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如果時(shí)光可以回流作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的如果時(shí)光可以回流作文，歡迎閱讀與收藏。
如果時(shí)光可以回流作文 1
漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭，音樂(lè)課上的清脆的.歌聲，語(yǔ)文課上那理解的詩(shī)詞，操場(chǎng)上我們玩鬧的腳印……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我們?nèi)松恼洳兀鼡]之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
忘不了老師對(duì)我們的諄諄教誨，同學(xué)們之間的互相關(guān)心，互相幫助，這些記憶是美好的，誰(shuí)都不會(huì)忘記自己的童年，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就再也不能像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮了，做什么決定都身不由己，很少擁有真正純潔的友誼，所以我們一定要珍惜好小學(xué)的這段時(shí)光，越到了最后才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的匆匆，買(mǎi)不來(lái)，抓不住，找不到。一想到自己曾經(jīng)虛度了那么多光陰，就覺(jué)得惋惜，如果時(shí)光可以回流的話，我希望自己更加聽(tīng)老師的話，多舉手，多寫(xiě)字，少說(shuō)話，更好地充實(shí)自己，取得一個(gè)好成績(jī)。不讓父母與老師為自己的成績(jī)憂心。
無(wú)論再怎么惋惜，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，再也回不來(lái)了，我們現(xiàn)在能做的，只有珍惜時(shí)間，不讓以后的自己后悔。
如果時(shí)光可以回流作文 2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這世間，最無(wú)情卻又最公平的就是時(shí)間。它總是行色匆匆，在不經(jīng)意間從指縫間悄然流逝;無(wú)論如何去挽留，也不過(guò)在如水的記憶中漾起一個(gè)漣漪……如果時(shí)光可以回流。
我以前在班上有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。她高高的個(gè)兒，身材……像個(gè)大西瓜;如果說(shuō)一個(gè)人的雙眸黑亮如葡萄，那她的頂多算葡萄籽;所幸視力不錯(cuò)，皮膚白白嫩嫩的，再配上在腦后一甩一甩的短馬尾，她就是馬靜怡。五年級(jí)之前，我們的關(guān)系一直不冷不熱的，誰(shuí)知在六年級(jí)時(shí)我們成了形影不離的好朋友。下課時(shí)，我們會(huì)心有靈犀般走向?qū)Ψ降?座位，從天南料到地北，從學(xué)校聊到生活。即使不說(shuō)話，兩人就這樣靜靜坐著，氣氛也十分融洽，絲毫不會(huì)感到尷尬。也是遇見(jiàn)了她之后，我才理解為什么其他女生去洗手間都會(huì)拉一個(gè)同伴，到哪都黏在一起;也是遇見(jiàn)了她之后，我才理解了為什么有一句說(shuō)“一日不見(jiàn)，如隔三秋”……我們一起在人流如潮的電影院看電影，一起在窗明幾凈的課題學(xué)習(xí);一起互相鼓勵(lì)著、進(jìn)步著，一起互看“不順眼”、調(diào)侃著。雖然偶爾會(huì)經(jīng)歷波瀾，但那卻是讓我們友誼升溫的一劑“良藥”。
猶記一次課間，一向大大咧咧的她卻忽的說(shuō)了一句及其“煽情”的話：“我覺(jué)得我們不能玩得這么好，很快就畢業(yè)了呢……”聽(tīng)聞，我鼻子一酸，但這種心情沒(méi)有持續(xù)多久，我們心中很快又被快樂(lè)填滿——既然無(wú)法改變未來(lái)，那么就好好珍惜現(xiàn)在的每一天!
然而，在接到她要轉(zhuǎn)學(xué)的電話時(shí)，我有些發(fā)愣，心中五味雜陳、不是個(gè)滋味，恨不得現(xiàn)在就插上翅膀從深圳飛回青陽(yáng)�？墒钱�(dāng)我回來(lái)時(shí)，已物是人非。我有些哀傷，雙手微微顫抖著打下一段話：天下沒(méi)有不散的筵席，遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)。但時(shí)間和距離不會(huì)沖淡我們的有情，以后記得常聯(lián)系。隨后點(diǎn)了發(fā)送。靜怡，我祝福你。
或許一切都是注定，但我依舊希望時(shí)間可以回流，我會(huì)格外珍惜這份友情，比從前多用十倍的精力去呵護(hù)這份友誼。愿你現(xiàn)在，過(guò)得依舊幸福、開(kāi)心。
如果時(shí)光可以回流……
如果時(shí)光可以回流作文 3
如果時(shí)光可以回流，我真想，真想回到我懵懂無(wú)知的一年級(jí)，回到和家只有一墻之隔的學(xué)校，去重溫快樂(lè)，邂逅童年。
記得老家的學(xué)校，和中學(xué)只有一墻之隔，住的地方與我上課的教室貼得很近。我坐在教室里，一瞥眼就能欣賞到家中陽(yáng)臺(tái)上媽媽種的.花草。有時(shí)，爸爸的幾句“粗話”，我都聽(tīng)得一清二楚。
學(xué)校很寬松，中午可以出校門(mén)自由活動(dòng)，也可以回家吃午飯。每天中午，當(dāng)幼兒園里響起《兔子舞》的時(shí)候，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家吃午飯。
每天，家里孤零零地只剩我一個(gè)人，大人都上班去了。媽媽早已將飯菜熱好放在小方桌上，一雙筷子，一只被擦得發(fā)亮的碗，一把椅子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
那天，我照舊一個(gè)人在家吃午飯。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“砰砰砰”的敲門(mén)聲，我有些疑惑，打開(kāi)門(mén)，“帥思越！帥思越！”很意外，沒(méi)想到竟然是班里的幾個(gè)同學(xué)，領(lǐng)頭的竟然是和我同班的哥哥。
我搞怪地說(shuō)：“哥哥！你該當(dāng)何罪！竟然將我家的地址泄露！！理應(yīng)當(dāng)斬！！”我們大家笑得前仰后合。
“哇，好豐盛的午飯！”大家異口同聲地說(shuō)，“今天中飯沒(méi)吃飽啊，來(lái)你這里蹭點(diǎn)飯吧！”我擺出“OK”的手勢(shì)，轉(zhuǎn)身抽出五雙筷子，遞給他們。疊在一起的凳子，一只，一只，又一只被拿了出來(lái)。
大家圍坐在一起，聊有趣的事情，一起笑。程雅婷說(shuō)：“帥思越，以后我們可就天天來(lái)蹭一點(diǎn)你的飯嘍！”我皺起眉頭：“怎么能這樣呢……一點(diǎn)兒哪夠呀！”
大家說(shuō)說(shuō)笑笑，快到上課時(shí)間了，我將東西整理好，和同學(xué)回教室去了。
第二天，不如我所料，他們真的來(lái)了，還和往常一樣。只是桌子上不再是一雙筷子，一只碗和一把椅子了，而是六雙筷子，六只碗，六把椅子了。歡笑已經(jīng)成為了我們中午的必需品，大家交流著對(duì)某個(gè)老師的看法，侃侃昨晚熱播動(dòng)畫(huà)片的搞怪劇情……
離那段時(shí)光已經(jīng)五年了，六十個(gè)月了，二百六十五個(gè)星期了，一千八百二十七天了。如果時(shí)光可以回流，我真想和同學(xué)們一起圍坐在家中的木桌旁，幾道小菜，幾套餐具，一起蹭飯，還有那“呵呵呵”的笑聲……
這些還能回來(lái)么？
如果時(shí)光可以回流，請(qǐng)帶我回到“老家”，回到過(guò)去，回到有童年和伙伴的美好時(shí)光！
如果時(shí)光可以回流作文 4
漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭，音樂(lè)課上的清脆的歌聲，語(yǔ)文課上那理解的詩(shī)詞，操場(chǎng)上我們玩鬧的腳印……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我們?nèi)松恼洳�，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
忘不了老師對(duì)我們的諄諄教誨，同學(xué)們之間的互相關(guān)心，互相幫助，這些記憶是美好的，誰(shuí)都不會(huì)忘記自己的童年，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就再也不能像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮了，做什么決定都身不由己，很少擁有真正純潔的友誼，所以我們一定要珍惜好小學(xué)的這段時(shí)光，越到了最后才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的匆匆，買(mǎi)不來(lái)，抓不住，找不到。一想到自己曾經(jīng)虛度了那么多光陰，就覺(jué)得惋惜，如果時(shí)光可以回流的'話，我希望自己更加聽(tīng)老師的話，多舉手，多寫(xiě)字，少說(shuō)話，更好地充實(shí)自己，取得一個(gè)好成績(jī)。不讓父母與老師為自己的成績(jī)憂心。
無(wú)論再怎么惋惜，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，再也回不來(lái)了，我們現(xiàn)在能做的，只有珍惜時(shí)間，不讓以后的自己后悔。
如果時(shí)光可以回流作文 5
常常坐在椅子上，向天感嘆：“是否能讓時(shí)間倒流一次？”可是天，沒(méi)有回答......
天下起了蒙蒙細(xì)雨，我嘆了一口氣，站了起來(lái)，慢慢地走在回家的路上。
一道刺眼的光明照射過(guò)來(lái)，使我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
待光勢(shì)越來(lái)越弱，我緩緩的睜開(kāi)了眼——一位慈祥的老爺爺站在我的面前，他的`兩鬢已經(jīng)蒼白了，和藹的看著我。
我對(duì)這位“騰空飛來(lái)”的老人的身世十分感興趣，我望著那位老人的眼睛，：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”
這位老人笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我就是時(shí)光老人，你有什么關(guān)于時(shí)間愿望嗎？”
我想起了我在四年級(jí)的時(shí)候在補(bǔ)習(xí)班逃過(guò)一次學(xué)，“流浪”在附近，媽媽和爸爸找了我?guī)讉�(gè)小時(shí)，當(dāng)媽媽找到我時(shí)，我的流下了悔恨的淚珠：老媽的額頭上豆大的汗珠清晰可見(jiàn)，臉上隱隱約約的有流淚的痕跡......
