精選夏天的聲音作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的夏天的聲音作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的聲音作文 篇1
曼妙的五月，夏季的降臨，承載著我們輕飄飄的夢(mèng)，駛向遠(yuǎn)處的那片光明……
“噠，噠，噠……”夏日的腳步聲，悄然無(wú)聲，婉轉(zhuǎn)悅耳，隨處可聽(tīng)。如同澎湃的波濤，一片歡聲笑語(yǔ)，如同星空下的大地，一片寂靜，滿(mǎn)是橫飛的輕風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著，婀娜多姿的“炫影”，卷走煩惱和憂(yōu)慮，送來(lái)滿(mǎn)身的熱情。
“吱——”本是厭人的蟬鳴，怎變成了優(yōu)美的旋律，應(yīng)和著夏時(shí)的輕細(xì)，留下個(gè)慷慨的背影。
“嘰嘰，喳喳�！睆臉�(shù)杈之前，有一團(tuán)神秘的黑影，模糊不清，經(jīng)過(guò)烈日的洗禮，一串奪目的珠光，輝印于此……迷離的面孔，靈脆的歌喉，散放出迷人的美。熟悉的哼曲，是歡快的琴鈴，還是激昂的大提琴，不！是鳥(niǎo)，是百鳥(niǎo)的演奏。在那鍍了一層金光的殿堂（鳥(niǎo)巢）里，撒滿(mǎn)了童心，宛如純白的鴿翅，宛如“晶花”（白雪）的禮儀。使我總萌發(fā)起無(wú)限興趣……
“嘩——啦——”眼前這一人的美景，讓我不禁生情，而不甘示弱的它——清溪，也耍了個(gè)“看家本領(lǐng)”。歡呼著，雀躍著，以那股不可抗拒的力量，撞擊著堅(jiān)石，怒吼著，瘋狂著，在夏日里盡情地沐浴，絢舞。
“唰，唰！”這回又是誰(shuí)來(lái)看熱鬧了？只見(jiàn)——大群矮小的身影，邁著輕快的步伐，不斷加大，加大“陣腳”，一列“傍大”的“陣伍”，正浩浩蕩蕩地前進(jìn)，隨即，則傳來(lái)刺耳的“轟鳴”。
燈光一射，蟈蟈那高抬的面孔，格外的英俊。兩袖清風(fēng)飛起，皎潔的“色影”，迎面撲來(lái)的面紗，織連一片，一雙圓溜溜的大眼，隱隱約約，現(xiàn)印在我眼前。
此刻，夜幕來(lái)臨，可夏季的氣氛卻沒(méi)流逝，演唱會(huì)依舊行進(jìn)，它們丁點(diǎn)的心，卻飽含著莫大的信心，我們心靈的橋梁，也會(huì)無(wú)休止的建起……
夏季，蘊(yùn)藏著我多少回憶，滿(mǎn)翠的竹林，滿(mǎn)耳的祝福，我將難以忘記，相信，這樣的結(jié)尾，將會(huì)是一個(gè)美好的“開(kāi)唱”！
夏天的聲音作文 篇2
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡烈日炎炎的夏天。
隨著暑假的到來(lái)，我們也進(jìn)入了盛夏。你瞧，大大的太陽(yáng)掛在天上，好像是一個(gè)大火球，把大地照得明亮明亮的，好像隨時(shí)都會(huì)把大地燃燒起來(lái)。太陽(yáng)使人們不敢走出家門(mén)，那些上班族的人們，都是打著太陽(yáng)傘來(lái)去匆匆。有的人拿著冰棍兒來(lái)解暑，還有些懶惰的人直接叫外賣(mài)，這可就辛苦外賣(mài)小哥了。
在大森林里，樹(shù)媽媽的枝條寶寶，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被太陽(yáng)照著，嘟著嘴生氣的低下頭。小狗趁主人不注意，趕緊跑到了樹(shù)底下，一直吐著舌頭。小兔子把耳朵垂到這邊，又垂到那邊，不知如何是好。樹(shù)上的蟬也不唱歌啦！真希望能有一場(chǎng)暴雨降臨。
小朋友們因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)，都興奮的不得了。他們有的在父母的帶領(lǐng)下去游泳，有的在家里吹著空調(diào)，看著電視，還吃著香甜可口的爆米花，真是自由自在。
我喜歡炎熱的夏天，雖然她使我們炎熱無(wú)比，但是她也能讓我們盡情地玩耍。
夏天的聲音作文 篇3
夏天到了，人們首當(dāng)其沖地就想到了蟬——毫無(wú)疑問(wèn)，它那“嘶聲力竭”的聲音，已成了夏天的代表作之一。
