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美妙的聲音作文實(shí)用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的美妙的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美妙的聲音作文1
有只小熊名叫妮妮,這段時(shí)間,她一直都在思考一個(gè)問(wèn)題——最美妙的聲音是什么?
妮妮吃飯的時(shí)候在想,睡覺(jué)的時(shí)候在想,走路的時(shí)候也在想。突然,妮妮的耳邊傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的.叫聲,“咦,這聲音好獨(dú)特啊!”妮妮抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)是樹(shù)上的一只小麻雀在歡快地唱著歌!奥槿感〗悖@美妙的聲音是你發(fā)出的嗎?”小麻雀不好意思地說(shuō):“妮妮呀,你可是第一個(gè)說(shuō)我聲音好聽(tīng)的,謝謝你!其實(shí)杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦!”“噢,謝謝你,再見(jiàn)!”妮妮揮揮手向小麻雀告別,向杜娟姑娘家走去。
勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢!她一邊澆水一邊哼著歌兒,歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對(duì)杜鵑姑娘說(shuō):“你的歌聲真是太美妙了!”“呵呵,妮妮,你過(guò)獎(jiǎng)了!燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢!”杜鵑姑娘謙虛地說(shuō)!芭叮∧翘兄x你了,我要去聽(tīng)一聽(tīng)!”
這時(shí)燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過(guò)來(lái),妮妮暗自高興,忙豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。啊,多么婉轉(zhuǎn),多么美妙的聲音!“燕子姐姐,你的歌聲是最美妙的嗎?”妮妮大聲問(wèn)!昂,不,其實(shí)最美妙的聲音在那兒,聽(tīng)!”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看,大樹(shù)底下,兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺(jué)。她滿臉溫柔,用手輕輕地拍著兔寶寶的背,用很小的聲音哼唱著搖籃曲!皩氊,寶貝,我親愛(ài)的寶貝,媽媽愛(ài)你,你要好好睡……”聽(tīng)著聽(tīng)著,妮妮入神了!
過(guò)了好久,妮妮才緩過(guò)神來(lái),情不自禁地大聲喊道:“我找到了,我找到了,世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音!”
美妙的聲音作文2
鳥(niǎo)聲嘀咕幾下就再也沒(méi)有了,樹(shù)葉沙沙幾聲就杳無(wú)聲息了,何曾在傾盆大雨中,留惜過(guò)一滴雨聲?
很多聲音,不管它是嘈雜無(wú)謂,還是動(dòng)人心弦,最終還是如彈珠掉在地毯上——無(wú)聲無(wú)息地消失。
有什么聲音是讓我無(wú)法忘懷?有什么聲音讓我雀躍不止?有什么聲音讓我不停抱怨?有什么聲音,是讓我想躲開(kāi),又讓我很想念?
是啊,只有媽媽的聲音,才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。
無(wú)法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差,夜里沒(méi)有了媽媽催著睡覺(jué)的聲音,沒(méi)有了媽媽關(guān)門說(shuō)晚安的聲音。夢(mèng)中依舊追尋著不知何處傳來(lái)的媽媽的聲音,我急得直哭,才發(fā)現(xiàn)聲音與淚一同消失。
讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對(duì)媽媽說(shuō)今天想吃什么時(shí)都會(huì)有滿意的回答,在嗞嗞炒菜聲的伴奏下,媽媽總會(huì)唱個(gè)幾句,那種聲音,沒(méi)有電視里職業(yè)歌手那么強(qiáng),但總是很耐聽(tīng),讓人回味。
讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學(xué)習(xí),這種絮絮叨叨我已經(jīng)夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰,像轟炸的樣子在我耳朵里滾著。不敢打散這聲音,只能在心里默默抱怨。
讓我既想躲開(kāi),又很想念的聲音。第一次軍訓(xùn),一周前還高興地想著不用聽(tīng)媽媽“念經(jīng)”,可出門時(shí),媽媽故作輕松的一句:“路上小心!弊屛已蹨I一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。晚上的時(shí)候,再也沒(méi)有媽媽輕聲的`“蓋好被子”,再也沒(méi)有了媽媽細(xì)語(yǔ)的“睡姿放平”。
小時(shí)候,媽媽用盡了力氣教我說(shuō)話,當(dāng)我能叫出“媽媽”時(shí),她是多么自豪地說(shuō):“我女兒會(huì)叫‘媽媽’了!”
