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那聲音，常在我耳畔作文（精選34篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的那聲音，常在我耳畔作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那聲音，常在我耳畔作文 1
嘶拉……嘶拉……蟬聲響起。
窗外的風(fēng)，吹著紅葉停了下來(lái)，留下一片寂靜，讓凝望著的空氣，漸漸涼了下來(lái)，仿佛一陣陣輕柔的蟲鳴。
不，是真的有蟲鳴，那是一只行將就木的秋蟬。想到夏日的喧鬧帶來(lái)的熱燥，這半陣蟬鳴如紙上一筆淡淡的墨跡，若有若無(wú)，透出背后的一絲冷寂。它在鳴些什么呢？是為了逝去的夏日帶來(lái)的不舍，還是因?yàn)檫h(yuǎn)走的同伴留下的悲哀，抑或是為自己而唱的挽歌？
傾聽淺淺的鳴聲，我仿佛已經(jīng)看到了它正走向生命的結(jié)束。一會(huì)兒，鳴聲停了。度過(guò)六年，在地下；彌留一生，于樹梢。短短的生命彈指一揮間便灰飛煙滅，雖不是朝生暮死，卻也短若流星。
猛然間，一道閃光亮起，我一下子如醍醐灌頂，明白了什么。蟬在地下生活的六年，都為了能在破繭而出的那一刻，遇到夏日絢爛的陽(yáng)光，生命雖短若流星，但也應(yīng)如流星般璀璨。流星燃燒自己，卻在最后化為塵土。蟬的鳴叫，給它的'生命鍍上了“輝煌”的金邊，鳴出了生命的價(jià)值。
而作為人，我們發(fā)光發(fā)熱的希望，自然要比蟬迫切得多。既然蟬也能做到，為什么我們不能？應(yīng)在有限的生命中為社會(huì)作出貢獻(xiàn)呀！當(dāng)然，你可以選擇享受生活，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，社會(huì)終將拋棄你，你整個(gè)生命也就變得沒(méi)有意義。
于是乎，秋蟬，它的生命，它的鳴叫，和它所棲息的樹，就成了一個(gè)社會(huì)與人群的縮影。人生再長(zhǎng)，也終有一死，只有讓生命體現(xiàn)出價(jià)值，才能在離開后留下印痕。
嘶拉……嘶拉……蟬聲再一次響起。這聲音不絕于耳。聲音本身，和它帶來(lái)的一陣思索，都將被我記在腦海中。
那聲音，常在我耳畔作文 2
“欲拿金條，必承其重�！边@句話一直在我耳邊回響。每每想到這句話，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候的一件事情。
那時(shí)我剛剛5歲。一天，又拼命纏著姨父和我一起去逛超市。一進(jìn)超市，一片片“零食之�！北愠尸F(xiàn)在了眼前，幼小的我頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地拉著姨父的手飛快地向前，挑選著令人眼花繚亂的零食。
左一個(gè)、右一個(gè)地拿著，恨不得要把這個(gè)“�！苯o掏空了�？蔁o(wú)奈我人小手小力氣小，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，便靈機(jī)一動(dòng)找了個(gè)幫手——-小推車，哈哈……這下子可不用愁了，心中一陣竊喜，便繼續(xù)接著挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時(shí)間像沙漏似地一點(diǎn)點(diǎn)溜走。我終于心滿意足，和姨父推著車走向了收銀臺(tái)。雖然花的'錢不太多，但那東西可真夠重的。我和姨父費(fèi)了九牛二虎之力，才將從海里奪來(lái)的戰(zhàn)利品運(yùn)回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，揉著被塑料袋勒得生疼的小手，望著像小山一樣的零食，不禁又犯起了愁：這么多，何年何月才能吃完呀！
想到當(dāng)初傻傻的自己，就會(huì)想到極限挑戰(zhàn)上的一句話：欲拿金條，必承其重。現(xiàn)在才終于明白了它的深刻含義！
是啊！很多時(shí)候，要想有大的收獲就必須要承擔(dān)大的責(zé)任，天上是不會(huì)掉下餡餅的哦！
那聲音，常在我耳畔作文 3
我們每個(gè)人總會(huì)接觸到各種各樣的聲音，其中，時(shí)間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲，總是回響在我耳邊，讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢，沒(méi)有時(shí)間觀念�？蓩寢寛�(jiān)守“時(shí)間就是金錢”這個(gè)道理，這不，又在吼我了：“發(fā)什么呆？快點(diǎn)做！我看下午3：00的電影你是不想看了！”“哦�！蔽衣掏痰鼗卮鸬�。可筆還像個(gè)稻草人一樣，呆呆地，筆直地立在本子上，一個(gè)字也沒(méi)寫�！班粥粥睍r(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著……
“做完了！”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把給“磨”完了，“媽，幾點(diǎn)了？該去看電影了吧？”“去不成了，已經(jīng)4：30了。我故意不提醒你的，給你一次教訓(xùn)。”媽媽的聲音從門外飄來(lái)，“什么？你為什么不叫我��？我只不過(guò)有點(diǎn)慢嘛！”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的，卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘，“前天給你買的`，我想讓你知道，不知不覺(jué)，時(shí)間在流淌，它不會(huì)等任何人的！”媽媽平靜地說(shuō)。隨后，她關(guān)門走了，只留下我一個(gè)人在房間里，面對(duì)那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間，一刻也不肯停留！
從此，“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊，時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！
那聲音，常在我耳畔作文 4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自己的大好機(jī)會(huì)。我跑第一，你跑第二，他跑第三，當(dāng)然，也缺不了眾人的加油和歡呼。
我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑的是女子小五和一百米，雖說(shuō)我是體訓(xùn)隊(duì)成員，但其他班的運(yùn)動(dòng)員可能比我還歷害，我決不能輕視他們。
