【實用】聲音作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的聲音作文3篇，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
前些天，不知什么時候，我家樓上換了新鄰居。他家有一個漂亮的小姐姐，好像上五、六年級的樣子......
這一天，我正在家寫作業(yè)，突然傳來了小河流水般的"叮咚叮咚”的聲音。我仔細一聽，原來是一陣悠揚的琴聲。“啪嗒”一聲，我手中的筆竟不知什么時候掉在了地上，早已忘記了寫作業(yè)。心情完全沉浸在優(yōu)美的旋律中。隨著旋律，我的心情時而像快樂的小鳥，飛翔在蔚藍的天空中；時而像一只活潑調皮的小鹿，在靜靜流淌的小河邊優(yōu)雅的散步；時而像一對兒美麗的天鵝，在鏡子般的湖面上交頸而眠；時而像雨后的荷葉上，青蛙高興地"呱呱”直叫；時而像林間的枝頭上，蝴蝶悄悄地張開了翅膀......我沉浸在美妙的琴聲中不能自已。當我清醒過來時，琴聲已經消失了。我馬上抓緊時間寫作業(yè)......
隨后的幾天里，每到了晚上，樓上就會時不時地傳來一陣優(yōu)美的`旋律，有的歡樂，有的激昂，有的悲傷，有的憂郁......
我暗暗下了一個決心，在完成學習的基礎上，也要學習鋼琴。讓一個個美妙的音符在我指下的琴鍵上像一只只快樂的精靈流淌而出......
聲音作文 篇2
風恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁；竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動；自然似你也似我，它巋然不動，它清水樹榮，自然深邃而又細碎。
見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪，因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望著天空那姣好的面容，觸著陽光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個小小的點綴，不過爾爾
想著念著的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現(xiàn)實低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身。
世上沒有什么宿命也沒有輪回，但愿有來生，來生再相逢。無論如何大自然它作為一個旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動。我們傷害它時，它會給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對于他們腐爛的皮肉那無數次的探索、救贖也必定會得到大自然的回報的
風帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風中面朝著大自然嘆息，哽咽的無言
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻；我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔；我那雙靈動的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見，我的`愛。再見，我曾觸手可及的畫。再見，我幽微馥郁的花。只盼著只是簡短的離別，而不是再也不見的一席夢話。
聲音作文 篇3
我喜歡傾聽，尤愛聽月光下大海的聲音。那聲音，很輕很輕很輕，很遠很遠很遠，很靜很靜很靜……
清晨的燦爛朝陽，午后的金色沙灘，蔚藍海面上點點白帆，讓我留戀忘返。午后，沙灘上，打水戰(zhàn)的，鏟沙子，堆城堡的，拍水球的，熾熱的陽光下，那么熱烈，世界被歡樂充滿。
不知不覺，天色漸晚，喧鬧的人群慢慢散去，一抹淡淡的彩霞掛在不遠的天邊，光線不再刺眼，一切都安靜著。偶爾幾聲鳥鳴，突兀地劃破寧靜，顯得�？崭涌諘纭�
“沙沙……沙沙……”海風的'聲音宛若小夜曲。我循聲走去，沿著海邊，去聽，去尋找那聲音，不，應該說是那種旋律。
那旋律——有規(guī)律的節(jié)奏，時弱時強。月光透過椰林，灑落一地銀輝，月亮走，我也走，仿佛走在幕光燈下。自己宛如站在偌大舞臺上，燈光和目光都射向我。我不禁踮起腳尖，提起裙擺，在細柔的灘上翩翩起舞，旋轉起華爾茲。轉回身，沙灘被月光照得銀白發(fā)亮。
“嘩啦……嘩啦……”海的旋律為舞著的我伴奏。海的聲音，自由而深沉，舞步翩翩，呼吸淺淺，我陶醉了。不知怎的，那輕輕的聲音突然在我腦海中明晰起來，我不由地跟著哼唱。
那聲音依舊很輕很輕。此刻，褪去了一切浮躁、不安與華麗。在這靜謐恬淡的氛圍里，我享受著難得的“孤獨”，雜念早就消遁了。多么愜意的畫面，風平浪靜的海面，溫柔的細浪輕拍海岸，柔潤的海風輕撫我臉。仰望，月光光，星燦燦，夜空邃藍；低頭，沙灘上，小貝亮，朝我眨眼。
“沙沙……嘩啦……”這是海風和海浪的和聲。大海的聲音，讓我明白了，海的胸襟多么寬闊，海的那頭多么遙遠；海的秉性多么寧靜，心地多么祥和；海的內心沒有一絲抱怨，“宰相肚里能撐船”。
傾聽月光下大海的聲音，讓我懂得平常心境勝過激情澎拜！大海的聲音，在我的心頭印上四個字“沉默是金”！
傾聽月光下大海的聲音，在永恒的淡泊與寧靜中，我的心帆分明已經起航！
我?guī)е鴿M足離開了海邊，臨走前帶上了一只海水沖上岸來的海螺。后來我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每當我把海螺放在耳邊，就又能聽到大海的聲音……
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