聲音的作文（通用38篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　聲音的作文 1

　　秋風(fēng)·落葉·笑聲

　　現(xiàn)在正值冬天，可樹(shù)上的落葉還沒(méi)完全掉光。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子不停的往下掉，成了一層厚厚的地毯，嘩嘩嘩秋風(fēng)不停的掛著，而調(diào)皮的孩子們一邊踩著落葉，一邊不住的歡笑，喀吱，喀吱，那清脆的聲音，伴著孩子們的歡笑聲，那無(wú)疑是最美、最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　河水·翠柳

　　春天，小河邊，翠柳旁，落日下，春風(fēng)拂過(guò)翠柳的柳條兒，河水一會(huì)兒急促的流著，一會(huì)兒似乎在等待著什么，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，小河唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，放下一只小白船兒，河水將它送到遠(yuǎn)方，帶去歌聲和歡笑，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，它永不停息，為人們帶來(lái)和諧之歌。那，也是最美的.聲音。

　　關(guān)心·樸實(shí)·母愛(ài)

　　家里，媽媽嘮叨著，那絲絲包含著責(zé)怪的語(yǔ)氣，卻包含著更多的關(guān)心。母親的聲音是那么平凡，那么樸實(shí)，卻又是包含著多少深深的母愛(ài)。對(duì)于母親的一句嘮叨，卻是我們永生難忘的告誡；對(duì)于母親的一句嘮叨，將會(huì)是我們?nèi)松�道路上的一個(gè)智慧囊。母親的一句話，雖然樸實(shí)，雖然嘮叨，但那是世界上最美的聲音。

　　歌聲·友愛(ài)·離別

　　每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算是受傷也不閃淚光每一次放學(xué)，跟著最好的朋友，在路上大聲的唱著每一首歌，在每一首歌里，有著我們堅(jiān)定不變的友情。記得以前，我和我們班的小百靈佳，每次放學(xué)時(shí)，總要唱唱歌才各奔自家，《隱形的翅膀》、《歐若拉》這些都是我們愛(ài)唱的歌曲。可是現(xiàn)在，佳不在了，她，轉(zhuǎn)走了我們雖然不在一起，但是，每當(dāng)唱起那些歌曲，我就會(huì)想起我們之間那些有趣的事情。也許，我們是心有靈犀吧，佳在QQ上跟我說(shuō)，她也會(huì)想起那些事情�，F(xiàn)在她不在了，我就和死黨們一起高歌，那樣的樂(lè)趣，更加彼此加深我么心中的友誼墻。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望夕陽(yáng)下，幾個(gè)女孩的身影，幾個(gè)女孩的歌聲，是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最清純的歌聲，也是世界上最美的聲音

　　最美的歌聲是秋天里孩子們的笑聲，是秋風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)地方的聲音，是孩子們踩著落葉的聲音，是河水嘩嘩嘩的聲音，是母親嘮叨的聲音，是我們見(jiàn)證友情的歌聲聲音，無(wú)處不在，但最美的，是由我們生活里各種鏡頭里樸實(shí)、純真的聲音。

　　聲音的作文 2

　　五月，已經(jīng)沒(méi)花了，但是，我卻突然想聽(tīng)聽(tīng)落花的聲音。于是我來(lái)到上，來(lái)尋找落花的聲音。我用我的一切來(lái)尋找它，那落花的聲音�？墒牵�我什么也沒(méi)有找到，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了一切，我把我當(dāng)成了四川的難民，我就失去了一切。

　　那些風(fēng)花雪月夜，那些花影弄窗時(shí)，都如四散的煙花，瞬間就消逝在我的記憶里。

　　我想我就是四川的難民，我的腿卡在墻縫里，我的靈魂在四處游蕩，我的理想在災(zāi)難中化為烏有。

　　我的一切，一切的一切，都消失了，包括我的夢(mèng)，我的理想，我的明天。死去萬(wàn)事空啊！

　　但是，我不是四川的難民，所以我有明天，我有未來(lái)，有夢(mèng)想。去往天堂的路太擠太擠，我還是趕下一班把。四川，我的家。

　　可是，我那不甘寂寞的心又開(kāi)始了新一輪的尋找，我尋找未來(lái)，尋找希望，尋找四川的難民已經(jīng)永遠(yuǎn)失去的一切。我，都要將它一一找回，并在下一個(gè)花好月圓之夜，將它交給一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，然后告訴它，這個(gè)包裹里裝著的，是三萬(wàn)人的靈魂，是他們的夢(mèng)想，是他們的未來(lái)，是他們的希望！

　　可是，我再也找不到去往天堂的路，就像我也找不到花開(kāi)的聲音。

　　花落時(shí)分，我在月下漫步，我不想尋找花開(kāi)的聲音，我只想在月下理清我紛亂的思緒。我的心太亂了，我找不到方向，

　　可是，我聽(tīng)到隔壁有人在哭，他的哭聲是那么悲涼。

　　我終于找到了，我找到了花開(kāi)的聲音。

　　然后我依然在尋找，落花的聲音。那聲音是那么脆弱，如此地不堪一擊。

　　可是我依然在尋找，尋找落花的'聲音。我突然覺(jué)得，那些花在飄落時(shí)，其實(shí)依然在開(kāi)放，就像我們?cè)诒几八劳鰰r(shí)，心里還惦記著人世間的一切美好。

　　花開(kāi)的聲音，我已經(jīng)找到，但是花落的聲音，我卻從未聽(tīng)見(jiàn)。于是我去找媽媽?zhuān)�去�?wèn)她花落是什么聲音?

　　媽媽告訴我，花落是這樣一種聲音，它們落得無(wú)聲，但是如果你用心聽(tīng)，而不是用耳朵，那你會(huì)聽(tīng)到花的哭聲。即使在天堂，它們也默默地祝福我們。就像那些上了天堂的人，他們遇難了，那么他們會(huì)在死去的那一剎，默默地祝福，祝生者平安，祝死者安息。

　　祝福你們，那些在汶川地震中失去了生命的人，祝你們永遠(yuǎn)安息。我知道在天堂，你們也會(huì)默默地祝福我，祝福我們永遠(yuǎn)安康。

　　在天堂，你們的眼睛是那么明亮。天上的星星會(huì)化為你們的眼睛，照亮我們來(lái)時(shí)的路。

　　當(dāng)夜幕降臨，當(dāng)夜的翅膀籠罩了大地，當(dāng)黑夜的眼神注視著我時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了落花的聲音。我知道，那是一種來(lái)自天堂的聲音。

　　聲音的作文 3

　　大千世界里有許許多多種聲音，如“淅淅瀝瀝”的雨聲；“叮咚叮咚”的風(fēng)鈴聲；“噼里啪啦”的爆竹聲。每種不同的聲音對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)都有著非同一般的意義。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，那最特別的聲音就是那輕輕的腳步聲。

　　有一段時(shí)間，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生了很大的壓力。做題的時(shí)候總是很難靜下心來(lái)，按老師的話來(lái)說(shuō)就是“浮躁”。這個(gè)時(shí)候要是有人來(lái)打擾我，我就會(huì)很生氣，雖然自己也知道這樣做不對(duì)，但卻沒(méi)有注意去控制它。

　　可母親卻偏偏不讓我安寧，隔一會(huì)兒叫我出去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒又讓我吃水果。好不容易才想出來(lái)的解題思路就這么一遍遍被打斷了，我實(shí)在是受不了了，打開(kāi)房門(mén)，大喊：“別老是叫我了！讓我安靜地做會(huì)兒作業(yè)不行嗎！”母親被我突如其來(lái)的呵斥嚇到了，默默低下了頭，就像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。后來(lái)的一段時(shí)間，母親果然沒(méi)有來(lái)打擾我，耳邊清靜了許多，可是不知怎么地，我的心里卻并不好受，是因?yàn)榘褵o(wú)名怒火都撒到母親身上而產(chǎn)生的愧疚嗎？

　　吃飯時(shí)，我們也不怎么說(shuō)話了。我匆匆扒拉了幾口飯就上樓去了，隱約聽(tīng)見(jiàn)了母親的一聲嘆息。

　　埋頭題海的時(shí)間總是過(guò)得飛快。我昨晚卷子，放下筆，揉揉酸脹的右手。看了一眼，窗外已是如墨一般濃稠的漆黑，夜已經(jīng)深了吧。萬(wàn)籟俱寂，只有天上的星星不服輸?shù)恼Ｖ�眼。洗漱后，我關(guān)掉臺(tái)燈，準(zhǔn)備睡覺(jué)，躺在床上卻難以入眠。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，還伴著微微的踮腳聲，我趕快裝出熟睡的樣子。然后，我的被子被重新掖好了�！坝植缓煤蒙w被子�！彼�輕輕嗔怪了一句，而后又輕輕的'出去了，還是帶著輕輕的踮腳聲。

　　我不是個(gè)愛(ài)哭的人，但是那一個(gè)晚上，我的眼睛濕潤(rùn)了。平時(shí)只知道母親夜里會(huì)來(lái)給我蓋被子，但是我不知道她的動(dòng)作那么輕那么輕，生怕吵醒我，影響我第二天的學(xué)習(xí)。我想了想，第二天要向她道個(gè)歉。

　　第二天一早，我主動(dòng)幫她準(zhǔn)備早飯，趁這個(gè)機(jī)會(huì)向她說(shuō)了“媽?zhuān)瑢?duì)不起”。她欣然接受了，笑得很開(kāi)心。母親都是這般容易滿足嗎？

　　盡管周?chē)�的聲音再多，盡管記憶的列車(chē)從不停留，但我知道，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，每當(dāng)我會(huì)想起那輕輕的踮腳聲，總會(huì)讓我心懷感動(dòng)。因?yàn)椤�—那是母親的愛(ài)��！

　　聲音的作文 4

　　秋風(fēng)吹動(dòng)著孤寂與悲涼，帶著我的思念飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光柔和地灑在大地上的時(shí)候，同那陽(yáng)光一同燦爛的，還有那碎了的心與希望，一片一處地被風(fēng)吹走，那葉紅了幾回？綠了幾回？沒(méi)人知曉。天空中“人”字的大雁召喚著我，那秋葉目送我走向地平線的盡頭。

　　星期二下午四點(diǎn)有一個(gè)主持人選拔賽。很快，到了下午四點(diǎn)，我與好友懷著緊張而又激動(dòng)的心情，來(lái)到了二樓準(zhǔn)備參賽，看到二樓竟有如此多的人來(lái)參賽。我無(wú)法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的'情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。我們一個(gè)個(gè)地把名字寫(xiě)上去，我在28號(hào)，好友在我后面。看著前面還有那么多的人，我不安的心終于平息了一下。

　　我與好友在走廊上，雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。我們貪婪地伴著雨聲練著，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。我們害怕一上臺(tái)會(huì)做錯(cuò)。練的時(shí)候，好友說(shuō)我讀得不錯(cuò)，我的斗志被激了起來(lái)。我望著前面的人越來(lái)越少，看著那些出來(lái)后個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑的同學(xué)，我昂起的斗志澆滅了。

