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高中貧困生申請書

時間:2021-09-30 18:40:40 申請書 我要投稿

高中貧困生申請書700字(通用6篇)

  在當今不斷發(fā)展的世界,用到申請書的地方很多,請注意不同的對象有不同的申請書。大家知道申請書的格式嗎?以下是小編為大家收集的高中寫貧困生申請書700字(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中貧困生申請書700字(通用6篇)

  高中貧困生申請書1

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是一名來自xx縣的一個小山村的學生,現(xiàn)就讀于咱們xx中學xx班,綜合自身實際情況,特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的,肯請學?梢院藢Σ⒔o予批準。

  我家有六口人。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

  父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實很困難?粗改笧榱宋覄诶郏瑸榱苏麄家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

  一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

  同時,我非常感謝我們學校和各位領(lǐng)導給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好科學文化知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

  我能獲得助學金,就能替家里分擔一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中貧困生申請書2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我是xx一中高一16班的一名學生,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

  我家現(xiàn)有七口人,爸爸,姐姐和我,我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們;很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經(jīng)濟來源,現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經(jīng)輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。

  我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業(yè),成就我的大學夢想。

  在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優(yōu)秀的高中生;生活中照顧好自己,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。學習中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規(guī)。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石, 相反他是我學習的動力,更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力。 我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱歷,提升自己的'文化修養(yǎng),爭做時代文明的優(yōu)秀青年!

  因此我希望得到政府的援助,緩解一點經(jīng)濟壓力,助我順利完成學業(yè)!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中貧困生申請書3

尊敬的校領(lǐng)導:

  我就讀于xxx中學,家現(xiàn)住在管理資料下載市管理資料下載區(qū),家里有三口人,我的母親長期患有心腦血管疾病,同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親,家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活。

  小時候,母親為了讓我能上學,日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費,只能向親戚借。那時候真的太困難了,每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任。為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫(yī)治父親的病,家里的學習環(huán)境很差,但是我也養(yǎng)成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。

  終于我以優(yōu)異的成績考入了管理資料下載學校,這是一所專為品學兼優(yōu)的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校,大家都是因為上不起學而來的,從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢,幾年的苦讀終于換來了管理資料下載大學的錄取通知書,這是一所一本的重點大學, 大家都在慶祝我,但是我也知道,

  由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂,為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中貧困生申請書4

尊敬的校領(lǐng)導:

  我叫xx,是網(wǎng)絡分院xx班的一名學生。我家住xx省xx市沿湖農(nóng)場的一個偏僻農(nóng)村,家里種了10畝地,以此為生計。爸爸以前是一名建筑工人,常年在外地打工很辛苦,前些年由于勞累過度,得了腰間盤突出,花了不少錢治病,但始終沒痊愈,爸爸怕花錢已停止治療,現(xiàn)在只能在家咬牙堅持打打零工賺錢供我上學,我深受感動。媽媽是一名勤勞淳樸的農(nóng)民,在家務農(nóng),平時省吃儉用,10畝田地媽媽一人打理,很辛苦,但是媽媽很堅強從不叫苦,貧窮的家庭讓媽媽打理的井井有條。妹妹現(xiàn)在考取xx高等示范學院,每年要交不少學費,再加上我在這求學,對于家里更是一筆很大的開銷,家里的那點積蓄很快用光。爸爸媽媽很堅強沒有打退堂鼓,毅然堅持讓我讀下去,向親戚朋友東拼西湊再加上貸款,終于湊齊了我的學費,我為我擁有那么偉大的父母而感到驕傲自豪。

  我是一個來自農(nóng)村的孩子,面對這些困難我很堅強,我認為一切困難都是暫時的,貧困并不可怕,可怕的是懼怕貧窮消極的面對貧窮。來到xx學院我這個信念更加堅定,知識就是力量,說的很對,在xx我學到了很多先進的知識,我相信xx能帶領(lǐng)我脫離貧困,當然少不了我自己的勤奮努力。xx是個教書育人的好地方,為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,我們廣大的xx學子應努力學習,今天我們以xx為榮,明天要讓xx以我們?yōu)闃s,感謝xx給我這個機會,我會牢牢把握,我現(xiàn)在還有很多地方做的不足,我會努力改進,我為我能在xx求學而感到驕傲自豪。

  以上都是肺腑之言,請校領(lǐng)導明鑒,特此申請助學金。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中貧困生申請書5

尊敬的老師:

  本人是高一(2)班的學生xxx,因為家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生補助。

  我家鄉(xiāng)在xx省xx縣的一個農(nóng)村,此刻xx居住。父母都是小學未畢業(yè),因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難,所以就未讀完小學,此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。

  父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學?吹礁赣H如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學校補助金。

  在校期間,我始終以“奉獻學校,服務同學”為主旨,努力為同學做到的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時又堅持自我的原則,堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記,幫忙同學們在精神禮貌上的建設,提升道德素質(zhì)。

  雖然我是比較窮一些,但我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。

  我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。

  我期望得到學校的補助,緩解家庭經(jīng)濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。多謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中貧困生申請書6

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是xx縣xx中學學生,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學金。

  我家在xx村。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五!苯(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

  我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到學校的幫助。

  在校期間,我會以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

  我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

  因此希望能夠得到學校的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日


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