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下雨的聲音的作文

時(shí)間:2022-06-16 19:30:23 聲音 我要投稿

下雨的聲音的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的下雨的聲音的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

下雨的聲音的作文6篇

下雨的聲音的作文 篇1

  當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的男孩,當(dāng)我還沒(méi)有搬進(jìn)燈紅酒綠的城市,當(dāng)我還天真地以為“蘋果”只要幾元錢一個(gè),當(dāng)時(shí)的我,還是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)雨聲的少年,帶著幾分稚嫩,伴著一片寂靜,默默地與雨聲共吟。

  其實(shí)雨只是我幼時(shí)熱愛(ài)的自然中的一位代表而已,那時(shí)的我,喜歡穿一件背心,一條短褲,盡力地將身體暴露在自然之中。清風(fēng)徐來(lái),托著幾分花香,指引我邁入田間,看見(jiàn)一位農(nóng)民在長(zhǎng)得茂盛莊稼的田里用帽子扣在臉上,躺在嫩嫩的草地里,旁邊的一頭牛懶懶地?cái)[著細(xì)而長(zhǎng)的尾巴,口里咀嚼著新鮮可口的綠草。那份“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清閑使我非常愜意。

  “撲通,撲通”幾顆石子落入水中的聲音打破了這份寧?kù)o,原來(lái)是我的小伙伴們又在往池塘里扔石頭了。石塊扔入水中濺起水花,太陽(yáng)光照射在水珠上,給她們穿上了金色的新衣,就像一顆顆金色的珍珠,惹得我們多想去抓住她們。扔石塊扔累了,我們就跑到草地上去玩耍。有時(shí)會(huì)偶遇一只飛速奔跑的黃鼠狼,好像是干了什么虧心事低著頭飛奔而去;有時(shí)我們也會(huì)在草叢間發(fā)現(xiàn)有蛛蛛在織網(wǎng),不需要我們做什么,一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,或許它努力了半天的成果就會(huì)被破壞,然而每次它都會(huì)從頭再來(lái),直到織出它的家來(lái)。而現(xiàn)在懂事的我才明白那叫做“堅(jiān)持”。

  晴空萬(wàn)里時(shí),出門游玩最為適宜,而黑云遮天時(shí),窩在家里聽(tīng)聽(tīng)大自然獻(xiàn)上的交響樂(lè)更是別有滋味。當(dāng)豆大的雨珠一頭扎進(jìn)泥土里,為生命提供足夠的養(yǎng)份,這是來(lái)自大自然的饋贈(zèng)。雨點(diǎn)落在屋棚上,落在水缸里,落到田地里……就像鋼琴師按動(dòng)不同的琴鍵,為我們帶來(lái)和諧的樂(lè)曲。但在高樓林立的城市里,雨點(diǎn)別無(wú)選擇,只能落在鋼筋水泥上,節(jié)奏多變的樂(lè)曲也褪色成單調(diào)的音律,毫無(wú)美感可言。

  如今,我站在日益現(xiàn)代化的城市里,想象著這片土地曾經(jīng)的面貌。我們用科技給她整了容,卻也失去了她原有的一些自然與美好。自然于我們漸行漸遠(yuǎn),也許因?yàn)榭萍荚谖覀兣c自然之間筑起了一面屏障,我現(xiàn)在多想放開(kāi)手里的手機(jī),桌上的電腦,去與大自然重續(xù)童年的情緣。、

  去年暑假,我回到故鄉(xiāng),走在鄉(xiāng)間的小路上,聞著自然的芳香。夜里,我躺在床上,聽(tīng)雨聲給我講述著童年的記憶……

下雨的聲音的作文 篇2

  吧嗒吧嗒,那輕柔之雨打擊在那樹(shù)隙間,傳出了美妙的聲音。那樹(shù)朝下滴著水,打在臉上好清爽,滑滑的。頓時(shí)被這雨景所感化,心靈之窗打開(kāi)了。這一刻,聆聽(tīng)下雨的聲音……

  ——題記

  人的煩惱總是很多,哪怕是在清閑時(shí)刻,也不時(shí)會(huì)想起一些不愉快。今日的陽(yáng)光甚是強(qiáng)烈,與我的心情很是不配。本來(lái)是想安靜的想一會(huì)……,但這陽(yáng)光使我心情大跌。不由想起了那一次……

