時(shí)光飛逝作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)光飛逝作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光飛逝作文 篇1
兒時(shí)。常用時(shí)光飛逝、歲月如梭來(lái)形容日子在身邊一天天的流去，但這些詞語(yǔ)似乎只是用在大人們身上。平日里只顧瘋玩，只知道新衣沒穿多久袖短了；新褲子沒有穿夠就吊腿了；盡管忍著少淘氣，但腳趾常是不爭(zhēng)氣的鉆了出去。父母披星戴月的忙于一大家子人的生計(jì)。白天，父親用叮嚀丈量著我們上學(xué)的路途；夜晚，母親用針線牽起我們成長(zhǎng)的歲月，而我們，只是看著父母滄桑的老去，不懂歲月的流觴。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我又想用它們了。這兩個(gè)三十年前作文里用得滾瓜爛熟、尤其是大人們的書信中已用得老掉牙的成語(yǔ)，在歲月流淌中，它們?nèi)匀粛湫略谖业拿媲�。只是我的親切中已增添了不盡的感慨與懷念。小的時(shí)候，每逢春節(jié)，家里用報(bào)紙糊墻，我都在大人們感嘆日子太快聲中，尋找與時(shí)光有關(guān)的詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)只是抱著快點(diǎn)長(zhǎng)大的愿望和對(duì)未來(lái)時(shí)光的一種探奇。而今，已物是人非了。父親早已拋棄了這方歲月，耄耋的老母常在重孫繞膝后，發(fā)出沉長(zhǎng)的嘆息。母親如歲月寶典，她的聰慧、學(xué)養(yǎng)與中庸處世之道，是女兒們由衷欽佩的�；蛟S我陪伴母親的時(shí)間多一些，從她的嘆息里，我總能讀懂一份凄寂與感傷。
當(dāng)歲月爬上我的眼角，我早已秉承老一輩的傳統(tǒng)，細(xì)數(shù)著兒子的成長(zhǎng)。如果用尺子丈量人生，二十年為一個(gè)格段，我已經(jīng)爬過了兩個(gè)格子。我不去想我的未來(lái)人生還能爬過幾格，起碼我現(xiàn)在的心態(tài)是積極和樂觀著的。家里的墻一格格的爬著兒子的身高，那是歲月的見證。如今，兒子的身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我，我把自己的心鎖緊緊在第二個(gè)年輕格段。時(shí)常和兒子開他們年齡的玩笑，玩他們年齡的游戲，以至于兒子常常和我勾肩搭背的去超市，犯壞時(shí)，眼珠一轉(zhuǎn)，還要喊上我一聲大姐，弄得人啼笑皆非。
新的元年開啟了，如今的家里不用再糊墻，只需簡(jiǎn)單打掃。聽大人們邊糊墻邊讀報(bào)紙，我和外甥們從他們搭建的架子下鉆來(lái)竄去，滿屋子找詞條的日子，只能去記憶深處搜尋和回味了。說來(lái)也怪，如今日子好過了，欲望卻變得簡(jiǎn)單了。只有時(shí)光仍是轉(zhuǎn)得滴溜溜地快，一天，一周，一個(gè)月，一年… …都如影匆匆，拽都拽不住，就像它刻在人臉上的皺紋，扯都扯不平一樣。
隨筆而感，不足推敲。新的元年，新的開始，表一表我的態(tài)度吧：認(rèn)真做事，好好做人。孝敬雙老，善育兒子，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。同時(shí)也祝愿自己和大家在新的元年里：好夢(mèng)圓圓！好運(yùn)連連！吉祥相伴! 財(cái)源不斷！
時(shí)光飛逝作文 篇2
