溫暖的聲音作文（通用18篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的溫暖的聲音作文，歡迎大家分享。

　　溫暖的聲音作文 1

　　終日在大圣神天宮中編輯天書(shū)《天書(shū)》，成日造一些最難懂，但最有哲理的句子，一天累得腦袋抽筋才想出一句。直到現(xiàn)在才編完第一章。偶得三天假，狂喜之余，尋好友麻姑手談。

　　始下十子，二仙就開(kāi)始閑聊。

　　女?huà)z長(zhǎng)嘆一聲：“世上成日爾虞我詐，哪有讓人心感溫暖的地方？”

　　麻姑笑道：“此言差矣。先前先得北府黑河之兵，昂立雪中，氣得凝成了冰。 只見(jiàn)一哨兵從袋中掏出了一張紙，看了許久，放回。再掏，再看。我心中疑惑，仔細(xì)一瞧，是一封家書(shū)。上面只有寥寥十幾個(gè)字：“媽爸一切平安，努力站崗，不要惦記�！彪m只有幾句話，可怎能不心感溫暖？”

　　女?huà)z只笑：“還有什么嗎？區(qū)區(qū)小例，何足為證？”

　　麻姑正色道：“當(dāng)然。曾南都武漢而過(guò)，雪娘正在布雪。忽聽(tīng)云下一言道：“天冷了，多穿衣服�！弊屑�(xì)一看，一中年男子正手持電話。聲音繼續(xù)說(shuō)：”你那邊下雪，我看過(guò)天氣預(yù)報(bào)的�！昂髞�(lái)才知是他千里之外新疆的老母打來(lái)電話。這豈不是最溫暖的聲音？”

　　女?huà)z若有所悟，下棋的手也禁不住放慢了速度：“真讓我心生感動(dòng)。原來(lái)愛(ài)才造就最溫暖的聲音啊�！�

　　麻姑又道：“不錯(cuò)。在東城濟(jì)南見(jiàn)一男子正在喝酒，大約是亥時(shí)，手機(jī)忽響，原來(lái)是他的妻子告訴他盡早回家，她做了宵夜和醒酒茶等他。這可以拙補(bǔ)一例了吧�！�

　　女?huà)z也說(shuō)道：“想起在中京開(kāi)封，竟見(jiàn)一對(duì)父母下班，孩子端兩杯茶前去奉上。我想，茶杯碰桌的聲音也讓孩子的父母心生暖意了吧�！�

　　麻姑將白子放上棋盤(pán)，道：“你果然有了些長(zhǎng)進(jìn)．“

　　棋近終了。女?huà)z道：“可惜有愛(ài)，有大愛(ài)之人畢竟過(guò)少�！�

　　麻姑微微一笑：“好甚之無(wú)。爾何慮不成福世？”

　　女?huà)z心中頓悟，急忙告辭，直奔大圣神天宮。

　　來(lái)至墨香房桌前。她提筆在第二章卷首寫(xiě)道：

　　最溫暖的.聲音，可能并不溫暖，甚至還有寒冷。但是，它卻是最溫暖的聲音。

　　溫暖的聲音作文 2

　　趕緊起床！寫(xiě)作業(yè)頭抬高點(diǎn)！背挺直！東西有沒(méi)有帶齊？這就是我媽媽的嘮叨聲，每天將我包圍。可這一聲聲嘮叨中，我卻感受到了無(wú)限的溫暖。

　　早上，我還在睡懶覺(jué)，只聽(tīng)到咔嗒一聲，隨后又是咣的撞擊聲，顯然是房門(mén)被推開(kāi)了，想都不用想，肯定是那個(gè)：手撐著門(mén)，眼睛瞪得像銅鈴一般大，盯著我看的`老媽?zhuān)≮s緊起床！我被這一聲吼嚇醒了，以閃電般的速度穿戴好，就像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備上陣打仗的軍人一樣。

　　我一扭頭看了看時(shí)間，才六點(diǎn)三十分。我頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間充裕，速度自然慢了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，大喝一聲：現(xiàn)在，馬上，去刷牙洗臉，還有，把英語(yǔ)放出來(lái)聽(tīng)我聽(tīng)得暈了，眼冒金星。

　　等我全部弄好準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽又開(kāi)啟了他的碎碎功：紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)？鉛筆盒呢？眼鏡呢？還有水杯別忘了我心想：老媽?zhuān)�到底還讓不讓我去上學(xué)��！

　　雖然媽媽的話讓我頻頻暈倒，可這里面卻包含了媽媽給我的溫暖，這正是愛(ài)的嘮叨！

　　溫暖的聲音作文 3

　　記憶中的溫暖是誰(shuí)給我的呢？是媽媽?zhuān)�是媽媽因�(yàn)槲业陌踩�說(shuō)的話，以及媽媽她的輕輕的腳步聲和輕輕地蓋被子。外面的風(fēng)肆虐地刮著，但房間里很安靜而且充滿(mǎn)了溫暖。我在房間里做題目，剛好不容易做完了題目，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。突然“嘭！”門(mén)發(fā)出了一聲巨響，我被驚住了，急忙出門(mén)看看倒地發(fā)生了什么事情。原來(lái)是媽媽?zhuān)�是媽媽回�?lái)了。

　　媽媽穿著厚重的羽絨服，臉如冰霜一樣，兩側(cè)的耳朵早已被凍得通紅，變紫的手里緊握著一件小風(fēng)衣。我剛想開(kāi)口問(wèn)發(fā)生了什么事情時(shí)，媽媽就先生氣地說(shuō)道：“今天不是說(shuō)好了我來(lái)接你的嗎？為什么要自己一個(gè)人走回來(lái)？”

