【精華】聲音作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的聲音作文6篇,希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
水晶的殿堂中,透明的地板上,沉重霞冠的點(diǎn)綴下,婀娜多姿的步伐忽隱忽現(xiàn)。窈窕淑女,自信優(yōu)雅,而令她堅持下來的是一種不可捉摸的聲音,極遠(yuǎn)而又極近……
望著電視里,女主角從屏風(fēng)后緩緩走出,身著青衫,青絲墨染,手著折扇,時而合起,時而綻放,如同走游龍會的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦,一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞,令我深深的愛上了舞蹈,從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢。
因此,小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯,殊不知,我的噩夢開始了。由于我學(xué)習(xí)的是中國舞,所以壓肩,下叉,下腰,踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都壓得我無法喘息。我是一個彪悍,不溫柔的小女孩,所以我的腰比同齡的小朋友都硬,老師就經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)我。就在我壓肩時,我終于不爭氣留下了眼淚,老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個豆芽大小的我,“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來,接著連綿不斷,這聲音好似咆哮著不滿,又好似狂叫著痛楚,在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍,聲響從肋骨踴躍下來,直沖心房,變成了一滴滴晶瑩的淚珠,它先淹沒了心房,而后又壓制住喉嚨,所達(dá)之處皆是痛苦。于是,我暗自下定決心一定讓這個撕扯聲變得優(yōu)雅,輕巧。
一個月后,我的骨頭柔軟許多,壓肩時的撕扯聲小了些許,而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉,身體都柔軟的像海綿一樣?僧(dāng)老師坐在我瘦小,纖細(xì)的小腿上時,汗珠一滴一滴,啪嗒啪嗒的落下,“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個魔音又現(xiàn)世了。這個聲音極遠(yuǎn)而又極近,像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒,一切的一切都揉進(jìn)了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去,卻瑟縮了,離地面越來越近。第二日,骨頭依舊發(fā)出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”,那聲音帶著幾絲隱忍和堅毅,盤旋在舞蹈室里,撞擊在堅硬的墻壁上,捶打著地面,翻滾著濃稠的日光,有一種想要沖破一切,掙脫牢籠獲得解放的穿透力,又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經(jīng)意間激勵著我,我要戰(zhàn)勝它,要成為最優(yōu)秀的舞蹈者。
年復(fù)一年,這個魔音終于隨著時間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我,卻掌握了自己的命運(yùn)。如今的我在微風(fēng)中,在舞臺上,在殿堂里歡快自信地旋轉(zhuǎn)著,踮起腳尖好似擁有了全世界,那不可捉摸的聲音撫摸著我,安慰著我,鼓舞著我,又好似一陣撲鼻的芳香,絲縷劃過,花香四溢,清香馥郁;似綻放的煙火,一炮響來,萬紫千紅,火樹銀花。
那朦朧的背影,在燈光下婆娑起舞,像花叢中的翩翩舞蝶,伴著縈繞耳邊的聲音,美不可言,待你破繭成蝶,可否一同起舞?
