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聽見的聲音作文

時間:2022-11-19 14:21:19 聲音 我要投稿

聽見的聲音作文(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的聽見的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

聽見的聲音作文(15篇)

聽見的聲音作文1

  嘈雜的機器聲,無休止的鳴笛聲,我們的聽覺已經被浮華擾亂。何不靜下心來,去聽一聽,去聆聽大自然的聲音。

  走進萬物復蘇的春日,明朗的天空有太陽暖暖的放晴,可喚醒萬物的卻是一場春雨。淅淅瀝瀝,打紅了桃花,拍醒了鴨子,難怪古人說:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!贝河瓴粌H是春的使者,還是大自然的奏樂師,柔柔的,緩緩的,為你譜寫一段獨特的樂章。聽見下雨的聲音,讓我們的思想變得輕逸。

  踏進炎炎的夏日,夜幕徐徐扯落,天空中微微閃爍的是星星,彎彎的那是月亮。皎潔的月光在照耀,斑駁的樹影在搖曳,靜,靜靜,耳畔除了靜,仿佛再無別的聲音。也無需其他的聲音,一只板凳,一把蒲扇,久久的坐著,享受這無聲的靜謐!按藭r無聲勝有聲”,聽見無聲的靜謐,讓我們的靈魂變得安靜。

  來到豐收的秋季,說到秋季,首先想到是滿樹的紅楓,正如“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!笨汕锾觳粌H有楓還有風。風就像一個不安分的孩子,時而劃過你的臉龐,時而拂過你的發(fā)梢。而它最好的玩伴是樹葉,“沙沙沙”是它們一起唱的歌,那些不甘孤寂的葉子,翩躚于空中,演繹著它們最初也是最終的舞蹈。聽,它在耳邊悄悄的說著,可一會它又害羞的離開。聽見清涼的風聲,讓我們的心靈變得純凈。

  敲開冬的大門,迎面而來的是凜冽的寒風,可它不是主角,而是那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!倍颊f下雪是無聲的,我認為不然。走在積雪的路上,那踩雪的嘎吱聲,那枝頭抖落雪的聲音。天空降下的新雪,落在壓實的雪上聲音,風卷起雪的聲音。聽見雪落下的聲音,讓精神變得高潔。

  一年四季,我們永不停歇的聆聽那些自然帶來的感動,走向自然,去聽那些最原始,最真實的聲音。

聽見的聲音作文2

  聽聽教堂所發(fā)出的與大自然共鳴,蟲鳴、鳥叫、陽光、以及風,點綴著這一首余音繞梁天籟。

  城市蘇醒每一個早晨,汽車的喧囂漫步在云端,人們叫囂的聲音令我抓狂,此時一首天籟緩慢地飄進我耳畔,那聲音緩慢卻輕揚,冗長卻細膩,神圣卻和藹,那是教堂樂隊所唱出的天籟美音,它的歌似乎與大自然結合在一起,風呼出它那低沉有力的重音,陽光卻緩和了低沉的窒息,花放出了它絕美的生命之歌,敞開教堂大門,耶穌基督正在指揮這一首天籟美歌,任何凡間的旋律都無法與它比擬抗衡。

  時光飛逝,每一個禮拜我都會坐在固定的位置,做一位忠實聽眾,傾聽那令心悸動的美音,贊頌令世界更美好,樹林更被這天籟感染,一同共鳴這一首美歌,聲音來到了瀑布,傾瀉而下的音符,踏出了美妙的節(jié)奏,魚兒探出頭來,一齊高歌,輕聽著,全世界都在共鳴,大自然鼓舞著、釋放著,這扣人心弦的天籟。

  對我來說,天籟是大自然的景物,天籟是教堂里的圣歌,天籟是大自然的聲音譜出的一首首樂曲,一首首婉轉動聽的樂章,每一首天籟總是洗滌我的思想,并促使我前進,它帶給人類進步,并為這個世界涂上生命的光輝。

  走在街上,或許會無意間聽到某一種令你無法忘懷的聲音,它可以使人心沉淀,緩和呼吸,心靈都可以隨之而舞動;某一種旋律會不斷在你耳間打轉、跳動,輕輕緩緩地在你身旁綻放,那么這一種聲音便是專屬于你的天籟,你便能與我感同身受,感覺體會,天籟的純潔與美好。

