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花開(kāi)的聲音作文通用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的花開(kāi)的聲音作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
花開(kāi)的聲音作文1
一個(gè)人走在城市的人行道上,路上:綠色的,黃色的,白色的,黑色的小汽車一刻不停地按著喇叭。吵鬧,仿佛永遠(yuǎn)停不下,總是忙忙碌碌著的人們,身上背負(fù)著各種壓力。壓力就像是座大山,壓的每個(gè)人都喘不過(guò)氣,每時(shí)每刻,都有可能被壓倒。
她,那個(gè)終日扎著馬尾辮的女孩,是我的朋友。她叫白靈,她是一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生,她也是一個(gè)城市的隱形人。接下來(lái)我要告訴你,她的故事。她有許多煩惱,最大的煩惱,就是沒(méi)有人關(guān)心她,沒(méi)有人在乎他,直到那一天,她遇見(jiàn)了我,那個(gè)聽(tīng)花開(kāi)的聲音的女孩兒。在這個(gè)時(shí)代里,無(wú)論是誰(shuí),都逃不過(guò)壓力,別說(shuō)大人,就是我們,也有數(shù)不盡的壓力。壓力就像洪水猛獸一樣撲面而來(lái),補(bǔ)不完的課,讀不完的書,寫不完的字。一切是那么可怕,又無(wú)情。
我和白靈,都生活在這樣的壓力之下,但她的生活是灰色的,我的生活是彩色的。我習(xí)慣于把壓力變成動(dòng)力,尋找生活中不一樣的樂(lè)趣。
在春天里,你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎?
我聽(tīng)過(guò),那是一只生命的交響曲,枝葉和花苞在一夜之間怒放,在大地上,它們用生命裝點(diǎn)生活,一支支交響曲,一句句話可以讓你陶醉其中。
但是有很多人聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn),因?yàn)閴毫θ×怂麄兊亩洌勺×怂麄兊难劬Γ挥蟹趴招闹兴械臒⿶溃聛?lái)生活,才能聽(tīng)見(jiàn)。
白靈和眾多人一樣,被壓力迷惑了,我指引她放空了壓力,她才可以聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
壓力從何而來(lái)?因?yàn)槲覀兊纳畹墓?jié)奏,太快了。我們也沒(méi)有能力,堅(jiān)持自己的初心了,可是沒(méi)有初心,自己也就不算最純粹的自己了。在壓力下的我們,早已不是溫室里的花朵,也不是最真實(shí)的自己。我們因生活的多變而偽裝,外表堅(jiān)強(qiáng),卻從未有人可以陪你停下腳步,互相傾訴,彼此信任。我們已不再是我們,一切也只成為曾經(jīng)。在看似真實(shí)的外表下,說(shuō)著違心的'話,你不會(huì)感到悲哀嗎?我堅(jiān)信一句話:如果你堅(jiān)持一件事情,從八歲到十八歲,是不是就擁有了十年的堅(jiān)持,最后的結(jié)果成敗與否,我不后悔,至少我擁有了十年的堅(jiān)持,有了十年追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!就讓我們放松壓力吧,去堅(jiān)持自我,每個(gè)人的身上都有白靈的影子,讓我們放下手機(jī),放慢腳步,放空壓力。去一路逆風(fēng),把最純粹真實(shí)的自己找回來(lái),把那一份尚未起飛的夢(mèng)想找回來(lái),把自己的初心找回來(lái)!堅(jiān)持,努力,從八歲到十八歲。
讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)花開(kāi)的聲音,聆聽(tīng)海浪翻騰的聲音,聆聽(tīng)雨落的聲音,聆聽(tīng)雪飄的聲音,聆聽(tīng)我們內(nèi)心最真實(shí)的聲音吧!
還是一個(gè)人,一群車,可吵鬧,卻讓我們不再煩惱,忙忙碌碌的人們停了下來(lái),壓力的大山倒下了。
原來(lái),只要堅(jiān)持自己的初心,就可以與壓力抗衡!
花開(kāi)的聲音作文2
蕭瑟的秋風(fēng),肆無(wú)忌憚地在空空的街道上吹著。
街角骯臟的垃圾堆里,緩緩立起一個(gè)雕塑版的物體。走近進(jìn)一看,是一個(gè)年逾古稀的老婦人。風(fēng)吹散了她凌亂的白發(fā),古銅色的臉上飽經(jīng)滄桑,額頭上溝壑縱橫,干裂粗糙的手攥著一只蛇皮口袋,另一只手用鐵鉤在垃圾堆里不停地扒著雜物。
“外婆!”一個(gè)女孩清亮的聲音傳了過(guò)來(lái)。女孩頭發(fā)黃黃的,身體瘦小而單薄,臉上的笑容卻極為明亮,讓整個(gè)街道都為之一亮。
“我來(lái)幫你!”女孩接過(guò)老人手中的垃圾袋,老人眼睛一亮,臉上頓時(shí)綻開(kāi)了花。這時(shí),一陣夾雜著車鈴和說(shuō)笑的歌聲,象這秋風(fēng)一樣不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái),:“外婆臟,外婆傻,外婆的垃圾頂呱呱!”一群騎單車的男孩子飛馳而過(guò),笑著,鬧著,反復(fù)唱著那句歌詞。時(shí)間仿佛凝固了,女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉(zhuǎn)身抹了抹眼睛,回過(guò)頭時(shí)還是一臉陽(yáng)光: “外婆,咱不理他們,我們回家吧!”外婆笑了,拉著孫女的手,眼里滿是落寞和無(wú)奈,緩緩地向街道盡頭走去,她們的背影是那么孤寂
第二天,女孩正在教室靜靜地看書。班主任那清脆的女高音聲響起來(lái):“張小芬同學(xué),出來(lái)一下!”女孩楞了楞,然后伴著同學(xué)們的哄笑聲,飛奔出了教室。
回來(lái)時(shí),女孩心不在焉。心里一遍又一遍重復(fù)老師的話:“老師們推薦你參加歌詠大賽”
該去嗎?不該去嗎?女孩很猶豫。
短短的100米,女孩走了312步,在第312步時(shí),她做出了決定——證明自己。
后來(lái)的訓(xùn)練中,老師一會(huì)兒把她晾在一邊,一會(huì)兒又指使她為其他選手端茶送水。學(xué)習(xí)了一整天的她來(lái)不及休息,馬不停蹄,一遍遍地練習(xí)歌曲。她的心哭泣,眼淚一次又一次地決堤,她的世界里,只剩她獨(dú)自一人,在倔強(qiáng)地努力著。
那一天終于來(lái)到了,她靜靜地站在舞臺(tái)中央,七色的追光燈照著她借來(lái)的演出服,照著她的眼睛,她感覺(jué)自己要飄起來(lái)了,一切的`一切都被她踩在腳下。伴著動(dòng)人的音樂(lè),她動(dòng)情地唱起《外婆的澎湖灣》,一遍又一遍,神采飛揚(yáng)。
比賽結(jié)果出來(lái)了。是她,得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)再次站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),她一陣眩暈,這種感覺(jué)是多么的陌生!在一再要求下,沉默了好久,她情不自禁,講了她的故事:她講了與她相依為命的外婆,講了她貧困的家,講了自己縫制的土布襪子,講了與外婆一起撿垃圾,講了同學(xué)們的嘲笑,…