　　很快就到我了，我踏著堅(jiān)定的步伐，走上講臺(tái)，我的心竟是無(wú)比的平靜，我張開(kāi)嘴巴，開(kāi)始了我的演講，耳邊是我認(rèn)為有此以來(lái)最大聲的聲音，緊接著我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。我想快點(diǎn)結(jié)束這讓人感到害怕的講臺(tái)，終于講完了。我疾步走下講臺(tái)，來(lái)到課室后面，緊張的心仍無(wú)法平靜下來(lái)，周?chē)�的空氣升高了好幾度，我的臉好燙，看著好友的演講，我在為她默默打氣。她下來(lái)了，她跟我說(shuō)她上臺(tái)時(shí)候好緊張，我說(shuō)我也是。之后的幾個(gè)我認(rèn)真的去看，我知道我自己肯定是不行的。但我卻不后悔，因?yàn)槲冶M力了。

　　結(jié)束時(shí)，我問(wèn)了語(yǔ)文老師，我的情況。老師說(shuō)：“聲音有點(diǎn)小，速度也有點(diǎn)快�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)很大聲了，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么大聲說(shuō)話�！崩蠋熣f(shuō)：“那說(shuō)明你就已經(jīng)戰(zhàn)勝自己了�！笔堑�，就像剛開(kāi)學(xué)一樣，我上講臺(tái)自我介紹，下來(lái)時(shí)，坐在第二排的同學(xué)都未必聽(tīng)得清。

　　我并不后悔參加，也不后悔自己沒(méi)能被選，因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^(guò)這個(gè)演講戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了今后在舞臺(tái)上的獨(dú)自表演。

　　生命是奇特的，給人帶來(lái)喜悅。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，大自然也在一年一年的更換著新的生命，每個(gè)生命都有美的象征。在我聽(tīng)來(lái)，他們正在努力獲取新生，努力地想要往上攀升，那一聲聲象征著成長(zhǎng)的聲音，是世上最和諧最美妙的旋律。我聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節(jié)的生音。

　　聲音的作文 5

　　天邊的草原上，幾棵魁梧的大樹(shù)為這片草原增添了很多活力。風(fēng)輕搖著樹(shù)枝與小草，沙沙，沙沙，宛如奏鳴曲，角馬和瞪羚兩家悠閑的散著步，陶醉在這和諧的樂(lè)章里。

　　遠(yuǎn)處的草與天空相連，一半是沁人心脾的藍(lán)，一半是明亮的綠，象群映著清晨的太陽(yáng)緩緩走來(lái)，幾頭胖乎乎的小象歪歪扭扭地跟在媽媽后面。兩側(cè)的小牙如春筍般冒出尖尖角，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子時(shí)不時(shí)拔起幾株小草，然后使勁甩一下鼻子，把它們盡數(shù)撒向空中，哞，哞高興地唱起了大象國(guó)度之歌，聽(tīng)聽(tīng)他們唱的如此歡快！

　　嗵，咔嚓！嗵，咔嚓！突如其來(lái)的兩聲槍響打破了大草原的和諧。只聽(tīng)轟的一聲，象爸爸的身子搖晃了幾下，突然一下無(wú)助地倒在了地上嗒，嗒的腳步聲由遠(yuǎn)到近，最終停在了大象身邊。嘡啷一聲拿出鋸齒，另一只手緊緊抓住象牙，刺啦刺啦幾下，一整根象牙掉落在草地上。幾個(gè)猙獰的男人，扛著象牙，大搖大擺地上了車(chē)，露出幾絲獰笑，討論著：這根象牙能賣(mài)不少錢(qián)呢。幾頭小象奮力地拱著父親的身體，眼神恍惚而又絕望，鼻子奮力地指向天空，傷心地哀嚎著，聽(tīng)聽(tīng)這撕心裂肺而又稚嫩的聲音，回蕩在整片大草原上。他們?cè)谇缶�，而更像是在和命運(yùn)掙扎和吶喊！

　　母狼出去覓食了，幾只毛茸茸的小狼崽蜷在窩里，等待著媽媽給他們帶回來(lái)豐盛的`晚餐。用小爪子互相撓耳朵，你推我，我擠你，享受著飯前快樂(lè)的游戲時(shí)間。塔、塔看，狼窩在這呢！幾只罪惡的大手，突然伸進(jìn)了窩里，一下子小狼崽被拽了出來(lái)，兩只大眼睛天真地看著這群人，也許以為是新來(lái)的玩伴。嗷嗚，嗷嗚的互相呼喚著伙伴們，仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好了開(kāi)始游戲。

　　只見(jiàn)這幾個(gè)人獰笑著，使勁一揮手臂，把狼崽重重地砸在了地上！心臟嗵嗵跳了兩下，就再也沒(méi)有了聲響隨后他們幾下子搗毀了狼窩，興奮地互相鼓勁：今天收獲不錯(cuò)，毀了兩處狼窩，這樣我們放牧的地盤(pán)又大了。而這一切都被母狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，她的眼睛里充滿了淚水與悲憤，高高地抬起頭，嗷嗚向著月亮發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嚎。聽(tīng)聽(tīng)她這痛苦吶喊的聲音，是多么無(wú)助，多么絕望！

　　人類(lèi)的貪婪讓動(dòng)物們失去了生命，讓大自然受到污染和毀滅性的破壞，他們哀嚎和吶喊的聲音，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎��？當(dāng)大自然發(fā)出怒吼的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)是可以逃脫的。讓我們停止貪婪和破壞吧，和動(dòng)物們友好相處，真正成為大自然中的一員！

　　聲音的作文 6

　　那年，我真切地感受了聲音傳遞來(lái)的溫度-。

　　夏天的一個(gè)下午，突然烏云密布，厚厚的烏云遮住了整片天空，眼看著一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我和姐姐走在回家的路上，我們誰(shuí)也沒(méi)帶雨傘。頃刻間電閃雷鳴，大雨傾盤(pán)。我和姐姐只有在雨中奔跑著，我們的衣服很快就被雨打濕了，可是路上沒(méi)有一家的屋檐可供我們避雨的，我們只好繼續(xù)在雨中前進(jìn)。

　　突然，一道雪亮的煽動(dòng)劃破長(zhǎng)空，照亮了昏暗的街道，接著從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲轟天動(dòng)地的雷聲，雷公不停地咆哮著，這可把我們兩姐妹嚇壞了，我們害怕得捉住了對(duì)方的手，傻傻地立在街頭。就在我們感到最無(wú)助的時(shí)候，身后傳來(lái)了那蒼老卻慈愛(ài)的聲音：“孩子們，進(jìn)來(lái)吧！”我們循聲望去，一位頭發(fā)花白的瘦小的老人站在自家門(mén)口朝我們點(diǎn)頭。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一道更亮的閃電隨著天際云層的翻滾劈了下來(lái)，我們嚇得渾身發(fā)抖，老太太急忙把我們拉進(jìn)了她的家里。

　　那是一間很小的房子，幾把木凳子和一張圓桌子放在房子里，泛黃的墻壁上透著一股霉臭味。老太太招呼我們坐下，可我們沒(méi)敢坐，只是拘謹(jǐn)?shù)亓⒃谠�地。門(mén)外的雨還在下，房子里卻很安靜。老太太開(kāi)始和我們說(shuō)些話，很關(guān)切地問(wèn)了我們的'一些簡(jiǎn)單的情況，漸漸地，與老人的談話驅(qū)走了我們心中的恐懼。

　　“孩子，淋了雨，冷嗎？”老太太關(guān)切地問(wèn)。我們這才發(fā)現(xiàn)自己全身上下都濕透了，衣服緊緊地貼在身上，清涼得瑟瑟發(fā)抖。這是老太太自責(zé)般地說(shuō)：“哎，我這兒又沒(méi)有多余的衣服，要是你們倆著涼了，可怎么辦呢？是要耽誤學(xué)習(xí)的呢！”看著老太太愛(ài)莫能助的眼神，一股溫暖涌上心頭。我們都暫時(shí)忘記了淋雨帶給我們的寒冷，有了老太太的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，我們的心暖烘烘的。

　　雨停了，街道上充滿了泥土的芳香氣息。我們向老太太道別后，朝家的方向走去。天邊掛上了一道美麗的彩虹，明媚的陽(yáng)光把兩人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)！

　　從此，我不再害怕暴風(fēng)雨。每當(dāng)此時(shí)，老太太關(guān)切的話語(yǔ)和那帶著溫度的眼神便會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，想到這里，老太太仿佛就在我身邊，鼓勵(lì)我要戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。在前進(jìn)的路上，我不在孤單！

　　自此之后，我開(kāi)始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫度傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。

　　聲音的作文 7

　　世界上有許許多多美妙的聲音，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響的聲音，學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊劃一的跑步聲……其中，令我百聽(tīng)不厭的就是水的聲音。

　　“叮咚叮咚”，這是溪流的聲音；“滴答滴答”這是小雨的聲音；“嘩啦嘩啦”，這是瀑布的聲音……水聲在大自然里是最清脆，最美妙的，就這樣好好享受這水的聲音！

　　“嘎嘎”，鴨子們?cè)谒�中嬉戲撲打出的水花的聲音，鴨群在水面上形成一個(gè)扇形，奮力向前推進(jìn)。它們?cè)谒�流之中，形成了很有�?guī)律感的花紋，忽現(xiàn)忽無(wú)。就這樣，形成了一片時(shí)而均勻，時(shí)而急促，時(shí)而雜亂的水聲。兩岸翠綠的小草，漂浮在水上的枝條，草叢里的小花，都在回憶這均勻、急促、雜亂的`水聲。漸漸走進(jìn)了森林中潺潺流淌的小溪，聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”的水聲，好像給了我們無(wú)限的遐想……森林里靜極了，偶爾聽(tīng)到潺潺的流水聲，和一些小鳥(niǎo)歡快的鳴叫聲，這似乎在襯托水聲獨(dú)有的寂靜吧！這些水在石頭縫之間穿過(guò)，拍打著石頭，發(fā)出“啪啪”的聲音，清脆而有力，使人心情舒暢，感到十分的愜意。走進(jìn)森林深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這隱藏在大自然中清脆而美妙的聲音，“嘩啦嘩啦”的瀑布聲隱隱約約，它就像一個(gè)男低音，用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界，這聲音是強(qiáng)壯的，有力的！蘆蕩邊的河流的水聲是寧?kù)o的，與瀑布的聲音相比要安靜的多。蘆蕩如綠色的浪潮直涌到天邊，這里的氣味是好聞的。蘆葦叢中的香草，一縷縷地滲在清香里，它們隨風(fēng)搖擺著，似乎在襯托那平靜的河水。

　　過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒興奮起來(lái)了，有的從清澈的水面上躍起，有的用魚(yú)尾巴使勁的拍打著手，發(fā)出“啪啪”的聲音，一陣風(fēng)吹過(guò)，水似乎發(fā)出了“Qiqi”的聲音�；蚴浅坑旰螅�露珠調(diào)皮地從葉子落下來(lái)時(shí)，發(fā)出像小鬧鐘指針一樣“滴滴答答”的聲音。雨水那柔柔的，綿綿的聲音，好像是一位飽經(jīng)滄桑的中年人，他們沒(méi)有以往的那份激情，那份活力，而是過(guò)著平平淡淡的生活，他們用自己的力量，把一切都奉獻(xiàn)給身邊的人，繼續(xù)那綿長(zhǎng)而悠久的雨聲……

