助學(xué)金的申請(qǐng)書
助學(xué)金的申請(qǐng)書1
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx今年考入本校xxx(院),就讀于xxx專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國家級(jí)貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔(dān),家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué),初中,高中,我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,20xx年8月的一天,我接到了大學(xué)的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢!
但是,相比初中,高中,大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖,這讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi),但我們卻債臺(tái)已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè),我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。
大學(xué),我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,將來成為一名國家的有用人才,回報(bào)國家,學(xué)校和父母。感謝你們!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
助學(xué)金的申請(qǐng)書2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾,已經(jīng)通過英語國家四級(jí).在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé),參加過入黨積極分子培訓(xùn)是接受過深刻的馬列主義理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的工作作好儲(chǔ)備.
在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款,決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象,以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至有的以來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格,相信我的還款能力和信心.
特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
助學(xué)金的申請(qǐng)書3
我系xx系大三的的在校學(xué)生,現(xiàn)因家庭貧困,不得不叨嘮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向?qū)W校申請(qǐng)本年度貧困生助學(xué)金,以完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。以下是學(xué)生申請(qǐng)的原因。
一、 爸媽無固定職業(yè),以務(wù)農(nóng)為生,現(xiàn)在國際金融危機(jī)未過,農(nóng)業(yè)依然低迷期,每年的收成只夠溫飽。
二、 爸媽常年多病,惡疾纏身,而醫(yī)療物價(jià)居高不下,入不敷出,難以有多余的錢讓我維持大學(xué)生活,雖然我的學(xué)費(fèi)依然貸款或者欠繳未交。
三、 哥哥大學(xué)剛畢業(yè),時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,事業(yè)未穩(wěn),之前卻因上學(xué)已負(fù)載累累,無能供給我上大學(xué)。
四、 住房早已年代久遠(yuǎn),租賃親戚家住房已有十幾年,生活條件的確艱辛。
學(xué)生句句屬實(shí),情真意切,等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查,希望可以追根溯源,給學(xué)生一些必要的幫助,以完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè)。如能得到學(xué)校的信任和幫助,吾輩雖不是三世不得之才,但愿用余生去報(bào)答學(xué)校的恩情。
至此
敬禮!
助學(xué)金的申請(qǐng)書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是xx縣孟壩中學(xué)高二級(jí)學(xué)生,高中貧困生助學(xué)金申請(qǐng)書,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊(duì)。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動(dòng)能力,媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動(dòng)能力,全家就靠爺爺那點(diǎn)"五保"經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費(fèi),我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動(dòng)來證明,也希望得到政府的幫助。
在校期間,我會(huì)以"奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)"為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮", ‘窮且益堅(jiān)",這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。 我會(huì)更努力!
因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
助學(xué)金的申請(qǐng)書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是化學(xué)工程學(xué)院14級(jí)有機(jī)3班的學(xué)生,我叫于xx,來自華北平原的一個(gè)農(nóng)村,這次向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)國家助學(xué)金!
可能在別的同學(xué)看來,我這個(gè)外表開朗的學(xué)生還要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金?可是每家都有每個(gè)家庭的難處,更何況一個(gè)以種地為主的家庭呢?我家里共有四口人,父親、母親,哥哥和我,父親得了腦出血,大面積的出血差一點(diǎn)使父親成為植物人,但是父親憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,活了下來代價(jià)是醫(yī)療費(fèi)用花了十幾萬,家里債臺(tái)高筑,F(xiàn)在父親每天都靠吃藥來恢復(fù)但是花費(fèi)每月還要600多元,對(duì)于沒有固定工作的家庭更是難上加難!每月家里供給生活費(fèi)300元,其中包括了日常所需的生活用品和學(xué)習(xí)資料所需費(fèi)用。
現(xiàn)在已經(jīng)是大三了,在這三年每次的考試中,我的名次始終保持在年級(jí)前列,在學(xué)習(xí)方面,我很用心,因?yàn)槲抑廊绻页煽儾缓茫娴臒o臉面面對(duì)為我日夜奔勞的父母了,為了供我上這個(gè)大學(xué),父親拖著殘疾的雙腿到處湊錢,對(duì)于一個(gè)不是很富裕的家庭來說,借錢的結(jié)果可想而知,沒有任何結(jié)果,我提出向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)貸款,爸爸說那樣在學(xué)校會(huì)被同學(xué)看不起,會(huì)給自己增添很大的壓力,他堅(jiān)決不同意我貸款。當(dāng)趁我在學(xué)校之際,在我不知道的情況下,爸爸媽媽無奈之下,把給哥哥結(jié)婚要的房子給賣了!放假回家后我才知道這一切,當(dāng)時(shí)我真的不想回來再讀書了,真的不想了!可是父親只是讓我好好學(xué)習(xí),說哥哥在外面找到工作,就可以找房或租房住。
父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們,每次向家里報(bào)告好成績的時(shí)候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!這次的分析工報(bào)名我也沒有交錢,對(duì)于尚無經(jīng)濟(jì)能力的`我來說,只能是父母供給,這也是我心疼所在!要是應(yīng)聘走了,可以直接參加工作,可以為家里減輕很大的負(fù)擔(dān),
在這次暑假要返校的時(shí)候,媽媽又病倒了診斷是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,她不舍得醫(yī)藥費(fèi),堅(jiān)決不去醫(yī)院,最后在爸爸硬拖下,來到醫(yī)院,媽媽以前說腿疼,起來蹲下都非常困難!也來過醫(yī)院檢查好幾次,都沒檢查出什么結(jié)果,每次媽媽都會(huì)說,花這么多冤枉錢有什么用,我在床上躺躺就好了!所以以后她總是不愿意去醫(yī)院。這次返校媽媽仍然不舒服,臨出家門,媽媽只說了一句話:在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí),不用掛念家里!出了家門,再也控制不住,眼淚狂流!
