傾聽心底的聲音作文（通用19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的傾聽心底的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

　　傾聽心底的聲音作文 1

　　傾聽我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說去吧!不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。

　　當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。

　　列夫.托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會(huì)坐擁萬貫家財(cái)，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。

　　比爾.蓋茨靠自己的'努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。

　　我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來解除病人的痛苦，改變國(guó)人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)�？墒窃谌毡玖魧W(xué)期間，他被國(guó)人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用?他傾聽自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈。他喚醒了無數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

　　我們也許無法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹，就努力結(jié)出最香甜的蘋果;是玫瑰花，就努力開出最嬌艷的花朵;是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一定能長(zhǎng)成參天的大樹。到那時(shí)，很多很多的人會(huì)來樹下棲息會(huì)仰視橡樹。

　　一棵橡樹永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己內(nèi)心的聲音，最終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹。

　　傾聽心底的聲音作文 2

　　“不用怕，我會(huì)保護(hù)你�！蔽铱匆娝�笑著朝我張開雙臂，然后抱住我，那么溫暖，那么開心。那道聲音也永遠(yuǎn)地留在我心底。

　　清風(fēng)吹過流年，轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣。夕陽(yáng)漸落，染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起，我們放學(xué)了!

　　還未到校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一處風(fēng)景：青年穿著白色襯衫，挺拔俊秀，嘴角掛著一抹微笑，勝似暖陽(yáng)�？吹轿�，他走來隨手拿過我的書包背上，牽著我回家。大手牽著小手，就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺是那么可靠，像是當(dāng)年父親牽著我一樣。我的心里閃過一絲觸動(dòng)。

　　到了家門口，便聞到一陣陣香氣撲鼻，身為吃貨的我眼睛雪亮：原來是飯桌上擺著好幾道我愛吃的菜。我趕忙沖上去，拿著筷子去吃并且細(xì)細(xì)地品嘗起來，味道很好，于是狼吞虎咽地開吃起來，像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了，滿足地打了個(gè)飽嗝，說：“哥哥做的飯果然是全世界最好吃的。等我長(zhǎng)大了，我可要雇你做大廚，一輩子做飯給我吃�！敝灰娝麩o奈地笑笑，用他好聽的聲音說：“好，我一輩子都給你做飯�！彼�的語氣是那樣認(rèn)真，我的心里涌進(jìn)一股暖流，我知道，哥哥不會(huì)騙我，永遠(yuǎn)不會(huì)。

　　給我印象中最深刻的是那個(gè)半夜。風(fēng)雨交加，漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng)，他們咆哮著，可怕極了。我嚇得跳了起來，拖著被子?xùn)|躲西藏地，可又覺得哪里都不安全，于是趕忙跑去哥哥的房間�；蛟S是因?yàn)橛懈绺绲牡胤剑�我�?心才會(huì)靜下來一點(diǎn)，不至于那么害怕，卻還是顫抖著用被子裹住自己。

　　哥哥他聽到聲音也醒了，他定是看到我這副樣子，才會(huì)過來一把扯走我的被子，然后張開雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個(gè)溫暖的懷抱中。在這個(gè)懷抱中，我找到一種生命歸于安寧的感覺，美好、強(qiáng)大!像是媽媽的懷抱。我又聽到他說：“乖，不要怕，有我在，我會(huì)保護(hù)你。”像是催淚劑一般，我淚流千行，心中有說不盡的感動(dòng)。原來，還有人會(huì)保護(hù)我，不再孤單。我睡著了，在這懷抱中，嘴角上揚(yáng)。哥哥，幸好有你。

　　翌日清晨，在母親喊我起床聲中，我懶懶地起床了，卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問母親哥哥去哪了，她冷著臉說：”睡糊涂了吧，哪里有什么哥哥……”呵呵，我冷笑。原來，這一切不過是夢(mèng)一場(chǎng)罷了，根本就沒有哥哥。我跑了，母親怎么喊我我都不回頭，因?yàn)椋�我哭了�?/p>

　　夢(mèng)醒了，人已不在。

　　什么是永恒?那道聲音便是永恒。我不想忘，也忘不掉，就像是刻在腦海中一般，揮之不去。哥哥，你放心。我會(huì)帶著有你的回憶好好地保護(hù)自己，會(huì)帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實(shí)我知道，你一直都在，在我心底的那道聲音里。哥哥，我愛你。

　　傾聽心底的聲音作文 3

　　我明白，我馬上就要面臨初中畢業(yè)了，而畢業(yè)就相當(dāng)于是人生的一個(gè)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是最重要的時(shí)刻，但是，我本身一點(diǎn)壓力緊張感都沒有，因?yàn)椋�我覺得我就是屬于“前途無亮”的那一種，我既然看不到未來，又何必苦苦追求呢?再者說，我也不想出什么風(fēng)頭，露什么臉。

　　當(dāng)初，新到中學(xué)的時(shí)候，對(duì)什么事都信心滿滿的，甚至還夢(mèng)想著考上好高中，上大學(xué)，可是，我……受不了同學(xué)排斥和嘲笑的目光在我身上射來射去的感覺，每當(dāng)，我對(duì)同學(xué)說我自己的夢(mèng)想時(shí)，回報(bào)給我的只是“異想天開”“連我都不如，還想呢”“虛榮心，也太強(qiáng)了吧……”當(dāng)時(shí)的我真的好難過，但我告訴自己這又有什么呢?做好自己比什么都強(qiáng)!是的，我這樣做了，可是，我真的很傻，每當(dāng)我舉起手，回答問題時(shí)，都會(huì)成為他們的笑柄，這，又能怨誰呢?一句“愛出風(fēng)頭”刺進(jìn)了我的腦海里，對(duì)，我愛出風(fēng)頭，我要強(qiáng)，這是我的夢(mèng)想，可是有一點(diǎn)好處嗎?沒有。既然一點(diǎn)好處都沒有，我為什么還要這么做呢?聽著自己的自問自答，我不禁笑了，原來自己是那么的幼稚、可笑。我，我就像你們所說的一樣，我就是一塊爛的不能在爛的爛木頭，就算再好的木匠給我雕刻，我也不會(huì)成為一件美妙絕倫的工藝品。

　　天賦?我曾天真的認(rèn)為我很有天賦，我能歌善舞、能書會(huì)畫。但……時(shí)間沖走了這一切，是時(shí)間讓我明白了這一切，是同學(xué)讓我看透了自己庸俗的頭腦，“你不過是作文寫得好點(diǎn)兒，其他什么的你都不行”是啊!我真的是很沒用，我不知道我為什么會(huì)來到這世上，來做這么一個(gè)沒用的人!