　　水的聲音是多么美妙，是多么清脆，是多么均勻，是多么急促，是多么有力，是多么好聽(tīng)……水的世界是美妙的，它會(huì)令人感到心情舒暢，而且心曠神怡。好好享受這美妙的水聲吧，在水的世界里徘徊，再徘徊，不要再回到充滿嘈雜聲的城市里了……

　　聲音的作文 8

　　夜已經(jīng)深，我還斟滿思緒，獨(dú)飲寂寞一杯，寂寞到了我的心里，它就開(kāi)始不寂寞了。家里另一間屋里傳來(lái)了夫人的香甜酣睡的呼吸聲，在白天我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她這樣的呼吸聲，這呼吸聲是幸福中夾雜著疲勞的聲音。她辛勤地工作還操勞著全部家務(wù)，昨天她拿出論文要我修改，我認(rèn)真地看完了全文，思考著有兩處數(shù)據(jù)還不大妥當(dāng)，費(fèi)了我一個(gè)下午的時(shí)間算來(lái)算去都是對(duì)的，我只是給她改幾個(gè)打錯(cuò)的字，其實(shí)這種小毛病我也經(jīng)常有。晚上吃完飯，我把稿件交還給她，告訴夫人我白浪費(fèi)一個(gè)下午的時(shí)光，算了兩個(gè)有懷疑的數(shù)據(jù)，結(jié)果都是對(duì)的。她也就是擔(dān)心這兩個(gè)重要的數(shù)據(jù)有大的偏差，我計(jì)算的竟然和她計(jì)算的完全一樣。流露出懷疑的眼神詢問(wèn)著我，我急忙去自己的書(shū)房拿來(lái)我計(jì)算的三十多頁(yè)的稿紙仍她看。她看后當(dāng)然十分高興，溫情地對(duì)我說(shuō)：謝謝你這個(gè)免費(fèi)的.編輯。這篇《邊界值問(wèn)題的趨向》就這樣敲定了。她應(yīng)該香甜的酣睡一大覺(jué)了，她的要求并不高，能美美地睡上一大覺(jué)就是徹底地放松和享受。

　　隔壁另一家的貓瞇又進(jìn)了他們家的廚房，可能是尋找夜宵。我聽(tīng)見(jiàn)了貓瞇花花打碎了盤(pán)子的聲音，看來(lái)可憐的花花明天早晨又要挨罵了，我看見(jiàn)過(guò)它家的主人罵哭過(guò)它，花花著流淚倦伏在樓道，一副悲慘的模樣。昨天下午它又敲我家的門(mén)，那聲音和人敲門(mén)不一樣。我把它請(qǐng)進(jìn)來(lái)，花花看著我，搖搖它的尾巴。我知道它又餓了，這家主人養(yǎng)貓不知道喂貓，我成了他們家的義務(wù)喂貓的了。我從冰箱里拿出香腸，花花低下了頭表示不吃香腸。我又把上午剩下的菜拿給花花，它高興地妙妙兩聲，就開(kāi)始美餐，這是個(gè)愛(ài)吃菜不喜歡吃肉的貓。我決定明天早晨鍛煉的時(shí)候早早告訴花花的主人，花花有不喜歡吃肉的習(xí)慣。我看了一下手機(jī)上的時(shí)間，已經(jīng)凌晨五點(diǎn)，看來(lái)我的這覺(jué)不用睡了。靜靜的夜開(kāi)始于喧鬧起來(lái)了，先是卡車(chē)和四輪車(chē)的聲音，因?yàn)槭欣锵拗七@類(lèi)車(chē)白天進(jìn)城，司機(jī)們只能在天亮以前進(jìn)城，晚上八點(diǎn)以后再出城。開(kāi)卡車(chē)的師傅也真不容易呀！靜靜的夜，我思緒無(wú)邊，思緒在寂寞中飛得那么快，這對(duì)我是個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。環(huán)境靜的時(shí)候，人的心也平靜，沒(méi)有干擾只有思緒蔓延。原來(lái)心靈沒(méi)有白天和黑夜，只是在雜鬧的白天心靈把不住靈感，正常人的心緒往往搞的煩躁。難怪有的人被稱做是夜貓子，他們都是躲避白天的喧鬧和無(wú)形的干擾。夜晚一杯淡淡的清茶，深沉與無(wú)語(yǔ)的時(shí)候，思緒就飛舞在寂靜的思維空間。這個(gè)時(shí)候心靈的天空任你遨游，收獲的大小是你修煉的結(jié)果。

　　聲音的作文 9

　　蔚藍(lán)的地球，是我們朝夕相處的家園；是我們魂?duì)繅?mèng)繞的家園；更是哺育我們的母親。生活在地球上，波瀾壯闊的海洋讓我深情，雄偉秀麗的山川令我陶醉，五彩繽紛的景色使我忘我。然而，地球卻失去了她以前如花似玉的美貌，她衰弱了。原本和諧安寧的世外桃源變得“煥然一新”。河流正在被污染，森林正在一片片地倒下，水土在漸漸地流失，這一切的一切，都讓地球不堪重負(fù)。

　　近年來(lái)，不知何時(shí)多出了許多的化工廠，它們排出的污水奔入了原來(lái)清澈透明的河流湖泊，造成了嚴(yán)重的水污染�！疤�湖美，太湖美，美就美在太湖水�！边@是人們常說(shuō)的話語(yǔ)。然而，現(xiàn)在，太湖嚴(yán)重被侵害，湖中的魚(yú)、蝦死傷慘重，湖水更是發(fā)出一陣惡臭。由于人類(lèi)的污染，許多水生物失去了他們生活的家園，而人類(lèi)卻不以為然，還在繼續(xù)地污染地球。聽(tīng)聽(tīng)地球的聲音吧！人類(lèi)啊，她在痛苦地哭訴。

　　森林資源是地球贈(zèng)予我們的又一大寶貴財(cái)富。可是，人們卻大肆砍伐樹(shù)林，使森林資源嚴(yán)重缺乏。就如中國(guó)，中國(guó)的'森林資源本來(lái)有很大一部分，但是現(xiàn)在已不是世界人均資源的三分之一，這樣大的變化差異，難道我們不能想到事態(tài)的嚴(yán)重性嗎？再說(shuō)一下我們的“地球之肺”——熱帶雨林吧！巴西的亞馬遜平原是熱帶雨林最多的地方，熱帶雨林對(duì)于調(diào)節(jié)世界氣候和降水作出了巨大貢獻(xiàn)，但由于人類(lèi)的貪婪，熱帶雨林正在一片片地消失。因此，又發(fā)生了許多的連鎖反應(yīng)，其中最嚴(yán)重的是水土流失，由于失去了森林的保護(hù)，每發(fā)大水，許多土地便跟著水流“旅游”去了，從而造成了許多的災(zāi)難。例如：山洪爆發(fā)、山崩、泥石流等等，對(duì)人類(lèi)也造成了巨大傷害，但這些似乎還是沒(méi)有受到人類(lèi)太大的重視，亂砍亂伐的現(xiàn)象依然存在。聽(tīng)聽(tīng)地球的聲音吧！人類(lèi)啊，她在深深地哭泣。

　　溫室效應(yīng)毫無(wú)疑問(wèn)為又一大災(zāi)難。由于人類(lèi)過(guò)度使用含氟利昂的器物，造成了地球的外臭氧層的漏洞，如果沒(méi)有了臭氧層，人類(lèi)也難以生存下去了吧？同時(shí)，溫室效應(yīng)也造成全球氣溫逐年升高，冰川正在急劇融化，海平面也在逐漸上升。面對(duì)如此嚴(yán)重的情況，我們難道不應(yīng)該有所行動(dòng)嗎？聽(tīng)聽(tīng)地球的聲音吧！她一遍又一遍地傾訴著。

　　夜深了，在睡夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了地球諄諄的聲音；“人類(lèi)啊，我已經(jīng)不堪重負(fù)，請(qǐng)你們停止污染，好好愛(ài)護(hù)我和你們賴以生存的家園吧！”

　　聲音的作文 10

　　在我生活的周?chē)�，有許多悅耳的聲音：小鳥(niǎo)的歌聲，使我心神愉快；老師的教書(shū)聲，充實(shí)我的知識(shí)；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙、再動(dòng)聽(tīng)，卻永遠(yuǎn)比不上爸爸媽媽的關(guān)切聲。

　　在漫長(zhǎng)的'暑假里，父母不放心我獨(dú)自在家每天都要打幾個(gè)電話來(lái)關(guān)照我，我對(duì)此感到十分厭煩。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！電話鈴聲又響了，我不耐煩地拿起了話筒，電話那頭傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音：紫凝，作業(yè)做完了嗎？“我做完了！“那你吃完飯了嗎？“嗯，吃過(guò)了�！坝涀�，千萬(wàn)別讓陌生人進(jìn)來(lái)，看書(shū)時(shí)間也別太長(zhǎng)了，眼睛會(huì)受不了的！“哎呀，媽媽你就別說(shuō)了！我急躁地說(shuō)，“我又不是三歲小孩兒，你就別再打電話給我了。好了，再見(jiàn)。掛完電話不一會(huì)兒，電話鈴聲又響了。太煩人了！于是，我便把鈴聲音量調(diào)到最低，“好了，我再也不用聽(tīng)那刺耳的電話鈴聲了。我心想。電話鈴聲停止了喧鬧。屋子里安靜了許多。我拿起一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，享受著無(wú)邊的寧?kù)o。

　　“砰砰砰”傳來(lái)了敲門(mén)的聲音。我蹦蹦跳跳地來(lái)到門(mén)前，透過(guò)貓眼一看，竟然是爸爸。只見(jiàn)他大汗淋漓，全身濕透了。我開(kāi)了門(mén)，不禁愣住了，他不像平時(shí)那樣穿戴整齊，整件襯衫濕漉漉的，就像剛從水里撈上來(lái)似的，比在貓眼里看見(jiàn)的嚴(yán)重得多。爸爸的臉通紅通紅，豆大的汗珠不斷地從他頭上冒出來(lái)，樣子十分狼狽�！皹�(lè)樂(lè)，你沒(méi)事吧？“我怎么會(huì)有事呢我感到莫名其妙�！澳悄銢](méi)讓陌生人進(jìn)來(lái)吧？爸爸還是上氣不接下氣，焦急地說(shuō)�！皼](méi)有啊“那怎么我每次打電話都沒(méi)人接呢？你讓爸爸擔(dān)心死了，你知不知道！

　　我很想把剛才的事情告訴爸爸，可是，我的臉紅了，我想說(shuō)的話都堵在了喉嚨口�！鞍パ�，糟糕！爸爸看了看手表，“快來(lái)不及了，我得趕緊回去開(kāi)會(huì)，你要好好照顧自己。說(shuō)完便像一陣風(fēng)似的跑下樓去了。

　　我來(lái)到窗口，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，只見(jiàn)他急急忙忙地往路口跑，好不容易看到一輛出租車(chē)，竟然人滿了，爸爸又一次伸出手，終于打到了一輛出租車(chē)�？粗�爸爸焦急的背影，我心里盼望著能再次聽(tīng)到那悅耳的聲音，那代表著父愛(ài)和母愛(ài)的聲音。

　　當(dāng)父母的關(guān)切之聲發(fā)出時(shí)，我們應(yīng)該領(lǐng)悟他們的用心良苦，不應(yīng)該讓父母再去為自己而發(fā)脾氣。錯(cuò)誤的延續(xù)，將是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。