　　“冷……”“你知道我在校門(mén)外等不到你有多著急嗎？而且，你可以待在班級(jí)里�。　眿寢尩穆曇艉茼懞茼��！拔艺娴暮芾洹�…"我仿佛只有這個(gè)理由，而且在說(shuō)的時(shí)候也沒(méi)有任何底氣�！迸�！”媽媽紫紅的的手重重地拍在玻璃桌上，桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來(lái)，眼睛閉了起來(lái)。睜開(kāi)眼睛時(shí)，只看到媽媽胸前厚厚的`羽絨服在上下起伏著，嘴唇上下動(dòng)了一動(dòng)，但沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)，眼睛輕輕地閉了起來(lái)。吃飯時(shí)，餐桌上靜悄悄的，不像以前那樣有說(shuō)有笑的，可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽，感覺(jué)味道怪怪的。

　　睡覺(jué)時(shí)，我因?yàn)檫@件事在床上翻來(lái)覆去睡不著。一個(gè)輕聲的腳步聲從客廳傳來(lái)了，我趕緊閉眼睛裝睡。門(mén)打開(kāi)了，是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊，摸了摸我的額頭，輕輕地說(shuō)：“今天還好你沒(méi)有受傷，媽媽是擔(dān)心你才生氣的，下次不要再這樣了�！闭f(shuō)完，幫我理了理被子，然后彎下腰在我的臉上親了一下，最后悄悄地走了，悄悄地關(guān)上了門(mén)。

　　透過(guò)門(mén)縫，客廳的燈光透了進(jìn)來(lái)，微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里，無(wú)聲地流下了淚水。窗外的風(fēng)依舊刮著。記憶中的溫暖是媽媽給我的，是她讓我在寒風(fēng)中得到了無(wú)比的溫暖與愛(ài)。那一晚，我感到了溫暖，并且永遠(yuǎn)存在我的記憶中。

　　溫暖的聲音作文 4

　　世間萬(wàn)物都有自己的聲音，有風(fēng)的聲音，有彩蝶振翅的聲音，有充滿(mǎn)樂(lè)觀的聲音……而我最喜歡的聲音是那個(gè)讓我感到溫暖的.聲音。

　　“起床了，起床了”這個(gè)聲音是每天晚上媽媽叫我起床的聲音，這個(gè)聲音溫柔，細(xì)膩?zhàn)屛伊鬟B忘返。雖說(shuō)起床很痛苦但是每天早上只要有這個(gè)聲音我就不會(huì)再犯困，讓我一整天都精神抖擻。媽媽每天早上就會(huì)等到我起床了才去上班，也正是因?yàn)檫@樣，我才每天都能聽(tīng)到這個(gè)聲音。

　　另外，還有一個(gè)聲音讓我感到溫暖無(wú)比。那是一個(gè)暑假，我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛到哪里，我就看到有幾個(gè)游得又快又好的，他們個(gè)個(gè)都像裝了馬達(dá)似的，速度飛快�？吹竭@里，我不禁投下了羨慕的目光，媽媽看我這樣，就說(shuō)“你不是喜歡游泳嗎？給你報(bào)個(gè)班怎么樣？”我毫不猶豫的答應(yīng)了。第二天，我去游泳館學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)樘�久沒(méi)游了，所以把之前學(xué)的都忘得一干二凈，現(xiàn)在，我又成了一個(gè)游泳新手。不過(guò)，進(jìn)展一切順利。測(cè)試時(shí)，我僅用了十幾秒就游了50米，從那以后，我就有些懈怠，沒(méi)有之前努力了。

　　到了比賽的那一天，我輕裝上陣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認(rèn)為我能拿第一。媽媽告訴我不要驕傲，否則吃虧的是我自己，但我卻不以為然�！皣u––”一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕，剛開(kāi)始我一直是第一，可到后來(lái)因?yàn)轶w能訓(xùn)練不夠，有些許累了所以就放慢了速度被一些人反超了。這是，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大聲的給我喊加油！嗓子都快嘶爛了。一聽(tīng)到媽媽的聲音，我又渾身沸騰，最后一沖刺。這次，我雖然沒(méi)有拿到第一，但我也取得了第三名的好成績(jī)。

　　是因?yàn)閶寢屇菧嘏�的聲音，我才取得了好成�?jī)。這個(gè)聲音是我人生中最重要的聲音，他會(huì)一直溫暖我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我?jiàn)^斗拼搏。

　　溫暖的聲音作文 5

　　我們的老師并不漂亮，但她擁有柔和的聲音。每次上課前聽(tīng)老師說(shuō)上課了，我們頓時(shí)精神飽滿(mǎn)。

　　記的有一次，老師已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上

　　課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的'問(wèn)：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？“我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō)：“老師我沒(méi)事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了�！袄蠋熆赡苁潜晃腋袆�(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　老師您的聲音是我聽(tīng)過(guò)最溫暖的聲音，感謝您！

　　溫暖的聲音作文 6

　　一天又一天，日月如期地更迭，鮮花在秋日中逝去，化為無(wú)形的氣息，散漫在風(fēng)里……正如愛(ài)，溫暖了人間千百年，卻從來(lái)無(wú)聲無(wú)息，只是寧?kù)o地躲在風(fēng)里，蕩在心底。

　　你看見(jiàn)了嗎？那一個(gè)個(gè)單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖，人生之風(fēng)無(wú)情地將他們擁在懷里，可他們從未抗拒，只是默默地承受了一切。因?yàn)閻?ài)的霞光已經(jīng)照亮了他們的漫漫前途。

　　有一則簡(jiǎn)單的小故事，閱讀了無(wú)數(shù)次，卻仍然值得細(xì)細(xì)品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗，伴隨著悠長(zhǎng)的目光……

　　故事說(shuō)的是一位無(wú)兒無(wú)女的孤獨(dú)老人，他體弱多病，決定搬到養(yǎng)老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售，購(gòu)買(mǎi)者蜂擁而至。住宅低價(jià)八萬(wàn)英鎊，卻被人炒到了十萬(wàn)英鎊，價(jià)格還在不斷飆升。老人卻滿(mǎn)目憂愁，若不是身體情況不允許，他絕對(duì)不會(huì)賣(mài)掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅。后來(lái)一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前彎下腰低聲說(shuō)：“先生，我也好想買(mǎi)這棟住宅，可我只有一英鎊。不過(guò)，如果你將住宅賣(mài)給我，我會(huì)保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報(bào)、散步，天天都快快樂(lè)樂(lè)的。相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧你！最后老人一億英鎊的價(jià)格將住宅賣(mài)給了他。