冰心在散文詩(shī)《荷葉·母親》里說(shuō)過(guò):“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”為何不把這美妙的聲音化為清風(fēng),靜靜地聽(tīng),靜靜地感受?
美妙的聲音作文3
美妙的聲音在大自然中是無(wú)處不在的,只要用心去觀察、聆聽(tīng),就會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)。
你聽(tīng),“沙沙沙,沙沙沙”是春雨在歌唱,“嘰嘰,嘰嘰”,是樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會(huì),原來(lái)是它的媽媽—雷姑姑來(lái)接它回家呀,可是春雨哥哥還不想回家,雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的想法,它也只好回家了。
“呱呱,呱呱”原來(lái)是青蛙弟弟從池塘里探起頭來(lái),水里的青蛙媽媽對(duì)它說(shuō):“小青蛙,夏天到了,你出去玩吧!”小青蛙說(shuō):“它們都不帶我玩!闭f(shuō)著,一條小金魚(yú)從池塘里鉆了出來(lái)說(shuō):“青蛙弟弟,你能跟我一起玩嗎?”小青蛙回答說(shuō):“可以,那我們玩什么呢?”“那我們就比游泳吧!”小金魚(yú)回答說(shuō)。它們就一起開(kāi)始游泳比賽了。
秋天的早上,我打開(kāi)窗戶,看到外面是一個(gè)金色的樂(lè)章我不由自主地打開(kāi)門沖了出去,看到外面金色的世界,一片落葉“沙沙,沙沙”飄到了我的臉上,對(duì)我說(shuō):“秋天到了,出去玩吧!”這是我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯收割稻田的笑聲,我上前去,看到了農(nóng)民伯伯臉上的笑容。
一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,冬爺爺把大地裝扮成一個(gè)潔白的世界,北風(fēng)“呼呼,呼呼”地刮著,小朋友在雪地里打雪仗,“啪啪,啪啪”,人們踩著雪地“嘎吱,嘎吱”,爺爺奶奶們?cè)诩依锿高^(guò)窗戶來(lái)看這外面的.世界。
大自然的聲音是多彩的,只要用心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。
美妙的聲音作文4
每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)各色各樣的聲音,有的珠圓玉潤(rùn),有的響遏行云,還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿了這些奇妙又有趣的聲音。
我知道的聲音有很多種,比如:敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的.身邊,只要你用心聽(tīng)了,你一定會(huì)認(rèn)出這個(gè)聲音是從哪來(lái)的,從那里去的,還會(huì)從聲音里找出各種神奇古怪的動(dòng)物,還可以發(fā)現(xiàn)寶藏呢!
有一個(gè)雨過(guò)天晴的雨天,我聽(tīng)見(jiàn)院子里有小雨水的“滴答”聲,等我跑到了樓下,發(fā)現(xiàn)小雨水把石頭打穿了一個(gè)洞,過(guò)了三天三夜,連下了三場(chǎng)大雨,雨水灑在地上,讓花草樹(shù)木都有了一個(gè)新的生命,花兒開(kāi)得更燦爛了,讓雨水驕傲的越來(lái)越厲害,幾乎每個(gè)地方都有著“啪啦”的聲音。當(dāng)我再次下樓時(shí),那塊石頭早已不見(jiàn)了。
有一天,天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽走在大街上,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),就有一個(gè)刺耳的聲音,“咚,咚,咚,咚,咚咚,咚”原來(lái)是學(xué)校的鑼鼓聲,還有許多樂(lè)器,比如:長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)……一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器,我一一看了一遍又一遍,真羨慕他們啊!要是我也有像他們一樣的樂(lè)器,那該多威風(fēng)!等我走進(jìn)班里時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀課文的聲音,大家跳繩的“當(dāng)當(dāng)”聲,和同學(xué)們的寫字聲……這些聲音可真是奇妙!
我愛(ài)聲音!