　　我還有朋友嗎?我曾癡癡的認(rèn)為，自己身邊的`朋友多得數(shù)不清。可是，有……真正的嗎?直到那天聽她說“朋友不就是互相利用的嗎”看著她不屑的眼神，聽著她冷漠的話語，我才知道，原來……我沒有朋友。

　　如你們所說的，我沒有高挑的個(gè)子，我沒有修長(zhǎng)的手指，我沒有天使般的聲音和臉蛋。而我，只能用我沙啞的嗓子讀自己喜歡的篇章給自己聽，我只能用我短粗的手指寫出來的文章給自己看。

　　至少……我還能看的起我自己。

　　傾聽心底的聲音作文 4

　　小時(shí)候，總聽奶奶說“孩子，要靜下心來。”當(dāng)時(shí)什么都不懂，只是哈哈的笑笑。

　　上初中后，有了自己的追求，但總是急于求成，陷入迷茫當(dāng)中，每當(dāng)我周圍充滿迷霧與荊棘時(shí)，那一句來自心底的聲音總能讓我找到方向。

　　初三的考試越來越多，中考像一枚定時(shí)炸彈，讓我們惶恐不安。這一次月考的腳步匆匆來到，拿到這令人抓狂的語文試卷時(shí)，我的心砰砰直跳，越不會(huì)做，越急，越急，就越靜不下心來。這時(shí)候，那句來自心底的聲音頓時(shí)使我平靜了幾分，擦一把汗，深吸口氣，重新拿起了筆，也重新踏上了這條理想之路。

　　月考的結(jié)束，總是伴著幾家歡喜幾家憂。這一次考試我進(jìn)步了，正當(dāng)我滿心歡喜的回到家，想把試卷展示給爸媽看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它丟了。我到處翻找，書包都找遍了還是沒有。我心急如焚，順著來時(shí)的路不斷地找，樹底，車底，都沒有，我都想把地球翻過來了。

　　“孩子，靜下心來。”那句來自心底的聲音瞬間使我心里的火逝了大半，我找個(gè)地方坐下，喝口水，整理思緒，突然，我拉開校服，掏了掏襯衣口袋，終于找到了!這張伴著那句聲音的久違的試卷。

　　我面前浮現(xiàn)出奶奶那張充滿皺紋的臉，小時(shí)候，我總會(huì)看到奶奶拄著那枝上面刻有二龍戲珠的拐杖，磕磕絆絆的'走到碧綠的稻田旁，嘴里嘀咕著“靜下心來。”微風(fēng)拂過她的臉龐，漸漸遠(yuǎn)去 ……

　　放假了，我回想著那句來自心底的聲音來到了鄉(xiāng)下，那座破舊的瓦房承載著我和奶奶曾經(jīng)的記憶，輕輕打開院門，奶奶搭梯子摘棗子的畫面仿佛就在昨天，那棵棗樹都長(zhǎng)得更加高大粗壯了，可昔日的畫面永遠(yuǎn)變成了回憶。進(jìn)入寢室，那架靠在墻邊的木床仿若腐朽，伴著這昔日的歡笑，漸漸遠(yuǎn)去 ……

　　經(jīng)過金黃的稻田，站在這高大的土堆旁，狂風(fēng)吹著麥田卷起一波波麥浪，仿佛夾雜著那句來自心底的聲音，伴我走遠(yuǎn)……

　　傾聽心底的聲音作文 5

　　人生如畫，生活本身就是一幅畫，但在涉世未深，懵懂無知，認(rèn)不清方向時(shí)，我們只是觀畫的讀者。傾聽心底的聲音，才能夠立足社會(huì)。

　　縱無杏眼流光，香艷紅唇，也可以真實(shí)自在的活出美不勝收的人生，人的審美不應(yīng)該停留在淺表的外貌，讓真是回歸到美的行列，人們審美時(shí)要認(rèn)可真實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)真實(shí)中遺憾的美，我們看事物不能只看表面，更要看它的實(shí)質(zhì)�，F(xiàn)如今，人們都處在一味追星的過程中，卻很少的關(guān)注為國(guó)家辛勤勞作的人，我們要通過表面看實(shí)質(zhì)。心若改變，你的習(xí)慣跟著改變；態(tài)度改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。表面不重要，重要的是內(nèi)涵。

　　中國(guó)“氫彈之父”于敏，在2014年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)上最長(zhǎng)時(shí)間從事科研的人，他和無數(shù)科學(xué)家一起，專注原子彈理論研究數(shù)十年，從未停止過研究的'心，無數(shù)人勸于敏院士說核研究已經(jīng)無法再進(jìn)行下去了，已經(jīng)盡了最大的努力。但是，于敏院士認(rèn)為他可以，他看到核內(nèi)還有無數(shù)知識(shí)等待著他發(fā)現(xiàn)。于敏不用眼睛去看表面的浮云，而是深入內(nèi)心去看他的本質(zhì)，于敏院士用他的眼睛，使中國(guó)的核研究取得了重大的進(jìn)展，我們應(yīng)該像他一樣，辯別事實(shí)的真相，拋開表面，注重內(nèi)涵，用心中的眼睛看問題。

　　我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事例，而不應(yīng)該將自己的興趣放在一味的娛樂上，現(xiàn)在有許多人追星，純屬是盲目從眾，要不就是覺得好玩。隨便問一個(gè)學(xué)生他所喜愛的明星，他總能一口氣給你背出十幾個(gè)。在寢室里，在同學(xué)們的茶杯上，都見到這些明星們的倩影，為了買到一個(gè)明星的唱片，他們不惜省出自己平時(shí)的吃飯錢、坐車錢，為了得到一張照片，他們也愿意犧牲自己的所愛，而這只是追星族的“冰山一角”，模仿明星穿衣說話，甚至連明星們走路的姿態(tài)，性格都成了追星族們追求的目標(biāo)。于是他們便無心學(xué)習(xí)，想要怎么去找機(jī)會(huì)，遇到一個(gè)星探從丑小鴨，一下子變成白天鵝。可當(dāng)我們問及一些為國(guó)家事業(yè)做貢獻(xiàn)的人和事時(shí)，他們卻一個(gè)人都不知道，只將自己盲目活在別人的世界中，沒有自己人生的目標(biāo)，不能正視自己心底的聲音，迷失了真正的自己。