　　聲音的作文 11

　　聲音無(wú)處不在。從人音調(diào)的高低倏變，音色的干啞細(xì)潤(rùn)，到風(fēng)雨雷電的呼嘯啼鳴，還有交響樂(lè)的端莊典雅、流行樂(lè)的自由奔放……毫無(wú)疑問(wèn)，聲音的存在為世界增添了生機(jī)與活力。

　　有人說(shuō)，聲音是世界的靈魂。聲音的重要性毋庸置疑。如果沒(méi)有了聲音，鳥(niǎo)兒于枝頭的清脆暢鳴只能成為寂寞的剪影，泉水的流淌叮咚只能是飛濺的動(dòng)畫(huà)，樂(lè)器和鳴的天籟只能是優(yōu)雅而滑稽的默片……如果這一切發(fā)生，我們的生活將會(huì)變得多么的單調(diào)無(wú)趣！陜北大漢粗獷低沉的喝喊、江南女子的吳儂軟語(yǔ)、遲暮老者的微弱吐息、新生幼兒的稚嫩啼叫都將化為唇齒開(kāi)合間的反復(fù)動(dòng)作！當(dāng)你置身于一個(gè)沉默的世界，任你有通天徹地之能耐，也只能郁郁而終！

　　聲音處處點(diǎn)綴著我們的生活。街頭巷尾小販的叫賣(mài)聲、汽車(chē)馬達(dá)的呼嘯聲、樹(shù)木隨風(fēng)搖動(dòng)的.婆娑聲以及其他伴隨在我們周?chē)�的聲音，都�?tīng)起來(lái)多么地親切！當(dāng)我聽(tīng)到公交車(chē)報(bào)站員圓潤(rùn)清晰的嗓音，我就知道置身何處，起身下車(chē)，何等的自然！當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師授課時(shí)的余音伴隨著下課鈴聲響起，我的心就于一瞬即愛(ài)你變得十分輕松舒爽。走出教室，耳邊是同學(xué)追逐嬉戲的歡快笑聲，和著柔和的風(fēng)聲，多么美妙?lèi)偠�！聲音不僅僅融入了我們的生活作息，而且代表了一個(gè)人的行為特征。嗓音的輕重緩急、著字造句，皆有文章。聽(tīng)到一個(gè)渾厚急促的聲音，我便會(huì)聯(lián)想到黝黑壯實(shí)的青年；聽(tīng)到一個(gè)高亢嘹亮的聲音，我便會(huì)聯(lián)想到高挑玲瓏的妙齡少女；聽(tīng)到一個(gè)強(qiáng)調(diào)濃郁的地方音，我便會(huì)立即猜想他是何方來(lái)客。是啊，識(shí)音若辨人，當(dāng)你拿起電話聽(tīng)筒，輕輕啟唇，發(fā)出聲音時(shí)，又何嘗不認(rèn)得另一邊的聲音！造物主的鬼斧神工，賦予了蕓蕓眾生不同的聲音，也同時(shí)賦予了他們不同的靈魂。

　　聲音中可以寄托情感�；驘崃�、或親切、或溫柔、或憤怒、或哀婉、或苦悶。若不是如此，一曲琵琶歌舞，又怎能使得“江州司馬青衫濕”？譬如長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的呵責(zé)，嚴(yán)厲中略帶些緩和；情人之間的密語(yǔ)低喃，溫柔上更添三分熱切；摯友間的促膝長(zhǎng)談，暢快里自有無(wú)盡的熱誠(chéng)。為什么不把自己的聲音灌注入情感，來(lái)表達(dá)你對(duì)生活的熱愛(ài)呢？一句“謝謝”，一句“不客氣”，就是生活中最美的聲音。人與人只見(jiàn)的和諧情調(diào)，以聲音為媒介，顯露無(wú)遺，給社會(huì)增添了光彩。在別人拼搏奮斗時(shí)喊一句“加油”，在自己面對(duì)困難時(shí)說(shuō)“不要?dú)怵H”，如此的聲音交互錯(cuò)雜，繞梁三日，華音流韶。

　　聲音的作文 12

　　歌無(wú)畏

　　越千山，過(guò)大江，上下求索兮路漫長(zhǎng)

　　歷史的刀光劍影，隨著英雄們的溘然長(zhǎng)逝而一點(diǎn)點(diǎn)黯淡，太平的浮華盛世下，靡靡之音聞?wù)哂�醉，再無(wú)金戈鐵馬得喊殺聲震醒迷夢(mèng)中的人們。

　　亙古不變的風(fēng)中夾著令人窒息的歷史的厚重，耳畔回響的呼呼風(fēng)聲也似成了先哲的吟唱。

　　----布魯諾火刑架上高呼的身影在烈火中四散開(kāi)去，最后的呼喊卻又如鳳凰涅般于真理的殿堂上永生，嘲笑那一切曾經(jīng)嘲笑它的人。

　　----高漸離易水旁的長(zhǎng)吟，于蕭蕭風(fēng)聲中飛揚(yáng)，荊軻孑然的一騎毫無(wú)猶豫的奔向生命的終點(diǎn)，翩然的白馬絕塵而去，堅(jiān)定的馬蹄聲在歷史的長(zhǎng)河中縈繞。

　　前進(jìn)的鼓點(diǎn)，披荊斬棘的無(wú)畏戰(zhàn)歌，雄渾的聲音在天際間捶響。

　　噤無(wú)聲

　　玉簫有心音猶在，鐵甲無(wú)聲意依然

　　----歲月隨著老房的紅漆一同剝落，粗糙硌手的墻面仿佛在無(wú)聲地嗚咽。

　　星辰的斑斕將夜空裝飾，播撒下一片醉人的寧?kù)o。臨街的窗上一席剪影輕輕歌唱，夜空中滿是靜寂的歌聲。

　　----茫茫的雪原上突兀著幾棵銀妝素裹的大樹(shù)，恰似那一泓凝固的清泉。

　　月亮清清冷冷，寒霜般的光為這原本蕭索的世界鍍上一層凄清。哀婉的玉簫響起，月下雪白的長(zhǎng)袍也似被寒氣環(huán)繞簫聲從十指間悠然而起，傳向很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　無(wú)需多言，只消體味這噤若寒蟬的寧?kù)o與悠遠(yuǎn)。

　　嘆無(wú)奈

　　畫(huà)棟雕梁寄身易，角弓翎羽入夢(mèng)難

　　天邊再次泛起了魚(yú)肚白，一天的忙碌在破曉的雞鳴中又開(kāi)始了新一輪的循環(huán)。

　　熙熙攘攘的早市上是晨練歸來(lái)買(mǎi)菜的`人們，通紅的臉龐與朝陽(yáng)的光輝同色。

　　上午的街道車(chē)水馬龍，焦躁的車(chē)?guó)Q讓整個(gè)城市像一個(gè)失去了蜂王的蜂巢，擁擠混亂。手提公文包的上班族神色冷峻，便是在那擁亂的公交車(chē)上也是一副石刻的嚴(yán)肅。偶爾的蹙眉也是為了油亮皮鞋上新沾的污漬。

　　窗外，的士的尖銳，三輪的嘶啞，還有奔馳寶馬的低沉便也像不同的聲部，為趕路的人們獻(xiàn)上焦灼的進(jìn)行曲合唱。

　　黃昏，人工湖上剪去翅膀的天鵝控訴般的鳴叫中撲騰著永遠(yuǎn)不能帶它們飛起的殘翅，從湖的一邊劃向另一邊，或許能讓偶爾回眸的人想起與落霞齊飛的孤鶩。

　　夜，依舊是這般不安寧，俗氣的流行音樂(lè)一遍遍不知疲倦地聒噪，諂媚的歌詞就像是一條條無(wú)孔不入的毒蛇。

　　你無(wú)奈，你嘆息，你抱怨這永無(wú)休止的一切嘈雜，可是當(dāng)太陽(yáng)再次升起的新一天，又只能在一聲聲的無(wú)奈嘆息中繼續(xù)忍受。

　　尾聲

　　或激昂，或靜寂，或無(wú)奈

　　或高歌，或噤聲，或嘆息

　　聲音的碎片于破碎中四散

　　聲音的作文 13

　　周?chē)�的吵鬧聲，讓人心煩。學(xué)校的下課鈴，讓人活躍。而媽媽的嘮叨聲卻牽動(dòng)我心。

　　媽媽在外面是個(gè)話不太多的人，但到了我這里，每一天都要說(shuō)我。我早上愛(ài)睡懶覺(jué)，通常都是到不得不起床的`時(shí)候才慢悠悠地起來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間趕，刷牙很著急，就刷得特別快、特別狠。我的牙刷通常不到一個(gè)月，就破的不成樣子了。被子自然也來(lái)不及疊，整個(gè)房間亂七八糟。拿起一瓶牛奶和一塊面包就開(kāi)始往學(xué)校跑，通常剛走到教室鈴聲就響了。中午，我就特別害怕回家，因?yàn)槲抑�道媽媽肯定�?huì)說(shuō)我了。故意在回家的路上磨磨蹭蹭，剛一走到家門(mén)口，就聞到了飯菜的香味。肚子就很不配合地叫了起來(lái)，我跑到房間去把書(shū)包往床上一扔就準(zhǔn)備出去吃飯，想了想，還是把房間整理好了才出去。

　　我看到飯菜都擺好了，就準(zhǔn)備吃起來(lái)。這時(shí)候媽媽突然對(duì)我說(shuō)道：“房間收拾好了沒(méi)啊？收拾完了再來(lái)吃飯�！毙姨澪以缬邢纫�(jiàn)之明，我說(shuō)收拾好了，媽媽又讓我去洗個(gè)手。吃完飯以后，我想休息一會(huì)兒，媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)嘮叨我了：“你早上要早點(diǎn)起來(lái)啊，我知道你又會(huì)說(shuō)你睡得晚，以后早點(diǎn)睡，起床以后趕緊把你那像豬窩一樣的房間收拾好。來(lái)個(gè)客人看到你的房間像什么樣子，不知道的人還以為我養(yǎng)了一只豬在里面。以后刷牙的時(shí)候輕一點(diǎn)，不要那么狠，我還以為你拿去刷鞋了�！蔽抑�道要是再休息下去，會(huì)被嘮叨死的，趕緊跑回房間做作業(yè)。這時(shí)才會(huì)安靜些。等我一切都做完了以后，媽媽又會(huì)一直提醒我別忘了帶需要的東西。

　　我總想著要是當(dāng)了寄宿生，媽媽就不會(huì)天天說(shuō)我了�？蓻](méi)了媽媽的嘮叨聲，似乎我做什么事情都不自覺(jué)。早上起床的時(shí)候還是特別慢，只是會(huì)記得疊被子，但也只是胡亂滾一下就好了。刷牙會(huì)慢慢的，牙刷也不會(huì)像刷過(guò)鞋子一樣了。我依舊是拿著牛奶和面包飛奔到教室，可就是覺(jué)得少了些東西。中午吃完飯回到宿舍，看著疊好了的被子，就會(huì)不由自主地想起媽媽的嘮叨聲。想著周末回家媽媽又會(huì)說(shuō)我了吧，可回家了，媽媽一句也不嘮叨我了，只是提醒我要記得疊被子，房間要收拾好。于是，我故意不收拾房間，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么還是這個(gè)樣子？難道你們學(xué)校不疊被子不扣分嗎？我以前老是說(shuō)你是想讓你養(yǎng)成好習(xí)慣�！甭�(tīng)了這番話，我默默地走回房間疊好了被子，把要洗的衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里。