  “為什么作業(yè)沒(méi)有完成,還會(huì)有理由,不要對(duì)我說(shuō)理由!敝挥浀卯(dāng)時(shí)老師的眼睛瞪得好大,好嚇人。是誰(shuí)這么倒霉,遭到老師批評(píng)了?!竟然是我!我的臉頰發(fā)燙了,我沒(méi)有完成作業(yè)?可是我不知道。俊盀槭裁磩e人都寫了,而你沒(méi)寫?”老師的目光使我不敢直視。

  我是真的不知道,但是借口老師不接受。我的心里很難受,即使是在辦公室里,我發(fā)現(xiàn)自己已不受控制,淚水已止不住的流了下來(lái)。“別哭了,我只是想讓你知道,拖欠作業(yè)是不好的!”面對(duì)我的哭泣,老師竟亂了手腳,心軟了……( )

  這時(shí)候,竟下起了雨,打在了我的手背上,臉頰上。回想起來(lái),心中還對(duì)此事心有余悸,難以忘懷。而這雨,又將四處的花香沖淡了,只留下,那清新的泥土的芬芳。那雨就像一雙清涼的手,撫摸著你;就像在撫慰著你,那顆幼小的心……

  那雨的奏樂(lè),十分美妙。清清脆脆,打在葉上,是“吧嗒吧嗒”的。打在石頭上,是“滴答滴答”的,打在……這一刻,心靈只是被這雨景牽動(dòng),而不再煩惱,雨是心靈最清的地方,因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)下雨的聲音……

下雨的聲音的作文 篇3

  “滴答,滴答”這是活潑的秒針在走路嗎?NONONO!這是下雨的聲音。

  我在路上踏著輕快的步伐走路,雨娃娃離開(kāi)了云媽媽的懷抱,它們一個(gè)個(gè)帶著甜蜜的微笑落了下來(lái)。我用腳踏著淺水坑,嘩!一陣清涼的水濺了起來(lái)。我一邊哼著小曲一邊走著。

  我是多么喜歡雨的美麗和柔和呀!雨滴像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話,傘兵們都不見(jiàn)了,去看見(jiàn)天空中有一道彩虹,好像一座七色橋,我想用筆把它畫下來(lái),科泰來(lái)去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。

  我想:雨過(guò)后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,顯得生意盎然,幼苗受到了雨的滋潤(rùn),更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油,很多動(dòng)物可能會(huì)在這點(diǎn)滑冰呢! 雨后的空氣十分清新,也顯得特別有生氣。

  下雨是我做喜愛(ài)的天氣,它幫大地凈化空氣,美麗而又有生機(jī)的朝氣,不管被人的感受如何,我依然喜歡下雨!

下雨的聲音的作文 篇4

  雨天,在不開(kāi)燈的房間,所有的思緒都一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。窗外淅淅瀝瀝下著的雨,真的是上帝流下的眼淚嗎?——題記

  作家郭敬明說(shuō):“每一個(gè)喜歡雨的花季少女,都是孤獨(dú)的!蓖崎_(kāi)窗,“滴答滴答”的雨聲伴隨一陣“沙沙”的風(fēng)聲,共同譜出一曲豐富的交響樂(lè),牽動(dòng)著你的內(nèi)心。雨聲,是每個(gè)人孤獨(dú)時(shí)最美的陪伴。我愛(ài)雨,愛(ài)雨聲,愛(ài)聽(tīng)雨……

  有了雨,樹(shù)葉是干凈油綠的;有了雨,花兒是喜悅芬芳的;有了雨,萬(wàn)物都是蓬勃向上的。雨天,放下平時(shí)生活的匆忙,靜靜地待在家里,手捧一本書(shū),細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著窗外“滴答滴答”的雨聲,感受著雨的韻味。突然間才發(fā)現(xiàn),手中的書(shū),字里行間都是一個(gè)個(gè)雨的跳動(dòng)的音符。在這朦朧的氣氛里,世界是那么的寧?kù)o可愛(ài)。

  這幾日,斷斷續(xù)續(xù)地在下著小雨,只是有一點(diǎn)與以往不同,這幾日的雨中夾雜著寒風(fēng),都說(shuō)寒風(fēng)刺骨,但對(duì)于每一個(gè)愛(ài)雨的人來(lái)說(shuō),再大的風(fēng)雨也阻擋不了他們內(nèi)心對(duì)雨的渴望。他們認(rèn)為,雨是大自然的恩賜;雨聲,是大自然流動(dòng)的旋律。淅淅瀝瀝的雨中,有的人感受到的是“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香”的意境;有的人感受到的是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的美景;有的人感受到的是“夜雨聞鈴腸斷聲”的傷感;也有的人感受到的是“天街小雨潤(rùn)無(wú)酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)情畫意。