美妙的聲音作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,小雞“嘰嘰、嘰嘰”地叫著,想要出去玩。雞媽媽想,因?yàn)橐咔,他們(cè)诩依镆呀?jīng)憋了很久了,今天就帶它出去野餐吧。
才玩了不一會(huì)兒,天就陰了下來(lái),像一口大黑鍋扣在頭上,黑沉沉的。風(fēng)也刮起來(lái),花花草草在風(fēng)中舞動(dòng)著身子,仿佛在對(duì)他們說(shuō):“快要下雨了,快要下雨了。”緊接著“咔嚓”一聲,一道閃電像一把利劍,仿佛都要把天給劈開(kāi)。小雞嚇得“嘰嘰、嘰嘰”拼命叫。
“滴答滴答”下起了零星的小雨,雞媽媽帶著小雞,連忙躲到了大樹(shù)下。
“滴滴答答”雨越下越大,正在溪中游泳的小鴨子看見(jiàn)了他們,小鴨子指著身邊的荷葉“嘎嘎嘎”地叫著說(shuō):“我摘片荷葉給你們當(dāng)雨傘吧!笨墒区喿拥腵力量太小了,根本就摘不動(dòng)荷葉。
“呱呱呱”正在荷葉上唱歌的青蛙看到了他們,把自己的兄弟姐妹都叫了過(guò)來(lái),他們非常賣力地去摘荷葉,可是青蛙們太用力了,只聽(tīng)“嘩”的一聲,荷葉被撕碎了。
雷聲把正在池塘里睡覺(jué)的老牛給吵醒了,老?吹搅怂麄,不慌不忙地說(shuō):“別急,別急,等我上了岸,你們就躲在我的肚子下避雨吧!崩吓R贿呎f(shuō)一邊慢悠悠地走上了岸,雞媽媽和雞寶寶一起躲到了老牛的肚子下。
“嘰嘰嘰”雞媽媽和小雞感謝老牛的幫助,老牛微笑著說(shuō):“不客氣,朋友之間就是應(yīng)當(dāng)互相幫助,幫你們是我應(yīng)該做的!
美妙的聲音作文6
世界上有許許多多美妙的聲音,但你得去仔細(xì)、留心地觀察它,才會(huì)了解它。
每當(dāng)我在戶外奔跑時(shí),都會(huì)感受到一股風(fēng)的力量,他呼嘯地奔馳著,就像一匹疾速奔跑的野馬;跑了一會(huì)兒,風(fēng)又在我的背后發(fā)出“呼呼”聲,好像在奮力地追趕著我;當(dāng)我跑得氣喘吁吁時(shí),風(fēng)又像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,使勁地把我往前推著,好像不要我停下來(lái)似的。
雨說(shuō)來(lái)就來(lái),本來(lái)一個(gè)大晴天,一會(huì)兒就被烏云籠罩,到處都是一處黑蒙蒙的,不見(jiàn)一絲光亮。“轟隆”一聲驚雷,震耳欲聾,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)伴隨著雷鳴,像空降兵似的從烏蒙的空中蹦落在了地上,發(fā)出了一聲聲滴滴答答的驚叫聲。
雨越下越猛,一會(huì)兒“叮咚叮咚”編成了一曲無(wú)字的歌謠。雷“霹靂啪啦“地打著,一道道閃著白光的閃電在奏樂(lè)中跳起了猛烈的霹靂舞。不僅大自然中有美妙的聲音,在社會(huì)中也有美妙的聲音。
在我們宿松縣的那次歌唱比賽中,有很多人都參加了,他們一個(gè)個(gè)都盡顯自己的實(shí)力,把歌中的每一個(gè)調(diào)兒都融入自己的感情,唱得熱血沸騰,激情昂揚(yáng)。
每個(gè)星期六的晚上,央視一套八點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)播放“星光大道”節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目的第二關(guān)——才藝展示,選手們都會(huì)吹奏著不同的樂(lè)器,一個(gè)個(gè)美妙的音符像靈泉般流了出來(lái),流進(jìn)了觀眾的`心理,讓他們陶醉其中。
掌聲像戰(zhàn)鼓一樣催人奮進(jìn),笑聲像陽(yáng)光一樣溫暖人心,這些都是美妙的聲音。
不管是靜謐的自然界,還是嘈雜的社會(huì),都蘊(yùn)含著許多美妙的聲音,但你得努力的去尋找,才能發(fā)現(xiàn)它們呦。
美妙的聲音作文7
我們的小區(qū)有許多美妙的聲音。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小鳥(niǎo)從南方飛來(lái),站在枝頭歡快的歌唱著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小區(qū)的河水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亓魈手,活像個(gè)活奔亂跳的小馬駒。風(fēng),從楊柳的枝條間吹過(guò),發(fā)出了“沙沙,沙沙”的聲音,好像楊柳在和春姑娘呢喃細(xì)語(yǔ)。
夏天,大地好像鋪上了一層綠油油的地毯。風(fēng)從樹(shù)葉身上吹過(guò),發(fā)出“嘩嘩”的聲音,真像樹(shù)葉在哈哈大笑。蟬是個(gè)男高音,它每天都不停的唱呀唱呀,仿佛在炫耀自己的歌聲。