聲音作文 篇2
倚窗聽,靜品夕陽低沉;歲月流逝,默憶青春風(fēng)采……
——題記
——操場上。
熱熱鬧鬧,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。在這個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋,我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)運(yùn)動場。拔河比賽馬上就開始了,我們的心也被提了起來,看看對面強(qiáng)悍的對手,手心不知何時已滲出汗水。一聲哨響,伴隨著周圍的助威聲,繩子在我們之間被扯來扯去。終于——我們失敗了,垂頭喪氣的吹著被繩勒紅的手。
我們以最后一名的成績結(jié)束了拔河比賽,可我們沒有就此灰心,因為青春的聲音在耳邊回響:別放棄啊,失敗乃成功之母。于是,一個個運(yùn)動健兒們乘著呼嘯而過的風(fēng)沖過起跑線……
聽,青春的聲音在回響:年少的我們,越挫越勇,敢做敢想。
——教室里。
同學(xué)們安安靜靜,伏在桌上,只留下粉筆在黑板上跳舞的“沙沙”聲響。隨著老師的'一句“回辦公室拿器材”,教室變得不再空蕩,鳥兒般的“嘰嘰喳喳”聲在教室回響!翱瓤取币魂嚳人允菇淌一謴(fù)了原來的模樣,老師怒目圓瞪的盯著我們,欲言又止,轉(zhuǎn)過身,搖搖頭……
難忘,難忘那憂傷的背影,那無奈的臉龐。青春的聲音在回響:年少的我們,些許叛逆,些許輕狂……
——小賣部旁。
我們?nèi)宄扇旱拇螋[嬉笑,彼此訴說著快樂與憂傷。那滴著油的香腸,那清新的口香糖,陪我們度過了一個又一個美好時光。拋開功課的苦惱,遠(yuǎn)離家人的嘮叨,我們用歌聲來表達(dá)自己內(nèi)心的情感。
青春的聲音在回響:年少的我們,斗志昂揚(yáng),歌聲飄蕩……
聽聽青春的聲音,我聽到了書聲瑯瑯,歌聲飛翔。我們,生氣勃勃,歡呼爭強(qiáng);我們,綠草如茵,充滿陽光。看啊,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!
聲音作文 篇3
聽聽那個聲音,已經(jīng)不是什么厲害的音樂了。是爺爺?shù)穆曇,是爺爺(shù)钠诖,是爺爺(shù)氖。那聲音是我一生難忘的。
剛放學(xué)回家,就聽到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間,見父親著急,一個勁嘟囔:“哎呀,放哪了?”爸爸見我回來,說:“女兒,你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查!”我呆住了,記得爺爺身體硬朗,沒去過醫(yī)院,但現(xiàn)在怎么樣了。
過了一會兒,我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快,卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽到了我氣喘吁吁的聲音。當(dāng)他回來時,他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著說:“來,坐爺爺旁邊。”。我趕緊跑過去問爺爺:“你早上沒吃飯?纪暝嚕氤允裁?我給你買!睜敔斦f:你愛吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。