　　“全是愛(ài)，全世界以愛(ài)去逃避痛楚�！�

　　小時(shí)候常常疑惑，為什么故事中的老人愿意將住宅以低價(jià)售出。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始明白：老人已得到了世上的最高報(bào)酬。這種報(bào)酬的名字就叫作“愛(ài)”。它就是一種以無(wú)聲形式穿透心靈的天籟，它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。

　　“全是愛(ài)，那里也聽(tīng)得到愛(ài)的呼喚�！�

　　或許可以這樣說(shuō)，大千世界的'嚴(yán)寒無(wú)處不在，時(shí)刻吞噬著一顆顆真善美的心靈，唯有愛(ài)，可以將它們喚醒。因?yàn)閻?ài)，就是黑暗中長(zhǎng)放的光明，因?yàn)閻?ài)，就是高于一切的賜予。這是一種聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人類(lèi)的心中響起，每一條生命從降臨人世的那刻起，都在為這種聲音佇立傾聽(tīng)，同時(shí)也會(huì)在另一條生命的心間細(xì)語(yǔ)。這就是愛(ài)，無(wú)處不在，以自身為紐帶，使條條生命互相牽絆。

　　我們一生會(huì)離不開(kāi)很多東西。我們離不開(kāi)水源，人體離不開(kāi)血液，在這個(gè)紛繁的世界，有種人還會(huì)說(shuō)：“我們離不開(kāi)金錢(qián)�！倍�我想說(shuō)的是：“生命離不開(kāi)愛(ài)�！�

　　離開(kāi)了金錢(qián)，我們會(huì)擁有坎坷的生活；離開(kāi)了水源，我們會(huì)無(wú)法生活。

　　離開(kāi)了愛(ài)呢？

　　每一天都在陽(yáng)光中呼吸，每一瞬間都因愛(ài)而充盈。

　　或許在眾叛親離之前，人類(lèi)很少會(huì)感受到無(wú)愛(ài)的溫度，可其實(shí)那種感覺(jué)就叫做寒冷。當(dāng)這個(gè)世界宣布愛(ài)的離開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光便無(wú)法到達(dá)每個(gè)心靈，世間萬(wàn)物都會(huì)帶著冰冷的觸感。人生之風(fēng)必然會(huì)將生靈席卷。

　　“讓心窩熾熱未來(lái)，人生中總有愛(ài)，以雙手驅(qū)走黑暗，有愿望有星光�！痹谶@個(gè)世界里，黑暗永遠(yuǎn)與黎明相伴，溫暖永遠(yuǎn)都因嚴(yán)寒而存在。因此當(dāng)人生的嚴(yán)寒將你包圍時(shí)，你不必感到慌亂，因?yàn)閻?ài)的聲音會(huì)永遠(yuǎn)在胸中彌漫。

　　秋日的原野殘留芬芳，花香源于何方？

　　寒冷的月夜徒留暖意，聲音來(lái)自哪里？

　　溫暖的聲音作文 7

　　“嚓嚓嚓”這個(gè)熟悉的聲音從洗手間里響起，對(duì)于正在急忙趕著寫(xiě)作業(yè)的我來(lái)說(shuō)，那不是一種令我煩心的聲音，而是一種讓我感到無(wú)比溫暖的聲音。

　　“嚓嚓嚓”，這便是媽媽親自為我手洗衣服的聲音，而且是幾乎每晚都要響起的。媽媽怕洗衣機(jī)洗不干凈最臟的褲腳邊，她便親手洗。無(wú)論是數(shù)九寒冬還是三伏天，也沒(méi)有例外。

　　此時(shí)的我停下筆，閉上眼睛，不禁想起幾天前的一次休息時(shí)看媽媽給我洗衣服，還有其實(shí)也想放松一下酸痛的胳膊。只見(jiàn)媽媽端著一個(gè)大藍(lán)盆子，我那一堆校服在里面一件又一件層層疊疊，件件都臟得無(wú)法入眼。我便好奇地想看一看媽媽將用什么“魔法”將那堆校服像我第二天早上穿的時(shí)候那樣干凈。只見(jiàn)她將大盆子固定好，便擼起袖子，迅速擰開(kāi)水龍頭，水便“嘩啦”一聲沖了出來(lái)，媽媽也便不停地翻著我的衣服。水夠了，她打了一些衣領(lǐng)凈便將衣服泡了起來(lái)。

　　過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽快步走回了洗衣間，洗了洗手便迅速拎起我的校服來(lái)，只見(jiàn)那褲腿便黑得一看不堪入目，上面有一道道簽字筆的劃痕，我內(nèi)疚地看著媽媽?zhuān)�她將褲腿邊握在手里，打上了不少洗衣液，開(kāi)始揉搓起來(lái)。媽媽將兩只手用力握成拳狀，手心相對(duì)，然后便不輕不重地那樣來(lái)回揉搓起來(lái)，“嚓嚓嚓”這一我無(wú)比熟悉的聲音便鉆進(jìn)了我耳膜中。忽然，我才注意到媽媽的額頭上，脖子里都漸漸地滲出了汗珠。那一顆顆汗珠在明亮的燈光下顯得格外的刺眼。而再看看媽媽的手，被那冰涼的水凍得通紅，好似那煮熟的大蝦一般。當(dāng)媽媽終于洗完那條褲子的時(shí)候，她有些困難地站直了身子，喘著氣，快速擰開(kāi)水龍頭，洗了洗手。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的.手上有一個(gè)裂口，又大又深。我想媽媽一次又一次來(lái)回地搓著，手該有多疼。我便不想再看下去，悄悄地走回到我的書(shū)桌前。

　　很快，那“嚓嚓嚓”的聲音再次響起，我也便快速寫(xiě)起我的作業(yè)來(lái)。聽(tīng)著這洗衣服的聲音，我總感覺(jué)在這冰冷的寒冬中有一絲又一絲的溫暖，讓我感到很舒服。

