【必備】助學(xué)金申請書模板匯總七篇
在人們越來越重視發(fā)展的今天,我們每個人都可能要用到申請書,不同的使用場景有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編精心整理的助學(xué)金申請書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助學(xué)金申請書 篇1
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人是XX級機制本科三班學(xué)生xx,因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。
在校期間:我始終以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力. 我會更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補助,緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮
申請人:xxx
x年x月x日
助學(xué)金申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫***,1994年3月16日出生在****。家里有祖母,父親,母親,哥哥和我。我出生在農(nóng)村,家里靠種田為生。我的父親已經(jīng)50多歲了。母親也將近50。雙親因長期從事繁重的體力勞動,已經(jīng)衰老了許多,而且落下了病根。祖母年老體衰。我的哥哥正在上大學(xué),他靠勤工儉學(xué)賺取些生活費。
今年我考入?yún)瘟焊邔。大量的醫(yī)藥費,沉重的學(xué)費負擔已經(jīng)遠遠超出了家庭的承受能力,因此家里欠下了許多債務(wù)。父母希望我們通過上大學(xué)來改變家里的境況。我真的很需要這批助學(xué)金,希望得到學(xué)校的支持和幫住。我將會努力學(xué)習(xí),順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),做一名合格的大學(xué)生。并且盡自己最大努力回報社會。望批復(fù)
敬希批準,特此申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx
時間:年 月 日
助學(xué)金申請書 篇3
個人事跡
我是**,來自**,現(xiàn)就讀于****。性格沉穩(wěn),愛好廣泛,最大的愿望是成為一名優(yōu)秀的教師,教書育人,終生學(xué)無止境。
我來自一個偏遠寧靜的山村,那里的人善良、勤勞、質(zhì)樸無華。但受傳統(tǒng)觀念的影響,那里的孩子大部分初中畢業(yè)就進入社會謀生,還有的小學(xué)畢業(yè)就結(jié)束學(xué)業(yè)。雖然,隨著當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,這種情況有所改善,但還有很多孩子很早離開學(xué)校,特別是男孩子。大部分原因是學(xué)校教育資源不足,學(xué)生的競爭力不強,面對來自其他高教育質(zhì)量地區(qū)的孩子,很難在中考、高考的競爭中贏得一席之地。久而久之,愿意上學(xué)的人越來越少,初中畢業(yè)就離校成為一件很平常的事。也許這些人在早早結(jié)束學(xué)業(yè)之后也能很好的生存下去,但在這個競爭力越來越強,對知識要求越來越高的社會中,知識也許不是唯一的出路卻是關(guān)鍵的一步。每當聽到又有同學(xué)放棄學(xué)業(yè)時,我都感覺很痛心。可以說我很幸運,當很多同齡人早早地放棄學(xué)業(yè),我的父母卻一直支持我。在很多人眼里,他們傻得可憐,生活本來就不易,再加上我和弟弟兩個孩子上學(xué),日子總是緊張且些許無奈。所以,我可能比很多人更珍惜學(xué)習(xí)的機會,也更清楚這對于我和我的家庭意味著什么。從小學(xué)到大學(xué),也許我不是最勤奮的學(xué)生,但對每一科都用心去學(xué),不會放過能了解新知識的機會。也許我的力量很微小,但我真的希望有一天能為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展盡一份力。不希望看到當別的孩子坐在多媒體教室上課建筑知識的大廈,家鄉(xiāng)的孩子們卻在烈日或風雨中艱難地尋求人生的出路。也許這樣想太過于悲觀,因為社會的發(fā)展需要分工,需要高知識的理論性人才也需要無數(shù)奔走于各個城市與鄉(xiāng)村之間用勤勞與汗水搭造我們生存所需的最基礎(chǔ)的一切。但我真的希望那些偏遠地區(qū)的孩子最起碼能夠得到公平接受教育的機會,每個人的潛力都是無窮的,有無數(shù)的孩子因為沒有公平接受教育的機會不能最大地實現(xiàn)自己的價值。也有無數(shù)孩子的夢想還未起飛便已破滅。都知道中國是人口大國,要想成為人才強國,教育的全面發(fā)展是關(guān)鍵。不僅是基礎(chǔ)教育和高等教育,技術(shù)教育與成人教育的發(fā)展也很重要。因此,我真心希望未來每一個孩子都能享受到公平的教育機會,最大程度地享受到我們國家發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展所能為他們提供的一切獲取知識與技能的機會。