　　學(xué)會(huì)傾聽心底的聲音，這樣的選擇才不會(huì)讓自己后悔。

　　傾聽心底的聲音作文 6

　　生活本身就是一幅畫，但在涉世未深，懵懂無知，認(rèn)不清方向時(shí)，我們只是觀畫的讀者，當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，傾聽來自心底的聲音，做真實(shí)的自己，我們才是畫中的主角，才可以活出自己人生的精彩。

　　傾聽心底的聲音，讓我們擺脫幼稚，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>

　　孟佩杰，那個(gè)帶著養(yǎng)母上大學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，四千多個(gè)日夜，她守在養(yǎng)母的身邊，做飯洗衣，喂飯喂藥，用自己年輕的熱血延續(xù)養(yǎng)母的生命。是什么讓她從6歲就肩負(fù)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任，直至今日仍面帶微笑的生活？當(dāng)養(yǎng)母想要自殺時(shí)，她急切地喊出了心底的聲音：“有媽就有家！”她要一個(gè)家！她忘記了自己還是個(gè)孩子，勇敢而堅(jiān)定的擔(dān)起了家庭沉重的責(zé)任。她做了擺脫幼稚，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>

　　傾聽心底的聲音，讓我們堅(jiān)韌勇敢，做受人尊重的自己。

　　劉偉，10歲因事故截去雙臂，成為殘疾人，14歲奪得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽冠軍，20歲用腳彈鋼琴達(dá)到了專業(yè)七級(jí)水平，22歲成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，23歲登上維也納金色大廳舞臺(tái)。試問，一個(gè)沒有雙臂的殘疾人憑什么在社會(huì)上立足并贏得人民的尊重？劉偉用行動(dòng)告訴了我們答案。不需要?jiǎng)e人的憐憫，做堅(jiān)韌勇敢，受人尊重的自己，他堅(jiān)持不懈地努力，他終于做到了。

　　傾聽心底的聲音，讓我們毅然抉擇，做鑄造輝煌的`自己。

　　李娜，法網(wǎng)公開賽女單冠軍，可以與姚明一較高下的體壇一姐�？墒牵�她也曾有過迷惘，02年，她退出體壇修讀新聞。然而，她始終按捺不住那顆為網(wǎng)球跳動(dòng)的心，她毅然抉擇重返網(wǎng)壇，并突破體制單飛。她用自己的人生精彩為中國(guó)的網(wǎng)壇史書寫了新的篇章，也為我國(guó)的體育事業(yè)增添了不一樣的輝煌。如果娜姐忽略自己心底的聲音，固執(zhí)的奮戰(zhàn)在新聞戰(zhàn)線，那恐怕她也獲不了今日的燦爛人生呢！

　　古往今來，名垂千古的偉人無一不是善于傾聽心底聲音，做真實(shí)自己的人。陶淵明傾聽自己歸隱的心聲，采菊南山，做了一個(gè)寧?kù)o淡泊，傲岸高潔的自己；文天祥傾聽愛國(guó)的心聲，丹心指南，做了一個(gè)正氣凜然，名垂史冊(cè)的自己；錢鐘書傾聽做學(xué)問的心聲，著書立說，做了一個(gè)學(xué)貫中西，受人尊崇的自己??

　　朋友，請(qǐng)傾聽你心底的聲音，它會(huì)指引你去書寫人生的畫卷，讓你成為畫卷中綻放精彩的主角！

　　傾聽心底的聲音作文 7

　　難難難，道德玄，不對(duì)知音不可談。對(duì)了知音談幾句，不對(duì)知音枉費(fèi)舌尖。

　　這是我從來沒有用過，卻頗為喜歡的一首定場(chǎng)詩(shī)（最喜歡的是《破窯賦》，可惜因?yàn)樘�長(zhǎng)，沒有幾個(gè)聽眾有這個(gè)耐心）。其實(shí)我們?cè)谧鲆患�事的時(shí)候，例如唱歌、表演，甚至談話，我們想要表達(dá)的絕對(duì)不僅僅是歌詞，動(dòng)作和談話的內(nèi)容，而是后面蘊(yùn)藏的故事和情感。然而非�？上У氖�，這蘊(yùn)于后面的故事和情感又是無法用任何形式表達(dá)的。能夠理解這種感覺，或者是感同深受的，我們稱之為“知音”。這也是為什么“知音之交”排在“八拜之交”的首位。

　　每個(gè)人都有一個(gè)知音，那就是自己。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有比自己更了解自己的了。有人會(huì)問：“這怎么可能？難道還要自己和自己說話不成？”這也并不稀奇，不然也就沒有“自省”這個(gè)詞了。除此之外，還能夠傾聽來自你心底的聲音的人就是你的知音了。反之亦然，如果你有幸能夠聽到對(duì)方來自心底的聲音，那么你也是那個(gè)人的知音了。然而，由于各種各樣的原因，這種概率小的可憐，否則就不會(huì)有“知音難覓”的'說法了。就像陳升在給劉若英的忠告中提到的那樣，“不要輕易的把自己的CD送人，因?yàn)閷?duì)于絕大多數(shù)的人來說，他根本就不會(huì)去聽。你用生命創(chuàng)作出來的東西就這樣輕易送人了，不值得�！�

　　這種感覺我是有的。因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)的也喜歡講個(gè)哏，說個(gè)笑話，來段相聲。如果把這些單純的理解為貧，不正經(jīng)，愛顯擺，我只能一笑了之。笑也是苦笑，因?yàn)檫@種理解也不是少的，我雖做不到像季老那樣“我的心是一面鏡子”，但是又能怎么樣呢？我很喜歡邰智源的“皮箱哲學(xué)”，這個(gè)世界上的正經(jīng)事兒不多，該干的干好了就可以了。剩下輕輕松松，一笑而過又有何不可呢？我的相聲最初是說給我的父母的�？忌涎芯可�后，就很少給父親寫信了。到不是因?yàn)閼校�而是因�(yàn)樗�并沒有讀過研，再交流起來他寫的篇幅就短下來了。尤其是出國(guó)以后，如果他工作上遇到不順心，再寫給我，等我收到已經(jīng)是一個(gè)星期以后的事情了。到時(shí)，該生的氣都生過了，為時(shí)晚矣。老小孩，老小孩這話不假，人要是上了年紀(jì)，難免就會(huì)有小孩心性，不能光講理，還得哄著。哄有兩種方式，一是編瞎話，拍馬屁；二是譏諷，詼諧的讓對(duì)方意識(shí)到。想想那個(gè)時(shí)候我英語6級(jí)考了5次才過，我父親送了我一本《儒林外史》，然后在“范進(jìn)中舉”上面畫了一個(gè)大圈。現(xiàn)在我又連說3遍《破窯賦》中的“才疏學(xué)淺，少年登科”來譏諷他中年以后，未曾提拔，頗有意思。我母親就更好對(duì)付了，我用不同方言說上幾句話，她就樂得緊啦。后來，和朋友們?cè)谝黄穑�有時(shí)候講個(gè)笑話，調(diào)節(jié)氣氛，朋友為之一笑，我也頗感得意。只是有時(shí)候難免要“欺負(fù)”一下老實(shí)人，志廣兄要海涵啊。

