聆聽(tīng)心靈的聲音作文（通用63篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的聆聽(tīng)心靈的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇1
一屢陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，與是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽(tīng)讓心靈插上了翅膀飛越了茫然，與是心靈便有了空靈與清爽。
你曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守抑或聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光。朋友，別灰心，別氣餒，請(qǐng)聽(tīng)取心靈的召喚，讓心靈直燈為你導(dǎo)航。
當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗不再與世界交往，你只能把思想加框，心靈上綁，永遠(yuǎn)不能在生活的無(wú)垠藍(lán)天上自由翱翔。
曾經(jīng)，因你那不哭不笑的冷若冰霜的臉，我誤認(rèn)為你的心是一道打不開(kāi)的鐵閘；成績(jī)，因你那任何事物都無(wú)所謂的冷淡性格，我誤認(rèn)為你的血是冬天禁錮了的堅(jiān)冰；曾經(jīng)，因你那獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孤僻行為，我誤認(rèn)為你的人是沒(méi)有思維的人造機(jī)器。
但是——
直到有一天，我無(wú)意中看到你眼角那一滴在陽(yáng)光下折射出光芒的眼淚；感覺(jué)到你帶著失落感的臉龐；體會(huì)到你對(duì)一株死去的花深思以久的不舍情懷。你暗地里默默得傷心。
直到有一天，我無(wú)意中看到你嘴角那一絲撩人心弦的微笑；感覺(jué)到你帶著點(diǎn)滴快樂(lè)的臉龐；體會(huì)到你凝望一只找到家人的貓的場(chǎng)面的幸福心情。你暗地里默默地高興。
就在那一刻，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)真實(shí)的你活在了你的心里，而你卻為你的心拉上了一道無(wú)法逾越的閘門(mén)，將自己鎖在內(nèi)心深處，不愿別人看見(jiàn)，任憑心靈哭哭地哀求，你也不愿去打開(kāi)。
你的淚，你的失落，你的深思，都道出了你的悲傷孤寂，你也會(huì)有感情上的起伏；你是笑，你的快樂(lè)，你的凝望，都道出了你的開(kāi)心快樂(lè)，你也需要與你分享幸福之人。
這都是你的心靈發(fā)出的信息。
請(qǐng)聽(tīng)取心靈的聲音，好嗎？親手將心門(mén)打開(kāi)，將真實(shí)的你釋放!
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇2
聆聽(tīng)心聲，多么美妙的過(guò)程啊!
小時(shí)候，坐在媽媽的腿上，靠在媽媽的懷里，小聲地說(shuō)這心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎永遠(yuǎn)也吐不盡心中的話(huà)。關(guān)于老師、關(guān)于伙伴，關(guān)于自己看到的，聽(tīng)到的，一件一件慢慢地講，而媽媽只是聽(tīng)著，不言語(yǔ)，把我吐出的一件一件無(wú)關(guān)緊要的事仔仔細(xì)細(xì)地收拾好，擺在心上，因?yàn)檫@是孩子的心聲。此時(shí)的媽媽是一位耐心的聆聽(tīng)者。等到大了一些，訴說(shuō)與聆聽(tīng)不再是如此簡(jiǎn)單。母親聆聽(tīng)的不再是大段大段的生活瑣事，而是只言片語(yǔ)的流露。課業(yè)的繁重讓我與媽媽面對(duì)面對(duì)話(huà)的時(shí)間少了，只是生活多多少少的言語(yǔ)吐露著我的心聲，但媽媽依舊是仔仔細(xì)細(xì)地收拾著這些瑣碎，把它們連接起來(lái)，去尋找我心靈的旅程。當(dāng)心里遇到了不順的事，母親會(huì)去開(kāi)導(dǎo)我，去撫平內(nèi)心的不安。此時(shí)的媽媽是一位睿智的聆聽(tīng)者。
小時(shí)候，與小伙伴坐在草地上，背靠著背，開(kāi)心地講著電視里放的卡通人物，故事書(shū)里的王子與公主。我好像很享受這個(gè)過(guò)稱(chēng)，小伙伴的喜、怒、哀、樂(lè)與一切喜好都在其中流露;從中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此時(shí)的我是一位好奇的聆聽(tīng)者，長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)朋友之間的聆聽(tīng)不再如此簡(jiǎn)單。我聆聽(tīng)的不再只是王子公主，而是一種內(nèi)心情感的宣泄，這聲音會(huì)是成功的快樂(lè)，會(huì)是失敗的傷心，更是一些如果不靜下心去聆聽(tīng)而不容易找到的細(xì)節(jié)。當(dāng)朋友心里有一團(tuán)云霧，我會(huì)去打散它，去撥開(kāi)內(nèi)心的迷茫。此時(shí)的我是一位值得依靠的聆聽(tīng)者。
聆聽(tīng)心聲，多么美妙的過(guò)程啊!每個(gè)人都是一位聆聽(tīng)者，也是一位被聆聽(tīng)者。要想了解一個(gè)人，就要了解她的心;要想了解一顆心，就要去聆聽(tīng)心靈的聲音。
聆聽(tīng)心靈的聲音，開(kāi)啟了母親與我之間感情的交織，架起了我與朋友之間支撐的橋梁……繁重的學(xué)業(yè)，繁雜的生活永遠(yuǎn)不會(huì)打亂我去聆聽(tīng)他人心聲的心情，也不會(huì)關(guān)上他人聆聽(tīng)我心聲的門(mén)窗。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇3
午飯后的閑暇時(shí)光，我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下，瞇著眼睛看著細(xì)碎的陽(yáng)光，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，讓一天的喧囂。煩惱�？鞓�(lè)都隨風(fēng)而逝，只剩一片自然的寧?kù)o。在心中開(kāi)墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢(mèng)中的花香。
總聽(tīng)見(jiàn)旁人說(shuō)："眼睛是心靈的窗戶(hù)。"那我便深沉地認(rèn)為：音樂(lè)是心靈的聲音。所以每天都抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間聆聽(tīng)心靈的聲音，便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不一定是春天，卻是一個(gè)生命一樣；音樂(lè)不一定動(dòng)聽(tīng)，但肯定會(huì)敲動(dòng)心靈的琴鍵一般，讓人隨之起伏。漲落。
在這個(gè)急匆匆來(lái)，急匆匆去的時(shí)代，已不復(fù)徐志摩那"輕輕地來(lái)，輕輕地走"的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香；耳中飄過(guò)雜音也有天籟；臉上流過(guò)淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無(wú)謂的趕路。鼻中只余灰塵，耳中只余雜音，臉上只余淚水汗水。這，便是平常之人過(guò)的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣："莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。"已收獲滿(mǎn)心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調(diào)歌頭》是為千古名曲，流芳百世。
唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)："以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知得失。"歷史的車(chē)輪碾出一條給后世人走的路，但那條條"車(chē)轍"又仿佛一條條警示：停一停，一味地前進(jìn)或許將會(huì)摔跤。
當(dāng)時(shí)光的沙漏又轉(zhuǎn)回我身上，我正在書(shū)桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉，可無(wú)論怎么努力，也總還是差那么一點(diǎn)。無(wú)奈又無(wú)趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，"忽"地一下耳中飄過(guò)一陣"仙音"。仿佛在烈夏的午后飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣沖開(kāi)了阻塞的泉眼。寫(xiě)作的靈感便泉涌而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍(lán)圖。
所以又不厭其煩地說(shuō)一句，用我還薄如蟬翼的見(jiàn)識(shí)和欣喜的感受給行人一個(gè)溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽(tīng)我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華我們?cè)缫巡豢暗撵`魂！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇4
窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外，聆聽(tīng)著大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動(dòng)著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴搜索方好，山色空蒙雨亦奇�！碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天，而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實(shí)不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來(lái)，全身心投入去聆聽(tīng)雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。
雨聲是動(dòng)聽(tīng)的，是悅耳的，她向你述說(shuō)著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈，打開(kāi)你未開(kāi)啟的心堤。她舞姿妙曼，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí)，站在窗邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質(zhì)的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果無(wú)一處不服帖，她牽動(dòng)著你的心靈。
雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴，她用最好的藥方來(lái)幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)，小精靈們?cè)谙蚰阏Ｑ蹞]手。一切都是那么自然，那么和諧。漸漸的，睜開(kāi)雙眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿(mǎn)全身，只覺(jué)得心曠神怡，豁然開(kāi)朗。
雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中，滾滾向你涌來(lái)。雨天，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水，順著雨水融入到雨河之中，昔日的快樂(lè)時(shí)光，放電影般在腦海中浮現(xiàn)，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的，淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。
雨聲，自古以來(lái)，有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，多少人的心靈為之牽動(dòng)，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的，王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”是快樂(lè)的……
雨聲，牽動(dòng)心靈的聲音，搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲，一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇5
人生，可以說(shuō)既長(zhǎng)久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結(jié)有我的歷史，雖然自己的歷史沒(méi)有那樣的滄桑博大，沒(méi)有那樣牽動(dòng)我的心靈的聲音，那就是音樂(lè)。
青春是充實(shí)有趣的，打開(kāi)DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭發(fā)豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場(chǎng)上，炎熱的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣的我和我的同學(xué)正演奏著一首青春往事，這畫(huà)面將凝固，成為短暫，有成為奮斗的源頭。
青春也是會(huì)遇見(jiàn)困難的，當(dāng)自己努力后得來(lái)的成績(jī)卻不堪入目，就會(huì)由自信轉(zhuǎn)跌入低谷，低谷很悲涼，無(wú)生機(jī)，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來(lái)，隨手打開(kāi)MP3，聽(tīng)著青春往事，那優(yōu)美奔放的旋律，那跳動(dòng)的音符，在腦海浮現(xiàn)原來(lái)努力的畫(huà)面，對(duì)不能放棄，雖然現(xiàn)在跌入谷底，但可以從哪里跌倒就從那里站起，現(xiàn)在覺(jué)悟還早，于是，我從音樂(lè)里找回了自己。
現(xiàn)在的我，在臺(tái)燈下，那黃色的背景眏襯著我，收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林里飄著艾草的香氣，深藍(lán)的天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠(yuǎn)處有那么幾個(gè)采摘的姑娘，穿著農(nóng)裝，帶著竹帽，背著竹簍牽著小孩，畫(huà)面溫馨極了，那旋律把我?guī)胍粋�(gè)高潮又一個(gè)高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。
音樂(lè)，以一種獨(dú)特的方式，讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國(guó)山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒，音樂(lè)牽動(dòng)了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恒。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇6
每個(gè)人的心靈就像一曲樂(lè)章，是那么和諧，那么無(wú)暇，那么的清脆，那么的響亮。
那位可敬的人，他一人生活在大山深處，卻做著不同尋常的事，那份巡視的認(rèn)真勁兒，那份害怕行車(chē)出事的責(zé)任心，那舉手致敬、莊重的巡視是那么高尚。他無(wú)怨無(wú)悔，這樣的生活并沒(méi)有讓他覺(jué)得無(wú)聊單調(diào)，反而更覺(jué)得開(kāi)心，僅僅只是得到了列車(chē)的鳴笛，也獲得了心靈的那一份最真切的聲音，為別人付出，只要自己開(kāi)心。
生活中又何嘗不是好這樣的呢?總有那么一些人的行為讓人感動(dòng)不已，那么的舒心，那么的溫暖。他們不圖回報(bào)，只為了獲得一絲欣慰，一個(gè)真切的笑容。多為別人考慮一下，學(xué)會(huì)換位思考，這樣又何樂(lè)而不為呢?這是源于他們心底那最美妙的聲音。
還記得那個(gè)“鞋墊奶奶”嗎?她早已到了人生的夕陽(yáng)之年，卻依然為這個(gè)世界努力貢獻(xiàn)自己的力量。在城口處賣(mài)鞋墊，每天的生活都是前一天的重復(fù)，但她依然過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心。她還義務(wù)地為那些不熟路的人指路，雖然看起來(lái)是微不足道的小事，但是找路的人可不是這樣呀，找不到時(shí)的焦急，不知道該怎么辦的彷徨，僅僅一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)手指的方向，解了他人的燃眉之急。這樣的做法，雖然沒(méi)有報(bào)酬，甚至與那路人永遠(yuǎn)都不會(huì)重逢，但自己高興，別人也開(kāi)心，這又有何不可呢?源于心靈的聲音，顯得如此的溫馨。
曾一度風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“墊錢(qián)哥”，他僅僅是一名普通醫(yī)生，對(duì)病人毫不猶豫伸出那只溫暖有力的手，在病人最困難的時(shí)候解囊相助，這是多么偉大的舉動(dòng)。有的人一借就是十幾年，但他不會(huì)焦急，更不會(huì)去催病人還錢(qián)。立字據(jù)、打借條就更無(wú)從談起。這是需要頂著風(fēng)險(xiǎn)的，醫(yī)生的天職是救死扶傷，但并沒(méi)有規(guī)定醫(yī)生一定要給無(wú)錢(qián)看病的人墊錢(qián)。他的品行，體現(xiàn)了醫(yī)生的偉大，我們看到了他身上那白衣的雅靜，也看到了白衣下面那顆心的火熱與圣潔。
“墊錢(qián)哥”看病救人，已經(jīng)大大地超出了他的職責(zé)所在，將醫(yī)生這個(gè)詞神圣內(nèi)涵充分彰顯。他對(duì)病人的信任，他品德的高尚，對(duì)生命的意義做出了一個(gè)很好是釋。源于心靈的聲音，是如此的撼動(dòng)人心。
那位住在大山的人，那位“墊錢(qián)奶奶”，用他們的心靈最美妙的聲音譜成了最偉大的最和諧的樂(lè)章。
心靈的聲音就是如此美妙，那么的溫馨，那么的偉大!
