聲音的作文

時(shí)間：2024-05-12 16:12:56 聲音我要投稿

聲音的作文(錦集4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。

聲音的作文(錦集4篇)

聲音的作文篇1

　　大自然是一位神奇的音樂(lè)家，他把整個(gè)世界變得有聲有色。

　　雷電這對(duì)“夢(mèng)幻”組合，使世界充滿幻想，您聽(tīng)“轟隆轟隆”，“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地

　　敲打自己的鼓，“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞，還不時(shí)地叫著“噼，噼......”，地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了，他們好像知道我們害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨過(guò)天晴，彩虹在天空高掛著，動(dòng)物們這才敢探出了腦袋�！斑蛇蛇蛇� ...... ”你聽(tīng)誰(shuí)在高聲歌唱？

　　原來(lái)是青蛙在歌唱！青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲(chóng)子蚊子聽(tīng)見(jiàn)了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開(kāi)始了“呱呱呱呱 .... ”下面忠實(shí)的觀眾聽(tīng)的陶醉在荷花池邊。我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得這就是噪音。但聽(tīng)久了，我便覺(jué)的`這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來(lái)的天籟之音。

　　要說(shuō)音樂(lè)大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無(wú)愧了。

　　風(fēng)無(wú)處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂(lè)：沙漠中的沙子，與風(fēng)來(lái)了一個(gè)大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴，為人們送來(lái)了一曲《鈴兒響叮鐺》；風(fēng)兒搖動(dòng)著樹(shù)與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼......"風(fēng)兒又在唱歌了.

　　"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"

　　甲蟲(chóng)音樂(lè)家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲(chóng)子都想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這5只甲蟲(chóng)的天籟之音.

　　"撲哧撲哧"它們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!

　　觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲(chóng)子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....

　　......

　　大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂(lè)家!!!

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聲音的作文篇2

　　花開(kāi)，固然美麗；花落，也有情結(jié)。

　　依稀記得那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，我懷著重重心事走進(jìn)了這座恍如世外桃源般的夢(mèng)境里。秋風(fēng)攜著落葉飛翔，樹(shù)的再三挽留也敵不過(guò)秋風(fēng)的一聲輕微的呼喚。葉兒終于走了，走了。那棵樹(shù)給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，仿佛多年的老友，心中積蓄了太多的話語(yǔ)想一吐為快，卻哽咽了。猛然間發(fā)現(xiàn)，在枝丫上，還有一朵不知名的小花，依戀在枝頭，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。不過(guò)秋風(fēng)還是以鋪天蓋地般不可阻擋的力量向這柔弱的生靈席卷而來(lái)，耐不住風(fēng)的脅迫，花顫抖著離開(kāi)了那眷戀的樹(shù)。她掠過(guò)我的臉龐時(shí)，我似乎聽(tīng)到了她的無(wú)奈，她的惆悵。我以一種愛(ài)憐的目光凝視著那棵樹(shù)，似乎覺(jué)得那棵樹(shù)在傳遞著一些關(guān)于生命的訊息。而這，正是我所迷惘的。

　　冷不丁，又一枚花瓣悄悄落在我的臉頰上，繼而又臥在我的身邊。我似乎發(fā)現(xiàn)，這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)字——“秋”。她曾經(jīng)生機(jī)勃勃，曾經(jīng)青春爛漫，但在這個(gè)殘酷的秋的逼迫下，卻只能化作生命的碎片。是啊，為何花有凋零時(shí)？為何她們不能永遠(yuǎn)點(diǎn)綴我們的生活？為何美好的東西總是來(lái)也匆匆，去也匆匆？一種莫名的傷感頓時(shí)溢滿心頭。

　　咦，那是什么？抬頭望去，一個(gè)青綠色的小果子映入我的眼簾。不知為何，自我看見(jiàn)它的那一刻起，我就愛(ài)上了它。原來(lái)花開(kāi)花落是為了孕育這小小的果實(shí)啊!

