時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字1
背著卡通書包上幼兒園的時(shí)光仍歷歷在目，時(shí)間如白駒過隙，彈指一揮間，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我們已是為中考奮力拼搏的初三學(xué)生了，身旁的同學(xué)至今才感嘆那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名句，因?yàn)闀r(shí)至今日，他們才感受到時(shí)光匆匆。
不斷長大的我們，其實(shí)都有一種時(shí)光匆匆的感覺，因?yàn)樵诖掖沂湃サ臅r(shí)光中，我們在長大，我們在進(jìn)步，我們在不斷失去中，也不斷獲得。
正處于初三奮斗季的我，始終相信那句“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言，因?yàn)檫@是在小學(xué)時(shí)爸媽說的最多的一句話；而那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”則是在學(xué)習(xí)岳飛的《滿江紅》時(shí)留下的最深刻的印象；而那句“花有重開日，人無再少年”也在我的耳邊縈繞，讓我明白“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，讓我懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
回顧歷史，我發(fā)現(xiàn)很多珍惜時(shí)間的詩句在年復(fù)一年日復(fù)一日地傳誦著，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰“不唯已消盡年華嘆息，正視匆匆溜走的時(shí)光”呢？又有誰能在生活中時(shí)刻記住“明日復(fù)明日，明日何其多”而珍惜時(shí)間呢？還有誰能夠牢記“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總是會有的！又有誰能斬釘截鐵地說他生命中的一分一秒沒有白白流失呢？至少我不敢這樣說。
一位名人說過：“放棄生命的人，時(shí)間也放棄他”，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。朋友，你熱愛生命嗎？如果你熱愛生命，請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，生命也是轉(zhuǎn)瞬即逝。
朋友，趁時(shí)間還沒放棄我們時(shí)，趁我們?nèi)哉登啻耗耆A，趁我們還是旭日東升之際，“把每一天當(dāng)成是生命中的最后一天”，在朝陽升起時(shí)就投入戰(zhàn)斗，好好珍惜屬于自己的時(shí)間，腳踏實(shí)地地干事，向著理想的彼岸揚(yáng)帆起航吧！
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字2
站在六年后的今天，稚嫩的筆記，天真的想法，沒有任何虛構(gòu)，只是真真實(shí)實(shí)記錄一切。那一篇篇作文，在如今，被從澀澀的抽屜里翻了出來，拂去上面的灰塵，查看，一絲對童年，對小學(xué)生活的回憶，一絲微笑浮現(xiàn)臉上。
在編排這本作文集的時(shí)候，看著這當(dāng)初用一個(gè)個(gè)方塊壘起來的心思，故事，認(rèn)知，想法，情感，構(gòu)成了我小學(xué)生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣紅，不禁為其中的人、事、景，所懷戀，所回憶，帶入了我六年來的小學(xué)生活。世事變遷，許多人已不復(fù)存在，事物隨時(shí)間而去，景色早已面目全非。但我們，也不會悲傷，盡管它們只留下了一個(gè)淡淡的影子，但我們，還有這作文集在，它們記錄了我們最真實(shí)的童年，在未來，我們也許會抱著這作文集，幸福的回想著童年……
在未來，吳老師的下一屆學(xué)生，我們的學(xué)弟學(xué)妹，在你們聽著我們著童年的回憶時(shí)，在我們的作文又一次回蕩在這教室里時(shí)，我們，早已離開了這里，留下的，只有這作文，為你們，指導(dǎo)你們前進(jìn)，寫作，這是我們不滅的記憶，是我們，留在校園里的，伴隨你們童年的記憶，只為了，追憶那似水年華。