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇7
雨果說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。足見(jiàn)一個(gè)人的心靈，是多么寬廣而豐富的。
一個(gè)字謎就可以產(chǎn)生許多令人豐富多彩的想法。
今天，在精英寫(xiě)作上課的時(shí)候，老師出了兩個(gè)字謎，讓我們猜。一開(kāi)始，老師先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎：十八個(gè)口（打一字）。幾十秒后，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“杏！”答對(duì)了，字迷的謎底就是杏。原來(lái)是這樣的十八：一個(gè)十下面一個(gè)八，就是木字。木字下面再加一個(gè)口字，就是杏子的杏。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又出了一個(gè)很難的字謎：九十九。九十九能是什么呢？?jī)蓚�(gè)九字加在一起，一個(gè)上面，一個(gè)下面，那樣不是一個(gè)字呀！一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，也不是字呀！我絞盡腦汁，到底是什么呢？突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一個(gè)八字，上面一個(gè)十字，在一個(gè)一字，就是“末”或“未”字。我們看看老師，老師并沒(méi)有說(shuō)“對(duì)”。我們只好繼續(xù)想，大家悄悄地討論了好久，但還是想不出來(lái)。老師的看著我們笑了笑說(shuō)：“剛剛有人答對(duì)了！”我們都認(rèn)為是“末”字，老師卻說(shuō)不是。最后，老師只好公布答案是“白”字。我們一時(shí)驚呆了：九十九等于一百減一，百減－就是白。我們明白后，都說(shuō)老師太坑了。
其實(shí)，畫(huà)一個(gè)圓圈，也可以產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，問(wèn)我們可以聯(lián)想到什么物件？我想：這太多了，比如：太陽(yáng)、氣球、雞……老師又問(wèn)我們能聯(lián)想到什么事？
人的內(nèi)心的確是豐富多彩！我們?cè)谏钪兄灰嗳リP(guān)注內(nèi)心，寫(xiě)作文的時(shí)候我們多描述人的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的作文就會(huì)更加生動(dòng)精彩了！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇8
晚上九點(diǎn)多月色已濃，我還在寫(xiě)作業(yè)，窗外蟬鳴聒噪，想“課間”休息一下，無(wú)奈老媽的耳目——攝像頭正在頭上一閃一閃的。我只好請(qǐng)示老媽?zhuān)迷谒饬恕?/p>
漫步在小區(qū)的塑膠跑道上，路燈把我的影子拉得老長(zhǎng)，月光在我周?chē)腔�，傍晚在此地慢跑的人群早已“煙消云散”了，跑道上冷清極了，果真成了“對(duì)影成三人”了。一旁的小道上偶爾有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，鼻子里滿(mǎn)是灰塵的味道。我情不自禁地皺了皺眉，心里仍舊是火上澆油。
月影慢慢地攀上了樹(shù)梢，為樹(shù)上的每一片葉子勾勒出一層薄薄的輕紗。
身邊的小河，波光粼粼，幾片落葉如一葉葉小舟在河里悠閑地蕩漾，劃破了滿(mǎn)河的月光。時(shí)而有一道白光躍于水上，落下的地方漾起一圈圈波紋。見(jiàn)到這番景致，不禁感嘆：我何時(shí)才能如魚(yú)兒一般，魚(yú)翔淺底，自由自在呢？
河邊的小草上還逗留著晶瑩的露珠，不知名的小花兒們雖不起眼，但一團(tuán)團(tuán)一簇簇，你推我一下，我擠你一下，別有一番風(fēng)味。
“課間”休息結(jié)束，該回去了。回到家中，還是那張方桌，那盞燈和媽媽那期盼的目光，似乎一切的一切都在等著我回來(lái)。我再一次坐上板凳，拿起筆，“刷刷刷”地寫(xiě)出了這篇真情實(shí)感。這一晚，我睡得格外香甜！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇9
聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音常喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里，我喜歡這份無(wú)言的感覺(jué)。環(huán)境是無(wú)言的寧?kù)o，氣氛是無(wú)言的寧?kù)o，心情也是無(wú)言的寧?kù)o。我總是固執(zhí)地認(rèn)為，心靈在無(wú)言的寧?kù)o中所發(fā)出來(lái)的聲音才是來(lái)自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。只有在這份無(wú)言的寧?kù)o中，我們才能靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界，沒(méi)有窗戶(hù)，而每一個(gè)可愛(ài)的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者，他們有著一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的心靈。大千世界滾滾紅塵中的蕓蕓眾生都以不同的面目走在生活的邊緣。為了世界的紛擾，為了遙遠(yuǎn)的追求，為了僅存的希望，每個(gè)人都忙碌地游走在時(shí)間的尖鋒上，“滴答滴答……”，它悄悄流逝著，送走了日出，迎來(lái)了日落，像一位無(wú)聲的導(dǎo)演，演繹了每場(chǎng)生命的旅行，而在這段平凡而深刻的旅程中，你是否打開(kāi)過(guò)車(chē)窗，留意一下拂過(guò)的微風(fēng)，讓自己的心靈靜下休息，傾聽(tīng)它呢？有時(shí)候，盲目地前進(jìn)未必是最好的。
當(dāng)你為了成績(jī)而一味地趕功課，把身體累垮了，你覺(jué)得那算成功嗎？當(dāng)你為了經(jīng)濟(jì)收入而一味地工作，卻忘了與家人談心，陪伴他們，你不覺(jué)得生活空虛了嗎？當(dāng)你看著身邊聳立的大廈和絢麗的路燈，卻忘了抬頭仰望那一片最自然的天空，你已被物質(zhì)麻木了靈魂了嗎？朋友，靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音吧，它已經(jīng)在對(duì)你說(shuō)累了。
放下你手中的任務(wù)，放下你心中的負(fù)擔(dān)，放下你腦海里的所有追求，就這一刻，閉上眼，靜默地傾聽(tīng)著自己的心跳，“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續(xù)？”“所追求的，還有多遠(yuǎn)？是理想的距離，還是只能成為遙不可及的夢(mèng)？”常聽(tīng)聽(tīng)那心靈的聲音吧吧，它會(huì)引導(dǎo)你走向生命不可阻擋的渴望，而靈魂的選擇，絕對(duì)是無(wú)悔的！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇10
那一刻，一聲聲有節(jié)奏感的“啪嗒”終于在響了數(shù)聲后斷了，那亮眼的一團(tuán)橘紅色也終于停止了起伏，他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了我……
鏡旁那雖擦得發(fā)亮卻風(fēng)霜印在面上的鐘指向了一點(diǎn)四十分，必須要出發(fā)了。我迅速背上書(shū)包出了門(mén)趕往學(xué)校。 路上的人很少，很少，平時(shí)上學(xué)期間該有的景象此時(shí)沒(méi)了蹤影。就要上橋了，左邊的馬路口傳來(lái)一聲又一聲響亮的“啪嗒”。一抹橘紅映入眼簾，那又是一個(gè)沒(méi)逃脫出歲月魔爪的老人。我努力辨識(shí)著那皺巴巴的橘色大衣，上面只寫(xiě)著“鷹潭環(huán)……”那個(gè)衛(wèi)字已經(jīng)看不清。我禮貌性地往后退了幾步讓他走上前去。
他走的很慢，那被歲月沖刷的看不清原色的雨鞋發(fā)出拍打地面的“啪嗒”，一聲接一聲。他的腿腳大概有些問(wèn)題吧，我走在他身后看著他那纖細(xì)的雙腿載著整個(gè)身子一起一伏。即便如此，他也任是將那“沉重”的掃帚扛在肩上，就像他那花白的短發(fā)艱難的扛著一顆顆豆大的汗珠似的。另一只手則拎著那只紅色的簸箕。
我就那樣一直走在他的身后，那一聲接一聲的“啪嗒”不斷提醒我，時(shí)間不多了，快要遲到了。我開(kāi)始焦急起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候---- 那一聲聲有節(jié)奏感的“啪嗒”終于在響了數(shù)聲后斷了，那亮眼的一團(tuán)橘色終于停止了起伏。他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了我。我見(jiàn)他突然轉(zhuǎn)身，一時(shí)慌得手足無(wú)策了，課轉(zhuǎn)念一想，我有什么好慌的。他大概盯著我看了五秒，又側(cè)過(guò)身將他那笨重的紅簸箕拖到了一旁，自己也向后退了兩步，然后側(cè)著身子看著我。
這是在示意我先走吧，可我的腿不知怎地就動(dòng)不得了。那腳步聲分明是停了，可我依舊聽(tīng)到了，“啪嗒……啪嗒……”敲擊的我的心，莫名有種情感漫上心扉。他咳了咳嗽，然后低下頭去，好似看著我，又好似沒(méi)在看我，那頂被洗的退了色的帽子將他的臉匿在黑暗中。
我們以這種尷尬的對(duì)立持續(xù)了幾秒，然后我終于釋然地后退幾步，笑了笑，示意他走在前頭。他于是又扛起那沉重的掃帚，拎起那紅簸箕轉(zhuǎn)過(guò)身去�！芭距甭曉俅斡泄�(jié)奏地響起。
下了橋，我走向?qū)W校，聽(tīng)見(jiàn)身后有掃帚輕撫大地的“沙沙”聲，很整齊，很舒服……
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇11
音消律猶在，震撼心靈的聲間陪我前行。
——題記
站在記憶的盡頭，悄然回首，忽然發(fā)現(xiàn)，一些讓我記憶猶新的聲音已悄然綻放，開(kāi)了一樹(shù)的明媚、盎然。
“已練了三個(gè)小時(shí)了，這首曲子還沒(méi)有背出來(lái)，怎么辦！還怎么考十級(jí)？”我的手好像遭到了幾十只螞蟻的叮咬，疲憊不堪。風(fēng)在外面嗚咽，燈火難過(guò)得抽搐著身體。
那天晚上，黑夜扯碎了湛藍(lán)的天空，留下了黑色的虛無(wú)。電影結(jié)束，我點(diǎn)了一份外賣(mài)潤(rùn)潤(rùn)枯腸。剛到一樓，外賣(mài)小哥就急匆匆的跑來(lái)，“您好，您的外賣(mài)�！苯舆^(guò)外賣(mài)，不經(jīng)意間觸及了他冰冷的手。他的臉凍得通紅，手都有些發(fā)紫了�！澳芙o個(gè)好評(píng)嗎？”他有些羞澀。我答應(yīng)了，他笑逐顏開(kāi)，“謝謝您！”看著他高興地騎上著電動(dòng)車(chē)漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的淚像麥田里竄出的野草，一下子朦朧了我的視線(xiàn)�？倳�(huì)有一次流淚，讓我們瞬間長(zhǎng)大。
那聲音令所有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)黯然失色。
生活沒(méi)有容易二字，同樣沒(méi)有邁不過(guò)去的檻。
悲傷的結(jié)束便是智慧的開(kāi)始，我要靠汗水贏得掌聲。
那時(shí)，我已控制不住自己的手指：它如一個(gè)個(gè)小天使，在鋼琴仙境里跳著優(yōu)美的華爾茲，拉著我飛離人間，飛往一個(gè)夢(mèng)一般的世界。一半真實(shí)，一半虛幻。
聲之美，不勝收，聲之蘊(yùn)，意無(wú)窮。我的靈魂再次被這聲音震撼了。
流年似水芳?jí)m去，月色溫潤(rùn)，似融入了那日的琴聲。
其實(shí)震撼心靈的聲音一直都藏在我的心中---愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)社會(huì)的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來(lái)。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇12
張愛(ài)玲說(shuō)：長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。
面對(duì)崎嶇蜿蜒的人生之路，有的人捱不過(guò)忙忙碌碌的舊夢(mèng)與流年，選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪，胡亂撥弄完平庸的一生；而有的人，卻勇敢地遵從靈魂來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，在歲月的長(zhǎng)河間逆流而上，演奏出一曲曲驚艷時(shí)光的悅耳琴音。
若你以一雙慧眼，細(xì)細(xì)瀏覽熠熠生輝的名人錄，無(wú)不發(fā)現(xiàn)：凡留跡于世間者，皆向我們很好的詮釋了這一點(diǎn)——只有傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，才會(huì)行至自己生命的圣地。
當(dāng)文人墨客為諾貝爾獎(jiǎng)擠破了頭時(shí)，梭羅靜靜的來(lái)到了瓦爾登湖邊，描繪出文學(xué)史上那片永久的寂靜之湖；當(dāng)無(wú)數(shù)旅人都爭(zhēng)先向風(fēng)景名勝出發(fā)時(shí)，三毛來(lái)到沙漠，書(shū)寫(xiě)出一篇篇曠世之作；當(dāng)周?chē)娜嗣χ┥頁(yè)焓皾M(mǎn)地的六便士時(shí)，毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見(jiàn)了月亮；他們無(wú)不以信念為舵，以明志為帆，航行出一段靈魂相撞的旅程，在歷史的長(zhǎng)河間灼灼其華。
傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病，卻一直深藏著當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的夢(mèng)想。從健美達(dá)人到美國(guó)州長(zhǎng)，再到好萊塢無(wú)冕之王，縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙，但是，這段一路逆襲到底的人生，終究是凝聚成天籟般的絕唱，在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷，但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念，而是初心未改，一往直前，才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來(lái)，披上了加州州長(zhǎng)的“官袍”。
有人追尋自己生命的圣地，所以苦苦尋覓；有人擁有舒適的安樂(lè)窩，所以放棄努力！有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無(wú)助流浪，讓精神一貧如洗。但是，當(dāng)身處繁弦急管，燈紅酒綠的世間，你是否會(huì)捫心自問(wèn)：生命的意義究竟是什么？是在夢(mèng)想沸騰時(shí)澆上一桶現(xiàn)實(shí)的冷水冷靜一下？是遵循世俗的聲音去成為一個(gè)又一個(gè)復(fù)制品？還是堅(jiān)定地傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，去浪漫的活著、去美麗的活著，因?yàn)閻?ài)與信仰？在我看來(lái)，如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上，那我寧愿在柳梢檐角，追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)那生命的圣地愛(ài)得深沉。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，向著清晨六點(diǎn)的太陽(yáng)奔跑，縱使前路漫漫，縱使風(fēng)雨兼程，但最終定能夠抵達(dá)春水初生，春林初盛，桃花十里的天堂。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇13
有沒(méi)有那么一曲天籟，抻開(kāi)白色的翼羽，遠(yuǎn)離塵世的紛擾，遨翔于天穹的如洗碧波�！}記
迎著午后和熙的陽(yáng)光，我舉起琴弓，放置于四根微弱顫動(dòng)的弦上。舒緩的節(jié)奏，伴著小提琴散發(fā)出的木質(zhì)的沉香，徜徉于這午后茶花園的各個(gè)角落�；ò瓯磺屣L(fēng)擁抱著起舞，輕柔地拂過(guò)衣襟┄┄
“唉，還是這樣┄┄”我蹙緊雙眉，小提琴?gòu)募缟匣�。這首曲子我已練了半個(gè)月，嫻熟得自己都感到詫異，可是，其中似乎少了些什么。老師曾拂著自己的胸脯，說(shuō)小提琴演奏者應(yīng)將靈魂注入每一首曲子，演奏出心靈的聲音。可為什么從始至終，我的心靈卻從沒(méi)得到共鳴?
“跟我來(lái)�！崩蠋煶霈F(xiàn)在身后，富有磁性的聲音讓我不禁一顫�！叭ツ睦�?”“跟我走就行。”那個(gè)午后，白茶花開(kāi)得特別燦爛，整條小巷都彌漫著清純的茶香。我怯怯地跟在老師身后，腳步因忐忑而滯重。
那是一個(gè)男孩，清瘦的臉龐上卻揚(yáng)著堅(jiān)毅的神采。放在肩上的是一把仿木小提琴，看來(lái)音質(zhì)很一般。我不解地看著老師�！斑@┄┄”
“注意聆聽(tīng)，他會(huì)幫你詮釋心靈。”
男孩手指按在小提琴上，指骨修長(zhǎng)，仿佛專(zhuān)為演奏而鑄造。琴聲在上下翻飛的琴弦間蕩漾，音符銜接得并不完美，可是，我卻聽(tīng)見(jiàn)我的心靈在琴聲中震顫，頓時(shí)安然，似乎船舶�？吭跍嘏母蹫�。
“請(qǐng)問(wèn)，我可以┄┄”我向男孩伸出手，卻發(fā)現(xiàn)男孩慌亂地?fù)u頭，臉上帶著溫存的微笑。
“他是個(gè)啞巴�！崩蠋熋腿粚⑽依_(kāi)，附在我耳邊說(shuō)道。
“可┄┄”我大大驚訝于男孩的琴聲，更為男孩的缺陷而難以置信!看著我，老師緩緩開(kāi)口，“一個(gè)人的琴聲，要在大千世界中磨練，這無(wú)可厚非�？墒窃诖笄澜缰型^(guò)久，琴聲就會(huì)被心中的雜音所覆蓋，而真正的音樂(lè)，在心底。男孩緘口不言，將雜音置之度外，雜音就會(huì)被時(shí)間的洋流所帶走，留下的，便是純凈的心靈。”
“讓雜音被時(shí)間帶走┄┄”我闔上眼眸，彷徊、迷茫┄┄讓這些煙消云散吧。我心底的世界，應(yīng)當(dāng)這有一片碧波如洗的天穹!我舉起小提琴，讓音符乘著山茶花瓣，飛遍午后的小巷，這次，我再?zèng)]有將琴放下。
讓心靈純凈!我們?cè)谏畹穆德岛螅遣皇菓?yīng)該放下功名利祿的追求?塵世紛擾不應(yīng)成為我們的羈絆。那個(gè)午后，我邂逅了心靈的聲音。和山茶花在一起，將種子遺落在了我的心底。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇14
這世界最美妙！蟲(chóng)兒鳴、樹(shù)兒語(yǔ)、花兒美、鳥(niǎo)兒飛，我們因美妙的聲音而快樂(lè)、而感動(dòng)、而更加堅(jiān)定！留守心靈的聲音，給靈魂自由，讓內(nèi)心寬廣。