時(shí)光匆匆地從指尖滑過，空余滿心的惆悵�；厥�，只見曾經(jīng)擁有的幸福已被時(shí)間的海洋所吞沒……我?guī)е鴿M臉的淚痕用力攥緊了雙拳，可時(shí)光就如無(wú)孔不入的水珠，嘲諷的笑聲無(wú)情的掠過我絕望的臉龐，獨(dú)留下我一個(gè)人站在時(shí)光之海的岸邊，悲愴而蒼涼……
被時(shí)間遺忘的人
下雨了，沒有車，我一個(gè)人站在空蕩蕩的走廊，看著那些帶有雨傘的同學(xué)撐起雨傘愜意的踏進(jìn)迷蒙的細(xì)雨，那些沒有帶雨傘的則等著家人的迎接。我呢？我大步的踏進(jìn)迷蒙的煙雨，在別人眼中我是高傲的、是耀眼的�？墒钦l(shuí)能明白我內(nèi)心的傷？眼淚不覺早已盈眶，雨水混合著淚水在我的臉上滑落，看著對(duì)面熏色的遠(yuǎn)山，我的內(nèi)心已被無(wú)窮無(wú)盡的悲傷所淹沒……
“今天天氣很冷，多穿點(diǎn)衣服，小心別著涼了！”
“天氣預(yù)報(bào)說明天要下雨，可別又忘了帶雨傘！”
想起往日覺得繁瑣的話語(yǔ)，如今卻在心中化為一縷縷暖流，讓我冰冷的心重新變得溫暖。
天際劃過一道驚雷把我拉回了現(xiàn)實(shí)，想到如今遠(yuǎn)在他方的媽媽。淚水就像關(guān)不住的閘門，肆意的宣泄在我的臉上……
我默默地祈求上蒼，逆轉(zhuǎn)時(shí)光流逝的方向，可無(wú)情的時(shí)光像一道利箭劃破長(zhǎng)空，飛向了更遠(yuǎn)的地方。無(wú)盡的悲傷把我淹沒，我在浩瀚的時(shí)空中迷失了前進(jìn)的方向……
呵呵！他在笑我！哈哈！他也在笑我！可這又有什么關(guān)系呢？站在你們面前的不過是一具沒有靈魂的軀殼而已！我是一個(gè)被時(shí)間遺忘的人。
時(shí)光漫漫，愛滿人間
我的靈魂穿過無(wú)盡的時(shí)光，只為了尋找母親那溫暖的胸膛，站在你們面前的只是一具毫無(wú)思想的軀體，敷衍著你們的目光。
忽然，一陣熟悉的芬芳傳來(lái)，把我的思緒從無(wú)窮盡得時(shí)空之前拉到了現(xiàn)實(shí)，一回頭，哦，原來(lái)那是母親的味道�？粗隳谴认榈拿嫒�，我的心，很暖。
你牽著我的手，帶著我走到迷失的原點(diǎn)，并指著前方。
我說：“你就是我的方向，沒有你的愛，我不知道前路在何方�！�
你滿臉的微笑：“放心的走吧！有你的地方便有我的愛，一滿腔！”
時(shí)光飛逝，我心不悲傷
縱任時(shí)光飛逝，我心亦不悲傷，因?yàn)槲抑�，有我的地方，便有你的目光，我�(guī)е鴿M心的幸福，大步的踏向前方……
時(shí)光飛逝作文 篇3
那一刻，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十多年過去了，而我也漸漸地成長(zhǎng)了，但我的童心未泯。那次在籃球場(chǎng)上打籃球，我與幾個(gè)同學(xué)一起在那玩耍著，突然有個(gè)小朋友過來(lái)，玩著玩著就對(duì)我說，讓我給他一個(gè)球，他喊道:“叔叔”。這一刻我驚呆了，轉(zhuǎn)眼間我從哥哥變成了叔叔。我不知道歲月流逝了多少，但我覺得突然一下子變老了。我其中一個(gè)小伙伴跟他說，小孩呀!要叫哥哥呀叫他哥哥，不要叫他叔叔。而對(duì)于這種情境我感到很尷尬。
我以前的小學(xué)同學(xué)以及以前的朋友，他們漸漸的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他們已不再是我以前認(rèn)識(shí)的，那么單純。他們漸漸有了自己的思想，有了自己人生的目標(biāo)，并且用著自己那種與生俱來(lái)的成人感。他們變得自強(qiáng)自立，而不像以前那種哭哭啼啼而懦弱的樣子，現(xiàn)在有很多人發(fā)生了變化，而我卻一直沉浸在那童心未泯的世界一直默默的在那在那。我沒想是自己沒長(zhǎng)大，還是同學(xué)們還有我的朋友們的快速成長(zhǎng)，而我卻一直沉浸在那童心未泯的時(shí)代，而我也沉醉在那童年的記憶之中。