“你以為我貧窮,卑微,瘦小,不美,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心了嗎?你想錯(cuò)了……”不知咋的,她的聲音漸漸地高昂起來(lái)。臺(tái)上梨花帶雨,臺(tái)下寂靜無(wú)聲,末了掌聲經(jīng)久不息。
每一朵花的根,在開(kāi)花之前都要在泥土中漫長(zhǎng)地等待;每一只蝴蝶在蛻變前,都是丑陋的毛毛蟲(chóng),人們驚嘆她們美麗時(shí),可曾知曉她們承受的痛苦?當(dāng)厄運(yùn)來(lái)臨時(shí),不要心急,也許這樣的磨難過(guò)后,我們就會(huì)破繭而出,化蛹成蝶。
花開(kāi)的聲音作文3
歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,撫過(guò)久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁處,聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音……——題記
夜色如水墨般慢慢暈開(kāi),渲染了整個(gè)世界,微風(fēng)拂過(guò),細(xì)雨飄散。傾斜的雨絲,如霧靄,似輕紗,若絲綢,為這被洗盡一身鉛華的夜空增添了一抹神秘,一縷柔和。遠(yuǎn)處,傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴,以及若有若無(wú)的翅膀扇動(dòng)之聲,空靈靜寂。倚窗,凝望著面前那花,花枝虬屈,葉片張牙舞爪,花蕊沁出眼淚,花瓣欲開(kāi)不開(kāi),似乎有什么難言之隱。我靜靜地聽(tīng)著,聆聽(tīng)到它綻放的聲音,一聲一聲有力地撞擊著我的耳膜,拍打著我的心靈,思緒在腦海中盤旋…….深夜之中,孤獨(dú)一人,忘卻那繁華街道上轟鳴的電器之音,唯有那花的傾訴之聲,在耳邊久久回蕩,回蕩著……康乃馨靜靜開(kāi)放,吐露一襲芬芳,濃濃的親情也隨其彌漫開(kāi)來(lái)。精心地梳妝打扮,著一身高貴富麗的禮服,言行中無(wú)不流露出貴氣,一顰一笑令人難忘,噢,多么美好的人啊,對(duì)的,她是一位成功者,在名利的'熏陶之下,她必須注重自己的一言一行,要在別人的面前展現(xiàn)自己最好的一面。
家中,母親早早地把飯菜備好,等著她回家,但,她等來(lái)的卻是一句輕描淡寫的“我在外面吃過(guò)了”,母親無(wú)力地抬頭望望那桌豐盛的飯菜,歲月的痕跡深深地刻在她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,斑白的發(fā)絲耷拉在額前,透出暗灰的光澤,盡管燈光再明亮,也照不亮她的心,她只身一人,被偌大的房子囚禁著,無(wú)人傾聽(tīng)她的痛。他,只是這萬(wàn)千人流中的一滴水露,平凡普通。他將自己農(nóng)村的老父親接到城里來(lái),與他住在一起,但是,父親總忘記在菜里加鹽,總忘記拿鑰匙,總忘記要沖廁所……一天,父親很認(rèn)真地幫他洗了一件他新買的衣服,這件標(biāo)明“只能干洗”的衣服被父親用溫水浸泡著,又使勁搓洗著,最后掛在陽(yáng)臺(tái)上暴曬了一個(gè)下午。他回到家,看著那件變形的衣服,急了“你沒(méi)看見(jiàn)這衣服只能干洗呀,這可是名牌啊,新買的呢!”面對(duì)這一籮筐的抱怨,父親低著頭,雙手不停地絞著衣角,那個(gè)樣子多像當(dāng)年兒子犯錯(cuò)被他教訓(xùn)的委屈的樣子……百合悄然開(kāi)放,那一抹清芬在清冷的空氣中遠(yuǎn)播,讓我們憶起那被遺忘的摯友。她和她是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友,從幼兒園起,就在一起玩了。但是,在她們年齡地不斷增長(zhǎng)之下,她們漸漸學(xué)會(huì)在公司里面?zhèn)窝b成謙遜大度的樣子,兩人相遇時(shí)卻只有諷刺和抱怨。陌上花開(kāi),香氛裊裊,怎又知這芬香下的苦澀,怎知這花開(kāi)之聲的無(wú)奈。趁著春天還未離開(kāi),善待那些自己最親的“花”吧。
我們總是把最好的一面展示給別人,但,也總把自己內(nèi)心最丑惡的一面留給這世界上自己最親的人……——后記
花開(kāi)的聲音作文4
周末,我和爸爸媽媽一起去綠博園觀看花博會(huì)。這可是我們銀川人的驕傲,聽(tīng)媽媽說(shuō),這次花博會(huì),世界的人都會(huì)來(lái)參觀,而且世界各國(guó)的名花都會(huì)在這里展示。
剛一入園,我就看到了一排醒目的大字——銀川讓世界聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。我問(wèn)媽媽這個(gè)幾個(gè)字是什么意思?媽媽說(shuō)這次花博會(huì)的開(kāi)展,是讓世界聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,讓銀川走出中國(guó),走向世界。也是為了吸引更多的人落戶銀川,同時(shí)也在宣傳銀川是個(gè)綠色環(huán)保的城市。我向里眺望,簡(jiǎn)直是花的海洋,花的世界,各色鮮艷的花簇?fù)碓谝黄,形成了各種精美的圖案,踏上花博橋,眼前豁然開(kāi)朗。路邊擺放著許許多多的盆景。它們有的像一個(gè)小姑娘,害羞地低著頭;有的則昂著頭,正在對(duì)我們微笑呢……下了橋,沿著大理石鋪的小路往前走,我們便看見(jiàn)了一片紅楓林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像天邊的彩霞一樣耀眼。我情不自禁地捧起幾片楓葉,它們大小不一,就像一團(tuán)燃燒的火焰。這真是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的真實(shí)寫照啊。
花博會(huì)綜合館為馬蘭花造型,位于花博園北側(cè)。我聽(tīng)到介紹人告訴這個(gè)展覽館可以自己發(fā)電,天氣好的時(shí)候可以自身發(fā)電,滿足這里調(diào)控等于用電需求。天氣不好的時(shí)候才會(huì)使用外接電源。中間的'主廳連接5個(gè)光伏溫室,如同馬蘭花的5朵花瓣,場(chǎng)館頂部采用國(guó)際上先進(jìn)的,具有均勻透光滿足植物生長(zhǎng)的紅光和近紅外線。在展會(huì)期間實(shí)現(xiàn)風(fēng)光互補(bǔ)溫室的自動(dòng)遮陽(yáng)、濕簾降溫、環(huán)境調(diào)控、水肥灌溉、基質(zhì)栽培和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的示范,展會(huì)期間主要功能是為各省市花協(xié)提供使用面積100-500平米不等的室內(nèi)展位32個(gè),展會(huì)結(jié)束后,作為生產(chǎn)溫室和農(nóng)業(yè)觀光使用。
出了綜合館,我們又來(lái)到了四季館,四季館由鋼化玻璃做成,與鳥(niǎo)巢有幾分相似。這里簡(jiǎn)直是綠的世界花的海洋。這里有各種各樣的奇花異草:檳榔青,又叫木個(gè),它的樹(shù)干上有許多大包,像一個(gè)個(gè)形狀各異的瘤子;美蕊花的樣子與眾不同,好似一個(gè)個(gè)紅色的小絨球;小葉榕獨(dú)木成林,只要栽下一棵樹(shù)就能成為一片森林。出口處是仙人掌的世界。它們有的大如南瓜,有的小如彈丸;有的狀如繡球,有的形似絲瓜。仙人掌高矮不一,高的幾十米,小的卻只有幾寸。它們的葉子也各不相同,大的小的高的扁的,令人眼花繚亂。