最后，我希望讀者們能在我的作文中學(xué)到一些寫作知識，更歡迎你們來提出一些寶貴的建議和意見，讓我們互相取長補(bǔ)短、不斷進(jìn)步吧！
再見了，大家！珍重！
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字3
這張照片是二十多年前拍的，照片上的人是我的外公外婆，那時(shí)的他們看上去好年輕。你看，外公英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，頭發(fā)烏黑發(fā)亮；外婆端正大方，和藹可親，笑起來露出一口潔白的牙齒。
外公外婆住在九龍湖畔的一個(gè)小山村，當(dāng)時(shí)村里沒有公路，船是村民們出行、運(yùn)輸重要的交通工具。外公告訴我，以前去城里買東西，他天沒亮就得起床把自行車放在船上，劃船到有公路的地方，再騎自行車到城里，至少要耗上半天的時(shí)間。
那個(gè)時(shí)候，家里沒什么收入，就靠外公種點(diǎn)桔子、外婆養(yǎng)豬來補(bǔ)貼家用，生活條件很艱苦。
俗話說得好：“歲月無情催人老，芳華剎那褪春暉�！毕乱粡堈掌�，外公外婆已是滿頭白發(fā)，眼角多了許多魚尾紋。而我跟外公外婆站在一起，也長得快有他們高了。我不禁感嘆時(shí)光過得如此匆匆。
如今這里不僅通了公路，蓋了樓房，村里還辦起了旅游業(yè)。而外公所在的村莊就是遠(yuǎn)近聞名的湘思島，許多村民開起了農(nóng)家樂，生活水平得到了很大的提高。
每次我去外公外婆家玩，他們總是忙進(jìn)忙出，也給我燒很多好吃的。雖然忙碌，但他們臉上總是掛著開心的笑容。我覺得我們在節(jié)假日里要多回去看看他們，陪伴他們，幫他們做些力所能及的事，珍惜和他們在一起的每一分每一秒。
外公外婆，我愛你們，希望你們身體健康，天天開心！
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字4
時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，在我們的生活中，時(shí)間是人們最不懂得珍惜的但也是最需要的。那些不珍惜時(shí)光的人，總是想把事情無限延期。但如果有一天，你只剩一分鐘了，你會怎么辦呢？
幼年時(shí)，覺得自己還小，什么事情都可以以后再學(xué)；成年了，認(rèn)為年輕就是資本，任性妄為荒廢時(shí)光；你的時(shí)光被你十年又十年的糟蹋，人生又有多少個(gè)十年呢？時(shí)光稍縱即逝，可人們就是不懂得珍惜。
就這疫情期間的學(xué)生們來說，就可以分為兩大類。第一類珍惜時(shí)間類。他們認(rèn)真對待每一件事，珍惜一分一秒，在茫茫的時(shí)間流里，他們認(rèn)真對待每一件事，連時(shí)間似乎都被感動了，為他們放慢了腳步，讓他們完成更多的有價(jià)值的事。
第二類荒度年華類，他們的人生意義就是手機(jī)，在手機(jī)上度過一整天是他們看來最幸福的事，當(dāng)你喊他們做事情，他們一定會說等一會兒，而這等一會兒到底是多久，誰也說不準(zhǔn)，也許一天，兩天，甚至是永遠(yuǎn)……他們總嫌時(shí)間過的太快，卻不曾回頭看看自己荒廢了多少時(shí)間。
等到了花甲之年，那些珍惜時(shí)間的人，早已實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，安心地在家中享受著他們的晚年生活；而那些荒廢年華的人，也許現(xiàn)在才明白人生的意義，但已經(jīng)晚了，他們將接受時(shí)光的懲罰，在這個(gè)本該好好享受的'年紀(jì)，他們還要四處奔波，維持生計(jì)。
時(shí)光一去不復(fù)返，過去的已經(jīng)過去了，那么從現(xiàn)在開始，是不是應(yīng)該開始好好學(xué)習(xí)，為以后的生活開辟道路？
沒有人生來就是神童，都是靠他們自己努力學(xué)習(xí)拼搏創(chuàng)造的，“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力，等老了后悔也來不及了，讓我們一起珍惜時(shí)間，好好努力吧！
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字5
