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最美妙的聲音作文（通用46篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的最美妙的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美妙的聲音作文 篇1
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲想起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐。掌聲想起來(lái)，我心里更明白，你的愛(ài)與我同在�！边@是媽媽常常在我耳邊哼唱一首歌。
在我們每個(gè)人的生活中，有一種十分美好的聲音—掌聲。它能讓人感到開(kāi)心，感動(dòng);體會(huì)付出艱辛后的認(rèn)可與回報(bào);它能令人震撼，甚至還能成為一個(gè)人的精神力量。
1991年，一位來(lái)自沈陽(yáng)的父親帶著他9歲的兒子來(lái)到北京尋找他們的北京音樂(lè)夢(mèng)。兒子從小就很喜歡彈鋼琴，父親希望兒子的夢(mèng)想能在音樂(lè)氣氛濃郁的首都得到更好的發(fā)展。他為兒子請(qǐng)來(lái)鋼琴老師，可老師只教了兒子一段簡(jiǎn)單樂(lè)譜，就搖起腦袋說(shuō)這孩子比一般人笨，反應(yīng)也慢，將來(lái)肯定考不上音樂(lè)學(xué)院，還是趁早別浪費(fèi)精力了。兒子聽(tīng)后別提多沮喪、灰心了，父子倆回到了老家。剛回到學(xué)校，正趕上在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，老師和同學(xué)們知道兒子的特長(zhǎng)，熱情地推舉兒子彈幾首曲子，兒子被老師感動(dòng)了，決定彈上幾首作為自己告別鋼琴的演出。幾首曲子彈下來(lái)，當(dāng)兒子正想離開(kāi)時(shí)，掌聲響起來(lái)，久久沒(méi)停下……就在連綿不斷地掌聲中，迎著老師同學(xué)們贊賞的目光，兒子作出了一個(gè)改變一生的決定：我要學(xué)鋼琴，我一定要學(xué)好!
憑借著同學(xué)、老師、父親對(duì)他的希望，兒子非常努力的學(xué)琴。兩年后，他以第一名的`成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附小;十年后，他被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”。他，就是—朗朗。
啊!掌聲多么美好，人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)人們追求完美!它比金燦燦的黃金更加珍貴!讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲，掌聲，無(wú)疑是最美好的!
最美妙的聲音作文 篇2
我尋找著世界上最美妙的聲音，我來(lái)到小溪旁……
美妙的聲音：泉水叮咚……
我找到了，小溪旁一株嫩綠的小野草，他那晶瑩剔透的小水珠在葉子上滾動(dòng)著，這是葉子一吹，小水珠滑落了下來(lái)，滑落在小溪里，發(fā)出叮咚的聲音，這聲音好清脆，河面上蕩著波紋。看來(lái)小水珠可能想快點(diǎn)下去洗個(gè)舒舒服服的澡呢!聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌呢!他們組成了一個(gè)小鳥(niǎo)合唱團(tuán)，在枝頭唱練唱，想去參加森林歌唱比賽吧!你看，大樹(shù)伯伯的根須深深地扎進(jìn)泥土和巖層，透進(jìn)小溪中喝水呢，咕嚕咕�！�
我又到了小動(dòng)物的世界，你們聽(tīng)，蟋蟀在田野里開(kāi)演奏會(huì)呢!西西西…~知了在數(shù)著星星：“1顆，2顆，3顆，4顆”……青蛙們?cè)谔锢锉谋奶�，好像一位位舞姿�?yōu)美的少女，好似像天鵝般美麗。
這是下起了雨，雨越下越大，使勁拍打著地面，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。雨，如絲般纏綿，發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻。沙啦啦沙啦啦…
不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。近處，一絲雨絲滴落在路旁的.小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚，叮咚!
我找到了，世界上那個(gè)最美妙的聲音是雨唱起了優(yōu)雅的小曲，哼著優(yōu)美的小調(diào)，發(fā)出了許多優(yōu)美清脆的聲音，雨是優(yōu)美的!
沙啦啦，沙啦啦!
最美妙的聲音作文 篇3
世界上最美妙的聲音是什么呢?
世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽(tīng)了就心情舒暢。
世界上最美妙的聲音是夏天，調(diào)皮的蟬在樹(shù)枝上發(fā)出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽(tīng)了還想聽(tīng)。
世界上最美妙的聲音是風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)洞時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來(lái)的`。
世界上最美妙的聲音是在學(xué)校音樂(lè)課上，“哆唻咪……”孩子們那悅耳的歌聲，就像風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺一樣。
世界上最美妙的聲音是老師上課時(shí)那循循善誘的聲音，讓每個(gè)同學(xué)都能從中學(xué)到知識(shí)，沐浴到希望。
世界上最美妙的聲音還有許多許多，你，都聽(tīng)到了嗎?
最美妙的聲音作文 篇4
世界上最美妙的聲音是“嘩啦啦”的小雨落在雨傘上清脆悅耳的聲音。
世界上最美妙的聲音是荷塘里的青蛙呱呱叫的聲音，令人感受到輕松、愉悅，讓人忘記煩惱，心曠神怡。世界上最美妙的聲音是小溪流水叮咚叮咚的天籟之音，動(dòng)人心弦，讓人感覺(jué)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)，樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲;聽(tīng)，那大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的喘息聲;聽(tīng)，那花兒綻放生命色彩的號(hào)角聲……
將那大自然的聲音合起來(lái)，便成為了一首奏鳴曲。小鳥(niǎo)歌唱是世界上美妙聲音的其中一種。每天清晨小鳥(niǎo)都會(huì)發(fā)出那美妙的聲音“啾啾啾，啾啾”，它的聲音會(huì)讓人從睡夢(mèng)中自然醒來(lái)，開(kāi)始嶄新的'一天。
小溪流水聲也是世界上美妙聲音中的一種。你聽(tīng)，那潺潺的流水聲是那樣的清脆悅耳�！芭九九尽�，那是小溪碰著石頭，和“嘩啦啦，嘩啦啦”的歌唱聲匯合成了一首美妙的音樂(lè)。
下雨聲也是世界上美妙聲音的其中一種。雨兒從天而降，滴在地上發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，像是在打鼓一樣
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂(lè)。
最美妙的聲音作文 篇5
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂(lè);這世間最充滿魅力的地方，莫過(guò)于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然，就是這樣，在風(fēng)雨中不斷的搖擺，但卻頑強(qiáng)地屹立著。
請(qǐng)?jiān)诒╋L(fēng)雨中，請(qǐng)?jiān)诶纂娊患又袃A聽(tīng)大自然生命的頑強(qiáng);也請(qǐng)?jiān)诓屎鐏?lái)臨之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)聆聽(tīng)大自然迎向光明的號(hào)角聲。聽(tīng)，樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲;聽(tīng)，那大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的喘息聲;聽(tīng)，那花兒綻放生命色彩的號(hào)角聲……請(qǐng)將那大自然的聲音合起來(lái)，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動(dòng)容?那是夏夜的荷花嗎，是那開(kāi)在滿池中美麗動(dòng)人的荷花嗎請(qǐng)讓我們循著那哭泣聲來(lái)到那暴風(fēng)雨中，只見(jiàn)滂沱的.大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現(xiàn)出一幅用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美。只見(jiàn)那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著樂(lè)曲，為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒(méi)有人知道荷葉的堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有人知道荷葉那樸實(shí)無(wú)華的美。它只是在危險(xiǎn)之際保護(hù)著荷花，又在光明之中，默默無(wú)聞的襯托她的美，他像是寧?kù)o的港灣，春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來(lái)的暴風(fēng)雨見(jiàn)證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi)，永遠(yuǎn)像著希望開(kāi)。大自然，就是這樣，以它獨(dú)特的魅力，吸引著熱愛(ài)生活的我，吸引著一切熱愛(ài)生命事物。
最美妙的聲音作文 篇6
有一種美妙的聲音，它，源自困難時(shí)的幫助�！}記
在一個(gè)人的生命歷程中，總會(huì)聽(tīng)到幾種不同的聲音，它有時(shí)是媽媽無(wú)休止的嘮叨，有時(shí)是老師嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)是朋友幾句溫馨的安慰……伴隨著這樣的聲音，我們漸漸長(zhǎng)大了。
“要遲到啦，不得了了!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，猛地跨上車，向著英語(yǔ)培訓(xùn)班的方向飛馳。
嗯——走小路雖然顛簸不斷，但多少會(huì)快一些。盤算定了，我扭轉(zhuǎn)車頭，沖進(jìn)了小路。
小路果然顛簸得不行，我仍然吃力又努力地騎著，盡量避開(kāi)一些小石塊，但還是沒(méi)能幸運(yùn)——“咔嚓——砰”，車翻了。
我狼狽地從地上坐起來(lái)，揉了揉摔痛了的屁股，再扶起了車，準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。我猛地一踩腳蹬，前輪打著空轉(zhuǎn)，后輪啥也不干——車鏈子掉了。
天啊，在這前不著店后不著村的地方，怎么會(huì)有修車店啊!我在車旁焦急萬(wàn)分地來(lái)回踱著步，狠狠踢飛了一塊小石子，又煩躁地扯著自己的頭發(fā)。事到如今，就只好自己先試一試了。我無(wú)可奈何地蹲下，一環(huán)一環(huán)地修著車鏈。
十幾分鐘后……
“啊，受不了了!”我一屁股坐倒在地上，早已大汗淋漓。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著小曲兒，但在我心中，這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒里滿是對(duì)我的嘲諷及不屑。我揮了揮拳頭：“可惡的小鳥(niǎo)，快走開(kāi)!”，鳥(niǎo)兒飛走了，我又踢飛了一塊小石子：“晦氣!”。正當(dāng)我絕望之時(shí)，一個(gè)陰影投在了我的身邊：“怎么，需要幫助么?”這句話如天籟之音回響在我耳邊。我抬起了頭，心頭一陣發(fā)熱，霧氣已彌漫于眼眶中，卻說(shuō)不出話來(lái)，只是指著自己的自行車�？粗孕熊囖抢能囨溩�，那位哥哥仿佛明白了什么，快步走了過(guò)去，蹲下身緩緩修起車鏈來(lái)。
“嚓，咔咔……”鏈條與齒輪緩緩摩擦著，仿佛一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，一絲絲，一縷縷，緩緩地流入了我的心田，在我心中流淌著，一遍一遍……哥哥皺著眉頭，睜大眼睛，把一個(gè)個(gè)鎖環(huán)套在了齒輪上。他那專注的神情，那緊鎖的眉頭，好像壞了車的不是我，而是他自己。“咔，咔咔……”好聽(tīng)的聲音如靈泉般涌了出來(lái)，又突然戛然而止，我意猶未盡。哥哥燦爛地笑了起來(lái)，用最輕松、最平常的聲音沖我說(shuō)：“小弟弟，修好了!”