  很多人都說(shuō)聽(tīng)雨、賞雨是高尚情操的體現(xiàn),但是真正的聽(tīng)雨、賞雨,是要擁有一份寧?kù)o的心情,一個(gè)靜謐的環(huán)境。假若用紛亂的'心態(tài)去聽(tīng)雨,絕對(duì)聽(tīng)不出雨的弦音;在嘈雜的環(huán)境中去聽(tīng)雨,絕對(duì)品不出雨的滋味。所以要用雍容平和的心態(tài)去聽(tīng)雨。

  雨,有時(shí)是輕柔的,有時(shí)是干脆的,有時(shí)是稀疏的,有時(shí),它又是密集的。把雨的聲音,雨的韻味,彌漫開(kāi)來(lái),就是一曲豐富的交響樂(lè)。只有雨聲,才可解去心中的孤寂;只有雨聲,才能忘卻生活的煩惱;只有雨聲,才能掩飾世界的喧鬧。

  雨,是有性格的,他冷靜理智而又調(diào)皮好動(dòng);雨,是有感情的,它善解人意而又郁郁寡歡。雨,之所以有性格,有感情,是因?yàn)樗屜矚g它的人洗去心靈的塵埃,用美的眼睛去看世界的異彩紛呈。而雨,它又是有色彩的,有人說(shuō),雨是透明的,其實(shí)并不是,那么會(huì)有人問(wèn)我,雨是什么顏色的,我會(huì)說(shuō)雨是藍(lán)色的,因?yàn)樗且粋(gè)悲傷的顏色。

  是雨聲,喚醒了塵封的思念;是雨聲,想起了關(guān)于沙漏的灰色明天;是雨聲,遺忘了生命中挫敗的瞬間。

  雨聲滴答,帶走了我的思緒,模糊了我的記憶,但我突然發(fā)現(xiàn),在雨滴落下的瞬間,我醞釀了一份甘露似的清甜。我愛(ài)雨,愛(ài)雨聲,愛(ài)聽(tīng)雨……

下雨的聲音的作文 篇5

  我熟悉一年四季里下雨的聲音。

  春天,下雨的聲音很小,若有若無(wú)的悄聲細(xì)雨幾乎就是飄落在大地上。

  夏天,下的雨大極了,可比春天的雨大多了,但是下雨的時(shí)間很短。大雨飛快地打到屋檐上,“噼里啪啦”地響成一片,夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲,好像有人在天上敲鼓呢!

  秋天,下的雨不大,但是下起雨來(lái),能下一兩天,雨水打在落葉上“沙沙”作響,真是好聽(tīng)極了!

  冬天,跟秋天下的雨一樣大,但是天空中的水就凍得變成冰了。每個(gè)下冰雹的晚上,當(dāng)冰雹砸在大地上,我就聽(tīng)著“砰!砰!砰!”的聲音。

  我喜歡一年四季的下雨聲。

下雨的聲音的作文 篇6

  沙啦啦,沙啦啦……

  雨下得越來(lái)越有興致,一個(gè)個(gè)嬌小的雨珠成了一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的身體,雨歡快地跳在彩色的琉璃瓦上,色彩變得格外的鮮亮,將士們悄悄地落在高大挺拔的梧桐樹(shù)上,樹(shù)葉圍成一堆,好像隨時(shí)讓雨珠張樹(shù)葉上歡快的玩樂(lè),似乎把這當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)。

  雨珠還降在廣闊的操場(chǎng)上,低年級(jí)的小朋友,帶著鮮艷的雨傘來(lái)到操場(chǎng),享受那奇妙無(wú)比的雨,雨落在傘上,濺出晶瑩剔透的水花。

  雨,慢慢地消失了,仿佛它們玩累了,回家了。

  雨停后,校園中又出現(xiàn)了歡樂(lè)的身影,小鳥(niǎo)把那小巧靈活的腦袋探出來(lái),和對(duì)面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)張交流。

  叮鈴鈴,清脆的鈴聲,在呼喚我們進(jìn)教室上課呢!上課了,打開(kāi)書(shū),書(shū)中散發(fā)出淡淡的味兒,使人情不自禁地閱讀,悅耳的書(shū)聲把一只小蜜蜂給吸引了過(guò)來(lái),這只小蜜蜂陶醉在我們的讀書(shū)聲中,和我們有規(guī)律的一拍一奏,窗口的風(fēng)兒和樹(shù)葉翩翩起舞。

  校園中的聲音變化多端,只要你靜下心來(lái),就會(huì)欣賞到那各種各樣美的聲音。

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