聲音的作文4篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的聲音的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文 篇1

　　水，你這生命的血液，滋潤(rùn)著天地萬物。從大山峽谷中淌出，大山賦予你輕柔婉約；從地殼巖石中涌出，大地賦予你剛烈堅(jiān)韌。從此，你也具有了人的萬般品格。

　　你從青山翠嶺之間汩汩流出，匯成小溪，好似跳動(dòng)激蕩的生命，一路歡歌笑語(yǔ)，即使有堅(jiān)石硬土相阻，你也毫不畏懼，激情沖刷，迂回曲折，決不回頭。阻礙算得了什么，你始終相信，小溪必匯成大海。

　　但面對(duì)這樣具有品格的水，人們似乎“無動(dòng)于衷”。他們沒有聆聽過水最清脆的聲音。有時(shí)，人們總是讓它們做一個(gè)接一個(gè)的噩夢(mèng)，他們終日愁眉不展。

　　水在河床上艱難地爬行著，它們的背上，肚子上，全身上下都背負(fù)著各種各樣的垃圾、白色泡沫。它們沒有辦法向人間宣泄，只能以散發(fā)身上的垃圾的惡臭，來引起一個(gè)個(gè)路人的注意，將垃圾從它們背上一一地移除。

　　“嘩嘩嘩……”—化工廠又煉制成了一股“圣水”往水的身上沖去，那股刺鼻的氣味，弄得水神魂顛倒。人類為了土地不受干旱，用人工降雨濕潤(rùn)大地�？墒抢咸鞝斁谷粍�(dòng)怒了，他用降酸雨的方式，向人們XX。而水，每天只能和污水，酸雨，有毒的化學(xué)品一起生活，它已經(jīng)被那些壞透了的“水族同胞”快至于死地了。在不久的將來，水總有一天會(huì)干涸。

　　水在半夜被一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)嚇醒了：“誒呀，太恐怖了！一天之內(nèi)，我到底會(huì)死幾次？……”平撫了心情，又漸漸睡去，沒過多久又打起酣來。

　　原來，它又開始做夢(mèng)了：哇！人們?cè)诟墒裁�？好浩大的工程�。∷鼔?mèng)見了人們?cè)趲退�治病，想盡力挽救它。不再讓它白白“流淚”，它真的很高興，趕緊配合人們。讓它往東堅(jiān)決不往西，一切行動(dòng)聽指揮。人們也開始禁止向水中投入垃圾，禁止化工廠放污水以及化學(xué)水，還建立了許多污水處理廠，看來人們真的是“清醒”了！

　　或許，水的.美夢(mèng)算是成真了。但是，不免還是會(huì)有人這么做。如果，這些人可以靜下心來，聆聽一下水的聲音，或許，不只是單純的“叮咚，叮咚……”，“嘩嘩嘩……”。

　　不只是水，在這世界上，人們需要改進(jìn)的地方還有很多很多，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人類最基本的職能，只有這樣，我們的生活，才會(huì)更加美好。然而，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，創(chuàng)建一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　聆聽水的聲音，有時(shí)怒濤拍岸，雷霆萬鈞；有時(shí)冷酷無情，神秘莫測(cè)；有時(shí)深思，有時(shí)長(zhǎng)嘯……可是，這就是水向人們報(bào)警的聲音。它內(nèi)心深處的聲音。

聲音的作文 篇2

　　大自然的聲音豐富多彩，只要你用去聆聽，就會(huì)聽見大自然彈奏出的一首又一首優(yōu)美的小曲。

　　一場(chǎng)大雨，讓寂靜的村莊熱鬧起來，雷聲吼叫著，好像天上的神仙們正在為了什么事吵著架，又像是眾神們正在敲鑼打鼓，慶祝著什么節(jié)日的到來。

　　雨是無數(shù)輕捷柔軟的手指，正彈奏著一首首優(yōu)美的'小曲。雨聲就像天籟之音，是多么的動(dòng)聽呀！

　　漸漸的，雨悄悄地溜走了。太陽(yáng)公公正伸著懶腰。鳥兒們正在開心的歡叫著，這好像是小鳥們舉辦地歌唱比賽，每一只小鳥正在認(rèn)真的唱和著。

　　蜜蜂們正在花叢中飛來飛去，嗡嗡嗡的叫著，好像正在為新的一天而歌唱。

　　森林的小河里，溪水嘩——嘩的唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲，像是在為新的同伴的加入而歌唱。一只龐大的青蛙樂隊(duì)正在演奏著一首又一首歡快的樂曲。