當(dāng)耳畔響起那沙啞而又獨(dú)特的聲音時(shí)，許多人的內(nèi)心都變得煩躁起來(lái)�？蛇@是避免不了的——就像是夏天的影子，在太陽(yáng)這么毒的時(shí)候，便少不了它。就拿我自己為例吧：在北京國(guó)子監(jiān)時(shí)，伴隨我的就是這聲音；在我泰山登到一半的時(shí)候，蟬的聲音也“陰魂不散”。更讓我感喟的是，在日本大阪出機(jī)場(chǎng)時(shí)，這聲音便第一個(gè)前來(lái)迎接我。最要命的是，就當(dāng)我現(xiàn)在正在講述時(shí)，它們還在一陣接一陣地嘶啞著嗓子。我只能得出一個(gè)結(jié)論：有夏天的地方，就少不了蟬。
使蟬名聲大嗓的原因，倒不是因?yàn)樗鼈儭罢碱I(lǐng)”的地方多，而是因?yàn)樗鼈兊乃缓鹩小澳ЯΑ薄Ｆ鋵?shí)這么講是不正確的——蟬并沒(méi)有用嗓子去喊——要是這么做的話(huà)它們的聲帶早就斷了。蟬是用身體的摩擦來(lái)產(chǎn)生聲音的。這一點(diǎn)是我所佩服的：如果人的體型與其一樣大，那即使那人用了畢生的精力，也不一定能造成這樣的響動(dòng)。
蟬一吱兀聲，便像開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的.：先是一陣低沉而又緊簇的摩擦音——這想必就是“前奏”了，忽然變了調(diào)子，聲音變得響亮起來(lái)，發(fā)出了近似于“嘶—S！嘶——S！”的聲音，蟬仿佛將“樂(lè)曲”演奏到高潮了，越來(lái)越起勁，引得附近的蟬也鳴叫起來(lái)。這下子一大片地區(qū)全被蟬鳴籠罩了，此起彼伏，成了翻騰的海岸。
這種鳴叫之所以容易被人記住，或許還和它的鳴奏有關(guān)。蟬鳴是一陣又一陣的，有時(shí)會(huì)重復(fù)十幾遍甚至幾十遍，讓人不想聽(tīng)也已記熟了。但等到你習(xí)慣有這么一個(gè)聲音在回蕩后，蟬鳴往往就會(huì)突然停住。人們條件反射地在腦子里還回蕩著這聲音，但回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)鳴叫聲停了。
蟬是夏天的產(chǎn)物，所有人都這么認(rèn)為。支持這個(gè)觀點(diǎn)的原因很明顯：只有到了夏天蟬才出土上樹(shù)，“引吭高歌”。春末，人們一聽(tīng)見(jiàn)蟬叫，就知道，春天已經(jīng)過(guò)去了，夏天到了。這么看來(lái)，蟬與春雷、秋葉、冬風(fēng)是“一伙兒”都是代表季節(jié)向萬(wàn)物報(bào)信的。
當(dāng)“嘶——”的聲音響起，人們就會(huì)說(shuō)：“夏天的聲音響了，夏天來(lái)了！”
夏天的聲音作文 篇4
聽(tīng)，夏天雨滴“滴答滴答”的聲音；聽(tīng)，夏天海浪“嘩啦嘩啦”的聲音；聽(tīng)，夏天小朋友玩耍的聲音……。
清晨，天空中下起來(lái)蒙蒙細(xì)雨，有的雨滴落在地上，有的雨滴落在屋檐上。滴答滴答，它們投入了大地母親溫暖的懷抱。滴答滴答，這聲音就像一首夏天的樂(lè)曲，樂(lè)曲演奏完之后，天邊就出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，這座彩虹橋通往明媚的夏天。
海灘上，一陣陣海浪“嘩啦嘩啦”的沖向海岸，帶來(lái)了小螃蟹，小海螺，還有綠油油的海草。小螃蟹被沙灘上玩耍的人擋住了去路，它揮舞著大鉗子，好像在說(shuō)：“讓一讓?zhuān)銚踝∥彝ㄍ奶斓穆妨�！”一陣海風(fēng)吹過(guò)，我拾起了一個(gè)海螺，聽(tīng)！它在講《海的女兒》的故事，故事真精彩啊！
聽(tīng)完故事，我又回到了家里，“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……”樓下傳來(lái)陣陣小朋友們歡笑的聲音，我也好想加入他們的游戲，于是我“咔嚓咔嚓”啃了兩口西瓜，奔下樓去，和他們一起玩耍。這是孩子們嬉戲的聲音。
夏天居然有這么多聲音，它們組合在一起奏響了一曲夏天的贊歌！
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