“喂喂，請(qǐng)小五女子組一百米的運(yùn)動(dòng)員，馬上到六角亭處準(zhǔn)備�！蔽乙宦牭竭@個(gè)通知，火急火燎地跑到六角亭，做了一些準(zhǔn)備動(dòng)作。其它班的運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，我見他們個(gè)個(gè)胸有成竹，腿上的肌肉很明顯，肯定是老手，心里不由地緊張起來(lái)。扶助員將我們帶到比賽地點(diǎn)。我們幾個(gè)女生在自個(gè)兒位子上做好在準(zhǔn)備�！案骶透魑�，預(yù)備，跑！”隨著一聲槍聲，我們幾個(gè)都像脫了韁的.野馬沖了出去，我集中注意力，全神貫注地去跑，我隱隱約約地聽到了同班同學(xué)的歡呼聲：“涵榆，加油，加油，你要超過(guò)他們呀！”“加油，涵榆，你能贏的！”洪老師跟著我跑，嘴里還喊著：“沖沖沖！很好，一定要記得，沖沖沖！”在這短短十幾秒之內(nèi)，同學(xué)們對(duì)我抱著多大期望，我不能辜負(fù)他門。最后幾秒，我越過(guò)了紅線！我贏了，當(dāng)時(shí)，我心里有著說(shuō)不出的開心、激動(dòng)。
同學(xué)們的歡呼聲激勵(lì)著我，使我贏得了這項(xiàng)出賽。
那聲音，常在我耳畔作文 5
風(fēng)沙沙地吹過(guò)，帶走了烏云，迎來(lái)的是久違的夕陽(yáng)；風(fēng)嗚嗚地刮過(guò)，卷走了落葉，帶來(lái)的是銀白的雪花。
風(fēng)沙沙地來(lái)，又嗚嗚地去，你聽，那風(fēng)的'聲音。
林間沙沙作響，是誰(shuí)在淘氣？綠色的葉子抖動(dòng)著，略帶銀白的葉脈閃動(dòng)著，像泛著光的魚鱗。葉子互相摩挲著，樹枝搖晃著，發(fā)出嚓嚓的風(fēng)之交響曲�！皣W沙沙，嘩沙沙”，原來(lái)是風(fēng)兒在與小樹嬉戲玩耍。
大鐵門咿咿呀呀地唱著，像一位有板兒有眼兒的京劇演員。大門掙脫了鐵栓子，倆扇門晃晃悠悠地?fù)u著。這扇門“吱呀吱呀”向前去了，那一扇又“嘰嘰歪歪”往后退了。不巧，倆扇門撞在了一起，“咣——”發(fā)出巨大的聲響。哎呀，又是風(fēng)兒趴在門上“蕩猴架”呀！
天上的白云悠悠地飄，地上的小花慢慢地?fù)u。風(fēng)兒像一個(gè)天真淘氣的孩子，發(fā)出歡快的聲音，“沙啦沙啦”，又是風(fēng)兒在玩耍。
風(fēng)兒從田野走過(guò)，留下陣陣金浪；風(fēng)兒從海邊走過(guò)，留下浪浪潮水；風(fēng)兒從天邊走過(guò)，留下抹抹夕陽(yáng)。風(fēng)兒蹦著，跳著，歡呼著，走過(guò)四季，穿越森林，跨過(guò)江河，最后在海邊的螺殼里，留下了嗚嗚的回聲——他向海水回應(yīng)著，以后還要來(lái)這里。
風(fēng)兒沙啞著嗓子，嗚嗚地叫著，在遠(yuǎn)山間回蕩。你聽，那是風(fēng)的聲音……
那聲音，常在我耳畔作文 6
今天，天如同海一樣藍(lán)，陽(yáng)光如同一串金子。我離開家，去學(xué)籃球，我的眼睛還處于半開半和，不知不覺(jué)我已到了學(xué)籃球的地方。
我今天的身心還處于早上睡覺(jué)的時(shí)候，可是，我一做完熱身動(dòng)作，我的手感和太陽(yáng)一般的火熱，我們開始籃球的`投籃訓(xùn)練。
我投出了我今天的第一次球，那籃球慢慢飛向天空中，像一位舞者在跳舞，那籃球完美地進(jìn)入網(wǎng)中，我的第一次出手就這樣完美地投中了。老師對(duì)我說(shuō)：“你今天非常好，下一次還可以更好�！�
在老師的贊揚(yáng)下，我的手感還是一點(diǎn)也沒(méi)變，而且還越來(lái)越火熱，我感覺(jué)都比太陽(yáng)還要火熱一百倍，一千倍。
但，勝利女神不可能一直都站在我這邊，就在我投出第十一球的時(shí)候，那球笨重地飛向空中，直直地畫過(guò)一條直線，飛過(guò)了籃網(wǎng)，我竟投出了一個(gè)不應(yīng)該投出的一個(gè)三不沾，我沒(méi)有掉入三不沾的底谷中，而是去想起老師的話，我又重新開始，我開始站立，學(xué)ｎｂａ籃球巨星哈登的動(dòng)作一樣，我出手，球完美地飛向籃筐，球進(jìn)了。果然不出我所料，勝利女神又重新站回了我這一邊。
就是因?yàn)檫@回響在耳畔的贊揚(yáng)聲，我的投籃開始越來(lái)越準(zhǔn)，我不會(huì)忘了這句話。
那聲音，常在我耳畔作文 7
至今，那熟悉的聲音都還經(jīng)常在我耳邊回蕩。想想過(guò)去那已是一年前的事了。
那時(shí)，我還在鹽二中讀書。本都還算一名好學(xué)生的我，卻在上初二后，認(rèn)識(shí)了一群俗稱“兄弟”、“哥門兒”的人。再?gòu)暮退麄冊(cè)谝黄鸷�，我慢慢�?變了，變得瘋狂了起來(lái)，但我卻未能察覺(jué)。不過(guò)，盡管只是一絲一毫的變化，她也能看在眼里，記于心中。
正當(dāng)我快要一發(fā)不可收拾之際，卻忽然有一種聲音開始在我耳邊出現(xiàn)。一開始我并不太去理會(huì)它，只認(rèn)為是多事。我都這么大的人了，還不能交幾個(gè)“朋友”嗎？后來(lái)，隨著我所犯錯(cuò)誤的增多，那聲音出現(xiàn)的頻率也成正比似的不斷增加。直到有一天，我無(wú)法再忍受了。和她吵了一架就跑出了家門。我開始煩她了，決定不回家了，看她怎么辦。但我錯(cuò)了……
不在家的日子真不好過(guò)。我整天在各個(gè)網(wǎng)吧中游蕩。簡(jiǎn)直就猶如行尸走肉，我我無(wú)法。最后我決定到舅舅家去住兩天。他很高興的接待了我。我住了幾天后舅舅知道了事情真相，便給立刻我十元錢，讓我去上課，叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我便走了。
我沒(méi)有去學(xué)校，而是直接走向網(wǎng)吧……
那聲音，常在我耳畔作文 8
在成千上萬(wàn)種聲音組成的紛繁世界中，我愛媽媽獨(dú)特的嘮叨聲。
早上我每次都不愿意離開那溫暖的被窩，媽媽就可以發(fā)揮她的獅吼功，“全洛穎起床了，再不起來(lái)，早飯沒(méi)人做給你吃了�！卑�！就算我心里十個(gè)不愿意，還是一百個(gè)不愿意都得起床，否則就會(huì)被爸爸媽媽“聯(lián)手”教訓(xùn)。
吃完早飯，我一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆，正想飛出去時(shí)，媽媽一大叫，把我嚇得可不輕�！叭宸f，你都要上六年級(jí)了，怎么還坐在那發(fā)呆？沒(méi)有作業(yè)了嗎？沒(méi)有了多看書，杵在那兒干嘛！”我的媽媽呀，我不才發(fā)了一會(huì)兒呆嗎？為什么要大驚小怪。
下午，我準(zhǔn)備和同學(xué)一起約出去玩，媽媽又說(shuō)：“去那么遠(yuǎn)干嘛，要么寫作業(yè)，要么請(qǐng)他來(lái)家里算了。”好吧，總比不見同學(xué)好。同學(xué)來(lái)了，媽媽先客套了一下，便讓我和同學(xué)玩去了。玩了一個(gè)小時(shí)，她又來(lái)了說(shuō)：“孩子，玩的時(shí)間也不短了，也該回家了，不然你爸爸媽媽也要著急。”我們就尷尬地收?qǐng)隽恕?/p>