在我耳邊，那聲音，真是最美妙的聲音，至今仍久久回響在我的耳邊……
最美妙的聲音作文 篇7
昏暗的光線照在清冷的樓梯間上，冷風(fēng)不停撞擊窗戶，震得玻璃嘎吱嘎吱響。忽然，隨著一聲“咔嚓”的清響，樓梯間所有的燈騰地亮了起來(lái)。一旁……
我震驚地看著手中一截要是：鑰匙斷了!我，我回不了家了!家中無(wú)人，我該怎么辦?無(wú)奈，只好敲響了鄰居家的大門。
十幾聲落下，鄰居家的門緩緩地開(kāi)了，鄰居阿姨一臉?biāo)獾爻霈F(xiàn)在門口，顯然方才正在溫暖的被窩中，沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中。可我卻生生打斷了她的美夢(mèng)，把她強(qiáng)拉到我面前。我不禁愧疚起來(lái)，臉紅紅的。不料，阿姨沒(méi)有料想中那般生氣，而是一看見(jiàn)我，臉上的困意消散了許多，綻開(kāi)甜美的笑，開(kāi)了門，半蹲著身子，與我平時(shí)�！扮麋餮�!晚上好。有什么事嗎?”溫和的聲音飄進(jìn)我的耳膜。這使我更不好意思了，一時(shí)竟說(shuō)不上話來(lái)。阿姨也沒(méi)有不耐煩，依舊溫和。她四下看了看，語(yǔ)氣中有了一點(diǎn)擔(dān)憂：“是不是，進(jìn)不了家門?”我極羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又往后縮了縮。“哎呀。這可麻煩了……我來(lái)幫你吧!不用擔(dān)心�！�。我有種沖動(dòng)想說(shuō)對(duì)不起，可喉嚨卻一陣發(fā)熱，只好又低下頭，遞給阿姨那半截鑰匙。
“咔咔”，鑰匙在鎖孔中扭動(dòng)，像首樂(lè)曲在我心中流淌，一圈一圈，當(dāng)期博文。阿姨抵著濃郁的困意，臉色凝重，眉頭緊緊地皺著，仿佛進(jìn)不了家門的是她�！斑�，咔噠”好聽(tīng)的聲音像靈泉般涌了出來(lái)，我心中百感交雜：阿姨不顧我的無(wú)禮，不嫌我之前對(duì)她淡淡的.態(tài)度，依舊對(duì)我綻開(kāi)笑容。在我那雙霧氣彌漫的眼睛腫，阿姨那張平凡的臉，在燈光的照射下，發(fā)出圣母般的光輝。頓時(shí)，那樂(lè)曲嘎然停止，但意猶未盡。阿姨露出生平中最難忘的微笑，用最欣喜的聲音在我的心中留下了一個(gè)永不磨滅的印記，哪怕只是最平凡、最樸素、最常見(jiàn)的字眼，卻改變了我對(duì)一些東西的看法——“琪琪，門開(kāi)了!”
……
那晚，阿姨那美妙的聲音，那高尚的心靈久久地回響在我心中。如今，阿姨早已搬走，但每每我回家開(kāi)門時(shí)，阿姨那張樸素而溫和的臉，總會(huì)出現(xiàn)在我面前。
最美妙的聲音作文 篇8
清晨，我被一陣“喔喔喔”的叫聲驚醒，睜眼看看外面，天剛蒙蒙亮，原來(lái)是樓前面那只大公雞在喊著人們起床呢！
紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)了，我到公園里跑步。一些老人提著鳥(niǎo)籠在散步，籠子里面有八哥、鸚鵡等許多漂亮的小鳥(niǎo)，它們?cè)诨\子里歡快地唱著歌。從小樹(shù)林里出傳來(lái)“唧唧喳喳”叫聲，原來(lái)是麻雀和小燕子，它們一邊歡叫著一邊梳理著羽毛，好象在向我打招呼！草坪上幾只小狗在追逐打鬧著，不時(shí)傳來(lái)汪汪的叫聲。
吃過(guò)早飯，我和爸爸到河邊去玩。樹(shù)上的`知了不停地叫著“知了——知了——”。小河邊的草叢里，青蛙在“呱呱”地呼朋喚友，有人經(jīng)過(guò)，它們就“撲嗵撲嗵”地跳到水里�！案隆隆隆隆�，一群鴨子游了過(guò)來(lái)，這群鴨子有蘆花色的、黑色的和白色的，它們有的在梳理羽毛，有的把脖子伸到水里找吃的，還有的在水里扎猛子。
忽然，天空中烏云密布，“嗚——嗚——”一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，空中傳來(lái)震耳欲聾的雷聲，天上下起了雨，隆隆的雷聲把小動(dòng)物們都嚇跑了。我們趕緊往家跑，雨點(diǎn)落到樹(shù)上發(fā)出沙沙的聲音，落到地上發(fā)出撲通撲通的聲音，落到窗子上發(fā)出咚咚的聲音。
我喜歡大自然的美妙聲音。
最美妙的聲音作文 篇9
大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的，下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一下大自然的`聲音吧！
“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和，打在鐵皮屋頂上，“咚咚”的聲音，就像一名鼓手，正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上，小青蛙發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在贊嘆這雨下的很是時(shí)候�！稗Z隆隆”雷聲響了起來(lái)，小鳥(niǎo)嚇得“哦哦”叫了起來(lái)，許多聲音結(jié)合在一起，好像一支純天然樂(lè)隊(duì)在演奏一樣。
“嘩嘩”小河在夏日陽(yáng)光的照映下，流得更起勁了，小狗在河邊嬉戲打鬧，時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪”的歡叫，給小河多增加了幾分色彩，麻雀在枝頭上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂(lè)一樣。
秋天到了，樹(shù)上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來(lái)，小貓走在掉落下來(lái)的、紅彤彤的樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，杜甫就是在這樣的環(huán)境下寫(xiě)出《楓橋夜話》這首詩(shī)的吧！
一場(chǎng)雪下了下來(lái)，就表明冬天到了，小狗的腳爪踩在雪地上，“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫(huà)。松鼠堆積了很多雪，不停地向下掉落，發(fā)出“沙沙”的聲響。
就讓我們一起聆聽(tīng)大自然發(fā)出的美妙聲音吧！
最美妙的聲音作文 篇10
被稱為“新客廳”的廈門少不了音樂(lè)廳般的酒店，讓我們一起走進(jìn)這些音樂(lè)廳，聽(tīng)聽(tīng)那些美妙的聲音。酒店大門口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風(fēng)景線。大門口的噴泉十分壯觀，假山頂上瀉下來(lái)的水流仿佛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。如果說(shuō)門外十分壯觀的噴泉是大家閨秀，大堂內(nèi)的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲，成了大堂里的山中小曲，讓人聽(tīng)了心情舒暢愉快。
音樂(lè)廳里少不了樂(lè)器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，芭蕾舞者翩翩起舞，好像一只優(yōu)雅的`天鵝，正在梳理漂亮的羽毛，優(yōu)美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調(diào)，好像在講述不同的故事。她時(shí)而奏出歡快的樂(lè)曲，讓人想起開(kāi)心的往事；時(shí)而奏出憂愁的曲調(diào)，又讓身在異鄉(xiāng)的人們懷念故鄉(xiāng)……酒店里休閑的人們?cè)谙硎苊谰昂兔朗车耐瑫r(shí)，也在享受著音樂(lè)。游樂(lè)區(qū)里小朋友銀鈴般的歡笑聲，服務(wù)員禮貌的問(wèn)候聲，用餐人們談笑風(fēng)生不絕于耳，現(xiàn)場(chǎng)廚師制作美食的聲音不時(shí)傳入耳畔。
美妙的音樂(lè)聲、動(dòng)聽(tīng)的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲，匯聚成了一首歡快的樂(lè)曲。
最美妙的聲音作文 篇11
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè)，是那么清脆、美妙。
小鳥(niǎo)因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔；大地因?yàn)橛行〔莸男戮G，才顯得如此生機(jī)勃勃；花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持，才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當(dāng)聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽(tīng)到海鷗的鳴叫，也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽(tīng)到�？薜穆曇簦苍S會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份，讓人歡樂(lè)但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī)，可以讓人歡，也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊，可以細(xì)潔。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們?nèi)祟惪撤?shù)木，開(kāi)采礦物，但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟悺?/p>
傾聽(tīng)大自然的聲音，學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)一首詩(shī)，用自己的`知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī)，用自己的聲音唱出這首詩(shī)。