　　還有一種情況是來自你心底的聲音卻聽不到回響。通俗點(diǎn)兒說是“對(duì)牛彈琴”，三俗點(diǎn)兒說就是“好心當(dāng)成驢肝肺�！庇袝r(shí)話說一半就被打斷，有時(shí)甚至話未開口就直接憋回去了。這種事情我相信大家都遇到過，本來是精心的為對(duì)方考量，卻不被領(lǐng)情，或者被敷衍過去。尷尬倒是其次，傷心可就難治了。我們是不是也應(yīng)該換位思考一下，我們有沒有也做過類似的事情呢？把別人來自心底的聲音當(dāng)耳旁風(fēng)，或者敷衍了事呢？如果有，那實(shí)在是一種莫大的遺憾��！

　　教訓(xùn)，從別人身上學(xué)最好，從自己身上學(xué)最深；經(jīng)驗(yàn)，從別人身上學(xué)最快，總結(jié)自己的最好。在當(dāng)今這個(gè)浮躁奢華，紛繁復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，我們是不是都要傾聽一下來自心底的聲音呢？

　　傾聽心底的聲音作文 8

　　滿世界的喧囂堆滿了耳朵，從什么時(shí)候開始，我們那塞滿俗句，重金屬與世俗的耳朵變得不再敏銳？我們不知道，也無從知曉。

　　當(dāng)公路上的喇叭聲，汽笛聲，叫罵聲身旁人的獻(xiàn)媚之言一起沖向耳朵時(shí)，我們還能聽見山泉聲，琴瑟聲，身旁人的關(guān)愛聲么？

　　傾聽。當(dāng)這個(gè)世界還在繼續(xù)喧躁時(shí)，理一理心境，將這世界按下靜音，傾聽這世界一切美好的聲音。

　　閉上眼睛，記憶深處傳來的音樂，最深處是孩子稚嫩的哭鬧聲，那時(shí)總有一雙又大又溫暖的手靜靜撫摩著圓圓的臉蛋，孩子安靜下來，繼續(xù)沉睡，好安靜，孩子安靜下來，繼續(xù)沉睡，好安靜，孩子幸福熟睡的呼吸聲，母親充滿愛意的呼吸聲。

　　即使很微弱，我也能感覺到，這由呼吸聲交匯而來的樂章中，散發(fā)出幸福的味道。走進(jìn)一些，一個(gè)扎著羊角辮穿著藍(lán)白棉布格子裙的小丫頭在奔跑她笑著叫著，旁邊的母親卻眉頭緊鎖著：“小心點(diǎn)，別摔著了……”“媽媽快來追我！”小女孩眨了眨眼睛，向母親揮揮手。兩個(gè)笑聲交織成一片。喧鬧，但不嘈雜。這樣清脆而洋溢著幸福的聲音，如歡快飛躍在琴鍵上的手指下溜出的樂章，俏皮而美好。

　　再近一些，學(xué)校走廊上兩個(gè)女孩在爭(zhēng)吵�！澳闾�自負(fù)了，這樣下去總會(huì)跌倒的！”一個(gè)女孩氣憤地說，另一個(gè)女孩臉張得通紅，一句話也不說出來。朋友善意的呵斥似交響曲中最突出的休止符，將我們亂麻似的樂章終止，傾聽良言，為我們的生活提供整理思緒的機(jī)會(huì)。

　　我們走得太急太快，我們認(rèn)為自己太好以致于過于驕傲，我們嫌世界太吵太簡(jiǎn)單；我們抱怨這世界上沒有悅耳的聲音。我們總不愿停下來聽聽回憶里一切幸福的聲音，以致于那喧囂得太久的`耳朵已記不起那些美好的聲音。

　　我總喜歡在電影散場(chǎng)后多待幾分鐘，旁邊滿場(chǎng)的空坐椅。電影的余聲也在耳邊回蕩，我們的心聲也在洶涌澎湃。那時(shí)候靜靜傾聽回憶深處的聲音，溫暖而美好。

　　當(dāng)喧囂漲滿耳朵時(shí)，閉上眼睛傾聽心底的聲音，你會(huì)領(lǐng)略到生活中最真實(shí)的美好一片。

　　在這之后，你會(huì)充滿活力，整理好行李，再上路，繼續(xù)奮斗。

　　傾聽心底的聲音作文 9

　　媽媽愛喝粥，更愛煲粥。媽媽在煲粥時(shí)，總是會(huì)對(duì)我說一些叮嚀的話，雖然有些嘮叨，卻總能溫暖我的心頭。特別是那一次的話語，深深地印在了我的心底……

　　那是一次極為重要的考試，原以為準(zhǔn)備充分的我得到的卻是一個(gè)令人難堪的分?jǐn)?shù)。雖然每次成績(jī)起伏都很大，如過山車一般忽上忽下，可這次我卻不甘心。心頭的苦澀無人能傾訴，不爭(zhēng)氣的淚水也在低頭時(shí)緩緩落下。難道，我會(huì)一直這樣，令自己失望嗎？

　　回到家中，聽著院中樹上鳥兒的吵鬧，我不由愈發(fā)煩悶。媽媽見我如此落寞，用她大而溫柔的眼睛看著我，眼中還帶著一絲撫慰：“不就是一次考試？世上沒有過不去的`坎兒。來，吃飯！”她輕柔的聲音似一雙手，撫摸著我的心靈，將我內(nèi)心的躁動(dòng)漸漸安撫。出處