小時(shí)候多么想自己長(zhǎng)大，自己的事自己做決定，當(dāng)沒了父母的苛刻要求，沒那無(wú)止的嘮叨，而現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)世間的一切都變了，我需要老師親人們的幫助，而他們漸漸因?yàn)槲议L(zhǎng)大，開始放松了對(duì)我的督導(dǎo)，而這種放松使我感到了很不如意。我漸漸陷入了沒人管的孤獨(dú)地步�？墒鞘碌每孔约簥^斗的地步，而最近我感覺到無(wú)盡孤獨(dú)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)父母離我越來(lái)越遠(yuǎn)。而在那刻我意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要為自己負(fù)責(zé)，為整個(gè)家庭負(fù)責(zé)，為這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，我要盡自己的努力去奮斗，不斷追求那美好的生活。 時(shí)光啊!時(shí)光你飛得多快啊!把我扔在那無(wú)人問津的空間之中。經(jīng)受著那無(wú)盡的痛苦，孤獨(dú)。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁矚g童年的那種生活，自己長(zhǎng)大后身上的擔(dān)子重了，生活開始?jí)旱梦掖贿^氣，而我覺得這種生活變得更加困苦，更加沒有那么的美好了。但我堅(jiān)信既然我擔(dān)起了擔(dān)子，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
時(shí)光時(shí)光，你慢些，我親人的白頭發(fā)多了，有些親人離去的痛楚。我渴望世界賠我一段青春，讓我盡情的享受每分每秒，讓我再回到過去。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我會(huì)為整個(gè)家庭撐起一片天。
時(shí)光飛逝作文 篇4
將近兩個(gè)月的暑假結(jié)束了，我回到了校園，感覺校園里的事物都沒什么變化，變的是學(xué)校招進(jìn)了一批新生和我上高二了。不知怎的，我望著新生們充滿稚氣的青澀的面孔，竟看到了去年此時(shí)的我的模樣。那時(shí)，我就和他們一樣，因剛到新學(xué)校還不熟悉環(huán)境，顯得多么迷惘和無(wú)助。這讓我感覺仿佛昨天還是高一，事實(shí)上，一年過去了，我也成為了高二的學(xué)生。這讓我忍不住感嘆：時(shí)間過得真快�。�
是的，時(shí)間過得很快。即使這樣，奔流不息的時(shí)間長(zhǎng)河依然不停地流淌，地球依然轉(zhuǎn)動(dòng)，人們依然要繼續(xù)生活，時(shí)鐘也依然一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間快速地從我們身邊溜走，讓我們猝不及防。新的一天到來(lái)了，可我們仿佛還停留在昨天，做著昨天的事情，還沒意識(shí)到昨天的日子已經(jīng)離我們而去了。但事實(shí)終歸是事實(shí)，我們要勇于接受它，必須忘記過去，去開始新的而有意義的生活。