聽見的聲音作文3

  玲瓏閣。一條很普通的巷子名。

  那條巷子里永遠都充斥著搓麻將的聲音,以及一些小攤販的叫賣聲。站在巷子口,永遠都覺得里面飄著一股煙,找不到來源,有的時候也會讓人覺得很飄忽。

  記得那天放學,我和孟蠱拿著雪糕吃得滿臉甜膩。快經過巷子口的時候,看到經;燠E在巷子里的小混混們圍成一圈。他們扎堆準沒好事,果不其然,我瞄到蜷縮在墻角的小男孩,那個人們嘴里常說的“老洪家的傻小子”。

  “那個時候你真的好兇猛!”孟蠱回想起童年的事,臉上總是浮現出一副很向往的表情。

  我自己也忘記了為什么那么不顧一切地沖上去和那幫小子猛拼,只是腦子里一直閃現著那雙清澈的帶著渴求的眸子。

  很久以后,哲一都習慣了在我生氣的時候,用那樣無辜的眸子盯著我。

  這個世界什么事情都是有可能的吧。就像哲一,親眼看到我和一幫小混混打完架回到家的當晚,他突然就不傻了,并且很多年后,還獲得了去一個遙遠的國度當交換生的機會。 我對那個國度的了解非常有限,我只知道《茶花女》的作者小仲馬來自那里,而這本小說恰是我的最愛。

  “明格,你不知道,我多感謝你!遍L成漂亮少年的哲一在某個陽光明媚的下午那么溫柔地對我說。

  可是洪哲一,我不需要你的感謝。他一定不知道,當初把他從那群小混混手里救出來,不僅僅是因為他那雙眼睛,還因為他手里緊緊攥著的一張人民幣。

聽見的聲音作文4

  吧嗒吧嗒,那輕柔之雨打擊在那樹隙間,傳出了美妙的聲音。那樹朝下滴著水,打在臉上好清爽,滑滑的。頓時被這雨景所感化,心靈之窗打開了。這一刻,聆聽下雨的聲音……

  ——題記

  人的煩惱總是很多,哪怕是在清閑時刻,也不時會想起一些不愉快。今日的陽光甚是強烈,與我的心情很是不配。本來是想安靜的想一會……,但這陽光使我心情大跌。不由想起了那一次……

  “為什么作業(yè)沒有完成,還會有理由,不要對我說理由!敝挥浀卯敃r老師的眼睛瞪得好大,好嚇人。是誰這么倒霉,遭到老師批評了?!竟然是我!我的臉頰發(fā)燙了,我沒有完成作業(yè)?可是我不知道?“為什么別人都寫了,而你沒寫?”老師的目光使我不敢直視。

  我是真的不知道,但是借口老師不接受。我的心里很難受,即使是在辦公室里,我發(fā)現自己已不受控制,淚水已止不住的流了下來!皠e哭了,我只是想讓你知道,拖欠作業(yè)是不好的!”面對我的哭泣,老師竟亂了手腳,心軟了……( )

  這時候,竟下起了雨,打在了我的手背上,臉頰上;叵肫饋,心中還對此事心有余悸,難以忘懷。而這雨,又將四處的花香沖淡了,只留下,那清新的泥土的芬芳。那雨就像一雙清涼的手,撫摸著你;就像在撫慰著你,那顆幼小的心……

  那雨的奏樂,十分美妙。清清脆脆,打在葉上,是“吧嗒吧嗒”的。打在石頭上,是“滴答滴答”的,打在……這一刻,心靈只是被這雨景牽動,而不再煩惱,雨是心靈最清的地方,因為可以聽見下雨的聲音……

聽見的聲音作文5

  我聽見一陣和諧美妙的聲音,那是誰的聲音呢?哦,原來是秋天的聲音。

  樹葉與秋天約好了,當秋姑娘來臨的那一刻,樹葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽到了樹葉們用自己身體編織地毯的聲音,同時,也聽到了秋姑娘那爽朗的笑聲。

