聽春的聲音作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的聽春的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽春的聲音作文1
燕子在我的窗前停下，看著它小巧可愛的摸樣，我心中充滿了歡喜。心中的春意被那燕子的叫聲：“春天來了，春天來了！”所喚醒。
站在小河邊，我聽見了王安石的吟唱：“春風(fēng)又綠江南岸�！笔前�，綠是春的標(biāo)志，綠是春的象征，綠是春的代言人。而小草則是春天里最有發(fā)言權(quán)的。它背負(fù)著春的使命，幾天之內(nèi)就能綠遍原野。在春風(fēng)里，小草舞動(dòng)著嫩綠的小手，漾起了層層漣漪，好似一泓碧波，它們踢了幾下球，唱了幾首歌，跳了幾支舞。小草在春風(fēng)中，歡快的玩耍、嬉戲著。柳樹是春天最豐富的廣告。那纖細(xì)的柳條上長(zhǎng)出了無數(shù)顆綠色的嫩芽，它們是春天的眼睛，是那么明媚。一眨眼的工夫，嫩芽早已變成了那細(xì)長(zhǎng)的柳葉，像春天的眉毛，像大地的秀發(fā)，像天上的月亮。柳條在春風(fēng)中，是那么嫵媚，那么風(fēng)姿綽約是那么柳影婆娑。柳條在呼喚，它與大地在交談，與小溪在溝通，與春風(fēng)在接觸。我聽見柳樹自豪地說：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
在春風(fēng)的懷抱里，我感受到了春的細(xì)膩，春的柔美，春的芬芳。花開了，迎春花敞開了胸膛，杜鵑花紅遍了山野，油菜花撒下碎金。我聽到了：“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝丝�，風(fēng)在唱，水在跳，春天的大地上一片生機(jī)盎然的景象。
站在春雨里，我聽到了杜甫的吟誦：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”淅瀝瀝的雨兒發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙。”的聲音，構(gòu)成了一支優(yōu)美的交響曲，我從中聽到了春雨的幾分靦睓，幾分羞澀，幾分嬌小可愛。春雨是春的生命，它像牛毛，像繡花針，像細(xì)絲，它密密的斜織大地，它滋潤(rùn)了大地，哺育了大地，孕育了大地。而春筍則像接到了一道圣旨似的，整裝待發(fā)。過了一會(huì)兒，大地上有不少春筍拔地而起。燕子帶著春的氣息，春的消息，在天空中飛翔、舞動(dòng)。天空中，它那迷人的身姿劃出了一道道華麗的弧線。
聽聽春的聲音，我聽到了春的無限魅力，正如一個(gè)羞澀的女孩走入花樣年華，它擺動(dòng)著羅裙，向我走來。聽聽春的聲音，它走進(jìn)了大自然每個(gè)角落，更走進(jìn)了我的心靈。
聽春的聲音作文2
冬雪融化，草長(zhǎng)鶯飛，萬物復(fù)蘇。親愛的朋友，你聽到春天的歌聲了嗎？和我一起聽春天的聲音！
聽著，春天像一把神奇的梳子。首先，它“沙沙作響”留在森林小樹里的雪球，然后送走肆虐的寒風(fēng)。接著，春風(fēng)吹散了霧氣，霧氣中的水滴“丁咚”落下，發(fā)出陣陣清脆的響聲，喚醒了沉睡的大地！
聽著！已經(jīng)沉睡了一個(gè)冬天的.冰川，正在一層一層地脫離它厚重的冬裝。堅(jiān)硬的冰慢慢融化，露出透明純凈的河體。他用看不見的手掌心疼地?fù)崦磉叺囊磺校好^，“玲玲”響了；摸著小魚，狂笑；觸土，“咯咯”打滾；突然，我猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，喊了一聲“花啦”.
聽著！山上的草在蘇醒。這些綠色精靈，聽到春天的呼喚，再也忍不住了。一旦得到地球母親的同意，他們就迫不及待地沖破土壤的枷鎖，鉆出地面。他們探出綠色的小臉去看新世界，在溫暖的春風(fēng)中輕輕搖擺，發(fā)出“哧”的笑聲。
聽著！百花齊放。雖然他們經(jīng)常害羞地掩面大笑，但他們用五顏六色的顏色裝扮這個(gè)世界。蜜蜂努力快樂地飛來飛去。蝴蝶圍繞著它們最喜歡的花瓣翩翩起舞，它們的翅膀在陽光下跳動(dòng)。每次花開，花兒都充滿歡樂。
聽著！春雨來了，站在輕快的鼓點(diǎn)上，微笑著彈奏她天地間的琴弦。她給花草帶來了甘露，給大地帶來了醇香的美酒，與鋼琴和歡樂的人們一起歌唱。
春天來了，陽光透過云層，在天地之間蓬勃展開。鳥兒在山里啁啾。葉子輕輕撫平褶皺，舒展身體。露珠歡快地從它們身上滑落，落到地上，發(fā)出珠子落在玉盤上的聲音。金銀花的枝條�！八ⅰ逼饋�，把綠芽拿出來。孩子們?cè)谛@里開車，追著玩著。有兩個(gè)小女孩在表演模仿秀。過了一會(huì)兒“哼哼唧唧”，他們把銀鈴般的笑聲灑了一地。
我的朋友，當(dāng)一切都是新的，花兒芬芳的時(shí)候，你聽到春天的聲音了嗎？那是她心中的悸動(dòng)，世界上最美妙的音樂！
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