　　過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí)，那“嚓嚓嚓”的聲音停止了，媽媽抱了一大盆脫了水的衣服到陽(yáng)臺(tái)上掛了起來(lái)。媽媽離開(kāi)后我便悄悄地走到陽(yáng)臺(tái)上，看著那一件件已洗好的衣服，都干凈極了，那慘不忍睹的黑塊和筆劃印都消失了。此時(shí)的我站在陽(yáng)臺(tái)上，卻感到無(wú)比溫暖。

　　我睜開(kāi)了眼睛，看著眼前的一張張卷子，耳里響著那洗衣服“嚓嚓嚓”的聲音，我迅速抬起筆寫(xiě)了下去。

　　此時(shí)的我感到，媽媽洗衣服的聲音，是最溫暖的聲音。

　　溫暖的聲音作文 8

　　什么樣的聲音是溫暖的？是母親嘮叨。如今的我甚至覺(jué)得母親的嘮叨在我的生活中已不可失去。沒(méi)有母親的嘮叨，我們生活會(huì)變得無(wú)比暗淡。

　　七歲那年，我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，母親在一旁看著我畫(huà)，雙手叉著腰，居高臨下地對(duì)我說(shuō)：“坐姿要端正，本子要拿正，畫(huà)的線條要柔美。畫(huà)小動(dòng)物線條要生動(dòng)。你不是在涂鴉。而是在畫(huà)畫(huà)。要認(rèn)真點(diǎn)去學(xué)畫(huà)。媽媽知道你一定可以畫(huà)得好的。聽(tīng)著這溫暖的.聲音，我努力地學(xué)習(xí)畫(huà)。

　　九歲那年，我學(xué)習(xí)鋼琴。母親在一旁陪練，她又看著我嘮叨：“椅子不要挪太近，坐在椅子正中央。手放琴上不要抖，要平衡，腰挺直，練鋼琴要優(yōu)雅。一個(gè)音符一個(gè)音符慢慢來(lái)，練熟后再連貫起來(lái)彈，要融入感情，這樣聽(tīng)得才優(yōu)美。知道嗎？媽媽相信你肯定行，加油！聽(tīng)著這溫暖的聲音，我努力學(xué)習(xí)鋼琴。

　　十一歲那年，我學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽讓我跳給她看，邊看邊指手畫(huà)腳地說(shuō)：“學(xué)習(xí)舞蹈，首先你不能駝背，每一個(gè)動(dòng)作都要柔美，要抓準(zhǔn)每一節(jié)拍，按著拍子跳。聽(tīng)音樂(lè)跳時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作要對(duì)準(zhǔn)每一個(gè)音律。身體協(xié)調(diào)，跳起來(lái)才不會(huì)那堅(jiān)硬。好好練，你一定會(huì)跳得更好！聽(tīng)著這溫暖的聲音我努力學(xué)習(xí)舞蹈。

　　十二歲那年，我學(xué)習(xí)寫(xiě)作。媽媽在一旁看著我寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)呆時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作注意力要集中，要出真情實(shí)感，字跡工整，多運(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)句，這樣的作文才能寫(xiě)得好。沒(méi)事多看看課外書(shū)，多積累積累好詞好句。我們一步一步慢慢來(lái)，媽媽相信你一定能行，加油！ ”聽(tīng)著這溫暖的聲音，我努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作。

　　溫暖的聲音-----母親的嘮叨，我一字一句銘記在心。

　　如今，我的畫(huà)畫(huà)作品被老師夸贊。

　　如今，我的鋼琴已過(guò)七級(jí)。

　　如今，我的舞蹈已過(guò)八級(jí)。

　　如今，我的作文在班級(jí)里當(dāng)范文。

　　這一切，來(lái)源于母親溫暖的聲音，我希望這樣的聲音能陪伴我一生。

　　溫暖的聲音作文 9

　　“加油，起來(lái)。孩子，你是最棒的！”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天陽(yáng)光和熙，微風(fēng)如月光滑過(guò)琴弦一般輕撫著大地，鳥(niǎo)鳴也十分清脆。我思索萬(wàn)分，決定去學(xué)溜冰。溜冰不就是腳輕輕滑動(dòng)一下就好了嗎？我一直這樣認(rèn)為�？僧�(dāng)我拿上那雙沉重的溜冰鞋，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向公園那寬闊的中心走去，去真正地嘗試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

　　只見(jiàn)操場(chǎng)上有許多的人，他們有的在踢球，有的在玩滑板，有的在騎單車(chē)，好不熱鬧！坐在一旁的我小心翼翼地穿著事先準(zhǔn)備好的溜冰鞋，以及一整套防護(hù)裝備。我并不能迅速地站起來(lái)，而是緊緊抓住木頭椅子的邊緣，摸索著，慢慢站起。

　　此時(shí)我的腳仿佛被點(diǎn)了穴位一樣，即使是惡狗朝我撲來(lái)，我也會(huì)像哨兵一樣堅(jiān)定地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。之后，我開(kāi)始嘗試著將雙腿逐漸地放松，慢慢的，我可以輕輕地滑動(dòng)了。我將腳微微向前挪了挪，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這時(shí)，我摔了一個(gè)狗啃泥，連膝蓋都摔紫了。

　　我的眼里因疼痛而蓄滿(mǎn)了淚水，只差一個(gè)奪眶而出的理由。此時(shí)，耳邊傳來(lái)了一聲嘲笑。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生的'小孩，那嘲笑聲，仿佛是在向所有人宣告著我的遲鈍和愚蠢。我不敢抬頭，鼻子酸酸的，淚花馬上就要噴涌而出了。

　　就在我的眼淚即將奪眶而出時(shí)，身后傳來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的聲音，“加油，起來(lái)。孩子，你是最棒的！”