我不假思索的告訴時(shí)光老人：“我想讓時(shí)光倒流，倒流到我逃學(xué)的那一天。”
“好，我成全你�！睍r(shí)光老人見(jiàn)我提的要求不過(guò)分便念起了咒語(yǔ)：“麻里麻里哄，時(shí)光倒流！”
又是一陣刺眼的光明，待我睜開(kāi)眼睛，我已經(jīng)來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班門(mén)口。
我又做起了思想斗爭(zhēng)：“要不再逃學(xué)一次？”可是這種念頭馬上就被我打消了：“如果還逃學(xué)，那么我求時(shí)光老人有什么用？結(jié)果不照樣一樣嗎？”
下定了決心，我終于走向了補(bǔ)習(xí)班，感覺(jué)渾身舒適，聽(tīng)著老師的課再也不覺(jué)得枯燥無(wú)味了，我默默的笑著：這次時(shí)光倒流，值了！
如果時(shí)光可以回流作文 6
人們都說(shuō)時(shí)光一去不復(fù)返，如果時(shí)光可以倒流，我想要回到一年前的5月20日，那是我記憶中無(wú)法抹去的時(shí)刻。
那是一個(gè)難忘的夜晚，大雨嘩嘩地下著，風(fēng)無(wú)情地敲打著窗戶，咚咚的雨聲讓人心驚膽戰(zhàn)。孤獨(dú)的我躲在僻靜又狹小的角落里，我該怎么辦？我該上哪去？看著手里的兩個(gè)數(shù)字，我不禁淚如雨下。我多想把那個(gè)65改成95，我多想把試卷重新做一遍，我多想把一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)號(hào)改成對(duì)號(hào)。
我背著書(shū)包，邁著沉重的步伐向著那個(gè)既熟悉又痛苦的地方走去。寒冷的風(fēng)穿過(guò)我的衣服，涼絲絲的，我不禁打了一個(gè)冷顫，手腳冰涼，心也更涼了，似乎有個(gè)沉重的.大石在我的心里起起落落。站立門(mén)前，多少次我的手抬起又放下，隱隱約約我可以聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲，越聽(tīng)我越難過(guò)。坐在門(mén)口，抱著雙腿，讓淚水肆無(wú)忌憚地滲透我的衣領(lǐng)，抬頭望望那無(wú)邊無(wú)際的星空，多么平靜。
終于，我決定打開(kāi)這扇大門(mén)。我用雙手抹掉淚水，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，長(zhǎng)痛不如短痛�！斑诉诉恕�，我敲響了大門(mén)，心里似乎有個(gè)小兔子在上竄下跳。門(mén)開(kāi)了，我低下頭，牙齒打著激烈的冷顫。我緊鎖著眉毛，雙唇緊閉。媽媽的那雙眼睛還是看穿了我的心事：“沒(méi)事兒，大不了下次考好就行了。”多么輕描淡寫(xiě)的一句話！頓時(shí)，一股暖流在我的心里流動(dòng)。媽媽為我盛好晚飯，吃完這頓溫暖的晚飯我便靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果時(shí)光可以倒流，我真想回到那一刻，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，如果時(shí)光能夠倒流，我真想再次看到媽媽那滿臉的笑容。
如果時(shí)光可以回流作文 7
在小學(xué)生活的日子只有40多天了，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間就像一只離弦的箭，“嗖”地一聲發(fā)射了出去，很快，很快。
如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)再多交一個(gè)朋友，我們的友誼就會(huì)從一年級(jí)到五年級(jí)，這樣的話，我的人品就會(huì)更近一步，因?yàn)榕笥芽梢詾槟惴謸?dān)悲傷，把快樂(lè)加倍。所以我要多交幾個(gè)朋友。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)對(duì)和我鬧過(guò)矛盾的同學(xué)爭(zhēng)取不鬧矛盾，如果我能忍住的話，我就會(huì)盡量忍住。我還要和他搞好關(guān)系，我們倆一定會(huì)和解的，不會(huì)發(fā)生口水仗和打仗。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)再次回到我第一次戴紅領(lǐng)巾的.時(shí)間，下午的時(shí)候，五年級(jí)的大哥哥和大姐姐拿好了紅領(lǐng)巾，隨時(shí)準(zhǔn)備給我們班的每個(gè)同學(xué)都戴上一個(gè)。我的心情是激動(dòng)的，快樂(lè)的，因?yàn)槲乙蔀橐幻傧汝?duì)員了，要為祖國(guó)出一份力量了，我要好好地為給我戴紅領(lǐng)巾的那個(gè)大哥哥（或大姐姐）深深地敬一個(gè)禮。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)要重新回到入學(xué)的那一天，邢老師領(lǐng)著我們走到了幼兒園前的那塊空地上，天空下著毛毛細(xì)雨，那樣的話我就會(huì)再上一次學(xué)，再和現(xiàn)在的同學(xué)相處五年，這樣的話我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)彌補(bǔ)一些不該有的過(guò)錯(cuò)，這樣的話，我們每個(gè)同學(xué)就都會(huì)和諧相處了。
雖然小學(xué)生活馬上就要過(guò)完了，但是，我和朋友同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的，因?yàn)槲覀冞@48個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)都是那個(gè)超級(jí)四班。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)……
如果時(shí)光可以回流作文 8
如果時(shí)光可以倒流，我不愿再見(jiàn)他鬢角的白發(fā)。
如果時(shí)光可以倒流，我愿祝他健康快樂(lè)。
上了初中的我一天見(jiàn)不到父母，到了晚上有時(shí)他們已經(jīng)熟睡了。晚上洗刷洗刷干完后就睡了，等待明天五點(diǎn)鐘的到來(lái)。星期了，回到家便感覺(jué)到家的溫暖。其實(shí)來(lái)到家也沒(méi)什么好玩的，作業(yè)很多，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有玩得時(shí)間了。
星期天才能吃到那有濃濃的愛(ài)的飯菜，每星期天回家爸爸都要去買(mǎi)菜做給我們吃，學(xué)校的飯已吃慣了，每次我都要摧促爸爸做快點(diǎn)，飛流口水三千尺。
在一次刷碗中，仰頭對(duì)父親傻笑，發(fā)現(xiàn)一根刺眼的.白發(fā)，心生生的疼。爸爸老了，身體不算健壯，有胃病，常常買(mǎi)藥，有一次爸爸在沏藥中對(duì)我說(shuō)：“如果我不在了你會(huì)照顧好自己?jiǎn)幔俊北亲右魂囁�，淚流了下來(lái)。我很驚訝愛(ài)我的最好的爸爸會(huì)說(shuō)出這樣的話，我希望他的病快點(diǎn)好，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。
我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他頂嘴，弄得誰(shuí)也不開(kāi)心。我近視了，帶眼鏡了，有時(shí)眼鏡給我?guī)?lái)了麻煩，現(xiàn)在我后悔了。我已經(jīng)13歲了，我也不小了，我有時(shí)總感到了自己的錯(cuò)誤，我要寸安制住自己不好的情緒，我不再和他頂嘴。
如果時(shí)光可以倒流，我愿他青春常在。如果時(shí)光可以倒流，我不再惹他生氣。如果時(shí)光可以倒流，我希望得到他的原諒，原諒我的任性。時(shí)光啊，你慢點(diǎn)走，把那個(gè)曾經(jīng)健壯年輕的他還給他吧。時(shí)光啊，你慢走，讓他多一點(diǎn)幸福多點(diǎn)快樂(lè)。親愛(ài)的爸爸，愿你這健康快樂(lè)，青春常在！i love my family！
如果時(shí)光可以回流作文 9
隨著時(shí)光的飛逝，我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間像正在流動(dòng)的水，一去不返，我留下的遺憾太多太多……如果，時(shí)光可以倒流，那我一定重新把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
如果時(shí)光可以倒流，我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無(wú)意義的游戲。不要去動(dòng)手打人，要做一個(gè)心理健康的好孩子。
如果時(shí)光可以倒流，我多么想回到一年級(jí)，現(xiàn)在我們身上扛著十分重要的擔(dān)子，每天基本都是太陽(yáng)西下的時(shí)候放學(xué)，我多么羨慕一年級(jí)的`小朋友，他們那么早的放學(xué)，作業(yè)又少，每天快快樂(lè)樂(lè)的，沒(méi)有半點(diǎn)煩惱。
如果時(shí)光可以倒流，我希望可以和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處于六年級(jí)這個(gè)重要的階段，即將面臨的是小升初。
如果時(shí)光可以倒流，我也很想去遠(yuǎn)古時(shí)代，看看人是怎么形成的，探索這一方面的相關(guān)知識(shí)。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意把我全部的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)：愛(ài)生氣、嬌氣、愛(ài)看電視。這些缺點(diǎn)我一定要都改正過(guò)來(lái)，不然的話，缺點(diǎn)將會(huì)永遠(yuǎn)纏著我，永遠(yuǎn)脫不了身，也將會(huì)造成我的遺憾。
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來(lái)�？上У氖�，時(shí)間是不會(huì)倒流的。不過(guò)，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。不要再讓這些遺憾繼續(xù)延續(xù)下去。
如果時(shí)光可以回流作文 10
提筆，思考，我不會(huì)讓那一天的事再次發(fā)生。
——題記
那日，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽跟我說(shuō)：“寶貝，我出去買(mǎi)菜了，好好寫(xiě)作業(yè)哦！”“媽媽?zhuān)懒�，我�?huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的�！蔽覍�(duì)著媽媽笑了笑，心想：嘿嘿，媽媽走了我就可以好好玩了。