　　我想了想我為什么要這么做，原來(lái)我只是想聽(tīng)媽媽的嘮叨聲。不知不覺(jué)媽媽的嘮叨聲，早已成為了可以牽動(dòng)我心的聲音！

　　聲音的作文 14

　　大多數(shù)時(shí)候，若是有人提及雙親之愛(ài)，多半會(huì)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海�！备赣H的形象多是沉默而巍峨的。的確，我與父處的許多片段都是無(wú)聲的。很多時(shí)候，他都只是那個(gè)在夜間的車(chē)站里等候我的，一個(gè)半溶在夜色中的影子。他看著我走下校車(chē)，接過(guò)我沉重的書(shū)包，然后和我一起步行回家，一路寡言。

　　然而有這么一種聲音，與言語(yǔ)之聲大不相同，卻常常響起。并且一直回響在這十幾年的歲月里。

　　我的房間從來(lái)不放鬧鐘，原因只有一個(gè)：爸爸每天清早都會(huì)進(jìn)廚房開(kāi)始做早飯，比神七發(fā)射還要準(zhǔn)點(diǎn)。剎時(shí)間，清晨睡意朦朧的沉寂被打破了。青色的爐火竄了出來(lái)，發(fā)出歡快的嘭嘭聲，開(kāi)水壺的粗嗓門(mén)也響起來(lái)了，菜刀有節(jié)奏地在砧板上跳著舞，吆喝著把新鮮的肉與蔬菜切成小塊。水龍頭一仰脖子，吐出嘩嘩作響的自來(lái)水，水管癢癢得哼哼直笑。鐵鍋被架上了爐子，滾燙的油噼啪作響，期待著與蔬菜擁抱接觸時(shí)的一聲炸響。而爸爸，這部被他命名為“起床了”的交響曲的總指揮，則揮舞著鍋鏟，沖進(jìn)房門(mén)，響亮地叫一聲：“要遲到了!”

　　直到這會(huì)兒，我和媽媽才會(huì)打著呵欠從屋里出來(lái)，揉著眼睛在桌前坐下。洗漱未畢，熱騰騰的早飯就已經(jīng)端上了桌，而廚房里的鍋碗也終于安靜了下來(lái)。

　　從我開(kāi)始上學(xué)的那一天起，爸爸就開(kāi)始譜寫(xiě)這樣的廚房之音。我的十年寒窗，對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)就是十年的“指揮”生涯。每天早晨的這種聲音，歡唱著走進(jìn)了我的`生命。然而起先我并不明白這意味著什么。

　　有幾次，爸爸到外地出差去了。不知為何，到了平時(shí)該起床的時(shí)刻，我躺在床上，分明聽(tīng)到了開(kāi)水壺的低吼，還有勺子與碗盆碰撞的脆響。我疑惑地睜開(kāi)眼睛，跑進(jìn)廚房，卻只看見(jiàn)微熹的晨光，順著墻根溫柔地向上攀爬。鍋、碗、菜刀、砧板，都一動(dòng)不動(dòng)地躺在案臺(tái)上酣眠。那天早上出奇寧?kù)o，廚房里的一切都仿佛失去了靈性。

　　原來(lái)每天早上的樂(lè)曲是只屬于爸爸的聲音!只有爸爸早早從溫暖的被子里爬起來(lái)，為我和媽媽這兩個(gè)令人頭疼的瞌睡蟲(chóng)做早餐的時(shí)候，這樣美妙的聲音才會(huì)出現(xiàn)，才會(huì)交織成美麗的樂(lè)章!也只有這種聲音，才能比言語(yǔ)更好地表達(dá)一切。

　　是的，我的父親寡言而沉默。但他用另一種方式，用另一種聲音每天與我交談。父親的聲音，便是愛(ài)的喧囂!

　　聲音的作文 15

　　雨姑娘唱著歌，來(lái)到了地面，把露水供奏給了這里的一花、一草、一木。雨點(diǎn)落在了樹(shù)上，發(fā)出“莎啦啦，莎啦啦”的輕響，好像在說(shuō)：“下雨了，下雨了，我終于 可以舒舒服服地洗個(gè)澡了�！币坏翁詺獾挠挈c(diǎn)滴在了小狗的鼻子上，涼涼的。癢癢的，小狗“旺旺”地叫著，不是用爪子摸摸鼻子，好像在說(shuō)：“這是什么東西？滴 在身上癢癢的、涼涼的，真不舒服�！比缓缶团艿搅岁�(yáng)臺(tái)上，靜靜地坐著。雨滴們落在快干枯的池塘里，不一會(huì)兒水就滿了，青蛙們歡快地：“呱呱”直叫，好像在 說(shuō)：“有水了，有水了，謝謝雨姑娘下了這場(chǎng)及時(shí)雨，池塘里才會(huì)有水�！比藗兇蛑�花花綠綠的雨傘，雨滴打在雨傘上，發(fā)出“啪啪”地聲響，那聲音可真清脆，像 天空正在演奏著一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。雨越下越大，好似在和人類(lèi)比誰(shuí)的聲音大。不一會(huì)兒，人們“嘻嘻哈哈”的'笑聲淹沒(méi)在雨聲中。一個(gè)調(diào)皮的小孩，正蹦蹦跳跳地 回家呢，可是腳下一滑，摔倒在路邊的水洼中，頓時(shí)便成了落湯雞�！稗Z隆隆，轟隆隆······”雷公公也來(lái)助陣，這雷聲響徹云霄，嚇得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒四處飛 散，紛紛落到別的樹(shù)上。小狗、小貓怔怔地望著天空，好像在尋找那巨大的聲響是從哪里來(lái)的，“轟隆隆”又是一聲巨響，小狗、小貓連忙躲到椅子下面瑟瑟發(fā)抖。 雨姑娘得到雷公公地助陣，下得更起勁了。下了一陣后，雨越來(lái)越小，太陽(yáng)公公出來(lái)了，趕跑了烏云，掛上了美麗的彩虹，雨悄悄地走了。

　　走的突然------隨著一陣陣?yán)茁�，隨著一陣陣清涼的風(fēng)，雨，悄悄地走了。

　　——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，聲音輕柔，像各種爆芽的聲音，似青草長(zhǎng)葉的生音，如筍尖頂上的聲音……顯然是春雨，它不正象征著春天溫柔的性格嗎？

　　——嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦。大地上奔騰過(guò)一陣馬蹄；山崖間飛瀉下一掛瀑布；屋面上水花翻滾……一會(huì)兒，萬(wàn)響其絕。夏季豪爽，連雨也下得這樣干干脆脆、痛痛快快。

　　——格格格，歡笑聲響，輕叩窗門(mén)；啪啪啪，掌聲輕起，拍擊心扉。在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，秋天樂(lè)觀的情緒的流露，使人們聽(tīng)了也喜滋滋的。

　　——滴滴答答，滴滴答答，沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)盡無(wú)頭，像述說(shuō)著憂愁，傾吐著煩惱；如老年人不斷線的嘮叨……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性，雨聲也這樣迷蒙，聽(tīng)了真厭煩。

　　——沙啦啦，沙啦啦，像一曲歡迎的歌謠，告別憂郁的嚴(yán)冬，迎接溫柔的暖春。

　　我愛(ài)躺在床上，在靜謐的夜晚聽(tīng)雨，任思想自由的飛翔。

　　聲音的作文 16

　　大當(dāng)然的聲音是奇妙的，也是自由的，大當(dāng)然的聲音很奇異也很入耳。

　　今日，我又到達(dá)了原野的大海。由于迂久沒(méi)來(lái)大海了，我一走到大海，海風(fēng)就擁?yè)矶聰D地向我愉快地打招待，我無(wú)聲無(wú)息也和和風(fēng)打了招待。我在遙遠(yuǎn)就聽(tīng)到了那些害臊的小蟹腳步聲，“噠噠噠噠……”如許有節(jié)拍的.腳步聲�。∥乙蛔哌^(guò)去，它們就吶喊“有人來(lái)了，有人來(lái)了，大家快閃！”它們“吱——”的一聲，全鉆進(jìn)了它們挖的小洞里。

　　我熱了一下身子，一閃，閃到了海水里，海水用防備的口氣對(duì)我說(shuō)“別將我吞到肚子里�！蓖蝗灰魂�?yán)嘶ㄏ蛭覜_來(lái)，它邪惡跟我說(shuō)“我們來(lái)打一架吧！接招！”在我沒(méi)反響過(guò)來(lái)時(shí)，它就隱藏了我的頭，害我咽下了幾口海水，海水在我的肚子里喊“放我出去，放我出去。”又來(lái)了一陣?yán)嘶�，此次我無(wú)畏地站了起來(lái)，款待挑戰(zhàn)……

　　它快到達(dá)了，我一只手，兩只手，把它打敗了，不知什么時(shí)候，頭上有一群海鷗，它們仿佛了解我打敗了浪花，它們正在吶喊，替我喝彩……

　　大海里的一絲一毫的聲音都在我的腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)、流動(dòng)……

　　聲音的作文 17

　　從遠(yuǎn)古的商朝，青銅器在壯漢們手中碰撞，就發(fā)出最原始的一種不是天籟、勝似天籟的聲音。人類(lèi)就是從這種振奮人心的.勞動(dòng)之音中開(kāi)始了他們生生不息的歷史。

　　每每聽(tīng)到這種聲音，我都不禁感慨：勞動(dòng)光榮！

　　我難忘這種震撼人心的聲音。路過(guò)施工路段時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)到耳邊熟悉的鑿石聲。哐哐鐺鐺！哐哐鐺鐺]這個(gè)聲音曾陪伴人類(lèi)度過(guò)無(wú)數(shù)春秋，陪伴人類(lèi)鑄造了無(wú)數(shù)輝煌。萬(wàn)里長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河，乃至屹立于神州大地的三峽大壩，無(wú)一不是在這個(gè)聲音伴奏下打出的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　有人掩捂著耳朵匆匆地走過(guò)施工路段，我卻靜靜地立在那兒，用心去聆聽(tīng)這種天籟。咚咚咚咚，鐺啷鐺啷，鏗鏘有力，像一支豪邁的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地渡過(guò)山河，儼然是正義和衛(wèi)國(guó)使者的化身。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)汗水滑落、滴落的聲音，夾雜著工人們相互鼓勵(lì)的唱三次開(kāi)工了，他們僅僅休息了十分鐘，就再一次奔赴崗位。哐哐鐺鐺！哐哐鐺鐺！這種聲音似乎成了我耳朵的一部分，我忘情，更強(qiáng)烈地想和他們一起鑿石了，那塊大石似乎總也鑿不爛，但我愿做{愚公移山》中剛發(fā)牙的小孩，跳往助之……

　　火辣的大陽(yáng)，請(qǐng)豎起耳朵傾聽(tīng)：哐哐鐺鐺——不屈服于烈日，不屈服于強(qiáng)勢(shì)，不屈服于任何困難，這就是勞動(dòng)的聲音！