　　我勇敢地抬起頭，發(fā)現(xiàn)是滿(mǎn)臉溫柔的媽媽?zhuān)�是媽媽在鼓�?lì)著我。那聲音就像百靈鳥(niǎo)在歡唱；就像春天的細(xì)雨灑落雨淋；就像冬日里的暖陽(yáng)，沐浴和包裹著我。在這鼓勵(lì)聲中，我再次嘗試，終于在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)了滑冰。

　　迎著風(fēng)，滑著溜冰鞋，小小的我在操場(chǎng)上翩然起舞，仿佛一個(gè)自由自在的精靈。我想，感謝那個(gè)溫暖的聲音。是它開(kāi)啟了我勇敢的大門(mén)，讓我學(xué)會(huì)了溜冰，也戰(zhàn)勝了困難。

　　溫暖的聲音作文 10

　　“沒(méi)事姑娘，這就送給你了�！彼�的聲音好就像春日的暖陽(yáng)一樣。

　　融化了冰川，溫暖了四季。

　　夜晚中女孩獨(dú)自走著，每一步都是那么沉重，望著腳下的路。夜似乎吞噬了最后一絲希望。

　　女孩哽咽著，眼里噙著淚花，來(lái)到了一個(gè)熙熙攘攘的地方，望著周?chē)�的陌生，想到自己�?dú)在這城市中的迷惘，想到老板的斥責(zé)，同事的冷漠的眼神。淚止不住地流了下來(lái)。

　　”糖葫蘆，賣(mài)糖葫蘆嘍，又酸又甜嘞�！币魂嚽宕嗟穆曇簦�突然止住了她的眼淚，她又來(lái)到這里，望著那糖葫蘆，情不自禁地想起了平時(shí)下班的路上，也是這位賣(mài)糖葫蘆的大叔，在樂(lè)呵呵地面對(duì)四面八方來(lái)的客人。只是自己從未注意過(guò)他罷了。

　　“姑娘又來(lái)了，要不來(lái)一串兒，又酸又甜的�！迸�孩低下頭，摸摸口袋，不吱聲。女孩扯著也是哽咽著的喉嚨說(shuō)：“大叔，我就和往常一樣，過(guò)來(lái)看看。沒(méi)什么事，您忙的。”雖然姑娘的話讓大叔有些摸不著頭腦，但大叔看姑娘委屈，就熱心地問(wèn)：“姑娘，你沒(méi)事吧，看你也不說(shuō)話，是不是生活上有困難啊�！迸�孩也沒(méi)說(shuō)什么。但大叔明白道：”要我說(shuō)啊，人這一生，本來(lái)就不好過(guò)，就像是這糖葫蘆，你看它表面填了一層糖，但內(nèi)在就是酸的。但回頭一想，這不就是生活嗎，酸酸甜甜的，才叫人難忘懷啊。看你不是本地人，北漂嘛，得忍。忍住這城市的孤獨(dú)，忍住別人的冷眼相對(duì)�！芭�孩慢慢抬起頭，心中有些感觸，卻還是不知道說(shuō)些什么。

　　大叔悄悄地望著姑娘，一會(huì)兒眼神又默默地移開(kāi)了。大叔沒(méi)再說(shuō)些什么，手里還在忙活著糖葫蘆，女孩一直在大叔的身邊，雖然和大叔不認(rèn)識(shí)，但那種感覺(jué)卻像是久違的親切一樣。“姑娘，凡是都要看開(kāi)一點(diǎn)。你看我這客人如云，也有些不講道理的。你看我這一把年紀(jì)了，跟人家斗什么呀，能忍就忍一點(diǎn)嘛�！贝笫逭{(diào)侃道，女孩也知道大叔在安慰自己，緊扣的.眉頭稍微舒緩了些許，敞開(kāi)心扉地與大叔交談道：“在這所城市中我本以為是充滿(mǎn)希望的，但是希望好似從未將落在我身上一樣。老板的斥罵，同事的看不起。我好想反抗，卻怎么也使不上勁�！迸�孩又一次深深地低下頭。

　　夜越來(lái)越深了，大叔要收攤了，這是一雙手出現(xiàn)在她的眼前，出乎預(yù)料地：”沒(méi)事姑娘，這就送給你了。記住丫頭，每個(gè)人都是從白天走到黑夜，這路上不知道有多少的酸甜苦辣，但你要學(xué)會(huì)忍，就像吃糖葫蘆一樣，甜一會(huì)兒，酸一會(huì)兒，但酸過(guò)后就又是甜的了。

　　“沒(méi)事姑娘，這就送給你了�！�

　　那聲音就像是春日的春風(fēng)一樣，輕盈，親切。像春日里的暖陽(yáng)，柔和，溫暖。

　　女孩拿著糖葫蘆，心懷感激地離開(kāi)了。走到不遠(yuǎn)處，她又回頭望了望著正忙碌著收攤的大叔，在心里輕輕地說(shuō)了句“謝謝”雖然他聽(tīng)不到。風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)，吹過(guò)這個(gè)城市。但女孩不再覺(jué)得寒冷，是啊，我只是個(gè)新人，一點(diǎn)點(diǎn)努力、提升，總會(huì)有閃光的一天的，就像這裹著亮晶晶的糖衣的紅果子一樣。

　　咀嚼著甜美的山楂，大叔溫暖的聲音似乎還在耳畔響著。這，像極了春日的一切。

　　溫暖的聲音作文 11

　　那年，我真切地感受了聲音傳遞來(lái)的溫度。

　　夏天的一個(gè)下午，突然烏云密布，厚厚的烏云遮住了整片天空，眼看著一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我和姐姐走在回家的路上，我們誰(shuí)也沒(méi)有帶傘。頃刻間電閃雷鳴，大雨傾盆我和姐姐只有在雨中奔跑著，我們的衣服很快就被雨打濕了，可是路上沒(méi)有一家人的'屋檐可供我們避雨的大多是街道，門(mén)窗緊閉，我們只好繼續(xù)在雨中前進(jìn)。突然，一道雪亮的閃電劃破長(zhǎng)空，照亮了昏暗的街道，接著從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲轟天動(dòng)地的雷聲，雷公不停地咆哮著，這可把我們兩姐妹嚇壞了，我們害怕得捉住了對(duì)方的手，傻傻地立在街頭。