但是長(zhǎng)大了，我又愛上了媽媽的嘮叨聲。早晨把我從被窩拖出來(lái)是為了上補(bǔ)習(xí)班不遲到；讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能讓我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里站住腳；不讓我出遠(yuǎn)門是因?yàn)槲业?安全起見。
媽媽的嘮叨是為我好，是為了我的將來(lái)好。
那聲音，常在我耳畔作文 9
當(dāng)你仔細(xì)聆聽，用心去感受，世間萬(wàn)物無(wú)一不在發(fā)出聲音，沒(méi)有絕對(duì)的沉默。
深夜，漫步在羊腸小道上，你是否會(huì)感到害怕，感到無(wú)助？前后的黑暗就如一張大嘴要吞噬你似的，慘白的月光透過(guò)上方的樹枝投影到地上，形成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，一切都如夢(mèng)境，大自然在沉默。
這，就是深夜的一切嗎？大自然真的在沉默嗎？
不然。仔細(xì)聆聽，閉上雙眼，將黑暗的`無(wú)形轉(zhuǎn)化為有形。首先傳來(lái)的是離你最近的風(fēng)兒，暗夜中的風(fēng)兒一洗白日的溫柔，如利箭般掠過(guò)我的面頰和耳朵，或許你還會(huì)隱隱作痛，耳朵隨即被冰冷黑暗且有不同種類的“呼呼”聲給灌滿；接下來(lái)，是身旁的綠化帶，各種各樣的小動(dòng)物如演奏交響樂(lè)般，但十分溫柔，蟋蟀、蟈蟈兒和一些不知名的小家伙，構(gòu)成了不同音調(diào)，聲音忽遠(yuǎn)忽近，偶爾還會(huì)有失眠的蟬先生，一改白天的吵鬧，靜下心來(lái)，為交響樂(lè)配樂(lè)；不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣蛙鳴，此起彼伏，用心聆聽，音樂(lè)亂中有序，雜中有細(xì)，不經(jīng)令人陶醉其中。
聆聽黑暗，聆聽大自然的沉默，聆聽那匆匆而過(guò)的人所聽不到的聲音。
回首，感謝大自然給予了我聲音真正的含義，沉默或許是表達(dá)聲音的一種方式，因?yàn)榛蛟S是為了聲音能更好地被聆聽。
那聲音，常在我耳畔作文 10
夏季，是個(gè)美麗的季節(jié)。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”悅耳的歌聲在我耳邊響起。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，撫摸著我的臉頰。茂密的綠樹搖晃著腦袋，甩著綠色的長(zhǎng)發(fā)，“沙沙沙——”空氣慢慢地流動(dòng)著，顯得十分悶熱。
魚兒早已受不住了，映相躍出水面，在空中拍打著那朵紅艷艷的花兒，把水珠濺到了荷葉的大肚子里，“嘩啦”。荷葉隨風(fēng)搖擺，搖晃著它的大肚子，小水珠在里面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)、搖啊搖，發(fā)出了一陣歡笑。荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。她舞動(dòng)著婀娜的身姿，唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，亭亭玉立。
小小的知了演奏著樂(lè)曲，拉著小提琴，而時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身體。小蜻蜓在空中盤旋著，小瓢蟲扇動(dòng)著小紅扇，停在荷葉尖上。
皎潔的月光照耀著荷塘，荷花舞動(dòng)著，知了歌唱著，魚兒跳躍著，荷葉搖擺著，他們開了一個(gè)盛大的`音樂(lè)會(huì)，舞的舞，唱的唱。
河塘里發(fā)出了優(yōu)美的音樂(lè)，夏也舞動(dòng)起來(lái)了，發(fā)出“沙沙”的聲音。
我置身于一個(gè)音樂(lè)的世界里，我用眼睛看著，用心靈體會(huì)著，這是多么美好的一件事��！
那聲音，常在我耳畔作文 11
“啪！啪！啪……”老師那有節(jié)奏的拍手聲又回蕩在耳邊，絲絲入扣，直扣心扉……
后挽比賽開始了，只聽見一聲聲鏗鏘有力的繩飛速劃過(guò)地面，呼呼作響，在腳下劃過(guò)一道道弧線。我如爆發(fā)的馬達(dá)，嫻熟地躍起，速度飛快，一下子超過(guò)其他選手。時(shí)間一分一秒地度過(guò)，前面跳得太費(fèi)力，現(xiàn)在渾身如灌鉛一般，腳抬不起來(lái)，多次拌繩，心里慌極了，亂了分寸。我緊咬牙關(guān)，大汗淋漓，閃閃繩影中，只聽見一聲聲有節(jié)奏的拍打聲，是老師！她緊蹙眉頭，全神貫注地盯著我腳下，跟著我的節(jié)奏，左手緊閉橫放至胸前，右手剛強(qiáng)有力地?fù)舸�，快速地彈起、落下，“腳抬高！”短促宏亮，夾雜在拍子中，警醒著我。目光緊緊注視著翻飛的`繩影，時(shí)而欣喜，時(shí)而焦慮。我跟著那節(jié)拍，雙腳飛速交替著，跳起、落下，那聲音仿佛是無(wú)窮的動(dòng)力，催促我前進(jìn)，永不停歇。我努著嘴，堅(jiān)持著，只聽“呼呼”聲在我耳邊呼嘨，雙腳如同精靈般在繩影中躥跳，隨著那聲音交替著，一直延續(xù)到哨聲響起。
那聲音一直激勵(lì)著我，深深鐫印在我的心底。
那聲音，常在我耳畔作文 12
“班級(jí)衛(wèi)生整潔，全體加一分，拾金不昧加一分，相反扣一分。遲到扣一分自習(xí)課和早讀違反紀(jì)律扣一分�！卑嘀魅斡们宕嗟纳ひ粽f(shuō)道。
突然，我同桌一臉興奮地看著我說(shuō)：“嘿！比不比��？”這早在我的`意料之中，她是一個(gè)很要強(qiáng)的人，成績(jī)、整潔度要比，就連文具也要比……通常情況下，我會(huì)拒絕，況且我對(duì)自己的紀(jì)律沒(méi)有任何自信。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“切！”那聲音分明帶著不屑。我很不開心，于是小聲的說(shuō)：“比就比！我還怕你不成？”
我是一個(gè)話多嘴閑不住的人，平時(shí)總會(huì)被老師請(qǐng)到后面“休息”�？蛇@幾天每當(dāng)我自習(xí)課管不住嘴時(shí)，就會(huì)想到自己還有挑戰(zhàn)在身，我就想著克制住，不說(shuō)話。一周下來(lái)，我竟一分也沒(méi)扣，我改掉了多嘴的毛病。而同桌當(dāng)然也不甘示弱，平時(shí)大大咧咧書桌堂亂七八糟的她，為了不扣整潔分，每周都會(huì)清理一次。我能感覺(jué)到她也很驕傲。
人生有兩條路可以走，一個(gè)是安逸，另一個(gè)是挑戰(zhàn)。若選擇了安逸，你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到，通過(guò)提高自己取得進(jìn)步時(shí)的喜悅。
希望在不久的將來(lái)，即使沒(méi)有這聲“切”，我也可以接受挑戰(zhàn)，無(wú)論生活與學(xué)業(yè)，都力爭(zhēng)上游！
那聲音，常在我耳畔作文 13