  小草與秋天約好了,在秋姑娘還沒來臨時就已經給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的,與地毯是一個顏色的,因為大地媽媽喜歡穿套裝。秋姑娘見草兒們那么懂事,露出了兩顆潔白的“門牙”。

  果樹與秋天約好了,在秋天時結出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進了果園:柿子樹上掛滿了“紅燈籠”;蘋果樹上的'娃娃臉你推我擠,開心地笑著;橘子們換上了她們收藏已久的金裙子,俏頭俏腦地望著什么。我想:她們應該在尋找著秋姑娘吧!秋姑娘看到眼前這番景象,又笑了。

  秋姑娘來到花園中看菊花。菊花們聽說秋姑娘要來了,就趕緊在已經開放的花朵上又化了化妝,她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧,這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來了,菊花們秩序井然地站在自己的崗位上,組成了一幅美麗的“十字繡”,邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開心的笑了。

  田野和松樹為什么是綠色的呢?這可是秋姑娘精心為大地媽媽設計的裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的,那就不好看了,秋為此哼出了一首甜美的歌。

  秋,我聽見了你的聲音。你的笑聲真甜美,你給大地媽媽的衣服真漂亮,你的心真細,你的心靈真美,你的歌聲傳的好遠,好遠……

聽見的聲音作文6

  冬雪初融,日光熹微,院里老輩人正笑談幼年。一片喜滋滋暖融融里,仿佛有撥浪鼓聲繞耳,有老鎮(zhèn)的戲班搭臺唱曲,那思緒便在柔軟日光中逐漸渺遠起來。穿堂風過隙,又聽見兒時的聲音。

  我對幼年的記憶大約只剩了街尾老媼搖著撥浪鼓賣酸甜的糖葫蘆和周末總來唱曲的戲班。那時是連牙都還疏松的年紀,卻整天吵嚷著要吃甜味。街坊四鄰的孩子生性頑皮,總愛一塊鬧騰,最歡樂的莫過于頂著酸甜葫蘆串偷溜到院壩里聽曲。

  那哪里是正兒八經的聽曲啊,不過是瞧著唱曲人厲害,聽著那戲腔難懂但新奇,便心生喜歡。今天跟著臺上姑娘捻捻蘭花指,明天準是要裝腔作勢學功底深厚的戲子耍小雜技的。

  至于老媼的糖葫蘆串,其實就是裹了糖衣的當季山楂,跟普通糖葫蘆實在沒什么兩樣。但不管是老媼還是糖葫蘆串,都惹的街上人們喜歡。一來她溫柔和藹,二來她賣糖葫蘆時總會搖著撥浪鼓,引得小孩子們爭搶。

  清脆的搖鼓聲,和實在難懂的戲腔,就構成了兒時最悅耳的聲音。它們像一群蝶,翩翩然拉開了美好的序幕,讓乏味的日子也平添歡喜。

  長大后離開家鄉(xiāng)就意味著淡去兒時那些聲音帶來的歡喜。年間回去想找那老媼買糖葫蘆,站在街尾,卻再聽不見那清脆的撥浪鼓聲。問其原因,她只搖搖頭:“現在哪還有小孩子玩撥浪鼓呢”,一支玲瓏的撥浪鼓,比不過一箱顏色繽紛的玩具。這時我才驚覺,戲班其實也早在幾年前就不唱曲了。都說曲終人散,可那一曲還未終,聽的人就早已散開。

  時至今日,那些記憶仍令我歡喜。但或許要等到某個開春,山尖尖上積雪消融,世間萬物欣然,幼童爭相把玩撥浪鼓,酸甜葫蘆在嘴里化去糖衣,戲班子重新搭了臺唱曲,臺前是滿當當的人群。此時,又聽見兒時的聲音。

聽見的聲音作文7

  孩子們吶,請讓我聽見你們的聲音!

  瓦礫一片壓著一片,焦灼的心一顆連著一顆。沉重的水泥板壓在我們身上似乎把我們從這個世界剝離。時間仿佛在那一刻停止,黑暗中,每顆心臟都在堅強地跳動。孩子們啊,我聽見了,我聽見你們的聲音!別怕,孩子們,黑暗會過去的,等明天,明天我們就會出去,就能見到太陽!堅持下去呀,我們有責任去看朝霞。我們都將成為幸福的老頭和老太太在我們溫暖的床上安詳地死去。而不是,不是在現在!