我總在想時(shí)間是如何在我身邊逃走的，而我卻沒意識(shí)到呢？回想起來(lái)，我確定丟失了很多時(shí)間，也浪費(fèi)了很多時(shí)間。我想要補(bǔ)回來(lái)，同時(shí)必須學(xué)會(huì)珍惜以后的每一分一秒。時(shí)間是無(wú)情的，雖然我還有很多時(shí)間去做想做的事，但是我們的父母已經(jīng)老了，他們?nèi)松臅r(shí)間已經(jīng)逝去了一半。
在暑假收割稻谷時(shí)，我看著父母在熾熱的陽(yáng)光下彎著腰勞作，汗水濕透了全身，動(dòng)作也不是那么麻利了，而我年輕流的汗遠(yuǎn)沒他們多。雖然陽(yáng)光灑在他們身上，但他們頭上的白發(fā)依然清晰可見。還有，父親本來(lái)就陀的背，這幾年也更彎了。這一刻，我很心痛，原來(lái)父母真的老了。歲月無(wú)情地掠走了他們的青春，更重要的是，父母是為孩子而操勞一生的！
時(shí)間仍然在流逝，我們一天天長(zhǎng)大，父母卻一點(diǎn)點(diǎn)變老。父母把我們從一個(gè)襁褓里的嬰兒一步步撫養(yǎng)長(zhǎng)大，由于照顧孩子而喪失了一生最寶貴的時(shí)間去完成自己的理想。父母的恩情，我們做孩子的，一輩子也還不完。
雖然“光陰似箭，日月如梭”，但記憶是流不走的。所以在今后的日子里，我將竭盡所能去努力讓父母幸福。珍惜與父母相處的每一天，關(guān)心他們，孝順?biāo)麄�，留給他們一段連時(shí)間也帶不走的記憶。其實(shí)，無(wú)論是親人還是朋友都應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)光，不要等到失去了才后悔。
時(shí)間是有限的，同樣也是無(wú)限的。關(guān)鍵在于我們?cè)鯓邮褂�，珍惜時(shí)間很重要。但不能碌碌無(wú)為地虛度一生，每個(gè)人都有自身的價(jià)值，應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜每分每秒，把時(shí)間用在做有意義的事上。即使時(shí)間不等人，但我們活得有意義，有價(jià)值就足夠了，那么一生的時(shí)間就能不留下遺憾了。
珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
時(shí)光飛逝作文 篇5
時(shí)光飛逝，許多事還未來(lái)得及珍惜就已成為過去。
咱們以后都手拉著手出來(lái)散步！好！還記得這是我小時(shí)候與姥姥、姥爺?shù)膶?duì)話，他們一人拉著我的一只小手在傍晚的街道上漫步。時(shí)隔近十年的現(xiàn)在，他們依舊站在我的左右，我陪著他們?cè)诮值郎仙⒉剑依麄兊淖笥沂�，他們另外一只手拉著拐杖。就這樣，我們?cè)诮譄舻恼丈湎孪蚯芭矂?dòng)，往往走過兩棵樹便回家了。
現(xiàn)在的他們，經(jīng)過歲月的磨礪，體力和思想都從高有轉(zhuǎn)入了低。兒女帶著自己的孩子回家一起吃飯，這是他們最快樂的時(shí)光，笑容從心底發(fā)出應(yīng)在臉上。透露了慈祥、享受與欣慰。平時(shí)的晚飯只有他們自己在家里吃，只有咸菜、饅頭，稀飯，每當(dāng)問起為什么那么多菜不吃時(shí)，兩位老人一致的口吻不餓，也不想著吃。但當(dāng)子孫兒女們一起回來(lái)時(shí)，他們總是叫著大家一起吃飯，領(lǐng)著頭吃，從前勸他們多吃的話在這時(shí)已經(jīng)不需要了，當(dāng)我看到姥姥，姥爺自己在埋頭認(rèn)真吃飯時(shí)，我的心田注入一灣溫泉，飄著幸福氣息的溫泉。