出了館,抬頭一看,比亞迪云軌從我們頭頂駛過(guò),哇!太美了!爸爸告訴我花博會(huì)國(guó)慶節(jié)才結(jié)束,下次他帶我做云軌來(lái)觀賞花博園。我高興極了,真想看一看高空下的花博園。
盡管五個(gè)展區(qū)沒(méi)有全部看完,但我已經(jīng)感受到了我們銀川的變化,那么多人來(lái)觀賞。聽(tīng)到他們嘖嘖的贊美聲我不禁為我自己是銀川人而感到驕傲,感到自豪。
花開(kāi)的聲音作文5
我曾學(xué)過(guò)一段時(shí)間的國(guó)畫,成品國(guó)畫看起來(lái)很優(yōu)美,但畫起來(lái)卻很難,即使是白蝦,看上去寥寥幾筆,但要掌握其中的韻味,在表達(dá)出來(lái)卻很難。
剛開(kāi)始,先學(xué)握筆,但可以有自己的握筆方法,只要能有好的效果出來(lái),這種細(xì)節(jié)是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,我是用傳統(tǒng)畫法。
第一課,荷花,從最大的葉開(kāi)始,到花蕾,到花苞,最后是綻放的花。
這樣慢慢地學(xué)著,時(shí)間走得很快。
要交期末作業(yè)了,本想畫荷花的我連同另外兩個(gè)好朋友被老師叫了去。老是想讓我突破一下,畫齊白石的蝦,他們也有各自的任務(wù),其他學(xué)生沒(méi)有這么“幸運(yùn)”。
我拿著老師給我的書,開(kāi)始琢磨,可這書上只有成品畫,而沒(méi)有步驟解析,我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。老師似乎看出了我的難處,便來(lái)指點(diǎn)我。老師接過(guò)我的筆,讓我仔細(xì)看。一豎,一點(diǎn)一壓,一提……就這樣幾種步驟,一只活生生的蝦就呈現(xiàn)在我的宣紙上,老實(shí)說(shuō):“我只畫這一次,接下來(lái)看你的了!蔽铱粗@只蝦,它好像也在看我,我信心滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭。這幾筆而已,簡(jiǎn)單。
調(diào)墨,“蝦刺”是濃墨。我很順利的畫出了第.筆,接下來(lái)要沾水,使墨變淡。筆尖輕輕點(diǎn)了一下水,感覺(jué)差不多了,下筆!把健碧珴饬,毀了我的第一筆“蝦刺”,要重畫了,很快的,又一根“蝦刺”,經(jīng)過(guò)上一次,我多沾了點(diǎn)水,“啊”又太淡了。我眼珠一轉(zhuǎn),直接在上面加點(diǎn)濃墨不就可以了嗎,說(shuō)干就干。結(jié)果卻在意料之外,水太多將濃墨溢出來(lái),而且紙都透了。再重來(lái),我學(xué)聰明了,用一張廢紙作試墨紙。再次畫出了“蝦刺”,沾水試墨,太濃,再沽,再試……差不多了,上紙,“哈”終于將一只蝦頭畫出來(lái)了。
接著是蝦尾,這個(gè)畫法就有點(diǎn)小技巧。看上去是兩個(gè)動(dòng)作,畫出來(lái)卻好難的,我又畫了一對(duì)失敗的尾巴,終于出現(xiàn)了一條像樣的了,將這個(gè)感覺(jué),畫到蝦頭后面。還不錯(cuò)。
蝦足很細(xì),很長(zhǎng),又試了好多次。該換水了,本是純凈的水已變得烏黑,幾張紙被團(tuán)著扔在旁邊。蝦足經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí),乜誕生了,添了上去。
最后的兩根須要想畫出那種自然彎曲的感覺(jué),手必須放松,動(dòng)作與畫尾巴時(shí)差不多,只是粗細(xì)問(wèn)題而已……成功了,畫出來(lái)了,與老師的一比,我的'還是缺少“活”,業(yè)余不是一氣呵成的原因。
那我就練習(xí)整只蝦,又用了不少的紙和水。
經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),反復(fù)練習(xí),不知不覺(jué)中,我畫一只蝦的速度已經(jīng)很快了,也越來(lái)也“活”……
一張《蝦圖》顯現(xiàn)出來(lái)了,我還在這里面加了小雨和水草,并寫上我起得名字《魚蝦嬉游圖》、還蓋上我的章?粗约旱某删停幻庥行┘(dòng),又有些膽怯。
老師看了我們各自的畫,點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我們肯定的答復(fù),還建議我們用框子將它們框起來(lái),掛在家里。我們?nèi)齻(gè)相視而笑,感覺(jué)心中有朵花開(kāi)了,是“夢(mèng)之花”。
在這畫的后面,我們都付出了很多努力和堅(jiān)持,也明白了想要成功,就必須有這些,擁有這些后,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)屬于你的“成功之花”的美妙聲音。
花開(kāi)的聲音作文6
每當(dāng)我看見(jiàn)窗臺(tái)上那盆小小的月季花,就會(huì)情不自禁的掉下淚來(lái)。
八歲那年,家里突然多了一個(gè)姐姐,聽(tīng)外婆說(shuō),這個(gè)姐姐是從鄉(xiāng)下大舅舅那里來(lái)的,因?yàn)榇缶司说拟婚L(zhǎng)逝,讓全家措手不及,所以媽媽把這個(gè)姐姐接到了城里。
姐姐剛到城里的時(shí)候,連紅綠燈也不會(huì)看,好幾次紅燈亮了,姐姐直往斑馬線上闖,開(kāi)車的司機(jī)沖她吼:“鄉(xiāng)巴佬,找死!”她嚇得緊緊抓住了我的手,我笑著拍拍她的手說(shuō):“別怕,姐!
一天,一天,隨著時(shí)間的推逝,姐姐在新的學(xué)校安頓好了,也漸漸適應(yīng)了城市的生活。離我八歲生日還有兩天的時(shí)候,姐姐突然跑來(lái)問(wèn)我“涵涵,你想要什么生日禮物?”我愣了一下,滿懷心喜地說(shuō):“姐姐,我比較喜歡香氣撲鼻的玫瑰花,噢,不,玫瑰花刺太多,我最愛(ài)的是月季!”姐姐笑著點(diǎn)點(diǎn)頭“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”
八歲生日終于到了,我開(kāi)心地等待著姐姐給我的生日禮物。時(shí)針指向晚上七點(diǎn),我早已等不及了,匆匆給蛋糕插上蠟燭,就蹲在門口癡癡地望。不久,終于看到一個(gè)嬌小的身影朝我走來(lái),我高興地?fù)渖先,果然是姐姐!只?jiàn)姐姐一身泥土,把一個(gè)小小的花盆遞過(guò)來(lái):“喏,你要的禮物!苯憬阋荒樕衩氐卣f(shuō):“你一定要細(xì)心照顧它哦,等它開(kāi)花時(shí),就會(huì)出現(xiàn)叮叮咚咚好聽(tīng)的聲音!”我興高采烈地點(diǎn)頭,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)姐姐皺著眉頭揉著帶血的膝蓋。
我每天細(xì)心地照料著這盆月季,可不敢馬虎。姐姐可說(shuō)了開(kāi)花時(shí)有好聽(tīng)的聲音喲。經(jīng)過(guò)我細(xì)心的呵護(hù),不久,月季終于開(kāi)出了一個(gè)小小的蓓蕾,可是,為什么沒(méi)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音呢?