時(shí)光匆匆，匆忙到以至于你不能夠察覺到它的流逝。
時(shí)間，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地從你身旁飛過。不能挽留，也挽留不住，我們只能任它匆匆流逝。只能跟著它的腳步漫無目的地向前走。有一天，你終于走到了那人生的盡頭，這時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)，一切都晚了，一切都改變不了了，此時(shí)你只能趴在地上抱頭痛哭，等待著它帶著你駛向不遠(yuǎn)處那最后的終點(diǎn)……
看過日落嗎？太陽的霞光普照著大地，柔和的光輝灑落在你身上，那很美。也許明天的日落依然是這么美，但是，你永遠(yuǎn)也不可能看到昔日的日落的美麗了！因?yàn)�，時(shí)間霸道地把它給帶走了，永遠(yuǎn)也不會還回來了，永遠(yuǎn)……
也許，你和你的同學(xué)之間有一些小矛盾，常為一些雞毛蒜皮的小事情而爭議，你打了敗仗，就嘟著嘴躲到一個(gè)角落里生悶氣，然后又自言自語地立下“豪言壯志”：“我今后再也不會理你了！”時(shí)間沖淡了一切，沖淡了你的純真與稚氣，取而代之的是成熟，當(dāng)那時(shí)，你回想起這場面，總會抿嘴一笑，這是多么幼稚可笑�。∫悄芑氐侥菚r(shí)，一定會停止你們的爭吵，拉起伙伴的手，繼續(xù)再草地上玩耍，可是，你回得去嗎？不，回不去了，再也回不去了，它已經(jīng)成為了一道永恒的刻痕，改變不了了……
雖然說你改變不了過去，但是，你可以改變現(xiàn)在，可以改變你現(xiàn)在所處的情況！你可以讓未來不為此事后悔！所以，請大家珍惜現(xiàn)在，因?yàn)�，時(shí)間匆匆流逝，一去不返……
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字6
憶，像膠片照相的黑白底片，用手去拉，指紋將那些畫面隱現(xiàn)出來。想象著，一條條像絲帶般的相機(jī)底片在圓鏡般的湖面飄過，在湖水中映出那些昔日的美好。
“白發(fā)催年老，青陽逼歲除�！睔q月不待人，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已變成了一個(gè)十三歲的小伙子。
匆匆流逝的時(shí)光，在茫茫的宇宙中，在記憶的長河中，在遙遠(yuǎn)的過去里，在未來的憧憬里，還剩下什么呢？也許只有那短暫的停留，在充滿喜怒哀樂的日子里，在情感復(fù)雜的世界里，在回不去的年少時(shí)光里，都充滿了快樂的回憶。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！睍r(shí)光猶如耳邊拂過的清風(fēng)，漸漸散了；猶如潺潺的流水一去不復(fù)返；也如“流水落花”般去也匆匆吧。那匆匆流逝的時(shí)光，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子，吹了樹葉滿地。往事沒有褪色，時(shí)光消逝，歲月無痕。
時(shí)光的流逝也是一種寄托，一種回憶。當(dāng)你在年老時(shí)，還能回憶過往的美好，那也是一種幸福。想想吧！人的一生如此短暫，一轉(zhuǎn)眼就是一年。它帶走了過去，卻帶不走回憶。我們要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的心愿以及遺憾、后悔。
過去的不只有回憶，還有美好�；o重開日，人無再少年。我們要把這匆匆流逝的時(shí)光換成美好的回憶，而不是未完成的遺憾和后悔。
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字7
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，為什么小學(xué)時(shí)光過得那么匆匆呢？我驀然回首，那兩千多個(gè)日子，許許多多的事情在我眼前閃過。
忘不了第一次踏進(jìn)校門，遇見的第一位老師便是沈老師——我的班主任，扎著馬尾辮，戴著紅框眼鏡，一副知識淵博的樣子。她摸著我的小腦袋，對我說：“你是個(gè)聰明的孩子，你要自信一點(diǎn)�！痹诘谝惶谜n上，大家做了簡短的自我介紹，我覺得自己講得非常不好，但她并沒有批評我，反而鼓勵(lì)我，說我以后會表現(xiàn)得更好。沈老師又對我們說了許多道理，這是給我們上了一節(jié)人生啟蒙課。