　　聲音的作文 18

　　從我嚶嚶啼哭到丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，直到我學(xué)習(xí)文化時(shí)，聆聽(tīng)過(guò)許多教誨，呵斥，指責(zé)，誘導(dǎo)，其中有一種聲音是我終生難忘。

　　這聲音我也不知道是教誨還是鼓勵(lì)，他一直激勵(lì)著我，學(xué)習(xí)上進(jìn)步，生活中上進(jìn)，雖然已經(jīng)過(guò)了兩年之久，但那聲音一直縈繞在我的耳邊。“朵朵，加油”我時(shí)而被她這樣叫，她的聲音很細(xì)膩很溫柔，就像春風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人雜念一下頓消，當(dāng)然，她也有生氣的時(shí)候，可她生氣的時(shí)候聲音也并沒(méi)有那么可怕，我反而覺(jué)得更貼心了呢“朵朵，你一定可以的”所以我每次都面帶笑容的回應(yīng)她，她就是我五年級(jí)的班主任。

　　她臉上有一對(duì)甜美的酒窩，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，當(dāng)然，她的聲音才是最大的優(yōu)點(diǎn)，她的聲音我們都喜歡，她從不發(fā)脾氣，從不伸手打人，總是保持活潑的態(tài)度對(duì)待我們。

　　老師的聲音我念念不忘，每當(dāng)我獨(dú)處在安靜的環(huán)境下，我就會(huì)想到老師的聲音，那時(shí)我的嘴角時(shí)不時(shí)的'向上揚(yáng)，暖暖的笑意就會(huì)蕩漾在我的臉上。不要說(shuō)時(shí)隔兩年，哪怕十年二十年甚至百年，我都不會(huì)忘記她那聲音。

　　老師我愛(ài)你，更愛(ài)你給了我理想的種子。

　　聲音的作文 19

　　冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。

　　“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在拍手。春出來(lái)了，用自己全部的'力量讓大地還暖。

　　“滋……�！毖┤诹�。“呼……”小草挺了起來(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。

　　春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　看春天，給我們帶來(lái)那么多的聲音，有“呼呼……”“啪啪……”

　　春天辛苦了，讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè)。

　　聲音的作文 20

　　生活中，仔細(xì)聆聽(tīng)，處處都有美妙的聲音。泉水叮咚聲、動(dòng)物歡叫聲、雨水滴答聲，這些都是大自然美妙的聲音�？稍谖倚闹校�這些都不能和那親朋好友關(guān)愛(ài)我的聲音相比。

　　我喜歡聽(tīng)那老師教導(dǎo)我的聲音。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師總會(huì)溫和地對(duì)我說(shuō)：“小冉，怎么那么不仔細(xì)……”。老師那一句句諄諄教誨，使我不再犯相同的錯(cuò)誤，讓我變得更優(yōu)秀。

　　我喜歡聽(tīng)爺爺、奶奶贊揚(yáng)我的'聲音。每當(dāng)我做了一件特別優(yōu)秀的事，爺爺奶奶就用那慈祥的聲音對(duì)我說(shuō)：“我們家冉冉又長(zhǎng)大了，變更更懂事聽(tīng)話了�！贝藭r(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我喜歡聽(tīng)哥哥教我更多課外知識(shí)的聲音。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，哥哥就�?huì)叫我到家里去玩，給的推薦一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，或?qū)φZ(yǔ)文有幫助的讀物，使我的知識(shí)更加豐富。

　　我喜歡聽(tīng)爸爸夸獎(jiǎng)我的聲音，每當(dāng)我作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)秀或?qū)W習(xí)生活方面進(jìn)步時(shí)，爸爸總會(huì)用哪溫暖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你又進(jìn)步了，真棒！”

　　我喜歡聽(tīng)媽媽那嘮叨的聲音，每當(dāng)我有一件事做得不好時(shí)，媽媽就會(huì)讓我及時(shí)更正，使我更上一層樓，更加進(jìn)步。

　　我喜歡聽(tīng)關(guān)愛(ài)的聲音，我在關(guān)愛(ài)聲中長(zhǎng)大，也在關(guān)愛(ài)聲中變得成熟、懂事。

　　聲音的作文 21

　　中午，我正埋頭做作業(yè)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音——“呼嚕嚕……，呼嚕�！�…”我側(cè)耳一聽(tīng)，噢！原來(lái)老爸又在開(kāi)“演唱會(huì)”啦！那聲音有時(shí)如電閃雷鳴般宏亮，有時(shí)如彈奏古箏般清脆，有時(shí)如小提琴弦音般輕快，有時(shí)卻又如同老牛喘氣般沉悶……

　　因?yàn)檫@個(gè)不太美妙的“音樂(lè)”經(jīng)常會(huì)打斷我學(xué)習(xí)的思緒，媽媽常勸老爸去醫(yī)院看看，可是爸爸總是若無(wú)其事地說(shuō)：“我又打呼嚕了嗎？我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”今天我非得讓他聽(tīng)聽(tīng)，他“唱歌”唱的有多么動(dòng)聽(tīng)！

　　我悄悄地來(lái)到老爸的房間，趁爸爸熟睡的.時(shí)候，把手機(jī)輕輕地放到了他的枕頭旁邊。此時(shí)，爸爸的呼嚕聲又一陣陣地高低起伏起來(lái)，我趕緊塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜給震壞了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸起床了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我給你聽(tīng)一段非常美妙的音樂(lè)吧�！蔽野褎偛庞檬謾C(jī)錄下的“音樂(lè)”放給老爸聽(tīng)。

　　“這是誰(shuí)唱的？唱的那么難聽(tīng)？”

　　“是你唱的呀！這歌聲好聽(tīng)吧！”我詭秘地說(shuō)。此刻，老爸的臉紅得像蘋(píng)果，我開(kāi)始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，讓他聽(tīng)話去醫(yī)院治治，可是爸爸太頑固，仍然不聽(tīng)我的話，還使勁跟我磨嘴皮子。

　　唉！這“歌聲”啥時(shí)候才能停止呢？

　　聲音的作文 22

　　春天是我最喜歡的季節(jié)之一。春天公園非常美麗。走吧，我?guī)�你去看�?/p>

　　在公園里，到處的風(fēng)景都很美。蜿蜒的路邊有黃澄澄的春花，它們張開(kāi)笑臉歡迎我們；在波光粼粼的湖面上，許多魚(yú)兒在自由自在地游弋，特別歡快，仿佛舉著一只大舞；穿過(guò)湖面，湖底有許多鵝卵石，形狀各異，色彩斑斕，就像各種寶石鑲嵌在湖底；湖邊的柳樹(shù)綠油油的，濕淋淋的，像是準(zhǔn)備出發(fā)的士兵，又像是在湖邊梳理頭發(fā)的.美少女……這里的場(chǎng)景就像是一出美麗的舞臺(tái)劇。

　　來(lái)到公園里的涼亭，周?chē)�的草地通過(guò)春天陽(yáng)光的反射散發(fā)出一種獨(dú)特的味道。春風(fēng)輕輕地吹著，草在風(fēng)中搖曳，像一個(gè)舞者在跳舞；不同種類(lèi)的花朵也不甘示弱，它們相互競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)放，用五彩繽紛的顏色裝扮春天；這時(shí)，一群勤勞的“工蜂”——蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜，一想到甜蜜我就忍不住流口水；當(dāng)然，這么大的場(chǎng)面怎么可能沒(méi)有蝴蝶呢？我看見(jiàn)美麗的蝴蝶在遠(yuǎn)處飛翔。它們像雪一樣白，像霞一樣粉，像火一樣紅，像墨水一樣黑，在花叢中飛舞。這里的景色就像畫(huà)中的天堂，令人耳目一新。

　　其他美景就不多說(shuō)了。如果你想體驗(yàn)春天的美麗，請(qǐng)來(lái)吧！

　　聲音的作文 23

　　在一片寂靜的森林中有一些聲音一直伴隨著它，也在慢慢的讓它煥然一新。

　　森林早上的聲音

　　在燦爛的陽(yáng)光下，不時(shí)地傳來(lái)樹(shù)葉顫動(dòng)的聲音：“沙——沙——”是一只敏捷的猴子在飛檐走壁地玩藤條發(fā)出了：“吱，吱，吱”的聲音，似乎在請(qǐng)求自己洞穴里猴子一起來(lái)幫幫它的忙。只聽(tīng)，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了鳥(niǎo)兒：“嘰——嘰——”的聲音，應(yīng)該是它的族人聽(tīng)見(jiàn)了它誠(chéng)意的請(qǐng)求�！昂稹�—吼——”，一聲聲可怕的熊怒吼，使得許多動(dòng)物的雜音沸騰而出，讓人心煩意亂。原來(lái)，那只急于被救援的猴子就是因?yàn)榭膳碌睦闲軠?zhǔn)備到達(dá)它們的洞穴了。

　　森林晚上的聲音

　　北風(fēng)呼嘯一聲聲：“呼——呼——”的風(fēng)聲驚恐了沉睡著的貓頭鷹，它瞪大眼睛凝視著四周，它那敏感的.耳朵聽(tīng)見(jiàn)了草叢中葉子舞動(dòng)的聲音：“沙——沙——”。似乎它發(fā)現(xiàn)了獵物像離弦的箭一般沖了過(guò)去。在同一時(shí)刻，一條兇猛的蛇也飛沖過(guò)去，只聽(tīng)一場(chǎng)廝打的聲音，一滴滴血飛了出來(lái)，可憐地老鼠也在廝打中痛苦地掙扎著發(fā)出了“嘰——嘰——”的聲音。不一會(huì)兒所有的聲音都風(fēng)平浪靜了。

　　森林的早晚其實(shí)還有許許多多的聲音，這都要你們自己細(xì)聽(tīng)了。

　　聲音的作文 24

　　這次我的作文班老師布置了一篇作文，是家里的聲音。

　　“你這次測(cè)驗(yàn)結(jié)果好極了！”“別沾沾自喜，你因?yàn)榇中目哿?分，你就100了”。在我童年的回憶里媽媽總是鼓勵(lì)我的.一方，爸爸是指出我的缺點(diǎn)讓我變得更完美。

　　這兩種聲音總是充斥了我的回憶，“好極了”是我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話，“這次考的不行，下次繼續(xù)努力”這是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。

　　我記得去年，我在自學(xué)《論語(yǔ)》，經(jīng)常會(huì)了一點(diǎn)就開(kāi)始搖頭晃腦的開(kāi)始背，雖然背的不太好，錯(cuò)的也很多，但爸爸媽媽為了激勵(lì)我，總是用手機(jī)錄下來(lái)，表示背的很好。有一次，我又學(xué)了一篇，我又讓爸爸媽媽幫我記錄下來(lái)，但是爸爸對(duì)我說(shuō)“這次你應(yīng)該背的熟一點(diǎn)再來(lái)背”因?yàn)樗�已�?jīng)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了很多，而我理直氣壯的說(shuō)“你憑什么說(shuō)，你又沒(méi)看過(guò)”！“我背過(guò)”媽媽說(shuō)“你可以自己來(lái)看看”。我對(duì)著書(shū)聽(tīng)了一遍，確實(shí)錯(cuò)了很多，但媽媽沒(méi)有像往常一樣鼓勵(lì)我，這時(shí)我不得不承認(rèn)爸爸說(shuō)的是對(duì)的。

　　“好極了”，“下次繼續(xù)努力”這兩種聲音總在我家響起�？赡茏屛乙院蟛粫�(huì)走太多彎路。

　　聲音的作文 25

　　走進(jìn)學(xué)校就與朗朗的讀書(shū)聲來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，讀書(shū)聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。

　　早晨的學(xué)校是最美的。早晨不但可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，還可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)老師在彈鋼琴的'聲音，那優(yōu)美的聲音，讓我到了另一個(gè)空間，那里面，有很多很多的小音符，可愛(ài)極了，它們發(fā)出了不同的聲音，我和它們一起玩游戲，一起唱歌跳舞，一起比賽跑步……

　　早晨，不但可以聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音，還可以，看見(jiàn)，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹(shù)�；▋�，露珠和風(fēng)兒一起跳舞，跳那可愛(ài)的天鵝舞。風(fēng)兒和樹(shù)，草一起唱歌，唱那可愛(ài)的天鵝小曲。

　　走進(jìn)班級(jí)，就聽(tīng)見(jiàn)了老師寫(xiě)字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。

　　下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽(tīng)見(jiàn)了蔬菜們?cè)谡f(shuō)。蘿卜說(shuō)：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲(chóng)，鋤草。”“可是有的人不好好珍惜我們，把我們倒了�！卑撞苏f(shuō)。說(shuō)的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費(fèi)蔬菜。

　　很快到了下午，我們要去跑步了，我聽(tīng)見(jiàn)，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂(lè)家打鼓的聲音。

　　學(xué)校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!