媽媽前腳剛走出家門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的說(shuō)話聲沒(méi)了，便后一步小心翼翼地跑進(jìn)了客廳，開(kāi)始瘋玩起來(lái)。我拿起毽子，踢著數(shù)著，一不小心踢到了媽媽心愛(ài)的花瓶。只見(jiàn)花瓶碎的七零八落，我頓時(shí)緊張極了，但不是很害怕。幸好我是穿著鞋踢的'，并沒(méi)有讓腳受傷，但糟糕的是花瓶，七零八落。狗狗若無(wú)其事地玩著自己的小皮球，我心里想：如果媽媽知道了，不知道又得把我罵成什么樣，如果把責(zé)任推給狗狗……就這么干！
我立刻走進(jìn)自己的屋子，關(guān)上門(mén)開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)了，心里卻仍然忐忑不安，心跳開(kāi)始加速。我心想：如果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，該怎么辦？咦！有開(kāi)門(mén)聲，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽破口大罵：“你這個(gè)死狗，還打碎我的花瓶，真該死，看我不打你！”
我打開(kāi)門(mén)從縫隙里看見(jiàn)，狗狗一臉委屈地躲在桌下，媽媽還拿著木棍往桌上敲打，媽媽真的生氣了！這時(shí)，狗狗竟然掉了一滴眼淚，我頓時(shí)哭了，但不想招惹更多的麻煩，只能捂著嘴巴小聲地哭……
如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！我不會(huì)趁媽媽不在踢毽子了。如果時(shí)光可以倒流，我發(fā)誓，我再也不會(huì)把責(zé)任推給狗狗了，我再也不會(huì)做這樣的事了！對(duì)不起，狗狗！
如果時(shí)光可以回流作文 11
我常常在想，如果我能夠回到過(guò)去，或許就不會(huì)留有遺憾了。
在四年級(jí)上學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一天。我和我的同桌兼我最好的朋友一一悅，因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，當(dāng)時(shí)我和她都很生氣，相互都不道歉。因此，我們兩個(gè)絕交了。
第三天下午，悅沒(méi)來(lái)，雖然我和她已經(jīng)絕交了。但是我仍然很擔(dān)心她。于是在第四天上午，我去問(wèn)她干什么去了，她卻不理我。我以為她還在生氣，便怒氣沖沖地走了。其實(shí)我本來(lái)已經(jīng)不生氣了，可一看到她不理我，心想：既然你理都不理我，那我也沒(méi)必要理你！到了第五天，悅又沒(méi)來(lái)，我的桌洞里卻多了張紙，紙上寫(xiě)著悅的名字。我打開(kāi)紙，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，是我不應(yīng)該因?yàn)橐患∈戮秃湍憬^交，也不應(yīng)該故意不理你。只是我要轉(zhuǎn)學(xué)了，怕你傷心，再見(jiàn)！讀完之后，我的眼淚止不住地流出來(lái)，后悔自己沒(méi)有珍惜這寶貴的友誼。
從此以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)悅。
如果我可以再回到過(guò)去，我一定不會(huì)給她慪氣，我會(huì)好好給她溝通，在她不理我的'時(shí)候，對(duì)她說(shuō)出我的心里話，說(shuō)我已經(jīng)不生她的氣了；我會(huì)問(wèn)問(wèn)她為什么不理我，這樣我就不會(huì)因?yàn)檎`會(huì)而失去與朋友最后的相處機(jī)會(huì)了。我會(huì)好好珍惜這寶貴的友誼，那樣該多好呀！
可惜時(shí)光不會(huì)倒流，我也只能在這樣的教訓(xùn)中更加珍惜現(xiàn)在和未來(lái)的友誼，不再讓自己留有同樣的遺憾！
如果時(shí)光可以回流作文 12
恍然間還能看見(jiàn)入學(xué)后那燕子在細(xì)雨中剪開(kāi)二月的懵懂，恍然間還能看見(jiàn)春日沾濕衣服的杏花雨，恍然間還能嗅到出墻紅杏的那一抹淡遠(yuǎn)的'香，斗轉(zhuǎn)星移，十九個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)陰間，五年小學(xué)生活已成為昨日的過(guò)眼云煙，就如同燕子掠過(guò)高空，時(shí)光來(lái)去匆匆，不留痕跡，回頭想重溫昨日，已成為奢望……時(shí)光竟如此的快，在不經(jīng)意間，它已經(jīng)飛向彼岸，唯一能夠留住的，只是在匆匆中的照片，如果時(shí)光可以倒流，我想，我應(yīng)該比現(xiàn)在更努力。
如果時(shí)光可以倒流，我想認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)過(guò)的時(shí)間都重新聚集起來(lái)，好好地學(xué)習(xí)，不留下遺憾；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)多做運(yùn)動(dòng)，讓身體強(qiáng)壯起來(lái)，不被病魔擊倒；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)多幫助長(zhǎng)輩們多做一些力所能及的事情；如果時(shí)光可以倒流，我要在登山時(shí)跑在前面，下山時(shí)走下來(lái)，讓要結(jié)束的時(shí)光變的能有意義；如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜好每一天，讓快樂(lè)永恒，讓記憶長(zhǎng)存，讓大家都記住對(duì)方，即使是將來(lái)，以后也能記住。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)做一個(gè)懂事的孩子，讓每個(gè)人都誠(chéng)心的為我喝彩，為我加油，但是，時(shí)光終究是不會(huì)停下的……
如果時(shí)光可以倒流，我最想讓五、四這個(gè)大家庭變的積極向上，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)，關(guān)心別人，直到永遠(yuǎn)！
如果時(shí)光可以回流作文 13
日月如梭，光陰似箭，十三年的時(shí)光，將近五千個(gè)日子已經(jīng)如細(xì)沙般流淌過(guò)�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我想回到兩年前的五月八日。這一天是所有母親的節(jié)日，在這一天，她們應(yīng)該是最幸福的時(shí)刻。我也打算給媽媽一個(gè)驚喜，買(mǎi)個(gè)禮物或親手做個(gè)小手工。一上午，也沒(méi)有想出給媽媽到底送什么，干脆睡一覺(jué)，看能否有靈感突現(xiàn)。從一點(diǎn)鐘一直睡到了三點(diǎn)鐘，自己醒來(lái)時(shí)，竟然把母親節(jié)的事也給忘了。到了第二天，自己才后悔沒(méi)給母親送禮物。如果時(shí)光可以倒流，我將重新過(guò)這一天的母親節(jié)，給媽媽做一個(gè)愛(ài)心卡片，上面寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，幫媽媽做家務(wù)，再幫她捶一捶那被太多重?fù)?dān)壓彎的脊背。
過(guò)去的日子，我錯(cuò)失了太多的事情。如果時(shí)光可以倒流，我想重回一年前畢業(yè)典禮那一天。小學(xué)的六年時(shí)光，在今天就要快劃上一個(gè)完整的句號(hào)。雖然今天的天氣不好，在雨中照相留念，但那一刻是開(kāi)心的，心中仍是陽(yáng)光燦爛。但是一直讓我遺憾的是：臨走時(shí)，本想與老師們說(shuō)句告別的話，但是終究沒(méi)有張開(kāi)口，而是默默地轉(zhuǎn)身離去。如果時(shí)光可以倒流，在那一刻，我將會(huì)擁抱一下讓我努力攀登上小學(xué)最后一層臺(tái)階的老師，她們的笑容充滿著慈愛(ài)，是那么的溫柔、美麗。我將會(huì)深情地說(shuō)一聲：“老師，再見(jiàn)�！笔甑�.時(shí)光，我錯(cuò)失得太多太多，如今只有懊悔和自責(zé)。燕子走了，還可以再回來(lái)；小草枯了，還可以再返青，但是時(shí)光卻永遠(yuǎn)的不會(huì)倒流。
“如果時(shí)光可以倒流”，這是多么美好的愿望，在以后的日子里，我將會(huì)珍惜每一分、一秒，不要讓我的人生再留遺憾。
如果時(shí)光可以回流作文 14
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我美好的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼小學(xué)又將要成為過(guò)去，可是，我覺(jué)得我留下的遺憾太多了……如果，時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的'是畢業(yè)考，每天都要等到夕陽(yáng)西下時(shí)才可以回家，而一年級(jí)的孩子，三點(diǎn)多鐘就無(wú)憂無(wú)慮的回去了，我真的是很羨慕他們，他們是那樣天真，那樣快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)壓力和煩惱，如果時(shí)光可以倒流，我一定要再回到那個(gè)時(shí)候。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到每次我犯錯(cuò)誤之前，因?yàn)槟菢�，我就一定�?huì)吸取教訓(xùn)，絕不連想都不想就莽撞行事，因?yàn)�，我已�?jīng)知道，那樣做的下場(chǎng)有多嚴(yán)重，是啊，如果時(shí)光可以倒流，我就不用做那么多的錯(cuò)事了，但愿時(shí)光真的可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流，我也很想去恐龍時(shí)代，看看它們到底是怎樣滅絕，探索恐龍蛋的秘密，還可以隨時(shí)冒險(xiǎn)，讓自己多長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)。
如果時(shí)光可以倒流，我想改正我的缺點(diǎn)，雖然每個(gè)人都不可能十全十美，但是，為了我的學(xué)習(xí)，為了以后著想，我這些壞毛病還是得改改的。要不然，我想我今后的遺憾會(huì)越來(lái)越多，永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了……