　　就在我們感到最無(wú)助的時(shí)候，身后傳來(lái)了那蒼老卻慈愛(ài)的聲音：“孩子們，進(jìn)來(lái)吧!”我們循聲望去，以為頭發(fā)蒼白的瘦小的老人站在自家門(mén)口朝我們點(diǎn)頭。我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一道更亮的閃電隨著天際云層翻滾劈了下去，我們嚇得渾身發(fā)抖。老太太急忙把我們拉進(jìn)了她家里。

　　過(guò)了一會(huì)，老奶奶從屋子里拿了兩條毛巾，遞給我們。我們順手接過(guò)毛巾濕漉漉的身上擦干。擦干之后，我們連連道謝。

　　就這樣，我們跟奶奶聊了好久的天。終于，雨停了，我們和老奶奶再見(jiàn)，便回家了，天邊掛上了一道道美麗的彩虹。明媚的陽(yáng)光把兩個(gè)人的影子照得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　從此，我不再害怕暴風(fēng)雨，開(kāi)始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人。

　　溫暖的聲音作文 12

　　我心中有一個(gè)聲音,它像冬日里的一抹暖陽(yáng)，像荒漠中的一片綠洲，像跋涉后的一線曙光,這來(lái)自一個(gè)平凡而溫暖的人。

　　他姓張，是我們小區(qū)里最受歡迎的保安。小區(qū)里年紀(jì)大些的叫他老張，年輕的叫他張叔，小孩子們就喊他張爺爺，但就是沒(méi)有一個(gè)人知道他叫什么名字。人約莫六七十歲上下，黑瘦而硬朗，走起路來(lái)結(jié)實(shí)得像個(gè)小伙子。他不是保安老頭兒們中的領(lǐng)導(dǎo)，但卻最有影響力，脾氣再火爆的老頭兒見(jiàn)了他會(huì)都笑瞇瞇地問(wèn)聲好。他總是笑著站在保安亭外面，望著進(jìn)進(jìn)出出的車(chē)，見(jiàn)了違規(guī)的也總是和和氣氣地上去勸。沒(méi)人見(jiàn)他惱過(guò)，也沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他吵架，仿佛老張這人就和他的笑臉生在一起一樣。

　　每天早晨，我騎車(chē)上學(xué)，路過(guò)保安亭，總能見(jiàn)到他在門(mén)口笑著沖我招手，說(shuō)著：“上學(xué)去啊，路上慢點(diǎn)！”或是“吃飯了沒(méi)？”一類(lèi)的話。我也對(duì)他笑笑，招招手，回答他的問(wèn)候，然后帶著一份溫暖開(kāi)始新的一天。

　　那是一個(gè)雪夜，爸媽出去買(mǎi)點(diǎn)東西，留我一個(gè)人在家。我正做著作業(yè)，突然響起了急促的`敲門(mén)聲。我急忙打開(kāi)門(mén)一看，居然是老張。他滿(mǎn)頭的灰發(fā)上滿(mǎn)是星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，肩膀上積了一層薄雪，新發(fā)的保安服上不知是被汗水還是雪水洇濕了一大塊。他剛把氣喘勻，就趕忙把手里的什么東西遞給我。我這才發(fā)現(xiàn)他還拿著什么東西，仔細(xì)端詳，居然是我家的鑰匙！他開(kāi)始說(shuō)，他在小區(qū)里巡邏，忽然在雪地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泛著銀光的淺坑，一摸竟然是把鑰匙，又仔細(xì)認(rèn)了認(rèn)是我家的，就趕忙跑到這里來(lái)了。我拉他進(jìn)屋坐坐，他卻擺擺手，笑笑說(shuō)：“不用不用，助人為樂(lè)嘛�！比缓笙�失在昏暗的樓道中。

　　日子就這么一天天的過(guò)去了。

　　終于有一天，老張走了。

　　據(jù)說(shuō)，他是為了救一個(gè)孩子被車(chē)撞倒的……

　　據(jù)說(shuō)，他沒(méi)有老伴，唯一的兒子也在工地上出了事故沒(méi)了……

　　據(jù)說(shuō)，他的葬禮上，擠滿(mǎn)了小區(qū)的業(yè)主……

　　后來(lái)，我們搬家了，沒(méi)有了殘破的樓梯，沒(méi)有了昏暗的樓道，沒(méi)有了泥濘的路面。但我再也聽(tīng)不到老張的叮嚀了。

　　每天早晨，我騎車(chē)上學(xué)，路過(guò)保安亭。

　　我總能隱約聽(tīng)到有人在我身后喊：

　　“去上學(xué)啊，路上慢點(diǎn)！”

　　我知道，那個(gè)聲音一直在那里，從未離開(kāi)。

　　那聲音，一如既往，特別溫暖。

　　溫暖的聲音作文 13

　　春回大地，萬(wàn)象更新。放眼望去，繁花似錦，綠草如茵。

　　聽(tīng)聽(tīng)春天里的各種聲音，然后細(xì)細(xì)地體驗(yàn)品味，讓你的身心同春天融為一體，你就會(huì)感受到春天的魅力，春天的精神。

　　你聽(tīng)，春的腳步聲，沉穩(wěn)有力，“咚咚”地一直向前，猶如一面戰(zhàn)鼓，震人肺腑，讓人激動(dòng)，讓人振奮。你所有的萎靡和煩惱都會(huì)隨著那“咚咚”聲一掃而光，代之而來(lái)的將是一個(gè)全新的自我。

