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聲音的作文

時(shí)間:2022-09-24 19:21:16 聲音 我要投稿

【實(shí)用】聲音的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的聲音的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】聲音的作文6篇

聲音的作文 篇1

  你覺(jué)得什么聲音最好聽(tīng)呢?是贊美的聲音?還是麻雀唱歌的聲音?還是比賽時(shí)歡呼的聲音呢?

  我喜歡的聲音是歌手們唱歌的聲音,只要心情不好時(shí),聽(tīng)歌心情就會(huì)變得比較好,讓我不會(huì)那么的生氣。

  我問(wèn)媽媽:什么聲音最好聽(tīng)?媽媽說(shuō):我們嘻嘻哈哈的笑聲。因?yàn)槲液偷艿軞耙淮卧谕娴臅r(shí)候,沒(méi)有打架,媽媽就會(huì)很高興,所以媽媽認(rèn)為我和弟弟嘻嘻哈哈的笑聲最好聽(tīng)了。

  我問(wèn)爸爸:什么聲音最好聽(tīng)?爸爸說(shuō):安靜的聲音最好聽(tīng)。因?yàn)榘职值亩湟郧坝虚_(kāi)過(guò)刀,只要太吵雜的聲音,爸爸的耳朵就會(huì)不舒服,所以爸爸覺(jué)得安靜的聲音最好聽(tīng)。

  我問(wèn)弟弟:什么聲音最好聽(tīng)?弟弟說(shuō):大家歡呼的聲音。因?yàn)闅g呼聲代表大家為同一件事高興,所以弟弟喜歡歡呼聲。

  我問(wèn)小弟:什么聲音最好聽(tīng)?小弟說(shuō):和朋友一起玩和聊天的聲音最好聽(tīng)。因?yàn)楹团笥岩黄鹜娴臅r(shí)候,是最開(kāi)心的時(shí)光,所以小弟覺(jué)得和朋友一起玩和聊天的聲音最好聽(tīng)。

  世界上有好多好聽(tīng)的聲音,每個(gè)人喜愛(ài)的聲音各有不同,有的人喜歡熱鬧的聲音,有的人喜歡大自然的聲音,相信只要是使人愉快的聲音,都是最好聽(tīng)的聲音。

聲音的作文 篇2

  音響,讓我的生活變得更加充實(shí)、美好。于是我決定到山谷中,用心傾聽(tīng)于它的聲音。

  走在一條幽靜的小路上“嘰嘰喳喳……”數(shù)只鳥兒在不斷歡唱,這銳耳的歌聲使寂靜這個(gè)詞語(yǔ)一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。慢慢,這聲音又?jǐn)U散到四面八方,讓人忘記煩腦,心曠神怡。

  沿這彎彎曲曲的小路走,突然,一種無(wú)比清脆的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái),“叮咚……叮咚……”原來(lái)是小溪在吟誦著一首首小詩(shī)。這聲音是那樣清脆、優(yōu)雅,我驚嘆不已。

  “呼呼呼”山風(fēng)被小溪那清脆而優(yōu)雅的聲音吸引過(guò)來(lái)了,當(dāng)它吹過(guò)我手臂的時(shí)候。就像一位母親溫柔地?fù)崦业氖直郏傆幸环N說(shuō)不出來(lái)的味道。隨后,又拂過(guò)了我身后的大樹(shù)“沙啦啦……沙啦啦……”伴隨著美妙的聲音,樹(shù)上的枝葉也在有節(jié)奏地?fù)u擺。這是要與山風(fēng)一同稱贊小溪的“文采”嗎?

  我跟隨著山風(fēng)為我敞開(kāi)的道路,我走到了草叢深處。呀,我驚奇的發(fā)現(xiàn)這茂密的草叢竟然遮擋了另一片天地!這兒的花色彩明麗,有粉紅、淡黃、紫……有海般的藍(lán)色也有火一般的紅色。忽然,一種十分奇特的聲音在我耳邊徘徊“嗡嗡嗡”我仔細(xì)聆聽(tīng),原來(lái)是勤勞的園丁——蜜蜂在稱頌著山谷的聲音。

  我要將這山谷的聲音,為美妙的聲音收入耳廊,讓它在我內(nèi)心中回蕩。

聲音的作文 篇3

  陽(yáng)光開(kāi)放,那沙啞的聲音,靜靜地融進(jìn)去,有些溫暖,有些柔美。

  第一節(jié)課,是語(yǔ)文課。劉老師走進(jìn)教室,正如每個(gè)星期一,很平常!吧险n!”劉老師的聲音似乎變了,但她的臉上,竟看不出一點(diǎn)憔悴。老師的聲音很小,可在我的心中被無(wú)限放大。老師的聲帶好像在摩擦著,在拉扯著,失去了往日的柔美。