飯后，姥姥總是先自己將碗筷趁大家沒注意的時(shí)候不帶聲響的收起來(lái)，可往往在起身時(shí)，可往往在起身時(shí)暴露她的行為，我們都跑過去有的搶她手中的碗筷，有的趕忙將她扶回沙發(fā)。你看看，這么多人還用著你去干了？我咋不能干？你看電視不就行啊，我一會(huì)兒就干完了小舅又說起了姥姥，姥姥則像小孩子一般賭氣了氣，坐在沙發(fā)上一眼也不看小舅。忙完后，我坐在姥姥身旁津津有味的看著電視欣欣啊！欣啊，你別跟你小舅說話，他光說你，你別搭理他，看電視！未等小舅對(duì)我說完話，姥姥就對(duì)我說了這句忠告，我無(wú)奈的笑著，夾雜著快樂也夾雜著無(wú)限辛酸。
吃完飯了，咱們出去散步吧！哎，今天不想動(dòng)彈了。在一旁的姨媽說：快出去活動(dòng)活動(dòng)吧！哎，行啊，走吧！之后，我便站在他們的中間，他們一人一根拐杖，向外走去。時(shí)光飛逝，過去的無(wú)法挽回，只能珍惜現(xiàn)在！
時(shí)光飛逝作文 篇6
時(shí)光匆匆，像沙子，漏于我們指間，像流水潺潺地從我們身邊溜走。捕風(fēng)捉影似的去追，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)抓不到了。所以，無(wú)論什么事情都不要去等待，世界上的任何事都沒有以后，錯(cuò)過便錯(cuò)過，就再也回不去了。
記憶紛疊的瞬間，時(shí)光的手把我牽了回去。六年級(jí)時(shí)的母親節(jié)，老師叫我們回家跟媽媽說一句貼心的話，這可難壞了我，貼心的話無(wú)非就是“辛苦了”“我愛你”之類，但是平時(shí)在家我都沒跟父母說過什么暖心的話。這些話我一直認(rèn)為只有女孩子才講的出口，從一個(gè)八尺男兒嘴里說出多多少少有些別扭與難為情。
回到家，一股腦兒把作業(yè)都寫完。唯獨(dú)這個(gè)任務(wù)沒有完成，躺在床上翻來(lái)覆去地打滾。不知該如何是好，如果說的話，顯得很難為情，不說的話，又是沒有完成這個(gè)特殊的任務(wù)。 時(shí)間匆匆而過，這讓我不知所措，呆呆地看著那時(shí)鐘一分一秒地過去。夜深了，母親房里的燈也熄了。這件事過后就沒有了下文，又是第二年的母親節(jié)又讓我想起了這件事。想想真是十分懊悔，母親生我養(yǎng)我數(shù)十年如一日，每天幫我洗衣服，為我做可口的飯菜，打掃那凌亂不堪的房間，而我卻把這些事當(dāng)做理所當(dāng)然。我從未認(rèn)真看過母親的手，繁重的家務(wù)及生活所迫讓母親的手已不再光滑細(xì)膩，母親的眼角也添了些許皺紋。近幾年來(lái)，生活的瑣事，我的不懂事，都讓母親操碎了心，也讓她不再年輕。時(shí)光殘酷，母親那烏黑的頭發(fā)中也摻雜著一縷銀絲�？粗赣H忙碌的身影，我的心揪成了一團(tuán)，很不是滋味。
時(shí)間的手，翻云覆雨了什么？而我，卻連一句貼心溫暖的話也沒有跟母親說過，淚水也漸漸模糊了雙眼。我鼓起勇氣說除了那句早該說的話，希望母親能接受我這遲到的話。母親聽了我說的話，我分明看見母親的眼里涌出淚光，她知道，她的兒子長(zhǎng)大了，懂得了她的一切辛苦勞累，一切的不易。 而我知道，這句話里也包含著我對(duì)母親的愧疚，對(duì)我遲到的勇氣感到慚愧。雖然我說出了那句話，可也沒有最初的那份濃濃感情。 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，是世間最大的遺憾。孝順父母要及時(shí)，錯(cuò)過了便再也回不去了，世界上的事都經(jīng)不起等待，也沒有以后，珍惜現(xiàn)在吧。
時(shí)光飛逝作文 篇7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝，歲月如梭。而時(shí)不待人，今不惜時(shí)，更待何日?