　　幾縷米香輕輕鉆進(jìn)我的鼻子，廚房傳來油煙機(jī)轟鳴的聲音，應(yīng)該是媽媽又在煮粥了。我放下心中的挫敗和失落，隨著媽媽走進(jìn)廚房。眼前的一鍋粥不停地沸騰著，鍋里的水和著米在奔放地舞蹈，似乎在宣告人們它們已經(jīng)可以出鍋了。媽媽將灶火關(guān)掉，沸騰的米粥瞬間安靜下來，沉默了。

　　良久，媽媽的聲音又響起：“兒子，你看這一鍋粥，再沸騰，一關(guān)火就翻不起一點(diǎn)兒花。人活著也是這個(gè)理啊，干啥事心里得有一股勁啊�！眿寢尩穆曇羧玟镐噶魉�，流淌過我的心田。媽媽將粥盛入碗中，遞給了我，我接過碗?yún)s遲遲末動(dòng)。媽媽將筷子遞到我的手中：“人生并不是順風(fēng)順?biāo)�的，一次失敗并不意味著什么，就像這粥，雖然容易寂靜，可味道還是一樣軟糯香甜�！�

　　我接過筷子，終于喝起粥來，淚水也頃刻間落下，在衣袖上暈開。媽媽的聲音回蕩在我的腦海中，久久無法散去，也深深地印在了我的心底。

　　傾聽心底的聲音作文 10

　　聲音總是那么難忘！

　　我還記得，在我心底回響最久，最透徹的聲音是我在韓國(guó)時(shí)聽到的一首歌。一開始，我僅僅以為那是現(xiàn)代樂和古代樂的合奏，僅僅是電吉他和朝鮮琴的默契，可是我錯(cuò)了。接下來所聽到的人的聲音，卻又真真實(shí)實(shí)，不聲不響，卻沉重地壓在了我的心上。

　　我從未聽過電吉與朝鮮琴的結(jié)合。由電吉流露出的朝氣，由朝鮮琴流露出的成熟；由電吉感受到的時(shí)代的進(jìn)步和飛躍，由朝鮮琴感受到的年代的滄桑和老成。這都是不可否認(rèn)的聲音復(fù)雜的碰撞。而歌唱者，純粹的嗓音，和諧的和聲都讓我不得不停下腳步。雖說那是韓語，是我暫時(shí)還無法明白的語言，可不知為何，不需要歌詞的解釋，我只感受到了那一種對(duì)青春的渴望，對(duì)年輕的再貼切不過的不言而喻的詮釋。有苦澀，可是更多的是滿足；有淚水，可是更多的是幸福；有幼稚，可是更多的是成長(zhǎng)……突然有許多感覺混雜、交織，然后升華，最后強(qiáng)硬地刻在了我的腦海和耳朵里。

　　離開韓國(guó)后，我一直念念不忘這首裝載良多感觸的音樂作品�；貋砗�，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一部韓劇中找到了它。終于，我明白了這首歌的含義：微笑吧，幸福會(huì)來到的'；微笑吧，愛情也會(huì)來到的；那些如繁星般絢麗的夢(mèng)也會(huì)有的。只要努力，即使邁著繁忙的腳步也沒關(guān)系。如果累了，就休息一下再走。也許在路上會(huì)跌倒，不要停留，拍拍灰塵，再重新站起來。我會(huì)懷著希望，再邁出腳步，向前……

　　這個(gè)回響在我心底的聲音，終讓我找到。有時(shí)累了，再聽一遍，又告訴自己：休息一下再走。這個(gè)聲音不知多少次地提醒著我向前邁步，這個(gè)聲音也不知多少次給我重新加油，休息后又再一次踏上“不歸路”……

　　所以，微笑吧，讓心底的聲音告訴你。

　　傾聽心底的聲音作文 11

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨難，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。我，一直堅(jiān)定的相信著。

　　只要有夢(mèng)，年齡不是問題；只要有夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)不是阻礙。有夢(mèng)意味著有心、有愛、有力量和激情。有夢(mèng)的人生，無論何時(shí)何地，都是飛揚(yáng)的青春。世界萬物，有夢(mèng)的人何止你我！有夢(mèng)的生物何止人類！飛蛾的夢(mèng)，在于撲向光明，哪怕是付出純潔的生命；小鳥的夢(mèng)，在于自由飛翔，哪怕會(huì)折斷美麗的翅膀；我們的夢(mèng)，在于追求理想，哪怕為之奮斗終生。

　　初三的生活，有人說累，有人說苦，有人會(huì)放棄，有人會(huì)拼搏。不管最后的結(jié)果是什么，我們——一群擁有青春擁有夢(mèng)想的初三學(xué)生，絕對(duì)不會(huì)輕言放棄，就算舍不得幾年積淀的友情，就算會(huì)感受到離別的`痛苦，我們都不會(huì)半途而廢。初三的生活，就當(dāng)成一次磨煉吧，當(dāng)成天使邁向天堂的一次考驗(yàn)。

　　眺望未來，我們要面臨的考驗(yàn)還有很多：升學(xué)考試、緊張的高考、如大海求針般的找工作————同樣，每次成功過度的背后，也許會(huì)伴隨著痛苦、辛酸和淚水，但是在奮斗的過程中，肯定也會(huì)包含著快樂、歡笑和幸福。而這些都是相輔相成的，就像黑夜與白晝，只有相互搭配，人間才會(huì)變得美麗而又神奇！

　　或許有時(shí)候我們也會(huì)感嘆：要是世界上沒有痛苦，沒有悲傷，只有歡笑和快樂就好了�？墒�，如果真是這樣，我們還會(huì)在乎還會(huì)追求嗎？別忘了，所謂的幸福，在痛苦的襯托下，才會(huì)散發(fā)出迷人的光輝；所謂的人生，在多樣情愫的映照下，才會(huì)變得絢麗多彩。

　　快樂固然讓人興奮，痛苦又何嘗不美麗？！正如現(xiàn)在，此時(shí)的路也許有些難走，但走過后的回首，又何嘗不令人心馳神往呢？！

　　傾聽心底的聲音作文 12

　　輕倚窗，微微小盹，陽(yáng)光透過窗灑落在我的身上。此時(shí)，陽(yáng)光正好。非常燦爛。

　　陽(yáng)光似海綿般軟綿綿籠罩著我，我突然偶然間，耳朵里有不可捉摸的聲響，溫柔細(xì)膩的，又是洪亮振奮的，像樹葉飄落的滑動(dòng)聲，像教室里同學(xué)們的打鬧聲，像操場(chǎng)上同伴們跑動(dòng)的腳步聲……突然，幾句話似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒錯(cuò)，那幾句是經(jīng)典的方言。