雨打在窗戶上，發(fā)出啪，啪，啪的聲音，風(fēng)吹在玻璃上，發(fā)出呼，呼，呼的聲音。我坐在椅子上，打著哈氣，寫著作業(yè)，有些倦怠。家里洗衣機(jī)的響聲，使我更加無(wú)法集中注意力。你總會(huì)在這時(shí)把門關(guān)上，關(guān)門的'聲音很小，但卻很熟悉。
我生活中聲音，大都被快樂(lè)圍繞著，像是鳥兒的叫聲、電視機(jī)里的歌唱聲、雨聲、風(fēng)聲……但母親那輕輕的關(guān)門聲，被愛圍繞著。
你在我生氣的時(shí)候?yàn)槲谊P(guān)門，讓我在生氣時(shí)安靜一會(huì)；你在我上網(wǎng)課的時(shí)候?yàn)槲谊P(guān)上門，讓我不受其他聲音的打擾；你在我忙碌的時(shí)候?yàn)槲谊P(guān)門……對(duì)這聲音我逐漸從陌生到了熟悉，從熟悉到習(xí)慣。
記得有那么一次，表弟來(lái)家做客，他很小，也就六歲左右，我和他完全玩不起來(lái)。于是，和他打了招呼后，就躲進(jìn)了臥室里，寫起了作業(yè)。寫了一會(huì)兒，洗衣機(jī)和電視的聲音響了起來(lái)，看著解不開的數(shù)字題，不禁有些心煩。后來(lái)表弟哭了，原因是媽媽沒(méi)有給他糖吃，震耳欲聾的哭聲使我更無(wú)法集中注意力。這時(shí)你來(lái)了，你輕輕地關(guān)上門，關(guān)門聲輕極了但卻很熟悉，周圍都安靜下來(lái)了，我寫完了作業(yè)。
每當(dāng)聽見那熟悉的關(guān)門聲，都讓我心里暖暖的。我雖然從沒(méi)告訴過(guò)你，但是，我一直都知道，那關(guān)門聲包含了你對(duì)我的愛。謝謝你，母親。
那聲音，常在我耳畔作文 14
你留意過(guò)那些看似瘦削干枯的枝頭上結(jié)滿的密密匝匝的花骨朵兒?jiǎn)幔磕懔粢膺^(guò)那些看上去透明的、嬌弱無(wú)力的淡黃色小花嗎？是的，也許你不曾留意，但是，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吐露清香，盡管花香無(wú)語(yǔ)，但它們的精神并不是靜默無(wú)聲的。
聽——當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的.大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無(wú)情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無(wú)數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒時(shí)，它們卻清醒著，毫無(wú)畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且把畢生的心血都凝結(jié)成無(wú)數(shù)個(gè)小蓓蕾，任寒風(fēng)把它們搖撼，任嚴(yán)霜把它們包裹，任飛雪把它們覆蓋……
是的，花開無(wú)聲卻勝有聲。
它們開花，不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)它們對(duì)生命意義的理解。當(dāng)然，它們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，它們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。
當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)里讀著它們，不知道還會(huì)不會(huì)以往昔的態(tài)度，忽視它，冷落它。
仿佛此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶，雨正在無(wú)情地下著，而窗外的那幾枝臘梅，卻依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳。
那聲音，常在我耳畔作文 15
我總愛躺在草坪上，山坡上，聽那風(fēng)的聲音。聽風(fēng)吹入樹林，飄入山谷，也灌進(jìn)我的耳朵。
他總是猛地從我身邊跑過(guò)，拍打著我的身體，一股力量頓時(shí)周流全身。那種感覺(jué)無(wú)論是熱的還是冷的，都有一種呼呼的聲音，有時(shí)像音樂(lè)，有時(shí)像媽媽的低吟，有時(shí)像憤怒的吼叫，在我耳邊回響。
每天早晨，拉開窗簾，讓美麗的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。打開窗戶，讓一縷清風(fēng)飄進(jìn)我的房間——明亮、清涼。中午，我蹦著走進(jìn)風(fēng)的懷抱，暖暖的風(fēng)擁抱了我的全身，將我緊緊裹住，好舒服！下午，爸爸駕車帶我們來(lái)到山上，山風(fēng)吹進(jìn)我的口、眼、耳、鼻，沁人心脾！到山頂上，冷風(fēng)吹過(guò)，讓我直想大喊：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
風(fēng)總是有意無(wú)意地從我身邊經(jīng)過(guò)，而我也總是有意無(wú)意地長(zhǎng)舒一口氣。
風(fēng)吹著，我拿出的各種小東西；風(fēng)吹著，我的小玩具發(fā)出陣陣響聲；風(fēng)吹著，我的'音樂(lè)就開始了。聽見了嗎？那風(fēng)的音樂(lè)一刻不停地灌進(jìn)我的耳朵，沖撞我的耳膜。這風(fēng)、這云、這野花，真的讓人沉醉。
風(fēng)有音樂(lè)，多么動(dòng)聽，多么美好！
那聲音，常在我耳畔作文 16
每個(gè)人的手中都有一把“劍”，這把“劍”鋒利無(wú)比，傷害過(guò)數(shù)不盡的人，這把“劍”就是你的話語(yǔ)。
那天我聽見一顆心被這把“劍”砍得粉碎。
天暗了下來(lái)，課也停不下來(lái)，語(yǔ)文老師快步走進(jìn)教室，她說(shuō)：“同學(xué)們，朗朗讀書聲是我最喜歡聽到的'，拿起語(yǔ)文書大聲朗讀古詩(shī)吧！”同學(xué)們拿起語(yǔ)文書，慢慢悠悠地打開語(yǔ)文書，用毫無(wú)感情色彩的聲音讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，書讀完了，老師嘟起小嘴表示不滿地說(shuō)：“我們班的朗讀水平還是跟六班差了點(diǎn)兒”�！胺牌ā蓖蝗缙鋪�(lái)的一句話讓老師呆了呆，神色黯淡下來(lái)，看似有些生氣，但她沒(méi)有發(fā)作，我卻感覺(jué)到好似有一把利刃插入了她的心，我聽見什么東西破碎的聲音心碎聲。
老師的心被這一把利刃擊碎，終于忍不住心中的怒火向我們說(shuō)著她的感覺(jué)，直到平復(fù)心情后，也沒(méi)有說(shuō)出那位帶頭起哄同學(xué)的名字。
晚上我對(duì)這件事反思了一下，覺(jué)得這世界上最強(qiáng)大的武器不是什么槍炮，也不是什么核武器，而是你的一言一語(yǔ)。這一言一語(yǔ)，就有可能將一個(gè)人美好的心靈擊得粉碎。