秋天,大雁從小區(qū)頭頂飛過(guò),發(fā)出了蒼涼的悲歌,好像在說(shuō):“再見(jiàn),明年我還會(huì)再來(lái)!”金黃的銀杏葉紛紛落下,鋪成了一條金色的地毯,當(dāng)人們踩到它們時(shí),便發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在唱歌,迎接秋天的到來(lái)。噴水池的水落下來(lái),像是頑皮的小孩搖響了一串銅鈴,清脆悅耳!十分動(dòng)聽(tīng)。
冬天,白雪給大地穿上了一件雪白的大衣,北風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“呼呼”的聲音,讓人感受到了北風(fēng)的威力。天再冷也擋不住孩子們的熱情,有的'在打雪仗,有的在堆雪人,笑聲和雪聲交加在一起,變成了一首美妙的交響曲。
啊!我們小區(qū)一年四季的聲音真的是好聽(tīng)極了!不過(guò),最好聽(tīng)的還要數(shù)清潔工打掃小區(qū)道路的聲音,掃帚劃過(guò)銀杏葉的“沙沙”聲,才是小區(qū)里最美妙的。
美妙的聲音作文8
我的名字叫做風(fēng),我曾撫摸過(guò)這世間的每一寸土地。天神伯伯對(duì)我十分寵愛(ài),還給了我靈敏的雙耳,我所到之處,盡可以聽(tīng)見(jiàn)美妙之聲。
陽(yáng)光調(diào)皮地躍過(guò)窗戶,跳到她的床上。還沉浸在美夢(mèng)中的小小姑娘,正在逐漸醒來(lái)。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。她背起書包,銜著一路花香,聽(tīng)著一路鳥(niǎo)兒的聒噪談話,蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了每天早晨,媽媽的呼喚。 我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了清晨的鳥(niǎo)鳴。
如果一周七天,有五天是忙碌煩躁的日子,那么必然有兩天,讓你在平凡的時(shí)間里找出一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。約上三五好友,背上行囊,在這屬于自己的'大好時(shí)光里,踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行,泉水叮咚悅耳,行人并不步履匆匆,一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了,清泉石上流的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。
窗外,蟬聲鳴鳴,夏天已然到來(lái),孩子能趴在桌子上,看著窗外的好風(fēng)景。呆呆地想著要如何度過(guò)這即將到來(lái)的暑假。而講臺(tái)上,老師依舊講個(gè)不停。粉筆摩擦在黑板上,發(fā)出刺耳的刺啦聲 。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生時(shí)代,老師的諄諄教誨。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了那年輕身體里那一顆顆為這個(gè)未知世界而跳動(dòng)的咚咚心跳聲。
我這一 路走走停停,循著聲音的軌跡。我始終堅(jiān)信在這個(gè)復(fù)雜而又多變的世界。存在著 美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭,泉水滴石的叮咚,故人歸來(lái)的哽咽,頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。
我是風(fēng),我這一生走過(guò)了許多地方,我在世界的每一個(gè)角落,靜靜聆聽(tīng),這世界最美妙的聲音。
美妙的聲音作文9
星期六早晨,鳥(niǎo)兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過(guò)窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開(kāi)窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。我大口大口呼吸著新鮮空氣。
我穿好衣服,洗漱完畢,和爸爸去菜市場(chǎng)買菜送給我九十幾歲的太爺爺。街上,陽(yáng)光早已探出了一大半的身子,照耀著我們身上的每一個(gè)關(guān)節(jié),多么美妙的.太陽(yáng)。路上行人發(fā)出清脆的“噠噠”聲,踏實(shí)的“啪啪”聲,自行車的“叮鈴”聲,汽車一去無(wú)回的“呼呼”聲,組成了一支美妙的交響曲。
來(lái)到菜市場(chǎng)。哇,這里真是熱鬧非凡,挎著籃子、提著袋子買菜的人熙熙攘攘,擺滿各種貨物的攤位一個(gè)連一個(gè),吆喝聲,詢問(wèn)聲,討價(jià)還價(jià)的各種聲音,不斷地涌入耳朵。