拼搏是心靈的聲音。逐夢(mèng)的少年，深夜的寒燈里，埋頭伏，只為創(chuàng)作佳作一篇。時(shí)而皺緊雙眉，時(shí)而用筆摩擦耳邊；冥思苦想還原畫(huà)面，絞盡腦汁搜索最美詞匯，不顧時(shí)光流于指尖穿過(guò)最美的夜，但求無(wú)愧存于心間。是的，這次比賽我勢(shì)必要為自己拼搏，不留遺憾。內(nèi)心的堅(jiān)定，天空的繁星，包羅著這個(gè)看似孤獨(dú)的個(gè)體，卻不知道心中已積蓄了宇宙般無(wú)窮的能量。
樂(lè)觀是心靈的聲音。逐夢(mèng)的少年，手中的原稿紙，寫(xiě)的不是文字，是夢(mèng)想與自我價(jià)值的體現(xiàn)。你滿(mǎn)臉不屑，接過(guò)我的文章，只云淡風(fēng)輕地說(shuō)了一句：“下次再來(lái)吧，重在參與�！�
我委屈：“為什么？”三個(gè)字，從齒縫間擠出，一股熱自脖頸自頭頂，淚水想要沖出眼眶。我握緊雙拳，憤怒，“哪里不夠好？”
“怎么了？”你抬頭看我，輕描淡寫(xiě)：“優(yōu)秀的人很多，努力的不只你一個(gè)。”
抱怨委屈憤怒當(dāng)頭的時(shí)候，是要失去理智，還是用全部的意志捆住情緒？重新振作，再次前行，倔強(qiáng)的樂(lè)觀，讓我平復(fù)憤怒。優(yōu)秀的人就要一直努力，誰(shuí)怕過(guò)！
從容是心靈的聲音。逐夢(mèng)的少年，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，反思自我，沉淀心靈。帶著否定與質(zhì)疑，于是，深夜的寒燈里，星光也為我照明，網(wǎng)頁(yè)中不停搜索的痕跡，記錄著自己不放棄的初心。一頁(yè)一頁(yè)，一篇一篇，文字的力量撞擊著內(nèi)心的軟弱，是情緒啊！再好的文章缺少了真情實(shí)感，也只是浮華一夢(mèng)，讓人唏噓無(wú)感。拿出自己的作品，已是思緒萬(wàn)千，倚馬萬(wàn)言。感謝最初拼博的自己，才會(huì)對(duì)這文章如此珍視；感謝被否定后樂(lè)觀的自己，想要靠自己走出困境；感謝淡泊從容的自己，才會(huì)在寧?kù)o的夜里，找到文學(xué)的真諦！
留守心靈的聲音，給靈魂自由，讓內(nèi)心寬廣！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇15
一道閃電像利劍一般，劃破了天幕。霎時(shí)間，照亮了哭泣的天空。瓢潑大雨傾瀉而下，如同把天河之水傾注到了人間�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著，像一只發(fā)怒的雄獅。我坐在窗前，望著窗外，壓抑的心情久久不能平靜
想想自己，在這雷雨交加的天氣中，我可以坐在溫馨的家里，絲毫不用顧及窗外的一切。我的頭上永遠(yuǎn)有一頂保護(hù)傘，讓我生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里。從小，我就是爸爸媽媽的心肝寶貝，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。細(xì)細(xì)想來(lái)，我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活中的大風(fēng)大浪。
每天早晨，父母都會(huì)把被子幫我疊好，衣服幫我理整齊，早飯也會(huì)細(xì)心地幫我盛出來(lái)涼好。但爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�？再過(guò)一年我就要小升初了，離童年的終點(diǎn)線(xiàn)只有一步之遙了。但在你們蜜罐似的寵愛(ài)下，我卻始終不敢一個(gè)人踏入社會(huì)。你們不可能時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)我，更不能讓我一生不受磨難。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立了，我在面對(duì)苦難時(shí)才能從容坦然。這份強(qiáng)大的武器，才能真正給我的一生保駕護(hù)航。
說(shuō)得對(duì)！一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我心中響起，生活中的困難可以說(shuō)是避之不及。你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去面對(duì)、去克服，而不是依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？路要靠自己走，才能越走越寬。只有你學(xué)會(huì)了獨(dú)立，才能算是真正長(zhǎng)大了，加油！傾聽(tīng)了心靈的聲音，我已經(jīng)有了自己的決定
爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我細(xì)致入微的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。但希望你們松開(kāi)手，讓我獨(dú)立起來(lái)，這樣我的人生才能更加輝煌。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇16
云卷云舒，看過(guò)世間繁華；風(fēng)起風(fēng)停，滌蕩紅塵煙波。渺遠(yuǎn)的天空寂靜地存在，涵納了無(wú)盡的過(guò)往，如果說(shuō)還有什么能讓人對(duì)著這亙古的天空懷想，那就是文明美德了。
沒(méi)想到的是，一件很平常的事卻讓我的心靈受到一次震撼。
開(kāi)學(xué)后的第幾周我已記不清了，空氣中多了幾分火熱的氣息。我和同學(xué)在人潮擁擠的街上逛了很久，麻木的雙腿再也不允許好奇心繼續(xù)泛濫下去，只好在車(chē)站上等公交車(chē)。久久苦等依然未見(jiàn)公交車(chē)，急得我們像熱鍋上的螞蟻到處打轉(zhuǎn)。過(guò)了一陣，公交車(chē)來(lái)了，我們?nèi)缤赞H的魚(yú)兒渴盼著雨水，一窩蜂全擁了上去。車(chē)上的悶熱空氣本就使人產(chǎn)生不快，再加上擁擠的人流，心底頓生一股煩躁。我和同學(xué)站在一個(gè)靠近車(chē)門(mén)的地方，經(jīng)過(guò)一個(gè)站時(shí)，一對(duì)母女引起了我的注意，媽媽將女兒送上車(chē)，女兒將一個(gè)沉重的箱子吃力地抱上車(chē)，順著劉海而下的汗珠，緊閉的蒼白的雙唇，看得出她很吃力。司機(jī)見(jiàn)狀大聲呵斥我和同學(xué)：“快點(diǎn)幫忙搬一下啊，站在這兒干什么！”我只好很不爽地去準(zhǔn)備幫忙，但她已經(jīng)搬上來(lái)了，我對(duì)著同學(xué)做了個(gè)無(wú)奈的表情就站回原地。同學(xué)滿(mǎn)臉幽怨地盯著司機(jī)，我同樣也不屑地打量著這個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的家伙。心想，難道這個(gè)兇巴巴的家伙還是一個(gè)懂文明、有美德的人不成？
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一個(gè)顫巍巍的老大爺，司機(jī)渾厚有力地喊了一聲：“年輕的朋友給老人家讓個(gè)位！”然后本能地轉(zhuǎn)過(guò)身去專(zhuān)心開(kāi)車(chē)；我仍舊看不順眼這個(gè)司機(jī)，因?yàn)樗F(xiàn)在所做的事社會(huì)上八成的人都會(huì)做出同樣選擇。令我驚訝的是，車(chē)上的人們都當(dāng)這個(gè)年過(guò)花甲的老人是空氣。但我也只能憤憤不平一下，因?yàn)槲也幌胩羝鹑魏问露�。老人同我們一起站在�?chē)上，從他渾濁的眼中我看到了無(wú)助和失望。在經(jīng)過(guò)一個(gè)站時(shí)，司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看了一下，瞥見(jiàn)老人還站著，臉上顯出驚訝和憤怒的神色。他馬上停下車(chē)，猛然對(duì)著全車(chē)的人怒吼道：“你們?nèi)慷紱](méi)長(zhǎng)眼睛嗎？看不到有老人嗎？快點(diǎn)讓位啊！”寂靜的公交車(chē)上這才有一個(gè)年輕小伙子不甘地讓出座位來(lái)，司機(jī)這才轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)開(kāi)車(chē)。
大地上恒久的人和事，轉(zhuǎn)瞬又化作天道蒼茫，唯一回響在我腦海里的是司機(jī)那義正言辭的呵斥聲。他的文明美德讓我有無(wú)窮的回憶去憑吊，使我在感受文明時(shí)心靈得到震撼。
文明美德是成長(zhǎng)路上的一盞天燈，為人們帶來(lái)破曉的可能；文明美德是凝碧的波痕，使紛雜的生命豐盈成一泓清流。我們要隨時(shí)隨地都記住，只有文明美德才能凈化心靈，撫慰心靈，點(diǎn)綴社會(huì)和幸福社會(huì)。
落英在晚春凋零，來(lái)年又燦爛一片；黃葉在秋風(fēng)中飄落，春天又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。脈脈流水，不斷逝去；裊裊炊煙，冉冉散開(kāi)。只有文明美德常在，始終伴著我們成長(zhǎng)，也在潛移默化中提高我們的素質(zhì)。
一件平常的事，現(xiàn)在回憶起來(lái)，仍然有一個(gè)聲音在震撼著我的心靈。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇17
晚上，大海一樣安靜，雨聲在我耳邊回響。在這漫漫長(zhǎng)夜里，我的心在翻騰。給我一支笛子，讓我演奏，聽(tīng)聽(tīng)我發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。
站在路邊盯著每一滴雨滴，努力回憶著它們的樣子，我相信它們的臉絕對(duì)不一樣，就像每一個(gè)平凡的生命。所有的例外都集中在腦海里。他們屬于深不可測(cè)、高不可攀的潛意識(shí)，屬于某種朦朧的遠(yuǎn)古傳承，屬于某種半休眠狀態(tài)。
頭腦沒(méi)有密碼，但密碼無(wú)處不在。如果你不了解自己，你就無(wú)法破譯自己的行動(dòng)，你就變成了一個(gè)混亂無(wú)序的黑暗軀體。如果你了解自己，所有的密碼都會(huì)變成詩(shī)。
人的一生都是為了找到自己的心。很多人一輩子都沒(méi)有和自己的心溝通過(guò)，所以幾乎忘記了心的存在，甚至無(wú)情地失去了心。從此，只有身體，只有面具。你為什么總是稱(chēng)贊天才有聰明的頭腦？他只是在自己內(nèi)心的指引下走自己的路。人類(lèi)唯一最大的成就不是外在的一切，而是身體和心靈。心靈的聲音需要仔細(xì)聆聽(tīng)。
傾聽(tīng)靈魂，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有眼淚，用我的天性走在一條真正屬于我的路上，慢慢感受，靜靜地體驗(yàn)，給自己找一個(gè)支點(diǎn)安頓下來(lái)，一生安詳?shù)仄�，這就是一個(gè)精神世界。悲痛被遺忘，創(chuàng)傷被遺忘。像空氣中的灰塵一樣散開(kāi)是心的決定。
靈魂的聲音自然而真誠(chéng)。人生就像一場(chǎng)旅行。重要的不是目的地，而是風(fēng)景和游客的心情。人生旅行其實(shí)就是精神旅行，風(fēng)景是我們的天性，自然是自然�！霸诳v浪，不喜歡也不害怕。如果你應(yīng)該做，你必須做。不用擔(dān)心。”一切都遵循自然，所以所有的快樂(lè)、恐懼和擔(dān)憂(yōu)都被沖走了。最后只剩下最初的真誠(chéng)，最初的美好。
你對(duì)自己的真誠(chéng)是你內(nèi)心的訴說(shuō)。天生的自己不需要在意所有的不自然，文字不重要，沉默不重要。讓你的心飛翔，在你的心的指引下前行。沒(méi)有明確的目標(biāo)，就是一種純粹的流浪，既沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)。它是生命的本質(zhì)，是一種自然的流浪。
傾聽(tīng)是一種責(zé)任，不要推卸，靈魂的原聲來(lái)自自己的身體。自由成長(zhǎng)，讓自己的靈魂得到安寧，是希望，是思想，是期待。靈魂的訴說(shuō)需要我們的理解。
靈魂的聲音，輕柔而安靜。外界再善變，也不會(huì)改變它溫柔的頻率，能讓身體舒服平和。這是一種特殊的力量，就像一艘在風(fēng)浪中保持穩(wěn)定的船，被錨鏈的深度和船體的堅(jiān)固程度所震驚。很簡(jiǎn)單，就像雪山冰峰一樣，擁有世界上最純凈的水。他們歷經(jīng)滄桑，卻依然美麗，沒(méi)有一絲疲憊和倦怠，沒(méi)有任何傷痕，沒(méi)有皺紋和白發(fā)。他們總是年輕，吵鬧，就像新生活的時(shí)刻。傾聽(tīng)內(nèi)心，這才是真正的聲音，沒(méi)有修飾，沒(méi)有污染。
把靈魂放在塵埃里的清泉里，不失善良，不失庸俗，是很多次的第一次體驗(yàn)。生命的意義在于跟隨靈魂，跟隨發(fā)自?xún)?nèi)心的純真吶喊。讓這聲音成為我們春天的希望，讓一顆蓓蕾在春風(fēng)的滋潤(rùn)下悄然發(fā)芽，讓一抹嫣紅在微風(fēng)中悄然綻放。這是靈魂的定性痕跡，溫柔安靜。
心靈的聲音，自由和詹妮弗。靈魂的自由比人的自由容易，讓人覺(jué)得詹妮弗。成功來(lái)自靈魂，靈魂給了我們榮耀。我內(nèi)心的聲音給了我歡樂(lè)，讓我懂得了更多的生活，讓我感受到了更多的愛(ài)恨情仇，世界酸甜苦辣。像空中飛舞的蒲公英，美麗純潔，像天上白衣天使。
心靈沒(méi)有方向，不依賴(lài)任何東西，但卻是最真實(shí)的。跟隨內(nèi)心是一種自由，自由的飛翔，它是一片充滿(mǎn)希望的藍(lán)天，一片屬于自己的藍(lán)天。靈魂的指引沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。其本質(zhì)是善。不用擔(dān)心迷失在殘酷的元素里。天空是純藍(lán)的，渲染過(guò)的，靈魂的藍(lán)色是詹妮弗。
平靜地生活，享受一份雖小卻持久的快樂(lè)。無(wú)數(shù)瑣碎的快樂(lè)堆積起來(lái)，就像一個(gè)裝滿(mǎn)鹽的水滴的立體集合，聚集成一片充滿(mǎn)波浪的海洋。靈魂的積累是一種自然的、詩(shī)意的快樂(lè)。走在心里，走得豐富。
傾聽(tīng)你的內(nèi)心，讓你的思想像水晶一樣透明，展現(xiàn)生命的色彩和走過(guò)時(shí)間棱鏡的喜悅。傾聽(tīng)你的內(nèi)心，讓你的思想像你的眼睛一樣明亮，在清澈中找到你自己的路。沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)，只要不回頭。
喚回你的心，為她找一個(gè)溫暖的家，讓我們靜靜聆聽(tīng)靈魂的聲音，感受靈魂的觸動(dòng)。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇18
美麗的春天來(lái)了，這是最好的時(shí)刻。她什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只能用眼睛和心靈去傾聽(tīng)和感受。但是，她覺(jué)得這樣也很美！——銘文
我以前的鄰居是個(gè)聾啞人。她比我小兩三歲，個(gè)子不高。用兩只角編成辮子，頭上總是帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，頭上總是帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾。開(kāi)始走，短辮子甩。她的額頭很高，眼睛水汪汪的，顴骨一點(diǎn)也不凸，鼻子很小，鼻尖好像鑲嵌著一個(gè)小絨球，右嘴上有一顆小而不顯眼的痣。她不喜歡說(shuō)話(huà)。她很優(yōu)雅。她經(jīng)常對(duì)我微笑。感覺(jué)她有靈氣。我很難想象那種說(shuō)不出話(huà)，聽(tīng)不到聲音的感覺(jué)。不知道是什么感覺(jué)，可能很難想象吧！以前經(jīng)常為她難過(guò)，可這么可愛(ài)的小姐姐卻又聾又啞！她不能享受世界上美妙的音樂(lè)和甜美的聲音！她不能輕易表達(dá)自己的內(nèi)心和感受！一直無(wú)法和她正常交流，很苦惱。
后來(lái)到了小學(xué)三年級(jí)才想出解決辦法。她能在紙上說(shuō)話(huà)，但她能寫(xiě)的單詞很少。有時(shí)候只能用拼音交流，極其不方便。但是我很滿(mǎn)足于和我的小妹妹愉快的交談！在我們的書(shū)面對(duì)話(huà)中，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：我不會(huì)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)不見(jiàn)，但是我很滿(mǎn)足！寫(xiě)完這個(gè)，她又對(duì)我笑了。我看到了，心里充滿(mǎn)了悲痛。一個(gè)聾子怎么滿(mǎn)足？她為什么不難過(guò)？她用什么去感受世界，去傾聽(tīng)世界？不知道為什么…有一次，我去她家玩，她坐在電腦前�！奥�(tīng)”到音樂(lè)，靜靜地躺在桌子上�！多剜剜亍肺覍�(xiě)了一句臺(tái)詞：為什么聽(tīng)不見(jiàn)？她又笑了笑，寫(xiě)道：我聽(tīng)不見(jiàn)，但我的心能聽(tīng)見(jiàn)，我覺(jué)得這個(gè)世界真美！還有一次，我在公園遇到她，她在泳池邊摔倒了�！奥�(tīng)”到泉水的聲音，隨著流水的節(jié)奏跳動(dòng)著時(shí)間。用心聽(tīng)，太神奇了。我拿出紙筆給她寫(xiě)道：我終于知道什么是“用心聽(tīng)講”了。
用心傾聽(tīng)，穿越一切障礙，走向傾聽(tīng)的世界�？梢愿惺艿绞澜绲拿篮茫曇羰澜绲拿篮�。她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得更燦爛了。四年級(jí)的時(shí)候，我就要搬家了。她知道了，她傷心難過(guò)。最后一次見(jiàn)她時(shí)，她送了我一份特別的禮物——和一幅畫(huà)。那時(shí)，雖然是秋天，但她畫(huà)了一幅春天的畫(huà)�！盀槭裁�？”我在紙上寫(xiě)了。她拿起筆，不假思索地寫(xiě)道：因?yàn)榇禾焯懒�，春天里我可以用心�?tīng)很多聲音。希望你不要忘記我，用心去聽(tīng)！寫(xiě)完后，紙上突然留下一滴“水”。她的眼淚……我拍的時(shí)候，好像有一千斤重。我要走了。當(dāng)我走出她的房子時(shí)，我的腳步慢了很多。再見(jiàn)，也許這永遠(yuǎn)不會(huì)是最后一次。想到這，我回頭。一滴“水”從我的臉頰滑落，這一滴眼淚是我的……當(dāng)我再次打開(kāi)這張照片時(shí)，它似乎就在現(xiàn)場(chǎng)。我的心已經(jīng)聽(tīng)到了春天的氣息，春天的腳步，隔壁小女孩的聲音。春風(fēng)再次在我心中回響，我再次聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音，再次呼喚我，呼喚我，笑著哭著。我忍不住笑了，眼淚從心里流出來(lái)…
她跟我說(shuō)，用心聽(tīng)！讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注殘疾人的世界，仰望他們美麗的天空。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇19
世界是繽紛多彩的，而各種各樣的聲音又裝飾了整個(gè)世界。使人感到更加的美好。再這各種各樣的聲音中，家里的那種幸福，甜蜜而又溫馨的聲音，始終滋潤(rùn)著我的心扉，使我健康的成長(zhǎng)。
"震天獅吼"
貪玩，迷戀于電視，幾乎是每個(gè)學(xué)生都不能抵制的，我也難以逃脫。自從上了初中，作業(yè)比較多，閑暇時(shí)間也就越來(lái)越少了。