小學(xué)時參加演講比賽,題目是我最喜歡的職業(yè),我選擇了老師。在我看來教師是一個要求不斷進取不斷超越自我的職業(yè),同時也是一個與人類發(fā)展有著重要聯(lián)系的職業(yè)。知識是在不斷積累、不斷創(chuàng)新、不斷開拓中延續(xù)的,教師是維系這一人來文明發(fā)展的紐帶。除去這些光環(huán),教師也是一項辛苦的職業(yè),需要耐心、責任心和愛心。每個求學(xué)者都是懷著對知識的渴望聆聽,教師就更需要用心去準備好每一節(jié)課。與此同時,教師的一言一行對學(xué)生的影響非常深遠,特別是基礎(chǔ)教育和高等教育階段,前者是學(xué)生基礎(chǔ)的善惡觀、知識結(jié)構(gòu)形成的關(guān)鍵階段,對其以后的學(xué)習(xí)生活有重要的影響,后者是學(xué)生成熟的價值觀、思維模式、性格等定型的時期,再很大程度上決定了學(xué)生走入社會會成為怎樣的人。可以說教師對學(xué)生的成長有著重要的引導(dǎo)作用,這也在一定程度上決定了國家未來接班人將以怎樣的姿態(tài)進入社會、建設(shè)我們的國家。個人方面來講,我希望成為一名教師是因為我喜歡這項職,享受傳授經(jīng)驗與知識的的過程。同時,教師這一職業(yè)的特殊性也決定了教師必須與時俱進,不斷不更新自己的知識儲備,提升自身素質(zhì),每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的,要想幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,建立健全的人生觀、價值觀也需要教師不斷豐富自身。這對于許多人來說是一項巨大的挑戰(zhàn),我希望接受這項挑戰(zhàn),在幫助他人的同時不斷提升自身價值。從小學(xué)到高中,努力學(xué)習(xí),真誠待人,熱心參與集體活動,我努力用行動證明自己。在這期間,多次獲得三好學(xué)生榮譽,擔任過班級職務(wù),積極為集體服務(wù),參加過學(xué)校的舞蹈演出,演講比賽,寫作比賽和縣級的音美比賽,都獲得了不錯的成績。在豐富學(xué)習(xí)生活的同時也得到了很好的鍛煉。為了獲得更好的發(fā)展,在很多同學(xué)高中畢業(yè)放棄學(xué)業(yè)時,我選擇進入大學(xué)這個夢寐以求的地方。
大學(xué)對于很多人來說是一個新的起點,在我看來也是我人生的轉(zhuǎn)折點之一。進入大學(xué)意味著離夢想又近了一步,意味著有了接觸更高目標的機會,意味著有接觸更優(yōu)秀人才的機會。但陌生的城市,教學(xué)方式的差異,來自不同地區(qū)同學(xué)之間文化、生活方式的差異等等,讓初入大學(xué)的我有些茫然。好在老師和同學(xué)們都很熱情,我漸漸放下那份小心翼翼融入到豐富多彩的大學(xué)生活中。
大一時積極參加社團活動、班級活動及志愿者活動,寫申請書爭取入黨等等,生活緊張充實。新生軍訓(xùn)磨練了每個人的意志,讓我們明白了什么是軍人的意志,什么是軍紀與軍威。烈日下風雨中,他們都能堅守自己的崗位。讓我感觸最深的是他們對待每件事都很認真,每個動作都追求完美。軍訓(xùn)雖然很辛苦,但我卻收獲良多。首先,平時不經(jīng)常鍛煉的我在軍訓(xùn)時得到了很好的`鍛煉,其次,我明白了紀律與團結(jié)的重要性,沒有了紀律很難保持一致,沒有團結(jié)就不會取得更大的成就。一個人也許走得更快,但一群人一起走才能走得更遠。當今社會,團結(jié)越來越重要。社會分工的進一步細化在提高各行業(yè)效率的同時對團結(jié)協(xié)作的要求也越來越高,因此,作為大學(xué)生團結(jié)一致相互幫助就顯得尤為重要。未來也會對我們的協(xié)作能力有所要求,不僅是同學(xué),同事,還有陌生人。除此之外,我對溝通交流能力的重要性有了進一步的認識。以前的我溝通能力不是很強,說話太直接,言語間傷害了朋友而不自知,跟陌生人也不能有很好的交流。這對于以后想成為一名優(yōu)秀教師的我是極為不利的。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,教育理念的不斷完善,現(xiàn)代教育越來越強調(diào)師生之間的交流,不再只是局限于老師講授,學(xué)生記憶的方法。更多的強調(diào)師生間在溝通中傳授知識,強調(diào)學(xué)生在教學(xué)過程中的自主參與與創(chuàng)新精神。而這一切都要求師生之間有很好的交流,只有建立在良好溝通基礎(chǔ)之上,深入了解每個學(xué)生的特性,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才能被充分調(diào)動起來,課堂教學(xué)的質(zhì)量才會得到更大的提高。因此,在參加各項活動中我都注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的交流方法并注意在生活中的實際運用,也許,現(xiàn)在的我仍做的不盡如人意,但我會堅持下去,爭取在大學(xué)期間使自己的交流能力得到提高,為成為優(yōu)秀的教師做準備。同時,軍訓(xùn)期間也收獲了同學(xué)之間的友誼。離開了家人與熟悉的故鄉(xiāng),由開始的不安與茫然到后來的適應(yīng),友誼起了很大的作用。我也許不是最熱情的朋友,但真誠待人是我的準則之一。因此,能與同學(xué)很好的相處,盡己所能為同學(xué)提供幫助。大一期間,我的獨立生活和自主學(xué)習(xí)的能力也得到了很大的提高。大一時參加了公共英語四級、大學(xué)生英語競賽和翻譯比賽,認真學(xué)好每門課,在努力完成作業(yè)的同時,擴大自己的課外閱讀量,收獲良多。英語口語也有了很大提高,從開始的不敢張口說到能較流利地表達自己的意思。