  “嘭,嘭,嘭……”五十多顆心臟堅定地在黑暗中跳動。時間不知過了多久,我只知道我已無力再站起。不,不可以!我不可以無力,我是老師呀!我還要天天看見我微笑著的孩子們。我有責任聽他們朗誦,聽他們歌唱。“蟲兒飛,不怕天黑,只要有你陪……”孩子們,再唱呀!我們沒有力氣像往常那樣奔跑,但我們有力氣唱啊。求你們別睡,來,跟老師一起唱!要讓螢火蟲知道,沒有它們燈籠的引導,我們照樣可以找到回家的方向。讓我聽見我們的聲音呀!

  身體像一個沙漏,我感到生命在一點一滴中慢慢流逝。此時孤獨已經不是一種狀態(tài),它像空氣,像脈搏,像呼吸。孩子們啊,你們在哪?我需要你們,你們是我活下去的惟一支柱。請讓我聽見你們的聲音!

  還記得,兩周后的郊游嗎?說好了要一起去的。要去看藍天,白云,還有碧水。對了,還會有好多好多好吃的。你們不能睡呀!像警察叔叔那樣。我們也有責任呀!有責任好好活下去。你們是希望,是生的希望,是祖國的希望,是未來的希望!

  孩子,請讓我聽見你們的聲音。我們有責任去看日出日落,看云卷云舒,有責任義無返顧地活下去!而我,則有責任陪你們一起走下去!

聽見的聲音作文8

  聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到陣陣蟬鳴,每當天氣炎熱、驕陽似火的時候,就可以聽到知了在樹上煩躁的鳴叫:“熱死了,熱死了……”,這是最簡單不過的解釋了;聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到潺潺流水,每當來到河邊,仔細傾聽的時候,就可以聽到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕!薄ⅰ皳鋼渫ㄍā钡牧魉,令人神清氣爽、心曠神怡;聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到陣陣雷鳴,每當大雨如注、電閃雷鳴的時候,就可以聽到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚的雷聲。

  聽夏,如果用心去聽,就會聽到不一樣的聲音以及感受。

  每當炎熱的太陽光照射在我的身上,閉上雙眼,用心感應,凝神諦聽,就會感受到高溫,仿佛聽得到大地的苦惱、會聽到小草的悲哀、會聽到花的哭泣、會聽到知了的憤怒……當置身于綿綿細雨中時,會感到濕潤,仿佛聽得到大地的吮吸、會聽到草木的滋潤、會聽到花兒的歡笑;當站在溪水旁時,會感受到清涼,仿佛聽得到小溪一路飛來的歡暢、會聽到岸邊的鵝卵石在睡覺、會聽到河床下的細沙在欣賞小溪婀娜的舞姿;當處在一片草地上時,被微風吹過發(fā)梢,撫過身軀,會感受到全身的舒暢,會聽到小草在對我微笑,風兒想和我開玩笑,天空要將我擁抱,輕輕的訴說,美麗的夏日真奇妙。

  聽夏,用心靈去觸摸,用生命去感受……

聽見的聲音作文9

  美麗的春天剛過,夏天就踏著春的腳步來了。夏天,是一個五彩繽紛的季節(jié),它的聲音多種多樣,有煩惱的、有開心的、有溫和的……

  茂密的樹林里,樹木郁郁蔥蔥,一陣狂風吹過了,樹木搖擺著綠色的衣裳,和無情的狂風爭斗。狂風發(fā)怒了,它如同戰(zhàn)場上的千軍萬馬,在怒吼,更猛烈地吹著……

  可愛的知了在大樹的懷抱下“吱吱”地叫著,百靈、黃雀也飛過來,要和它比歌喉呢。綠油油的草叢里,蟋蟀、蜥蜴也在玩耍著,它們發(fā)出“瞿瞿”的聲音。一陣微風吹過來,樹葉在空中不停地旋轉,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在跳舞呢。