可我仍不放棄，一逮住機(jī)會(huì)就溜到客廳，打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地欣賞著電視劇，雖然我把聲音調(diào)的很小很小。但是，還是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。
"你挺大一男孩，還這么沒(méi)有自制力，快關(guān)了電視機(jī)，我數(shù)三下"""""""爸爸的震天獅吼又開(kāi)始了。這分貝，雖不能與雷聲相媲美，但足夠讓人心驚膽戰(zhàn)，魂飛魄散了（夸張了點(diǎn)），我只好灰溜溜地回到自己的房間，拿起書(shū)本，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，心中又想起了精彩的電視劇，精力也不集中了，斜靠在椅子上，這時(shí)，爸爸悄無(wú)聲息地進(jìn)來(lái)了。他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，豈能容忍。又扯開(kāi)嗓門(mén)喊"你快坐好！"我才會(huì)專(zhuān)心一點(diǎn)。
"天簌之音"
"夜深了，涼，披件衣服吧！"媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)。呀！這簡(jiǎn)直就是享受。早已疲憊不堪的我聽(tīng)到這溫柔的聲音。就好似打開(kāi)了一針興奮劑，睡意全無(wú)，寫(xiě)起作業(yè)也格外精神。
節(jié)假日早晨，心想多睡一會(huì)兒，可當(dāng)我正在作美夢(mèng)之際，聽(tīng)到一種溫柔的聲音"召喚"我，睜開(kāi)雙眼一看，原來(lái)是媽媽。如果是別人，我肯定早已暴跳如雷，可媽媽如此地細(xì)聲，怎么好意思發(fā)脾氣呢？我迅速地起床收拾，吃起那早已準(zhǔn)備好的早餐，品味著令人舒心的母愛(ài)。
"交響樂(lè)"
家中，除了爸爸與媽媽那截然不同的聲音外，必然少不了我的聲音。
已近傍晚時(shí)分，天色漸暗，千家萬(wàn)戶(hù)的燈都透出了愛(ài)的光亮，在我家，也是如此""""""
爸爸正在看電視，翹著郎腿。我正在安靜地坐在書(shū)桌旁，在知識(shí)的海洋中遨游，十分地陶醉。而媽媽?zhuān)瑒t辛勤的為我們這個(gè)家服務(wù)著（作美味可口的晚飯。
過(guò)了一會(huì)兒，肚子開(kāi)始咕咕叫了，原想去廚房抱怨幾句，可當(dāng)我看到媽媽辛勤的身影時(shí)，卻對(duì)媽媽說(shuō)了聲"辛苦您了！"媽媽高興的笑了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊到："開(kāi)飯了！"，于是我們邊吃邊談，十分開(kāi)心""""""
家，是我依戀的港灣，那各種各樣的聲音，恰似一盞燈塔，指引著我前進(jìn)的方向，使我在未來(lái)的道路上，更加的自信！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇20
天色暗沉，窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著。父親在客廳里收拾些沒(méi)用的廢舊物品。不一會(huì)兒，廢舊物品就滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟蚜苏麄�(gè)客廳。
我心想：父親也真是的，下雨天收拾這些干什么？這鬼天氣，收廢品的人哪還會(huì)出來(lái)？不料，一聲“收廢品啰——”的吆喝聲鉆入了我的耳中。那聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，夾雜著嘩啦啦的雨聲，更加嘈雜了，令人聽(tīng)了極不舒服。
父親朝我指了指門(mén)外。他的意思，我懂。
“唉，這鬼天氣，還要我下樓�！蔽覙O不情愿地?fù)Q上鞋子出了門(mén)。
大老遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)一個(gè)雙手推著自行車(chē)的收廢品的叔叔，盡管他頭上戴著一個(gè)遮雨的草帽，身上裹著雨衣，但在雨幕的籠罩下仍顯得無(wú)比單薄，即使隔著幾十米遠(yuǎn)，我也能感覺(jué)到他冷得瑟瑟發(fā)抖。我搓搓手，快步趕上他，因?yàn)槌鲩T(mén)太急，忘帶傘了，身上的衣服也被淋濕了一大半，所以我恨不得早點(diǎn)完成父親交給我的任務(wù)，然后趕緊回家。我向他說(shuō)明來(lái)意后，他爽快地答應(yīng)了。
上了樓，收廢品的叔叔摘下草帽，我這才仔細(xì)地打量他：膚色黝黑，眉宇間透著一股農(nóng)村人的敦厚。他一邊麻利地將廢品裝進(jìn)他自己帶來(lái)的大麻袋里，一邊與父親聊起了天。
我從談話(huà)中獲知了這位叔叔的一些信息，原來(lái)他與父親年齡相仿，家里還有兩個(gè)孩子。一提到孩子，他就笑著比劃著我的身高說(shuō)：“我的閨女也是這個(gè)頭……”我笑了笑，不知道如何接話(huà)。
父親見(jiàn)收廢品的叔叔已經(jīng)入秋了還穿著單薄的夏裝，衣服領(lǐng)子還破了個(gè)口，不禁產(chǎn)生了同情心，于是他回房間翻出了幾件自己穿不著的衣服和褲子對(duì)叔叔說(shuō)：“大哥，你要是不嫌棄，這幾件衣服你就拿去穿吧！都是好的，我有點(diǎn)發(fā)福穿不下了，又舍不得扔，但放著也是放著，我看你這么瘦，穿著應(yīng)該合身！”叔叔不好意思地笑笑說(shuō)：“這哪成？都是好衣服，你留著瘦下來(lái)了再穿�！逼鸪跛豢鲜�，但在父親的再三要求下便收下了。
不一會(huì)兒，叔叔就將廢品都裝好了，整整三大袋子，父親怕他拿不動(dòng)，便跟他合力抬下樓去。
雨還下著，似乎比先前更大了。父親回屋后就走到窗邊，一口一個(gè)“大哥，慢點(diǎn)”地叫著。叔叔扣了扣繩子，向我們揮手再見(jiàn)。
我問(wèn)父親：“只是一個(gè)萍水相逢的收廢品的叔叔，您對(duì)他這么好干什么？”父親瞪了我一眼：“你這些年的書(shū)都白念了！我是看他家里還有兩個(gè)孩子不容易！關(guān)愛(ài)他人是每個(gè)人都應(yīng)具有的美德�！迸叮∥乙馕渡铋L(zhǎng)地望了望父親，頓時(shí)覺(jué)得他像山一樣高大，像松柏一樣偉岸。
晚上吃晚飯時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，我連忙起身去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是收廢品的叔叔�！斑�，叔叔您怎么來(lái)了？”我驚訝地問(wèn)。叔叔從口袋里摸出幾張百元鈔票，憨憨地笑著說(shuō)：“這錢(qián)應(yīng)該是你爸爸放在衣服口袋里忘記拿出來(lái)的，我拿來(lái)還給他！”說(shuō)著他把錢(qián)塞到我手里，便匆匆跑下樓了。我的心被深深地觸動(dòng)了，原來(lái)人與人之間的關(guān)愛(ài)是如此微妙，一點(diǎn)一滴的舉動(dòng)，就能掀起心靈深處的層層漣漪。
不一會(huì)兒，樓下又傳來(lái)了“收廢品啰——”的吆喝聲，不知為什么，我聽(tīng)著特別舒心。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇21
晚上九點(diǎn)多月色已濃，我還在寫(xiě)作業(yè)，窗外蟬鳴聒噪，想“課間”休息一下，無(wú)奈老媽的耳目——攝像頭正在頭上一閃一閃的。我只好請(qǐng)示老媽?zhuān)迷谒饬恕?/p>
漫步在小區(qū)的塑膠跑道上，路燈把我的影子拉得老長(zhǎng)，月光在我周?chē)腔�，傍晚在此地慢跑的人群早已“煙消云散”了，跑道上冷清極了，果真成了“對(duì)影成三人”了。一旁的小道上偶爾有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，鼻子里滿(mǎn)是灰塵的味道。我情不自禁地皺了皺眉，心里仍舊是火上澆油。
月影慢慢地攀上了樹(shù)梢，為樹(shù)上的每一片葉子勾勒出一層薄薄的輕紗。
身邊的小河，波光粼粼，幾片落葉如一葉葉小舟在河里悠閑地蕩漾，劃破了滿(mǎn)河的月光。時(shí)而有一道白光躍于水上，落下的地方漾起一圈圈波紋。見(jiàn)到這番景致，不禁感嘆：我何時(shí)才能如魚(yú)兒一般，魚(yú)翔淺底，自由自在呢？
河邊的小草上還逗留著晶瑩的露珠，不知名的小花兒們雖不起眼，但一團(tuán)團(tuán)一簇簇，你推我一下，我擠你一下，別有一番風(fēng)味。
“課間”休息結(jié)束，該回去了�；氐郊抑�，還是那張方桌，那盞燈和媽媽那期盼的目光，似乎一切的一切都在等著我回來(lái)。我再一次坐上板凳，拿起筆，“刷刷刷”地寫(xiě)出了這篇真情實(shí)感。這一晚，我睡得格外香甜！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇22
在清晨的時(shí)候，我靜靜地坐在草地，聽(tīng)到了許多聲音。
春天來(lái)了，是天地復(fù)蘇的聲音。伴隨著唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲，太陽(yáng)從飄飄散散的云朵中出現(xiàn)，他是轟轟隆隆的聲音，十分豪邁�；ㄩ_(kāi)時(shí)的聲音是“叮鈴、叮鈴”的，清脆的響聲伴隨著美麗的花綻放。小草鉆出地面時(shí)事小孩子吹泡泡的聲音。
坐在地上看螞蟻，我能聽(tīng)見(jiàn)他們走路時(shí)的聲音，風(fēng)吹走蒲公英的時(shí)候，我能聽(tīng)見(jiàn)他飛走的聲音，我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被等吹落的聲音。
春雨來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了隆隆的雷聲，這聲音好似打鼓，我還聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)正“滴答，滴答”的數(shù)著節(jié)拍。閃電這個(gè)燈光師在上面演奏。一場(chǎng)雨的交響曲就這么開(kāi)始了，這聲音真美啊，時(shí)而又好像在打鼓，時(shí)而又好像在彈鋼琴。慢慢的，雨小了，我還能聽(tīng)見(jiàn)他滴落的聲音。
風(fēng)大了，我能聽(tīng)見(jiàn)他“呼呼”的聲音，一些樹(shù)上的果子掉了下來(lái)，我能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻們?cè)僬f(shuō)：“炮彈來(lái)了，炮彈來(lái)了，大家快跑吧�！蔽矣致�(tīng)見(jiàn)他們跑來(lái)跑去的聲音。
聲音無(wú)處不在，他可以是打雷時(shí)的聲音，下雨時(shí)的聲音。聲音在于聽(tīng)，你用什么去聽(tīng)，相信吧，用心聽(tīng)，有時(shí)好過(guò)用耳朵去聽(tīng)。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇23
是黃河怒吼時(shí)有力的拍擊？還是千百個(gè)生命在無(wú)聲地憂(yōu)嘆？是長(zhǎng)江蜿蜒曲折的流水纏綿？還是清泉潺潺的歌聲？是炊煙中透出的幾聲稚嫩的笑聲抑或是那猶如驚雷般的吶喊：“起來(lái)！”
曾經(jīng)，我們沒(méi)有精良的武器裝備，也沒(méi)有充足的糧食供給，更沒(méi)有那如潮水般涌動(dòng)的金錢(qián)，但是，我們卻能一次次戰(zhàn)勝外來(lái)的侵略，不屈不撓。我們不會(huì)被沾滿(mǎn)血腥的金錢(qián)所俘虜，也不會(huì)受充滿(mǎn)銅臭味的官位所誘惑，我們不會(huì)迷失戰(zhàn)斗的方向，因?yàn)槲覀冇蓄B強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念――我們祖國(guó)的未來(lái)是美好的，祖國(guó)的明天是輝煌的。我們困難是暫時(shí)的，這是黎明前的黑暗，我們又怎么會(huì)為一點(diǎn)燭火而放棄整個(gè)太陽(yáng)？
太美了，太雄渾了，沒(méi)有什么聲音能夠蓋過(guò)那聲“起來(lái)！不愿做奴隸的人們，”她飽含著中國(guó)人民在中華人民共和國(guó)成立之前的艱苦奮斗，剛勁的音符，鏗鏘的旋律，無(wú)不激蕩著每個(gè)中華兒女，他們沸騰的熱血，似我們母親河河水的奔流，無(wú)法擬制，是他們拋頭顱灑熱血打下這片土地，讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇24
有些聲音，只會(huì)在人的耳邊回響個(gè)幾秒或幾分鐘就消失了，而有些聲音，卻會(huì)深深地印在自己或他人的心中。
這是一次期末考試前的聲音，也是我心中永遠(yuǎn)也忘不了的聲音，一看到或一想到我的語(yǔ)文老師徐老師時(shí)，這句話(huà)就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，也不是語(yǔ)文課代表，但我總是幫老師做一些力所能及的事，就活像一個(gè)課代表。在期末考試前，徐老師對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你能考到前十名的！”我怔住了，不知道徐老師會(huì)對(duì)我抱這么大的希望，我隨意地說(shuō)了句“謝謝”就走了。
開(kāi)始考試了！考語(yǔ)文時(shí)，我格外緊張，耳邊一直回響著那句鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)“加油！我相信你能考到前十的！”這只是一句普普通通的話(huà)，但這句話(huà)不是隨便說(shuō)出來(lái)的，而是一位對(duì)我抱有希望，深受我愛(ài)戴的徐老師說(shuō)出來(lái)的。這不僅僅是一句普普通通的話(huà)，話(huà)語(yǔ)中飽含了老師對(duì)我的信任。結(jié)果呢？老師的那句話(huà)、那個(gè)聲音真的說(shuō)對(duì)了！我考了班級(jí)前五！我非常開(kāi)心，老師的鼓勵(lì)，使我?jiàn)^進(jìn)，我很感謝徐老師，也感謝她的那句話(huà)，那個(gè)聲音。
有時(shí)候，可能只是一句不起眼的話(huà)，卻會(huì)使你有很大的所為，讓你走出自己的困惑，明確目標(biāo)，一下子成長(zhǎng)！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇25
無(wú)論在地鐵還是公交車(chē)上，我都會(huì)主動(dòng)給老爺爺或者老奶奶讓座，因?yàn)閶寢尩脑?huà)語(yǔ)一直銘記在我心中。
有個(gè)星期天，我和媽媽一起去南京科技館玩，回來(lái)的路上，在地鐵上站了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，腿都站麻了，好不容易有了一個(gè)座位，我立刻一個(gè)箭步?jīng)_了上去，生怕被別人搶了去。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶拄著拐杖，蹣跚地走了進(jìn)來(lái)，媽媽忙對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，快讓座�！蔽倚南耄骸白屖裁囱剑〔抛聛�(lái)，座位都還沒(méi)焐熱呢�！钡切南霘w心想，媽媽她是長(zhǎng)輩，我只好極不情愿地站起了身。媽媽似乎知道了些什么，但是并沒(méi)有說(shuō)些什么。
終于老奶奶下車(chē)了，我又坐到了座位上，這時(shí)，媽媽走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“我知道你很累，讓你讓座你有些不情愿，但是尊老愛(ài)老，禮讓他人，是最最基本的禮貌�！蔽颐靼讒寢尩囊馑�，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)做到的，而且會(huì)做得很好的�！眿寢屝α�，是欣慰的笑了，我的內(nèi)心更加堅(jiān)定！
我一直牢記著媽媽所說(shuō)的話(huà)，我一直在用行動(dòng)證明著，我一直在成長(zhǎng)著！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇26
最能直接表達(dá)人的情感的便是聲音。因?yàn)槁曇艨偸呛心軤縿?dòng)心靈的力量。在大自然中也有這種聲音，那便是水聲。
雨聲大概是水聲中最有感染力的一類(lèi)。下雨時(shí)，你只要仔細(xì)聽(tīng)，便能聽(tīng)到他們奏出的樂(lè)章，叮叮咣。這是他們打在陽(yáng)臺(tái)玻璃上的聲音，嘩啦啦。那是他們流過(guò)窗臺(tái)的聲音。那些雨點(diǎn)靈動(dòng)而變化無(wú)常，可以洗去你心靈上蒙著的污斑，讓你的心靈也能跟雨聲一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在你疲憊不堪時(shí)，不如去聽(tīng)聽(tīng)湖水的聲音吧。湖中的水聲顯得嫻靜而溫和，就像母親的話(huà)語(yǔ)一般。坐在岸邊，看著萬(wàn)頃碧波沖上湖岸，又再次回到湖中，那水聲也在一遍遍的沖刷你心靈上的皺紋，讓你勞碌一整天的心靈得到調(diào)整。
水聲中最能振奮人心的莫過(guò)于是瀑布的聲音了。未見(jiàn)其人，先聞其聲，瀑布的聲音在很遠(yuǎn)處便可以聽(tīng)見(jiàn)，等你來(lái)到近處時(shí)，你的耳邊便只剩下了飛瀑的聲音，那聲音如千萬(wàn)只馬匹浩浩蕩蕩的沖過(guò)前方，也似陣陣驚雷打在山谷間。這時(shí)，天地間的一切聲音好像全部都消失了，只剩下了浩大的水聲。那聲音仿佛都在擊打你的心靈。讓你不由自主的產(chǎn)生了對(duì)大自然的敬仰和贊嘆。
水聲可以異常歡快，也能沉穩(wěn)溫和。他們的每一聲都能牽動(dòng)你的心靈，給你一種別樣的體驗(yàn)。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇27
一個(gè)夜晚，從房間里射出了明亮的燈光。一個(gè)小女孩躺在床上，正在認(rèn)真地看《嘭嘭嘭》，那個(gè)被書(shū)吸引了小女孩就是我。
《嘭嘭嘭》的作者是童喜喜，這本書(shū)講述的是孩子們孤獨(dú)站在世界的角落，幸運(yùn)者才能找到朋友。童喜喜就是這樣遇到她的神秘好朋友寶寶樹(shù)，并在寶寶樹(shù)的幫助下，完成了心愿，到了神奇的隱形世界。一切似乎很完美，只是總有奇怪的“嘭嘭嘭”跳出來(lái)?yè)v亂。但是，當(dāng)童喜喜終于找到辦法解決它時(shí)，卻又不惜生命去保護(hù)它……這是個(gè)純凈而優(yōu)美的故事，讓你來(lái)傾聽(tīng)來(lái)自心靈深處的聲音，重溫愛(ài)的純真與感動(dòng)。讀《嘭嘭嘭》我才知道什么是愛(ài)。童喜喜和寶寶樹(shù)就是從愛(ài)中開(kāi)始做朋友的。下面是我的一個(gè)關(guān)于愛(ài)的事情。
有一天，我和我的好朋友連連在一起學(xué)跳繩，但是連連不會(huì)跳，我對(duì)她說(shuō)：“連連！我們一起學(xué)跳繩！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我告訴她，繩子甩過(guò)來(lái)時(shí)跳，過(guò)了一會(huì)，連連還是學(xué)不會(huì)。還一不小心摔了一跤，我對(duì)連連說(shuō)：“連連，沒(méi)關(guān)系！你只要好好學(xué)，不灰心就會(huì)成功�！庇谑�，她又站起來(lái)繼續(xù)學(xué)，不一會(huì)，她學(xué)會(huì)了，我們都笑了。
此時(shí)此刻，讓我想到了愛(ài)非常的重要，我們不能冷落了愛(ài)。愛(ài)，是你對(duì)待朋友最真誠(chéng)的笑臉。愛(ài)，是你幫助的一句話(huà)。愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇28