　　聲音的作文 26

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。

　　小麻雀?jìng)冊(cè)谔焐稀霸�喳”地叫著，像是在等待著什么�?“樓下”的植物們也醒了。小草“啦——”的一聲從泥土里鉆出來(lái)，迫不及待地想看一看外面的世界是什么樣子。大樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹出了“刷刷——刷刷——”地聲音，像是在和我們打招呼呢!小河也“嘩嘩嘩”地流著，唱著歡快的歌。路旁的小狗、小貓叫了起來(lái)，像是在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)。此時(shí)，我感覺(jué)走進(jìn)了音樂(lè)的`殿堂一樣。

　　到了小河邊，春姑娘叫醒那些水中的“小懶蟲(chóng)”們，只聽(tīng)小青蛙在“呱呱”地叫呢。鴨媽媽也帶著小鴨子們到河里游泳。它們?cè)谒�里“嘎嘎”地叫著，它們的叫聲仿佛在唱歌，�?dòng)聽(tīng)極了!等待已久的麻雀終于等到了自己的好朋友——大雁，大雁看到好朋友來(lái)了，唱起小曲。其它的鳥(niǎo)兒都聽(tīng)到了這優(yōu)美的曲調(diào)，紛紛飛到了天上。布谷鳥(niǎo)起了個(gè)頭:“布谷，布谷……”黃鸝和夜鶯覺(jué)得不夠好聽(tīng)，也唱了起來(lái):“嘰嘰喳……”一場(chǎng)鳥(niǎo)聲大合唱就這樣開(kāi)始了。

　　春姑娘來(lái)了，世界變得更美了。

　　聲音的作文 27

　　“沙啦啦！沙啦啦！”

　　這天空在哭泣，下起來(lái)的雨如此的冰涼，如針一般細(xì)膩，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒灑下來(lái)！

　　這時(shí)的我處在一片幽靜的森林，奇怪的是我的身上沒(méi)有一滴雨點(diǎn)，身邊的'動(dòng)物們都在正常的活動(dòng)，難道我處在不真實(shí)的世界？

　　鳥(niǎo)兒唱著最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的歌曲，飛流的瀑布發(fā)出來(lái)的聲音居然比音樂(lè)廳里演奏出來(lái)的更動(dòng)人，那聲音是多么清脆！

　　我繼續(xù)前進(jìn)，地上的樹(shù)葉在我腳下“咔咔”作響，給人一種難以言狀的舒服！雨不知何時(shí)停了，樹(shù)葉上的露珠“叭，叭，叭”地落在地上，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，天邊升起一道絢麗多彩的彩虹，那是多么耀眼！

　　我的眼前出現(xiàn)了一片牧場(chǎng)，老牛和小牛齊聲歡悅“牟，牟，牟”仿佛在傾吐著這翠綠的青草是多么美味，駿馬在狂奔，“噠，噠，噠”這場(chǎng)面多么壯觀！這牧場(chǎng)的聲音給人自由自在，隨心所欲的感覺(jué)！

　　這次我來(lái)到了山上，這小溪流“嘩啦啦，嘩啦啦！”歡快地流淌，這池塘上的小青蛙們，在演奏著“青蛙合奏曲”我感覺(jué)這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)！

　　我眼前一亮，我回到了現(xiàn)實(shí)生活，我多么想在體驗(yàn)一次，可是機(jī)會(huì)渺茫！

　　聲音的作文 28

　　我又聽(tīng)到了春雨的聲音。薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇總是不經(jīng)意間，還沒(méi)準(zhǔn)備好，春雨悄然而至。

　　春雨的聲音，像一首優(yōu)美的樂(lè)曲，令人陶醉，令人上癮。小草聽(tīng)到春雨甜美悠揚(yáng)的歌聲，懶洋洋地打了個(gè)哈欠，醒了過(guò)來(lái)�？纯此�，在春雨的.洗禮下，它看起來(lái)是多么的生機(jī)勃勃，晶瑩剔透，綠油油，郁郁蔥蔥�；▋郝�(tīng)到春雨優(yōu)雅的歌聲，閉上眼睛，盡情享受這短暫的一刻。美麗的花朵在被春雨觸摸后變得更加?jì)赡哿芾�。春雨就像一個(gè)戴著面紗的漂亮女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，很美。風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　我走出門(mén)外，靜靜地聽(tīng)著春雨的聲音。李李多好聽(tīng)的聲音。雨像一萬(wàn)根銀絲一樣從天而降，一排排水滴從屋檐落下，像一幅美麗的珠簾。落下的雨，像七弦琴，是如此美麗我伸出手，輕輕抓住雨滴，看著它們晶瑩剔透的樣子。正是這種雨澆灌了無(wú)數(shù)的花草。

　　雨漸漸停了。Tick Tick聲音。

　　哦，春雨，像絹絲，你又輕又細(xì)，像一種濕煙，沒(méi)有形狀，沒(méi)有聲響，輕輕滋潤(rùn)著大地。無(wú)論它落在哪里，都有一派生機(jī)勃勃的景象。令人陶醉，令人陶醉。

　　聲音的作文 29

　　清晨奶奶定的鬧鐘在6：00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起了清脆的鈴聲，這清脆的鈴聲，把奶奶從夢(mèng)境里叫了起來(lái)。爺爺也醒了，美好的一天就在鈴聲中開(kāi)始了。

　　奶奶快速做好了爺爺?shù)脑顼�，也伴隨著水的沖洗，煮粥的咕嘟聲，同時(shí)，爺爺在衛(wèi)生間用電動(dòng)剃須刀嗡嗡嗡的剃著胡子。爺爺吃完早飯就出去鍛煉了，吱呀一聲門(mén)開(kāi)了，爺爺走了。奶奶繼續(xù)忙爸爸媽媽的早飯。奶奶做完了爸爸媽媽的早飯后，就開(kāi)始看起了電視。爸爸媽媽吃完早飯就去上班了。到了7：20，鬧鐘又一次準(zhǔn)時(shí)的響起清脆的'鈴聲，它提醒奶奶把我叫醒，否則讓我自然醒的話都已經(jīng)八九點(diǎn)了，那我就遲到了呀！所以必須是奶奶來(lái)叫我。就在這時(shí)，又傳來(lái)吱呀一聲，是誰(shuí)推開(kāi)了門(mén)呢？當(dāng)然是我的爺爺呀。因?yàn)闋敔敵鋈ュ憻挄r(shí)會(huì)帶三個(gè)包子回來(lái)，這就是我的早餐。吃完早飯我就該去上學(xué)了。上學(xué)要帶紅領(lǐng)巾、口罩、水杯、書(shū)本一樣都不能少！于是我就高高興興的出發(fā)上學(xué)了。

　　聽(tīng)，這就是我家早晨美妙的聲音！雖然我每天都聽(tīng)，但我怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠！

　　聲音的作文 30

　　“嘰嘰喳喳”，沒(méi)錯(cuò)，這是鳥(niǎo)叫的聲音。在我小的時(shí)候，因?yàn)楦改冈诔抢锕ぷ鳎瑳](méi)人有空管我，我就被送到了奶奶家給她照料。在村子里，我發(fā)現(xiàn)村子里的鳥(niǎo)叫聲比城里多得可不是一點(diǎn)點(diǎn)，在城里幾乎沒(méi)有鳥(niǎo)叫聲。

　　鳥(niǎo)的叫聲就如同一首美妙而又悠揚(yáng)的歌，但這種美妙而又悠揚(yáng)的歌，為什么城里頭就沒(méi)有呢？我想，原因有二點(diǎn)：第一點(diǎn)是城里在改建，需擴(kuò)大住房面積，就去大量砍伐樹(shù)木，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家園，就去別的地方找家了。第二點(diǎn)是現(xiàn)在的人不愁吃也不愁穿，鳥(niǎo)兒便變成了人類(lèi)口中的美食與佳肴。就這樣，鳥(niǎo)兒就越來(lái)越少。

　　但城里前幾年發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，便開(kāi)始大量補(bǔ)救，可鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有多多少。最可怕的'是，人類(lèi)最后的一絲希望——農(nóng)村里的鳥(niǎo)也開(kāi)始漸漸地、漸漸地變少。現(xiàn)在農(nóng)村也跟上了時(shí)代的腳步，雖然是這樣，但我總是覺(jué)得以前那美麗的鄉(xiāng)村變得又不像村子又不像那種城市，有的低房被重新建造成了高層，但是有的卻沒(méi)有變化。

　　環(huán)境也變得不好了，那是因?yàn)轼B(niǎo)兒沒(méi)了，誰(shuí)來(lái)吃害蟲(chóng)呢？害蟲(chóng)沒(méi)有鳥(niǎo)吃，就來(lái)破壞環(huán)境。

　　鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)的好幫手，人類(lèi)需要愛(ài)護(hù)和保護(hù)鳥(niǎo)兒們。

　　聲音的作文 31

　　早上的森林里，有許多昆蟲(chóng)在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，瞧瞧獨(dú)角仙和鍬形蟲(chóng)在木頭上打斗，停下來(lái)，可以看看誰(shuí)比較厲害?當(dāng)風(fēng)一吹，天然的芬多精擴(kuò)散在整片森林，幫大地制造出新鮮的空氣，停下來(lái)深吸一口氣，能讓精神振奮，而且吸越久越有活力呢!

　　生活周遭充滿了許多動(dòng)物的歌聲，聽(tīng)聽(tīng)蟬兒在夏天唧唧唧的鳴叫著，大樹(shù)在風(fēng)的旋律中，跟著沙沙沙的搖擺著，蜜蜂嗡嗡嗡的哼著歌，他們像一個(gè)搖滾樂(lè)團(tuán)一樣，不管在哪里，只要仔細(xì)聆聽(tīng)，幾乎都聽(tīng)得到呢!