今天剛好是周末,我決定去找姐姐問(wèn)清楚,從臥室找到客廳,從陽(yáng)臺(tái)找到書房,都沒(méi)有看到姐姐的身影。這時(shí),我才恍然大悟,我似乎好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐了,我一直以為她在寄宿學(xué)校,但是周末是應(yīng)該回來(lái)的?正在我百思不得其解的時(shí)候,突然聽(tīng)到門外有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,連忙跑出去,門外,外婆和媽媽正抽泣著,一輛計(jì)程車緩緩開(kāi)走,飛揚(yáng)的塵土迷蒙了我的眼睛。我納悶地走過(guò)去,話還沒(méi)問(wèn)出口,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“涵涵,你姐姐走了!蔽掖糇×,大聲道:“媽,開(kāi)什么玩笑!”媽媽哭得越發(fā)大聲,遞過(guò)來(lái)一個(gè)信封,我慌忙拿過(guò)來(lái),扯開(kāi)一看,是我熟悉的.筆跡:
涵涵,姐姐走了,對(duì)不起,我沒(méi)讓大家告訴你,是怕你難過(guò)。姑媽當(dāng)初接我來(lái)城里是為了給我治病,我的病一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn),前不久,鄉(xiāng)下的阿婆說(shuō)外村有個(gè)老中醫(yī)專治疑難雜癥,現(xiàn)在我要回鄉(xiāng)下去找他看病,你放心,很快我的病就會(huì)治好了,到時(shí)我又能回城里和你一起。另外,我沒(méi)有騙你,用心去聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音哦,那是姐姐在和你說(shuō)悄悄話呢。
淚水鋪天蓋地涌上眼眶,耳邊聽(tīng)媽媽哽咽地說(shuō):“你姐姐上次為了給你買花,摔傷后又感染了……涵涵,你要記住姐姐對(duì)你的好啊!”
這一年,我八歲,姐姐十五歲,在這個(gè)懵懂的年紀(jì),我依稀知道了花開(kāi)的聲音是人們用耳朵聽(tīng)不見(jiàn),需要用心去聆聽(tīng)的……
花開(kāi)的聲音作文7
莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):大美無(wú)言,大音希聲。但我卻認(rèn)為,萬(wàn)物皆有聲。草長(zhǎng)蔦飛,綠陰濃翠,霜葉飄零,飛雪似瓊,這是四季的聲音。情人的呢喃,愛(ài)人的叮嚀,父母的囑咐,老師的教誨,這是人間的聲音。而我最愛(ài)那花開(kāi)時(shí)傾泄出來(lái)的天籟之音。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”這是蓮花的姿態(tài)!鞍材芤陨碇觳,受物之汶汶者乎?”這是清蓮初綻、清華泄地的質(zhì)問(wèn)。
屈子,一朵亂世清蓮,遺世獨(dú)立。春秋戰(zhàn)國(guó),世事紛擾,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。質(zhì)白如玉的屈子為奸人所害,披發(fā)行吟澤畔,于是有了歷史上那一段有名的文學(xué)“公案”。代表著道家“出世”精神的`漁父開(kāi)篇明義“圣人不凝滯于物,而能與物推移”,最后唱著“滄浪之水清兮,可以濯吾纓。滄浪之水濁兮,可以濯吾足”飄飄遠(yuǎn)去。與時(shí)推移,隨化而變,仙風(fēng)道骨,令人神往。可我更愛(ài)清蓮的“倔強(qiáng)固執(zhí)”。“寧赴湘流,葬於江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎!”身處亂世,何去何從?屈子沒(méi)有向黑暗低頭,振聾發(fā)聵的聲音穿透那淤泥般的動(dòng)蕩年代,飄香清史。
“一樹(shù)寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋”這是梅花的姿態(tài)!傲懵涑赡嗄胱鲏m,唯有香如故”這是冷梅傲立、傾才絕艷的宣言。
陸游,一樹(shù)弱國(guó)臘梅,煢煢孑立。南宋積弱,強(qiáng)金逼境,國(guó)勢(shì)衰頹。書生意氣,一心報(bào)國(guó),卻屢遭碰壁。“此身合是詩(shī)人未?細(xì)雨騎驢入劍門”陸游何曾甘心終老家中?也無(wú)意成為傳世名家,滿心只想著馳騁疆場(chǎng),收復(fù)失地?墒菚r(shí)不我與,陸游多次被投降派排擠,放逐在政治舞臺(tái)的邊緣。自號(hào)“放翁”,但他的一生何曾疏放過(guò)?“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”在華發(fā)斑駁的年紀(jì)甚至臨死之前,詩(shī)人念念不忘的唯有“國(guó)家”二字!盁o(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”當(dāng)年的投降派早已湮沒(méi)無(wú)聞,而陸游一心為國(guó)的吶喊卻穿越時(shí)空,經(jīng)久彌香。
“別圃移來(lái)貴比金,一叢淺淡一叢深。 ”這是菊花的姿態(tài)!拔覐氖赂锩ぷ魉氖陙(lái)從未對(duì)國(guó)家說(shuō)過(guò)‘不’字”,這是淡菊低吟、冷香無(wú)聲的誓言。
吳儀,有人說(shuō)她是“政壇鐵娘子”,有人說(shuō)她是“巾幗不讓須眉”,我卻更愛(ài)把她看作是一朵淡菊。人淡如菊,優(yōu)雅淡定。她從容應(yīng)對(duì)美國(guó)挑剔苛刻的談判團(tuán),針?shù)h相對(duì),寸步不讓;她冷靜率領(lǐng)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)攻克SARS難題,并最終取得勝利。最愛(ài)這朵淡菊退出人們視野那份瀟灑不羈!拔颐鞔_表態(tài),無(wú)論是官方的、半官方的,還是群眾性團(tuán)體,都不再擔(dān)任任何職務(wù),希望你們完全把我忘記!”急流勇退也退也好,功成身退也好,她揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,留給人們的只有“小女子不在乎這個(gè)”“小女子豁出去了”這些“可愛(ài)”從容的話語(yǔ)。
清蓮初綻,冷梅傲立,淡菊低吟,不同的姿態(tài),不同的聲音,詮釋的是卻都是美好。生活中從來(lái)不欠缺美,欠缺的只是發(fā)現(xiàn)。叫醒你我的耳朵,用心去傾聽(tīng)那些天籟之音。
花開(kāi)的聲音作文8
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一株風(fēng)鈴草。
剛栽下去的時(shí)候,小小的一株,毛茸茸的,很是可愛(ài)。
陽(yáng)臺(tái)與我的臥室就隔著一堵帶窗的墻。透過(guò)窗戶,我便可以看到陽(yáng)臺(tái)上形形色色的花卉。到了夏天,花香被晚風(fēng)捎帶著,穿過(guò)了紗窗,盈滿了我的房間。而那一株小小的風(fēng)鈴草,蜷縮在不起眼的角落里,我快要忘記它了。
隨著課業(yè)不斷加深,我屋的燈也熄得越來(lái)越晚。到了深夜,萬(wàn)籟俱寂,只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲陪伴著我。
在我為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想之際,我聽(tīng)到了一聲似有似無(wú)的“嘭”的聲響,極輕極淺,仿佛只是孩童唇瓣蠕動(dòng)發(fā)出的輕淺的模糊不清的音節(jié)。
起初我并沒(méi)怎么在意,只當(dāng)是自己聽(tīng)錯(cuò)了,可是又過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)我快要昏睡過(guò)去,卻又傳來(lái)一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細(xì)聽(tīng),循著聲音的來(lái)源站到了窗前,順著月光一一望去,視線不期然撞到了那顆風(fēng)鈴草。幾周不見(jiàn),它已長(zhǎng)高了許多,抻長(zhǎng)了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形,綴著白白胖胖的花苞,圓嘟嘟的葉子襯著,煞是可愛(ài)。
我端詳著它出了神,月光灑下清輝,為它披了件流光的霓裳,它的枝莖是優(yōu)美的。我不禁猜想,它若生在天界,定是花神所執(zhí)的花束中最纖長(zhǎng)的.一株。
“嘭”,又是極短促的一聲。回過(guò)了神,推開(kāi)了窗探出身細(xì)細(xì)望去,它的第四個(gè)花苞正脹脹鼓鼓的,前端還有一些箍著的褶皺,像極了十八世紀(jì)西方貴族女士繁復(fù)華麗衣飾上的泡泡袖。此時(shí)它像一個(gè)憋著氣的孩子的臉,卯足了勁兒要綻開(kāi),那花苞脹得越來(lái)越大,讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開(kāi)了些,努力地探出頭去,讓自己與那株風(fēng)鈴草再近些。終于隨著細(xì)微的“嘭”的一聲再次響起,我仿佛看到了方才憋著氣的孩子終于松了一口氣,小臉已是漲得通紅,肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風(fēng)襲來(lái),我嗅到了一股比月季更甜蜜,比丁香更清淡的花香。嗅著那花香,我仿佛置身于山林之中,身側(cè)泉水潺潺,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊,笑意盈盈如醉人春風(fēng),靜靜地凝視著我。于是其它的花香我再也聞不見(jiàn),全心醉在風(fēng)鈴草幽甜的淡香里了。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”不錯(cuò)的,若這株小小的風(fēng)鈴草在以往的幾個(gè)周里沒(méi)有拼命的吸收著水分和營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有浸透了淚泉灑遍了血雨,如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦綻放出自己的花朵的呢?