人生如詩(shī)，只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫(huà)，只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn)，只有突破這一觀點(diǎn)，才會(huì)打開(kāi)自己心靈的跑道。
傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè)。
最美妙的聲音作文 篇12
聽(tīng)，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風(fēng)的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒(méi)有什么聲音比大自然更加動(dòng)聽(tīng)了！
早晨6點(diǎn)鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個(gè)懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉?biāo)⒀懒�。水“嘩嘩嘩”得下，好似一個(gè)小瀑布。弟弟在喝著奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。
下了樓，我背著書(shū)包坐上媽媽的電瓶車，“無(wú)”的一聲電瓶車開(kāi)走了。開(kāi)到大路上，汽車從我身邊“颼颼”地閃過(guò)，汽車的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂(lè)家在有節(jié)奏的.按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方，還沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)大叫：“油條一根”“雞蛋一個(gè)”“白粥一碗”“肉包三個(gè)”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進(jìn)去點(diǎn)了早飯，就出來(lái)吃。
吃完早飯，到了學(xué)校，頓時(shí)安靜了下來(lái)，走過(guò)長(zhǎng)廊有些班級(jí)書(shū)聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說(shuō)個(gè)不停，真是受不了了。
上午，老師講課，我們坐在座位上看著老師的黑板上。我們拿著書(shū)，讀了起來(lái)，“沙沙”的翻書(shū)聲……
��！美麗的大自然，我愛(ài)大自然！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的美妙聲音吧！
最美妙的聲音作文 篇13
每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)各色各樣的聲音，有的珠圓玉潤(rùn)，有的響遏行云，還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿了這些奇妙又有趣的聲音。
我知道的聲音有很多種，比如：敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊，只要你用心聽(tīng)了，你一定會(huì)認(rèn)出這個(gè)聲音是從哪來(lái)的，從那里去的，還會(huì)從聲音里找出各種神奇古怪的動(dòng)物，還可以發(fā)現(xiàn)寶藏呢！
有一個(gè)雨過(guò)天晴的雨天，我聽(tīng)見(jiàn)院子里有小雨水的“滴答”聲，等我跑到了樓下，發(fā)現(xiàn)小雨水把石頭打穿了一個(gè)洞，過(guò)了三天三夜，連下了三場(chǎng)大雨，雨水灑在地上，讓花草樹(shù)木都有了一個(gè)新的生命，花兒開(kāi)得更燦爛了，讓雨水驕傲的越來(lái)越厲害，幾乎每個(gè)地方都有著“啪啦”的聲音。當(dāng)我再次下樓時(shí)，那塊石頭早已不見(jiàn)了。
有一天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽走在大街上，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，就有一個(gè)刺耳的聲音，“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚”原來(lái)是學(xué)校的.鑼鼓聲，還有許多樂(lè)器，比如：長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)……一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器，我一一看了一遍又一遍，真羨慕他們��！要是我也有像他們一樣的樂(lè)器，那該多威風(fēng)啊！等我走進(jìn)班里時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀課文的聲音，大家跳繩的“當(dāng)當(dāng)”聲，和同學(xué)們的寫(xiě)字聲……這些聲音可真是奇妙�。�
我愛(ài)聲音！
最美妙的聲音作文 篇14
每晚九點(diǎn)鐘左右，我差不多會(huì)寫(xiě)好作業(yè)。整理好書(shū)包后，我經(jīng)常會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)上，忘我地凝望那無(wú)法用“美麗”“漂亮”等詞來(lái)形容的美好夜晚。
這個(gè)時(shí)候，雖然我不敢保證是人們一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，但至少我知道這是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
夜幕早已降臨，樹(shù)葉的“沙沙”聲、風(fēng)兒的“呼呼”聲、歸家汽車的“嘀嘀”生……似乎也在夜幕降臨后，像一個(gè)個(gè)美妙的音符在小區(qū)上空演奏，陪我度過(guò)這愜意的夜晚。也許你會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“夜晚有那么美嗎？能比朝霞還美？”我不知道你們?cè)趺聪�，不過(guò)要我說(shuō)，夜晚一定是一天中最美好的時(shí)候！
九點(diǎn)半，小區(qū)里熱鬧起來(lái)了。廣場(chǎng)上華燈初放，“嘻嘻”“哈哈”聲從頑皮孩子的嘴里發(fā)出來(lái)，你不妨走近瞧瞧，他們不時(shí)奔跑，不時(shí)打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)跑得太快，“撲通”一聲跌倒在地，也不哭，若無(wú)其事地爬起來(lái)，繼續(xù)跑，繼續(xù)鬧。老奶奶們開(kāi)始準(zhǔn)備跳舞，播放音樂(lè)的錄音機(jī)在“滋”的一聲后，便響起了舞曲。老奶奶們隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)，不時(shí)“咚咚”地跺跺腳，不時(shí)“啪啪”地拍拍手。錄音機(jī)偶爾會(huì)卡殼，發(fā)出“嗶滋嗶滋”的聲響，老奶奶們也不緊張，輕輕地拍它兩下，錄音機(jī)就又“活”了。要是趕上電影免費(fèi)下小區(qū)，那就更加熱鬧了。更多的.孩子從家里跑出來(lái)，老奶奶、老大爺也出來(lái)了，抱著孩子的青年婦女也出來(lái)了，甚至連不怎么露面的爸爸們也出來(lái)了。大家一邊看電影一邊聊天，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大party。
十點(diǎn)了，人們才意猶未盡地打著呵欠回家去。夜晚又重歸寧?kù)o。微風(fēng)輕撫著樹(shù)葉，花兒悄然開(kāi)放，游蕩了一天的貓兒也準(zhǔn)備入睡了……
我喜歡這樣的夜晚，我喜歡這樣的世界，又熱鬧又安寧的夜晚的世界！
最美妙的聲音作文 篇15
踏在鵝卵石鋪成的小路上，來(lái)到田野里。
金黃色的稻田一望無(wú)際，匯成一片金色的汪洋，稻田里的麥子已經(jīng)成熟了，飽滿的麥穗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙……沙沙……”麥子們?cè)谖L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，跳起了歡快的'舞蹈，它們手舞足蹈，搖頭晃腦。樹(shù)葉妹妹不放過(guò)任何展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也從樹(shù)上邁著舞步，和著旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，從樹(shù)上慢慢地飛舞落地�！斑恪恪甭�(tīng)，又是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是羊兒們，在牧羊人的指導(dǎo)下，來(lái)到田野邊，一起共舞，加入這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
“咯吱”農(nóng)民們踩在由樹(shù)葉鋪成的金毯上，前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子�！斑青辍鞭r(nóng)民們熟練地把麥子從土地中割了下來(lái)，在太陽(yáng)底下，他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來(lái)，融入在土地里。