同學(xué)們，魯迅先生說(shuō)過(guò)，最大的抵抗就是沉默，興許對(duì)方的沉默，只是因?yàn)槟愕囊谎砸徽Z(yǔ)而已。請(qǐng)管好你這把“劍”，它真的很危險(xiǎn)。
那聲音，常在我耳畔作文 17
忽然，教室里傳來(lái)震耳欲聾的音樂(lè)聲。又傳來(lái)一陣陣大喊：“我終于能用架子鼓把《李白》這首歌打會(huì)了！”
一個(gè)夜晚，我依舊去學(xué)架子鼓。我非常激動(dòng)又有些忐忑不安，因?yàn)槔蠋熒瞎?jié)課說(shuō)這節(jié)課會(huì)教我打《李白》這首歌，我非常期待又怕打不好得不到老師的認(rèn)可。
上課了，我拿起鼓棒準(zhǔn)備上課，老師先給我打了個(gè)示范然后就讓我看著譜打了。我非常緊張，因?yàn)樽V有兩面，我的手一直在發(fā)抖。
老師說(shuō)：“不用緊張，像平時(shí)一樣打起來(lái)就好了，打久了就會(huì)把緊張忘記的。我做了一個(gè)深呼吸就開始練習(xí)了�！�
起先我慢慢地打，老師說(shuō)我太慢了，我加快了速度，因?yàn)樗俣忍焓指簧�，美妙的`音樂(lè)卻被我打成了噪音。我又重新開始打了，第二次比第一次好很多，到后面我快沒(méi)力氣了漸漸地跟不上節(jié)奏了。第二次又失敗了。
一次、兩次、三次……十幾次的失敗讓我漸漸失去信心。快下課了，還剩最后一次機(jī)會(huì)了，我緊張極了。我不放棄，把握住最后的機(jī)會(huì)打起了鼓，最后一次終于成功了。優(yōu)美的音樂(lè)像靈泉一般流出�！拔页晒α恕！蔽掖蠛捌饋�(lái)。
這時(shí)我明白了，是一次次推倒重來(lái)，讓我一次次熟練，人只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，什么也難不倒他。
那聲音，常在我耳畔作文 18
我站在一棵樹下，撫摸那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，聽它用沉默的聲音講述這個(gè)小村子的變遷。
年輪一圈又一圈，疏疏密密。
清末的時(shí)候，民不聊生，莊稼收成差，交了租就什么都不剩了。人們挖野菜，吃草，吃各種能吃的東西，最后開始吃樹皮了……這棵樹那時(shí)不過(guò)是棵小樹，也被剝了樹皮，好不容易才活了下來(lái)。內(nèi)憂外患，樹都不得安生了，我撫著粗糙的樹皮，感慨萬(wàn)千。
后來(lái)，辛亥革命、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、日軍侵華……戰(zhàn)火燒遍中華大地，這棵樹沉默地，以身軀記錄著一切，一個(gè)個(gè)樹瘤，形狀可怖的突起，焦枯的一段段枝條都是證據(jù)。
后來(lái)的后來(lái)，新中國(guó)成立，改革開放。村里人過(guò)上了好日子，這棵百年老樹也得到了修整，破敗的枝椏清理掉了，根部的土被堆上肥料，它重又枝繁葉茂了。
我抬頭看著茂密的.樹冠，撫摸粗糙的樹皮，聽它用沉默的聲音講述的故事……西面的老夫婦相濡以沫，東面吵著要糖的孩子成長(zhǎng)為俊朗的少年……塵封的往事，留在它一輪又一輪的歲月里。
聽那沉默的聲音，感受歷史的變遷，同時(shí)，我們也被裹挾在歷史的浪潮里，一直向前。
那聲音，常在我耳畔作文 19
大海，一直都是我所向往的地方。海水滿盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。這樣的場(chǎng)景，似乎憂傷彌漫。
大海，一望無(wú)際，藍(lán)色的海水凝聚著一種我所無(wú)法形容的氣息。
這一次，我來(lái)到了這里。
在這里，我可以放聲哭泣，我可以對(duì)海說(shuō)說(shuō)我的心事，我可以把海當(dāng)成我的朋友。除此之外，我又看到了海中彌漫的憂傷。
海浪被礁石打成碎片，像玻璃一般很殘忍的破裂開來(lái)，明明是碎了的聲音，還裝得那么動(dòng)聽……這片大海聽過(guò)多少人的心事？這片大海又被多少人當(dāng)成傾述的對(duì)象？可是，有誰(shuí)看得出這片大海的憂傷呢？
我原以為，這片大海是非常美好、詩(shī)意的�？蓙�(lái)到了這里，我才知道，原來(lái)大海也是這么的憂傷。這片大海，海浪拼命的拍打著岸邊，似乎述說(shuō)了一種無(wú)盡的思念、一種無(wú)人知曉的孤獨(dú)。
大海的'無(wú)邊無(wú)際，述說(shuō)了無(wú)可比擬的憂傷。而我，靜靜地站在海邊，誰(shuí)的憂傷和寂寞會(huì)比得上大海呢？大海每天都在聽人們述說(shuō)的憂傷，它，每天都在為人們分憂，但幾人能夠讀懂大海的憂愁？
大海，你的憂傷我讀懂了。
大海，你的遼闊我懂得了。
那聲音，常在我耳畔作文 20
我站在人群中，看到他雪白的身影佇立在烏黑的人海，聲音飽滿而洪亮。沒(méi)有響徹乾坤，但動(dòng)人心弦。
社區(qū)要求每家每戶到外面做核酸檢測(cè)，我們一家散步前往。走在鋪滿雪花的街道上，一陣風(fēng)拂過(guò)，我裹緊外套，感到在人群中，在大自然里，自己是多么渺小。出來(lái)檢測(cè)的人越來(lái)越多，都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)——想必我們都一樣吧。
那個(gè)白色的聲音闖進(jìn)我的耳朵，是那個(gè)身著防護(hù)服的志愿者。他大概三十出頭，站在門口高喊：“這邊！檢測(cè)往這邊兒走！”，嗓音雄厚，穿透黑夜，進(jìn)入每個(gè)人耳中。這句話多么熟悉，早上我站在樓上，聽到他也這么喊，洪亮有力，喊聲中流露熱情�，F(xiàn)在，他依然奮力吶喊，只是聲音略帶沙啞。我就這樣注視他好久。
他一直如此呼喊，也許整個(gè)夜晚都是，也許一天，也許一周，他日曬風(fēng)吹，冰天雪地之下奮力地呼喊，曾沙啞聲線，但始終不變的是他堅(jiān)定的.意志，像他這樣的人還有很多，然而，也很少。
我對(duì)他的感激油然而生，仔細(xì)想想，我何時(shí)不是被像他這樣的人保護(hù)著�。∵@些人值得被尊敬。
我從人群中走出，他動(dòng)人的喊聲長(zhǎng)遠(yuǎn)地回蕩在前方的路上，在我心里不斷地徘徊。
那聲音，常在我耳畔作文 21
走！讓我們走向大自然，擁抱大自然，聆聽——大自然�！}記
草木的聲音是人間最美好的聲音。由風(fēng)兒演奏大自然的前奏。聽！風(fēng)兒將草兒當(dāng)做鼓，“莎啦啦，莎啦啦�！逼≈笞匀坏捻嵨丁Ｐ叩蔚蔚幕ǘ�，看著大家這么爭(zhēng)奇斗艷，也忍不住展示自己的風(fēng)采，它放聲歌唱:"呼呼，妮妮�！盁o(wú)拘無(wú)束的展示自己最獨(dú)特的那一面。
潺潺的流水，歌唱世界上獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)：“叮咚、叮咚、叮咚！”不到一分鐘的'時(shí)間，你躺在草地上，就能聽見世界上最美的大自然交響曲。
打算不好意思地對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“我想演奏一首歌曲，行嗎？”
“當(dāng)然可以啦！”風(fēng)兒好不經(jīng)受思考，就爽快的答應(yīng)了。
