟軟的黃地毯的聲音總是輕柔的“沙沙”聲，假如不仔細(xì)聽的話是聽不到的。
這就是落葉的聲音。
神秘的聲音作文 21
天下最美的讀書聲，我覺得是在教室里的讀書聲，在自己家里的讀書聲，和同學(xué)在外面的讀書聲。
我覺得天下最美的讀書聲是在教室的讀書聲，比如：同學(xué)們一起大聲的讀書，這種聲音是美妙的。同學(xué)們不讀書在說(shuō)話，老師讓同學(xué)們讀書，同學(xué)們才大聲的讀書，之后只能聽見老師在大聲的讀“初，權(quán)謂呂蒙曰：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)――蒙辭```”這種讀書聲太美妙了，也很有感情。
我覺得天下最美的讀書聲是在自己家的.讀書聲，比如：自己一個(gè)人的讀書聲，在家里大聲讀書，還有爸爸、媽媽在幾教你讀課文，有感情的讀，爸爸大聲的讀，一個(gè)字“好”。媽媽小聲的讀，倆字“流利”。
天下最美的讀書聲是有好多種的，我覺得從小到大所讀的書都是最美的讀書聲。
神秘的聲音作文 22
清晨，一陣嘰嘰喳喳的聲音把我吵醒了，打開窗戶，一陣久違的芬芳撲面而來(lái)。啊，春天終于來(lái)了！
穿好衣服，我飛快地跑下樓，來(lái)到了小公園。一進(jìn)小公園，就聞到陣陣花香，兩邊的小花沖我點(diǎn)頭微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好！”
來(lái)到河邊，一股絲絲的涼意席卷了我的全身，也許這就是老師講的“打罷春，陽(yáng)氣升”的感覺吧。我看到河中的魚兒一會(huì)兒比賽游泳，一會(huì)兒爭(zhēng)先恐后的'“跳龍門”，一會(huì)兒又沖著水面吐泡泡兒，仿佛在對(duì)我訴說(shuō)著春天的樂趣。
來(lái)到廣場(chǎng)上，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，不時(shí)有幾只鳥兒飛過(guò)，伴隨著風(fēng)箏一起飛。小鳥沖著風(fēng)箏笑，風(fēng)箏也沖著小鳥招手，仿佛是老友相隔一年后的重逢，別提有多要好了。
春天的聲音是一束花、一條河、一個(gè)風(fēng)箏、一顆小草、一片生機(jī)……
我想對(duì)著天空大聲說(shuō)一句：“春天，我愛你！”
神秘的聲音作文 23
學(xué)校里有許多美妙的聲音像一個(gè)音樂廳。
早晨，走在上學(xué)的路上會(huì)聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書包？”還會(huì)聽到樹葉落下時(shí)唰唰唰的聲音，仿佛在說(shuō)：“再見了，大樹。明年我還會(huì)再來(lái)的！”上課前，鈴聲像軍號(hào)一樣呼喚同學(xué)們趕快回到教室上課。上課時(shí)，同學(xué)們正在朗讀課文，那聲音整整齊齊像一個(gè)人讀的似的。老師聲音洪亮地講課，那聲音好像能穿透所有人的耳膜，讓同學(xué)們可以在知識(shí)的海洋里遨游
下課了，教室里有的同學(xué)奮筆疾書“唰唰唰”寫作業(yè)的聲音，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的'聊天聲，還有的同學(xué)玩耍時(shí)開心的笑聲。
操場(chǎng)上，有跑步喊口號(hào)的聲音，有打籃球賽、踢足球賽吶喊助威的聲音，還有做廣播操放音樂的聲音。
學(xué)校真是一個(gè)美妙的音樂廳啊！
神秘的聲音作文 24
你知道嗎？幾乎每個(gè)小動(dòng)物都很擅長(zhǎng)音樂表演呢！
小鳥，是一位歌手。它會(huì)在森林里放聲歌唱。不一樣的情感就有不一樣的聲音；不一樣的時(shí)間就有不一樣的樂曲。當(dāng)小鳥興奮時(shí)，那聲音非�；钴S，像孩子在歡笑，是那么讓人羨慕，讓人喜愛；當(dāng)小鳥傷心時(shí)，那聲音非常憂傷，像一朵殘敗的花朵隨風(fēng)落下，讓人也跟著悲傷………