  池塘里,偶爾可以聽見一陣“呱呱”的聲音,原來是小青蛙在為夏天的到來伴奏呢。魚兒們成群結隊地在水里上下亂竄著,如同調皮的娃娃,在快樂地嬉戲;鴨子在水面上游泳,發(fā)出“嘎嘎”的聲音,

  那是鴨子在唱戲水的歌兒。小螃蟹用它的小剪子濺起一根小水柱,白白的;活潑可愛的小魚用尾巴甩起一塊石頭,向小螃蟹猜拳呢;荷葉像一個個碧綠的大圓盤,荷花從中間冒出來,露出燦爛的笑容,活像一位仙子下凡;蜻蜓落在荷葉上,時不時“噗噗”地扇動幾下透明的翅膀。

  花園里,月季花、美人蕉等相繼開放,群芳爭艷。(.)忽然,我聽到一陣“嗡嗡”的響聲,原來是小蜜蜂在辛勤地采花蜜,它從東飛到西,從西飛到東,不停地忙碌著;蝴蝶也來湊熱鬧,用自己最華麗的舞曲給盛宴添幾分色彩;▓@里頓時成為了一片歡樂地海洋。游泳池里,孩子們與大人們的歡笑聲持續(xù)不斷。聽,“嘩啦啦”,幾個調皮的孩子濺

  起朵朵水花。人們的泳姿各式各樣,看得我眼花繚亂。

  這就是夏天的聲音,一個五彩繽紛的世界。

聽見的聲音作文10

  小時候。我和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下,最喜歡的季節(jié)就是夏天了。不僅因為夏天有很多的好玩意兒,還因為能聽見各種聲音。

  每當中午時候,趁著爺爺睡午覺,我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹林里鉆。

  樹上很多的蟬趴在上面,吱吱地叫著。聽到哪里有聲音,我們就躡手躡腳地走過去,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把蟬捉住。

  把蟬拿回家放在瓶子里,看著它在透明的瓶中撲騰,聽著它“抗議"的聲音,爺爺問起來就說它是直接飛進去的。玩夠了就把它放歸自然。

  夏日的樂趣好像就是這么簡單。

  傍晚時分,爺爺會約上幾個朋友,在院里打牌。我就坐在一旁聽著蛙鳴,時不時間爺爺幾個問題。

  一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢?為什么青蛙叫的時候是一陣一陣的呢?

  終于有一天爺爺看我實在好奇了,就在帶著我一起去"找青蛙”。

  循著聲音,爺爺帶我來到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙,它也許是看到我來了害羞了吧,停止了它的歌唱。

  這時不遠處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問爺爺:“爺爺,青蛙一直叫不累嗎”,爺爺笑著說它們在聊天呢,你聊天的時候累嗎?

  在田里,我不止發(fā)現了青蛙在"唱歌”,還有蟋蟀也在“唱歌”,整個世界都在唱歌。

  現在的我,和父母生活在城里,除了在法布爾的《昆蟲記》里讀到知了,讀到蟈蟈的聲音,我已經很久沒有聽見許多昆蟲的“歌聲”,取而代之的只有汽車的鳴笛聲,人們的大聲打著手機刷著抖音的聲音……

  啊,愿還有機會聽見你的聲音,那來自大自然的最美的歌聲。

聽見的聲音作文11

  我們每天都能聽到各種各樣的聲音,有街上的汽車聲、賣家的叫賣聲、校園的鐘聲……但在我的心里有一種聲音是優(yōu)美的,是充滿期望的,是生生不息的,那就是農民勞作的聲音,這種聲音充滿力量,富有感情,而且四季的聲音也各有不同。

  春天農民用鋤頭翻地“卡沓卡沓”一下一下,那聲音既有規(guī)律又有節(jié)奏,有幾分高興還有一些期望。土地就像是他們的孩子一樣,用心呵護著,與其說他們播下的是種子,不如說是播下一種希望,是對一年有個好收成的盼望,是對一家人平安幸福的祈福。

  夏天的太陽灼熱毒辣,土地也已經有了裂紋,農民們邁著沉重的腳步“啪嗒啪嗒”,這種聲音有一些焦慮有一些緊張,但是突然間聲音又變了“轟隆隆,轟隆隆”是打雷的聲音,用不了一會兒,雨下了起來,農民們笑了“哈哈哈”那聲音多么激動多么爽朗,好似雨后的彩虹那樣燦爛奪目。