這是第一篇隨筆，本不想寫(xiě)自己真實(shí)的想法和感受，但悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，一切都無(wú)所謂了，怕什么看與被看。
聽(tīng)著新到的MP3里播出的音樂(lè)，我眼前又出來(lái)那個(gè)紅色的播放器天貓精靈，可它因?yàn)槲�，被放入水里淹死了�?/p>
記得那天晚上，我依然像蝸牛一樣寫(xiě)著作業(yè)，家人都睡了，我知道我該認(rèn)真寫(xiě)了，在22：32的時(shí)候，開(kāi)門(mén)聲傳出，爸爸開(kāi)門(mén)拿走了天貓精靈，關(guān)上門(mén)后我聽(tīng)到了落水聲，我知道發(fā)生了什么，可我的不甘心，在害怕中死亡，我坐在桌前低著頭，發(fā)著抖，忍著淚，等聽(tīng)到爸爸那邊的關(guān)門(mén)聲，我才站起，開(kāi)門(mén)，從魚(yú)缸里用手透過(guò)冰涼的水，在冬夜的襯托下，將它救出來(lái)，迅速又小心跑回房間，不知是冷還是怕，我一直在瑟瑟發(fā)抖，一連拿了好多張紙包裹著天貓精靈，無(wú)數(shù)水從它也從我眼里流出，浸透了紙張和我的心，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，透的冰涼，再次用力抹干淚水，按下開(kāi)關(guān)，發(fā)出嗡嗡的聲音，心中仍抱著一絲絲希望：很快很快，它會(huì)好起來(lái)的，仍像來(lái)到蘇州后的無(wú)數(shù)夜晚一樣陪著我的。
可惜，無(wú)論是否后悔過(guò)，是否希望過(guò)，它從始至終都只有嗡嗡聲，直到爸爸再開(kāi)門(mén)，在我的沉默中拿走它，我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)它。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇29
人人都贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，我想，那是源于母親無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)懷和永不褪色的慈愛(ài)。
我愛(ài)母親，愛(ài)她的一切，即使是她的嘮叨。
每天上學(xué)，母親總會(huì)在我高聲宣布了“我走了”之后，用更加高昂的聲音回應(yīng)道：“注意安全１這句話(huà)從小伴我至今，甚至有一日未聽(tīng)到，都會(huì)感到好像少了點(diǎn)什么似的�？梢坏┠赣H要說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我卻又總是急匆匆的不等話(huà)說(shuō)完就大喊：“知道了１然后便倉(cāng)惶逃竄出去。不過(guò)，母親有時(shí)還會(huì)打開(kāi)窗子，從樓上朝下大聲再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，恨不得全世界都知道。每當(dāng)此時(shí)，我會(huì)加大步伐，匆忙繞到母親看不到的地方，再大口大口的喘氣，休息一下。只不過(guò)，有了母親的關(guān)懷，這一天，我總會(huì)平安快樂(lè)的度過(guò)。
可是，有一天，母親不在家，也很不巧的，我在回家的路上被一輛摩托車(chē)撞了，還好只是輕微的擦傷。真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，母親的叮囑對(duì)我有多么重要。平時(shí)，母親的嘮叨多了，慢慢的也就習(xí)以為常了，不再留心，當(dāng)回事了，可一旦沒(méi)有了這平凡而普通的關(guān)懷，我才真正了解這關(guān)懷的重要。
母親對(duì)我的愛(ài)是言之不盡的，但這句話(huà)我會(huì)好好的藏在心中，藏一輩子……
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇30
心靈是一泓清溪，有飛揚(yáng)的朵，有潺潺的涓流，有美妙的旋律。心靈的景色是能夠欣賞的，它是一副多姿的畫(huà)卷，只有懂得欣賞的人，才能讀懂它的韻味。
心靈的語(yǔ)言是花開(kāi)花落的音符，從嫩芽破土到蔥蘢豐盈都是一支婉轉(zhuǎn)的歌，心靈的花朵是嬌艷的，它是春的嬌羞，夏的多情，秋的浪漫，冬的潔雅。
心靈的聲音是需要用心去聆聽(tīng)的，它是目光里透視出的無(wú)邪，它是臉頰流露出的深意，它是心跳與心跳的翩翩起舞，它是手和手緊緊相握的那份坦誠(chéng)和堅(jiān)定。
心靈的聲音是遙遠(yuǎn)的天籟之音，洞穿時(shí)空、距離，鳴響在含情脈脈的心底;心靈的聲音是藍(lán)天白云下一只放飛的千紙鶴，它是虔誠(chéng)的祈禱、它是綿甜的心意。
心靈的歌詞是夜空撒落的繁星點(diǎn)點(diǎn);心靈的語(yǔ)句姹紫嫣紅的桃李滿(mǎn)園;心靈的歌聲是牛郎織女翹首企盼;心靈的紐帶是鶴橋上的相對(duì)無(wú)言。
聆聽(tīng)心靈的聲音，需要一種素潔的心情全神貫注;咀嚼心靈的歌詞，需要一種感悟心會(huì)神領(lǐng);書(shū)寫(xiě)心靈的語(yǔ)句，需要一份感動(dòng)鋪天蓋地;傾訴心靈的語(yǔ)言，需要一份感激發(fā)自心底。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇31
汽車(chē)經(jīng)過(guò)山谷，我往窗外望望，一條小溪從最底下流過(guò)，清脆的響聲振動(dòng)著耳膜，我好像聽(tīng)到了最原始，又最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)變細(xì)的小溪和一點(diǎn)一點(diǎn)減弱的水聲長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)呆。
媽媽推了推我“嘿，在干什么呢�！薄鞍 蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，應(yīng)了媽媽的話(huà)，“我在看小溪呢�！碑�(dāng)我接著往窗外看去時(shí)，小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了，我嘆了口氣，多么漂亮啊，真希望回來(lái)的時(shí)候也能看到。
我想看到它，再一次看到它。因?yàn)樗羌兇獾母杪�，已�?jīng)牽動(dòng)了我的心靈。我是不是，已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒(méi)有存在過(guò)這樣的東西，即使有與它相似的，也是新小區(qū)里那做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西，它固然精致，可是已經(jīng)失去了那種純真的氣息。整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區(qū)的喧囂，當(dāng)我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時(shí)代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？
也許你被流行音樂(lè)傷感的旋律牽動(dòng)；或許你被人與人之間噓寒問(wèn)暖的聲音牽動(dòng)；又或者，你被某個(gè)地方經(jīng)濟(jì)崛起的聲響而牽動(dòng)。但那小溪，只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動(dòng)了我的心靈，指引我走向靈魂的歸隱處。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇32
有一種聲音牽動(dòng)我的心靈，讓我久久難以忘懷……
那一天，我和媽媽、妹妹一起去散步，我們路過(guò)一個(gè)寵物店，我看見(jiàn)了一條小馬犬，我站在那里，拔不動(dòng)腿，一直看著那條小馬犬。
妹妹走到我的面前問(wèn)：“姐姐，你有什么心事嗎？你在看什么呢？”我小聲地說(shuō)：“我在看那條小馬犬，我想買(mǎi)它，因?yàn)槲易钕矚g小馬犬了�！泵妹寐�(tīng)完以后，返回到媽媽那里，對(duì)媽媽說(shuō)：“姐姐一直在看那條小馬犬，她最喜歡小馬犬了，可不可以給她買(mǎi)下好嗎？”
我聽(tīng)到妹妹給我求情，那聲音稚嫩而真誠(chéng)，一下?tīng)縿?dòng)了我的心靈，可是媽媽卻說(shuō)：“狗這么臟，還要給它洗澡，修理指甲、喂飯、打疫苗………真是忙死了！”我聽(tīng)到這心想：“不買(mǎi)就不買(mǎi)吧，你還這樣說(shuō)，它還可以幫你拿東西的呢。它有很強(qiáng)的攻擊性，可以保護(hù)我們，訓(xùn)練有素的話(huà)，會(huì)很聽(tīng)話(huà)。媽媽呀，我求你給我買(mǎi)一條吧�！�
最后雖然媽媽不給我買(mǎi)，但是妹妹替我求媽媽買(mǎi)小馬犬的聲音深深牽動(dòng)了我的心靈，讓我懂得親情的可貴，懂得愛(ài)。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇33
那一個(gè)聲音讓我感到內(nèi)疚。
十五歲，花季的少男少女們普遍存在逆反心理，父母那些純潔的心思再也無(wú)法摸透兒女們復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。同樣，我也不例外。
“媽?zhuān)o我錢(qián)，我要買(mǎi)條漂亮的褲子�！泵鎸�(duì)我的無(wú)理取鬧，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是滿(mǎn)足了我的要求給了我一百元。我的心里獲得了暫時(shí)的愉悅。
“咳----咳----”一次劇烈的咳嗽聲再次從廚房傳來(lái)。是媽媽?zhuān)壹泵ψ哌^(guò)去幫媽媽撫背�！皨寢�?zhuān)阍趺戳耍课胰湍阕ニ��！眿寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事，這是小病，還是省些錢(qián)給你爸爸看病吧！”此時(shí)此刻，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的內(nèi)疚。
手握百元大鈔，我的心仿佛在滴血。滴呀滴呀，他們好想要掙脫我的身體，寧愿在空氣中灰飛煙滅也不愿在我的身體里茍活，我仿佛看到空氣中的血泡在陽(yáng)光下快樂(lè)地死亡。我忍不住了，一把撲過(guò)去抱住母親，我要用淚水沖刷我齷齪的靈魂。此時(shí)我的內(nèi)心才稍微得到了點(diǎn)解脫。
可我沒(méi)想到的是，媽媽還是給我買(mǎi)了那條褲子，可她卻留下了后遺癥---哮喘。這件內(nèi)疚之事，讓我懂得：面對(duì)虛榮，我應(yīng)該坦然處之。面對(duì)茫茫人生，我找到了正確的方向。
那個(gè)聲音一直牽動(dòng)我的心靈，讓我感到內(nèi)疚，因?yàn)閶寢尩目人月暡粩唷?/p>
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇34
人生，可以說(shuō)既長(zhǎng)久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結(jié)有我的歷史，雖然自己的歷史沒(méi)有那樣的滄桑博大，沒(méi)有那樣牽動(dòng)我的心靈的聲音，那就是音樂(lè)。
青春是充實(shí)有趣的，打開(kāi)DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭發(fā)豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場(chǎng)上，炎熱的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣的我和我的同學(xué)正演奏著一首青春往事，這畫(huà)面將凝固，成為短暫，有成為奮斗的源頭。
青春也是會(huì)遇見(jiàn)困難的，當(dāng)自己努力后得來(lái)的成績(jī)卻不堪入目，就會(huì)由自信轉(zhuǎn)跌入低谷，低谷很悲涼，無(wú)生機(jī)，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來(lái)，隨手打開(kāi)MP3，聽(tīng)著青春往事，那優(yōu)美奔放的旋律，那跳動(dòng)的音符，在腦海浮現(xiàn)原來(lái)努力的畫(huà)面，對(duì)不能放棄，雖然現(xiàn)在跌入谷底，但可以從哪里跌倒就從那里站起，現(xiàn)在覺(jué)悟還早，于是，我從音樂(lè)里找回了自己。
現(xiàn)在的我，在臺(tái)燈下，那黃色的背景眏襯著我，收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林里飄著艾草的香氣，深藍(lán)的天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠(yuǎn)處有那么幾個(gè)采摘的姑娘，穿著農(nóng)裝，帶著竹帽，背著竹簍牽著小孩，畫(huà)面溫馨極了，那旋律把我?guī)胍粋�(gè)高潮又一個(gè)高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。
音樂(lè)，以一種獨(dú)特的方式，讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國(guó)山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒，音樂(lè)牽動(dòng)了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恒。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇35
還記得記憶中你淡淡的笑，伴著“叮叮�！钡拟忢�。——題記
“叮叮叮，叮叮�！笨粗P袋上的鈴鐺，我不由自主地又陷入了沉思。
小逸，那個(gè)總掛著淺笑的甜美女孩，身上總帶著這個(gè)鈴鐺，所以，鈴鐺的聲音便是她的“出場(chǎng)音樂(lè)”。
還記得那一次，我書(shū)法考級(jí)失利，沒(méi)有回家，一個(gè)人躺在公園的草地上。我就這么看著天，靜靜地看著，思緒繚亂。
不知過(guò)了多久，一陣清脆的鈴鐺聲傳入耳中。小逸走到我的身邊，陪著我一起看那湛藍(lán)的天。良久，她開(kāi)口了：“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？好些了沒(méi)？好了就給我起來(lái)，繼續(xù)笑對(duì)人生，樂(lè)觀面對(duì)生活�！蔽铱粗�，沒(méi)有問(wèn)她如何知道我在這兒，她也沒(méi)有問(wèn)我發(fā)生了什么事。我們之間，早有一種默契。她了解我，知道我最不需要安慰，最不需要打擾，所以她陪著我，不出聲，不打擾，待我平復(fù)心情。我唯有感謝上蒼，讓她成為我生命中的一部分。
記憶的閘門(mén)一旦打開(kāi)，就有很多片段蜂擁而至。那一種聲音出現(xiàn)在很多時(shí)候，很多地方�？删o接著，便是我與她的分離。
小逸要搬家了。分別的那一天，她依舊掛著淡淡的微笑，身體微微一動(dòng)，“叮�！甭曧憘�(gè)不停。她將鈴鐺解了下來(lái)，交給我，讓我不要忘記她。我笑著說(shuō)我會(huì)，我會(huì)帶著這個(gè)鈴鐺直到她回來(lái)，盡管我們都清楚，她不會(huì)回來(lái)了。我看著遠(yuǎn)去的列車(chē)，使勁地?fù)u晃著手中的鈴鐺，我分明看見(jiàn)車(chē)廂里那嘴角又上揚(yáng)了幾分……
“叮叮叮，叮叮�！边@清脆的鈴鐺一直牽動(dòng)著我的心，小逸，你還好嗎……
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇36
一道閃電像利劍一般，劃破了天幕。霎時(shí)間，照亮了哭泣的天空。瓢潑大雨傾瀉而下，如同把天河之水傾注到了人間�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著，像一只發(fā)怒的雄獅。我坐在窗前，望著窗外，壓抑的心情久久不能平靜
想想自己，在這雷雨交加的天氣中，我可以坐在溫馨的家里，絲毫不用顧及窗外的一切。我的頭上永遠(yuǎn)有一頂保護(hù)傘，讓我生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里。從小，我就是爸爸媽媽的心肝寶貝，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。細(xì)細(xì)想來(lái)，我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活中的大風(fēng)大浪。
每天早晨，父母都會(huì)把被子幫我疊好，衣服幫我理整齊，早飯也會(huì)細(xì)心地幫我盛出來(lái)涼好。但爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�？再過(guò)一年我就要小升初了，離童年的終點(diǎn)線(xiàn)只有一步之遙了。但在你們蜜罐似的寵愛(ài)下，我卻始終不敢一個(gè)人踏入社會(huì)。你們不可能時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)我，更不能讓我一生不受磨難。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立了，我在面對(duì)苦難時(shí)才能從容坦然。這份強(qiáng)大的武器，才能真正給我的一生保駕護(hù)航。
說(shuō)得對(duì)！一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我心中響起，生活中的困難可以說(shuō)是避之不及。你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去面對(duì)、去克服，而不是依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？路要靠自己走，才能越走越寬。只有你學(xué)會(huì)了獨(dú)立，才能算是真正長(zhǎng)大了，加油！傾聽(tīng)了心靈的聲音，我已經(jīng)有了自己的決定
爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我細(xì)致入微的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。但希望你們松開(kāi)手，讓我獨(dú)立起來(lái)，這樣我的人生才能更加輝煌。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇37
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心今天，我們周?chē)鞣N聲音絕于耳，我們身邊大小事情接連斷。，哪件才牽動(dòng)心靈呢？校園鈴聲，還窗外雨聲？身邊小事，還國(guó)家大事？有幾人能夠體會(huì)此心境呢？又有誰(shuí)明白其事理呢？心靈聲音，讓人有所感觸，讓人有所感動(dòng)，而心靈來(lái)又有誰(shuí)明白道理�。�
心靈，種齊妙感覺(jué)，種有時(shí)讓人無(wú)法想象描述心理。
我要步步往上爬，小小天有大大夢(mèng)想……此觸我心懷樂(lè)曲歌聲我耳邊作響。由我喜歡歌曲，唱歌女孩，我常常聽(tīng)歌也得帶了好多啟示。 《蝸�！犯杪曈|發(fā)了我心靈，牽動(dòng)了我心。當(dāng)我遇挫折困境時(shí)候，我常常想起了《蝸�！罚虺懥宋倚�，讓我有勇氣去面對(duì)挫折與困難，蝸牛行非常遲鈍動(dòng)物，都能有耐心，有毅力去面對(duì)里程，從而達(dá)想去彼岸，我又有能呢？《蝸牛》教會(huì)了我去面對(duì)種種困難、挫折，富有堅(jiān)強(qiáng)毅力去戰(zhàn)勝所有坎坷。