我又來(lái)到了田野旁的小溪邊，風(fēng)姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面，她吹送來(lái)了落葉，落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。藍(lán)天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上，呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)�！岸＿恕鄙缴系娜布尤肓诉@場(chǎng)嘉年華，她順著山灣，急匆匆地流淌下來(lái)，帶上了禮物，是被泉水沖刷過(guò)的石子和花瓣，它們給這場(chǎng)嘉年華增添了許多色彩，變得趣味無(wú)窮。
風(fēng)停了，溪流也平靜了，農(nóng)民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來(lái)，只剩下隱隱約約的鳥(niǎo)鳴聲，也許這正是這場(chǎng)音樂(lè)嘉年華遺留下來(lái)的余韻吧！
最美妙的聲音作文 篇16
神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動(dòng)人歌章。在不同的季節(jié)里，她又有不同的聲音。
春天的大自然是生機(jī)勃勃的。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)郁郁蔥蔥的竹林，一片片細(xì)長(zhǎng)的竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會(huì)，一場(chǎng)及時(shí)的春雨從空中飛落，細(xì)小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)開(kāi)始了。
夏天的夜晚，誰(shuí)走了進(jìn)去都會(huì)被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動(dòng)人的'聲音傳到耳旁，帶來(lái)了獨(dú)特的享受。
大自然是一本讀不完的書(shū)，里面裝滿了許許多多有趣知識(shí)和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會(huì)觀察的眼睛和一對(duì)靈敏的耳朵，才能發(fā)現(xiàn)這一切的美好和快樂(lè)，這樣大自然的美妙聲音才會(huì)一直甚至永遠(yuǎn)在你的身邊。
最美妙的聲音作文 篇17
誰(shuí)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)世界上最美妙的聲音？有的人聽(tīng)到的是百靈鳥(niǎo)的歌聲，有的人聽(tīng)到的是青蛙呱呱的叫聲……我聽(tīng)到世界上最美妙的聲音是老師講課的聲音。
老師剛來(lái)我們班時(shí)，她長(zhǎng)得很美，給我們講課的聲音也很好聽(tīng)。她講課時(shí)優(yōu)美的聲音深深地吸引著我們。但是在她講課時(shí)，只要有同學(xué)說(shuō)話做小動(dòng)作，她發(fā)現(xiàn)后會(huì)生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話給我出來(lái)！”。
老師講課的聲音很洪亮，把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)的世界里，教會(huì)我們數(shù)學(xué)與數(shù)字的.奧秘。如果有人開(kāi)小差，她也會(huì)生氣地說(shuō)：“我給你們組扣一分，下午叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟�！�。
世界上有許多美妙的聲音，有歌聲，鳥(niǎo)兒的叫聲……但我認(rèn)為老師的聲音是最美妙的。
最美妙的聲音作文 篇18
在大自然里，我可以聽(tīng)到各種聲音。有小鳥(niǎo)的歌聲、蟬兒的叫聲，還有小雨落下時(shí)發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。在這些聲音里，我最喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。
春天到了，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地唱著歡快的歌謠，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了、春天來(lái)了�！甭�(tīng)著它的歌聲，能讓我把悲傷的.事情忘掉。
夏天里，太陽(yáng)像火一樣烤著大地，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)上“嘰嘰”地叫著，聲音變得嘶啞，仿佛在說(shuō)：“好熱、好熱�！边@時(shí)的我多想給它端上解渴的冰紅茶。
秋天到，天氣涼，許多小鳥(niǎo)紛紛飛到南方來(lái)過(guò)冬，鳥(niǎo)兒們都忙碌了起來(lái)�！皣\嘰”、“喳喳”，樹(shù)上熱鬧極了，大伙正忙著壘窩呢。
冬天的風(fēng)好大，鳥(niǎo)窩在風(fēng)中搖晃，我好替小鳥(niǎo)擔(dān)心。“嘰……嘰……”小鳥(niǎo)在窩中輕聲叫著，好像在說(shuō)：“冬天好冷呀，春天快來(lái)吧�！�。
小鳥(niǎo)的歌聲是最美妙的聲音，它一直陪伴我成長(zhǎng)。我覺(jué)得全世界的人們都應(yīng)該來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)，不要傷害它們，更不要把它們當(dāng)作自己的晚餐，因?yàn)槲覀兌际桥笥选?/p>
最美妙的聲音作文 篇19
清晨，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園。
啊，校園里好熱鬧！“沙沙沙”，瞧，值日生正在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著校園�！昂艉艉簟�，風(fēng)爺爺拿起他的手風(fēng)琴拉了起來(lái)。那琴聲時(shí)而歡快，時(shí)而沉重……葉姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，隨著風(fēng)爺爺?shù)那俾�，歡唱起來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙”，好像在歡迎同學(xué)們。鳥(niǎo)兒也站在枝頭，“嘰嘰嘰”，地歌唱著美好的早晨�；▔械幕▋洪_(kāi)得正旺，“嗡嗡嗡”，一只胖乎乎的小蜜蜂扇動(dòng)著翅膀，正在采花蜜呢！忽然傳來(lái)一陣陣“哈哈哈”的笑聲，噢，原來(lái)是幾個(gè)男孩正笑著向教室跑去。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。教室里傳出了瑯瑯的.讀書(shū)聲�！暗诺诺拧薄班薄呃壬蟼鱽�(lái)了老師們的腳步聲。��！這真是一種既奇妙又有節(jié)奏感的聲音，就像舞蹈精靈在跳踢踏舞。
“沙沙沙，沙沙沙”，天空突然下起了細(xì)雨。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)兒打在樹(shù)葉上，“嘀嗒，嘀嗒”，像時(shí)間在奔跑；雨點(diǎn)兒敲在窗戶上，“咚咚咚”，像鼓手在敲大鼓；雨點(diǎn)兒落在地上，“嗒嗒嗒”，像號(hào)手在吹號(hào)……久久地，我陶醉在這奇妙的雨聲中。
風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲、書(shū)聲、笑聲、雨聲……聲聲入耳。它像一位鋼琴家在演奏，像詩(shī)人在吟誦，像一位慈母在講故事。啊！多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓人陶醉，讓人遐思無(wú)限！
最美妙的聲音作文 篇20
你聽(tīng)過(guò)各種各樣的聲音嗎？
我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)小金魚(yú)用尾巴撥水時(shí)，那透明無(wú)色的小水滴向地面灑落，“滴答，滴答”多動(dòng)聽(tīng)的聲音啊！當(dāng)小白兔吃白菜時(shí)，會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，好像在說(shuō)：“白菜真好吃！”
我喜歡水的聲音。當(dāng)清澈見(jiàn)底的.小溪流動(dòng)時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦”好像在唱歌一樣。當(dāng)傾盆大雨灑向大地時(shí)，發(fā)出“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的聲音，像是在給大地洗一個(gè)涼水澡。當(dāng)小雨滴灑向大地，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”像小馬在散步……
我喜歡大自然的聲音，雷鳴時(shí)，像雷公在打鼓；當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，“沙沙沙，沙沙沙”像大樹(shù)在跳舞；當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)田野，像風(fēng)兒在呼喊……
聲音無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，只要我們用心去聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到更多美妙的聲音。
最美妙的聲音作文 篇21
這個(gè)世界充滿了各種聲音，聽(tīng)，小溪“嘩嘩”地向前在奔跑，唱著一首首美妙的歌；小鳥(niǎo)站在枝頭“啾啾”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！睒�(shù)葉“沙沙”地在響，仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么動(dòng)聽(tīng)！但是，我們的生活還有更奇妙的聲音——。