如果時(shí)光可以倒流，那我一定不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子，可是世上真的有這樣的“后悔藥”嗎？如果可以治療今天的傷痛，彌補(bǔ)現(xiàn)在所有的遺憾，那又意味著什么呢？可是，我們都是要朝前發(fā)展的，我也必須要從“時(shí)光倒流”的夢(mèng)境中走出來(lái)，所以，我也要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒，因?yàn)�，我知道，畢竟時(shí)光不可以倒流……
如果時(shí)光可以回流作文 15
時(shí)光荏苒，日月如梭。在成長(zhǎng)的過(guò)程中有難過(guò)的事，有開(kāi)心的事，有遺憾的事……在我的記憶中一直有一件事深深的烙印在我的心中。如果時(shí)光可以倒流，我真想回到那一天……
那天秋高氣爽，不冷不熱，5歲半的我正和小伙伴玩寫(xiě)大字的游戲：“一不許出家門(mén)，二必須出家門(mén)，三……”忽然，一陣飯香飄撲面而來(lái)，我順著香氣聽(tīng)到了老太太的呼喚：“吃飯了�！笨捎螒�?qū)嵲谑翘猛鎯毫耍暧椎奈以跄艿謸醯米∧�？�?duì)老太太的話置若罔聞，眼見(jiàn)飯菜都涼了，老太太就到下樓來(lái)找我。
正玩得盡興的我見(jiàn)樓上下來(lái)了一位顫悠悠的老人，三十六計(jì)跑為上策，我和老太太玩起了“貓捉老鼠”的`游戲，我繞著小區(qū)跑了一大圈，體力全耗完了，本以為老太太會(huì)為了追我而累得氣喘吁吁，可沒(méi)想到精明的老太太知道我會(huì)回來(lái)，根本就沒(méi)有追我。當(dāng)我準(zhǔn)備又開(kāi)溜時(shí)，只覺(jué)后背一陣涼風(fēng)，一只大手按住了我：“別想逃了，快回去吃飯！”“不去，我還沒(méi)玩夠呢！”我掙脫開(kāi)她的雙手，向她吼道，“飯菜都涼了，快點(diǎn)跟我回去！”老太太雙手叉腰，兩眼瞪得溜圓，怒氣值已經(jīng)到了100度，不懂事的我脾氣太倔了，把她的手使勁掰了下來(lái)，不料老太太中氣十足，力大如牛，她拎起我的耳朵，“再不走我就發(fā)火了！”“不走，不走。”我極力想撒開(kāi)老太太的手。
小舅舅一看形勢(shì)不對(duì)，急忙過(guò)來(lái)勸阻，可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，不管三七二十一使勁亂推，慌亂中扯住了老太太的項(xiàng)鏈，用力一拉，老太太話還沒(méi)出口，就一個(gè)踉蹌摔在了地上。舅舅一看老太太摔了，連忙去扶，我清楚的看見(jiàn)老太太手臂上有血流了出來(lái)…...我驚呆了，傻愣在那里，老太太因此住院了。
如今老太太已經(jīng)逝世多年了，我后悔莫及，如果時(shí)光真的可以倒流，我一定聽(tīng)她的話，決不讓她受傷。
如果時(shí)光可以回流作文 16
有一種花你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它存在。
有一種聲音你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，卻自知了解。
生命是一項(xiàng)隨時(shí)可以終止的契約……
沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，一個(gè)人獨(dú)自在這繁華的城市游行。一個(gè)月前，我的靈魂和肉體并沒(méi)有分離，我還生活在這里……如果時(shí)光可以倒流……
我似乎生來(lái)就是被上天捉弄的`。記得懂事起，我每天在父母那無(wú)休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，每當(dāng)他們之間開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，我便會(huì)偷偷得哭——這是我唯一能做的。不然我還能做些什么呢？曾經(jīng)我無(wú)數(shù)次地去勸過(guò)他們，這并不能讓他們停止?fàn)幊�，而是�?huì)不可理喻地沖我發(fā)泄，好像我至始至終都是他們每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。只有自己才清楚我是多么的無(wú)辜，多么的絕望和無(wú)奈！我終于受夠了，問(wèn)他們：“你們到底是我的什么人？連最起碼的監(jiān)護(hù)人的本份都沒(méi)做好，當(dāng)初為什么要生下我？讓我當(dāng)你們戰(zhàn)爭(zhēng)間底觀眾嗎？”說(shuō)這些話的時(shí)候，我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的，或許當(dāng)時(shí)我真的出離憤怒了。說(shuō)完我沖出屋子……但我沒(méi)想到這是我最后一次跟他們說(shuō)話！
我發(fā)瘋似的在公路上狂奔著，撞上了迎面一輛飛快駛過(guò)來(lái)的大卡車(chē)�！宜烙谲�(chē)禍！一切來(lái)得那么突然。我感覺(jué)不到什么痛楚，當(dāng)我“清醒”過(guò)來(lái)時(shí)，看到人們七手八腳地把我抬上救護(hù)車(chē)，只覺(jué)得好笑。因?yàn)槲抑肋@是多余的了。我轉(zhuǎn)向一邊，媽媽則在一旁哭地痛不欲生。我想：“或許她這時(shí)才真正地開(kāi)始在乎我了吧！”我想對(duì)她說(shuō)：“覆水難收，后悔莫及！”
我向一個(gè)叫天堂的地方飛去，然后在那里永遠(yuǎn)地停留……
我不只自己是否做錯(cuò)了什么，如果時(shí)光能夠倒流，我是否會(huì)做同樣的選擇？
如果時(shí)光可以回流作文 17
如果可以，我會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)自己小小的而又附有純真與童心的愿望；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)天真爛漫地玩耍，用玩來(lái)充填我的童年；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)改正缺點(diǎn)，開(kāi)心度過(guò)每一天；如果時(shí)光可以。
少代會(huì)永遠(yuǎn)是我心目中一塊潔白無(wú)瑕的碧玉，完美得如天上的柔云，地上飄動(dòng)的柳絮，可是一件事卻讓這次少代會(huì)蒙上了一層若隱若現(xiàn)的霧。如果時(shí)光可以倒流，我就不會(huì)做那件事。
在經(jīng)過(guò)激烈的.角逐后，我終于評(píng)上了“省十佳少先隊(duì)員”，我和蘇在5月29日前往杭州參加“第五屆省少代會(huì)”。
一切都進(jìn)展地十分順加，一切的一切似乎已經(jīng)完美無(wú)缺，但在六·一節(jié)的表演晚會(huì)上，一件讓我后悔萬(wàn)分的事卻發(fā)生了。
由于不夠，而表演者也很多，蘇老師只得將我的節(jié)目改成“四不像”，這下，我可亂了陣腳，當(dāng)時(shí)也不知是怎么回事，心中一急，大腦立刻亂了線，如同塞了一團(tuán)亂麻般，頓時(shí)手無(wú)足措，鼻子一酸，淚珠如同破碎的玻璃般，散落中許多閃亮的銀碎片，掉落在地上，“趴”地一聲，卻沒(méi)有玻璃碎屑落地般，那陣泌人肺腑的清脆悅耳的聲響。
在模糊不清的視線中，我聽(tīng)見(jiàn)了主持人正用清亮而又甜美的嗓音報(bào)著我的名字，我只得慌忙擦干眼中的淚水，極不情愿地走上了臺(tái)。
表演總算還是十分成功，精心挑選的節(jié)目還是受到了老師和們的好評(píng)，但，表演前的那場(chǎng)眼淚，卻對(duì)我的這次少代會(huì)之行留下了莫大的心理陰影。
事后，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我后悔極了，如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！我可以坦然地面對(duì)一切變故，哪怕是急性的。如果時(shí)間可以倒流，表演可以再次成功進(jìn)行，讓這次少代會(huì)之行變得完美，讓這層迷霧永遠(yuǎn)地散開(kāi)去！如果時(shí)光。
如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！
如果時(shí)光可以回流作文 18
逝去的時(shí)光留下了太多的“對(duì)不起”，留下了太多的“后悔”，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我要回到媽媽那個(gè)時(shí)代，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的艱辛，提樣當(dāng)時(shí)的難處，并且改變歷史，讓媽媽不再那么艱苦。回想起那一個(gè)又一個(gè)夜晚，衣服上一針又一針，媽媽那龐大又瘦小的`身軀，深深地刻在我的腦海里，那么深；那么清。我有那么不懂事，年幼的我就像一匹脫韁的野馬，到處“亂竄”，惹是生非，總讓媽媽生氣。如今，我已長(zhǎng)大，不再是那天不怕地不怕的“野丫頭”。如果時(shí)光可以倒流，我要改變歷史，讓媽媽不再那么艱辛，把我那脫韁的繩索拴緊一點(diǎn)……
如果時(shí)光可以倒流，我要回到那一天，我們分離的那一天。叔公，轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，你還好嗎？如果時(shí)光可以倒流，我一定要跟你說(shuō)一句“對(duì)不起”，對(duì)不起：我總是那么不體諒你，吝嗇到連一句話的時(shí)間都不給你，你每次都敞開(kāi)寬大的胸懷包容我。叔公，對(duì)不起！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)見(jiàn)你最后一面，彌補(bǔ)這終生遺憾。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到那一天，跟你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。當(dāng)我不想面對(duì)時(shí)，我選擇了逃避，跟你不告而別。我知道，你一定怨恨我，親梅竹馬的友情怎能不告而終？濃濃的姐妹之情怎能一刀就斷？小葉，對(duì)不起，如果時(shí)光可以倒流，我一定要跟你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，不再用逃避解決問(wèn)題；如果時(shí)光可以倒流，我一定要親口對(duì)你說(shuō)一聲：再見(jiàn)！
時(shí)光可以倒流，那是童話中的情節(jié)，神話中的故事�，F(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)的，從現(xiàn)在起，當(dāng)一個(gè)讓媽媽驕傲的好孩子；體諒貼心的好女孩；勇敢面對(duì)問(wèn)題的好學(xué)生。