　　你聽(tīng)，春天的呼喚聲。她既不像東風(fēng)那樣凄厲，也不像夏風(fēng)那樣猛烈，更不像秋風(fēng)那樣無(wú)情。她就那樣柔柔地吹著，掠過(guò)水面，拂過(guò)臉龐，輕盈而執(zhí)著，猶如慈母在深情地呼喚著自己的愛(ài)兒。在她的呼喚下，小草探出了頭，樹(shù)枝吐出了芽，花兒露出了笑臉，大地披上了新裝。她無(wú)拘無(wú)束地笑著，唱著，就像一個(gè)愛(ài)撒嬌的美麗女孩，時(shí)時(shí)想著把美留在人間。而她那美妙的'歌聲笑聲，透著無(wú)邪和愛(ài)戀，讓人流連忘返，總想把她擁在身邊。

　　你再聽(tīng)，春雨的“沙沙”聲，那是春姑娘正和大地呢南對(duì)話，聲聲扣人心菲。那濕漉漉的情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹(shù)木，提供了瓊漿玉液。那“沙沙”聲混合著萬(wàn)物的生長(zhǎng)拔節(jié)聲，就像一首美好的仙樂(lè)，格外動(dòng)聽(tīng)。

　　還有，春天鳥(niǎo)兒的叫聲，是那樣地嘹亮;春天蟲(chóng)兒的鳴唱，是那樣地誘人。當(dāng)然，春天最美的聲音，還要數(shù)我們朗朗的讀書(shū)聲，因?yàn)檫@聲音里充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了創(chuàng)造，充滿(mǎn)了真誠(chéng)。

　　溫暖的聲音作文 14

　　閉上眼，用心傾聽(tīng)，輕聽(tīng)四周?chē)�的聲音，不管是美好的，或是吵雜的聲音……天籟，每個(gè)人賦予它的定義不盡相同，有人或許認(rèn)為，老師授課的聲音是天籟，又或許有人認(rèn)為大自然的聲音是天籟……那，你認(rèn)為什么才是真正的天籟呢?

　　天籟，是美好的，是動(dòng)聽(tīng)的，是優(yōu)美的……對(duì)我來(lái)說(shuō)，大自然的聲音是甜美的。鳥(niǎo)兒，在樹(shù)梢上嘰嘰的叫著，彷彿是在歌唱，也似乎是在與同伴溝通;小河，湍急的流動(dòng)著，把魚(yú)兒吞噬在它的肚子里，魚(yú)兒游動(dòng)的聲音是悠揚(yáng)的;老鷹，在空中找尋獵物，當(dāng)目標(biāo)確定時(shí)俯瞰下去，那對(duì)振翅的翅膀是震撼且激昂的……這就是優(yōu)美的聲音。

　　音樂(lè)，是人心靈上的寄托，心情不好時(shí)，聆聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)使心情痛快些。這音樂(lè)的動(dòng)聽(tīng)徘徊在身邊，讓心靈上的枷鎖卸下。音樂(lè)，穿透人心，能夠聽(tīng)見(jiàn)心底深淵的吶喊，音樂(lè)，撫慰了痛苦的靈魂，音樂(lè)恢復(fù)了我的歡樂(lè)、安靜、堅(jiān)定，音樂(lè)亦是全人類(lèi)所共通的語(yǔ)言，這就是天籟!

　　狗，汪汪的.叫聲，彷彿是想傳遞某些信息讓我能知道、了解……當(dāng)它靠近的時(shí)候，它會(huì)跟你撒嬌，它希望能夠得到些許的溫暖與呵護(hù)。它的叫聲低沉且渾厚，它這種美妙的聲音，是天籟。

　　閉上眼，傾聽(tīng)這世界的聲音，是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西，只要用心，沒(méi)有什么是不美麗的。所謂的天籟，一切取決于自己的“心”。

　　溫暖的聲音作文 15

　　我打自出生的那一刻，到今天，我聽(tīng)到許多聲音。飛機(jī)飛過(guò)的“嗡嗡”聲；汽車(chē)的喇叭聲；風(fēng)吹過(guò)的“呼呼”聲……但這幾種聲音，是我永遠(yuǎn)也忘不了的……

　　“孩子，回來(lái)吃飯了，有你愛(ài)吃的紅燒牛肉喲！”這是什么聲音？是母親呼喚著回家去吃飯的聲音，這里面充滿(mǎn)了母親對(duì)我的愛(ài)，以及對(duì)我的關(guān)心。每一聲的呼喚，讓我感到莫名的溫暖和濃濃的母愛(ài)。每到這時(shí)，我便會(huì)答上一句：“等一等，等一等，我馬上就回來(lái)。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受這濃濃的母愛(ài)……

　　“戴景文同學(xué)，你又考了一百分，真棒！希望繼續(xù)這樣保持下去。”這是什么聲音？是老師鼓勵(lì)我的聲音。在小學(xué)的幾年時(shí)間里，我多次受過(guò)老師的贊揚(yáng)，同時(shí)也受到過(guò)老師的批評(píng)。但這是老師對(duì)我的關(guān)懷以及對(duì)我寄托的希望。在受到批評(píng)時(shí)，我會(huì)記下老師對(duì)我的指教；受到贊揚(yáng)時(shí)，我也會(huì)這樣，記下老師說(shuō)的一字一句。只要有進(jìn)步的空間，我就會(huì)努力地去改，做一個(gè)優(yōu)秀的我，不辜負(fù)老師的期望。

　　“哥哥，你在哪里？快來(lái)和我玩呀！”這又是什么聲音？是弟弟叫我去陪他玩的`聲音。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)丟下手中的事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘記了什么是煩惱，什么又是快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)到弟弟的聲音，我都會(huì)搭上一句：“好，哥哥馬上就來(lái)和你玩！”

　　在人生的道路上，母親的聲音，老師的聲音，弟弟的聲音，將會(huì)伴隨我快樂(lè)地走在人生的道路上……

　　溫暖的聲音作文 16

　　生活中的聲音是美妙的，世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中，只要你肯側(cè)耳傾聽(tīng)，你就隨時(shí)都會(huì)聽(tīng)到好多你平�！奥�(tīng)不到”的聲音。