  秋天到了,農民們用鐮刀把麥子割下來“刷刷,刷刷”麥子的莖斷了,那聲音中有喜悅,有激動,還有無聲的感動。剝皮機在“轟轟”的運作著,被剝了皮的大米裝入袋子裝上汽車,“嘿呦,嘿呦”這是農民扛米袋子的聲音,這聲音有滿足,有心甘情愿,又像對待嫁的女兒一樣有些不舍。一年的勞作在這有刻得到了回報。

  冬天是農民們最閑的季節(jié),“叮當叮當”這是農民修農具的聲音,這聲音充滿力量,又富有寄托?爝^年了家家戶戶張燈結彩,喜笑顏開他們都盼望著下一個春天的到來。

  聲音無處不在,而每一種聲音的背后都蘊藏著一個故事。只要細細品味,就像一壇陳年老酒,有不同的味道,還有無窮的回味。

聽見的聲音作文12

  壞女孩方明格沒有見過自己的媽媽,連照片都沒有見過。聽別人說年輕時還很紳士的父親,在方明格出生以后,就變成了脾氣暴躁、酗酒賭博的男人。

  童年,所有的壞事,我都做過。包括最惡劣的偷錢。我會從變成酒鬼的父親的口袋里悄然不動聲色地摸出一些小票子,然后拿去揮霍,把它們換成零食或者別的什么。

  我承認自己是個可恥的人,所以,當我奮不顧身地甩著書包把那些小混混趕跑時,小傻子哲一輕輕地靠過來,他說,姐姐,我們去買糖吃……他手里的那張票子很自然地就到了我的口袋里。我一直糾結于他叫我的那聲“姐姐”,似乎那個稱呼讓我一下子成了欺負小孩的壞蛋,要知道,洪哲一,他可整整大我三個月。

  上了高中的洪哲一和孟蠱都開始努力學習了,只有我還在徘徊,很多時候我找不到一個繼續(xù)下去的支點。

  哲一成了所有人眼里的驕傲和傳奇,孟蠱也開始轉變了,只有我,依然如故。

  哲一離開的第三個月,我被學校的一個大姐級的女生拉攏,并且轟轟烈烈地和她參加了一場又—場的戰(zhàn)斗。

  那個下午,走在回家的路上,孟蠱幽幽地說了一句,明格,你應該好好學習。

  我愣了一下。我不知道孟蠱算不算是在勸告我,多少年過去了,都沒有人管過我。

  一時間,我竟然不知道該如何回答。想起孟蠱這段時間的努力,她很久沒有和我一起逛街、一起嚇唬頑皮的小孩、一起逃課了。不知從什么時候開始,她變成了好學生。

聽見的聲音作文13

  我不喜歡你的聲音,像摩擦粗糙的樹皮,還帶著長長的尾音。

  “孫女,過來吃飯嘍”“天冷,多穿點……”我把你的聲音當成生活中的噪音,直到再也聽不到你的聲音。

  “你外婆生病了,要住醫(yī)院檢查,這兩個星期我來接你放學!狈艑W路上,媽媽邊開車邊說。

  我愣了一秒鐘,這才想起來平時一般都是你接我放學!芭丁薄N也辉谝獾貞寺,什么檢查要做兩個星期?我心里疑惑,也沒多問。

  車里的音樂依舊響著,把我的思緒從這事上移走。

  回到家,家里一切照舊,媽媽在廚房忙碌,發(fā)出次拉茨拉的炒菜聲;弟弟在書桌前寫作業(yè),發(fā)出細微的木頭鉛筆的聲響,只是不再聽到你沒頭沒尾的嘮叨聲,房間里變得有點單調,有些陌生。

  時光流轉,一星期過去了,我竟開始有些懷念你的聲音,想聽見你在廚房忙碌的聲音,想聽你包里鑰匙扣相互碰撞的聲音,甚至想念你的歲歲念的聲音。

  我開始有些擔心你,病嚴不嚴重,聽說要抽骨水,會不會很疼?