　　樹上的知了開始唱起歌來，知了——知了。又好像是在吼叫著：“可惡的雨，把我華麗的衣服給淋濕了”。

　　大自然的聲音豐富多彩，只要你用心去聆聽，去感受。

聲音的作文 篇3

　　窗外是磚瓦房和鋼筋水泥房的世界。在這古老與現(xiàn)代交錯(cuò)的世界里，與大自然的接觸逐漸變遠(yuǎn)，但偶然間聽見幾聲婉轉(zhuǎn)、清脆的鳥叫聲，似乎與大自然拉近了距離，可有時(shí)的幾聲犬吠聲好像在暗暗拉遠(yuǎn)了這段距離。

　　依稀記得那種聲音從小巷的這頭傳到那頭，沒多久的功夫，整個(gè)村子變得吵鬧了。“收狗，收大狗小狗……”這聲音是多么的響亮啊，夾雜著沉重的摩托車聲，演奏出了一曲令家犬心驚膽戰(zhàn)的命運(yùn)交響曲。有經(jīng)驗(yàn)的家犬知道即將自己有可能走向死亡，成為美味的食物，也有可能是同伴。

　　家犬不愿毫無反抗地被帶走，不愿連一句的遺言還沒來得及說出就離開。于是，“汪汪汪……”家犬唱出了一曲曲凄涼的'調(diào)子，回蕩在小巷的最深處。每一次的叫聲是害怕的、是傷心的、是反抗的、是憤怒的。每次收狗者到來都已成家犬口中喊的：“過街的老鼠”——狗狗喊打�？墒�，這些聲音有用嗎？能改變被主人賣掉換來金錢的命運(yùn)嗎？

　　狗賣掉了還會(huì)再有一只，感情賣了就不可能再有那份感情了，只有是否美好的回憶。狗是人類最忠實(shí)的朋友，也是人類金錢交換之一。有一種人會(huì)毫無顧忌的追求，把一些掩藏的情感也隨之賣掉，把最忠誠(chéng)的朋友成為自己利益的一部分。這種人都是一些被金錢所蒙蔽雙眼的無情人。連一起生活的狗賣掉當(dāng)桌上美食，更何況那些非法掠捕野生動(dòng)物的人。

　　這些人只會(huì)看見眼前的利益，而忽視了一種聲音，來自動(dòng)物最懇求的天外之音。這些人都應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽動(dòng)物的心聲，與動(dòng)物和諧相處！

聲音的作文 篇4

　　有一天晚上，我的筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵聲。這究竟是怎么回事呢？我仔細(xì)一看，原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭(zhēng)論誰(shuí)的本事最大。

　　鉛筆說：“我的貢獻(xiàn)最大，小朋友們一上學(xué)媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們啊！

　　圓珠筆聽了憤憤地說：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個(gè)大頭寶，主人天天給你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就沒有了�！薄白∽臁变摴P惱怒了，“你怎么敢跟我相提并論！你沒見過那些大人物簽合同的時(shí)候還不是用我和我的'小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以說你們都是我的手下敗將�！彼鼈兊臓�(zhēng)吵聲把尺子爺爺吵醒了，尺子爺爺說：“你們?cè)跔?zhēng)論什么呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說：“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大，鋼筆說我們是它的手下敗將�！背咦訝敔攲�(duì)鋼筆說：“鋼筆，你們?nèi)齻�(gè)的用處都很大，如果小朋友不學(xué)鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。

　　從此以后筆盒又恢復(fù)往日的平靜。

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