“晨晨，該起床啦�！泵篮玫囊惶�，就從媽媽美妙的聲音中開(kāi)始了。上學(xué)的路上，“滴滴”的汽車聲中夾雜著都市里匆匆忙忙趕著上班的人潮聲、媽媽送孩子上學(xué)路上的交談聲、警察叔叔指揮交通的口哨聲……
來(lái)到我們美麗的校園，迎接我們的是導(dǎo)護(hù)老師和少先隊(duì)員的一句句早上好。走進(jìn)教室，“乒乒乓乓”的.聲音傳來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)“調(diào)皮鬼”在修拖把呢；接著又聽(tīng)到“沙沙”地寫(xiě)字聲，原來(lái)是幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)正在同學(xué)的幫助下訂正作業(yè)呢……晨讀時(shí)間到，郎朗的讀書(shū)聲頓時(shí)響起，同學(xué)們悅耳的書(shū)聲像音符一樣飄蕩在教室周圍。
“請(qǐng)把書(shū)翻到第17課，跟我讀……”老師美妙的聲音讓我們整天的心情都保持美好。從上午到下午，老師們悅耳的聲音包含著對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)。
“池塘的水滿了……”音樂(lè)課上，同學(xué)們有的在拉小提琴，有的人在打響鼓，還有的邊拍手邊唱，不同的樂(lè)器聲匯合在一起就像“叮咚”的泉水在山間流淌，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放學(xué)了，在回家的路上，我路過(guò)菜場(chǎng)，那邊已是人流如潮、人聲鼎沸了。菜市場(chǎng)上“嘰嘰喳喳”，討價(jià)、還價(jià)聲，攤主們的叫賣聲，交織成歡樂(lè)和諧的交響樂(lè)……
生活中那些美妙的聲音總是充滿了愛(ài)，伴隨著我成長(zhǎng)，它像一朵五彩的花，讓我們感受生活的陽(yáng)光。
最美妙的聲音作文 篇22
春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)然也是充滿聲音的季節(jié)。
清晨，當(dāng)我把窗戶打開(kāi)，一股溫暖而柔和的春風(fēng)拂面而來(lái)。走出屋子，讓人感覺(jué)十分愉悅歡快。來(lái)到小溪邊，溪水“淅瀝淅瀝”地流淌著好似演奏一首動(dòng)聽(tīng)的曲子呢！“春江水暖鴨先知”，瞧！一群可愛(ài)的小鴨正“啪啪啪”拍打著翅膀跟著媽媽來(lái)到小溪邊，嘴里還不停地“嘎嘎嘎”叫著，仿佛在和媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽！快帶我們?nèi)ビ斡景�！”鴨媽媽�?tīng)懂了，也“嘎嘎”地回應(yīng)著。領(lǐng)著鴨寶寶們“撲通撲通”躍入溪水中。小鴨們歡快極了，有的用翅膀“噼里啪啦”不停地拍打著水面；有的一頭扎進(jìn)溪水中啄水里的小魚(yú)；還有的小鴨們十分調(diào)皮，在水面上手舞足蹈地劃動(dòng)著小腳丫爭(zhēng)先恐后圍著媽媽玩耍。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那邊，青蛙們也毫不示弱“呱呱呱”地唱著屬于它們自己，屬于春天的歌。
小溪邊的.樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，正當(dāng)我沉浸在這“春天的交響曲”中時(shí)，一串響徹云霄的“喔喔喔”公雞鳴叫聲，提醒我該背起書(shū)包，邁著大步，走進(jìn)學(xué)堂，朗誦屬于我們的春天的歌曲。
春天的聲音時(shí)而清脆響亮、時(shí)而感動(dòng)人心、時(shí)而穿云裂石、時(shí)而低沉沙啞……這都是大自然的進(jìn)行曲。我愛(ài)春天進(jìn)行曲。
最美妙的聲音作文 篇23
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，春風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖曳。茂密的森林里，睡了一個(gè)冬天的胖小熊也醒了。你瞧，它正伸著懶腰，準(zhǔn)備出來(lái)走走呢！
它大搖大擺的走在馬路中間，小皮鞋拍打在地上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。突然，它的眼前一亮，那不是它最喜歡去的森林商店嗎？它不由自主地加快腳步走了進(jìn)去，一進(jìn)去它趴在柜臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，眼珠子瞪得跟皮球一樣大，“哇，這是大名鼎鼎的‘維尼’牌蜂蜜呀！它竟然在搞促銷活動(dòng)，一罐只要20個(gè)森林幣！”胖小熊一邊流著口水，一邊大聲喊道。這時(shí)，大獅子先生走過(guò)來(lái)調(diào)侃它說(shuō)：“買一罐吧，別幫我‘洗瓷磚’啦！”可是，胖小熊摸了摸自己干癟癟的口袋，不禁“哎”地一聲嘆了口氣。胖小熊暗下決心一定要馬上攢夠錢，買到香噴噴的蜂蜜。
回到了家門口，“哎呦”胖小熊突然被一個(gè)未知的東西給絆住了，低頭定睛一看，原來(lái)是溫室里的西瓜長(zhǎng)到外面來(lái)了！胖小熊眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn)，便想到了想到了一個(gè)好點(diǎn)子：“對(duì)呀，我可以把成熟的莊稼賣了換錢呀！”說(shuō)著他立馬拿來(lái)小鏟子，“咔嚓咔嚓”把成熟的莊稼挖了出來(lái)，頭上的.汗水“滴答滴答”地往下流。它找到黃牛伯伯賣了整整七個(gè)森林幣。
“哎呀，剩下的十三個(gè)個(gè)森林幣該怎么辦呀！”正當(dāng)胖小熊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，它忽然看見(jiàn)了一張招人啟示，上面寫(xiě)著只要洗三百個(gè)盤子就能獲得十三個(gè)森林幣！“咕嚕咕�！迸中⌒苊约旱亩亲佑仓^皮走進(jìn)了后廚。“老板，我要洗盤子！”老板緊接著指了一個(gè)地方說(shuō)：“諾，在那呢！”胖小熊看著堆積如山的盤子，驚訝得下巴都合不上了！為了自己鐘愛(ài)的蜂蜜，它花了整整一個(gè)下午，終于洗完了全部盤子。
胖小熊領(lǐng)到了辛辛苦苦得來(lái)的森林幣，走在了去森林商店的路上，它一遍又一遍的數(shù)著，突然一陣風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，錢都被吹走了。胖小熊絕望的叫喊起來(lái)：“嗚嗚嗚！我的蜂蜜，我的蜂蜜……”這時(shí)候，森林里的小動(dòng)物們都趕來(lái)幫忙，小鳥(niǎo)阿姨“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)了，“轟隆隆”熊先生也大步走來(lái)了……，大家齊心協(xié)力不一會(huì)兒把森林幣找齊了。
胖小雄買到了蜂蜜。你聽(tīng)，胖小雄這時(shí)還在“吧嗒吧嗒”的允著手指呢！
最美妙的聲音作文 篇24
一天，我正在看書(shū)。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書(shū)的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲�！皣W”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
一天，我正在看書(shū)。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的.風(fēng)聲，把我從書(shū)的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲。“嘩”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
最美妙的聲音作文 篇25
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓扇翅膀的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎？
你肯定會(huì)說(shuō)：“這肯定是想象的，我怎么能聽(tīng)的出來(lái)呢？”那么我再說(shuō)詳細(xì)一點(diǎn)。
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)老虎用喉嚨吼叫，狗熊在吃蜂蜜，當(dāng)一匹馬在奔跑，幾只啄木鳥(niǎo)在給大樹(shù)治病，當(dāng)老貓和小老鼠在玩捉迷藏，你總聽(tīng)到些什么了吧？
你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧？當(dāng)春風(fēng)喚醒沉睡的小芽，暖風(fēng)點(diǎn)亮艷麗的太陽(yáng)花，當(dāng)秋風(fēng)染紅青色的楓葉，寒風(fēng)吹固流淌的小河，你總聽(tīng)到些什么了吧？
你總聽(tīng)過(guò)水的.聲音吧？當(dāng)美麗的小河奔向大海，當(dāng)清脆的小雨滑下屋頂，當(dāng)雨滴落到地上，你總聽(tīng)到些什么了吧？
懂得用心去聽(tīng)吧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的聲音是多么的神奇，多么的美妙呀！
最美妙的聲音作文 篇26