  原來(lái),劉老師的喉嚨今天“鬧脾氣”了。劉老師戲虐道:“今天你們的耳朵要受點(diǎn)罪了!”一句玩笑,卻讓我們?cè)趺匆残Σ黄饋?lái)。

  課上,我們聽(tīng)得格外認(rèn)真,仔細(xì)傾聽(tīng)著老師那并不清楚的吐字,同學(xué)們那一雙雙眼睛中,都閃爍著陽(yáng)光。

  此時(shí),冬日的暖陽(yáng)早已穿透了晨霧,輕輕撥開(kāi)窗簾,涌進(jìn)了教室,每個(gè)人的心里,都泡在陽(yáng)光里,變得熾熱。教室中,靜得很,靜得連陽(yáng)光掉落的聲音,都聽(tīng)得到。

  老師強(qiáng)忍著疼痛,竭盡全力,到了后來(lái),她的喉嚨真的不行了,吐出的每一個(gè)字音,都像蟋蟀的叫聲,沙沙啞啞。那聲音猶如一根根鋼釘扎在我心上,即使她的喉嚨嘶啞得幾乎失音了,但是她在干渴中,咽一口衲笠蝗蠛砹輝諤弁粗校煽燃干航庀巒囪鰨輝諛;一空~絳部……盡管嗓子口如鯁在喉,劉老師還堅(jiān)持著,不讓我們失望,不讓自己失望。她用盡了全身的力氣在講課!

  陽(yáng)光飛濺,在地面上留下光點(diǎn),一粒粒的,仿佛一滴滴滾燙的熱淚,是陽(yáng)光被感動(dòng)的淚!劉老師聲嘶力竭,盡量想把自己最亮的.聲音展現(xiàn)出來(lái),但她無(wú)能為力。我聽(tīng)過(guò)劉老師許多的聲音,有可愛(ài)的溫柔,有批評(píng)的嚴(yán)肅,有好笑的幽默,更有這感人的嘶啞。

  這嘶啞的聲音,如巖縫中的野花,執(zhí)著地綻放,被陽(yáng)光渲染著,變成了一朵朵太陽(yáng)花,那是聲音在陽(yáng)光中綻放!

  看著我們那么投入,那么專注,那朵太陽(yáng)花竟飛到了她的嘴角,那欣慰的微笑,好像也散發(fā)著陽(yáng)光的香味。那撲進(jìn)陽(yáng)光中的臉,仿佛也成了一抹陽(yáng)光。

  靜靜地,我們聆聽(tīng)著綻放陽(yáng)光的聲音,真好聽(tīng)!

聲音的作文 篇4

  “寫信告訴我今天,海是什么顏色,夜夜陪著你的海心情又如何,灰色是不想說(shuō),藍(lán)色是憂郁……”今夜的天有點(diǎn)灰蒙蒙的,是水?是淚?不得而知。張惠妹的歌音繞耳畔,不禁有點(diǎn)小小的憂郁。還記得,兒時(shí)的童真蔓延在心頭。

  猶記是一個(gè)晴朗的早晨,8歲的天空與海面交相呼應(yīng),對(duì)于許多像我這樣生活在陸地的孩子來(lái)說(shuō),大海是心目中一塊非常神圣的地方,渴望見(jiàn)到無(wú)邊無(wú)際的大海,是那時(shí)許多同齡孩子的一種美好愿景,當(dāng)時(shí)海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán),心藍(lán)藍(lán)。沙,軟軟地貼在腳底,望著泛著微微波紋平靜的海,單純而又簡(jiǎn)單的心開(kāi)始顫動(dòng)著,觸動(dòng)著。純潔的藍(lán),沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵的藍(lán),放望眼去無(wú)邊無(wú)際的水。我跑著,跳著,逐漸地似乎覺(jué)得海與我融為了一體!昂<{百川,有容乃大”,水,本就是生命之源,她孕育了生命,創(chuàng)造了生命。人類——多么了不起的自然產(chǎn)物,人們的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的,但是,人類還是缺少不了水——人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。如果沒(méi)有水,頂多能活一周左右。