自我聆聽(tīng)了風(fēng)鈴草開(kāi)花的聲音后,一顆堅(jiān)定頑強(qiáng)的種子深深地埋在了我的心里,生根發(fā)芽。遇到再難的題目我都不會(huì)放棄,而是一遍又一遍地琢磨,嘗試一個(gè)又一個(gè)的方法,因?yàn)槲抑溃诰辔也贿h(yuǎn)處,有一株可愛(ài)的花在陪伴著我一起奮斗。
讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,感悟人生的風(fēng)雨;暲p綿,花香彌漫,激勵(lì)著我們?nèi)プV
寫那屬于自己的音樂(lè)之聲,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)吧!
花開(kāi)的聲音作文9
花的綻放也是一段生命的開(kāi)始;秀遍g,突然想傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
找到一株小花,細(xì)細(xì)的觀賞。我的心如同小鳥(niǎo)撲向朝陽(yáng)的懷抱一樣撲向花,一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開(kāi)來(lái)。我是這樣小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。],生怕驚擾了它晶瑩剔透帶著露珠的清夢(mèng),看著它含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的嬌羞模樣。我輕輕守望在它的身邊,滿懷期待和渴望,靜靜的聆聽(tīng),聆聽(tīng)它瞬間綻放時(shí)那花開(kāi)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光灑在遍地的油菜花上,花兒開(kāi)放的聲音微微的,縹緲如煙,如同花兒與花兒的竊竊私語(yǔ)[注: 背地里小聲說(shuō)話。]。這種燕子呢喃般的交談,暖暖地在我的心中循環(huán)回轉(zhuǎn)。
每一個(gè)人,似乎比較欣賞花成熟時(shí)的嬌容月貌,卻忽略了在這過(guò)程中他所受的艱辛,以及它為之付出的'努力。
在悄然無(wú)聲的夜晚,大家都在甜甜的酣睡,唯有它,獨(dú)自默默的想要綻開(kāi)花蕾,給人們回報(bào)以沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué)。]的花香。在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí),卻無(wú)法體會(huì)其中難以言喻的辛勞;ǖ纳鼧O為短暫,所以也只能留下短暫的輝煌。它,明明知道,卻依然毫不言棄,獨(dú)自默默的,默默的努力,努力的想讓別人承認(rèn)自己,認(rèn)識(shí)自己。這對(duì)于我們而言微不足道[注: 微:細(xì),;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的努力,到頭來(lái)只不過(guò)是飄渺的一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
我們也是如此,即使知道前面的路很辛苦,卻還是肯努力,肯拼搏,肯為之奮斗。學(xué)習(xí)的歷程是辛苦的,需要為此付出許多勤勞和汗水。但是我們不能放棄,永遠(yuǎn)不能,不管是為了誰(shuí),為了什么,我們都應(yīng)該鼓起勇氣和困難殊死搏斗。雖然成功離我們很遠(yuǎn),但是我們可以和花一樣付出更多的努力,去創(chuàng)造屬于我們的幸福。
我想,這種感慨,人人都會(huì)有的?捎腥藭(huì)問(wèn),花開(kāi)怎么有聲音?其實(shí),擁有這份情感的人,得需要高尚的人格和修行,而且更要學(xué)會(huì)用心去傾聽(tīng)。每當(dāng)春風(fēng)起時(shí),或許會(huì)飄過(guò)一陣陣花開(kāi)的聲音,那是自然界的天籟,所以,生活在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,應(yīng)該靜下心來(lái),去細(xì)細(xì)地體會(huì)。 也許,人生在世為物欲所累,為名利煩惱,兩只耳朵是聽(tīng)不到其它聲音的。能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音的人,它的心里一定還會(huì)有一方圣潔的去處,不曾被世俗的塵埃侵?jǐn)_,不曾被名利的聲浪淹沒(méi)。
花開(kāi)花又落,夏天的腳步慢慢地近了。在這個(gè)溫情的五月,心里有一朵花正開(kāi)著,是那樣的清新和芬芳,仿如沁入心田的春雨,浸潤(rùn)和鮮活了生命的每一天。幾許悵往,幾許失落,幾許悲傷。我知道,花很美,可花開(kāi)很難。但是我依然愿意像花一樣默默努力,靜候?qū)傥业幕ㄩ_(kāi),聆聽(tīng)它的聲音......
花開(kāi)的聲音作文10
她,宛如一枝空谷幽蘭,靜靜地佇立在我的辦公桌前。我聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音,期待著花開(kāi)的驚喜。但最終,她還是沉默的轉(zhuǎn)身,悄悄地逃離。
她——我的學(xué)生,一位在人際交往中有著嚴(yán)重心理障礙的女孩。關(guān)注她是在第一次月考之后,她抽泣著來(lái)到我的辦公室,無(wú)語(yǔ),就是那樣定定地看著你。那是怎樣的一雙眼睛。耗型嘎冻瞿懬,張望中流露著迷茫?粗龖(zhàn)栗的雙肩,所有安慰的話語(yǔ)顯得那么的蒼白無(wú)力,我伸出自己的右手,希望能給她力量。她遲疑著將手放在我的掌心:“老師,你對(duì)我還有信心嗎?”我微笑著點(diǎn)頭,本以為她會(huì)再說(shuō)些什么,但……
第二天,我的語(yǔ)文書中多了一張小紙條:“老師,昨天本以為你會(huì)責(zé)怪我,我也希望是那樣,可你為什么只是微笑?”拿著紙條的瞬間,我有些許的愕然,寬容也是錯(cuò)嗎?帶著疑惑我翻開(kāi)她以前的周記,捕捉到的只有灰色的意象和灰色的情感,文字的背后全然是封閉中強(qiáng)烈的自我保護(hù)。我震驚,那樣的文字竟然出自少女之手:我更自責(zé),自己在工作是如此的疏忽。在她的周記末頁(yè),我寫道“你是一個(gè)極度缺乏安全感的女孩,請(qǐng)?jiān)囍蜷_(kāi)你的窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),好嗎?”她很快就有了回應(yīng):“我曾經(jīng)打開(kāi)過(guò)窗,我也曾經(jīng)擁有過(guò)陽(yáng)光,但友情的背叛讓我學(xué)會(huì)了關(guān)窗!笨粗@樣的文字,我久久無(wú)言,原本以為我們相近的年齡是交流中最好的武器,但她超越年齡的成熟無(wú)疑是道難以逾越的'鴻溝,難道就任由她在自筑的城堡中遁逝美好的豆蔻年華?