忘不了五年級時(shí)第一次為小弟弟小妹妹系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲沂堑谝淮螢閯e人系紅領(lǐng)巾，手不時(shí)地會顫抖。但看著小朋友們那天真無邪的笑容，又讓我重拾了自信，我不慌不忙地像給自己系紅領(lǐng)巾一樣，為小弟弟系上了代表光榮的紅領(lǐng)巾。
忘不了那次去烈士陵園時(shí)，大家懷著莊重嚴(yán)肅的心情去掃墓。大家都慷慨解囊，自掏腰包買了一束小白花放在了墓前。還記得系著的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，大家在墓碑前舉起了右手，敬了隊(duì)禮，以表示對革命烈士的敬意。老師對我們說，紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，我們現(xiàn)在的美好生活是用他們的鮮血換來的。這不僅僅是掃墓，而是一堂思想教育課。
小學(xué)時(shí)光如泡沫被流水沖散；如露珠被初陽蒸融。再見了，老師！謝謝您六年的辛勤教導(dǎo)，我感激不盡……再見了，同學(xué)！謝謝你們六年真摯的友誼，我永遠(yuǎn)銘記在心……再見了，母校！謝謝您六年來給我家一般的溫暖和哺育，我永生難忘……
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字8
孔夫子曾站在河岸上這樣感慨，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光匆匆地從指間溜走，不等我們說你好，卻已經(jīng)再見了。
世界上最偉大、最公正、最無私的就是時(shí)間了;世界上最殘酷、最現(xiàn)實(shí)的也是時(shí)間;世界上最寶貴、最稀有的還是時(shí)間。談及到時(shí)間，有些人可以在時(shí)間面前自豪地說：“我無怨無悔”;而有些人卻低下了頭。
陳景潤曾給自己擬定一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來，即使在路上走，也在讀讀背背。他一口流利的英語、法語、俄語、德語就是這樣成就的。法國大作家巴爾扎克，他的每一分鐘都很充實(shí)。他自己列了一個(gè)時(shí)間表，從午夜到中午工作，從中午到下午校對，下午用餐，休息一小時(shí)，從這張表中不難看出，巴爾扎克珍惜時(shí)間的程度，也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)，從而成為舉世聞名的大作家。
那些成功的人大多是珍惜每分每秒拼搏得來的結(jié)晶，他們把珍惜時(shí)間當(dāng)做成功的第一步。有句俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”。我們只有比其他人搶先一步才有可能得到勝利。而那些懶惰的人不懈于浪費(fèi)一分一秒，回首過去，往往是悔恨萬千。
與其在時(shí)間面前低頭，不如從現(xiàn)在開始珍惜利用好匆匆的時(shí)光，努力朝著夢想拼搏，成就夢想。以珍惜時(shí)間作為成功的開始，珍惜時(shí)間人人有責(zé)。
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字9
打開相冊一張張的相片進(jìn)入了我的眼中，那些相片拍攝的時(shí)間不一樣，地點(diǎn)不一樣，景色不一樣……但那一些相片之中總有那么一個(gè)人是永恒不變的，每一張相片之中都可以找到他的身影，那個(gè)人就是我。
兒時(shí)的我長的十分可愛，每一張關(guān)于我的相片都可以看到我露著兩顆外飛的大門牙一臉呆萌地笑著，那時(shí)的我十分的無邪、天真。時(shí)光匆匆，相中的那個(gè)我就已變到了要上小學(xué)的年齡了，雖然歲數(shù)變了，個(gè)頭高了，但以前的那一個(gè)天真、無邪、可愛的臉依舊沒有變。六年的小學(xué)生活已接近尾時(shí)，我已12歲了，如果那個(gè)時(shí)候你要用兒時(shí)的相片來比較的話，你一定不敢相信那是我。我的外貌有了變化，個(gè)子有了變化，從以前呆萌的可愛的我變成了時(shí)兒嚴(yán)肅，時(shí)兒活潑的我，個(gè)子也從一米三變成了一米六……時(shí)光匆匆，我已不是也不再可能是以前的那個(gè)我了。