　　車(chē)如潮水的馬路上，有許多來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，急駛的身影，似乎從來(lái)不曾稍停下來(lái)，但是，一個(gè)紅綠燈的閃爍，卻能指揮車(chē)子該走還是該停，這也像在告訴我們，生活不要太倉(cāng)促，要放緩腳步，慢慢來(lái)。

　　�？绰�(tīng)是交通標(biāo)志不可缺少的一個(gè)設(shè)施，“�！笔且�自己看清楚周遭的人、事、物，“看”是要了解左右什么可以相信的.人，“聽(tīng)”是要明了自己需要改進(jìn)的地方。所以，我覺(jué)得為人處世，停看聽(tīng)是生活中不可缺少的態(tài)度，也是一個(gè)重要的守則呢！

　　聲音的作文 32

　　四年前，妹妹降臨到我家，嘿，我們家里就沒(méi)安靜過(guò)，因?yàn)槲颐妹美鲜谴蠛按蠼械�，家里一天到晚有妹妹的聲音。妹妹的聲音中，令人奇怪�?是，她幾乎沒(méi)有哭聲，一天到晚，“啊，哇，哼——”，聽(tīng)了讓人心驚肉跳。

　　有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽在客廳里給妹妹講故事，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。忽然，妹妹“啊”的一聲，聲音直入我耳中，在寫(xiě)作業(yè)的我一下子被嚇了一跳，手一抖，筆一滑，于是，我的字寫(xiě)壞了，還好我是用鉛筆寫(xiě)作業(yè)，我把寫(xiě)壞的字擦了重寫(xiě)之后，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，妹妹又“哇”的喊了一聲。就這樣，她每喊一聲，我就被嚇一跳，字就寫(xiě)壞了，重寫(xiě)又重寫(xiě)。我的一面作業(yè)都要重寫(xiě)了。我拿了兩個(gè)棉花球把耳朵堵住了。你以為事情已經(jīng)完了嗎？不，不，不，塞了棉花球，我妹妹的聲音還是不斷傳來(lái)，我都無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了。

　　雖然妹妹發(fā)出的聲音老是給我?guī)��?lái)煩惱，但是也有帶來(lái)開(kāi)心的時(shí)候。晚上我們正在看電視，一到好笑的地方我只是小聲地笑，而妹妹卻是哈哈地大笑，她的笑聲引發(fā)大家的笑聲，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

　　我喜歡我妹妹，雖然她老是大喊大叫，但是我依然很愛(ài)她。

　　聲音的作文 33

　　從前，有一位公主，她在家里一天到晚忙碌個(gè)不停，因?yàn)樗�的媽媽為她安排了�?shù)不清的課程。

　　但有一天她聽(tīng)見(jiàn)了最美，而獨(dú)一無(wú)二的琴聲，她便跟著這琴聲來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的森林里，那兒有枝繁葉茂的參天大樹(shù)，還有一叢叢的薔薇和玫瑰，長(zhǎng)得如此嬌艷欲滴。森林的'中央還坐著一位花顏月貌、長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姐姐，她正在彈鋼琴呢，小公主走到那大姐姐身邊說(shuō)：“您彈得太好聽(tīng)了，您能教教我嗎？”

　　大姐姐這才回過(guò)神來(lái)，連忙說(shuō)：“這可不行！”

　　“為什么？”小公主問(wèn)。

　　大姐姐說(shuō)：“我媽媽不讓我教別人�！�

　　“哦——”小公主嘆息到。

　　“呱！呱！”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁，“你來(lái)了！”姐姐說(shuō)。

　　姐姐向公主介紹這只青蛙：“這是小青，我的寵物！”小青蛙聽(tīng)了，呱呱呱地叫起來(lái)。

　　“這聲音真是好聽(tīng)呢，就像在唱歌一樣！”

　　“是啊，很好聽(tīng)呢！”大姐姐滿臉微笑地說(shuō)，“小公主，你想加入我們嗎？”小公主十分樂(lè)意地同意了，她們約定第二天在同一個(gè)地方相聚。

　　第二天一大早，小公主就迎著春風(fēng)，臉上掛著微笑來(lái)到了森林。從此以后，小公主每天都來(lái)和她們一起練歌，和她們一起玩耍。她們的生活充滿了樂(lè)趣與幸福！

　　聲音的作文 34

　　夏伯伯無(wú)聲地走了，秋姑娘開(kāi)心地來(lái)了。

　　秋天的天空中，大雁從北方飛到了南方，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字，它們“嘎嘎”地叫著，歡迎著秋天的到來(lái)。

　　田野里，秋風(fēng)拂過(guò)，稻子被吹彎了腰，發(fā)出“沙沙”聲來(lái)向秋天問(wèn)好。高粱像一個(gè)個(gè)小伙子，高舉火把，歡呼著秋天的來(lái)臨。玉米像一個(gè)個(gè)老爺爺，笑開(kāi)了嘴，露出了金黃的'牙齒，向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。

　　果園中，石榴笑開(kāi)了肚皮，露出了許多紅彤彤的、晶瑩的珍珠、寶石。柿子樹(shù)上的柿子爭(zhēng)論不休：“我最紅！我最紅！”蘋(píng)果樹(shù)下，一群可愛(ài)的小朋友們也在叫喚著：“看！這個(gè)蘋(píng)果好大好紅！”

　　秋雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，打落到地上，“啪”，擊起了一朵朵水花；打落到小河里，“啪”，蕩漾開(kāi)一圈圈漣漪；打落到樹(shù)上，“啪”，打動(dòng)了一片片樹(shù)葉……

　　樹(shù)林里，小猴子上躥下跳，惹得樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林上空，“嘰嘰喳喳”地為秋天的到來(lái)放聲歌唱；小溪流過(guò)山石間，“叮叮咚咚”地敲打著自己的木琴；青蛙蹦跳在一片片荷葉上，“呱呱呱呱”地唱著小曲兒。

　　就在這一首首小曲兒的陪伴中，秋天陪伴我的日子越來(lái)越多，我們又能在這些日子里聽(tīng)到更多的、屬于秋的聲音。

　　聲音的作文 35

　　你們聽(tīng)過(guò)大海的聲音嗎？我猜你們聽(tīng)到的都是“嘩嘩”的海浪聲，但是大海的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦！

　　先說(shuō)說(shuō)沙灘吧！沙灘上傳來(lái)的“沙沙”聲，那也許是小螃蟹爬出沙子的聲音，也許是小朋友們玩沙子的聲音。

　　當(dāng)椰子成熟了，但它從樹(shù)上掉下來(lái)，如果是掉在草叢中，那就會(huì)發(fā)出“嘩”的聲音；如果是掉在沙子上，那就會(huì)發(fā)出“啪”的聲音。

　　你以為沙子就不會(huì)發(fā)出聲音嗎，雖然它躺在沙灘上一動(dòng)不動(dòng)，但是只要有人輕輕一腳，它們就會(huì)咕嚕咕嚕地滾到海里去。

　　海面上有時(shí)候會(huì)有一些魚(yú)兒在嬉戲。它們飛躍出海面，在落入水中的那一刻，“嘩！”的`一聲，水花四濺，小水滴落在海面上，發(fā)出微小的聲音。

　　海面上這么熱鬧，海里也不賴！那里有很多小魚(yú)，它們會(huì)吐出小泡泡，先是“噗噗”，然后是“咕�！�，泡泡破了。有時(shí)候，很多大魚(yú)會(huì)來(lái)抓小魚(yú)吃，它們會(huì)不由自主地?cái)[弄它們的尾巴，嚇得其他小魚(yú)都不見(jiàn)了！

　　最后是深海區(qū)，里面的生物你追我趕，偶爾會(huì)撞到海底的石頭上，發(fā)出“啪”的聲音……

　　大海的聲音可真多��！

　　聲音的作文 36

　　正走著，我突然聽(tīng)到了一種奇怪的聲音，“噠、噠、噠、噠”，我心想，是誰(shuí)發(fā)出這樣奇怪的聲音呢？我跑向了那個(gè)奇怪的聲音。我看到了一位老爺爺，眼睛睜著，卻用一根木棒在前面打，發(fā)出了噠、噠、噠、噠、噠的聲音，我說(shuō)呢，原來(lái)是這個(gè)發(fā)出的`聲音呀，我想這個(gè)老爺爺看似是能看見(jiàn)的呀！我想起一句話，外表是不能斷定一個(gè)人的真假的，我決定自己去試一試，我在他的臉前用手擋路，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一直向前走，我把手放下，想老爺爺真的是看不見(jiàn)�。∥铱此�要過(guò)紅綠燈，就走上去對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺很激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”過(guò)了馬路，我對(duì)爺爺說(shuō)：“你要去哪兒？”“我要去縣醫(yī)院�！蔽蚁肽鞘�70多公里呀，我叫我爸來(lái)開(kāi)車(chē)，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我給你打了一輛出租車(chē)�！睜敔斪�上座，說(shuō)：“這不像是出租車(chē)。”我和我爸趕快說(shuō)不是，這就是出租車(chē)，爺爺才沒(méi)有了疑心。終于到了醫(yī)院，爺爺給了十塊錢(qián)，我爸爸給了他100元。我想，這就是幫助人吧！心情真好！

　　聲音的作文 37

　　你有見(jiàn)過(guò)大海那洶涌的大浪嗎?你有聽(tīng)過(guò)大海那咆哮呼喊的聲音嗎?

　　早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂(lè)地飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”!勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來(lái)到這里打魚(yú)、撈海帶，陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上那么美麗，那么迷人!

　　可是，當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，帶還卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的`戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角，海浪似乎是千百鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲，岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒(méi)到海底去了。這時(shí)，銀盤(pán)似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動(dòng)了一下，躲進(jìn)了云層，星星們也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大�？匆�(jiàn)了，于是它慢慢地停止了奔騰沖擊。

　　夜，慢慢地寧?kù)o下來(lái)了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明亮的大帶子。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了，也把眼睛睜開(kāi)，調(diào)皮地眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡!

　　啊，大海，我愛(ài)你!我愿變成一只海鷗，在你的上空自由地飛翔，在你的撫育下茁壯成長(zhǎng)。

　　聲音的作文 38

　　校園中的聲音是最多的，有讀書(shū)聲，有勝利的笑聲，有開(kāi)懷的大笑聲.......

　　瞧，學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后，朱珂誼去打探成績(jī)回來(lái)，激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“我們班取得全年級(jí)第一名啦!”聽(tīng)到這個(gè)聲音，全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。

　　聽(tīng)，語(yǔ)文課上傳出一陣笑聲，原來(lái)是老師正在讓同學(xué)造句。很簡(jiǎn)單的`詞——因?yàn)?所以，大家爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見(jiàn)他似的。老師還真給他一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，點(diǎn)了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來(lái)，張口就說(shuō)：“李佳樂(lè)如果不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！闭媸求H唇不對(duì)馬嘴，所問(wèn)非所答。全班頓時(shí)笑開(kāi)了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語(yǔ)文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來(lái)：“如果李佳樂(lè)不好好學(xué)習(xí)，就要罰站�！边�真是粗中有細(xì)，芝麻掉進(jìn)針眼里——湊巧啊!別的同學(xué)捂嘴笑，李佳樂(lè)則直瞪眼。

　　讓這校園的聲音響徹天空吧，因?yàn)槲覀兪乔啻夯盍Φ摹?/p>

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