正在這時,爸爸跑進(jìn)來說:好了,一切都安排好了,走吧!我挽著爺爺?shù)母觳,感覺爺爺?shù)膭幼鞑惶奖,腿腳發(fā)軟,突然一股涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,吹著爺爺灰白的頭發(fā),感覺爺爺在我的作文里打了個冷顫。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖郑强偸悄芙o我熱量。我從眼角看到爺爺?shù)淖扉_合,好像想對我說什么,但是你打開了嗎?所以uw主動跟我爺爺說了我的學(xué)習(xí)情況,他聽到我最近成績很好很高興。爺爺笑了笑,不笑了,一本正經(jīng)地說:“孫女,你要好好學(xué)習(xí)。不知道爺爺能不能看到你考上大學(xué)的那一天!薄N铱吹綘敔斞劾餄M是淚水。如果再有一滴眼淚,恐怕就要流出來了。爺爺抽泣了幾聲,我趕緊說:爺爺,不要?dú)怵H,你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。
爺爺進(jìn)了考場,我一個人坐在安靜的等候區(qū)。我心里真不是個滋味。也許人老了,就會有一個鐘不忍心去愛一個人。再次回憶那句話,那聲音,我送爺爺回病房后,我走在陽光照耀的明路上,又聽到了聲音,這不僅是爺爺?shù)钠诖,也是我的承諾和心愿。再聽聲音,我的神經(jīng)都在發(fā)光;聽著聲音,我毅然前行。
聲音作文 篇4
見慣了光華滿月,完滿無缺,那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺,讓孤獨(dú)者傾聽人生的真諦。
觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,那一涓細(xì)流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者傾聽生命的奧秘。
識盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者傾聽宇宙的深意。
而后,生命以其厚重而真實的內(nèi)涵,令心靈傾聽寧靜,于嘈雜中開辟智慧。
弦月:在空缺中傾聽聲音
很多人都喜歡十五的月亮,鮮明而完美。那種金屬似的的光澤,緊緊地裹住你的神經(jīng),鎖住你的思想,不留一點(diǎn)空隙。心靈緩緩地被光澤纏繞,眼里密匝地充斥著月光。所以,喜歡圓月的人愛冒險,愛開拓和占有。
而弦月,如一個嬰兒一般躺在深藍(lán)的夜空里,只是灑下一點(diǎn)清輝,給夜增添一份寧靜,一分朦朧。夜半,一個人靠著窗欞,不急不躁,用思緒去將弦月的空白填滿,隱隱感覺月下的每一寸風(fēng)景都融如了自己的思緒,恬淡自如。所以,會賞新月的人都是睿智的孤獨(dú)者,追求著一份心境。
其實,當(dāng)我們在新月之下,流淌思緒時,已經(jīng)傾聽了人與自然相融的聲音。
細(xì)流:于無聲處傾聽聲音
一輪暖陽徐徐升起,光輝瀉入雪白的海潮,濃烈而沉重,那厚厚的藍(lán)色填滿了眼睛,也固定了思想,就像一個偏執(zhí)的小孩。大海,給人的印象只是無端無涯,沒有一點(diǎn)容納心靈的空間。
而細(xì)流,生于山澗的青綠,每逢天真地秀,日月精華,集靈氣于一身,絕無鉛華修飾。閑暇的時候,在山間與一涓細(xì)流作伴,看見它經(jīng)歷過游蕩山間的興奮,一躍而起的絢爛,最終又化為平靜。然后聯(lián)想到自己的人生似乎也該像細(xì)流這樣,找到真正的歸宿。能懂細(xì)流的生命的人都是智者,都是真正灑脫的人。
其實,當(dāng)我們在大山之間,閱讀生命時,已經(jīng)傾聽了生命歷程的聲音。
空山:聲音在心中
古諺又云:“小隱隱于山,大隱隱于市!痹谏钌嚼镌朴蔚牟灰欢〞r隱者,居住在鬧市地不一定時凡人。
在紅塵的喧囂里,完滿依然可以讓心靈遨游于空山;在功名利祿的嘈雜中,完滿依然可以保持之間的一份心境。
其實,當(dāng)我們在紅塵之中,笑看人生時,已經(jīng)傾聽了心靈遨游空山的聲音。
我們每天都接收者各種各樣的聲音,只是,心靈真正渴望的聲音,常常在深處……
聲音作文 篇5
昆蟲往往天資過人,擁有天生的美妙聲線,他們唱起歌來,個個都如同天籟之音一般,美妙絕倫。這不,他們又開始放聲歌唱了。讓我們一起來聆聽一下昆蟲們的好聲音吧!