小貓，是一位音樂家。喵喵這是它向主人撒嬌呢；喵…喵…它拖著長(zhǎng)音，在向主人討東西吃呢；喵！喵！它看見了老鼠，正對(duì)著老鼠叫呢；喵喵，喵！這是它在池塘里看見小魚，想跟小魚做游戲呢！
小狗，特別會(huì)伴奏。有時(shí)候汪、汪、汪干脆而利落；有時(shí)候汪嗚……汪嗚……節(jié)奏緩慢；還有時(shí)候汪、汪汪、汪、汪汪……非常有規(guī)律。最好的伴奏非小狗莫屬，怪不得這么多人喜歡小狗呢！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊的'小動(dòng)物真的都是天生的音樂家，只要去聆聽，就能聽到它們的歌唱聲、演奏聲。
神秘的聲音作文 25
你聽過(guò)春天的聲音嗎？那是一首美妙歌謠。
春天的聲音是那可愛的云彩不小心慘叫而流淚的聲音。哇哇！哇哇！眼淚一絲絲，一縷縷的落下來(lái)。但小草見了，長(zhǎng)得更高更綠了。桃花見了，高興得笑紅了臉呢！
春天的`聲音是柳樹姑娘梳頭發(fā)的沙沙聲。柳樹姑娘有一天發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)太亂太長(zhǎng)了，于是，它請(qǐng)了理發(fā)師小燕子，它用那剪刀似的尾巴，咔嚓，咔嚓幾下，柳樹姑娘立刻變得美麗極了。它在朋友們的贊美聲中害羞地把頭發(fā)垂了下來(lái)。
春天的聲音是花兒們爭(zhēng)奇斗艷，相互比美的聲音。桃花自信地說(shuō)：“瞧，我這粉紅紗裙是最美的！”油菜花驕傲地說(shuō)：“我這金黃的衣裳能給大地披上一層紗巾呢。”杜鵑花在一旁暗暗笑著，說(shuō)道：“難道你不覺得我紅彤彤的木裳不美嗎？”
春天的聲音真美�。∥覑鄞禾�。
神秘的聲音作文 26
一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡的季節(jié)是春天，春天好像一首動(dòng)聽的歌謠。讓我們一起來(lái)聽聽這首美妙的歌謠吧！
春天，你能聽到小鳥在樹枝上啾啾的唱歌聲，小河嘩嘩的流淌聲，小蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，還有小雞開心吃食時(shí)的嘰嘰聲，小鴨在湖面上歡快的嘎嘎聲，小雨在水面上一次又一次跳躍的撲通聲，春雨開心落下的沙沙聲，春雷歡快歌唱的轟隆聲，種子努力長(zhǎng)高的蹭蹭聲。這一切組成了一曲美妙的交響樂，有時(shí)低緩，有時(shí)高昂。我愛春天，我愛大自然的聲音。
走進(jìn)春天的校園，我們可以聽到走廊里的歡呼聲，教室里朗朗的讀書聲，國(guó)旗下莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，還有校長(zhǎng)鏗鏘有力的.講話聲。春天的校園是熱鬧的，是充滿希望的。
春風(fēng)吹化了冰雪河中鬧，吹綠了柳枝隨風(fēng)飄，吹紅了桃花枝頭俏。
春天是個(gè)魔術(shù)師，萬(wàn)物被它變得精彩紛呈。我愛它絢麗多彩，更愛它美妙動(dòng)聽的聲音。
神秘的聲音作文 27
春天就像一首動(dòng)聽的歌謠，快來(lái)聽聽春天的聲音吧！
夜晚，春雨“沙沙”地下了起來(lái)，輕輕地叫醒熟睡的小筍芽。小筍芽伸了個(gè)懶腰，努力地向上鉆。“蹭蹭蹭，蹭蹭蹭”，它終于鉆出了泥土，自豪地眺望遠(yuǎn)方。
池塘里，小鴨子排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，跟著鴨媽媽，一邊游泳，一般高聲唱歌。池塘里回蕩著快樂的“嘎嘎聲”�！案赂拢赂�，嘎嘎……”我們是春天最美妙的歌唱家。
小溪解凍了，唱著“叮�！钡母柚{流向遠(yuǎn)方，告訴沿岸沉睡的種子們春天來(lái)了，春天真的來(lái)了。
春風(fēng)姑娘“呼呼”地吹著，好像一位會(huì)魔法的'花仙子。她吹綠了柳樹，吹開了小花。藏在屋子里的人們，也被吹到了公園里。聽，“咚咚咚，咚咚咚”，人們?cè)谂艿郎媳M情地奔跑，好像回到了自己的童年。
春天就像一首動(dòng)聽的歌謠，快來(lái)聽春天的聲音吧！
神秘的聲音作文 28