于是，大樹與自己的葉子寶寶們一起合唱：“沙沙、沙沙。古巴吧、古巴吧、古巴沙……”毫不保留的將它們最美的一面展現(xiàn)在我們眼前，從來(lái)沒(méi)考慮歌聲是否美妙，從來(lái)不害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)與嘲諷，它們只想放出歌聲、展示自己。
坐在那兒、清脆的鳥聲縈繞耳邊！
靜靜地靠攏大自然，能清楚地感受到無(wú)數(shù)的音符不斷的跳躍！
那聲音，常在我耳畔作文 22
微風(fēng)輕輕的吹拂，樹上的那一片片黃葉發(fā)出了“沙沙”聲，從樹上飛下來(lái)，這時(shí)，一片片黃葉勾起我童年的回憶，思緒在天上飛轉(zhuǎn)，定格在那一年，定格在那一個(gè)月，定格在那一天。
那一天，時(shí)間邁進(jìn)了冬天的大門，正向著春季的大門進(jìn)發(fā)。我扔掉手中的那一個(gè)個(gè)好玩的游戲，和媽媽一起去河心公園玩。
風(fēng)不停地?fù)u著我當(dāng)胸的衣襟，冰涼從心中開始散開，我把衣服拉緊了一些，把圍巾系地更緊了，但無(wú)濟(jì)于事，環(huán)顧四周，只有我、媽媽和許多行人在路上走著，冬天似乎只有我和媽媽一起在看冬天的景色。
我和媽媽一起來(lái)到河心公園的橋前，準(zhǔn)備看景色時(shí)，突然聽到一陣聲音從我耳邊拂過(guò)，但卻不知是從哪來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)地刺激著兩只耳膜，我的好奇心涌上心頭，準(zhǔn)備去尋找聲音的來(lái)源。
我跑到橋上，又跑到橋下，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老人正在彈奏樂(lè)器，只看他們陶醉般地彈奏著，聽到了清澈的`歌曲如流水般一點(diǎn)一點(diǎn)激蕩的心靈。
聲音在耳邊蕩開。我?guī)ч_一顆靈敏的心去傾聽遺落的心聲，讓世界變得更春暖花開。
那聲音，常在我耳畔作文 23
請(qǐng)聽聽那花開的聲音吧！一朵又一朵，開出一個(gè)五彩斑斕的世界。
不同的花開，有著截然不同的聲音。瞧，牡丹開花了。我聽到了一種典雅的聲音，它象征著高貴，告訴我們：任何時(shí)候都要彬彬有禮，男士紳士一點(diǎn)，女士淑女一點(diǎn)。這聲音是悠揚(yáng)的。
看，康乃馨綻放出美麗的笑臉，綻放出母愛的聲音：孩子，媽媽愛你。母愛告訴我們：母親為我們付出了太多，但她從不需要回報(bào)。母愛的力量是偉大的。這聲音是貞潔的。
聽，百合花開的聲音那樣歡快。那是你的朋友在呼喚你呀！朋友是人生中必不可少的，他能為你照亮心中的路，在你孤獨(dú)時(shí)，撫慰你受傷的心靈。這聲音是活潑的、悅耳的。
嚯，那是木棉的花開嗎？這聲音多么壯烈，充滿激情！英雄的`聲音告訴我們：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，都要像木棉一樣自強(qiáng)不息！要做一個(gè)有氣節(jié)、有品質(zhì)、有理想、有抱負(fù)的英雄！這花開的聲音是那樣銳不可當(dāng)，氣貫長(zhǎng)虹！
喲！迎春花怎開得這樣早？竟開出一道獨(dú)特的風(fēng)景，開出一首喜慶的歌。歌中唱道：我獨(dú)立早春，目的只是為美好春光有一個(gè)好的起點(diǎn)，我喜迎早春，目的只是讓春天流光溢彩！多么美妙的聲音啊!
趁有空的時(shí)候，不妨踩著音樂(lè)的旋律，去聽一聽那花開的聲音……
那聲音，常在我耳畔作文 24
鳥鳴聲從樹枝間傳來(lái)，一聲高一聲低，在我的耳旁回蕩……
清晨，露珠在樹葉上滾動(dòng)著。陽(yáng)光照耀在葉片上，晶瑩透亮的露珠散發(fā)出耀眼的光芒，那樣漂亮、可愛。
我和父親在公園里散步。那時(shí)，正是春天，陽(yáng)光暖暖的，照在我身上。父親微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看湖中的水鳥，多么可愛�！蔽衣牶�，便轉(zhuǎn)頭去看，幾只水鳥在湖面上起起落落，一片片白的、灰的、黑的色彩在我眼前閃過(guò)，在湖面上飛躍著。
多么美，多么令人驚嘆的一副和諧的畫面��！聆聽著鳥兒快樂(lè)、自由的鳴叫聲，我入了神。
我望著水波蕩漾的湖面，看得入了迷，竟未看到腳下的那一塊小石頭。我舉步向前，沒(méi)留心一腳踩在石子上，一個(gè)踉蹌，摔倒在地。
我的膝蓋頓時(shí)感到一陣劇烈的'疼痛。父親連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？傷著哪兒了嗎？”我搖了搖頭。他又對(duì)我說(shuō)：“你下一次可要小心些，一定要學(xué)會(huì)注意腳下的路�！�
我聽著父親的話，不覺(jué)抬起頭來(lái)。我看向地上的葉子，葉尖的露珠微微泛著光。它們依舊那么的可愛，我盯著它看，耳邊又隱隱約約響起了鳥鳴聲。
鳥啼聲越來(lái)越清脆，從樹的樹葉間傳來(lái)。它是多么有規(guī)律，一聲高一聲低，在我耳邊回響……
那聲音，常在我耳畔作文 25
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有美妙的聲音。而我心中的美妙的聲音則是有田野間的蛙鳴。
暑假里，我回到老家，在田間散步，夜晚的田野可真美麗。抬頭向上望去，天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無(wú)垠的深藍(lán)，一直伸向遠(yuǎn)處。蒼茫的夜空群星璀璨，仿佛在對(duì)著我眨眼睛，歡迎我再次回來(lái)。
突然一陣蛙鳴從田間響起，“呱呱呱”的叫聲，在寧?kù)o的夜晚顯得那么清脆，那么響亮，它們似乎在在比賽誰(shuí)的聲音悅耳動(dòng)聽。過(guò)了一會(huì)兒，蛙鳴聲越來(lái)越多，四面八方都可以聽到。蛙鳴的旋律也從原本的溫柔爾雅變得激昂起來(lái)，動(dòng)人心弦。
這些大自然的歌手扯開了嗓子，唱出了一曲又一曲優(yōu)美的音樂(lè)，它們又仿佛是一支樂(lè)隊(duì)，演奏出的音樂(lè)令我沉醉。漸漸地激昂的`旋律低沉了下去，變成了一支憂愁的曲子。我不禁躺在草地上，仰望星空，傾聽著歌手們的演奏，所有的煩惱以及學(xué)習(xí)的壓力，統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，我為之陶醉，心情更加舒暢。
時(shí)間越來(lái)越晚，蛙鳴也越來(lái)越稀，看來(lái)它們都睡覺(jué)去了吧。我在心里默默地想著，但這美妙的聲音，總是縈繞耳邊，揮之不去。
那聲音，常在我耳畔作文 26
很多和我有接觸的人在評(píng)價(jià)我時(shí)，都會(huì)說(shuō)我很“中二”，事實(shí)的確是這樣的。我在心中構(gòu)建了一個(gè)世界，并堅(jiān)信著它的存在。因此，我總能聽到一些常人無(wú)法聽到的聲音。