大二是緊張學(xué)習(xí)的一年,準備英語專業(yè)四級考試,英語公共六級考試,同時還要努力學(xué)好新開設(shè)的課程。在這學(xué)年,我的自主學(xué)習(xí)能力進一步提高,也逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。課前認真預(yù)習(xí),上課時認真聽講,做好筆記,課間課后積極與同學(xué)討論,努力完成老師留的作業(yè),同時做好復(fù)習(xí)工作,這樣就可以從容地面對考試。對于心理學(xué)等理論性強的課程,首先要在腦海中構(gòu)架好知識的框架,再結(jié)合實際,將看似枯燥的理論知識與用到實際生活中,就會發(fā)現(xiàn),知識的記憶會簡單也自主很多。此外,這一年還積極地參與實踐活動,利用放假期間給學(xué)生補課積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。也更深刻地體會到教師這項職業(yè)的不易,原本看似簡單的教學(xué)過程其實存在很多變數(shù),一個優(yōu)秀的教師需要良好的應(yīng)變能力,在這方面我還需要加強。在賣場做售貨員的經(jīng)歷也給我很大啟發(fā),雖然工作的時間不長,但這期間我的溝通能力得到很大的提高,這是我在學(xué)習(xí)之余最大的收獲。大學(xué)對我來說是關(guān)鍵的時期,在不久的將來,會用所學(xué)的一切來實現(xiàn)自己的價值。也許,目前所學(xué)的一切還遠遠不夠,但我不會停下腳步,我會盡我所能準備好抓住每一次提高自己,積累知識,實際鍛煉的機會。
總之,我享受并珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,享受和同學(xué)友好相處的校園生活,享受每一次挑戰(zhàn)自我提升自我的過程,享受豐富多彩的集體活動,享受每一次志愿者活動,享受并珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)生活將成為腦海中最美好的回憶之一,我會努力使自己在大學(xué)的每一天都過得充實,團結(jié)同學(xué),積極參與實踐活動,最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值。
助學(xué)金申請書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我是新疆大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)xx—1班的學(xué)生,由于家庭條件貧困,特此向?qū)W校申請國家助學(xué)金。
我出生于一個單親家庭,家居住在新疆的一個美麗而又有名的地方——奇臺縣。我家中有四口人:父親,大哥,我和我的雙胞胎弟弟。
父親今年已經(jīng)64歲了,是家中的頂梁柱,為了讓我們兄弟三人順利上學(xué),他苦了一輩子。小時的父親特別熱愛讀書,是書中有名的才子,寫得一手好字,可是由于家庭貧困,他只上到初中就退學(xué)了。所以父親把他那份要完成學(xué)業(yè)的理想寄托在我們兄弟三人身上,而如今,家里所欠貸款數(shù)目太大,無法償還,致使信用社不給貸款。父親為了償還貸款,把家中僅有的37畝地租出去,他自己卻到處打工掙錢供我們上學(xué)。
大哥同樣也是由于家中經(jīng)濟原因,當年沒有參加高考,如今他極力支持我們兄弟二人上大學(xué),為我們提供食宿費用。雖然他已經(jīng)在烏市打拼了十多年,可是,現(xiàn)在他還在租房子居住。本來他已經(jīng)準備買房子,由于我和弟弟同時考上大學(xué),急需學(xué)費,又將此事推遲,至今仍沒解決。
我和弟弟深知家里條件,暑假期間,我們跟隨村中阿姨去外地打工拾紅花,掙了1500元錢。在校期間也發(fā)過傳單,當過家教,來減輕父親和大哥的負擔。開學(xué)初,由于家里無法支付學(xué)費,
我和弟弟積極辦理國家開發(fā)銀行的助學(xué)貸款,來繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在今后學(xué)習(xí)生活中,我一定會努力學(xué)習(xí),取得更好成績,在班集體里互幫互助,在生活中勤儉節(jié)約。經(jīng)歷了大學(xué)的一年生活,使我明白,大學(xué)生活看似輕松,其實一切全在于自己的努力程度,只有自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài),擁有堅持不懈的毅力,才能取得優(yōu)異成績。我一定會把握住此次機會,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)我的家庭經(jīng)濟條件,批準我的申請。
此致
敬禮
申請人:
助學(xué)金申請書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是管理系工商081班的學(xué)生xxx,我希望申請國家助學(xué)金來緩解經(jīng)濟問題,現(xiàn)在我詳細介紹我的家庭經(jīng)濟情況。我家住廣西貴港市覃塘區(qū)石卡鎮(zhèn)陸村一隊,家里有媽媽、哥哥和我。那里是一個經(jīng)濟落后、文化貧窮的地方,很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書,許多都是小學(xué)初中畢業(yè)。我爸爸因病去世,治病與安葬花去了許多錢,這些錢都是借親戚的;媽媽沒有讀過書,在家務(wù)農(nóng),以前在街上找一些重力活來做,所得的報酬非常少,經(jīng)常早出晚歸,現(xiàn)在年紀有點大了,只能在家中做些農(nóng)活而已,沒有其他收入;哥哥小學(xué)畢業(yè)就外出打工,做的也是體力活,工資非常少,只能夠他的生活費,根本沒有錢往家里寄,現(xiàn)在失業(yè)在家,平時做些農(nóng)活,根本沒有其他工作可做;而我,高中時得六千元獎金才可以讀完高中,高三時得了鼻炎咽喉炎,去了許多醫(yī)院看病都是花了很多錢,而病情不但沒有好轉(zhuǎn),反而更加嚴重,記憶最深的是在解放軍一九一專家門診部那里醫(yī)治時的點點滴滴令我非常氣憤的事:那個主治醫(yī)生技術(shù)不精,有些部位該動激光手術(shù),他沒有動,弄得我被迫做第二次手術(shù),有些部位不該動激光手術(shù),他動了,最后因為這個原因我患上了更加難醫(yī)治的鼻竇炎,真的是廣告吹得越響,醫(yī)術(shù)越不得力,那次手術(shù)費花費了三千五左右,再加上在那家醫(yī)院里買的藥,總共花去了五千五,而這些錢都是向親戚借的,病好沒之后,人家就向我媽討債了,那時我媽已經(jīng)沒有任何錢了,只能賴著以后再還,我向我的朋友借錢,卻一分錢也沒有借得,終于得知三零七醫(yī)院醫(yī)治鼻炎的醫(yī)術(shù)很好,而且是國辦醫(yī)院,去三零七醫(yī)院醫(yī)治,花費了一千五多塊錢,我的病情終于有了好轉(zhuǎn),不再那么頻繁地吃藥了,只是要完全像一個健康人,那是很難辦到的,因為我另患的咽喉炎沒有辦法醫(yī)治,以后天氣稍涼一些,又會病發(fā),所以要非常地注意才行。家里已經(jīng)欠債一萬六千多了,單靠務(wù)農(nóng)只能維持基本生活,很難償還這筆巨額。
從小我就有一個夢想:希望我能讀大學(xué)。這也是我全家人的夢想,他們連初中都沒有上過,我父親在病患中對我說:“你不用擔心我,你要好好讀書!边@句話一直銘記在我的心中?傻玫酱髮W(xué)通知書的那一刻,我的家人和親戚都要求我放棄學(xué)業(yè),因為那學(xué)費太昂貴了,不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。起初我想放棄大學(xué)的夢想,但是我心有不甘,寒窗苦讀十二年,不讀大學(xué),所有的努力不是付諸東流嗎,那樣不是太可惜了嗎,我的十二年不就是在為無法實現(xiàn)的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄,思之前后,我對他們做了很多思想工作,才同意我上大學(xué),但是大學(xué)那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上大學(xué)的消息后,很為我高興,借給我三千五做我的學(xué)費。在到大學(xué)之前我就有了一個想法:申請國家助學(xué)貸款來充當學(xué)費,申請勤工儉學(xué)崗位來充當伙食費,平時省吃儉用,就不用向沒有幾個錢的家里要錢了,還要申請國家助學(xué)金來充當一部分伙食費和生活費,那樣才有讀大學(xué)的資本。就這樣我走上了讀大學(xué)的道路。
在大一里,我按照自己的想法去做,申請國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、勤工儉學(xué)崗位,申請國家助學(xué)貸款的程序很復(fù)雜又耗時,因為申請的人很多,稍有錯誤,就要被放到下一批,直到改了兩次,才被放到第十八批,那已經(jīng)是很幸運的了。大一獲得一等國家助學(xué)金,那些錢都用來充當學(xué)費了,讓我減輕了一些學(xué)費,雖然不能作為現(xiàn)金充當我的生活費,但我真的很高興。第一個學(xué)期我就申請了勤工儉學(xué)崗位,最后雖然只是個保潔員,每天的工作很臟很累,但至少我可以每個月有一點伙食費,那樣也可以減輕家庭負擔,畢竟我的媽媽已經(jīng)為我的生活費做了許多重活。我會繼續(xù)做好保潔員這個職務(wù),讓走廊那里有一個干凈美好的環(huán)境。在學(xué)習(xí)上,我用功學(xué)習(xí),總成績排在班里第十七名,這已經(jīng)是我的很好成績了,我還要繼續(xù)努力,否則我就會掛科,那樣國家助學(xué)貸款就會?睿菢游揖蜔o法支付學(xué)費和住宿費了。為了不讓自己掛科,我要必別人花更多的時間和精力學(xué)好每一科。如愿進入大學(xué),知道能夠上大學(xué),自己的機會是來之不易,所以我倍加的努力學(xué)習(xí),在生活中,樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),只要是自己能夠做到的都盡力幫助,建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