時(shí)光匆匆，我已成為了初二的大哥哥，心中的無邪、天真又少了那么一點(diǎn)，取而代之的是那么一點(diǎn)“為賦新詞強(qiáng)說愁”的小憂傷，臉上的笑容多少也變的有一些僵硬了，我再也不可以變回以前的那一個(gè)無憂無慮、自由、可愛的那個(gè)我了。
有時(shí)候我希望自己可以成為彼得·潘，永遠(yuǎn)長不大，躺在金色的麥穗中，讓麥芒看扎痛我的手，但我知道那是夢中盛唐，水中之月了，時(shí)光匆匆我永遠(yuǎn)變不回從前的我了。
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字10
記得兩三天前，在網(wǎng)上瀏覽時(shí)無意間瞥到了一個(gè)帖子，帖子的標(biāo)題引起了我的興趣，便點(diǎn)開來一看究竟。
這個(gè)帖子說的是一名小學(xué)生的作文《沙漏》，他的邏輯感讓十萬網(wǎng)友折服。文章中的一段是這樣寫的：
如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話，時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了，但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話，那么，我一直都未曾失去過時(shí)間，而是一直在獲取時(shí)間。
看到這里我陷入了沉思。的確，若是將時(shí)光比作沙子，而你是沙漏的上半部分，你連續(xù)不斷地在失去沙子，而如果你是下半部分，你則源源不斷地獲得沙子。
其實(shí)時(shí)光只不過是一根時(shí)間軸。你有屬于你自己的時(shí)間軸。你出生時(shí)，你在時(shí)間軸的起點(diǎn)，時(shí)間軸在你眼前延伸而去，你走過每一步后都能在獲得一些沙子。當(dāng)你走到中間時(shí)，回頭一望：“呀，我失去了那么多！”你何不看向前方：“哦，我還可以獲得這么多。”時(shí)光匆匆，珍惜時(shí)光是肯定的。但何必留戀于過去的時(shí)光呢？過去的就是過去了，你又怎么能后退呢？我們所應(yīng)該做的，不是感慨時(shí)光的飛逝，在后悔中錯(cuò)過了我們所應(yīng)該珍惜的更多沙子，而是接住每一粒從頭上細(xì)孔中流下的沙子，捧在手心里，在時(shí)間軸的盡頭擁有更多被汗水浸濕的沙子。如果你走到時(shí)間軸的盡頭，兩手空空卻留下那散落在時(shí)間軸各處的沙子，你又何必走這一遭呢？
所以吸取過去的教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下吧！畢竟與我們失之交臂的沙子和我們頭頂上的沙子相比少之又少。不要再因?yàn)楹蠡谀銚碛械母稍锏纳匙佣允В愕纳陈⿷?yīng)該是被浸濕的沙子比干燥的沙子多，你的時(shí)間軸應(yīng)該大部分是干凈的。所以穩(wěn)定地踏出下一步，趕緊伸出雙手捧住眼前的那縷匆匆而來的沙子吧。
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字11
斗轉(zhuǎn)星移，歲月的影子在星空中徘徊；人生如夢，匆匆的行者在人生左岸游走。我揉了揉惺忪的睡眼，彈指之間，又過了半載春秋，五年級即將揮手向我告別。
人生幾度夕陽幾度晨，幾度春風(fēng)，幾度秋，我在茫茫歲月中穿梭。時(shí)光匆匆從我身邊溜走，在人生左岸徘徊中，總免不了遇到些困難挫折；在神州大地間馳騁，總會被生活所折磨。
光陰似箭，日月如梭，輾轉(zhuǎn)反側(cè)間，歲月的影子又毫不留情從我身邊悠然而去�？v觀古今，人們都在捕捉時(shí)光�？v然時(shí)光倉促，人們也只能嘆息；心中埋怨，也只能埋藏于心底。再怎么不甘心，歲月依然悄然而去，只留下一串意味深長的符號······
“少壯不努力，老大徒傷悲”，古人給了我們警示。我們正青春年少，如果荒廢了時(shí)光，一旦猝然醒悟之時(shí)，回頭是岸邊，也只能空嘆時(shí)光無情，如此傷懷，徒添的傷悲又有何用？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，古人一語驚醒了多少無知的少年。寒窗苦讀十幾載，我們都只為了來日的功成名就。
歲月是一支無情的箭，射穿了我們追夢的情懷。在時(shí)光的道路上，我們不能懦弱地在歲月的影子下茍且偷生，我們不能特意去掩飾內(nèi)心虛偽。在時(shí)光的道路上，讓我們撐起雙漿，輕輕地?fù)u，慢慢地劃，搖過那莫可名狀的憂傷，劃過那永無止境的蒼茫，永無止境的彼岸。