平凡的聲音有很多，當(dāng)你靜下心來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中，美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng)，春雨來(lái)了，濕潤(rùn)了大地，融化了溪流，似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái)，一片生機(jī)勃勃。春雨在嫩綠的季節(jié)顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影，踏著沉重的腳步聲走來(lái)，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來(lái)，樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的`秋風(fēng)吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著優(yōu)美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著豐收的喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……
冬雪伴隨著小雨無(wú)聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車頂上都留下了它們的印記；“哈哈——哈哈”小朋友們?cè)谛^(qū)里玩耍的歡聲笑語(yǔ)，給雪景增加了一絲生機(jī)……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……
聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂(lè)趣！
最美妙的聲音作文 篇27
從前，森林里有一只小青蛙，它要出遠(yuǎn)門，去尋找世界上最美妙的聲音。
在路上，它一邊尋找美妙的聲音，一邊放生歌唱，身旁的動(dòng)物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了，動(dòng)物們紛紛夸獎(jiǎng)道：“小青蛙的嗓子真好！”
小青蛙謙虛地回答道：“謝謝過(guò)獎(jiǎng)！世界上一定還有比我的更動(dòng)聽(tīng)的'聲音！“小青蛙話音剛落便轉(zhuǎn)身離去。
小青蛙經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的黑夜，終于來(lái)到了城市。一輛汽車飛奔而來(lái)，發(fā)出來(lái)異常刺耳的“嘀嘀”聲，把小青蛙嚇得心驚肉跳，它自言自語(yǔ)道：“這不是我要尋找的聲音，簡(jiǎn)直太糟糕了！”
突然，一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái)，小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜，找到了聲音的源頭——鋼琴。鋼琴的聲音優(yōu)雅而婉轉(zhuǎn)，小青蛙聽(tīng)得如癡如醉。
小青蛙終于找到了美妙的聲音，之后它又開(kāi)始了下一段尋音之旅……
最美妙的聲音作文 篇28
無(wú)論外面的玩具多么的好玩，都沒(méi)有我用積分換來(lái)的風(fēng)鈴那么有趣。
我的風(fēng)鈴是獨(dú)一無(wú)二的，粉紅色的風(fēng)鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它抓著風(fēng)鈴的繩子。而風(fēng)鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因?yàn)樗蛼煸谖业拇昂煑U子上。
我是用我上數(shù)學(xué)課上的積分換來(lái)的。那是我用一個(gè)學(xué)期換來(lái)的積分，才得到的這一個(gè)風(fēng)鈴，我特別喜愛(ài)它。
我經(jīng)常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來(lái)，然后去把紙弄了點(diǎn)水，輕輕地幫小倉(cāng)鼠和風(fēng)鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著我就把它掛到桿子上，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來(lái)，不禁停下了手下的.筆，一邊享受風(fēng)的溫暖，一邊享受風(fēng)鈴帶來(lái)的美妙聲音，突然我弟弟進(jìn)來(lái)了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來(lái)聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音，他說(shuō)：“姐姐，好聽(tīng)”。我也覺(jué)得是呢！
我的風(fēng)鈴陪著我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛(ài)它，希望它一直保持那么可愛(ài)。
最美妙的聲音作文 篇29
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，春回大地，積雪融化的季節(jié)里雪水匯成小溪，小溪叮咚叮咚，麻雀飛來(lái)了，它唱出嘰嘰喳喳的歌聲，布谷鳥(niǎo)飛來(lái)了，它唱出布谷布谷的歌曲，小溪好像是在為兩位歌手伴奏，啄木鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它啄木頭的聲音好像篤篤篤……的樂(lè)曲，多么美妙的歌聲、多么悅耳的歌曲、多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊！
真是百鳥(niǎo)齊鳴，歌聲動(dòng)聽(tīng)��！
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，有嘩嘩的洗菜聲，有當(dāng)當(dāng)?shù)?切菜聲，還有嗞嗞的炒菜聲。
這是一個(gè)音樂(lè)會(huì)，是一個(gè)天天都能聽(tīng)到的音樂(lè)會(huì)。
最美妙的聲音作文 篇30
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，他會(huì)在大樹(shù)上展開(kāi)他美妙的歌聲。不一樣的類別，有不一樣的歌聲，不一樣的季節(jié)，有不一樣的'聲音。他們好像在唱歌：“啦啦啦，啦啦啦，終于又回到春媽媽的懷抱里啦！啦啦啦，啦啦啦，我們好開(kāi)心！啦啦啦，啦啦啦，我們好快活！”。
最美妙的聲音作文 篇31
森林是一座巨大的舞臺(tái)。
山羊是森林里的男中音，它們咩咩地叫著，還在山坡上吃草呢！
夜鶯和百靈鳥(niǎo)是森林里有名的女高音，它們會(huì)唱出清脆悅耳、宛如天籟的'歌曲，好聽(tīng)極了！
突然，一陣陣氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)使森林里的所有人都嚇住了，原來(lái)是獅子和老虎這對(duì)兄弟在大聲唱歌呢！它們可是森林里最兇的搖滾樂(lè)歌手。
最美妙的聲音作文 篇32
“廚房是一個(gè)音樂(lè)廳……”。
廚房是個(gè)音樂(lè)廳。
媽媽炒菜時(shí)，加水會(huì)發(fā)出“嘖——”的水聲，如同跑步時(shí)穿的牛仔褲襠撕壞的聲音；加油時(shí)，會(huì)發(fā)出“嘶啦、嘖啦”的爆油聲，如同下叉時(shí)褲子撕了的聲音。
媽媽給垃圾桶取袋時(shí)，袋會(huì)發(fā)出“嘩啦——”的摩擦聲，好像在與垃圾桶回收；裝袋時(shí)，袋發(fā)出“唦啦——”的'摩擦聲，好像很看不上這個(gè)垃圾桶。
小狗去廚房掏吃的時(shí)，總會(huì)發(fā)出“吱吱——”的聲音，爸爸在廚房旁的餐桌那嗑瓜子，一聽(tīng)見(jiàn)“吱吱——”聲就叫小狗的名字。
廚房真是個(gè)音樂(lè)廳。
最美妙的聲音作文 篇33
廚房絕對(duì)是一個(gè)音樂(lè)廳。
“嘩嘩”聽(tīng)媽媽開(kāi)水龍頭洗菜的聲音，“咚咚”，聽(tīng)媽媽切肉片聲，“唰唰”蘿卜被削去皮的聲音，“滋滋”發(fā)出炒菜聲，“叮叮當(dāng)當(dāng)”媽媽把菜裝進(jìn)盤子，讓我們吃飯。
聽(tīng)聽(tīng)這些都是媽媽最美的'交響樂(lè)，比琴聲更美妙，廚房是媽媽獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)廳。
最美妙的聲音作文 篇34
廚房是個(gè)音樂(lè)廳。
媽媽做飯時(shí)，開(kāi)水龍頭的聲音就像河水一樣嘩嘩地流著，切菜時(shí)的聲音發(fā)出咚咚的響聲，炒菜時(shí)發(fā)出滋滋的.響聲，洗碗的聲音就像交響樂(lè)。
當(dāng)打開(kāi)抽油煙機(jī)時(shí)發(fā)出呼呼聲，就像在伴奏，大風(fēng)時(shí)厚重、小風(fēng)時(shí)輕快。榨汁機(jī)響起時(shí)，聲音很有力量，就像汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，當(dāng)榨汁倒入杯子時(shí)，會(huì)發(fā)出一串水流聲，這聲音里充滿甜蜜；吃飯的時(shí)候，碗筷碰到一起時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的聲音，就像是打擊樂(lè)。
廚房里藏著許多美妙的聲音，每一次做飯就像是一次表演，大家記的仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)哦。
最美妙的聲音作文 篇35
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。
媽媽做飯的時(shí)候，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。叮叮吧吧……這是盤子打鼓的聲音；滴滴答答……這是水在水池里狂歡，跳舞的聲音；嗞嗞……這是油在鍋里興奮蹦跳的'聲音；嗚嗚……這是勺子們吹口笛的聲音，好像戰(zhàn)斗機(jī)飛起來(lái)的音樂(lè)。碗們便一起歌唱，啦啦……唱的是“瑪麗有只小羊”他們?cè)介L(zhǎng)越開(kāi)心。主人們唱著歌，哩哩……
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，帶給我們快樂(lè)。