不,我是園丁,我有讓花兒綻放的義務(wù)!
每周一次的周記成了我們交流的平臺(tái),我竭盡可能試著撬開(kāi)那把心靈之鎖。通過(guò)文字,我讀到了一個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩曾經(jīng)的過(guò)往:她刻苦地學(xué)習(xí),希望以成功來(lái)證明自己,但每次的成績(jī)都不盡如人意;她捧出過(guò)自己的心,但另一位女孩卻親手打碎了她對(duì)友誼所有的憧憬;她也想再次打開(kāi)自己,但害怕傷害接踵而至。文字帶來(lái)了信任,她不止一次的說(shuō)“老師,我喜歡你告訴我的那首詩(shī)‘黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明’,我正在努力尋找我的光明。”那一刻,我很欣慰。
但我們的交流僅僅限于文字,脫離了文字,她依舊還是一頭受驚的小鹿。每當(dāng)我們?cè)噲D用言語(yǔ)交流時(shí),她更多的是沉默,我亦不詢問(wèn)。因?yàn),她說(shuō)過(guò):“老師,請(qǐng)你等待,我正在努力,我會(huì)做到的!”我也相信,只要是花,終有開(kāi)放的一天。
沒(méi)有哪一朵花,不渴慕綻放的瞬間;沒(méi)有哪一朵花,不期待園丁的呵護(hù);沒(méi)有哪一朵花,不希冀他人的欣賞。即使是那遠(yuǎn)在山谷的幽蘭,不也在悄然的等待嗎?身為園丁的我們,注意到那些羸弱又脆弱的花兒了嗎?呈出我們的真心,使之頑強(qiáng),使之盛開(kāi)吧!
花開(kāi)的聲音作文11
萬(wàn)物皆有變數(shù),所謂“物是人非事事休”,但是永恒的開(kāi)放中有我最真切的期許。
此時(shí)此刻,沒(méi)有晨露晶瑩的滋潤(rùn),也沒(méi)有星光璀璨的點(diǎn)綴,惟有的是一份透明的寂靜。
記憶深處,一片深邃的大海,總感覺(jué)有著飄忽不定的船只在隱隱約約的遠(yuǎn)處向我招手。但是,每逢我駐足在那一瞬間,去細(xì)細(xì)尋找時(shí),卻是寂寥空曠的一片,那是什么呢?我絞盡腦汁,我冥思苦想……
給心靈插上騰飛的翅膀,但愿它能讓我如愿以償……
苦苦的尋覓中,我明白了,電光火石的一剎那,我知道:那是我的概念中最寶貴的東西,是我的珍寶。
擁有珍寶,擁有財(cái)富,何嘗不是眾人所期待的呢?
大千世界,蕓蕓眾生,將答案揭曉……
商人拍拍鼓鼓的錢包,珍寶是消費(fèi)必需的金錢;
學(xué)者扶一下圓圓的眼鏡,珍寶是滿腹經(jīng)綸的知識(shí);
農(nóng)民捧一把豐碩飽滿的糧食,珍寶是豐收后的喜悅……
翻開(kāi)頭腦中的書頁(yè),擷取瞬間的永恒,那一串串詠嘆調(diào)式的情感風(fēng)鈴,你讀懂了嗎?
依稀,還記得……
當(dāng)我因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重而即將迎來(lái)一個(gè)個(gè)不眠之夜時(shí),是媽媽,是媽媽教會(huì)我如何克服心理上的障礙,以一顆輕松樂(lè)觀的心去迎接一個(gè)新的明天……
當(dāng)我因考試成績(jī)失利而傷心哭泣時(shí),是爸爸,是爸爸告訴我成績(jī)只代表過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始,一切從頭來(lái),只要盡力了,一定有所收獲……
遇到難題時(shí),敬愛(ài)的老師用那份諄諄的教導(dǎo)與深深的關(guān)懷,帶我走出一層層的迷霧……
遭受打擊時(shí),可愛(ài)的同學(xué)們用鼓勵(lì)的目光和關(guān)懷的'話語(yǔ),讓我有勇氣沖向下一個(gè)終點(diǎn)……
你感受到了嗎?這是多少人凝聚在一起而賦予我的愛(ài)呀!我生活在一片充滿陽(yáng)光,充滿關(guān)懷,充滿關(guān)愛(ài)的藍(lán)天下,它們?nèi)俏业恼鋵氈械墓鍖,是我最大的?cái)富!
我擁有珍寶,擁有財(cái)富,這樣我就擁有了全世界,我最富有,不是嗎?
這樣的世界里,天藍(lán)若洗,云輕如絮,一切一切都美好的無(wú)可挑剔!
旭日東升,我同老師、同學(xué)一起在清新的早晨玩耍,進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃……夕陽(yáng)西下,學(xué)習(xí)小時(shí)候天真的想法:左手拉爸爸,右手拉媽媽,我想,我已經(jīng)長(zhǎng)大。
搭上成長(zhǎng)的列車,去追尋我的夢(mèng)想,唯一不變的是我所擁有的一切一切,它們將陪我到永遠(yuǎn)……
聽(tīng)啊,窗外的花在開(kāi);看啊,橋下的水在流……
聽(tīng),花開(kāi)的聲音;看,流水的顏色!