時(shí)光可以倒流，那是虛構(gòu)夢(mèng)想，我們是現(xiàn)實(shí)中的人理想：就算時(shí)光不可以倒流，我照樣可以靠自己的雙手用努力做好一切，加油——朝理想前進(jìn)，向目標(biāo)邁進(jìn)！
如果時(shí)光可以回流作文 19
眨眼間，四年的學(xué)習(xí)已飛逝而過(guò)了。我也學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，懂得了不少的道理，從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)會(huì)辨別是非的小學(xué)生�？墒俏以谶@四年當(dāng)中，也留下了不少遺憾，如作文、英語(yǔ)、美術(shù)這幾方面的欠缺�，F(xiàn)在想想，我覺(jué)得非常后悔假如時(shí)光能夠倒流，那該多好�。�
令我最遺憾的是媽媽叫我學(xué)作文，可是我討厭作文，所以沒(méi)有去，在家里看了一上午的電視。媽媽回來(lái)了，打了我一頓。假如時(shí)光能夠倒流，我是不會(huì)在做這種傻事的，我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一次機(jī)會(huì)，每一堂課，把不會(huì)的學(xué)會(huì)。
還有令我后悔的`是在一天，哥哥要帶我去學(xué)游泳，我卻不去。哥哥回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，在那里玩了一會(huì)兒�！蔽衣�(tīng)了很后悔。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)和哥哥一起去有用，因?yàn)橛斡緯?huì)提高人的身質(zhì)，也會(huì)使我多一門(mén)技術(shù)，還可以在同學(xué)面前露一手了。
令我心痛的是，我和同學(xué)在學(xué)校吵了一架，老師批評(píng)了我們。后來(lái)，我們變成了仇人。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)和他道歉：對(duì)不起，當(dāng)時(shí)都是我的錯(cuò)，我忍讓一下，那就不會(huì)引起不愉快了。
嗨……可是時(shí)光不會(huì)倒流，我只能今天好好努力，讓明天的遺憾少一些。
如果時(shí)光可以回流作文 20
時(shí)光是一個(gè)很神奇的東西，對(duì)此，我沉思了很久，它是否可以倒流？有人說(shuō)“時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因你而開(kāi)始，更不會(huì)因你而改變�！薄皶r(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙”……
當(dāng)然，答案是否定的。
如果時(shí)光可以倒流，悲慘就不會(huì)發(fā)生，有人就不會(huì)因車(chē)禍而失去寶貴的生命。
如果時(shí)光可以倒流，犯罪的人就不會(huì)悔過(guò)說(shuō)：“我不該殺人。如果時(shí)光可以倒流，這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生�！�
如果時(shí)光可以倒流，世界上就不會(huì)有生老病死。使有的人一生下來(lái)就注定了一生中要在黑暗中度過(guò)，沒(méi)有生老病死，就沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有眼淚。
如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)世界上就不會(huì)有后悔。不會(huì)有人因做錯(cuò)了一件事而后悔，因一時(shí)沖動(dòng)而改變?nèi)松?/p>
如果時(shí)光可以倒流，很多人就可以選擇不同的路，有不一樣的未來(lái)。不會(huì)因抉擇錯(cuò)誤而后悔終生。
如果時(shí)光可以倒流。我一定要珍惜小學(xué)六年美好的時(shí)光。不會(huì)因時(shí)間飛逝而痛哭，不會(huì)因貪玩而怨恨，更不會(huì)因美好歲虛度月而悔恨。是老師，培育我們成國(guó)家的'棟梁；是同學(xué)的摯愛(ài)讓我體會(huì)到人間的真情。如果時(shí)光可以倒流，我定會(huì)更加優(yōu)秀！
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙！讓我們更加珍惜今日，珍惜寶貴的青春時(shí)光吧！
如果時(shí)光可以回流作文 21
有句話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間的流逝為什么如此之快呢，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了。眼看著時(shí)光如梭，我心里突然有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，我希望時(shí)光可以倒流。
假如，我的時(shí)光可以倒流，那該有多好呀，我就可以回到我的童年，繼續(xù)做著我七彩的夢(mèng)，繼續(xù)玩著開(kāi)心的游戲，繼續(xù)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好珍惜時(shí)間。要學(xué)的知識(shí)一個(gè)也不放過(guò)，把它踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好，要做的每一件事情也決不讓它錯(cuò)過(guò)，把它認(rèn)認(rèn)真真地做好。
假如我的時(shí)光可以倒流，我會(huì)改變膽小的'缺點(diǎn)，在遇到難題時(shí)決不退縮，在離開(kāi)媽媽時(shí)決不哭泣。就可以讓爸爸媽媽少一些煩惱，少一些負(fù)擔(dān)。
假如時(shí)光可以倒流，老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地舉起手來(lái)，回答那個(gè)難題；假如時(shí)光可以倒流，媽媽?zhuān)?qǐng)你相信，我會(huì)在您辛勞的時(shí)候，為您打來(lái)一盆熱水，暖暖手，燙燙腳；假如時(shí)光可以倒流，同學(xué)，我一定會(huì)在那次不小心撞到你之后對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起……
可是時(shí)間啊，你為什么一去不復(fù)返呢？你為什么這樣的匆忙呢？你為我留下的遺憾我不想再次擁有了，所以，我一定要在以后的每一個(gè)日子里珍惜時(shí)間，不讓它白白流過(guò)。
如果時(shí)光可以回流作文 22
小學(xué)四年，我沒(méi)有留下任何遺憾—除了體育不好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖說(shuō)不是給班里拖后腿的那一個(gè)，但成績(jī)平平，屬于中游偏下。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育的，我不想讓體育成為我的'“短木板”。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育，因?yàn)轶w質(zhì)不好的話，各種疾病會(huì)接二連三地到來(lái)。生病的話，自己不舒服，也耽誤學(xué)習(xí)。假如增強(qiáng)體質(zhì)的話，這些問(wèn)題便自然而然地迎刃而解了。多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，也可以有效地預(yù)防近視，不至于有發(fā)展成“小眼鏡”的危險(xiǎn)。所以，假如時(shí)光可以倒流的話，我會(huì)搞好體育。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育。中考體育占70分，這70分之差讓兩個(gè)文化課成績(jī)相當(dāng)?shù)娜艘粋�(gè)人大附中，一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。假如搞好體育的話，也可以參加校內(nèi)校外大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而不至于一當(dāng)當(dāng)了四年觀眾。所以，假如時(shí)光可以倒流的話，我會(huì)搞好體育。
可惜，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，時(shí)光一去不復(fù)返�，F(xiàn)在的懺悔，我決心要在中學(xué)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)祝我好運(yùn)吧！
如果時(shí)光可以回流作文 23
如果時(shí)光可以倒流，我就可以實(shí)現(xiàn)好多愿望。
如果時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看，要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長(zhǎng)的環(huán)境，看看它們的生活……當(dāng)然，我還要探究是什么力量摧毀了這樣的龐然大物。是隕石撞擊地球？是火山爆發(fā)？還是氣候變遷……也許一個(gè)都不是。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看人類(lèi)的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生活的？如果是魚(yú)，他長(zhǎng)得什么樣？它是用肺呼吸呢，還是用腮呼吸？我相信，這將是一個(gè)重大的'發(fā)現(xiàn)。
如果時(shí)光可以倒流，我還要去唐朝看一看�？纯粗袊�(guó)最有謀略的皇帝——唐太宗是一個(gè)怎樣的人物？當(dāng)然也要去看看中國(guó)歷史上唯一的一位女君王——武則天……
如果時(shí)光可以倒流，我要到抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上去�？纯辞裆僭迫绾蜗袂Ы锞奘话闩吭诹一鹬幸粍�(dòng)不動(dòng)；董存瑞為何背著炸藥包與敵人同歸于盡；黃繼光承受了多大的痛苦，才把敵人的槍口堵住……
如果時(shí)光可以倒流，我要……
我好希望時(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以回流作文 24