　　剎那間，所有的煩惱與迷惘都已煙消云散了，留下一片明朗的'天空。大樹(shù)用片片花瓣的飄落，換得了累累果實(shí)，而我們的生活呢？那些奮斗、執(zhí)著與求索，以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起，都應(yīng)如繁花般成為實(shí)現(xiàn)理想的必然經(jīng)歷。

　　花開(kāi)固然美麗，花落更具意義。我要把生命的花瓣一片一片撒在通往成功的路上。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大，我也要為生命的繁華留下最美好的記憶！

聲音的作文篇3

　　屬于你的聲音，我傾聽(tīng)到了，悄無(wú)聲息，一針一線，聲聲碎心。蜀國(guó)的刺繡，如柔軟的花兒，在屬于她的季節(jié)，悄然綻放。

　　三月末，四月初。

　　我踏著你的足印，穿過(guò)青石板小巷，嗅著泥土的芳香，在這個(gè)“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針”的.季節(jié)，我走過(guò)了你。

　　纖細(xì)的手柔柔滑過(guò)每一寸錦緞，留下一陣清香，仔細(xì)的裁剪，方正似如諸葛陣，羽毛扇一揮，一蹴而就，山崩，軍勇，其氣勢(shì)可如那千軍陣形勢(shì)，落地，錦緞幾寸。

　　寂寞的紅燭下，映著一針一線，恰似落葉繞著手指舞動(dòng)，線綿長(zhǎng)，敵不過(guò)夜晚千帳燈，敵不過(guò)那一次次刀光劍影，一次次醉生夢(mèng)死，山水一程風(fēng)雪再一程，針罷，滿地落葉。

　　五月末，六月初。

　　又一次尋到了你，思念住在了泥土中，我撫摸著，在這個(gè)“紅燭枕五月花葉深，六月杏花村”的季節(jié)，我走過(guò)了你。

　　夕陽(yáng)西下，獨(dú)倚門檻，牡丹獨(dú)放，笛聲悠長(zhǎng)，手中緊攥著那蜀繡。仍記當(dāng)年，花落滿地，秋風(fēng)颯颯，他身穿戰(zhàn)服，揮手道別，任憑淚流，任憑心痛，只為你那句等候千年？

　　落葉又落，針往來(lái)穿梭，心默默疼痛，你在何處？牡丹開(kāi)開(kāi)落落，落落開(kāi)開(kāi)，每一朵都傲然頂立，肯愿一生去等待。暮暮又朝朝，時(shí)間催人老，那刺繡不知有幾何？不知縫幾針？

　　獨(dú)倚鴛鴦?wù)�，輕撫每一線，只覺(jué)心中空空，用盡了心中情，用盡了心中意，卻仍然未繡完，或許一輩子都繡不盡，因?yàn)樗绱司d長(zhǎng)。

　　明月照耀，獨(dú)流淚，獨(dú)刺繡。

　　我離開(kāi)了你，離開(kāi)了刺繡，離開(kāi)了等候的人，我卻不曾懷疑，不曾后悔，美麗是要用心銘記的，離開(kāi)你，仍能聽(tīng)到那一聲聲盼君歸的呼喚。選擇停下腳步，選擇心思變淡，回想刺繡的聲音，只愿一輩子傾聽(tīng)。

聲音的作文篇4

　　鉛筆，橡皮和卷筆刀是三個(gè)形影不離的好伙伴，它們默默無(wú)聞的為小主人服務(wù)�？墒怯幸惶欤恢獮槭裁�，它們竟吵起來(lái)。

　　鉛筆首先發(fā)言：“我最偉大！平時(shí)小主人寫(xiě)出美麗的字和畫(huà)出美麗的畫(huà)，還不是我的'功勞！如果沒(méi)有了我，就沒(méi)有文字和圖畫(huà)。所以我排第一！”

　　橡皮一聽(tīng)，暴跳如雷，大聲說(shuō)道：“不對(duì)！你站一邊去，我最偉大！當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。如果沒(méi)有了我，一篇文章就會(huì)變得錯(cuò)字連篇。所以我的功勞最大！”

　　橡皮剛說(shuō)完，卷筆刀就搶過(guò)話題說(shuō)：“應(yīng)該是我功勞最大！

　　當(dāng)鉛筆筆尖斷了或變粗了的時(shí)候，還不是我?guī)豌U筆削尖的，橡皮有時(shí)也老是出錯(cuò)。所以，應(yīng)該是我——“卷筆刀”排在第一位才對(duì)！”

　　“我最偉大！”“我排第一！”“我最棒！”......

　　這時(shí)，一旁睡的正香的尺子被它們吵醒了，于是它們把事情告訴了尺子，讓它評(píng)評(píng)理。尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正式自己的短處，才能為小主人作出貢獻(xiàn)，知道了嗎？”它們聽(tīng)了尺子的話，慚愧的低下了頭。

　　從此，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，文具盒里又充滿了和諧的氣氛。421

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