一切,因“富有”而永恒存在。
冥冥中,成長(zhǎng)的列車一直前行……
評(píng)語(yǔ):文章借助具體的物象來(lái)營(yíng)造一種朦朧、夢(mèng)幻、湛藍(lán)、純真、溫馨、奇峭、綺麗、幽美的情境。這是相當(dāng)深厚的功底。另外,能有清晰的板塊框架,文章寫起來(lái)有條不紊,慢慢入境,瀟灑出境。排比、對(duì)偶的嫻熟運(yùn)用,是語(yǔ)言上的法寶。
花開(kāi)的聲音作文12
生命中有很多驚喜,能讓你的心神為之震顫。養(yǎng)花對(duì)我來(lái)說(shuō),是我從心底想做的事。小小的生命,在你的呵護(hù)下,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的融入你的生活,嫩嫩的芽?jī)洪L(zhǎng)成翠綠的枝葉,綠綠的枝干,綠綠的葉兒,努力綻放著清新。那是一個(gè)可愛(ài)的生靈,在你的生命里,像可親的嬰兒,牽動(dòng)著你的心神。
我有一支仙人球,栽在花盆里,和其他花兒一起靜靜地呆在我的花室。這幾天心情特別糟,煩心的事一個(gè)接著一個(gè)。對(duì)花的照顧也松散了,沒(méi)有過(guò)多的注意。吃晚飯的時(shí)候,不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)仙人球那綠綠的花葉間,已經(jīng)長(zhǎng)出嫩白的花蕾,正在悄悄地綻放。我的心開(kāi)始微微的激動(dòng),好久沒(méi)有靜靜地看花了。收拾完一切,放下所有事情,開(kāi)始站在花前,看花開(kāi)。
室內(nèi)燈光灑落在花的葉片上,泛著點(diǎn)點(diǎn)亮光,有點(diǎn)晶瑩的耀眼。我靜靜地注視著那嫩白的花瓣,一點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi),室內(nèi)很靜,沒(méi)有一絲聲響,細(xì)細(xì)的聽(tīng)來(lái),聽(tīng)得見(jiàn)葉莖生長(zhǎng)的聲音,吱吱吱吱;▋阂稽c(diǎn)點(diǎn)的舒展開(kāi)來(lái),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)得見(jiàn)那嬌柔呻吟。我默默地站著,眼睛里有一點(diǎn)潤(rùn)潤(rùn)的,心頭升起一種甜甜的,暖暖的激動(dòng)。是的,這是一個(gè)醉人的過(guò)程,是在經(jīng)歷一個(gè)美麗產(chǎn)生的過(guò)程。迷醉在一個(gè)生命綻放的氛圍里,感受一個(gè)活生生的生命一點(diǎn)點(diǎn)的生成;ɡ僖粋(gè)個(gè)悄悄地綻開(kāi),這里像一個(gè)產(chǎn)室,聽(tīng)得見(jiàn)初生嬰兒的涕泣,聽(tīng)得見(jiàn)母性的呻吟。聞得見(jiàn)那絲淡淡的奶香,聞得見(jiàn)那股濃濃的生命的氣息。那就是花開(kāi)的聲音,那是花香的清新。
人生的繁瑣,會(huì)讓人的心神疲憊,總希望能在一個(gè)超然的境界里凈化自己,歇歇自己的神經(jīng),安安那個(gè)疲憊的心。其實(shí),我養(yǎng)花也是由來(lái)已久,我的家人朋友有很多養(yǎng)花愛(ài)花惜花的人。我父親特愛(ài)花,他是一個(gè)很懂的生活的人。性情幽默溫和,是一個(gè)智慧灑脫的老人。他的最愛(ài)是百合,那是象征溫順平和的花兒。不幸的是,我最愛(ài)的父親今年離我們而去,這在我們心里制造了很深的.傷痕,這種痛楚很難排解。只有這靜靜綻放的花朵,能讓人少解苦悶。父親送我一株扁竹蓮,我種在院子里,已經(jīng)滋生了好大一片。今年扁竹蓮開(kāi)的格外璀璨,粉紅花兒爭(zhēng)相斗艷,滿院子紅彤彤的,香氣四益。這可能就是我們對(duì)老人的思念,也是父親對(duì)我們的牽掛。唯有這花香,才能連接起那份親情的思念。
花兒努力的開(kāi)放著,今晚開(kāi)了八朵,潔白的花瓣潔凈清純。我把自己融進(jìn)這種美麗和情感交錯(cuò)的氛圍里,心的憂傷開(kāi)始慢慢的消退。真的,我養(yǎng)花,我愛(ài)花,我更愿意把自己融入到花香里,使自己在這個(gè)靜美得氛圍里凈化超然。這里有我的幸福,有我的思念,是我心底最美的凈土。
花開(kāi)的聲音作文13
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
獨(dú)自一人走向深巷中,墻上的磚頭黑乎乎一片,沒(méi)有一絲生機(jī),死氣沉沉的老街,有些恐慌,有些壓抑,昏鴉飛過(guò)已是黃昏,邁著沉重的腳步走向那布滿記憶的小屋。望著眼前那破舊的木門,多少還有褪了色的春聯(lián),門上的鐵釘已被雨水打得早已生了鐵銹,門前的螞蟻忙碌的搬著屬于自己的東西。
推開(kāi)老家的門,走進(jìn)那塵封已久的庭院,粗壯的老樹(shù)樁還在講述老屋的過(guò)去,風(fēng)從耳畔吹過(guò),輕輕的把我?guī)Щ啬莻(gè)美麗的夢(mèng)境。
望著眼前那弱不禁風(fēng)的身體,我心酸酸的,臉上像被蜘蛛爬過(guò)的痕跡,沒(méi)有了昔日的英俊,我想被牽了線的木偶站在原地,望著正在撥弄花的老人,我實(shí)在不忍心去打擾他。他吃力的轉(zhuǎn)過(guò)身,笑了,笑得那樣和藹,我走到他的身邊,撫摸著悉心照料的花。:孩子,想學(xué)嗎?”我爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭“種花知道怎么樣才能讓它開(kāi)出美麗的花嗎?”話到嘴邊但卻說(shuō)不出口,老人笑了笑“心”“心?只要用心就好了么?”老人仍撥弄著,卻沒(méi)出聲,已是黃昏,煮茶的響聲以打破了寂靜的老屋。我倚在老人的身上,聽(tīng)著寂靜的聲音,聽(tīng)著花開(kāi)的聲音……
“孩子,給你講故事聽(tīng)好嗎?”我嘲老人笑了笑,老人有氣無(wú)力的講著,信念卻很堅(jiān)定,手也不像以前那樣有力的握著我的手,卻力不從心的放開(kāi)了,呼吸急促了不少,我害怕下一秒就會(huì)失去眼前這個(gè)老人。
老人喜歡看海,洶涌的海水卷起陣陣?yán)嘶,海水沖擊著巖石發(fā)出令人毛骨悚然的聲響,聽(tīng)著海鷗高亢嘹亮的叫聲,眼神那樣空洞,表情是那樣的麻木,好像是最后一次看海。不知何時(shí)再次坐在老人的身邊,聽(tīng)著花開(kāi),伴著鳥(niǎo)叫,聽(tīng)著老人講述那不知名的故事,故事的聲音時(shí)弱時(shí)強(qiáng),我已沉迷于其中,似乎過(guò)了很久,院子里安靜的有些詫異,連葉子落地的聲音都能聽(tīng)到,我抬起頭看到眼前的蘭花已被染成了紅色,一滴一滴落到花瓣上,那么有節(jié)奏……
幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,我獨(dú)自一人走向海邊“爺爺,我想您了”就像一滴滴的血與淚江集在了一起,注入了海里,我多么希望能再聽(tīng)到您講的故事,您悉心培育的花,您的笑,您留在臉上的表情。
塵封的記憶清除了黃昏時(shí)的'寂寞,月白,如沙,寂寞,如酒!
已不再,已不再!
爺爺您的故事又講給誰(shuí)聽(tīng)了?還能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎?又是一年花開(kāi)季,您愛(ài)的花在我悉心的照料下還算漂亮,只是少了一個(gè)人,少了一種特別的花香!在夕陽(yáng)的襯托下,還真是一副溫馨而唯美的畫面!
爺爺您的花開(kāi)了嗎?落木瀟瀟的老屋前,落花繽紛的夕陽(yáng)下,充滿記憶的打點(diǎn)著每一份情,爺爺,您依舊在我生命的起點(diǎn)上!