如果時(shí)光可以倒流，我想把我被人冤枉的事這些事通通說(shuō)出來(lái)。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我讀四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟鞘堑奈冶话职衷┩髁�。那天下午，爸爸叫�?點(diǎn)鐘叫醒他，我點(diǎn)頭答應(yīng)。過(guò)了好一陣子，我看到鬧鐘剛好到了2點(diǎn)，便走進(jìn)爸爸的房間對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，2點(diǎn)鐘啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我說(shuō)：我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦！我聽(tīng)到后就離開(kāi)爸爸的'房間去寫(xiě)作業(yè)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸終于醒了，他伸了個(gè)懶腰，抬頭一看鬧鐘，已經(jīng)2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開(kāi)了家。
傍晚，爸爸回到家中，只見(jiàn)他氣兇兇的望著我，我一臉疑惑：難道我又做錯(cuò)事啦？爸爸突然大聲的問(wèn)我：“為什么不叫我起床？”“原來(lái)為了這個(gè)事情��！嚇?biāo)牢伊耍∧阏f(shuō)你調(diào)了鬧鐘啦！所以我就沒(méi)有叫你��！”“你竟然說(shuō)謊！”還沒(méi)等我解釋?zhuān)职值奈鍌�(gè)手指印已經(jīng)在我臉上了，我傷心的走進(jìn)我的房間哭了起來(lái)……
借助在這里，我想跟爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你吧事情搞清楚再來(lái)做結(jié)論，好嗎？別不清皂白就打人�！�
如果時(shí)光可以倒流，我想回到那時(shí)去叫醒爸爸，因?yàn)榧热淮饝?yīng)了爸爸，就非得把他叫醒不可，這樣就不會(huì)有誤會(huì)和挨爸爸打了。
如果時(shí)光可以倒流，那該多好��！
如果時(shí)光可以回流作文 25
假如時(shí)光可以倒流，我首先要回到恐龍時(shí)代。看看這個(gè)稱(chēng)霸地球長(zhǎng)達(dá)幾億年的生物是怎樣生存的。同時(shí)，我還要觀察霸王龍是怎樣掠食小動(dòng)物的，翼龍是怎樣在天空中自由飛翔的，魚(yú)龍是怎樣要海底捕食動(dòng)物的……最重要的，我還要去觀察到恐嚇龍是怎樣滅絕的.。是正如科學(xué)家所說(shuō)的，還是另有其因。
假如時(shí)光可以倒流，我還要回到猿人時(shí)代。看看人類(lèi)的祖先是怎樣生活、捕食，看看他們是怎樣由人猿進(jìn)化成現(xiàn)代人的，并且對(duì)他們的生活環(huán)境、外貌特征以及他們的生活方式進(jìn)行記錄與比較。這對(duì)人類(lèi)的發(fā)展可是一個(gè)寶貴的資料哦！
假如時(shí)光可以倒流，我還要回到秦朝�？纯礆埍┑那厥蓟适窃鯓咏y(tǒng)一長(zhǎng)達(dá)幾百年混戰(zhàn)的中國(guó)，看看他們是用怎樣的方法來(lái)修筑萬(wàn)人矚目的長(zhǎng)城的，看看他是怎樣為自己修筑兵俑的。這樣，就可以對(duì)中國(guó)的第一次統(tǒng)一有深刻的了解。
假如時(shí)光可以倒流，我還要回到開(kāi)國(guó)大典那激動(dòng)人心的時(shí)候�？纯疵飨窃鯓佑H自將五星紅旗升上旗桿的�？纯慈珖�(guó)上下是怎樣在歡騰的。這就將給我們留下永久的回憶。
假如時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以回流作文 26
時(shí)光倒流，倒流童年，那里有你有我，還有那個(gè)不變的夢(mèng)。
朋友，還記得那個(gè)沙灘么？陽(yáng)光雨露沙灘邊，皆有你我童年的足跡。
撿起一粒石，揮入海洋，看哪層層蕩起的漣漪，你依然的甜蜜微笑，讓我次次因你而悸動(dòng)，牽著你的手，感受心跳的脈搏，如此強(qiáng)烈，同海面蕩起的漣漪般，圈圈擴(kuò)大，無(wú)法平復(fù)的悸動(dòng)。
罷了，累了，倦了，不去想了。
時(shí)常，我聽(tīng)著杰倫的時(shí)光機(jī)，悠然的旋律，心已被深深牽動(dòng)。仍然是那個(gè)畫(huà)面，那個(gè)場(chǎng)景，歡笑的，你追我趕的`…
時(shí)光，它真的可以倒流么？我問(wèn)自己。
如果可以，那個(gè)未完的夢(mèng)。我會(huì)完成啦，真的啦。
如果可以，我會(huì)和你說(shuō)聲對(duì)不起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可以，都將灰飛煙滅，若可輪回，真的好像在看到你，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)，露齒，潔白的，如珍珠，閃著光澤，照耀著大海，炫目的光中，那是你哭泣的模樣，淚，入土，手，擦去淚痕，哭紅的雙眼，凝視著海的遠(yuǎn)方，你已一一吐出“為什么，為什么要騙我！”為什么，我也要問(wèn)我自己，這是為什么，只因?yàn)槟莻�(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想么？
不是的，真的，不是的，然而，心口的一句話，無(wú)法吐出，哽咽著，只能說(shuō)“抱歉”。
好了，二師傅，寫(xiě)完了啦，注意查收啦。
如果時(shí)光可以回流作文 27
如果時(shí)間可以倒流，我希望媽媽能再一次順產(chǎn)給我打電話。
初入初中的時(shí)候，和幾個(gè)好同學(xué)去郊游。沒(méi)想到走到車(chē)站的時(shí)候，我媽追出來(lái)喊我名字，叫我多穿點(diǎn)衣服。她的聲音又大又細(xì)，讓我覺(jué)得很刺耳。當(dāng)時(shí)的同學(xué)都被這個(gè)低俗的外號(hào)逗樂(lè)了，眼神里流露出不屑和嘲諷。我為自己的臉和自尊感到無(wú)比自豪。我拒絕讓人上學(xué)。沒(méi)想到這個(gè)叫了十三年的本名，讓我很尷尬。在同學(xué)們的戲弄和愚弄中，我的臉變得很熱，憤怒和委屈卡在心里，像隨時(shí)決堤的洪水。
那天回家后，我把所有的怨氣都發(fā)泄在我媽身上：她讓我嘲笑，她讓我在同學(xué)中丟臉，她讓我不好意思抬起頭，她徹底剝?nèi)チ宋业淖宰�。狠話如一把把匕首扔向母親；看著我媽一聲不吭被子彈打死，我又覺(jué)得失落和迷茫。從她呆滯的眼神里，我讀出了悲傷和無(wú)奈；瞳孔的急劇收縮告訴我，媽媽的心如刀割。
后來(lái)我媽喊了十三年，我再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。她不小心喊錯(cuò)了，趕緊閉嘴。作為一個(gè)做錯(cuò)了事不知所措的孩子，她很緊張。但是我沒(méi)有境遇，沒(méi)有驕傲。反而經(jīng)常想起那個(gè)俗而嫩的出生名字。有時(shí)候，半夜里，我總會(huì)幻想媽媽叫我小名，給我?guī)П蚁氲降牟�；或者在黎明的清晨，期待媽媽輕輕叫我的小名，叫醒我。就像小時(shí)候在外面玩瘋了一樣。無(wú)論跑多遠(yuǎn)，都能聽(tīng)到媽媽叫著我的出生名字，在耳邊回響，在心里回響，心里微微一震就跑回家了。其實(shí)我聽(tīng)不到，但是我媽說(shuō)“母子相連”，我可以用心感受。
隨著時(shí)間的流逝，深深印在我心里的聲音變得模糊，熟悉的'出生名字變得陌生，但愧疚感卻與日俱增：我對(duì)媽媽太殘忍了，MoMo！象征愛(ài)情的出生名被我拋棄，母親真摯無(wú)私的愛(ài)被我拒絕。我非�？释莻�(gè)久違的出生名字。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)在媽媽叫我出生名字的時(shí)候驕傲地向同學(xué)介紹：“這是我媽媽�！蔽冶仨氉屑�(xì)傾聽(tīng)每一個(gè)電話，靜靜地感受我內(nèi)心的震撼。我會(huì)珍惜母親呼喚我出生名字的獨(dú)特聲音。
然而，還能回去多少時(shí)間？我只能聽(tīng)著夢(mèng)里遙遠(yuǎn)的回聲。
如果時(shí)光可以回流作文 28
假如時(shí)光可以倒流，它可以給人一個(gè)深刻的道理和教訓(xùn)，警醒人們，讓人們不要忘記本分，成為最好的自己！
那是一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密布，隨時(shí)都有可能打雷下雨。我和同桌李欣然正在談話，她重抽屜里翻找東西，不知怎的，她突然大叫一聲，我急忙看去，她面紅耳赤、眉毛緊鎖在一起，額前的青春痘也變得更大了，那張嘴更是不停地咬著下唇－－她的筆被偷了。她用著一種懷疑的眼神看著我，便一口咬定就是我拿的。我的心咯噔一下，掉在“地上”。“怎么可能？我為人從不撒謊，更別提偷東西了。”我心想。“你想想看，我剛才一直在座位上，一刻也沒(méi)有到你座位上��！”她只是咂咂嘴吧，雙臂抱在一起，用懷疑的.眼神死死地盯著我。”不是吧，我怎么成為小偷了？我心里如懷揣了十八只兔子一陣上下亂串，心跳也迅速加快，臉像熟透了的蘋(píng)果一般，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫。
但經(jīng)過(guò)“殊死掙扎”，最終，我失敗了，哎，她走了，去告狀了。望著她的背影，我深吸一口氣，兩眼頓時(shí)模糊一片，一滴滴淚水斑斑駁駁地撒在本上，更滴在我的心上。頓時(shí)雷雨大作，狂風(fēng)呼嘯。老師來(lái)了，她總成為有利的救兵，總能贏得勝利。她立刻瞪了我?guī)籽郏冶悴桓抑暳�。接著老師用生硬的聲音，冷冰冰地�?duì)我說(shuō)：“把筆交出來(lái)！”每一個(gè)字都像一把匕首捅入我心。我當(dāng)然交不出來(lái)，賠了十支筆給李欣然。哎，真是冤枉啊！
假如時(shí)光可以倒流，我很想拉起我同桌的手，進(jìn)入那個(gè)時(shí)間段，讓她看一看到底誰(shuí)才是正真的小偷！告訴李欣然，大家都不能冤枉好人。讓他知道不能隨便根據(jù)結(jié)果來(lái)判斷人們的好壞，這種辦法是不可取的，必須拿出適當(dāng)?shù)淖C據(jù)才有資格來(lái)判斷某個(gè)人。
假如時(shí)光可以倒流，可以讓別人看看如果自己做了這事，后果會(huì)將不堪設(shè)想，就可以告訴大家一個(gè)深刻的道理，也許它雖然只有幾個(gè)字，但足以給人啟發(fā)，讓人改惡從善和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，遇見(jiàn)并成為最好的你！
如果時(shí)光可以回流作文 29
