[精品]寫(xiě)聲音的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的寫(xiě)聲音的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)聲音的作文 篇1
大自然的聲音、動(dòng)物界的聲音,歡樂(lè)的聲音、傷心的聲音……只有有了聲音,世界才會(huì)美好!
“轟轟轟,轟轟轟”。這是什么聲音?原來(lái),這是響沙在唱歌呢!仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)——有時(shí)像飛機(jī)起飛時(shí)的聲音,有時(shí)又像機(jī)器在轟鳴。難道這沙子底下有白骨軍團(tuán)正在打仗嗎?
“嘩嘩——嘩”哇!這是大海的聲音啊!最近兩次去大海,一次是去玩的,一次是去海軍訓(xùn)練的。去玩的那一次,大海的聲音是歡樂(lè)的,好像在說(shuō):“高高興興地玩吧!”去訓(xùn)練的那一次,大海的聲音是嚴(yán)厲的',好像在說(shuō)“去集合了,不要玩了!”
“喵喵喵,喵嗚——”我的小貓又在叫了!它心情好的時(shí)候,叫得很歡快,心情不好的時(shí)候,叫得很傷心。我做好事時(shí),它溫和地叫,我做壞事時(shí),它嚴(yán)厲地叫。它離開(kāi)我時(shí),還舍不得地婉轉(zhuǎn)地叫了好幾聲呢!
聲音真奇妙!我們要保護(hù)大自然,愛(ài)惜動(dòng)物,不然這些聲音會(huì)一個(gè)接一個(gè)地消失!
寫(xiě)聲音的作文 篇2
春天來(lái)了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。小花姐姐穿上了美麗的裙子;小草弟弟換上了綠色的新裝;冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了,歡快地向春姑娘打招呼。
春光明媚,小蜜蜂姐姐來(lái)到花園里采蜜,扇動(dòng)著翅膀在花叢中“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞,那聲音輕輕柔柔的,好像在和花兒喃喃細(xì)語(yǔ);▋簜儾患s而同地說(shuō):“小蜜蜂姐姐唱的歌真好聽(tīng)!”小蜜蜂謙虛地說(shuō):“我的聲音很平凡,風(fēng)姑娘才是大自然的音樂(lè)家呢!風(fēng)姑娘在森林里用她的手風(fēng)琴演奏出不同的聲音:吹過(guò)不同的樹(shù)葉,她就發(fā)出不同的聲音,不同的季節(jié)就會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)!有時(shí)輕柔優(yōu)美,有時(shí)輕快悅耳,有時(shí)雄壯激昂……這才是最動(dòng)聽(tīng)的聲音!边@時(shí),風(fēng)姑娘剛好經(jīng)過(guò)這兒,搖搖頭說(shuō):“我的聲音如果和水姑娘比起來(lái)那就遜色多了,當(dāng)下雨的`時(shí)候她就拿起樂(lè)器演奏,落在樹(shù)葉上、房頂上、窗戶(hù)上……都會(huì)發(fā)出不同的響聲。當(dāng)她們聚集在一起,就會(huì)叮叮咚咚,滴滴答答地唱出一首歡快的小曲,當(dāng)奔向大海時(shí)她們又合奏出雄壯的海洋大合唱。
這時(shí),太陽(yáng)公公出來(lái)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,如果你們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,就能合奏成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),美妙和諧的樂(lè)曲。”大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
寫(xiě)聲音的作文 篇3
大自然的聲音是什么聲音呢?就在今天我聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音。你聽(tīng),那是春天的聲音。小鳥(niǎo)在枝頭上啾啾的唱著歌,仿佛就在舉辦它的演唱會(huì),而我就是其中一位的歌迷,在那美妙的歌生中陶醉。為它喝彩較好呢!
你聽(tīng),天空中下了一陣毛毛細(xì)雨,一聽(tīng)名字就能想像:很小很小的,細(xì)細(xì)的,若有若無(wú)。那么涼那么濕。落在秀發(fā)上,飄在身上,濕在大地上,又舒服又美麗,一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的.世界。
。∥抑懒诉@就是春天的聲音呀!
寫(xiě)聲音的作文 篇4
“起床啦!起床啦!”小鬧鐘發(fā)出了刺耳的鈴聲,頓時(shí)把我從睡夢(mèng)中喚醒。我猛地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了。我立刻起床,并在父母的嘮叨下?lián)Q好了衣服,洗漱了一下,奔出門(mén)外。
走出門(mén),下過(guò)雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感,讓人沉醉。走了幾步,耳邊就傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來(lái)是幾只云雀在啼囀啊,它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。那美妙的歌聲時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的`聲響:丁--冬--丁--冬......仿佛在給云雀伴奏呢! “綠水青山好美景,西湖十景甲天下......”我的耳邊傳來(lái)了悠揚(yáng)飄渺的天籟之音,讓人仿佛進(jìn)入美妙的夢(mèng)境一般,如癡如醉?蛇@個(gè)地方怎么會(huì)有歌聲呢?原來(lái)是有人在晨練!只見(jiàn)一位叔叔滿頭大汗,正和著音樂(lè)快速地踏著步子,不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈,和舞伴相對(duì)擊掌。整個(gè)小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”,“啪啪”,讓我也忍不住想加入到他們的隊(duì)伍中去。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了校門(mén)口了。一進(jìn)校門(mén),一首振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》在我的耳邊響起,那雄渾的男高音感染了我,頓時(shí)讓人精神十足,力量充沛。我向五星紅旗敬了一個(gè)隊(duì)禮,便緩緩地向教室走去!1.山中訪友......”同學(xué)們的朗朗書(shū)聲對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么熟悉和悅耳,我也加入了他們。我也在這讀書(shū)聲中開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)...
世界上的一切聲音,都來(lái)自于大自然和生活,我們要好好聆聽(tīng)身邊美妙的聲音,好好享受生活。
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