那些聲音大多都是我那些來(lái)自“魔界”的伙伴們所發(fā)出的。只要靜下心來(lái)，我就能與他們“對(duì)話”，有時(shí)可以聽到他們之間的爭(zhēng)吵，有時(shí)他們會(huì)給我出主意，但更多的是，他們?cè)诿總�(gè)令我傷心的時(shí)刻，每個(gè)我曾想過(guò)放棄的瞬間，都曾鼓勵(lì)著我。
“宏梓焓，你可是被魔王選中的人啊，不能放棄！”“宏梓晗，你離夢(mèng)想已經(jīng)很近了，堅(jiān)持住��！”“你可是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大戰(zhàn)，還能屹立不倒的第三任魔界使者�。∵@點(diǎn)小事兒算什么？”諸如此類的聲音，常在我耳畔，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
近期，我已經(jīng)正式向“數(shù)理化”宣戰(zhàn)了，雖然可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù)，但我明白，我不是一個(gè)人在作戰(zhàn)，我有大魔王等人的聲援，因此我堅(jiān)信著，終有一天，我會(huì)征服他們的！這就是我每天都能夠充滿自信的原因，有這么一個(gè)世界，住在我的`心里，這個(gè)世界的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不用自己的聲音支持著我。這也許就是我中二的好處吧！
那些聲音，常在我耳畔，隨我一起，創(chuàng)造出前進(jìn)的道路，向著夢(mèng)想一路前行。
那聲音，常在我耳畔作文 27
若為此弦聲寄入一段情，北星遙遠(yuǎn)與之呼應(yīng)。又是誰(shuí)再次取出那把桐木琴，又為誰(shuí)彈到如此用心。
提筆蘸墨，墨滴入水，叮當(dāng)作響。，一筆一音符，一字一音韻，揮筆作詩(shī)畫，奏樂(lè)千萬(wàn)篇。一步一個(gè)音調(diào)，踏著文人墨客的字畫，走向不一樣的國(guó)韻。
那江州司馬濕了青衫，喚出珠落玉盤，聞得《霓裳》《綠腰》，琵琶聲小如私語(yǔ)，大若急雨，只在樂(lè)聲中嘆。何人獨(dú)倚明月樓，何人琵琶語(yǔ)凝愁。到那思如扣，沾衣袖，世人皆云琵琶惱，誰(shuí)嘆曲中憂。
那天上謫仙見了盛宴，書下貴妃容顏，賞得天曲下凡。極樂(lè)宴中，酒后落筆，云想衣裳花想容。謫仙人也便是在那大唐盛世中，為華麗的樂(lè)章，添上最濃重的一筆�？v然那酒中仙沒(méi)能抵住酒的醇香，月的.呼喚，終是在夢(mèng)歸青蓮前奏出只屬于大唐的繁華。
那絕世琴師遇了知己，奏出高山流水，嘆為高雅精妙。避雨檐下，援琴而鼓，霖雨之細(xì)夾，崩山之勢(shì)。但一世浮沉，終縱橫不過(guò)一抔黃土。知音已去，再無(wú)人懂他。在墓前奏終一曲罷，情至深處，落淚難止，終是斷弦折琴，那回憶，就完結(jié)在那里。
那聲音，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；那聲音，凝愁憂人；那聲音，華美壯闊；那聲音，再難尋覓。
那聲音，常在我耳畔，奏得國(guó)韻之雅。
那聲音，常在我耳畔作文 28
記得那間屋子里，有一臺(tái)老舊的縫紉機(jī)：破舊的木板上淡黃色的漆早已掉了一半，奶奶坐在縫紉機(jī)前，雙手放在木板上，熟練地做衣服，一聲接著一聲的“嗒嗒”響。
奶奶的`快樂(lè)就是縫紉布料，每次縫紉前都會(huì)把花鏡帶上，洗洗手，這是奶奶對(duì)自己喜歡事的尊敬。無(wú)論是吃飯還是其它的事，奶奶總是會(huì)把手上縫紉的事做完才去干別的事。無(wú)數(shù)次看到奶奶的手上有針扎出來(lái)的小洞，但奶奶也沒(méi)有放棄，哪怕深夜，奶奶的房間也總會(huì)傳來(lái)“嗒、嗒”的聲音，這“嗒、嗒”聲成為了我童年的回憶。
小時(shí)候，一個(gè)喜歡的玩偶破了個(gè)洞，抱著玩偶在房間里哭，奶奶走過(guò)來(lái)把玩偶放在她手上，一針一針地縫起來(lái)，看起來(lái)像是沒(méi)有破過(guò)洞似的。后來(lái)，奶奶又拿她買的布料用縫紉機(jī)縫紉出了一件衣服給玩偶穿上，這個(gè)玩偶一直陪伴了我六年，成了我童年里最喜歡的玩具。
奶奶縫紉機(jī)的“嗒、嗒”聲成為了我童年最珍貴的聲音。那玩偶也一直作為童年的回憶放在了我的床旁邊，成為“定格”時(shí)間的物品！
那聲音，常在我耳畔作文 29
我覺(jué)得最美好的聲音是無(wú)聲。
二年級(jí)的寒假，我去姥姥家住了一段時(shí)間，那時(shí)，那里的房子還沒(méi)有高樓，道路也是坑坑洼洼。但那里，卻擁有著現(xiàn)在大城市里看不到的美好景色，從來(lái)不會(huì)有霧霾，夜晚永遠(yuǎn)群星閃爍，在那里，我擁有過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
每當(dāng)下雪時(shí)，我總會(huì)快步走出房間，這時(shí)，姥姥就在我后面給我穿衣服，一次還不小心絆在門檻上，摔了一下。下雪時(shí)，世界都安靜下來(lái)，平和寧?kù)o。萬(wàn)籟此俱寂，大概就是這種場(chǎng)景吧！
因?yàn)槔牙鸭沂瞧椒�，所以每�?chǎng)大雪過(guò)后，都要上房去掃雪，這項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行者是自然是我姥爺和我。
我姥爺拿一個(gè)梯子和大掃帚，我則拿著一把小掃帚，首先將掃帚扔上房頂，然后架好梯子，每次都是我先爬上去，我姥爺后上去。第一次，我姥爺教我掃雪，我也不仔細(xì)聽，只是胡亂的掃，將雪揚(yáng)得四處都是，累了就躺在上面，被雪包圍著，看著天空，耳旁的風(fēng)聲也慢慢停下，一切皆在不言中。
而現(xiàn)在回去，姥姥家已經(jīng)是大變樣，道路寬敞而平直，高樓林立，以前的平房已不復(fù)存在。以前的`平靜安逸亦變成機(jī)器的轟鳴聲，想要再爬上房，也已是不可能的了。雖然生活變得更好了，可我還是懷念以前，懷念那安逸平靜的聲音。
那聲音，常在我耳畔作文 30
“加油，自信一點(diǎn)，你行的！”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)這樣一個(gè)聲音。
那天清晨，陽(yáng)光很燦爛，照在地上，也照在妹妹的裙子上，很暖和呢！一陣微風(fēng)吹到了樹葉上，仿佛在說(shuō)：“好涼快，好舒服呀！”吹到了花朵上，千紫萬(wàn)紅、五顏六色的花兒都爭(zhēng)先恐后地露出了愉悅的笑臉，小草也不服輸，露出碧綠色的身子。
我決定去學(xué)做菜，我一邊哼歌，一邊歡快地跳舞，我興高采烈地跑到廚房。
我開始了，把切好的土豆紅放進(jìn)了鍋里，心想：土豆絲切得歪七扭八的太難看了。正在我發(fā)愁時(shí)，土豆紅燒糊了，黑乎乎的。我難過(guò)極了，眉頭愁成倒八字，腳在地上跺來(lái)跺去。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，我回頭望了望，原來(lái)是表姐和表弟。他們的聲音仿佛是連珠炮，快極了，這些話深深地扎了我心中。
