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聲音作文400字

時(shí)間:2021-10-15 09:57:46 聲音 我要投稿

聲音作文400字(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的聲音作文400字(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

聲音作文400字(精選5篇)

聲音作文400字(精選5篇)1

  無(wú)邊的暮藹勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)。迷茫的我默默的踩著樹(shù)影回家,暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。 摹地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著車子滾落車輪下。盡管它很渺小,比不上牡丹花,也比不上海棠花,但它依然帶給我驚喜和芳香。我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦,竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹(shù),與那些蒼天大樹(shù)比起來(lái),它小的那么不起眼?墒,它正竭盡全力開(kāi)放著最后的花朵,同時(shí),那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也經(jīng)不住蕭風(fēng)的呼喚,‘零落成泥碾作塵’。冥冥中,我似乎覺(jué)得那無(wú)名的花樹(shù)正傳遞著生命的訊息,這是我所迷惘的。

  曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣岸然,在這花期已盡的時(shí)刻,只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆:為何花有凋零時(shí)。

  猛然,我發(fā)現(xiàn)那花樹(shù)上結(jié)著一層密密的小果子。哦,花開(kāi)與花落正是為了孕育這小小的果實(shí)。無(wú)論它多么渺小,它都奉獻(xiàn)了!花兒飄落的聲音是美麗的、善良的、偉大的!

  花開(kāi)固然美麗,花落更具有意義,我要把生命的花瓣一片一片送給需要它的人!像這無(wú)名的'花樹(shù)一樣,盡管它很渺小,但它的善良與甘愿奉獻(xiàn)卻孕育了滿樹(shù)累累果實(shí)!

聲音作文400字(精選5篇)2

  夏天,就一個(gè)字“熱”,一種無(wú)躲藏的熱,一種無(wú)可奈何的熱,熱辣辣,汗嘖嘖,但,一切因了“熱”而變得生動(dòng)起來(lái)。

  聽(tīng)那樹(shù)上的蟬兒,鳴一聲一陣響過(guò)一陣,拼命地唱著熱啊熱啊的歌,它們是夏天的主旋律,無(wú)論早晚,房前屋后,沿河路邊,只要是有樹(shù)的地方就會(huì)有連綿不絕的蟬鳴聲,這聲音此起彼伏,不絕于耳,偶爾有那一聲“嗞”地響聲,那是一只幼蟬剛剛退去猴皮,獲得新生的響動(dòng),這是蟬用力掙脫束縛自己的那張皮殼,一瞬間發(fā)出的最有力的叫喚,這種情景總讓我想起那剛剛出生的嬰兒,拼命呼吸著新鮮而自然的空氣。

  當(dāng)然,七、八月是自然界聲音最為豐富的時(shí)節(jié),除了蟬兒們那高揚(yáng)而不知疲倦的叫喊聲,草叢中會(huì)不是傳出了蛐蚰們的吱吱聲,河邊也會(huì)有大肚皮青蛙的呱呱聲,它們卯足了勁地叫喊,為的就是展示自己最動(dòng)人的歌喉,這些聲音共同組成了夏日協(xié)作曲,讓夏天的酷熱有了生動(dòng)的內(nèi)容。

  總是把蟬兒的鳴聲當(dāng)成鋼琴曲,把那蛐蛐和蛙兒的叫聲算作小提琴曲,夏季的夜晚,走在路邊,仔細(xì)聆聽(tīng)它們的聲音,此起彼伏,相伴成輝,高低有序,還真是大自然最美妙,最神奇的杰作,這種聲音構(gòu)成夏季里最獨(dú)特的景象,讓夏的靈性和活力倍增。

  蟬鳴、蛙聲和蛐叫,這是夏日的組成部分,是夏日里最動(dòng)聽(tīng)的歌,在高溫?zé)釔灥南娜绽,仔?xì)聆聽(tīng)這些精靈們的聲音,整個(gè)心境都會(huì)變得安定而清爽起來(lái)……

  夏天除了令人討厭的熱,也有讓人享受的美!

聲音作文400字(精選5篇)3

  在學(xué)校的一天是嘈雜的,吵鬧的,有些混亂的。

  大課間排隊(duì)的時(shí)候,前面那個(gè)女生會(huì)扒開(kāi)窗玻璃朝教空里大喊:“嘿!XX你快來(lái)呀!”尖銳刺耳。明明已經(jīng)很吵了,帶隊(duì)同學(xué)不耐煩吼叫著,讓同學(xué)們排好隊(duì),班主任高高在上呼來(lái)喝去“拿班牌”!“帶跳繩”!“收拾書(shū)桌”!“紅領(lǐng)巾”!該好好排隊(duì)的人都在講話,嘰嘰喳喳地絮叨哪個(gè)明星好看,游戲里什么技能好用,語(yǔ)文小測(cè)好難……極遠(yuǎn)的又是極近的,閉上眼后頭腦里充斥著嗡嗡嗡的吵鬧。