青春期間我們，童稚心即離逝從而充滿(mǎn)夢(mèng)想心靈也來(lái)了，思想也隨之而改變。青春歌曲敲響，讓我們也有了夢(mèng)想與目標(biāo)。本來(lái)茫無(wú)頭緒，像無(wú)頭蒼蠅亂撞我也有了夢(mèng)想，呢？因《青春夢(mèng)想》樂(lè)曲打動(dòng)了我心，說(shuō)：青春夢(mèng)想，手緊握，沒(méi)有夢(mèng)想，辦呢？沒(méi)有夢(mèng)想，青春年華無(wú)法充實(shí)生活。讓我有了夢(mèng)想與目標(biāo)伴隨著我生活越來(lái)越充實(shí)，有了夢(mèng)想，才有了方向，有了方向生活才會(huì)更加精彩，更加有光芒。
牽動(dòng)心靈聲音—歌聲，伴隨著我生活，讓我生活更加多姿多彩，鼓舞了我，贊美了我生活。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇38
死亡之后，是重生；廢墟之上亦是雄起。蝴蝶破繭才能成就美麗的飛翔；嫩芽沖出黑暗才能沐浴到新生的日光。
雅安，正如它的名字一樣使人心神平靜，使人深受美麗雅致之感�？墒蔷褪沁@樣一個(gè)小城卻經(jīng)受著災(zāi)難的洗禮，它如此的柔弱，如一名少女，卻勇敢頑強(qiáng)的承受著災(zāi)難的'沖擊。
我面無(wú)表情的看著電視，只有淚水洗刷著我的臉龐。那廢墟的深處是一陣陣哀嚎，是揮之不去的呼救，是民族同胞的呻吟。那時(shí)的我，除了流淚還是流淚，我無(wú)法面對(duì)生命的消失。
它是如此的柔弱，在毀滅來(lái)臨之際，生命是這樣的不堪一擊。那一聲聲的叫喊如同利錐刺在我的心上，血液緩緩滴下。
令我印象最深的是一位母親在汶川地震時(shí)，失去了自己的兒子，而令人更悲戚的是，她在雅安地震中再次失去了自己的女兒。這樣一位母親要如何承受喪子之痛，而我們的祖國(guó)母親又怎能忍受“雅安”的離開(kāi)呢？
“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗�！�
災(zāi)區(qū)人民的自救，救援隊(duì)的搶救都在將一個(gè)個(gè)瀕臨死亡的人從“黑暗”中拉了出來(lái)。那救援隊(duì)成功之后的一次次欣喜之聲，那解放軍戰(zhàn)士一次次鼓勵(lì)之聲，都深深地牽動(dòng)著我們的心靈，更堅(jiān)定了人們的堅(jiān)韌，不怕困難的精神和雅安的再一次能重生。
夜晚，入眠。我夢(mèng)見(jiàn)：破繭成蝶，看太陽(yáng)新升，聽(tīng)歡聲回蕩繞心間。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇39
那是一種能將耳朵洗凈的聲音
題記
水流聲，那是一首歲月之歌，從故鄉(xiāng)的記憶中泊泊而來(lái)，泛著清凈的波紋，撩起千絲萬(wàn)縷的水痕，靜靜聆聽(tīng)，彼時(shí)，心靈清潔，歲月安穩(wěn)。
只余那潺潺之音，伴著歲月的芬芳，洗去一路上的風(fēng)塵。
兒時(shí)清澈的歡樂(lè)，是每個(gè)人念念回首間的家園�？傆幸粭l小溪，帶領(lǐng)你來(lái)到那個(gè)熟悉卻似乎有些陌生的故鄉(xiāng)，聆聽(tīng)溪聲，回味無(wú)窮。
憶，撿起一顆石子，敲打在流水上，“嘩嘩嘩”的聲音打破了平順的節(jié)奏，“咯咯”的笑聲回蕩在林中，漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)回穿梭�！昂艉簟笔秋L(fēng)，風(fēng)的輕快使流水聲更加響亮，節(jié)奏更是愉悅。“沙沙”還是風(fēng)，然而此刻帶動(dòng)的是密匝的樹(shù)葉，襯著溪流聲不停擺動(dòng)。在無(wú)眠的夜晚，似乎能辨出每一朵浪花開(kāi)謝之間的音符，趁著夜的翅膀，化作無(wú)數(shù)精靈飛舞成夢(mèng)中幸福的形狀。
水依舊是主角，水聲是不連貫的，破破碎碎，斷斷續(xù)續(xù)，卻有著一種直入心靈的節(jié)奏�；蛟S那是我們靜聽(tīng)的心情，將其連成一曲天籟，怡然自得。就像那瑣碎的日子，走過(guò)時(shí)，只有些許點(diǎn)滴片段在心底，可是在回望的眸中，歲月卻是如歌般消彌了所有的空白。
喜歡自然的流水聲，不經(jīng)雕琢的聲線(xiàn)，攜著淡淡風(fēng)月，總會(huì)讓我不期感動(dòng)。就似心里住著那條河，那條通往故鄉(xiāng)的河，不論身在何處，不論河流改道他鄉(xiāng)，那兒時(shí)的水聲依舊在心中蕩漾，蕩漾成永遠(yuǎn)的眷戀。
置身于源泉之頭，放眼望去，一道接著一道，側(cè)耳傾聽(tīng)流水咚咚響，那是牽動(dòng)著我心靈的聲音。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇40
聲音分為兩種，一種是外在的聲音，另一種則是內(nèi)心的聲音。我最喜愛(ài)的是來(lái)自成功后怒吼的聲音
孫楊，可能沒(méi)有幾個(gè)人不認(rèn)識(shí)他，而在5、6年前，他卻是一個(gè)普通的運(yùn)動(dòng)員。2008年，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的首都北京展開(kāi)，中國(guó)獎(jiǎng)牌數(shù)達(dá)到了歷史性的第一名�？稍谶@獎(jiǎng)牌中間，也有不少的銅牌，孫楊就是獲得者中的其中一位。他當(dāng)時(shí)在男子1500米自由泳時(shí)奪得了第三名，他的目標(biāo)是奪冠，可結(jié)果卻并不如人意，他發(fā)誓，自己一定要努力的訓(xùn)練。2012年，孫楊一戰(zhàn)成名，在男子1500自由泳中，孫楊勇奪冠軍并一舉創(chuàng)下世界紀(jì)錄。當(dāng)他看到自己是第一名時(shí)，他瘋狂的怒吼，似乎是是他對(duì)這四年來(lái)艱苦訓(xùn)練的一個(gè)回應(yīng)。在之后的幾年里，各項(xiàng)榮譽(yù)給予孫楊。
科比，大家也只是聽(tīng)說(shuō)他多么的厲害，卻不了解他的失敗和努力。2008年，科比敗北，輸給了湖人的死對(duì)頭凱爾特人，科比久開(kāi)始加倍的訓(xùn)練，無(wú)數(shù)次凌晨四點(diǎn)起來(lái)訓(xùn)練。2010年總決賽，湖人再一次遇上了凱爾特人，科比在賽前發(fā)布會(huì)上說(shuō)：“我沒(méi)有什么理由，輸給同樣一支球隊(duì)，并且這是總決賽！”雙方經(jīng)過(guò)七場(chǎng)的熬戰(zhàn)，湖人艱難的拿下系列賽，奪取奧布萊恩杯。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，科比和他的隊(duì)友一起狂歡、怒吼，那個(gè)場(chǎng)面，無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這兩個(gè)在世界上知名度很高的的運(yùn)動(dòng)員。都有一種堅(jiān)持不懈精神，而他們勝利后的怒吼，都是對(duì)苦苦訓(xùn)練的回應(yīng)，這種聲音讓人無(wú)法拒絕，因?yàn)檫@是他們內(nèi)心無(wú)比真實(shí)的情感。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇41
世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有汽車(chē)的喇叭聲，有動(dòng)物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說(shuō)笑聲……但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽(yáng)，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來(lái)了!記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺(jué)時(shí)間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒(méi)有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒(méi)寫(xiě)完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫(xiě)一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，耽誤了很多的時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無(wú)成。
之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。
滴滴答答，我的心里有一個(gè)小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇42
時(shí)光的年輪無(wú)聲的輾過(guò)，給我們留下串串深思。12歲的我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了12次花開(kāi)蟬鳴，葉落雪飄的輪回。在這一番番的輪回中，我也在不斷成長(zhǎng)。
——題記
從我們還是胚胎的時(shí)候，我們就已經(jīng)聽(tīng)到了聲音。當(dāng)我們出生時(shí)的第一聲啼哭，就寓意著一個(gè)新生命的開(kāi)始，從此我們的耳邊就不再是母親體內(nèi)器官的蠕動(dòng)聲了，而是這世間的許許多多的聲音。
世界因生命而精彩，生命以生命而多姿。
聲音有大有小，有強(qiáng)有弱，有優(yōu)美，也有嘈雜，有清脆，也有悠揚(yáng)。生命無(wú)處不在，比如：汽笛聲，叫喊聲……
現(xiàn)在讓我們到大自然中去，去聆聽(tīng)大自然中，最優(yōu)美最典雅最迷人最令人陶醉的聲音吧!路過(guò)溪流，溪流清脆的嘩嘩聲;越過(guò)山澗，樹(shù)林里婉的鳥(niǎo)鳴聲;走過(guò)草地，蟋蟀窸窸窣窣的彈琴聲……
坐下來(lái)，感受一下聲音帶給人得美。細(xì)心聆聽(tīng)花開(kāi)的細(xì)微聲音，小鳥(niǎo)破殼的聲音，魚(yú)兒吐泡泡的聲音，風(fēng)兒掠過(guò)沙灘帶過(guò)的聲音，浪花在水中飄飄悠悠的聲音……下起蒙蒙細(xì)雨時(shí)，斜斜的雨絲劃過(guò)天際的聲音，頑皮的雨滴跳躍在樹(shù)葉間的聲音，雨點(diǎn)濺落在泉水中的聲音……
這就是最牽動(dòng)我心靈的聲音，源于大自然的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往，向往那種生活，那種意境，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。在精神上，是一種美德享受。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇43
有一種聲音來(lái)自音樂(lè)，它讓我感受到了音樂(lè)的魅力；有一種聲音來(lái)自母親，它讓我感受到了母愛(ài)的偉大；有一種聲音來(lái)自心靈，它讓我感受到了心靈的觸動(dòng)。
聲音，無(wú)處不在，然而，要尋找那牽動(dòng)人心的聲音，卻需要用心去細(xì)細(xì)品味。
“坐直了，別趴下�！泵慨�(dāng)我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，每隔10分鐘，身后都會(huì)傳來(lái)母親那“嘮叨”的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇，就這么喋喋不休地“嘮叨”……幾年來(lái)，我已經(jīng)對(duì)這種聲音習(xí)以為常，甚至成了我學(xué)習(xí)中的背景音樂(lè)。
“謙虛點(diǎn)，別驕傲。”每次我在考試中取得好成績(jī)，正揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，母親都會(huì)給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿(mǎn)，常常用這樣的方式培養(yǎng)我沉穩(wěn)的處事方法，練就我坦然面對(duì)成敗的心態(tài)，使我踏踏實(shí)實(shí)地走到今天。
“休息會(huì)兒，別累著�！薄白孕劈c(diǎn)兒，別灰心�！薄覀兗业倪@種聲音足以編寫(xiě)一本家庭版的《三字經(jīng)》。母親的這種聲音，看似平常，卻蘊(yùn)含著人生的真諦。母親那牽動(dòng)人心的聲音，是一種崇高的心靈養(yǎng)分，像母乳，而我是一個(gè)受益無(wú)窮的吮吸者，憑著母乳的精華，我漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、健康、強(qiáng)壯。
這些既平凡又不平凡的聲音，之所以牽動(dòng)人心，是因?yàn)樗鼈冿柡四赣H對(duì)我太多的關(guān)懷、太多的愛(ài)。如果有人說(shuō)：“不是每一朵花都代表愛(ài)情，但玫瑰做到了；不是每一棵樹(shù)都能耐住干渴，但胡楊做到了�！蹦敲次乙f(shuō)：不是每一種聲音都能牽動(dòng)心靈，但來(lái)自母愛(ài)的聲音做到了。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇44
最牽動(dòng)我心靈的聲音是——父親的“鑰匙聲”。
我的父親是一位普普通通的工人，一張黑黝黝的臉，腰間掛有一大串鑰匙——有房門(mén)的，有摩托車(chē)的，有大的，有小的，有銀白的，有金黃的，各式各樣，串在一個(gè)鑰匙扣里。
又是一個(gè)早晨，窩在被窩里的我，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了父親起身時(shí)的“鑰匙聲”，這時(shí)我便知道，他忙碌的一天又拉開(kāi)了帷幕了。父親早早地起床來(lái)，母親為了跟上父親的節(jié)奏，也是很早起床。一碗白稀粥，一盤(pán)花生米就是父親口中說(shuō)的“可口早餐”。
鑰匙發(fā)出的響聲順著樓梯一路回蕩著，我爬起身來(lái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上看父親站在樓下，站成了一棵滄桑的松。一會(huì)兒，父親就騎上了摩托車(chē)走了。
我很少關(guān)心過(guò)父親的工作——但是覺(jué)得他十分辛苦。有一次，母親對(duì)我說(shuō)道：“你爸爸工作十分辛苦，他總是干工廠里最重的活，而且總比別人多干一個(gè)多小時(shí)，所以你得爭(zhēng)氣啊！”
夜幕降臨，耳畔傳來(lái)了一陣熟悉的摩托車(chē)的聲音。
我興奮地跳起來(lái)，連忙打開(kāi)門(mén)，仿佛是與一位凱旋的民雄英雄見(jiàn)面。此時(shí)，母親已經(jīng)燒好了飯菜，我們一家人坐在一塊兒吃飯，其樂(lè)融融。
飯后，我與母親幫父親解除一下一天的勞累，我們正幫父親洗著起泡的腳板……
我提起了父親的那一串鑰匙，抖了又抖，它發(fā)出了世界上最動(dòng)聽(tīng)、最?lèi)偠拿烂钜舴?/p>
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇45
兩天前的下午，我們班的那節(jié)公開(kāi)課之前，練老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們這次上課要加油，這是為了學(xué)校的榮譽(yù)，表現(xiàn)好的話(huà)，請(qǐng)你們大家一起吃好吃的�！边@鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)一直回響在我的耳邊，久久不愿散去。
老師今天一整天都沒(méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)：“老師今天不來(lái)了，要明天才能來(lái)。”這個(gè)消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來(lái)，就連體育課上一連踢進(jìn)的兩粒球，也不能讓我笑起來(lái)……這是為什么呢？所有的事情都要回到兩天前，才能說(shuō)起。
兩天前那個(gè)上午，我的心情十分糟糕，心里更是十分混亂。我自己?jiǎn)柫俗约涸S多莫名其妙的問(wèn)題：“今天我的發(fā)揮還會(huì)像以前那么好嗎？我會(huì)不會(huì)答不出老師的問(wèn)題呢？我會(huì)不會(huì)在表演中記不起我的臺(tái)詞……”我的心想到這兒就開(kāi)始砰砰跳。這個(gè)時(shí)候，練老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天下午如果大家表現(xiàn)都很好的話(huà)，我可以讓大家免寫(xiě)作業(yè)，還可以請(qǐng)你們吃好吃的�！蔽覀兇蠹业氖繗獗焕蠋煹脑�(huà)鼓舞了，各個(gè)都“滿(mǎn)血復(fù)活”了。大家又開(kāi)始你一句我一句的對(duì)起臺(tái)詞，時(shí)間在大家的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個(gè)都積極發(fā)言回答問(wèn)題，當(dāng)上課上到一半的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題把我們大家都難住了，我心里十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來(lái)，老師將我的名字報(bào)了一遍：“王金哲你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！庇谑俏冶阏酒饋�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，在老師的回復(fù)中我知道我答對(duì)了。
這句話(huà)一直在我的心中回蕩，鼓勵(lì)著我。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇46
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小區(qū)內(nèi)最后一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽，脫去冬衣，感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱，笑聲不絕于耳。
難得一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，在家窩了一個(gè)寒冬的我，迫不及待的輕裝上陣，去聆聽(tīng)那春天的聲音，那牽動(dòng)我心靈的聲音。
剛踏出家門(mén)，“嘰嘰喳喳”，鳥(niǎo)兒的歌唱聲便傳入耳畔，我不禁被帶入這春天的歡頌會(huì)。鳥(niǎo)兒們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的展示著自己美妙的歌喉。剛步入新學(xué)期的我們，不應(yīng)該有這種不服輸?shù)膭蓬^嗎？學(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)先恐后、勇攀高峰，努力展示自己最好的一面。
跟隨春天的腳步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子鉆出了禁錮它的泥土；路邊的幾株柳樹(shù)也抽出了新綠；松樹(shù)換掉了它那墨綠的戰(zhàn)甲，也溶于春天的大花園中。春風(fēng)拂過(guò)，“唰、唰，唰”，清除植物的污垢同時(shí)也在吹開(kāi)我內(nèi)心的塵埃，讓我用最清新的面貌去面對(duì)每一天。