來(lái)到賣魚(yú)的地方,調(diào)皮的魚(yú)兒不時(shí)把水灑在我們和路人的身上發(fā)出“嘩嘩”的聲音,挑好了魚(yú),老板剛把魚(yú)抓起來(lái),魚(yú)在老板手里一蹦,“啪嗒”一聲掉進(jìn)水里,老板重新把魚(yú)撈了上來(lái)放在地上,魚(yú)在地上“啪啪啪”地直跳。其他的魚(yú)兒見(jiàn)狀也安靜了下來(lái),生怕自己被別人買走,我們看了哈哈大笑起來(lái)。我們還買了其他的菜,在“嘎嘎嘎”的鴨子聲中。,“嗤嗤嗤”的煎炸聲中……我們離開(kāi)了菜市場(chǎng)。
到了太爺爺家,太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在空中,笑瞇瞇地看著我,小鳥(niǎo)在枝頭盡情地唱著歌。菜送到了廚房里,太爺爺滿臉笑容,哈哈哈的大笑起來(lái)。我在心里莊嚴(yán)宣告:我要經(jīng)常看望太爺爺,讓太爺爺一直歡笑起來(lái)。我也要孝順爸爸媽媽,讓爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心。
美妙的聲音作文10
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴,小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè),是那么清脆、美妙。
小鳥(niǎo)因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔;大地因?yàn)橛行〔莸男戮G,才顯得如此生機(jī)勃勃;花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持,才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當(dāng)聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的.原野上;當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽(tīng)到海鷗的鳴叫,也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽(tīng)到?薜穆曇簦苍S會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份,讓人歡樂(lè)但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī),可以讓人歡,也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊,可以細(xì)潔。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟惪撤?shù)木,開(kāi)采礦物,但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟悺?/p>
傾聽(tīng)大自然的聲音,學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)一首詩(shī),用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī),用自己的聲音唱出這首詩(shī)。
人生如詩(shī),只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫,只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn),只有突破這一觀點(diǎn),才會(huì)打開(kāi)自己心靈的跑道。
傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧!學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè)。
美妙的聲音作文11
“吵”,用這個(gè)字來(lái)形容現(xiàn)在的生活,真的是不為過(guò)。飛機(jī)飛過(guò)、汽車經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣的聲音,都很吵。聽(tīng)了那么多噪音,不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱,到森林中傾聽(tīng)大自然的聲音。
踏入草原,微風(fēng)輕拂著草地,使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的“沙沙!” 聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的圖舞曲。到了晚上,當(dāng)我躺在草原上細(xì)數(shù)繁星時(shí),大自然也正在用它的方式跟我對(duì)話。當(dāng)帶有青草香的'風(fēng)吹拂過(guò)我的臉,草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的故事。