我非常沮喪，一個(gè)鼓勵(lì)的.聲音響起：“沒(méi)關(guān)系，加油，自信一點(diǎn)！”那聲音就像春天的細(xì)雨灑落樹林，像燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)。
我在這些聲音的鼓勵(lì)下，再次嘗試，終于學(xué)會(huì)了做這道菜。我目光堅(jiān)定地看著我剛剛做的這道菜。
我會(huì)記住那個(gè)聲音，是它讓我學(xué)會(huì)了不怕困難，遇到困難要學(xué)會(huì)迎難而上。
那聲音，常在我耳畔作文 31
如果我早上起的早，媽媽會(huì)叫我讀語(yǔ)文書或聽英語(yǔ)。
這天，是個(gè)晴朗的日子，我起的非常早，我以為這個(gè)小區(qū)里我起的最早，但有一個(gè)為我們默默奉獻(xiàn)的清潔工，比我起的更早。我按照媽媽的要求讀語(yǔ)文書，但是一種聲音在我耳邊回蕩，小區(qū)是安靜的，我讀書的聲音是優(yōu)美的，但那掃地的.刷刷聲是令人煩厭的，正因?yàn)槿绱耍业男那橐沧兊臒﹨捚饋?lái)，我不由自主的說(shuō)了一聲：“真討厭！”
從此，我便開始討厭清潔工了。但是，有一件事改變了我對(duì)清潔工的看法。
事情是這樣的：我家樓下，有許多賣菜的，搞得每天都是雞犬不寧，一片狼籍，但是當(dāng)我放學(xué)回家，那些亂七八糟的令人惡心的臟東西卻莫名其妙的不翼而飛了。我決定當(dāng)回“偵察兵”看看這究竟是怎么一回事。
有一天，我放學(xué)的很早，那一幕，我驚呆了，是那位讓我一直討厭的帶著口罩的“黃衣使者”，雙手抓著掃把，帶著白口罩，穿著黃衣服，穿著黑褲子，一絲不茍的掃著地上那些垃圾。從那時(shí)起我不再討厭清潔工了。
第二天清晨，天還是那么藍(lán)，花還是那么紅，草還是那么綠，一切都沒(méi)變，唯一變的是那刷刷聲，變的清新……悅耳……
那聲音，常在我耳畔作文 32
“加油，沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)一次!”我的腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，陽(yáng)光灑在大地上，微風(fēng)輕拂我柔嫩的臉，百靈鳥在窗外的枝頭歌唱。我決定去學(xué)騎單車。
我來(lái)到草地上，昂首挺胸地走到單車旁邊，右腿一跨，兩手緊緊地握住把手，心想：哈哈!就看看本天才怎樣騎單車吧!雙腳一蹬，卻一下就摔下了單車。我皺起了眉頭，癟著嘴，用手拍了拍身上的灰，站了起來(lái)。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑：“哈哈!看那個(gè)人，太惹人笑了吧!是個(gè)人都不會(huì)那么搞笑，哈哈哈哈哈哈……”那聲音仿佛是魔鬼在冷笑。我摸了摸我那擦傷的膝蓋，心里難過(guò)極了，眼里溢出了淚水，鼻子一張一合，咬牙切齒。
我正沮喪不已時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起，媽媽摸了摸我的頭，溫柔地笑著撫慰我：“加油，沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)一次!”那聲音好似一首動(dòng)聽的`樂(lè)曲，令我一下子仿佛就忘記了煩惱，敲了敲自己的頭，說(shuō)：“不要放棄，加油，堅(jiān)持就是勝利!”
在這些聲音中，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，目光堅(jiān)定地看著那輛單車，再次嘗試，終于學(xué)會(huì)了，我高興得一蹦三尺高。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我堅(jiān)持下來(lái)了。風(fēng)輕拂我的臉頰，陽(yáng)光灑在我的身上，我開心地笑了起來(lái)。
那聲音，常在我耳畔作文 33
那聲音，常在心田：“加油吧！只有登上山頂才能看到最美的風(fēng)景。”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸決定帶我去登山，那可是我第一次登山。我們來(lái)到了山腳下，噌噌噌，我輕松地跳躍在石階上，心里想：“這么快我就爬到了一半了，也沒(méi)想象的`那么累嗎？”爸爸趕了上來(lái)，問(wèn)我：“我們是走石子路還是走臺(tái)階路？”我說(shuō)：“當(dāng)然是走石子路嘍！”但是沒(méi)想到，石子路僅有幾塊大石頭做鋪墊，坡度越來(lái)越陡。我爬得十分艱辛，可以說(shuō)是舉步維艱。過(guò)不了一會(huì)兒，我的興趣大減，我氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸，你看這路不好走，我們下山好不好？”爸爸把手遞給我拉著我，我只好繼續(xù)往前走，心里雖窩著氣，十個(gè)不愿意，百個(gè)不愿意，但嘴上也不好再說(shuō)什么。爸爸好像看出了我的心思對(duì)我了說(shuō)說(shuō)：“你真棒，這么小就能爬到這了，山頂?shù)娘L(fēng)景好漂亮，加油！只有登上山頂，才能看到最美的風(fēng)景”我受到了鼓勵(lì)，又來(lái)了勁，堅(jiān)持一步一步向上爬！終于，我爬上了山頂，極目遠(yuǎn)眺，斜陽(yáng)注入城市的縫隙，這是一種自然而然的美
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就想起了這句話：“加油！只有登上山頂才能看到最美的風(fēng)景！”
那聲音，常在我耳畔作文 34
他穿著一件很樸素的T恤衫，臉上有許多皺紋，皮膚黝黑黝黑的.，下巴長(zhǎng)著許多胡須，對(duì)，他就是常常在我家門前賣冰淇淋的老爺爺。
我家附近有菜場(chǎng)，各種聲音像沙漠一樣，快要淹沒(méi)了那老爺爺賣冰淇淋的聲音。
這一天，我太熱了，看著那一根根美味的雪糕，我口水已流三千尺，可媽媽不讓我吃。老爺爺見我在小攤前遲遲不肯走，就和藹可親地說(shuō)：“小朋友，你是不是想吃啊？我先給你一根，下次來(lái)的時(shí)候再還我錢吧。”我說(shuō)：“老爺爺，真的嗎？”老爺爺說(shuō)：“真的�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，太感謝您了�！蔽夷闷鹨桓└�，躲了起來(lái)吃，吃完我就高高興興地回家了。
第二天，我又看見了老爺爺，由于我和同學(xué)約好一起寫作業(yè)，出門太匆忙了，又沒(méi)帶錢，只好拿著本子遮著自己的臉跑了過(guò)去，我不敢回頭，滿臉通紅，心跳加快了十倍。
第三天，我拿著錢還給了老爺爺，我小聲地對(duì)老爺爺說(shuō)：“對(duì)不起老爺爺，我昨天太忙了，所以只能今天還錢，實(shí)在對(duì)不起�！崩蠣敔斦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還了錢夠好了，有些人還不還呢�！�
那位老爺爺?shù)穆曇粑矣肋h(yuǎn)忘不掉。
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