不知不覺(jué)中，已來(lái)到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過(guò)這大自然的伴奏師？江水早已沖開(kāi)冰層，叮叮咚咚愉快的向前奔跑著。在學(xué)習(xí)、生活中不也是如此？即使面對(duì)前方各種艱難險(xiǎn)阻，我們也要不畏困難，敢于鉆研，越過(guò)一道道溝壑，輕松愉快的面對(duì)挫折，從容不迫的解決問(wèn)題。
“哈哈”，小孩子的笑聲從廣場(chǎng)中傳出，他們跳動(dòng)著、奔跑著，牽著自己的風(fēng)箏。我們何嘗不要樂(lè)觀面對(duì)人生，笑著迎接屬于自己的那片藍(lán)天呢？
鳥(niǎo)語(yǔ)、風(fēng)聲、江水叮咚、兒童歡笑，它們牽動(dòng)著我的心靈，讓我奔跑在那屬于我的人生路上。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇47
媽媽的嘮叨聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。
“世林��！這兩天我和你爸爸去外地有事，你自己好好看著家�。e出去亂跑，聽(tīng)見(jiàn)嗎？”媽媽把我叫來(lái)嘮叨道。我不耐煩的“嗯嗯”著，心中想著：快走吧！快走吧！真煩人！
媽媽又嘮叨了幾句就匆匆和爸爸一起走了出去。他們前腳剛走，我就高興地大叫一聲，后腳就跟著他們遠(yuǎn)去的背影找同學(xué)玩去了。
我不知道自己瘋玩了多久，迫于饑餓回到了家。我打開(kāi)門(mén)興沖沖地喊道：“媽?zhuān)○I死了，你飯做……”喊到一半我不自覺(jué)的就呆住了，心中好像被堵住了一樣。我走到廚房，好像又看見(jiàn)了媽媽那忙碌的身影，耳邊又響起媽媽那看似嘮叨實(shí)則對(duì)我關(guān)心備至的話(huà)：“世林�。拷裉煜氤允裁�？哦，不想吃青菜��！吃白菜好不好？……”想到這里，一股暖流涌入了我的心頭。嘴角不禁裂開(kāi)了一個(gè)甜蜜的幅度。
兩天后，父母回來(lái)了……
“媽?zhuān)∥茵I了！午飯煮好了嗎？”又是我那興沖沖的喊聲。“馬上就好了，你等著，今天可做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒豬肉呢！”媽媽在忙碌中說(shuō)道�！班�！”我高興地回答到。
“慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人和你搶?zhuān)媸堑摹?/p>
“世林�。∑鸫擦�，快遲到了……”
“你這孩子真是的，天天就知道玩，也不知道學(xué)習(xí)……”
媽媽的嘮叨聲自從我上初中后就少了很多，但是媽媽的嘮叨是我最好的懷念。我珍惜那無(wú)微不至的嘮叨聲，珍愛(ài)那一份無(wú)法兌換來(lái)的愛(ài)，用心傾聽(tīng)那美妙的嘮叨。
媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)是牽動(dòng)我心靈的聲音。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇48
沒(méi)事的時(shí)候，常常喜歡到繁忙的都市中徘徊，看著來(lái)來(lái)往往的人群，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的人群的臉上，不是矜持就是浮躁，或是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹心事的樣子，沒(méi)有誰(shuí)肯把自己的面部肌肉放松露出笑容來(lái)。
我想，在這繁忙的都市之中，微笑就應(yīng)該像輕風(fēng)一樣掠過(guò)人們的心靈，給都市增添幾分新鮮芬芳的氣息。
猶記得，一個(gè)長(zhǎng)得精瘦的婦人牽著自己四五歲的小女兒從市場(chǎng)走過(guò)。小女孩白白的小手指著一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的中年人，忽然咯咯地笑了：“叔叔，風(fēng)鈴……”中年人稍楞了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)芘莻�(gè)掛在攤上的風(fēng)鈴�！倍６．�(dāng)，叮叮當(dāng)……”小女孩開(kāi)心地拍著自己的小手又蹦又跳，中年人也瞇著眼笑了。我也不禁勾起了嘴角，笑聲頓時(shí)彌漫了整個(gè)市場(chǎng)。
那天，我和姐姐在餐廳中吃飯，坐在我們隔壁的是一對(duì)雙胞胎姐妹。雙胞胎一邊吃飯一邊嬉笑著，那種笑是一種來(lái)自?xún)?nèi)心的笑，又清純又干凈。在我們吃飯的過(guò)程中，那美好的聲音不斷傳來(lái)。
雙胞胎走了以后，她們的愉悅還一直留在桌子上，我和姐姐都被感染了。我們?cè)诨厝サ穆飞喜聹y(cè)那對(duì)姐妹為什么這么開(kāi)心。盡管我不知道究竟是什么原因，但我總覺(jué)得是她們內(nèi)心的“陽(yáng)光”將笑臉展示給了我們。
小女孩天籟般的笑聲一直牽動(dòng)著我的心靈，感染了當(dāng)時(shí)周?chē)拿總�(gè)人。偶爾想到那笑聲，也能令人感到快樂(lè)。多希望每個(gè)人都擁有這快樂(lè)的笑聲，多渴望每個(gè)人都能如此的快樂(lè)！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇49
雷，是天空的怒吼，是對(duì)世界的咆哮。它所不滿(mǎn)的，曾在世界的最高外，以最堅(jiān)定、最強(qiáng)硬的聲音，立下最雄偉的誓言，去征服。
十二月的雪花，撒滿(mǎn)了跑道街頭，球場(chǎng)上的角落，卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的，仿佛已看不見(jiàn)光明，一個(gè)小小的高壓球，我卻怎么也練不會(huì)。
一個(gè)人躲在角落哭泣，臉上布滿(mǎn)了淚珠。突然，天邊滑出一道閃電，漆黑的天空閃爍了一下，我知道，幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著，很快很快，在我還沒(méi)有緩過(guò)神時(shí)，雷的聲音便出再了，天地間仿佛顫動(dòng)了一下。那聲音，像成千上萬(wàn)頭雄獅的吼叫，用那無(wú)法想像的音量，震破了我的所有想法，我突然感到了害怕，比之前更恐懼……
正當(dāng)我縮成一團(tuán)躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時(shí)，天空中，再次劈裂出一道閃電，它好像一把刀，劈裂了整個(gè)天空，卻又倉(cāng)惶逃走。雷緊跟其后，在天空的頂喘追趕著閃電，立下誓言，阻止閃電將天空的分裂……“轟隆隆！”突然，那震耳欲聾的聲音牽動(dòng)了我的心靈，我的心中忽然變得堅(jiān)強(qiáng)。
我不想繼續(xù)哭泣與害怕，站在我心靈的最高處，像雷聲一樣，立下最堅(jiān)定的誓言，去征服，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)我的一切。
不管是雪花還是閃電，我都將用雷的怒吼與誓言去征服，以雷聲的雄偉與堅(jiān)韌，將眼前的困難，化作一道倉(cāng)惶逃走的光束。用熱騰的汗水，撒滿(mǎn)球場(chǎng)，澆化心中的雪花……
那牽動(dòng)我心靈的雷聲，引領(lǐng)著我走向更遠(yuǎn)的前方，帶走眼前的困難，不再回望……
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇50
伴隨這轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)。我看著窗外，聽(tīng)著自然的聲音。雨聲，牽動(dòng)著我的心靈。
雨聲是優(yōu)美的，有節(jié)奏的。她撫慰著你，讓你感到心情愉快，過(guò)去的煩心事一掃而光。她舞姿優(yōu)美，無(wú)數(shù)個(gè)她交織成一張密集的網(wǎng)。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，攜帶著泥土和花的香味，那是雨，雨的味道。慢慢沁入你的心脾，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
雨，是無(wú)私的，在悅耳的雨聲中，悄悄的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，卻不索要任何東西，花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)他們需要她時(shí)，她再次降臨，滋潤(rùn)著它們。
雨聲，是有靈性的。你可以向她傾訴，她會(huì)幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀，給你一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢。她能夠洗滌萬(wàn)物，任何東西都會(huì)隨著雨聲而被帶走�！班粥边@聲音如此美妙。聽(tīng)著這雨聲，輕松自然布滿(mǎn)了全身，只覺(jué)得心曠神怡，任何煩惱都如找到了鑰匙一般，豁然開(kāi)朗。
雨聲打開(kāi)了我記憶的閥門(mén)，“嘀嗒，嘀嗒……”雨點(diǎn)落在了樹(shù)葉上，我看著窗外，心里一緊：下雨了，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢。放學(xué)了，大家都走了，只有我還在等人來(lái)接，突然，雨中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。是媽媽?zhuān)倚老驳呐艿搅藡寢尩膫阆拢覀冊(cè)谟曛�，一起慢慢的回家�?/p>
回到家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽背上的點(diǎn)點(diǎn)雨跡，原來(lái)媽媽怕我淋到雨，便悄悄的把傘前傾，以至于她的后背濕了。我的眼睛濕了，外面的雨還在淅瀝淅瀝的下著。
雨聲，一直縈繞在我的心中，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心靈。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇51
觸動(dòng)心靈的東西有很多，比如：一句微不足道的話(huà)、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作……而讓我觸動(dòng)心靈的是聲音。
父親因?yàn)槌Ｄ旯ぷ魉陨眢w不好，在我上初中的時(shí)候，我每天要坐公交車(chē)去學(xué)校。所以每天早晨六點(diǎn)爸爸卻總是叫我起床，輕輕地?fù)u了搖在睡夢(mèng)中的我，表示我應(yīng)該起床了。這件事情表達(dá)是父親對(duì)我的關(guān)切與期望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)我心里，讓我每天早晨從溫暖的被子中叫我起床的聲音。讓我感覺(jué)到一絲絲的愛(ài)意。
觸動(dòng)心靈的聲音也有可能是我們高呼的加油聲！在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們高聲呼喊地加油聲觸動(dòng)著同學(xué)們的，當(dāng)他們聽(tīng)到我們的加油聲就會(huì)感到一種無(wú)窮的力量，因?yàn)槟鞘羌佑偷牧α�，我們�(cè)龠^(guò)幾天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望你們可以取得輝煌的成績(jī)。
觸動(dòng)心靈的聲音是溫暖的聲音。在學(xué)校，在每次到冬天的時(shí)候，老師總不忘對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)，那就是：“同學(xué)們，天氣變冷了，要注意保暖。 ”要是有哪個(gè)同學(xué)生病了，老師也會(huì)說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。老師的關(guān)懷讓我們感受到了家的溫暖。老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝，您像對(duì)你自己的孩子對(duì)待我們�！痹诩抑�，父母的叨嘮讓我們從感受到溫暖，正是因?yàn)檫@種溫暖的聲音牽動(dòng)我們的心靈，讓我感受到無(wú)比的溫暖與幸福！觸動(dòng)心靈的聲音，讓我感到暖意。
父親你每天都為我的生活而工作，父親你辛苦了。雖然你聽(tīng)不見(jiàn)，但是我可以用行動(dòng)做給你看。 觸動(dòng)心靈的聲音無(wú)處不在，靜下來(lái)，用心去聽(tīng)一下。你就可以聽(tīng)到觸動(dòng)你心靈的聲音。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇52
我，懶洋洋地臥在陽(yáng)臺(tái)的一張?zhí)梢紊�，閉著眼睛，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)眼皮，幻出一片金色迷茫。
漸漸地，一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音從某一個(gè)角落傳了出來(lái)，我一怔，趕緊睜眼尋找，卻徒勞無(wú)功。隨著聲音變大，我難以相信那居然是心靈，于是乎，我們便開(kāi)始聊了起來(lái)。
心靈，我的膽子很大，曾五次上臺(tái)主持，全校無(wú)人不曉，對(duì)嗎？我自信地昂了昂頭。
心靈卻不以為然，是的，你確實(shí)擁有著五次輝煌，但是見(jiàn)得世面多了，也就習(xí)以為常了�？墒悄阋坏酵饷妫褪菫觚斂辞缣炜s頭縮腦，連拒絕別人也覺(jué)得不好意思，這能稱(chēng)為膽子大嗎？
那么我翻了個(gè)身，我可是大家心中名副其實(shí)的乖孩子，對(duì)嗎？
不置可否，你在大家面前，無(wú)疑是個(gè)乖乖女，你喜歡大家對(duì)你贊不絕口的夸獎(jiǎng)，但背地里卻因誰(shuí)說(shuō)了你的壞話(huà)而憤憤不平，或因誰(shuí)得罪你而大發(fā)脾氣。你把周末的其中一天全部獻(xiàn)給了補(bǔ)習(xí)班，然而全是主課，沒(méi)有興趣班。你表面順從，心里卻因?yàn)檫@樣循規(guī)蹈矩的生活而抗議。你的好朋友成績(jī)優(yōu)異，你也會(huì)暗暗嫉妒她，如果是真正的乖孩子、好朋友，還會(huì)這樣嗎？心靈微笑著反問(wèn)道。
我有些不知所措，強(qiáng)烈的光照得我心中滿(mǎn)是心虛。我不禁反問(wèn)自己：難道這就是真正的我嗎？細(xì)細(xì)回想生活中的點(diǎn)滴，我竟找不到話(huà)去反駁心靈，因?yàn)樗f(shuō)的，是那個(gè)最真實(shí)的我
不要為了做別人心里的那顆星而努力，最重要的還是做最真實(shí)的自己。心靈說(shuō)出讓我茅塞頓開(kāi)的話(huà)，我陷入了沉思。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇53
觀眾席上座無(wú)虛席，但周?chē)际庆o悄悄的。他們都在等待著。
突然燈光暗了下去，黑色而沉重的幕布也緩緩被拉開(kāi)。交響曲要開(kāi)始了。
一開(kāi)始聲音很小，綿綿的，酥酥的。像牛毛，像花針。諾隱諾現(xiàn)，是那么的真實(shí)，但又是那么的飄渺，它就是像水一樣的流著，把人間所拿不到的摸不著的美好事物都流到了你的身旁。當(dāng)人陶醉在無(wú)盡的綿延的像棉花糖般的音樂(lè)里時(shí)，那柔軟而又絲滑的聲音，突然變得緊促了。就像慢悠悠的馬，突然被鞭子抽了似的，奔騰了起來(lái)。這聲音在空氣中互相碰撞敲打，有的聲音碎了，碎成一絲一絲的，一塊一塊的，不動(dòng)了。再也聚不攏來(lái)，大量的聲音從舞臺(tái)上涌來(lái)，追逐著為未碎的那一個(gè)，緊接著馬上把它撞碎了，那聲音是那么的快速，一個(gè)接著一個(gè)音符，沒(méi)有停過(guò)一下，所有的東西都快了起來(lái)，指揮員的手快了起來(lái)，小提琴的琴弦抖動(dòng)的更快了，就連觀眾的思維與氣息都快了起來(lái)。
這個(gè)舞臺(tái)就像奇妙的樂(lè)器，而舞臺(tái)上的人們就是這個(gè)樂(lè)器的弦。他們是在用自己的心靈彈奏！聲音又慢慢的小了下去，微弱的就像貓兒在呼吸。有一點(diǎn)熟悉，有一點(diǎn)輕柔，又有一點(diǎn)猶豫……燈光也慢慢的閃亮起來(lái)。當(dāng)最后一個(gè)音符消失在空氣之中，當(dāng)最后一位樂(lè)手停止彈奏，雷鳴般的掌聲想遍了全場(chǎng)。
演奏家們退了下去。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇54
聲音無(wú)處不在，風(fēng)雨聲，車(chē)聲，父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。
風(fēng)雨聲
“嘩，嘩，嘩”雨聲在無(wú)止息地下著，剛剛放學(xué)的我在學(xué)校門(mén)下焦急的等待著，看到別人的母親一個(gè)個(gè)給孩子送傘，接孩子一起回家，我問(wèn)自己：我的母親在哪里？一句不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)勾起了小時(shí)候的回憶。每當(dāng)下雨不管是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨，母親都會(huì)給我送傘的。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，便伴著這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。
車(chē)聲
每當(dāng)在街上行走的時(shí)候，總會(huì)有一些“嘀，嘀，嘀”的聲音，意思是讓路人讓讓路，也就會(huì)牽起我內(nèi)心的那一種回憶——做天我們還是朋友，今天我們便相隔千里，而明天你還會(huì)回來(lái)嗎?帶上美好的祝愿送別千里相隔的你。希望你平平安安，希望你萬(wàn)事如意，也希望你我友誼長(zhǎng)存……
呼喚聲
“張森，吃飯了”！母親的呼喚聲在我的耳邊掠過(guò)，在電腦桌旁玩的不亦說(shuō)乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音，讓我想起了小時(shí)�！皬埳�，吃飯了這句話(huà)是母親叫我吃飯時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)。那時(shí)候母親的聲音中帶有一絲甜美，一些寵愛(ài)，而現(xiàn)在母親不在用那種語(yǔ)氣叫我了，因?yàn)樗涝谀鐞?ài)下長(zhǎng)大的孩子是長(zhǎng)不大的。
相信你也有一些牽動(dòng)你內(nèi)心的聲音，不妨動(dòng)起手，寫(xiě)下來(lái)和大家一起分享。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇55
心靈是一本存折，儲(chǔ)蓄這喧世之中獨(dú)有的寧?kù)o，心靈是一蔓竹藤，編織渾濁之外毅然的清新。
不知何時(shí)起，似乎從心靈深處發(fā)出一陣巨大的空鳴，然后大腦就開(kāi)始茫然，不知道我從哪里來(lái)，亦不知道我將去哪里。游徜的思緒徘徊著，被那樣一個(gè)問(wèn)題縈繞的我整天愁眉苦臉。
這一切似乎被時(shí)間老人知曉，他洞察我思想，于是在心靈里儲(chǔ)蓄了一個(gè)聲音：
——莫空切，莫彷徨。宇宙之大，總有容你的那顆星。
我便有個(gè)長(zhǎng)久的沉默，也許是這句話(huà)讓我改變了自我，那個(gè)無(wú)我意識(shí)消失了，我想徹改前非。