　　小學(xué)時(shí)代的我們總是那么繁忙，只顧低頭學(xué)習(xí)，不與同學(xué)低語幾句，也不聊聊天。有時(shí)問幾道題目，也是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話問。默默地，我感覺這其中缺少了什么，突然，出門望吧！

　　騎腳踏車，悠悠閑逛。大街上繁華的`景象，文明的用詞，燦爛的笑容遮住了我的雙眼。不經(jīng)意間，來到了鄉(xiāng)下。

　　走在低低的房屋間，鄰里都在活，相互打著招呼。一時(shí)之間，我發(fā)現(xiàn)這里是滿滿的、家鄉(xiāng)的方言，訴說著人們的親情。他們有的人端著飯碗坐在門口，與鄰居交談著家長(zhǎng)瑣事；他們有的人搬著小板凳坐在湖邊前方，用方言唱著民間歌曲；他們的孩子們說著一口方言，互相打鬧著……此時(shí)，陽(yáng)光正好。

　　這些聲音偶入我的耳中，激蕩起心底的大海，水花四濺，溫暖了我的心。

　　心中突然涌現(xiàn)過往的瑣事：小時(shí)我們學(xué)習(xí)漢語拼音，學(xué)習(xí)每個(gè)字的發(fā)音，與同學(xué)們字規(guī)矩地交流。恍惚間，我們丟失了最寶貴的東西一方言，那是我們的民間語呀，可它卻似一個(gè)被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……

　　夕陽(yáng)，漸漸退去，它將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一尋找出來，讓你們的光芒閃爍永世。

　　傾聽心底的聲音作文 13

　　三月一到，庭院中的迎春花、白玉蘭相繼開放，黃白相間，鋪張熱烈，還有那一排消沉了一冬的枇杷樹，也抽出了新葉，嫩綠的葉片覆在墨綠的老葉上，層次分明，一派生機(jī)勃勃的春景。養(yǎng)在房中的'水仙卻顯出暮色，頂端漸漸不再有花骨朵，乍看宛如一盆營(yíng)養(yǎng)不良的蒜苗。水仙難養(yǎng)，彼時(shí)外公自然是頗費(fèi)了一番心思。

　　綿長(zhǎng)溫煦的春日里，盡管樓下的迎春、白玉蘭熱鬧爭(zhēng)春，仍然會(huì)想起那個(gè)落寞的空盆，繼而想象在花盆里埋入新種，靜候一場(chǎng)想象中的盛放。外公離開我們以后，母親仍然在盛飯時(shí)多取出一個(gè)碗，以寄托她的無盡哀思。

　　春日遲遲，卉木凄涼。

　　母親搶救回水仙，勤加照管，仍然難擋頹勢(shì)。陽(yáng)春三月，水仙凋敝，空出來的瓷盆一直擱在書房角落里，似要證明那兒曾經(jīng)茂盛繁華過。

　　我坐在外公之前常坐的藤椅上，窗外是庭院中的樹木，借由一椅一窗，我看到了外公看了多年的景致。外公曾說他看到過蓮花，開在樹叢中，我們自然不信。沒多久，外公因生病住進(jìn)醫(yī)院，腦瘤壓迫視神經(jīng)，會(huì)有產(chǎn)生幻覺的癥狀。可外公堅(jiān)稱他看到了蓮花，“就開在窗外的樹梢上，”留在心底的聲音此時(shí)響起來。我良久注視那片樹叢，除了綠葉，一無所獲。

　　這年的春天似乎特別漫長(zhǎng)，春花的花期還沒完，夏令已至。我呆在家里整理筆記，一直到晚飯時(shí)間。暮色漸染，一股輕風(fēng)吹進(jìn)來，牽動(dòng)窗簾，甜膩的花香不斷宣告著春天的勝利。我擱下筆，支頤而坐，忽見不遠(yuǎn)處的樹叢有白色暗影浮動(dòng)，定睛一看，果有白花隱于枝葉間，花大而香，盛開如蓮……

　　外公說他獨(dú)喜蓮花，因?yàn)樗�順�?yīng)自然，繁衍如常，生生不息。此時(shí)，留在心底的聲音愈發(fā)清晰起來。

　　傾聽心底的聲音作文 14

　　輕輕漫步在校園的操場(chǎng)上，夏日的陽(yáng)光投射到棗紅的塑膠跑道上，不禁讓我想起那次體育考試時(shí)那段加油鼓勁的聲音。

　　那是開學(xué)以來第一次體育考試，最后一項(xiàng)是長(zhǎng)跑，隨著發(fā)令紅旗的揮下，同學(xué)們個(gè)個(gè)如離弦的箭一般邁開大步飛奔出去，而我卻因?yàn)樗俣嚷�被擠到了隊(duì)尾。熱浪隨風(fēng)而來，擊打在每個(gè)人的臉上，大家的`臉都好似一顆顆紅蘋果，而金燦燦的陽(yáng)光也像利劍一樣刺的我睜不開眼睛。

　　到后來，我的腿像是被什么東西捆住了，每邁出一步，都像是扛著千鈞重負(fù)，越來越困難;豆大的汗珠從我的臉頰上淌過去;身體內(nèi)好似乎有一團(tuán)巨大的火焰在不停地燃燒，又似身處在太上老君的煉丹爐中十分炎熱。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊掠過，我心急如焚：他們?cè)趺磁艿眠@么快?要是再不提速加把勁兒，超過前面的同學(xué)，就要落后了!可心有余而力不足，剛想邁開步子，那重物又將我“拉”了回來。

　　這時(shí)，在我將要絕望之時(shí)，耳邊好似乎傳來一陣加油聲。仔細(xì)一聽才發(fā)現(xiàn)，國(guó)旗臺(tái)旁，我們班考完的同學(xué)并沒有離開，而是三五成群地聚在一起，賣力地為我們這些還在“奮戰(zhàn)”的同學(xué)喊加油。我被感動(dòng)了：這僅僅是一些剛認(rèn)識(shí)不到半個(gè)學(xué)期的同學(xué)，他們卻依舊如此關(guān)心我們，為我們加油鼓勁，那一段“單純”而又洪亮的聲音深深地留在了我的心底。