  如今回想起來(lái),還是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的日子,一天的游玩雖然褲子什么都濕了,仍是歡樂(lè)無(wú)窮的。今天,忽然想起普希金的《致大海》——再見(jiàn)吧,自由奔放的大海!這是你最后一次在我的眼前,翻滾著蔚藍(lán)色的波浪,和閃耀著嬌美的容光。好象是朋友憂郁的怨訴,好象是他在臨別時(shí)的呼喚,我最后一次在傾聽(tīng)。似乎真的是再見(jiàn)——再也不見(jiàn)了的藍(lán)色,純粹的藍(lán)。

  幾個(gè)月前的暑假,也是同樣的天,但是似乎少了一點(diǎn)什么,突然覺(jué)得有一些燥熱,是酸的?是咸的?不去理睬。還想去舟山的海邊繼續(xù)享受那種純粹的感覺(jué),對(duì)父親說(shuō)了我的愿望,但是,似乎是不盡人意的結(jié)局讓人意外吧——目前海洋在維護(hù),因?yàn)槭图捌洚a(chǎn)品污染海洋水域。原本海洋面積遼闊,儲(chǔ)水量巨大,因而長(zhǎng)期以來(lái)是地球上最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。由陸地流入海洋的各種物質(zhì)被海洋接納,而海洋本身卻沒(méi)有發(fā)生顯著的變化。然而近幾十年,隨著世界工業(yè)的發(fā)展,海洋的污染也日趨嚴(yán)重,使局部海域環(huán)境發(fā)生了很大變化,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。

  見(jiàn)到海,原本是我一直來(lái)的夢(mèng)想,周迅的歌曲《看!芬彩俏乙恢币恢钡南矏(ài)“上岸后貝殼的孤單,讓我快樂(lè)得不自然,離開(kāi)海底的恬淡,也就懂得了辛酸,害怕浪花午后的狂歡,空氣忽然變得敏感,其實(shí)想法很簡(jiǎn)單,就是和你看海!

  海洋的豐富資源,海洋的清澈明朗,海洋的廣闊無(wú)邊,海洋的無(wú)怨無(wú)悔……她使我折服了,但是一些自私的人類、無(wú)知的人類卻濫殺戮那可愛(ài)的海里生命體,明明不是在捕撈期卻只顧著眼前的利益……

  海,眼淚是咸的,是一種痛苦的咸,是一種心酸的咸,讓人憤恨卻又無(wú)從恨,因?yàn)樵揪褪侨祟惖臒o(wú)知造成現(xiàn)在的局面:我不由得自己“安慰”自己。

  海水是鹽的“故鄉(xiāng)”,海水中含有各種鹽類,其中百分之90左右是食鹽。另外還含有氯化鎂、硫酸鎂、碳酸鎂及含鉀、碘、鈉、溴等各種元素的其他鹽類。海水喝起來(lái)又咸又苦了。海水中的鹽是由陸地上的江河通過(guò)流水帶來(lái)的。當(dāng)雨水降到地面,便向低處匯集,形成小河,流入江河,一部分水穿過(guò)各種地層滲人地下,然后又在其他地段冒出來(lái),最后都流進(jìn)大海。水在流動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)各種土壤和巖層,使其分解產(chǎn)生各種鹽類物質(zhì),這些物質(zhì)隨水被帶進(jìn)大海。海水經(jīng)過(guò)不斷蒸發(fā),鹽的濃度就越來(lái)越高,而海洋的形成經(jīng)過(guò)了幾十萬(wàn)年,海水中含有這么多的鹽也就不奇怪了。

  海,是人類生命的延續(xù)和創(chuàng)造者。她為了人們自愿地付出著,不需要人類的回報(bào),可是,人類這樣肆無(wú)忌憚地掠奪,傷害這她和她的孩子——海中生物。海,她只有無(wú)聲地抽泣,無(wú)聲地流淚,無(wú)聲地心痛……“夢(mèng)里外的我是否,都讓你無(wú)從選擇,我揪著一顆心,整夜都閉不了眼睛……”

  你們聽(tīng),?薜穆曇簦盒牧逊蔚穆曇簟

聲音的作文 篇5

  好久了,我的心里像困了一頭小獸,它橫沖直撞。攪得我不得安寧,我討厭汽車的喇叭聲,厭惡樓上裝修的轟鳴聲,更痛恨那些在家中忘乎所以大聲嚷嚷的喧嘩聲。我著實(shí)為此而頭痛。