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字12
時(shí)間有時(shí)候真的過的很快，甚至有時(shí)候我們不知道他是怎么過去的，但是已經(jīng)過去的就再也挽回不了了。
我們從一個(gè)嬰兒一眨眼變成了青少年，甚至有時(shí)候今天你不知道該做什么 ，但是時(shí)間不會因此而停留。正在你思索的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)過去了。
有人可能會覺得時(shí)間過得很慢，在上課的時(shí)候，總是聽人說“怎么還沒有放學(xué)��？時(shí)間過得可真慢吶！”聽到這句話的時(shí)候我的內(nèi)心是不贊同的。時(shí)間是寶貴的，是用無數(shù)金錢都難以買的到的。時(shí)間它是公平公正的，他不會因?yàn)槿魏我粋�(gè)人在原地停留，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，即使一年有三百六十五天，本來很長的時(shí)間，卻因?yàn)闀r(shí)間的快速，就這樣渾渾噩噩的過去了。三百六十五天并不算長，你都不知道發(fā)生了什么，時(shí)間并溜走了。就像朱自清的《匆匆》說的那樣，時(shí)間真的就是從你眼皮底下溜走的。
時(shí)間值得我們?nèi)フ湎В覀儾粦?yīng)該在現(xiàn)在的年紀(jì)虛度光陰，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒，我們正在準(zhǔn)備升高中的時(shí)期，我們要努力奮斗，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的。錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，不會像電影一樣，可以重頭來過。人生只有一次，你要把握好機(jī)遇，向著目標(biāo)而奮斗！
我們應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間等你，你應(yīng)該趕在時(shí)間的之前，不要再繼續(xù)浪費(fèi)現(xiàn)在的每一秒鐘了！從現(xiàn)在起，從這一秒開始，為你的目標(biāo)而奮斗努力吧！
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字13
在三中度過三年的高中時(shí)光就像潮水一樣匆匆退去，而我只能佇立在岸邊，看著它漸行漸遠(yuǎn)。
三中給我的三個(gè)印象：小、美、偏。三中占地面積小，但生數(shù)卻很多，以致每次去操場排隊(duì)都要在一片人海中緩慢前行，我想上大學(xué)后不會再出現(xiàn)這種情況，不過現(xiàn)在回想起來卻別有一番滋味。說三中美，相信人人都不反對，三中的綠化面積大，建筑色彩與自然風(fēng)景互相協(xié)調(diào)，讓人身臨其境會有一種清新、幽美的感覺，怎能說它不美？
三中的大門口前有一條很窄的道路，每次放學(xué)或放假整條路都塞滿了大大小小的車輛，刺耳的鳴笛聲不斷響起，真的讓人很是厭煩，不過就是因?yàn)檫@條路才使三中遠(yuǎn)離公路的嘈雜與喧囂，營造了一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)氛圍，而這正是學(xué)生們所需要的。
清晨，一陣爽朗的讀書聲飄揚(yáng)在校園上空，那是三中學(xué)子在學(xué)海中前進(jìn)的口號；中午，悅耳動聽的歌聲響起，跳動的音符伴隨著三中學(xué)子進(jìn)入午休；傍晚，籃球場的激烈角逐，三中的學(xué)子們沐浴在夕陽的余暉里盡情奔跑著、歡笑著，無數(shù)的汗水折射出三中豐富多彩的校園生活。運(yùn)動會上催人奮進(jìn)的號角，十佳歌手蕩氣回腸的歌聲，“時(shí)化杯”神采飛揚(yáng)的文字，還有那藝術(shù)節(jié)繽紛多彩的文藝匯演……這一切就像一顆顆璀璨的珍珠，在三中這個(gè)大家庭里串連起來圍成一個(gè)耀眼的光圈，照亮三中的每一個(gè)角落。