　　那聲音像是一臺(tái)推進(jìn)器一樣給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我一咬牙用盡全部的力量，掙脫“重物”的束縛，跑完了最后的路程，雖然跑了個(gè)倒數(shù)第二，但那加油的聲音卻讓我久久不能遺忘。

　　那股留在心底的聲音就像一雙無形的大手，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，給予我解答的思路;在我鍛煉遇到困難時(shí)，給予我真誠(chéng)的安慰;在我競(jìng)選遇到困難時(shí)，給予我無私的關(guān)愛……

　　傾聽心底的聲音作文 15

　　時(shí)間的剪刀，剪出上下經(jīng)緯；歲月的年輪，碾碎青春的模樣，雖然記憶會(huì)被時(shí)間風(fēng)化，但愛的聲音永留心底。

　　幾年前，我們一家人共同去看望媽媽的祖母，在我的記憶中，沒有太多關(guān)于這個(gè)人的印象，甚至，連她的名字也不知道。她已經(jīng)變得很滄桑了，歲月像一把無情的刀，在他的臉上留下了太多的痕跡，她的臉上布滿皺紋，這不禁讓我感嘆一句。：祖國(guó)的大好河山，都在這位老奶奶的臉上。老奶奶居住的地方吃飯荒僻，我緊緊跟著爸爸媽媽的腳步，踏著濕潤(rùn)的泥土，拐進(jìn)一個(gè)狹隘的巷子里，在拐進(jìn)一個(gè)大院，走進(jìn)一個(gè)破敗的屋子里，老奶奶正躺在床上看電視，她有些耳背，與她說話是要用喊的。對(duì)于她的長(zhǎng)相，我是不太清楚的，我只能隔著時(shí)間的屏障來回憶——頭發(fā)花白，牙齒沒剩幾顆。大人與她說話，我對(duì)這一切感到十分無聊，便帶起了耳機(jī)在一旁聽歌，對(duì)于屋中的`一切，我早已滿不在乎。

　　我們走時(shí)，老奶奶提著食品給我們，我們不要，老奶奶便從屋內(nèi)追到屋外，從屋外追到大院，又從大院追到巷口，見我們執(zhí)意不要，她也不在堅(jiān)持，隨后，說了一句讓我難以忘懷的話：“開……開車慢點(diǎn)，路滑！”這話語雖然質(zhì)樸，但聽起來讓人卻心頭一動(dòng)，已是深秋，雨下的雖然不大，卻很急，老奶奶始終不肯離去，獨(dú)獨(dú)的佇立在那里，我看著這一幕，不禁感到鼻頭一酸，這一離別，不知何時(shí)才能再次相見……幾個(gè)月后，便傳來了老奶奶生病的消息，不過好在眾人的悉心照料，她好了起來。自此，我便十分珍惜與老人相處的時(shí)間，因?yàn)檎l也不知道，這次相見是不是永別。

　　那個(gè)身影，在我腦海拂之不去，那個(gè)聲音，永遠(yuǎn)留在我的心底。

　　傾聽心底的聲音作文 16

　　心底的聲音總會(huì)在嘈雜時(shí)指引出一條正確道路

　　——題記

　　也許只要陣陣?guó)B鳴劃破天際，就會(huì)為枯燥乏味增添一絲色彩；也許只要午夜月光皎潔如玉，就會(huì)為黑暗點(diǎn)燃一線希望。無時(shí)無刻，我們都在不經(jīng)意間做出選擇。驀然回首，翻閱回憶的書籍，再看看自己所做的這些選擇，又有幾次，是真正遵從自己的意愿所選呢？

　　竹林與晚霞并肩，晚風(fēng)無時(shí)不派送著清涼時(shí)，請(qǐng)你聽聽我的`故事。

　　時(shí)間或許長(zhǎng)遠(yuǎn)，大抵是在炎炎夏日，臨近期末考試之時(shí)。教室中接連響起堆積過高的書本因透支而跌落書桌的聲音。一向數(shù)學(xué)與英語不好的我在這被烈日烤焦的教室更為煩悶，試圖扎進(jìn)書海的愿望在這嘈雜的環(huán)境中顯得無比渺小�！斑@會(huì)你看英語數(shù)學(xué)有什么用，還不如看政史地生提分快�！笨赐碜粤�(xí)的老師見我在這復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期還在與數(shù)學(xué)題搏斗，與英語閱讀廝殺，便向我提出質(zhì)疑。

　　如果是以往，我一定會(huì)毫不猶豫聽取這位老師的建議，但。往日，面對(duì)不會(huì)的數(shù)學(xué)題，想要獨(dú)自完成它的想法幾乎微乎其微，會(huì)毫不猶豫地詢問同學(xué)或等到老師上課講解，對(duì)待英語我也如出一轍�！拔疫@兩科學(xué)得比較薄弱，想要鞏固一下�！边@次，我遵守了我留在心底的聲音，政史地生也并沒有學(xué)很好，也不是想要與眾不同裝酷，反而是這樣，期末考試中我遇到了復(fù)習(xí)中的公式、單詞，讓我盡可能撿回兩分，比原來進(jìn)步一些。

　　這樣的經(jīng)歷，讓我開始認(rèn)真對(duì)待每一次選擇。而在無法抉擇時(shí)，我就會(huì)遵從我內(nèi)心最重要的選擇�；蛟S這并不會(huì)讓我成功，但至少不至于為自己的抉擇后悔！

　　傾聽心底的聲音作文 17

　　景如人生，人生如景。

　　——題記

　　初日將至，點(diǎn)點(diǎn)日光灑入世間，一切生機(jī)如夢(mèng)初醒，盼望著旭日東升。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依舊昏暗的大街上，花兒與大樹相擁，緩緩醒來。可當(dāng)它們還未醒來，他卻來了。他在布滿點(diǎn)點(diǎn)日光的大街上揮灑汗水，用他稱手的“武器”去清除大街上的雜質(zhì)與臟物，默默無聞，用自己的雙手甚至半生去維護(hù)自己所熱愛的城市。

　　紅日初升，其道大光。日光透過云層，用光喚醒了人們。日光鋪滿了車水馬龍的公路，一輛“滴滴”作響并疾馳的車穿越人群，向前看去，兩輛“簇?fù)怼痹谝黄�，發(fā)生了較為嚴(yán)重的車禍。從那飛馳的車上下來了許多穿白大褂的`人，它們費(fèi)力地抬著擔(dān)架，大聲呼喊并尋找車內(nèi)的人。時(shí)光一閃，受傷的人被他們抬上了車，那車也迅速并穩(wěn)穩(wěn)地駛向歸宿。