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睋]手間，我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了五年。時(shí)間一分一秒地從我身邊溜走，一去不復(fù)返……在這段時(shí)間里我經(jīng)歷了多少事呀，我有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些令我感到愧疚的事呢？我想一定有。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我九歲那年……
那天好像是星期一吧，媽媽給我買(mǎi)了一支新黑筆，上面印有小貓喝果汁的圖案，我十分喜歡。我把它放在一張軟軟的大紙巾上，裹起來(lái)，讓它不會(huì)被磨壞。
到了下午，我上完體育課回到教室朝我放筆的地方看一看，一下子怔住了——我的黑筆不見(jiàn)了！
我在文具盒里找了個(gè)遍，又在書(shū)包里找了個(gè)遍，還在地上找了個(gè)遍，可是它好像在跟我捉迷藏，我怎么也找不到。這下我可急了，心想：哎呀，哎呀，這可怎么辦呢？它到底去了哪兒了呢？
我四處張望著，突然發(fā)現(xiàn)，好朋友小劉的桌子上放著我的那支筆。頓時(shí)，我火冒三丈：我以前還那么信任你，你竟然偷我的筆！真是忘恩負(fù)義！想著，我三步并兩步?jīng)_到她的面前，一把奪過(guò)筆，說(shuō)：“小劉，你沒(méi)有筆可以跟我借呀，但你為什么要偷呢？更何況這是我最喜歡的筆呢，你不能偷呀！”
“我偷你的筆？”她先是一愣，有點(diǎn)吃驚地看著我，“怎么會(huì)呢？這是我的`筆呀！你是不是看錯(cuò)了，你自己可以再找一找，你要相信我！”她一臉無(wú)辜地說(shuō)。
看到她這樣狡辯，我更生氣了，大聲喊道：“你不能太過(guò)分了，這是我媽媽今天剛給我買(mǎi)的筆，我能不記得嗎？怎么會(huì)是你的呢？不要再狡辯了�！�
“可……可是……這真的是我的筆呀，你怎么就不相信我呢？你可是我最好的朋友啊！”她眼睛里閃著淚花，委屈地說(shuō)。
我心想：哼，還哭呢！哭了就有人來(lái)幫你了，是吧？還是沒(méi)用，反正這支筆是我的，是我的就不會(huì)變成你的。我不由分說(shuō)地上前去搶那支筆，拽來(lái)拽去，結(jié)果“啪”的一聲，那支筆斷成了兩半。我又氣又急又傷心，二話不說(shuō)哭著跑出了教室。
放學(xué)的時(shí)候，我正在收拾書(shū)包，突然桌子里滾出了一個(gè)東西——那竟然是我的黑筆。我愣住了：咦，我的筆怎么在這里？難不成我誤會(huì)她了？那真的是她的筆？那不是我把她的筆弄斷了？那我要趕緊向她道歉啊！
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)她早已收拾好書(shū)包回家了。也正是在我發(fā)愣時(shí)，她給我留下了一張小紙條，上面寫(xiě)著：
“對(duì)不起，那支筆可能真的不是我的吧，請(qǐng)?jiān)徫��！蔽腋袆?dòng)極了，又后悔極了，鼻子酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味兒……
我認(rèn)識(shí)到，那天是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該跟她搶筆，我不應(yīng)該賭氣，我更不應(yīng)該這樣冤枉別人，從而毀了我們之間的友誼，我真不應(yīng)該呀！
那天的情景，我依然模模糊糊還記得。它令我難忘，它告訴我了道理……
但是過(guò)去的，都已成為過(guò)去，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，成為更好的自己，做不讓自己后悔的事，創(chuàng)造更好的生活吧！
如果時(shí)光可以回流作文 30
其實(shí)，每個(gè)人從小到大總會(huì)有一些許多后悔和懊惱道事情，我們不能去改變，也沒(méi)有能力去改變，如果，時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我不想在教室門(mén)口，看著其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)拿著獎(jiǎng)狀，高高興興的.回家，而我只能后悔自己當(dāng)時(shí)不努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校我有一個(gè)比較要好的朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，如果時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)第一時(shí)間跟她和好，因?yàn)閮簳r(shí)的友誼是那么的珍貴，我要好好收藏，長(zhǎng)大還能回味。
如果時(shí)光可以倒流，我想盡力的把我后悔的事，補(bǔ)回來(lái)，不會(huì)令自己，一次又一次的后悔。如果時(shí)光可以倒流，我一定好好珍惜時(shí)間，當(dāng)那個(gè)通過(guò)自己的血和汗，最后站在世界巔峰的人。
如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以回流作文 31
如果，時(shí)光可以倒流，我一定倒流到恐龍時(shí)期去冒險(xiǎn)。
“嗖——”一眨眼，我已經(jīng)來(lái)到了恐龍時(shí)期�！昂魚(yú)~”恩？哪來(lái)的熱氣？恐龍時(shí)期也有空調(diào)？我轉(zhuǎn)頭一看，��！霸王龍�。�！尖利的牙齒、鋒利的爪子、皺巴巴的皮膚。我撒腿就跑，可是我怎么可能跑得過(guò)霸王龍？就在快被霸王龍咬到的時(shí)候，哎呀！我竟然掉進(jìn)了一個(gè)洞！這應(yīng)該是一個(gè)老鼠洞，小老鼠沒(méi)什么好怕的.，我應(yīng)該安全了吧！我一點(diǎn)點(diǎn)、小心翼翼地向洞的深處走去。突然一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前，天啊，好大的老鼠！不，不是老鼠！不知道是什么玩意兒！跑�。。�！我跑出洞外，一道黑影從我頭頂“唰——”一下飛過(guò)去，我也被它叼起來(lái)了，飛向了天空，我抬頭一看，是翼龍！龐大的翅膀，在太陽(yáng)的照射下，都能看到它的經(jīng)脈。它突然松口，我從高空落了下來(lái)！我趕緊啟動(dòng)手腕上的“穿越手表”，回到了現(xiàn)代。
哇喔，酷~~這次恐龍冒險(xiǎn)太刺激了！
如果時(shí)光可以回流作文 32
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵慨�(dāng)讀到這句名言，我都會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)那件讓我萬(wàn)分遺憾的事情。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)在我不完美的童年中，抹去那個(gè)令我難忘的記憶……
那時(shí)我大概五六歲吧，我們的幼兒園已經(jīng)快要放暑假了。那就預(yù)示著一年一度的聯(lián)歡會(huì)要開(kāi)始了。
在開(kāi)始之前，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)出場(chǎng)儀式，需要一個(gè)同學(xué)舉著班牌走在班級(jí)隊(duì)伍的最前面。
那天，吳老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“梁添悅，這次舉班級(jí)牌的同學(xué)，就由你來(lái)做吧！“
我嚇了一跳，什么，我？不會(huì)吧……
這個(gè)任務(wù)雖然是我一直盼望著的，但是我竟然說(shuō)了一聲：“不！”因?yàn)閷?duì)于這個(gè)突如其來(lái)的任務(wù)我十分緊張，怕做不好，拖了大家后腿。
吳老師對(duì)于我的回答也感到十分驚訝和意外，見(jiàn)我拒絕了，也沒(méi)辦法，嘆了一口氣，把這個(gè)任務(wù)交給小王同學(xué)。
到了聯(lián)歡會(huì)那天，我看著小王同學(xué)穿著漂亮的衣服，高高舉著班級(jí)牌，走在隊(duì)伍的最前面，滿臉笑容，好不神氣。
我那心里的那個(gè)悔呀！哎……本來(lái)，我有機(jī)會(huì)做“鶴立雞群”中的“鶴”，但這一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，就被我白白錯(cuò)過(guò)了，做了一只普通的“小雞”了。
如果，時(shí)光可以倒流的`話，我一定要回到那一天，回到吳老師的辦公室，回到吳老師問(wèn)我想不想舉著班級(jí)牌走在隊(duì)伍最前面的那一刻……
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)對(duì)老師說(shuō)“不”，我會(huì)拍一拍胸脯，自信滿滿地回答老師：“當(dāng)然可以，我一定會(huì)好好努力，做到最好，為班級(jí)爭(zhēng)光！”然后，我會(huì)好好訓(xùn)練、彩排，做好每一個(gè)動(dòng)作，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，不出任何失誤。
但，那是不可能的了，過(guò)去了，就是過(guò)去了，時(shí)間不可能真正地倒流，所有一切不會(huì)再重來(lái)。
以后，我一定把握好每一次機(jī)會(huì)，通過(guò)自己的努力讓人生更加美好！
如果時(shí)光可以回流作文 33
在很小的時(shí)候，爸爸就告訴我：世界上錢(qián)并不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不到親情，買(mǎi)不到友情，換不到愛(ài)情，也換不到知識(shí)。更重要的是它追不回時(shí)間，而時(shí)間非常寶貴，“一寸光陰一寸金�！边@個(gè)道理我雖并不是明白得很透徹，但爸爸說(shuō)的話，我卻牢牢地記在了心底，我會(huì)好好珍惜時(shí)間。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)了，爸爸不再和我論述“時(shí)間”的重要，他變得越來(lái)越忙。以前每晚入睡前的小插曲——聽(tīng)一個(gè)小故事的節(jié)目也沒(méi)了，因?yàn)榘职趾妹�。看著媽媽整日守候著空蕩蕩的臥房和接聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)“我今晚不回家吃飯”的電話，我覺(jué)得爸爸好像變了。