三中的文化底蘊(yùn)深厚，三中的老師精明能干，三中的學(xué)子勤奮好學(xué)。我相信今后三中會變得更加美麗，實(shí)力更加強(qiáng)大，希望以后再回到這里能看到一個(gè)更加美妙的世界。
三年的時(shí)光就這樣匆匆流去，我將帶著這段回憶一直奮斗下去，而三中，依然會繼續(xù)向前奔騰而去。
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字14
時(shí)間向一個(gè)來無影去無蹤的隱身人。只要你一不小心，它就會悄悄地從你的身邊流去。
今天上午，我早早的來到了金筆教室，只見三位同學(xué)坐在教室里。我坐到位子上，靜靜地觀察周圍的跡象。原來不只這幾位同學(xué)，還有些同學(xué)在外面。這時(shí)老師在黑板上打表格，就在這時(shí)，下面的同學(xué)就開始竊竊私語。有些同學(xué)在談一些碎事、有些同學(xué)在談期中的成績和問題、還有些同學(xué)在談網(wǎng)絡(luò)游戲。不一會兒老師的表格也寫完了。他轉(zhuǎn)身只見老師雙手交叉放于胸前在教室里走來走去。我感到一股殺氣，正在向整個(gè)教室傳去。好像是暴風(fēng)雨來臨前的林靜。
我不時(shí)地聽到嘎吱、嘎吱的桌椅搖動聲，打哈欠的響聲。我覺得老師今天老師怎么了過了10分鐘怎么還不上課。
漸漸地才知道，是老師看我們平時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣不太好，讓我們體會一下合理安排時(shí)間。課上，老師讀了朱自清的《匆匆》，是呀！燕子去了，還有再飛回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再生長的時(shí)候；桃花謝了，還有開放的時(shí)候；可時(shí)間去了，就不還再回來了。洗手時(shí)，日子從水盆里悄悄的翻過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里悄悄的跳過去；默默時(shí)，便從疑然的雙眼中悄悄的流走了，它就這樣匆匆忙忙的流走了，就不回來了。
我忽然大悟，想起以前自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我真后悔當(dāng)初不應(yīng)該等到快學(xué)習(xí)了才寫作文。應(yīng)該自己主動的寫好作文。這樣才能將時(shí)間好好利用起來。
時(shí)光，匆匆-七年級記敘文500字15
“時(shí)光匆匆過了這些天，轉(zhuǎn)眼又到了離別的時(shí)候……”隨著歌聲的結(jié)束，夏令營也接近尾聲。
營中，只有我和劉沅是第一次從湖南來的。我是3隊(duì)的隊(duì)長，7個(gè)人的小隊(duì)只有我一個(gè)湖南人，在不停的歌聲中，我腦海中浮現(xiàn)出許多畫面：我們一起洗衣服;一起搭衣架;一起學(xué)唱歌;一起學(xué)速降;一起跳舞……從第一次見面，到今天即將分別，畫面像放電影一樣，一張又一張……
想到這些不禁鼻頭一酸，從眼角蹦出了幾顆淚珠，在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。身為隊(duì)長，我想起了一次次給隊(duì)友打氣;一次次同心協(xié)力完成任務(wù);一次次互相謙讓;這是什么?這是團(tuán)隊(duì)，這是友誼!
這十五天里，團(tuán)隊(duì)與我同行，友情與我們作伴。這時(shí)旗手，環(huán)保員走了，我心中打著鼓，鳴金收淚，如同一座城池被打下了一半，他們可是我的好兄弟好幫手呀。來不及說再見，便以目相送，依依不舍地看著他倆走了。
接著，別的隊(duì)的人也走了，只有我和劉沅兩人還留在營地。我的眼中充滿了淚水，似乎隨時(shí)可決堤。我邁著沉重的步子，去更衣，洗衣，整理行李，我仿佛又看見我的伙伴在打CS，在打水仗，在露營……
我一邊洗，一邊抬頭看著天空，天藍(lán)得發(fā)黑，只有西頭山上幾片行腳匆匆的浮云被深深的夕陽映紅。幾聲鳥叫，往日的歡笑聲不再，只有小小水龍頭里微微的流水聲。我沉默，淚水把一道大堤沖開，透過淚幕，我看見，那幾片云也離我而去。
遠(yuǎn)處又傳來歌聲“時(shí)光匆匆時(shí)光匆匆過了這些天，轉(zhuǎn)眼又到了離別的時(shí)候……”
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