但,一旦踏入森林,我馬上感覺(jué)到那與草原完全不同的氣勢(shì)。草原是和平、柔和的氣息,而森林則是雄壯、悠久、神祕(mì)和生存的緊張氣氛。走在森林里,我為這些可能都當(dāng)我阿公的樹(shù)林生命力而感到驚訝。有些樹(shù)被雷擊中而分成兩半,但仍由兩半之間長(zhǎng)出新芽。有些數(shù)已被盜伐者給砍掉了,但是卻堅(jiān)強(qiáng)的在殘存的樹(shù)干旁掌出新芽。我心想,或許在我行走的當(dāng)下,全世界又有幾百人自殺身亡,我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法像樹(shù)木一樣,承擔(dān)壓力吧!大自然有許多話想說(shuō),但是人類卻無(wú)法去傾聽(tīng)!環(huán)保一直在提出,卻一直沒(méi)有下落;蛟S跟我的一部電影里一樣,說(shuō):“議員們通常會(huì)忽略環(huán)保法案,而去支持企業(yè)。那是因?yàn)闃?shù)木沒(méi)有投票權(quán)!边@句或我至今未忘。希望往后日子里,有一天,我們大家都會(huì)去傾聽(tīng)-大自然無(wú)言的抗議。
美妙的聲音作文12
大自然的聲音隨處可聽(tīng),只是人們都在忙碌,沒(méi)注意罷了。
我喜歡聽(tīng)夜晚的聲,那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽(tīng)你聽(tīng),夜鶯開(kāi)始了它的歌唱,“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧:“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺(tái)。一切是那么自然,那么靜謐,那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
聲,是一首首美妙的歌曲,能怡情,能療傷。
我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌。戴上耳機(jī),閉上眼睛,一個(gè)個(gè)音符飄了出來(lái),猶如拂過(guò)一絲微風(fēng),無(wú)比愜意。當(dāng)受委屈時(shí),聽(tīng)著音樂(lè),我的嘴角微微上揚(yáng),不知不覺(jué)中,優(yōu)美的旋律沖走了心里的傷感。
聲,是家庭生活快樂(lè)的音符。
每天晚飯過(guò)后,是我們一家人專屬的好時(shí)光。爸爸泡好茶,我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時(shí),奶奶總會(huì)說(shuō)上一句:“端一杯給你媽媽喝,她每天忙里忙外的!闭谙赐氲膵寢屃(xí)慣性地答道:“你們先喝,我忙完再喝!睜敔斈棠桃贿吅炔,一邊聊著屬于他們的過(guò)去,屬于我們的未來(lái)。但他們談得最多的還是,我們現(xiàn)在的.美好生活。爺爺奶奶特別愛(ài)看潮州臺(tái)的“民生直播室”,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們一家子圍坐在電視機(jī)前,邊看邊聊,其樂(lè)融融。
我喜歡聽(tīng)大自然的聲音,喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè),更喜歡聽(tīng)家庭生活溫馨美好的交響曲。
美妙的聲音作文13
大自然美妙的聲音令人難忘,它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉上雙眼,豎起耳朵,用心的去聆聽(tīng)這大自然的美妙的聲音吧!
“沙沙沙……”什么聲音呀,原來(lái)是年青的音樂(lè)老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來(lái)聽(tīng)眾們的好評(píng)。請(qǐng)看,韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”的詩(shī)句,杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這千古傳唱的名句……大自然無(wú)疑是用春雨給生機(jī)勃勃的春天增添了光彩。
轉(zhuǎn)眼間,夏姑娘邁著輕盈的腳步而來(lái)。太陽(yáng)伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛(ài)的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習(xí)唱歌,盼望著去參加聯(lián)歡晚會(huì)呢!蟬在樹(shù)上“知了,知了”地叫著:“熱呀,熱呀!秋姐姐,快點(diǎn)回來(lái)吧!”