　　現(xiàn)在，我就坐在我的.椅子上，一邊用筆敲著本，發(fā)出"嗒，嗒"的聲音，一邊仔細(xì)捕捉著我所聽(tīng)到的聲音。

　　我聽(tīng)見(jiàn)外面的一些蟲(chóng)子在叫。今天還算不太熱，它們是在高聲叫感謝清涼的風(fēng)嗎？鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái)，它們是在附和知了們，還是在討論什么時(shí)候飛去南方呢？

　　“吱”的一聲，哪輛自行車(chē)又剎了車(chē)，同它的主人到家了？

　　"嘟嘟，嘟嘟"，那些按著汽車(chē)?yán)�叭的人們要去哪里？又有新的人家�?lái)我們小區(qū)住了呢。不信你聽(tīng)："呲--呲--"沒(méi)錯(cuò)吧？

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我最喜歡的清脆的自行車(chē)鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛(ài)騎自行車(chē)的人士出去玩了？現(xiàn)在是下午，出去玩的孩子們肯定很多。你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，有多少孩子在笑？他們笑得多開(kāi)心啊！此時(shí)，犬吠聲此起彼伏，這些人們的朋友真是忠誠(chéng)�。�

　　“咔”一聲把我的筆帽蓋好，扔在本子上，發(fā)出“啪”的一聲，再往椅子上一靠，伸個(gè)懶腰，椅子又開(kāi)始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身，帶著拖鞋呱嗒呱嗒地走到門(mén)口，吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，我走出了房間，“咣當(dāng)”，門(mén)關(guān)上了……

　　溫暖的聲音作文 17

　　漫長(zhǎng)地傳出一陣陣電子琴聲。樂(lè)律變化無(wú)常，要我的觀念禁不住進(jìn)到生命的萬(wàn)千世界。

　　世間萬(wàn)物，有因必有果。一切一個(gè)聲音，全是由震動(dòng)而造成的。假若這世間沒(méi)有驅(qū)動(dòng)力，就不太可能有聲音的存有！一個(gè)平平淡淡大家，應(yīng)當(dāng)去追求完美自身的理想化。

　　造物主賜予我一雙耳朵里面，是使我們聞遍天地天地之聲。由于，聲是美的。音樂(lè)符號(hào)是沒(méi)什么虛情假意的`。

　　當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲在耳旁暴發(fā)的情況下，代表著一個(gè)不友誼的時(shí)代，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，一個(gè)隨時(shí)隨地將會(huì)送命的時(shí)代。

　　當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲在大家耳旁奏響的情況下，大家的觀念便后退了數(shù)十年，返回哪個(gè)中國(guó)人民為國(guó)而戰(zhàn)的悲痛情景，赤城的熱愛(ài)祖國(guó)的心溢于言表，期盼友誼的信心更為明顯，生命如哥

　　當(dāng)父母教師的教育 之聲傳出時(shí)，大家理應(yīng)理解她們的良苦用心。不應(yīng)該讓父母再去給自己而鬧脾氣。不正確的持續(xù)，將是生命中始終的污漬。

　　在我們踏入山林，細(xì)心傾聽(tīng)。小鳥(niǎo)叫聲，風(fēng)輕輕吹聲，水流聲，連聲如耳。山林的協(xié)奏曲實(shí)際上也獨(dú)具一格韻味。自然界的節(jié)奏人們將沒(méi)法去揣摩透膠�？墒悄穷�(lèi)美，是人少能夠體會(huì)的。

　　當(dāng)取得成功的鐘聲響起時(shí)，歡呼聲在四周遍及。心里的興奮與激動(dòng)是無(wú)法表述的，由于取得成功，是依靠自己的勤奮。努力的是不辭辛勞的汗液。

　　遠(yuǎn)處的電子琴聲逐漸落了下來(lái)，生命的節(jié)奏再度奏響而結(jié)束。

　　溫暖的聲音作文 18

　　��！多么熟悉的聲音！我的家鄉(xiāng)在江西，那里山清水秀，四周青山樹(shù)環(huán)繞，小河溪流賽歌喉。我的童年就是在這么個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方度過(guò)的。早晨，就在奶奶慈祥的聲音伴著大公雞清脆的啼聲中醒來(lái)。中午，便是廚房中鍋碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。

　　午后最?lèi)芤�，可以坐在大�?shù)下，聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲。若是“鳥(niǎo)后”高興，便會(huì)召集群鳥(niǎo)一起開(kāi)場(chǎng)演唱會(huì)，場(chǎng)面便是鶯歌燕舞，“百”鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;倘若不高興，那么就只有孤零零地獨(dú)奏，孤獨(dú)而又哀傷。到了夜晚，躺在床上，若靜的話，還可以聽(tīng)到家門(mén)前的那條小溪發(fā)出的“丁里咚咚”，就著這美妙動(dòng)聽(tīng)的'聲音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……呵！多么熟悉的聲音！可是，有一天，我被父母帶到了上海。

　　上�？墒莻�(gè)大城市啊！馬路上，車(chē)水馬龍，車(chē)來(lái)人往;商店里，目不暇接，琳瑯滿(mǎn)目。盡管這樣，我總覺(jué)得少了些什么。每天早上，刺耳的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中拉出來(lái)；中午，吸油煙機(jī)發(fā)出轟隆隆的噪音；下午，鳥(niǎo)鳴聲是“難已入耳”，偶爾的鳥(niǎo)叫聲會(huì)讓我驚喜不已;晚上，取而代之的是，汽車(chē)的“滴滴”、“叭叭”的喇叭聲，汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，讓我難以入眠。原來(lái)，我缺少了……盼望已久的暑假來(lái)臨了，父母終于帶我回故鄉(xiāng)了，我的心情異常得激動(dòng)。當(dāng)我從車(chē)上下來(lái)，聽(tīng)！多么熟悉的聲音！爺爺奶奶滿(mǎn)臉笑容地迎了上來(lái)：“回來(lái)了，回來(lái)了！”知了也附和著叫了起來(lái)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始它們的合唱，一切是那么的美妙！我盡情地享受這回家的幸福感，以及再次聽(tīng)到熟悉聲音的喜悅情！呀！多么熟悉的聲音！

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