生活中，到處都有奇妙的聲音呢，聽：“嘩嘩嘩”，你們聽這是誰(shuí)在背誦古詩(shī)？當(dāng)然是我們的小河流學(xué)生了。“呱呱呱”那這又是誰(shuí)在講故事？原來(lái)是老青蛙在給小青蛙說(shuō)呢。接著，又傳來(lái)一首美妙的歌聲，是蟬在“知了，知了”的大聲歌唱。小狗“汪汪”地大聲叫道，好像在大聲警告周圍的陌生人，不許他們傷害主人。
我們走在小路上，路邊的小花小草十分艷麗，有紅的，有黃的，有白的。樹又高又大，十分茂盛。廣場(chǎng)上孩子們你跑，我追，“哈哈哈”這清脆的笑聲一直回蕩在廣場(chǎng)上。
“你是我的小呀小蘋果……”咦，這是從哪里傳來(lái)了音樂聲？哦，原來(lái)是老奶奶在跳舞呢！瞧，她們擺動(dòng)著身子，如同開屏了的孔雀。還有打太極拳的`人，他們穿著白衣服，一招一式，是那么得輕松，那么得投入。這音樂聲，打破了夜間的大自然交響曲。
生活中的聲音可真多彩啊，靜下心來(lái)，仔細(xì)去傾聽吧！
神秘的聲音作文 29
俗話說(shuō)得好，春雨貴如油。那么今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)春雨。
雨從天上落下來(lái)了，打在墻上發(fā)出“咚咚”的聲音，如同有人輕輕扣門的聲音，那聲音是那么地輕，是那么地柔；雨落在土地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，那聲音變得鏗鏘，深入土里給大地帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)；雨落在磚頭上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，像鐘表上的指針在走動(dòng)，也提醒著我們春天來(lái)了，一年之計(jì)在于春。
春雨來(lái)到河岸邊喚醒了一旁的柳樹，柳樹在微風(fēng)中輕輕揮動(dòng)手臂，朝春雨招手呢；春雨來(lái)到了草地喚醒了小草，眠了一冬的小草，喝飽了水從土地悄悄地探出了小腦袋好奇地打探著這全新的'世界。喝飽了雨水的它們，正努力地一天天長(zhǎng)大，慢慢地，它們從土地里探出小腦袋打量這個(gè)全新的世界，搖晃著身體感謝春雨。
春雨滋潤(rùn)這萬(wàn)物，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象，我喜歡春雨！我贊美春雨！
神秘的聲音作文 30
每天，當(dāng)我行走在上學(xué)的路上，便會(huì)聽到許許多多熟悉的聲音。
清晨，我背著書包一蹦一跳地走向?qū)W校，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地說(shuō)：“早上好，早上好！”我一抬頭，小鳥害羞地拍拍翅膀飛走了。迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，風(fēng)兒拂過(guò)樹梢，碧綠的葉子“沙沙沙”作響，好像在唱著動(dòng)聽的歌謠�？蔹S的葉子在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，飄飄悠悠地落了下來(lái)，像一只飄飄起舞的蝴蝶。
經(jīng)過(guò)了小區(qū)廣場(chǎng)，音箱里響起舒緩的音樂，老爺爺老奶奶們正在鍛煉身體，他們跟著節(jié)奏緩緩地舞著手中的`寶劍。
路兩旁漸漸熱鬧起來(lái)了，上班的、買菜的人們都紛紛走出家門。離學(xué)校越來(lái)越近，道路也越來(lái)越擠，汽車、電動(dòng)車排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“嘀嘀嘟嘟”的喇叭聲，“突突隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，行人的吵鬧聲匯成一片，仿佛在演奏《清晨交響曲》。
好不容易來(lái)到了校門口，我加快腳步，回到班級(jí)，開始了早讀。一天的學(xué)習(xí)就從瑯瑯的讀書聲開始了……