  生物課的老師仁慈寬厚沒(méi)脾氣,這成了許多同學(xué)上課不認(rèn)真的緣由。有趴在桌上呼呼酣睡的,有和同學(xué)竊竊私語(yǔ)的,有把文具弄出清亮響聲的,老師都不管,只是自顧自地講細(xì)胞的分裂和分化,任由整個(gè)教室浮在一團(tuán)低微而煩心的噪音中。

  吵嗎?吵的。煩嗎?煩的。后悔進(jìn)入這樣的班級(jí)嗎?不后悔的。人類是復(fù)雜的群居動(dòng)物,需要嘈雜和吵鬧為生活潤(rùn)色。在這樣的集體中生活,可能會(huì)煩,但不會(huì)厭惡,這樣的生活是有真實(shí)感的。

聲音作文400字(精選5篇)4

  聲音,可以讓人陶醉。

  聲音,可以讓人回味。

  聲音,可以讓人留戀。

  不知道為什么,媽媽的

  聲音總是會(huì)印在我的腦海里。她的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,每一次呼喚都讓我記憶猶新。

  早上,她總是送我去學(xué)校,沒(méi)有多余的語(yǔ)言。晚上,她總是在家煮好飯,也不怎么說(shuō)話,只要每一次說(shuō),都會(huì)給我心靈帶來(lái)震撼。與平常一樣,早上總是早早到校,因?yàn)橐淮蔚谋硶?shū)沒(méi)完成,便被留下來(lái)。記憶力差這只是借口,沒(méi)辦法只得乖乖地在辦公室里背書(shū)。在喧鬧的講話聲中,我拿起電話,我叫她來(lái)接我,她卻說(shuō):自己回來(lái)吧,天不黑。天的確不黑,我就在那背書(shū),也許是因?yàn)槲冶车奶,老師叫我回家,一到校門(mén)口一個(gè)熟悉的身影在我眼前,她來(lái)了,一路上她說(shuō):今天怎么這么晚?。我說(shuō)背書(shū)。本以為她會(huì)生氣,可她卻說(shuō):沒(méi)事,以后多看看書(shū),也就會(huì)背了。一路上風(fēng)很大,一直在吹著我的頭發(fā),在風(fēng)聲中她的聲音讓我留戀。

  到家時(shí),飯菜總是香噴噴的,雖然冷了點(diǎn)可依然很好吃。她從來(lái)不問(wèn)我學(xué)習(xí)的好壞,總是在鼓勵(lì)我,讓我向前看。在我睡覺(jué)前,她總會(huì)說(shuō):今天這么晚睡覺(jué),明天的作業(yè)加油做,別這么晚。她的聲音總是那么平凡,但卻讓人記憶猶新。在我生病時(shí),她無(wú)微不至的照顧我,在這個(gè)時(shí)候她的聲音總會(huì)響起無(wú)數(shù)次,但每一句話總是很甜甜的。在我犯錯(cuò)誤時(shí),她也會(huì)用這平凡而溫柔的聲音提醒著我,讓我感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么溫暖。

  這聲音,值得我留戀。

  這聲音,值得我回味。

  這聲音,值得我陶醉。

聲音作文400字(精選5篇)5

  在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,我聽(tīng)到了各種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  我聽(tīng)到了春天的聲音,在小雨里!暗未穑未稹,小雨點(diǎn)兒們紛紛爭(zhēng)著搶著奔向大地,投進(jìn)到大地母親的懷抱。點(diǎn)紅了桃花兒,點(diǎn)黃了迎春花兒,點(diǎn)綠了小草,也點(diǎn)綠了枝條。

  我聽(tīng)到了春天的聲音在田野里。春風(fēng)微微吹動(dòng),在“呼呼”的春風(fēng)中,麥苗兒青了,菜花兒黃了,蠶豆花兒香了。

  我聽(tīng)到了春天的聲音在池塘邊。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了,“呱呱”地唱著歡快的歌。好像在同農(nóng)民伯伯保證著,決不讓害蟲(chóng)禍害莊稼。

  我聽(tīng)到了春天的聲音在燕子的呢喃聲中。燕子從南方飛回來(lái)了,興奮地“嘰嘰”地叫著。在空中靈敏飛翔、旋轉(zhuǎn)、追逐嬉戲。

  我聽(tīng)到了春天的聲音在河水中。小魚(yú)、小蝦自由自在地嬉鬧著,玩耍著。跟著“叮咚”的河水一起奔向遠(yuǎn)方。

  我聽(tīng)到了春天的聲音在孩子的歡笑中。艷陽(yáng)高照的三月天,孩子們褪去厚重的外套,高興地玩兒著,歡快地奔跑著,盡情的享受在美好的春光里。他們笑得那么開(kāi)心,笑得那么幸福。

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