升初中了，我很努力地讀書(shū)、考試。我牢牢地記住“時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。”期末考，我得了全班第一的好成績(jī)。我很開(kāi)心，跑回家把這個(gè)消息告訴了爸爸。我自豪地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我很乖吧？我記住了你所說(shuō)的話，你要我珍惜時(shí)間，我全記下了�！笨砂职值姆磻�(yīng)并不大，相反，他摸摸我的頭，說(shuō)：“琦琦，現(xiàn)在的年代已不適合再高談闊論什么‘時(shí)間可貴’了，錢(qián)才是最重要的，懂嗎？有了錢(qián)，什么都好辦！你不是學(xué)外語(yǔ)了嗎，外面有一句很流行的話‘Money can doeverything，’聽(tīng)過(guò)嗎？”我糊涂了，現(xiàn)在的爸爸怎么連觀念也轉(zhuǎn)變了？“你不是考了第一名嗎？拿200元去，作為獎(jiǎng)勵(lì)！”盡管我不是很知道到底什么才是更重要的，但我還是開(kāi)心地接過(guò)錢(qián)，找同學(xué)去玩了。
于是，我習(xí)慣了每天向爸爸要錢(qián)花的日子，成績(jī)也不再像以前那么好了。連我一貫彈的'鋼琴也被拋到了九霄云外。這些日子，我過(guò)得好舒服，好愜意。模模糊糊的，我有了一種意識(shí)“錢(qián)的確很好！”
中考了，我面臨著人生的第一道交叉處。我很彷徨，爸爸卻和我說(shuō)：“考得怎么樣沒(méi)關(guān)系，我會(huì)交錢(qián)讓你讀普高的！”結(jié)果不難想象，我的分?jǐn)?shù)不夠普高的最低錄取線，爸爸交的錢(qián)再多也沒(méi)學(xué)�？鲜瘴遥∥铱蘖�，我第一次感到錢(qián)的無(wú)能……
現(xiàn)在，爸爸、媽媽離婚了。媽媽說(shuō)：“男人有錢(qián)就會(huì)變壞，瞧你爸爸！”我每晚躲在被子里為那個(gè)不完整的家哭泣過(guò)，我就會(huì)好懷念以前爸爸給我講“一寸光陰一寸金”的道理的日子�；蛟S，當(dāng)初我不被爸爸的錢(qián)“打動(dòng)”，如果我堅(jiān)持自己的原則，現(xiàn)在這一切就都不會(huì)變成這樣！
唉，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以回流作文 34
我躺在寢室的床上，身邊有一本攤開(kāi)的英語(yǔ)本子。
看著身旁的英語(yǔ)本，我又回想起剛剛結(jié)束的年級(jí)英語(yǔ)演講比賽，選手們的發(fā)言極其踴躍，甚至連我眼中成績(jī)不盡人意，口語(yǔ)洋腔走調(diào)的同學(xué)也登了場(chǎng)，而我卻窩在觀眾席上，放棄了自己在班級(jí)演講練習(xí)中認(rèn)真撰寫(xiě)的稿子，選擇了做一名旁觀者。
“天吶，如果時(shí)間倒流的話，這次演講我是絕對(duì)不會(huì)放棄的！”我向室友抱怨，“我相信我的'能力……”“
得了吧？你還時(shí)間倒流呢，我看你是發(fā)燒燒迷糊了吧？”室友瞟了我一眼，“還有……”我開(kāi)始有些困頓，幾乎聽(tīng)不清了她的話，寢室的背景在我眼中逐漸模糊起來(lái)。
不知怎的，我發(fā)現(xiàn)又站在了演講臺(tái)下。
我驚愕地環(huán)顧四周，旁邊是一群未上場(chǎng)的演講者，不遠(yuǎn)處是黑壓壓的觀眾�！斑@……什么情況？”我瞪大了雙眼，戳了戳一個(gè)熟識(shí)的朋友不無(wú)恐懼地詢問(wèn)�！把葜v啊，你是失憶了嗎？”朋友解釋?zhuān)靶≈焱瑢W(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，再過(guò)兩個(gè)就到你了。”
什么？這么說(shuō)我的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了？時(shí)光老人的效率也太高了吧！
不管如何，這次白撿的機(jī)會(huì)，說(shuō)什么也不能放棄。我自信地拿起了稿子，開(kāi)始朗讀……“排好隊(duì)排好隊(duì)！等那個(gè)同學(xué)下來(lái)了，一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng)，快點(diǎn)！”負(fù)責(zé)老師催促著散亂的演講人員，使我們排成了一列。
電光火石之間，那一股驟然覺(jué)醒的自信浪潮如從未存在過(guò)一般消散如煙。懦弱戰(zhàn)勝了自信，我生出了退縮的念頭。
“嘿，兄弟啊，我有個(gè)單詞忘了怎么讀，你先上，先上，讓我求教一下老師啊�！蔽覞M臉堆笑地推了推后邊的一個(gè)同學(xué)，由心底而生的怯懦迫使我一再退后，從第一個(gè)，直到第五個(gè)、第七個(gè)……我猶如在電子扶梯上逆方向行走，不斷向后，位置不變。
我悄悄向后走去，試圖說(shuō)服自己“時(shí)光是不會(huì)倒流的”“這只是一個(gè)幻覺(jué)罷了”“如果這是夢(mèng)境就好了”，全然沒(méi)有了初到這里的興奮與勇氣。
一點(diǎn)一點(diǎn)的，我離開(kāi)了演講隊(duì)伍。令我疑惑卻又慶幸的是，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這條灰溜溜的漏網(wǎng)之魚(yú)，甚至沒(méi)有人回頭看一眼，一切就像我期望的那樣虛無(wú)。我似乎一腳踩空，摔入萬(wàn)丈深淵。
時(shí)光雖然回到過(guò)去，結(jié)局卻仍舊沒(méi)有改變。我低低地嘆了一口氣，這次回溯又有什么意義呢？
昏昏沉沉間，我才逐漸知曉，哪怕時(shí)光給予我無(wú)數(shù)次回溯的機(jī)會(huì)，假使我不改變那顆懦弱的內(nèi)心，一切都毫無(wú)意義。
我猛然一個(gè)機(jī)靈，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己仍躺在寢室，身邊有一個(gè)攤開(kāi)的英語(yǔ)筆記本……
如果時(shí)光可以回流作文 35
時(shí)間如水，光陰似箭，日月交替，時(shí)光一去不復(fù)返，假如時(shí)光可以倒流，我將更加珍惜以前的光陰。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè)班，奧數(shù)班，作文班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)天才。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫(huà)兒贊嘆，為我一篇如詩(shī)如畫(huà)的作文而陶醉，……哦，這是件多么美好的事情啊!
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待，再也不寫(xiě)的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩!
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣(mài)掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好啊!六年后的今天，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的`小男孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜時(shí)光一去不復(fù)返。不過(guò)，以后的時(shí)間也要好好珍惜，讓這短暫的生命時(shí)間里綻放燦爛的火花。
如果時(shí)光可以回流作文 36
從古至今，有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快，人生應(yīng)及時(shí)行樂(lè)”。確實(shí)如此，時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測(cè)的，更是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，自從迷上了“絕地求生”原來(lái)都是1.5的視力就變成了0.5和1.5，父母告誡我要能抵擋住平板電腦的誘惑，否則視力在下降可怎么辦呀！于是父母規(guī)定只有雙休日每天可以使用半小時(shí)平板電腦，我也很想如此，可是總是克制不住自己，心里好像有條蟲(chóng)似的，看到平板電腦就癢癢，仿佛看見(jiàn)絕地求生，王者榮耀在向我招手，又忍不住要去玩一下。只要一碰到平板電腦父母告誡我的話都忘到了九霄云外，心里預(yù)定的時(shí)間也忘了，先說(shuō)只玩十五分鐘，可是到了十五分鐘以后又覺(jué)得沒(méi)玩夠，于是告訴自己再玩二十分鐘就一定關(guān)機(jī)，但是往往時(shí)間到了，卻又抵制不住誘惑，繼續(xù)玩。
我有時(shí)在想，假如時(shí)光可以倒流，我，以及和我一樣的孩子們，就不會(huì)迷上游戲，就不會(huì)沉迷于“絕地求生”、“王者榮耀”、“植物大戰(zhàn)僵尸”等游戲中不能自拔了。
如果這些時(shí)間用來(lái)和爸爸討論討論時(shí)政新聞，就可以與世界同步，把握時(shí)代的脈搏；而媽媽學(xué)學(xué)養(yǎng)魚(yú)、種花，還可以訓(xùn)練自己的觀察力，陶冶情操；到體育場(chǎng)踢一踢足球，又是一種選擇，既鍛煉了身體，又鍛煉了自己的意志品質(zhì)；構(gòu)思一下紙飛機(jī)如何在空中停得更久，也別有一番風(fēng)味，日本大伯戶田拓夫創(chuàng)造了近十年紙飛機(jī)的飛行時(shí)間的世界紀(jì)錄，還沒(méi)有人能打破！試一試不玩法吧！
業(yè)余時(shí)間做這一切，該是多么有趣和令人激動(dòng)的��！
這一切能實(shí)現(xiàn)嗎？
最近，媽媽沒(méi)收了我的平板電腦，給了我一套《上下五千年》，沒(méi)想到我對(duì)歷史還挺有興趣的。于是我每天一有空就去翻幾頁(yè)，利用三個(gè)月點(diǎn)滴的休息時(shí)間，我已經(jīng)看完了整套書(shū)了。原來(lái)把那些看似不起眼的時(shí)間片段利用起來(lái)作用是那么大，我為自己沒(méi)有把這些時(shí)間浪費(fèi)掉感到非常高興。
轉(zhuǎn)移興趣，給孩子們更多的選擇的'機(jī)會(huì)，讓孩子們選擇更有意義，更健康的事去做，就不會(huì)沉迷于游戲。這不就是另一種的時(shí)光倒流嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�！時(shí)間是多么的寶貴，一個(gè)人，就算你有再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到一秒的時(shí)間。我們不要事情發(fā)生了才想到，時(shí)光是不是可以倒流。
讓每個(gè)孩子都能夠做更有意義的選擇和嘗試，不僅是孩子的事，也是每個(gè)父母和社會(huì)共同的事。只有這樣，才會(huì)真有時(shí)光倒流之感。
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