神秘的聲音作文 31
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅給我們帶來(lái)了色彩，還給我們帶來(lái)了動(dòng)聽的聲音。
藍(lán)藍(lán)的天空中，飛翔著一群群大雁，它們一會(huì)兒排成“人字”，一會(huì)兒排成“一字”，發(fā)出了“撲撲”，“嘎嘎”的聲音。好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，我們要去南方了！”
再聽聽果園里有什么聲音？撲鼻而來(lái)的果香讓人令人陶醉。小燈籠似的.柿子、瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨......它們你擠我碰，蘋果、梨子，柚子是演奏家，柿子等舞蹈家伴正隨著音樂在翩翩起舞呢！
再聽聽樹林里的聲音吧！金燦燦的銀杏葉一片片地落下，“簌簌”，小朋友們的腳踩在落葉上，“咔嚓”，“咔嚓”，像一首樂曲，好多銀杏葉一片片落下，就像仙子在空中飛舞，落在地上，一層一層的就像是給大地鋪上的金色地毯！
秋天的聲音像一個(gè)小姑娘，無(wú)處不在，讓我們細(xì)細(xì)的聆聽秋天的聲音吧！
神秘的聲音作文 32
大自然里，充滿了奇跡
夜深了，累了一天的我躺在小床上，開始睡覺。突然，一陣微弱的聲音從我耳邊飄來(lái)，“叮咚，叮咚，叮叮咚？”這悅耳的風(fēng)鈴聲音，讓我想起一件事，它是那么令我感動(dòng)，那么令我快樂。
在我八歲過(guò)年時(shí)，我與姐姐一起到草地上完兒。我倆躺在草地上有說(shuō)有笑，相處得很愉快。“呼——呼——呼”，調(diào)皮的`風(fēng)娃娃吹起大風(fēng)，將涼爽的風(fēng)送給我們。就在這時(shí)，一陣悅耳又有節(jié)奏的聲音從我們耳邊飄來(lái)“叮咚，叮咚，叮叮咚？”就像一群群小精靈在開音樂會(huì)。走近一看，原來(lái)“小精靈”就是風(fēng)鈴草，我與姐姐都陶醉在這美妙的聲音里！我們聽著，聽著，就睡著了。
在夢(mèng)鄉(xiāng)中，張開眼睛一看，呀！去世的爺爺站在我們前面，我們真的不敢相信自己的眼睛。我和姐姐飛快地投入爺爺?shù)膽驯В鸂敔旓w上月亮，看著月亮的美景？
大自然存在著許許多多的奇跡，只要你留意，就一定會(huì)有無(wú)窮的快樂。
神秘的聲音作文 33
秋天的聲音既動(dòng)聽又迷人，這種聲音是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。
聽，雷哥哥用他的大鼓演春天出了多么美妙的樂曲呀！“轟隆隆”的聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅薄，時(shí)而悲哀，時(shí)而歡快，呵呵，岡伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的'音樂家呀！
秋天的果園有很多水果樹，分別是梨樹、桃樹、蘋果樹等……還多五顏色六色的果子，果園里彌漫著各種水果香味，聞了讓人心情舒暢極了。早晨，起來(lái)你會(huì)聽見一只小杜鵑飛到果園里“咕咕——咕咕“，她唱著美妙的歌兒在果園里飛翔著。蟋蟀被吸引也情不自禁地亮開了嗓門“吱吱……”的叫著。
這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，小溪的好朋友泉水姐姐來(lái)她家做客了，碰巧雷哥哥也在。大家早就聽說(shuō)泉水的歌聲很動(dòng)聽。于是，泉水給大家唱歌。大自然的音樂家們都陶醉在其中了。
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地縣掛在天農(nóng)工中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽這大自然的聲音。
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