首先登場的是金龜子先生,他身披一件黑栗色的大衣,上面布滿一層厚厚的散花白點(diǎn),襯得他儀表堂堂,令人感到一種罕見的高雅。一陣嘹亮的聲音驟然響起,這聲音從何而來呢?原來是從其腹部尖端發(fā)出的。只見他腹尖輕輕地輪番抬起落下,尾部環(huán)節(jié)就摩擦著保持靜止?fàn)顟B(tài)的鞘翅后邊緣,兩個摩擦面也沒有任何細(xì)微條紋,都是光滑的,聲音是由鞘翅震顫而產(chǎn)生的。這個聲音就像一塊橡皮在玻璃板上摩擦,極其響亮,也因此吸引了不少愛慕者前來。可是面對那些愛慕者的圍觀,他都不為所動,依舊心無旁騖地演唱著,仿佛音樂才是他此生的摯愛。
第二位登場的是享譽(yù)全世界的蟋蟀先生。蟋蟀先生那飄忽不定、虛無縹緲的歌聲是使他成名的主要原因。意大利蟋蟀的歌聲是“格里——依——依”,這種緩慢而柔和的聲音,聽起來微微發(fā)顫,悅耳動聽。他的歌聲忽遠(yuǎn)忽近,有時你感覺他一直在你跟前唱歌,可忽然間,你又似乎聽見他在二十步開外的地方繼續(xù)鳴唱,音量也減弱了,你還以為是距離使然。仲夏夜,萬籟俱靜時,還有哪種昆蟲的鳴叫勝過意大利蟋蟀?那么優(yōu)美,那么清脆,使人陶醉其中!绑胺鼻锼,鳴音切動人”。在秋初的夜晚,已有些微寒,仔細(xì)聆聽蟋蟀先生的歌聲,不知會勾起誰的愁思,在漫漫長夜中飄向遠(yuǎn)方。
最后登場的是Miss蟬。蟬女士的演唱極其長久,可從初夏直至秋末!爸āā彼吡Ρ磉_(dá)著自己對夏日的贊頌;“吱——吱——”樹枝叢中回蕩著她熱情的贊歌;“吱——吱——”這美妙的歌聲充盈了整個炎炎夏日,不肯停歇。她是真正的歌唱家,將整個生命都奉獻(xiàn)給了音樂!唐朝的虞世南曾向蟬女士表達(dá)過他由衷的贊賞:“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!毕s女士的歌聲是如此地悠遠(yuǎn),即使你距離她三丈之外,依舊會覺得這歌聲好似就在你的身旁。
這里只寫下三種昆蟲的美妙歌聲,欲知更多好聲音,請到大自然中去,親自聆聽他們的演唱會吧!
聲音作文 篇6
曾經(jīng),有那么一個人,他騎著一輛破舊的自行車,穿梭在相間的羊腸小道。曾經(jīng),有那么一種聲音,回蕩在鄉(xiāng)村,承載著我內(nèi)心的牽掛。
“磨剪子嘞——鏘菜刀!”
正在屋檐下忙著揀菜的外婆,聽見了這聲音,放下了手中的活,去廚房拿上一把小剪刀跑了出來。那輛自行車聽得人喊,“嘎吱”一聲,停了下來。磨剪子的老伯站在路邊,后背微駝,一頂曬得褪色的帽子扣在頭上,破爛的外套顏色灰暗,一雙破布鞋沾滿了干巴巴的泥土。老伯一邊擺好磨刀石,一邊接過剪刀。只見他將小剪刀展開,一面輕按在磨刀石上,用手指抵著另一面,來回摩擦。接著又換上另一半。目光一轉(zhuǎn),我注意到老伯的雙手,因為常年與鋒利的刀接觸,條條刀疤清晰可見,皺紋與刀疤之間,沾著些許污漬。
不久,刀磨好了。外婆準(zhǔn)備掏錢,老伯卻擺擺手:“這么一把小刀,錢不要也罷!闭f完,他笑了起來,黃色的牙齒露出來,滿臉的皺紋像得了號令一般,聚集在一起。他收拾東西,騎上車,再喊了起來:“磨剪子嘞——鏘菜刀!”聲音嘹亮有力,經(jīng)久不息。
如今,當(dāng)我回到鄉(xiāng)村,我卻再找不到那個人,再找不到那聲音。只有一座座拔地而起的小洋房,一條條寬闊的水泥路。
鄉(xiāng)村早已不是原來的鄉(xiāng)村,曾經(jīng)的人們,也埋沒在了時間里。
傳統(tǒng)的手藝,在科技發(fā)展的洪流中不斷消失。曾經(jīng)的鄉(xiāng)村,也漸漸被城市所取代。也許多年后,連鄉(xiāng)村,也會變得似有似無吧?
“磨剪子嘞——鏘菜刀!”
這聲音,終于只存在于記憶中。
我們終于迷失了那種聲音。
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