新的一天，我對(duì)著鏡子笑著，里面那個(gè)快樂(lè)的我，似乎很久沒(méi)看到我的笑臉了，便驚喜地回應(yīng)著我。出門(mén)前對(duì)著媽媽道出“早上好”三字時(shí)，她竟吃了一驚，回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)提著書(shū)包走出了家門(mén)。
一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)雨，使空氣中還帶著清新的濕氣，花高昂地抬著頭，葉子也被映襯得挺立起來(lái)。也許它們也聽(tīng)過(guò)時(shí)間老人說(shuō)的那句話(huà)吧！
莫空切，莫彷徨。
敞開(kāi)心扉，讓心出來(lái)曬曬太陽(yáng)，那是新鮮的味道，打開(kāi)心房，那陰暗的角落被風(fēng)掠過(guò)，一片明媚。
宇宙之大，總有容你的那顆星。
閉上眼睛，胸腔里回鳴著心動(dòng)的聲音，那是自己，只有自己才能感受，天上的星星也如此閃爍。
心靈的存折，儲(chǔ)蓄了心靈內(nèi)處的聲音，一直影響著我，直到現(xiàn)在。
心靈的蔓枝，編織著綠色的夢(mèng)，那是心深處的回鳴，一直支持著我，直到永遠(yuǎn)。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇56
人生，可以說(shuō)既長(zhǎng)久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結(jié)有我的歷史，雖然自己的歷史沒(méi)有那樣的滄桑博大，沒(méi)有那樣牽動(dòng)我的心靈的聲音，那就是音樂(lè)。
青春是充實(shí)有趣的，打開(kāi)DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭發(fā)豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場(chǎng)上，炎熱的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣的我和我的同學(xué)正演奏著一首青春往事，這畫(huà)面將凝固，成為短暫，有成為奮斗的源頭。
青春也是會(huì)遇見(jiàn)困難的，當(dāng)自己努力后得來(lái)的成績(jī)卻不堪入目，就會(huì)由自信轉(zhuǎn)跌入低谷，低谷很悲涼，無(wú)生機(jī)，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來(lái)，隨手打開(kāi)MP3，聽(tīng)著青春往事，那優(yōu)美奔放的旋律，那跳動(dòng)的音符，在腦海浮現(xiàn)原來(lái)努力的畫(huà)面，對(duì)不能放棄，雖然現(xiàn)在跌入谷底，但可以從哪里跌倒就從那里站起，現(xiàn)在覺(jué)悟還早，于是，我從音樂(lè)里找回了自己。
現(xiàn)在的我，在臺(tái)燈下，那黃色的背景?襯著我，收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林里飄著艾草的香氣，深藍(lán)的天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠(yuǎn)處有那么幾個(gè)采摘的姑娘，穿著農(nóng)裝，帶著竹帽，背著竹簍牽著小孩，畫(huà)面溫馨極了，那旋律把我?guī)胍粋�(gè)高潮又一個(gè)高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。
音樂(lè)，以一種獨(dú)特的方式，讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國(guó)山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒，音樂(lè)牽動(dòng)了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恒。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇57
在我的生活中有過(guò)許多聲音。
風(fēng)輕輕吹過(guò)草地與樹(shù)林的聲音，鳥(niǎo)兒相互歡快和鳴的聲音，海浪拍打岸邊的聲音……
還記得小時(shí)候的春天，我常和家人去山上踏青，在還有點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土上踩下一個(gè)又一個(gè)的腳印，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，臉上也有被微風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。遠(yuǎn)方呢，是沙沙的樹(shù)葉聲，中間似乎還夾雜著些鳥(niǎo)兒的歌聲。這一切的一切，令我深深的陶醉在其中，無(wú)法自拔。
后來(lái)啊，有些地方變了，可似乎又沒(méi)有什么異于往常的。
風(fēng)依舊在吹，只是感覺(jué)那吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙聲變得滄桑了，鳥(niǎo)兒依舊在唱，只是感覺(jué)那歌聲變得沙啞了，海浪依舊不停息地拍打在岸上，只是感覺(jué)那聲音變得不再剛勁有力了。
也許不只是我一個(gè)人有這種感覺(jué)——它們這種隱隱的變化，是在向我們求救。
樹(shù)越來(lái)越少了，鳥(niǎo)也越來(lái)越少了，海上的垃圾卻像變魔術(shù)似的越來(lái)越多。
它們不是人，所以不會(huì)求救，更不會(huì)像泰戈?duì)栆粯诱f(shuō)出“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”這類(lèi)的句子。
它們只會(huì)一次次壓下苦痛，用最溫柔的口吻來(lái)說(shuō)明他們有多想在這世上生存下去。
只可惜，沒(méi)人理解它們，它們走了，就在也不回來(lái)了。
可能在將來(lái)，當(dāng)人們?cè)俅位貞浧疬@些聲音時(shí)，會(huì)突然的覺(jué)得這些聲音真是美妙�？稍诨貞涍^(guò)后面對(duì)寂靜平淡的生活，又兀自的落寞起來(lái)了。
我只是不想讓這個(gè)世界寂靜如太古，僅此而已。
我們共勉。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇58
生活是一場(chǎng)精彩之極的旅行，路途中不乏美麗的景色，正是這些美麗的景色令人成長(zhǎng)的深刻。
或許是爸媽太慣我，我總是自私的不可理喻�？吹絼e人手中有新奇的玩具便拼死拼活的要?jiǎng)e人手中的玩具，常常因此歇斯底里的發(fā)作。那天，我看見(jiàn)堂姐又在擺弄她的拼圖了，我那自私勁又上來(lái)了。硬要拼圖。堂姐沒(méi)等我發(fā)作便滿(mǎn)臉笑容的要將拼圖送我。一向蠻橫的我竟也不好意思了，使勁推搡。
那一刻，我好像聽(tīng)到心靈之樹(shù)拔節(jié)的聲音，它在反復(fù)喃曰著“讓”。自此，我慢慢學(xué)會(huì)摒棄自私。我不是一個(gè)喜歡擔(dān)擔(dān)子的人，所以總把一些自己分內(nèi)的事推給別人。宣傳委員這一工作我總以我的字不好看而Z字十分美觀為由，推去堆在我身上的責(zé)任。每次辦黑板報(bào)總?cè)毕紶栃难獊?lái)潮便去看看。終于，Z無(wú)可忍，將我斥責(zé)了一頓。那一刻，我似乎又聽(tīng)到了心靈之樹(shù)拔節(jié)的聲音，它在反復(fù)吟唱著“責(zé)”。自此，我學(xué)會(huì)了擔(dān)起擔(dān)子。
死黨之間的貧嘴總總沒(méi)個(gè)完，但常常能在那些聽(tīng)似氣急敗壞的話(huà)中聽(tīng)出些許暖意。那幾天，我感冒，老咳嗽個(gè)沒(méi)完，大喊大叫這一毛病卻老不改。這不，即使一喊一咳嗽我也沒(méi)停止叫喊。W聽(tīng)到后，斥責(zé)道：“感冒不喝水就算了，還在這里大喊大叫，增加細(xì)菌傳播的頻率，你咳死不要緊，別害了我們?nèi)嗤瑢W(xué)!”說(shuō)完白我一眼，重重將自己的溫水放在我桌上甩頭走了。
那一刻，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了心靈之樹(shù)拔節(jié)的聲音，它在反復(fù)誦讀著“愛(ài)”。自此，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。心靈之樹(shù)拔節(jié)的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇59
你知道嗎？聲音也是有溫度的。
——題記
那年，因生活所迫，母親帶我去借錢(qián)。
在寒冷的冬日，我們邁著沉重的腳步，踩著發(fā)出“咯吱咯吱”響的雪地，惴惴不安地敲響了親戚家的大門(mén)。
“噢，是弟妹呀！快進(jìn)快進(jìn)！”姑姑興奮地說(shuō)道。我們冰冷的心似乎被姑姑的話(huà)語(yǔ)溫暖了許多。
進(jìn)了門(mén)，姑姑忙問(wèn)：“弟妹，今天來(lái)有事嗎？”
“噢……我們……我們來(lái)……是想借點(diǎn)錢(qián)。”母親的聲音壓得很低，“等我們有了錢(qián)，一定盡快還的！”
姑姑停頓了一會(huì)兒，臉上的熱情像潑了盆涼水似的，立馬變得冷淡了，說(shuō)：“弟妹啊，不是我們不借，你看我們家也不富裕。過(guò)年了嘛，還得買(mǎi)年貨，孩子還鬧著買(mǎi)玩具……真沒(méi)有多余的錢(qián)借給你們�！�
母親有些歉意地說(shuō)：“噢，打擾你們了，我們到別家再看看……”母親轉(zhuǎn)身要走。姑姑忙說(shuō)：“不待會(huì)兒呀，慢走！不送啦！”語(yǔ)氣里夾雜著不耐煩。
出了門(mén)，只聽(tīng)到“哐啷”一聲，沉重而冰冷的防盜門(mén)緊緊地扣上了鎖。我的心徹底涼了。本來(lái)蒙雪的心又加了一層霜，周?chē)目諝庖材塘恕?/p>
后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，其實(shí)姑姑家也不富裕，只是走后的那一聲門(mén)響，使我感到心里特別不舒服。
此后，每與人交談，我總是和風(fēng)細(xì)雨：“大娘，您走好！”“小弟弟，小心點(diǎn)，注意安全！”每當(dāng)客人走后，我總是把門(mén)放得輕輕的、緩緩的，最后那一聲“咔”也變成人間最美妙的聲音了。
聲音也是有溫度的，但愿它能溫暖整個(gè)世界！
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇60
我相信，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有一種聲音。它猶如天籟卻又勝似天籟。無(wú)論何時(shí)，總能觸及心房，蕩起一道道漣漪。在我內(nèi)心深處有一種花朵般幸福綻放的聲音——媽媽的教誨。 “要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)”
在那個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨，不滿(mǎn)3的我被媽媽送進(jìn)托兒所。未知的恐懼四面吞噬而來(lái)。孩童們打鬧的嬉笑聲和老師的細(xì)聲安慰都無(wú)法堅(jiān)定我留下來(lái)的心。我緊緊攥著媽媽的手，嚎啕大哭；“媽媽我不要呆在這里，我害怕。”她蹲下身子，晶瑩的手指憐惜的撫過(guò)我的臉龐，拭去我的淚珠，溫柔又堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)；“你早晚都要經(jīng)歷這些，老師和同學(xué)會(huì)讓你成長(zhǎng)。你要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，知道嗎？”我無(wú)法抵抗媽媽的話(huà)語(yǔ)，“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)”牽動(dòng)著我的心靈，讓我一步一步地向前挪動(dòng)，邁出了成長(zhǎng)的步子。
“相信自己”
空中烏壓壓的云朵似乎把天空壓得闖不過(guò)氣來(lái)，我呆呆的坐在窗前，試卷上那刺眼的紅色烙記深深地刺痛著我的心。我嘆一聲氣，趴在桌子上，悲傷逆流成海�！案轮ā�，門(mén)開(kāi)了，媽媽來(lái)到我的身旁，溫柔的手指充滿(mǎn)愛(ài)意的撫過(guò)我的發(fā)絲，使我煩悶的心漸漸平靜下來(lái)。耳畔是她的柔聲細(xì)語(yǔ)；人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，這是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。相信，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你也要相信自己，對(duì)自己有信心�！蔽业男撵`在媽媽的悉心勸導(dǎo)中慢慢舒展。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇61
大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉，可是最牽動(dòng)我的心的聲音，還是爺爺?shù)膰Z叨，這聲音沒(méi)了還真不行。
一大早，還沒(méi)起床就被爺爺?shù)膰Z叨聲吵醒：“你瞅瞅，都幾點(diǎn)了還不起來(lái)，一天天都能睡到中午�！痹诿缐�(mèng)中的我一下子就被拉回到現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服，去洗漱。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺進(jìn)到我的房間：“你看看，這都是自己的家，也不知道愛(ài)護(hù)，一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢？”整個(gè)早上，嘮叨滿(mǎn)天飛，語(yǔ)晗洗完臉、梳完頭沒(méi)？書(shū)包裝好沒(méi)？飯盒帶沒(méi)？落下啥沒(méi)？天啊，吵死我了！
可是，那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了，只有我們?nèi)谠诩摇Ｔ绯啃褋?lái)時(shí)：“哎，真舒服啊！”可是我一看表：“完了！六點(diǎn)半了！”我連忙去洗臉梳頭。這回，水淌了一地，梳子又找不著了，好不容易完事了，飯也沒(méi)吃好。我急忙背上書(shū)包，爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，筆袋、作業(yè)都落家了。唉，沒(méi)有爺爺還真不行。晚上，爺爺回來(lái)了，我一下?lián)涞綘敔攽牙�。早上，爺爺�(shù)膰Z叨又來(lái)了。這次，我洗耳恭聽(tīng)。爺爺?shù)膰Z叨都是為我好，這是因?yàn)樗麑?duì)我的關(guān)愛(ài)比天上繁星還多，想對(duì)我說(shuō)的更是數(shù)也數(shù)不盡。只不過(guò)是不會(huì)用詞罷了。他雖然嘮叨，但家卻被爺爺打理的井井有條。
爺爺?shù)木渚湓?huà)語(yǔ)，我知道這些都是爺爺對(duì)我的愛(ài)�？淘谖业男睦�，牽動(dòng)著我的心靈。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇62
是誰(shuí)撥動(dòng)了那根牽動(dòng)心靈的弦?
有這樣一種聲音，它會(huì)讓你感到耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音，它會(huì)填滿(mǎn)你的空虛，讓回憶蕩氣回腸;有這樣一種聲音……它是思念，它是思愁，它是一個(gè)裝滿(mǎn)巧克力回憶的匣子——
一聲春雷，打破了春日的寂靜，也打開(kāi)了我的巧克力匣子——雨，開(kāi)始淅瀝淅瀝地下了起來(lái)……輕飄飄的，感問(wèn)愛(ài)情的香味，感覺(jué)到你的季節(jié)，對(duì)雨的愛(ài)，寫(xiě)不下來(lái)，想想在一起時(shí)的甜蜜跟純白。忍住呼吸，念一頁(yè)一頁(yè)的回憶，感受著熟悉的幸福距離——
在那個(gè)雨季，我們從相遇到相知;在那個(gè)雨季，我們一同漫步在學(xué)校的操場(chǎng)——我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)：那是一個(gè)下著蒙蒙小雨的傍晚，放學(xué)了，我和他一前一后漫步在學(xué)校的操場(chǎng)，聽(tīng)著雨在歌唱。他偶而會(huì)回過(guò)頭，露出一臉明亮的微笑，喚我快走。我真的不想走，越走越慢，只愿操場(chǎng)能操場(chǎng)能變得大些，讓這一圈雨中漫步就這樣一直延伸下去，延伸下去——
可是操場(chǎng)仍是操場(chǎng)，終究有終點(diǎn)，就像一場(chǎng)游戲，終究要結(jié)束。這一切美好的感覺(jué)，就像風(fēng)一樣，來(lái)得快去得也快。
春雨也是這樣!瞧，喚起了我一場(chǎng)回憶，它又悄然逝去。雨停了，太陽(yáng)初露端兒�！笆耪呷缢狗颍簧釙円�。”沒(méi)有誰(shuí)可以把握離開(kāi)的速度。
初戀單純，晶瑩得像水晶，一粒一粒的，全都凝結(jié)著甜蜜的微笑，把它串成一條水晶鏈，放進(jìn)巧克力匣子，緩緩關(guān)上。
聆聽(tīng)心靈的聲音作文 篇63
那個(gè)聲音，總是若有若無(wú)地回蕩在我的耳中，似乎這一切，就是個(gè)夢(mèng)……
那天，在河邊磚路上，一個(gè)坐著輪椅的老人在費(fèi)力地向前推著大大的輪子，輪子下是一凹坑，估計(jì)是鋪路沒(méi)鋪平。在常人眼中，輕輕一躍即過(guò)，但對(duì)老人來(lái)說(shuō)，則是一道無(wú)法過(guò)去的坎。他大聲喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”聲音拖得老長(zhǎng)，沒(méi)人回應(yīng)。我本想幫幫他，但被媽媽硬拽了回去，不知為何，那拖得老長(zhǎng)的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳邊縈繞，久久不散越來(lái)越響。似乎有什么東西在撞擊我的心靈。難道周?chē)娜硕济@了嗎？他們就不能幫他一把嗎？都說(shuō)世界上好人多，那只是討人喜歡的話(huà)，都是騙子！騙子！我淚眼朦朧地用力甩開(kāi)了媽媽挽住我的手。
那個(gè)聲音，總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地回蕩在我的心中，似乎這一切，就是個(gè)夢(mèng)。
我為這世人的麻木而悲傷，我多么希望有一股春風(fēng)，它蕩滌著我們的心靈，把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽(yáng)光般的笑容，帶著這陽(yáng)光般的笑容再去看世界！用它感染身邊的人，讓我們身邊充滿(mǎn)愛(ài)的光芒。
我似乎看見(jiàn)了魯迅曾看到一幕：被綁在柱子上的人，手持鋼刀的士兵，一群體格健壯但麻木不仁的中國(guó)看客在圍觀，似乎太血腥了些，可這與那天發(fā)生的一幕又有何異。
風(fēng)徐徐吹著，吹干了我的臉上的淚，留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。
“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”感謝這一聲，它喚醒了我。
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