最美妙的聲音作文 篇36
世間的響聲成千上萬(wàn)，總有一種不知不覺(jué)便打動(dòng)了心靈。
學(xué)習(xí)的心煩與人際的繁雜，要我再一次病毒攜帶者煩悶和消沉，倚欄失神發(fā)作。為什么世間總會(huì)有如此那一樣的瑣碎攪亂人的內(nèi)心？為什么一直求之不得？為什么人和人之間一直如此繁雜？我生存于這世界上到底是為了什么？一切好像都難解。難道說(shuō)我確實(shí)要日復(fù)一日的混日子，直至相伴到老成灰了沒(méi)有……一陣悅耳的笛聲切斷了我的心緒。
很久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)笛聲了呢，我概然。扔下一切靜靜地傾聽(tīng)著這美妙的聲音。感嘆許久，只禁不住道了一句余音裊裊，不絕于縷。
我閉上眼睛任風(fēng)清云淡。耳旁又多了一些微不能聞的風(fēng)聲。伴著依然的笛聲，我的身心漸漸地靜下心來(lái)，原先小燕子也在此起彼落的.啼鳴啊。
有氧運(yùn)動(dòng)的古笛聲與當(dāng)然的天籟之聲交錯(cuò)在一起，猶如世間絕響。帶上野草芳香的輕風(fēng)輕拂全身上下，我好像處在身外世外桃源。人聲伴奏喧鬧在那一瞬間好像消失了。我這才真真正正感悟到了，什么叫做結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，隨著著內(nèi)心的寧?kù)o，困惑我已久的難題，好像擁有回答。
笛聲風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲，基本上每天都是有�？v然我整日奔忙，從沒(méi)為自己的身心一會(huì)兒釋放壓力，才直到如今才發(fā)覺(jué)他們的幸福。我勤奮的目地是為了更好地讓日常生活更強(qiáng)，而不是為自己產(chǎn)生無(wú)盡工作壓力，一天到晚痛楚的活著啊，假若一直那樣，難道說(shuō)并不是舍本逐末了沒(méi)有？
我痛楚的根本原因是自身不自在，對(duì)任何東西都急于求成，勤奮怎能立即見(jiàn)效，煩躁的心情靈，怎樣造就偉業(yè)。想起這兒，我張開(kāi)眼睛，笛聲到此竟也正好完成了，我釋?xiě)岩恍�，返回課室。
處在身邊皆是嬉戲，玩耍聲中的我，忽然發(fā)現(xiàn)那樣好像也挺好的，盛世，歡歌笑語(yǔ)。
“吶，吃甜嗎？”一個(gè)臉部帶上天真微笑的女孩，幫我遞來(lái)啦一顆糖。我笑著接到“感謝”，這人際仿佛都沒(méi)有那麼槽糕嘛，最少，也有能夠給你糖吃的女孩。
輕輕地開(kāi)啟教材，平日里令人頭痛的數(shù)據(jù)，此時(shí)仿佛也越來(lái)越溫馴了很多，學(xué)習(xí)起來(lái)竟有一些游刃有余了。
就是這樣，由于與這一次美好響聲的相逢，我越來(lái)越從容，學(xué)習(xí)，人際雖無(wú)大大提高，卻也慢慢走上正軌。
這般響聲，怎不美好？
最美妙的聲音作文 篇37
你聽(tīng)過(guò)一年四季美妙的聲音嗎?
在春天里，河畔嫩綠的柳梢下，一陣微風(fēng)吹來(lái)讓小河開(kāi)起了一場(chǎng)會(huì)議“嘩啦啦，嘩啦啦”河水好像在說(shuō)：“我最大，你們都應(yīng)該聽(tīng)我的話。”我覺(jué)得這是春天最美妙的聲音。
在夏天里，暴日當(dāng)空，忽然烏云如墨，大雨：“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上，瓦片上.好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!這個(gè)夏天太熱了!”我覺(jué)得這是夏天最美妙的聲音。
在秋天里，午后的陽(yáng)光下，樹(shù)葉從樹(shù)上慢悠悠地飄落到地上.樹(shù)葉落地時(shí)發(fā)出輕輕的嚓嚓/沙沙聲，好像在說(shuō)：“好美的.秋光，明年再會(huì)。”我覺(jué)得這是秋天最美妙的聲。.
在冬天里，靜寂的原野上，偶爾一只不怕冷的小鳥(niǎo)在光禿禿的樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在說(shuō)：“全世界的人們，讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧!”我覺(jué)得這是冬天最美妙的聲音。
多么美妙的聲音啊!我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽(tīng)那一年四季美妙的聲音。
最美妙的聲音作文 篇38
你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。
在公園，我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音、大人們練舞的音樂(lè)的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。
在學(xué)校，我總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂(lè)的。
在家里，媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時(shí)切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時(shí)美妙的'琴聲和爸爸、媽媽贊揚(yáng)我的聲音……家的聲音是幸福的。
下雨了，我聽(tīng)見(jiàn)窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……
公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂(lè)。
最美妙的聲音作文 篇39
老師說(shuō)，世上有一種很美的聲音是要用心才能聽(tīng)得到的，我很有體會(huì)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)班里，從老師和同學(xué)們的言行中，我也能聽(tīng)出美妙的聲音來(lái)。
早上起床，同學(xué)們都整理好床鋪之后，就擁擠到洗臉槽邊，洗呀，刷呀，精神十足地說(shuō)著，笑著。有些同學(xué)還一邊刷牙一邊跟同學(xué)說(shuō)話，顧不上泡沫四濺！你聽(tīng)，這陣陣的嘻鬧聲，合著水聲、盆盅發(fā)出的聲音，簡(jiǎn)直就是一首緊張而又歡快的晨曲。
上課了，快樂(lè)的課堂上，老師會(huì)讓我們獨(dú)立地思考問(wèn)題，或者合作討論問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)充滿自信地舉起手，爭(zhēng)搶著要表達(dá)自己的不同見(jiàn)解。要是誰(shuí)出色地解決了問(wèn)題，那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時(shí)，班里也會(huì)傳來(lái)陣陣響亮的掌聲。你能聽(tīng)出這掌聲的意義嗎？那是對(duì)我們的肯定，給我們的鼓舞！
下課了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，操場(chǎng)上會(huì)有什么聲音呢？原來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn)，那樣的高度集中。雖然個(gè)個(gè)都跑得已經(jīng)是汗流浹背，但是，看得出同學(xué)們好像都有穩(wěn)操勝券的把握。同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿了舒暢和放松的表情，快樂(lè)的歡呼聲成了此時(shí)校園里的主題曲了。
傍晚時(shí)分，上晚自習(xí)課啦。同學(xué)們很快地回到教室，校園里又安靜了下來(lái)。教室里，同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的舊知識(shí)；有的在總結(jié)體會(huì)；有的預(yù)習(xí)明天的新功課。看他們認(rèn)真、專心的樣子，好像要把書(shū)給啃透，把墨汁給吸完才罷休。你聽(tīng)，這“沙沙沙”的翻書(shū)頁(yè)聲和寫(xiě)字聲，多像一首細(xì)膩、優(yōu)雅的的`夜曲�。�
而每個(gè)星期的必修班會(huì)課，班主任都會(huì)給我們反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律，注意安全事項(xiàng)。雖然有些同學(xué)會(huì)不耐煩，但我聽(tīng)得出，這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)里，句句都是老師對(duì)我們悉心的叮囑，殷切的期望！
這就是來(lái)自于我們這個(gè)班的聲音，我覺(jué)得它是那么的動(dòng)聽(tīng)！因?yàn)閺倪@些聲音中，我深切感受到了在這個(gè)班里集體的力量與溫馨。我愛(ài)這個(gè)班集體，更喜歡聆聽(tīng)這些美妙的聲音！
最美妙的聲音作文 篇40
我們生活在聲音的世界里，聲音無(wú)處不在。我們常�？梢月�(tīng)到動(dòng)物的聲音，可以聽(tīng)到風(fēng)的聲音，以及人們說(shuō)話的聲音。
我喜歡動(dòng)物的聲音，每當(dāng)小狗遇到壞人的時(shí)候，就會(huì)“汪汪”的叫，好像在說(shuō)：“你快走開(kāi)，不然我就咬你了�！泵慨�(dāng)小鳥(niǎo)唱歌的時(shí)候，就會(huì)“嘰嘰，嘰嘰。”好像在說(shuō)：“嘰嘰，嘰嘰，我唱的歌曲真好聽(tīng)呀！”
我喜歡風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，當(dāng)春風(fēng)輕輕穿過(guò)草地，草地綠了，小草好像在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)，你真厲害，讓我們也穿上了新衣服。當(dāng)狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在說(shuō)：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！