  于是,我在一個(gè)周末,去鄉(xiāng)下姑媽家以求逃避這些讓我心煩不已的聲音。我背著包,欣賞著沿途的美景。正當(dāng)我如癡如醉之時(shí),幾聲啾鳴將我喚回了現(xiàn)實(shí)。!是小鳥,聽(tīng)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,向人們。傾訴了一個(gè)又一個(gè)的故事,它那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的腔調(diào)在空中,一句一句回蕩,治愈了多少人的心靈創(chuàng)口。我傾聽(tīng)著它,傾聽(tīng)著在這空曠深山中的鳥鳴。后來(lái)小鳥越來(lái)越多,它們的歌聲如同一雙靈巧的手,撥動(dòng)著我的心弦。陶醉了我的心……

  噓!你聽(tīng)秋風(fēng)阿姨在演奏。

  她撫摸著大樹(shù)發(fā)出“啪達(dá)啪”的枝條聲;她踩過(guò)落葉“嘩啦啦”的響聲是落葉的歌聲。她踢著地上的糖紙,“嘻嘻嗦嗦”的聲音向在像秋風(fēng)阿姨訴說(shuō)著什么,這是自然大送給我的音樂(lè)大禮,我定會(huì)珍惜。

  你聽(tīng)過(guò),小河的心跳聲嗎?我聽(tīng)到了。聽(tīng)得真真切切。我聽(tīng)見(jiàn)小河一次又一次沖刷著石頭,我聽(tīng)見(jiàn)水濺到石頭上的聲音,那是心跳聲,小河為了它一次次奔騰、跳躍,為它一次次勇往直前,也許碰到它那冰冷的軀干,但是我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了,小河的心跳!皣W啦啦”一次次沖刷,一次次的跳動(dòng),它是最質(zhì)樸、勇敢的聲音,它表達(dá)了小河強(qiáng)烈的愿望,濃烈的感情和不屈服的決心,我知道小河不會(huì)放棄,因?yàn)樗男奶,像涓涓?xì)流般流淌在我心里。

  我用心去聽(tīng),去感悟這世界的聲音。

  我還聽(tīng)過(guò)小鳥出殼的聲音,那大概是令我感觸最深的聲音。因?yàn)槟遣粌H僅是“咔嚓”一聲,那是生的喜悅,生命的誕生的悅耳之聲,它讓人如沐春風(fēng),是它,是它,讓人們激動(dòng)不已,它像一道閃電,刺激著人們的神經(jīng),即便是再盲目的人也會(huì)被它打動(dòng),它也像一道凝固的陽(yáng)光,鉆進(jìn)人們靈魂深處。這是大自然中最溫柔的聲音,它意味著母雞的長(zhǎng)久孕育得到了回報(bào)。讓所有人釋然,讓所有人動(dòng)容,它讓所有人心跳加速。

  我哭了,我聽(tīng)見(jiàn)眼淚落地的聲音,和著這動(dòng)聽(tīng)的鄉(xiāng)村之曲……

聲音的作文 篇6

  一絲絲,一縷縷的春雨,在春暖花開(kāi)的人間,布滿了春的喜訊。

  我獨(dú)自一人游蕩在春天的操場(chǎng)上,享受著春的溫暖。伴著鳥兒的一聲聲鳥鳴,花兒的一陣陣微笑,我正在尋找美麗動(dòng)人的春聲。

  一粒粒細(xì)雨如絲的小水珠,在花兒的葉子上,使勁的跳著舞蹈,那輕盈的身子,伴著春聲跳的那么動(dòng)人、美麗。

  花兒也不時(shí)貪婪地吮吸著春雨的滋味,同我們的人一樣,享受著自然風(fēng)光。它也不時(shí)地“伸手”向那溫暖的陽(yáng)光,要一絲絲的陽(yáng)光。

  瞧!那些剛從夢(mèng)中醒來(lái)的“野孩子”。緩緩地伸了一個(gè)懶腰,還不時(shí)地輕柔著自己那雙又大又迷人的眼睛。它們?nèi)夹蚜,已離開(kāi)了冬媽媽的懷抱,卻又投進(jìn)了春媽媽的懷抱。

  在大花壇里,有許多的花兒在那兒爭(zhēng)芳斗艷,一個(gè)個(gè)卻都是那么的鮮艷,那么的美麗,真實(shí)各有特色,不同凡響。有牡丹、迎春、一串紅……真是不計(jì)其數(shù)。

  如今,那些萬(wàn)物,已在春天中蘇醒了。它們又將可以在這里的自然風(fēng)光下,溫暖的陽(yáng)光下,茁壯的成長(zhǎng)。

  !春,你是一個(gè)多么美麗,多么可愛(ài)的季節(jié)!

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