  我才猛然發(fā)現,一星期過去了,我連你生了什么病都沒問過一句。

  周五晚上,我照例出門散步,走在馬路上,眼前依舊是車水馬龍和閃爍的暖橙色的燈光,耳邊傳來汽車的鳴笛聲,人們的交談聲,混合在一起,卻格外晃眼,刺耳。

  我緩步往家走,走到門口,意外地聽到了熟悉的聲音——“這么晚了,怎么還不回來?怎么能讓她自己出去呢?……”

  我一下子激動起來,是你!是你的聲音!我眼眶有點濕,我明明不是個多愁善感的人啊。

  第一次,我這么期待聽見你的聲音。

聽見的聲音作文14

  一季花季,盡賞花開花落;韶華如水,珍惜荏苒光陰。陽臺上一盆月季開得亦常燦爛,盡情地享受著日光浴。思緒萬千,感嘆花季如此美妙。

  你聽見那一聲吶喊了嗎?那一聲充滿青春氣息的吶喊,那是黑白鍵舞動出來的最優(yōu)美的聲音。我聽到了,我感受到了,我想起了一片夢想放飛的天空,我竟是如此熱愛那份天藍;那是一顆熱情如火的赤心,怦怦心跳偶爾會有一些莫名的沖動。

  這就是花季的聲音,這就是花季的我現擁有的心境。時常地,我在盡可能隨意而又十分用心地編織著一個夢,這是個五彩繽的夢。凝結著我的心思,我的智慧和那些所謂的百感交集。

  細細品味成長中的歷程,花季仿佛是我盡顯魅力的T型舞臺;是一塊無瑕的水晶,既美麗又易破碎,是雨后的一抹彩虹,既絢爛又易消逝。好美的花季,好短暫的花季,大概美好的東西總是短暫的吧!

  慢慢地,我學會傾聽花季的聲音,感受花季的心跳,珍惜花季的世界,珍惜那份如水的心胸,如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面,我在那兒時而滑翔,時而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。

  慢慢地,我愛獨倚窗欞,愛沉思。我不后悔歲月路上找不到遺失的童心,我只在乎花香四溢的現在,這朵花會不會凋零,是的,不在乎天長地久,只在乎曾經擁有,我擁有了“一花一世界”的美麗。

  花季的心,花季的情,那份澄澈,那份摸不透的希望,是花季的少女尋著這聲音而望到的……

聽見的聲音作文15

  我聽見你的聲音,在這綿綿春日。你贊嘆著每一場生命的奇跡。光禿的枝椏上冒出綠尖,在它破開樹皮的瞬間,讓人欣喜。夜里忽然而至的一場細雨,沙沙啦啦,帶著些許寒意,觸及你的皮膚,融入進你的身體。

  我知道,那是復蘇的聲音。

  我聽見你的聲音,在這炎炎夏日。晨光中的露珠凝在葉尖,早起的姑娘踏著輕盈的步子緩緩而至,她們手中拿著瓷瓶,將這露珠收于瓶中,姑娘們發(fā)出了銀鈴般的笑聲。待到太陽再升高些,蟬便又開始吱吱不休了。這叫聲委實聒噪,卻又如此堅定,它們用生命上演了一場禮贊。

  我知道,那是綻放的聲音。

  我聽見你的聲音,在這凄凄秋日。不少樹上已是果實累累,太沉了,掛不住了,撲通一下落了下來,樹枝好一陣搖晃,幾片黃葉混雜進泥土里,漸漸被掩埋。不遠處傳來微弱的風聲,興奮又不敢大聲喧嘩:唉!唉!唉!看這喜悅的季節(jié),看這豐收的一年。

  我知道,那是豐收的聲音。

  我聽見你的聲音,在這皚皚冬日。多少歡語被吸收進這冰冷的雪花里。禿枝再也承不住厚重的積雪,雪便“刷”地一聲打在地上,可這禿枝,竟沒就此折倒,“蹭”的一聲,又再次挺立?催@是多么不屈服的枝干。

  我知道,那是積蓄的聲音。

  我聽見你的聲音,那是生命之音。在最美好的時光里,靜靜地,竟有些醉了。

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