秋姐姐一回來(lái),果園的'果子一個(gè)一個(gè)地都笑紅了小臉,一個(gè)個(gè)都“咚咚”地掉了下來(lái)。秋天是豐收的季節(jié)。一片片遼闊的高粱都高舉著火紅的旗幟,麥子穿上了金燦燦的外衣,微風(fēng)姑娘輕輕一吹,發(fā)出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲,向我們告別啦。
聽(tīng),冬伯伯在唱歌,“呼呼——呼呼”。小朋友們?cè)诙蜒┣,“砰——”這是什么聲音?原來(lái)有一個(gè)小朋友堆了一個(gè)大大的雪球,不小心在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開(kāi)心啊。大自然無(wú)疑為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。
大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界,給世界帶來(lái)聊天歡樂(lè)!只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到更多的聲音。
美妙的聲音作文14
“嘩——嘩——”這聲又在我耳邊響起。它們小溪在為我唱歌。
一天,我和媽媽一起去公園玩。一走進(jìn)大門,只聽(tīng)“嘩——嘩”、“嘩——嘩”,那是小溪在歡快的歌唱!吧成常成场蹦鞘谴髽(shù)在彈琴。
我和媽媽走到小溪邊,溪水“嘩——嘩”響,仿佛是一首美妙的曲子我耳邊彈響。我忽然覺(jué)得自己就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,穿著透明的衣服,站在陽(yáng)光里。突然,風(fēng)來(lái)了,我就開(kāi)始舉行熱鬧的音樂(lè)會(huì)。荷葉在我的頭頂上飄來(lái)飄去,就像架子鼓一樣。我一邊唱,一邊敲著架子鼓,整個(gè)公園都在聆聽(tīng)……過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,而是在看小溪呢!
我們又走到一棵綠油油的大樹(shù)旁邊。它真像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,大樹(shù)的葉子就是士兵的的頭發(fā),真有趣!
忽然來(lái)了一陣大風(fēng),大樹(shù)高興極了!興奮地?fù)u動(dòng)著它的葉子,發(fā)出“沙——沙”、“沙——沙”的聲音,在我耳邊響起,如同有人在歡樂(lè)地唱歌!
此時(shí),我陶醉其中,感覺(jué)自己化身成了一棵樹(shù),矗立在綠油油的草地上。小鳥(niǎo)在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,那是在為我伴奏。一陣陣大風(fēng)吹過(guò),把小鳥(niǎo)的聲音蓋住了,而我努力地發(fā)出“沙——沙——”的'聲響,和著大風(fēng)“呼——呼——”的聲音,如同一曲宏大的樂(lè)章……
漸漸地,我覺(jué)得樹(shù)葉飄落了,我棕色的身子不見(jiàn)了。哦,才意識(shí)到我不是一棵大樹(shù),我是一個(gè)人呀!
大自然的聲音,太美妙啦!
美妙的聲音作文15
聽(tīng),一聲聲呼喊在我的耳邊響起;看,一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼簾。我的心也早已跟著地震久久不能平靜,因?yàn)槲夷慷昧艘荒荒坏纳罓I(yíng)救,更目睹了眾多讓人無(wú)法想象的感人細(xì)節(jié),而這一切,都始終圍繞著一個(gè)字——“愛(ài)”,同學(xué)們,讓我為你講個(gè)故事,也許當(dāng)你聽(tīng)完之后,你的心將會(huì)隨著全世界人民的'心飄揚(yáng)飛舞。
512四川發(fā)生突發(fā)性大地震,多少房屋突然倒塌!多少生命瞬間凋零!而在5月14日下午1時(shí)左右,解放軍叔叔在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,由于當(dāng)時(shí)余震還可能發(fā)生,所以小女孩的生命危在旦夕!翱,這里有人!”許多解放軍叔叔迅速趕了過(guò)來(lái)。救援過(guò)程中,面對(duì)隊(duì)員的安慰,小女孩反倒安慰起隊(duì)員來(lái):“叔叔,我不怕,你們不要擔(dān)心!币粔K塊石頭被移開(kāi),隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)小女孩腿被卡,下半身沾滿血跡,從緊要的牙關(guān)中,不難看出小女孩正遭受傷的折磨“兩者老虎跑得快……”工具簡(jiǎn)單,救援工作十分緩慢,就在大家著急之時(shí)小孩子突然唱起了兒歌!拔页杈筒粫(huì)覺(jué)得痛!鲍@救后,孩子告訴隊(duì)員,他叫任思雨,任思雨只有6歲半,是曲山小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。
任思雨,請(qǐng)大家記住這個(gè)名字;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,是他用地球上最美妙的歌聲,才能解放軍叔叔將他救活。
災(zāi)區(qū)的同胞們,你們的哀痛就是我們的哀痛,你們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們懂得了生命的希望,愿我們的幫助能促使你們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走下去,我相信,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)更加美麗。
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