現(xiàn)在是大二,申請國家助學(xué)金的成功率很小,我知道很多同學(xué)都是貧困生,家里都沒有多少錢,很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它,我每個月省吃儉用,月花費也要兩百六左右,家里根本沒給錢我做伙食費、生活費,農(nóng)行卡里也已經(jīng)沒錢了,我只能靠自己的努力做好勤工儉學(xué)的事,另外我還希望我能得到國家助學(xué)金,那樣學(xué)費可以減少一些,生活也有一些補助,我真的很需要這筆錢,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,讓我能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,再也不必為生活費和學(xué)費而發(fā)愁,我會繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí),爭取上進!學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。只要自己一有能力,就馬上回饋社會,回報學(xué)校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
以上所說的都是我的肺腑之言,并無半句虛言,我是懷著真誠之心而寫的,希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準我的國家助學(xué)金申請書順利通過,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
時間:20xx年**月**日
助學(xué)金申請書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是Xx縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生,高中貧困生貧困家庭助學(xué)金申請書。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點"五保"經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費,我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。
在校期間,我會以"奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)"為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮", ‘窮且益堅",這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。 我會更努力!
因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。
助學(xué)金申請書 篇7
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生xxx,家住湖南省xxx,地處偏遠的湖南西部山區(qū),當?shù)亟煌ú槐,?jīng)濟極不發(fā)達。
20xx年8月,當我接到大學(xué)錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年3100元的學(xué)費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學(xué)報到時,仍然還欠600元學(xué)費沒有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中,我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、湖南省獎學(xué)金20xx元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金,并且通過自己平時做社會工作獲取報酬,我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí),還考上了久負盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了讀研這條路,因為我知道,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)借貸申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學(xué)兼優(yōu),多次獲得各類獎項,誠實守信,沒有任何不良行為;擔任過學(xué)生會主席等職務(wù),對社會工作盡職盡責,并于20xx年加入了光榮的共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,獲得助學(xué)借貸會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還借貸,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆借貸去交學(xué)費!請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,我以我的人格作為擔保!特此申請,望予批準!
此致
敬禮!
申請人:xxxx
20xx年xx月xx日
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