我也知道這助學(xué)金也解決不了家里的多大困難,可我卻真的希望能申請(qǐng)下來,無論是生活費(fèi)還是其它費(fèi)用都不用難受的向家里要了,我也想給自己的父母減輕一些負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些,無論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人:
xx年9月27日
助學(xué)金的申請(qǐng)書6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
由于家處農(nóng)村,父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大,加之沒有特長只能做靠務(wù)農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前,生了一場大病,現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活,生活的重?fù)?dān)落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎,因經(jīng)常病發(fā)需吃藥控制。高中的學(xué)雜費(fèi)和父母所需的醫(yī)藥費(fèi)是家庭陷入貧困。
在20xx年我考入大學(xué)的時(shí)候,家鄉(xiāng)又遭遇了特大旱災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當(dāng)?shù)卣鶕?jù)我家的實(shí)際情況為我辦理了低保,每月有一百余元的低保添補(bǔ)家用。受惠與學(xué)校開展的綠色通道,助學(xué)貸款圓了我的大學(xué)夢。
今年年初外祖父突然病勢,家里不得不再次借債安葬了外祖父,家庭更加貧困。過去兩年半我中我擔(dān)任了土木0604班團(tuán)支部書記,組織委員,生活委員,土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心干事, 土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任,現(xiàn)擔(dān)任勤工助學(xué)中心大三年級(jí)組長。
現(xiàn)在作為一名大三學(xué)生,作為一名中共黨員,從入校至今我嚴(yán)格要求自己,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。我知道作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,不僅要工作努力,學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績名列前茅,取得了智力測評(píng)83.535,綜合測評(píng)83.94 (班級(jí)第2),07年6月被評(píng)為“勤工助學(xué)先進(jìn)工作者”。在大一下半學(xué)期,我順利通過了國家cet-4考試,08年4月份順利通過四川省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。大二下學(xué)期我順利通過全國普通話二級(jí)測試。
思想政治方面
在這期間,我積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨基本理論知識(shí),思想要求進(jìn)步,按照黨的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用我政治素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派、工作扎實(shí),在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,一直按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
學(xué)習(xí)方面
來到大學(xué)我深知學(xué)習(xí)來之不易,刻苦學(xué)習(xí)。我始終將學(xué)習(xí)放在首位。上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學(xué),另外,我積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí),作為一名組織委員,我還有效的配合老師的工作,加強(qiáng)老師和其他同學(xué)的聯(lián)系,使班級(jí)擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績名列前茅我堅(jiān)信:在學(xué)校老師的教育指導(dǎo)下,在同學(xué)的幫助下,在我的努力下在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。
工作方面
20xx年10月,我配合主任和干事組織貧困生心理講座――“心里茶室”。本次我中心 邀請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生心理、有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師為大一的同學(xué)們解答心理方面的問題,讓他們從生活的疑惑和迷茫當(dāng)中走出來,積極面對(duì)來自生活的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝困難的過程中認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、挖掘自身潛能,從而達(dá)到在大學(xué)里提高自我的目的,并在此基礎(chǔ)上找到自己今后的奮斗目標(biāo),此次講座,獲得了學(xué)院乃至校勤工助學(xué)中心的一致好評(píng)。同時(shí),自己也在主任的帶領(lǐng)下組織干事對(duì)“崗位拓展”和“勤工助學(xué)崗位信息回饋”調(diào)查。在06年和07年中,自己也多次協(xié)助張煜老師、高娟副主任和農(nóng)行相關(guān)人事對(duì)學(xué)院助學(xué)貸款的同學(xué)的資料收集、整理、發(fā)放以及誠信簽名。
這期間,我感覺很累,但是我感覺很有成就感――我在為全院的貧困同學(xué)服務(wù)。在07年三月,為宣傳土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心我策劃了以“土建勤助為你服務(wù)”的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)使同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我中心,擴(kuò)大了我中心在同學(xué)們心中的影響。07年4月,我和勤工助學(xué)分中心的其他干事到城里聯(lián)系了多個(gè)勤工助學(xué)崗位(嘉禾通訊城、萬方電腦,恒業(yè)科技),圓滿的完成了主任下達(dá)的任務(wù),同時(shí)在劉尹主任的帶領(lǐng)下土建分中心在 “五.一招聘會(huì)”也獲得了校勤工助學(xué)中心的好評(píng),也得到了土建學(xué)子的一致認(rèn)可。當(dāng)然我能在中心取得這些機(jī)會(huì),也多虧幾位主任和干事的賞識(shí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,我會(huì)繼續(xù)努力的。
現(xiàn)在,我擔(dān)任班里生活委員,每天、每次活動(dòng)都認(rèn)真地對(duì)同學(xué)進(jìn)行考勤,認(rèn)真完成團(tuán)、班以及輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù),受到了輔導(dǎo)員的一致好評(píng)。08年擔(dān)任土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任期間,我先后組織和參加了20xx級(jí)新生入學(xué)綠色通道的辦理,組織我院同學(xué)參校勤工助學(xué)中心舉辦的家教培訓(xùn),組織貧困生開展自強(qiáng)之星演講大賽,參與我院的勤工助學(xué)?帉懙鹊。
成績和榮譽(yù)背后,是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持,也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、參與競爭的能力,這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結(jié)果,但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請(qǐng)****助學(xué)金,但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助,更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù),將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì),必將激勵(lì)我今后更加努力,做得更出色,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
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