花開(kāi)的聲音作文14
不同的人生活在不同的世界里,紅色的,藍(lán)色的,黃色的,綠色的,白色的,甚至粉色的,唯獨(dú)我活在黑色的世界里。
——題記
我是一棵小草。一棵不會(huì)開(kāi)花的小草。沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,一個(gè)人活在陰暗的、狹小的空間里。
我靜靜地看著不遠(yuǎn)處的她們。似乎命運(yùn)總是眷顧他們——那些爭(zhēng)妍斗艷的花兒們,生活在條件優(yōu)越的陽(yáng)臺(tái)上,不用擔(dān)心毒辣的烈日的暴曬,也不用擔(dān)心無(wú)法抵抗暴風(fēng)雨的猛烈……她們高貴,華麗,嫵媚;而我,永遠(yuǎn)只是最不起眼的那棵小草。
抬起頭看天空,那是一張灰色的,掛滿淚痕的臉。突然醒悟,是暴風(fēng)雨來(lái)了!它帶著強(qiáng)大的勢(shì)力惡沖沖地登上天空這個(gè)華麗的舞臺(tái),豆般大的雨點(diǎn)打在我的身上。我強(qiáng)忍著痛,看見(jiàn)那些溫室花朵被主人小心翼翼地搬進(jìn)屋子里,看見(jiàn)那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑著找尋躲雨的屋檐,看見(jiàn)那些依然挺拔的大叔在狂風(fēng)暴雨中扭動(dòng)著強(qiáng)壯的身體毫不向暴風(fēng)雨示弱……
風(fēng)雨中,就在這個(gè)一切意志都趨于模糊的時(shí)候,我似乎看到了親愛(ài)的媽媽.她說(shuō):“孩子,暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎?不要害怕,你要勇敢地堅(jiān)持下去!媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪著你,即使你可能只是一棵不會(huì)開(kāi)花的小草,即使你永遠(yuǎn)也比不上那玻璃窗里的嬌艷的花兒們。”一個(gè)念頭,不,一種潛意識(shí)告訴我:“堅(jiān)持!”于是我站在風(fēng)雨中,任憑風(fēng)吹雨打,不低頭!
不知過(guò)了多久,我沉沉睡去。
清晨微微擦亮了天空,天亮了。風(fēng)雨過(guò)去,世界回歸平靜。
太陽(yáng)像以往一樣升起,恍惚中我竟感覺(jué)到了太陽(yáng)的溫暖。我緩緩低下頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)我開(kāi)花了!那些紫色的花瓣并不大,可一片挨著一片,散發(fā)出淡淡的香味。成群的蜜蜂,五彩的蝴蝶縈繞在我的.周圍,隨風(fēng)起舞,爭(zhēng)先恐后地在我身上停留下來(lái)……連遠(yuǎn)處陽(yáng)臺(tái)上的那些溫室花朵都露出了羨慕的神情;太陽(yáng)公公也不再吝嗇它的光芒與微笑,一縷縷溫和的陽(yáng)光溫暖著我的心房。陽(yáng)光下,紫色的我顯得更加奪目耀眼一切都如夢(mèng)境般美好。對(duì)了,我還有了個(gè)好聽(tīng)的名字——風(fēng)信子。
我突然明白:只要你是一棵草,你都會(huì)開(kāi)花的!
小草是平常的,但又是非凡的,當(dāng)你為一棵小草開(kāi)放出鮮艷花朵而感嘆時(shí),你可曾想過(guò)當(dāng)那棵小草懷著希望茁壯成長(zhǎng),只是為了證明,每一種草都會(huì)開(kāi)花的,即使沒(méi)有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗,沒(méi)有主人的悉心照料小學(xué)生作文,也會(huì)開(kāi)花!郭敬明說(shuō)過(guò):“假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,因?yàn)榘哆在;生活中有無(wú)數(shù)的不盡人意,請(qǐng)不要無(wú)奈,因?yàn)閴?mèng)還在,心還在,陽(yáng)光還在!”
那么,你是否聽(tīng)見(jiàn)了,那花開(kāi)的聲音?
花開(kāi)的聲音作文15
我愛(ài)泡在圖書館看書,由于自小看書類型廣泛,因而對(duì)寫作亦有興趣。徐特立說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書。”在生活中,我也常將身邊的點(diǎn)滴記錄下來(lái),以便寫作之需。在日后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力做到“言有物而行有恒”,通過(guò)寫作改變自我。
清晨,一老奶奶站在陽(yáng)臺(tái)上,輕撫著自己種的花。露水在花瓣間打轉(zhuǎn)、回旋。微風(fēng)拂面,攜著那熟悉的茉莉花香,馥郁芬芳,乃如“色空茶落處,香醉往來(lái)人!倍嗑貌辉劦搅?我瞥了一眼自家陽(yáng)臺(tái)一隅,葉片耷拉,花苞都不曾長(zhǎng)一個(gè)。
老奶奶瞧見(jiàn)隔壁鄰居拎著菜回來(lái),便與他攀談,聲音真大。這幾天聽(tīng)見(jiàn)有人大聲說(shuō)話,原來(lái)是她!想跟人聊天,不能打電話嗎?非得喊樓,樓上樓下的人天天被她喊著聊天,我輕聲向父母抱怨著。父母卻說(shuō),她一個(gè)人住,子女將她從老家?guī)?lái),方便照顧,卻沒(méi)時(shí)間陪她,居委會(huì)的阿姨讓我們多照顧照顧她。原來(lái),老奶奶是獨(dú)居老人,只能與鄰居聊天,我心中不禁泛起一絲同情。聽(tīng)說(shuō)她很會(huì)養(yǎng)花呢,特別是茉莉花,鄰居家將枯萎的`花給她經(jīng)手三天就活了!跋麓挝覀?nèi)グ菰L她吧!”看著我家那垂垂暮矣的茉莉,媽媽建議。
一天又一天過(guò)去了,每晚萬(wàn)家燈火緩緩亮起,白色、橘黃色,老奶奶的背影顯得幾分孤單。本來(lái)溫暖的燈光,在老奶奶家里卻襯得冷清。奶奶在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅上躺著,手里拿著蒲扇輕搖,看著夜空中并不明亮且稀疏的幾顆星星,我心生一想法。
端午節(jié)那天,我提議母親帶上做好的粽子到老奶奶家拜訪。見(jiàn)到我們,老奶奶頗感驚訝。奶奶邀我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)賞花,她輕撫著花朵,微微一笑,好似在撫摸自己的子女一般。
原來(lái)老伴去世后一直獨(dú)居,只與那幾盆故鄉(xiāng)的茉莉?yàn)榘椤K拿出幾包自己晾曬好的茉莉花干贈(zèng)予我們,說(shuō)是泡茶清香。見(jiàn)我們把將枯的一盆茉莉一并攜來(lái),奶奶便說(shuō),“養(yǎng)花草都是要用心的,每天惦記著,就像惦記著自己的子女,還愁養(yǎng)不好?你們太忙了,沒(méi)心思照顧,那我?guī)湍銈兪罩。?/p>
奶奶說(shuō)著,笑意在眼角藏不住,變作一道道皺紋。提起子女,奶奶總是笑盈盈,并無(wú)一絲抱怨,反倒怕影響孩子,成為他們的負(fù)擔(dān),感覺(jué)自己一人并沒(méi)關(guān)系。
我望著眼前的茉莉花,不禁陷入沉思。“可憐天下父母心”,又有多少人懂奶奶的心?當(dāng)今社會(huì),“空巢老人”已成為較廣泛的社會(huì)問(wèn)題,有些獨(dú)居老人一年到頭也未能與子女幾面,平日生活缺乏關(guān)懷。
一陣風(fēng)吹來(lái),茉莉飄香,香氣沁人心脾。忽而我醒了,何不盡我所能?珍惜身邊人,努力盡孝,莫讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為現(xiàn)實(shí)。多關(guān)愛(ài)身邊的獨(dú)居老人,給予他們關(guān)懷溫暖,讓愛(ài)充滿人間。
夜里,萬(wàn)家燈火通明,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)孩童的嬉鬧聲,遙望著奶奶那幸福的笑容,暖意夾著那花香,絲絲縷縷揉入我心。你聽(tīng),那茉莉正開(kāi)放。
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