　　時(shí)過晌午，烈日當(dāng)天。此時(shí)的大街只有熱氣與日光交織，街上死一般的沉寂。但只有他冒著酷熱，穿梭于每家每戶，閃耀著熟悉的黃色身影。他站在飯館前，時(shí)不時(shí)望向手機(jī)，生怕遲到。當(dāng)他騎上電動(dòng)，外面也愈發(fā)炎熱，可他們正值壯年，有的是力氣。他們飛馳的駛向目的地，為“指使”的人服務(wù)……

　　隨著時(shí)間推移，不知不覺，已至傍晚，此時(shí)的廣場(chǎng)如狂狼之熱情，卻又溫暖而舒適。吃過晚飯的小孩你追我趕，彰顯童年樂趣。勞累一天的大人漫步湖邊，借此來緩解一天的勞累。熱情的大媽大爺邁著整齊的步伐，宣示自己人老心不老……

　　慢慢地，熱鬧的廣場(chǎng)安靜下來，人們又將陷入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　人生亦是如此，清晨努力，上午加油，中午拼搏，而晚上享受。這也是埋藏我心底的聲音：光陰似箭，日月如梭。以此來感嘆時(shí)光飛馳，珍惜時(shí)光！

　　傾聽心底的聲音作文 18

　　林間鶯歌燕舞，室內(nèi)笑語歡聲，聲音無時(shí)無刻充盈著我們的生活，而我的心里常常很溫暖，因?yàn)槟橇粼谛牡椎穆曇�，讓我難忘。

　　那天我坐在窗前，望著窗外的銀裝素裹，又吸吸鼻涕，看著蓋在身上的被子和床頭感冒藥，失落的躺了下來，我聽著門嘎吱一響，就知道是媽媽進(jìn)來了，身體往被子里縮了縮，本以為會(huì)像別人家的孩子一樣被罵一句:“整天就知道跑出去玩，這下好了，讓你嘚瑟，感冒了吧！”卻不想媽媽拿著保溫杯走來，輕輕地拍了拍我的頭，開口到:“天冷了，出去玩的時(shí)候要注意保暖，多喝點(diǎn)熱水。”那一刻的聲音留在我心底，似一股暖流熨暖全身。

　　天氣轉(zhuǎn)暖，暖陽(yáng)催促著柳樹抽芽，漸漸的柳絮也開始飄起來，我穿著合時(shí)的襯衫走在路上，迎來周圍仍穿著衛(wèi)衣的朋友們羨慕的眼神，我不禁輕笑起來，媽媽的.話又在耳邊響起:“知道你啊，禁不起熱，天也不冷啦，換上襯衫吧”那一刻的聲音留在我心底，似初春的清風(fēng)拂過身軀。

　　空氣中已經(jīng)彌漫著豐收的氣息，大地到處金燦燦的，每次看著家里柿樹上結(jié)滿的黃澄澄的柿子，我總要咽咽口水，那天媽媽不在家，我一個(gè)人對(duì)柿子樹進(jìn)行了“掃蕩”，好比孫悟空進(jìn)了蟠桃園。事后才反應(yīng)過來自己犯下的大錯(cuò)，本來想接受媽媽“愛的教育”抬眼卻只看見媽媽生氣無奈的搖搖頭，然后又朝我輕聲說:“唉，吃就吃吧，沒事，還有很多呢，但下次少吃點(diǎn)，別吃壞了！”那一刻的聲音留在我心底，如暗夜中的一束光照進(jìn)我的心里。

　　我很幸運(yùn)有這樣的母親，是她的關(guān)懷，理解化作那些留在心底的聲音，充斥著我的一年四季，那些聲音讓我難忘，它們屬于我的每一天并隨之豐盈我的生命。

　　傾聽心底的聲音作文 19

　　在烈日炎炎的夏日，蟬鳴與聒噪，書寫著時(shí)光染著無邪的風(fēng)，我?guī)е�憧憬與向往來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　來的途中那份忐忑愈強(qiáng)烈，灼熱的陽(yáng)光透過窗戶打在紙上，好像在鼓勵(lì)著我當(dāng)快，到時(shí)卻又如同心上打了層霜，邁著沉重的步子，急促的呼吸使鏡面起了霧，不知是迷惘了我的.勇氣還是信心，我抽到了2號(hào)。那一刻也想逃避，卻無法抉擇，評(píng)委老師有二三十個(gè)，那一刻內(nèi)心好像一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，我卻只能站在原地，無法動(dòng)彈，第一位選手在臺(tái)上自信陽(yáng)光，似，那萬丈光芒照亮著整個(gè)教室，自卑總在作穢本是第一次面臨，很快到我了一步兩步手中的汗愈發(fā)愈冷，順著空調(diào)冷凍著全身，臉與眼睛也漸漸滾燙，這份滾燙填充了我的大腦，令我不知所措。帶著最后一份倔強(qiáng)跨上臺(tái)，我開口朗誦，就像孩子做錯(cuò)事一般，低著頭朗誦到結(jié)束，很失落，我趕忙跑出門外，生怕被他人看到我的狼狽不堪，坐在椅子上，那不爭(zhēng)氣的淚水如斷絲的珠子般從我臉上滾落下來，那時(shí)大腦一片空白，忽然看到窗邊的夕陽(yáng)，那深沉的紅像被撕開的口子，一滿了整個(gè)天空，抑制不住的情緒循序漸進(jìn)。

　　這時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛演講完的大哥哥，走了過來給了我一顆糖，并說道：“彼方尚有榮光在，你是很優(yōu)秀的”他便離開了，他穿著灰色的校服，身形長(zhǎng)而挺拔，耀眼又奪目，明媚似陽(yáng)光，只見那又陽(yáng)柔和了幾分，褪去了深沉的紅，染上了燦爛的橘，我把糖果放在嘴中。對(duì)�。∩�活雖是苦澀的，但糖卻是甜的，那一絲甜意涌上心間，不經(jīng)意間驅(qū)散了原本的苦悶，那抹橘色的夕陽(yáng)，那個(gè)窗邊的你再次浮現(xiàn)在了我的腦�！�…

　　那個(gè)燥熱的仲夏那天，那天燦爛的夕陽(yáng)，那句“彼方尚有榮光”，在已是在無盡黑夜里星數(shù)暗中。

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