我喜歡聽(tīng)人們說(shuō)話的聲音，當(dāng)媽媽批評(píng)我的`時(shí)候，我知道，媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更好。當(dāng)老師給我們講課的時(shí)候，我知道，老師是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我喜歡許多聲音，朋友只要用心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)。
最美妙的聲音作文 篇41
星期五的傍晚，我興高采烈地哼著小曲走在回家的路上。身旁的大樹(shù)被風(fēng)爺爺吹得彎下了腰，好象在說(shuō)：“風(fēng)爺爺，你不要使勁吹拉，我好冷�。 辈贿h(yuǎn)處的足球場(chǎng)上有兩組小球迷正在比賽。
只見(jiàn)紅隊(duì)十號(hào)傳球時(shí)，不小心傳給了藍(lán)隊(duì)一號(hào)，藍(lán)隊(duì)一號(hào)就使經(jīng)向紅隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻，“嘭”的一聲，足球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門，圍觀的人都?xì)g呼起來(lái)。遠(yuǎn)處的火車發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛聲“嘀——”“喀嚓喀嚓”地停進(jìn)了車站，好象在說(shuō)：“我工作了一天累了，要喝水休息一下�！�
這時(shí)候的人們紛紛地走下了火車，趕往回家的.路。天空中“嗡嗡嗡”飛機(jī)由遠(yuǎn)到近地非過(guò)，在夕陽(yáng)的余暉下劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。回到家，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房開(kāi)著水龍頭“嘩嘩”的淘米、洗菜，再點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋，等油鍋熱了把菜放進(jìn)去，頓時(shí)鍋內(nèi)發(fā)出“畢畢駁駁”聲，炒菜時(shí)，鍋?zhàn)雍顽P子相碰，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，最后把水倒進(jìn)鍋，“茲茲”一股煙往上冒。
不一會(huì)兒媽媽就做出了可口的飯菜。一家人高高興興圍坐著，開(kāi)飯拉！
最美妙的聲音作文 篇42
我們生活在聲音的世界里，有小雨沙沙的聲音，有奶奶搖搖籃的聲音……。
我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)對(duì)我嘰嘰喳喳地叫好，像在唱歌，使我想起了在音樂(lè)課上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)小豬睡覺(jué)時(shí)就會(huì)呼嚕呼嚕的，使我想起了飛機(jī)起飛的聲音。
我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野的.時(shí)候，像大象生氣了，就會(huì)發(fā)出嗚嗚的聲音。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)，就像媽媽的手撫摸著我的臉，我好像聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝在輕輕地說(shuō)：“好舒服呀！謝謝！謝謝！”
我還喜歡人的聲音。當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了老師講課的聲音，學(xué)生讀書(shū)時(shí)候的聲音。當(dāng)下課鈴響的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)在樓道里面有跳皮筋的聲音，同學(xué)們一邊跳一邊歡笑著。
用心地聽(tīng)吧，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，然后你會(huì)微笑：我們這個(gè)世界的聲音多么豐富，多么美妙！
最美妙的聲音作文 篇43
大自然有很多美妙的聲音，讓我們走進(jìn)大自然聆聽(tīng)各種美妙的聲音。
你聽(tīng)過(guò)蜜蜂采蜜的聲音嗎？有一次，兩只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花叢中唱歌，我問(wèn)它：“你們?yōu)槭裁闯�？”小蜜蜂呵呵笑著說(shuō)：“我們?cè)诔枳尰▋洪_(kāi)得鮮艷一些，這樣我們才能采到甜甜地蜂蜜。”小蜜蜂辛勤的忙碌為我們創(chuàng)造甜蜜的生活。
你聽(tīng)過(guò)鬧鐘的聲音嗎？每天早上，“叮鈴鈴”的鬧鐘把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。伴隨著媽媽的叫聲，我聽(tīng)到了他在廚房叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪�。它真是我們的好伙伴，我們一刻也離不開(kāi)它。
你聽(tīng)過(guò)雨打房檐的的'聲音嗎？下雨的時(shí)候，我家雨搭上“嗒嗒嗒”的聲音，好像是小朋友彈奏鋼琴的聲音，每一次聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音，我就會(huì)沉浸在這美妙的聲音中。與給我們帶來(lái)涼爽，也給莊家?guī)?lái)了無(wú)限生機(jī)。
我們生活中不能缺少聲音，各種聲音組成了我們的生活。讓我們聆聽(tīng)美妙的聲音感受美麗的大自然。
最美妙的聲音作文 篇44
大自然里有很多美妙的聲音，比如：風(fēng)的聲音，小雨滴的聲音，等等。
我喜歡風(fēng)的聲音，如果是清風(fēng)，我仿佛看見(jiàn)了世界和平，溫暖的陽(yáng)光灑向大地。如果的是狂風(fēng)，我仿佛看到了狂風(fēng)卷起的巨浪。
我喜歡小雨滴的聲音，每當(dāng)小雨滴滴答，滴答落地時(shí)，我仿佛看到了小禾苗在歡快的喝水，小草在雨中舞蹈。
我喜歡一種聲音，是風(fēng)和雨加起來(lái)的聲音，那聲音就像搖籃曲，我仿佛聽(tīng)到小時(shí)候媽媽給我唱搖籃曲的聲音。
我喜歡風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦。仿佛大樹(shù)在盡情的舞蹈。
我也很喜歡小鳥(niǎo)的歌聲，小鳥(niǎo)的`歌聲能給我?guī)?lái)好心情。有時(shí)候有很多小鳥(niǎo)在歌唱，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)，它們唱的每一首歌曲都很動(dòng)聽(tīng)，在旁邊伴奏的小鳥(niǎo)，有的敲鼓，有的彈琴，有的吹笛子……你看它們是多么的高興呀。
大自然的聲音很美妙，你只要用心去感受，就會(huì)聽(tīng)到各種美妙的聲音。
最美妙的聲音作文 篇45
你聽(tīng)過(guò)雨的聲音嗎？當(dāng)“轟隆隆”的雷聲響起時(shí)，預(yù)示著大雨即將到來(lái)，隨著“嘩啦啦”的聲音，大雨傾盆而下，大街上人們急急忙忙的往家里趕，人們打著漂亮的花雨傘好像是美麗的花朵在大街上盛開(kāi)，隨著“啪啪”的腳步聽(tīng)起來(lái)很匆忙，在家的人都把門窗關(guān)上了。雨水“唰唰”的往大地上飄落，好像在說(shuō)：小種子呀！小種子快快發(fā)芽吧，我給你們澆水，那聲音很動(dòng)聽(tīng)！
你動(dòng)物的'聲音嗎？當(dāng)麻雀在窗前唱歌。當(dāng)一只小雞急忙的啄米吃。當(dāng)小金魚(yú)用尾巴在潑水。那聲音是多么的悅耳呀！
你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的聲音嗎？當(dāng)布谷鳥(niǎo)在枝頭唱歌。當(dāng)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的歌唱。當(dāng)百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝唱歌。這些美妙的聲音你一定會(huì)聽(tīng)到的！
最美妙的聲音作文 篇46
今天早上，我躺在溫暖而舒適的床上，再加上我聆聽(tīng)著外面的交響曲，我覺(jué)得我十分幸福。
早上，外面牛毛細(xì)雨的雨聲，有節(jié)奏的`發(fā)出“淅瀝瀝——淅瀝瀝”的優(yōu)美聲響，我閉上眼，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著雨聲在我耳邊奏樂(lè)著。這聲音優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，我沉浸在這優(yōu)美的聲音里。
聽(tīng)——鳥(niǎo)在枝頭歡悅的余韻著雨后的歡悅。我下床走到了窗前，看著美麗的景象——樹(shù)爺爺樂(lè)的流眼淚、菜叔叔阿姨笑開(kāi)花，陸地濕濕的，花草滴下了米粒般的露珠………
大地上的萬(wàn)物都被這雨而美麗起來(lái)，花草樹(shù)木因它而存活下來(lái)，我們因它而生存，不管它，地球爺爺，您累了嗎？我覺(jué)得地球爺爺累的不行了，我們?yōu)E用化學(xué)等物品，讓地球爺爺覺(jué)得承載著我們?nèi)祟惡美酆美�，讓我們保護(hù)地球爺爺，保護(hù)我門這個(gè)賴以生存的家園吧
保護(hù)地球，人人有責(zé)。
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