學(xué)生者，為學(xué)而生，應(yīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不惜時(shí)如命，奮力學(xué)習(xí)。假期亦是如此，對(duì)他人而言，假期無(wú)非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞�？蓪�(duì)學(xué)生而言，假期既是放松身心的時(shí)間，又是加緊學(xué)習(xí)趕超他人的良好機(jī)遇。當(dāng)下，又是一個(gè)假期。
當(dāng)我看到記了一滿滿一張的家庭作業(yè)時(shí)，頓時(shí)是眼冒金星，頭昏腦脹�；丶液筚M(fèi)盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課余課程，并從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無(wú)目的的寫作業(yè)之旅。說是寫作業(yè)，不如說是“在走神之余寫作業(yè)”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動(dòng)。之后草草閱讀一下題干，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會(huì)的，會(huì)立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出手機(jī)欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點(diǎn)金之手”將其點(diǎn)開，并仔細(xì)閱讀，之后義憤填膺的在下方留下自己的評(píng)論，可是一小時(shí)已經(jīng)過去。
我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學(xué)考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯(cuò)的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)光，我心跌落谷底。
不久之后又是一次假期，又望著滿滿的作業(yè)，但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯(cuò)，在這個(gè)假期，我有計(jì)劃的參加了許多課余課程，豐富自己的生活，每天上午完成當(dāng)日作業(yè)，晚上閱讀各種書籍報(bào)刊。閑暇時(shí)，還可以適當(dāng)游戲。這個(gè)假期我感到非常充裕，充實(shí)，毫無(wú)浪費(fèi)，時(shí)光在微笑著朝我招手……
開學(xué)的測(cè)試，一路劈荊斬刺，順風(fēng)順?biāo)�，寫滿高分的成績(jī)單，微笑著向我跑來(lái)!時(shí)光飛逝不等人。
時(shí)光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢于與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，把時(shí)光穩(wěn)固的拿捏在自己手中，才能在生活中占據(jù)閃耀的巔峰!
時(shí)光飛逝作文 篇8
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。題記
轉(zhuǎn)眼間期中考已經(jīng)來(lái)臨，而我只能匆匆忙忙，匆匆忙忙，碌碌無(wú)為。
復(fù)習(xí)時(shí)
唉！明天就要考試了，可是我現(xiàn)在都沒有復(fù)習(xí)的頭緒。
煩人的知了這時(shí)都停止了吵嚷，桂朝東烏鴉也早已沒了聲響。只有我孤軍奮戰(zhàn)，忙于復(fù)習(xí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還不夠，史地生政也都一一排好了隊(duì)等我去翻閱。24小時(shí)，今夜能不能變成24的N次方？
光陰似箭，日月如梭，只能加快步伐，提高效率。
考試時(shí)
叮鈴鈴，叮鈴鈴。請(qǐng)考生們進(jìn)入考場(chǎng)準(zhǔn)備考試。一聽到這句溫馨提示就備感緊張。這一次考試讓我覺悟我的歷史和地理差得一塌糊涂。平日里記的那些人物事件完全記不起來(lái)，竟然還有好多字都不會(huì)寫，這幅圖上這個(gè)老頭到底是孟子還是杜甫？到底他是哪個(gè)朝代的人物�。�
到了歷史，我的天！經(jīng)緯網(wǎng)把我網(wǎng)住了，本初子午線在哪？赤道倒是確定是這根了�？墒瞧叽笾�，四大洋，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，抱歉，因?yàn)槲乙膊徽J(rèn)識(shí)你們。突然監(jiān)考老師一句最后剩下十五分鐘，請(qǐng)把握好時(shí)間把我嚇得六神無(wú)主，手顫抖著答完了最后兩題。
我想說時(shí)光你慢些吧，能不能等等我？
考完后
考完了，原本緊張的心情好像得到了放松。我悠然自在地踱步在走廊上。結(jié)果，老師披星戴月奮戰(zhàn)，僅兩天所有科目的成績(jī)都出來(lái)了。容許我?guī)屠蠋熡?jì)算一下，除去吃喝，他們一天得工作十二小時(shí)，批改一篇作文得控制在一分鐘以內(nèi)，老師們的速度真是以迅雷不及掩耳之勢(shì)。
看到自己的成績(jī)，我更加后悔了。為什么自己不像老師那樣抓住每一分每一秒地刻苦學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在自己為自己的浪費(fèi)時(shí)間和敷衍塞責(zé)買了單。唉，時(shí)光一去不回，青春一去不復(fù)回。
從光陰似箭的描述到白駒過隙的匆忙，時(shí)間仍舊沒有留情，聽，風(fēng)正呼呼吹過。
歲月不老，我們卻即將老去。唯有努力，不虛度光陰才能不后悔之前的所作所為。再努力一些吧，腳步再快一點(diǎn)點(diǎn)吧。夸父逐日，而我，要追上那時(shí)間的速度。
時(shí)光飛逝作文 篇9
小的時(shí)候，寫總結(jié)總是喜歡以時(shí)光飛逝開頭，但是漸漸地隨著時(shí)間的流逝，才突然明白，飛的不是時(shí)光，而是我們自己�！}記
門外有一條永不停息的河，太陽(yáng)的照射總是讓人能感覺得到它的金碧輝煌，我喜歡牽著妹妹的手走在河邊，看夕陽(yáng)的最后一抹余暉漸漸地消失。這時(shí)候我們總會(huì)隨著河水一起奔跑。因?yàn)槲覀兌疾辉冈?jīng)的美麗就那么肆無(wú)忌憚地流走。那神情，如夸父追日般執(zhí)著而深情。然后跑累了，就睡在河岸上，看上空飛過的彩蝶和飛鳥，任細(xì)沙、石粒摩挲自己的身體直到把衣服全都弄臟。直到媽媽拿著棍子嘮嘮叨叨地說我們不聽話。
我記得那時(shí)候，我和妹妹還特別喜歡玩洋娃娃。我當(dāng)媽媽，妹妹當(dāng)爸爸，給洋娃娃喂牛奶的傻事也只有我們才能做得出。我們什么都不懂，卻真的以為洋娃娃會(huì)聽懂我們的話。
那真是一段美麗的日子，想想都覺得那是一個(gè)童話。我想起妹妹當(dāng)時(shí)還嘟著小嘴跟我說，姐，我們永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大�？墒乾F(xiàn)在——
左手倒影。右手年華。
曾經(jīng)的追日少年，就那么在毫無(wú)準(zhǔn)備之下長(zhǎng)大。
門外依然有河，只是我看到時(shí)會(huì)想：汨羅江就是這樣子的吧，屈原呢?這就是李煜的一江春水向東流吧。吟詩(shī)的人呢?河水今天上漲了，是什么預(yù)兆呢?
我的腦子里，塞了很多讓我們想不明白卻不能忘記的公式定理，我不能松懈一刻。
都說時(shí)光飛逝，飛逝就是這樣子的吧，還沒有來(lái)得及看一眼路旁的風(fēng)景卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。我經(jīng)常在想。我的時(shí)光到底流到哪了，是黑暗的盡頭還是夢(mèng)魘的遠(yuǎn)方?在每一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分。我總能看到一個(gè)穿著白色衣服的女孩低頭記下所有的筆記，偶爾抬頭，眼中卻充滿了無(wú)助的茫然，于是只能繼續(xù)保持著同一個(gè)姿勢(shì)——
走近了才發(fā)現(xiàn)那就是自己。
寫到這里的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)窗外的天很藍(lán)，晴朗得沒有一些雜質(zhì)。
我就想我的生活是否也曾如此的平靜，因?yàn)槲腋杏X自己一直都在奔跑，一直一直從未停息。
我錯(cuò)過的不僅是風(fēng)景，我遺失的不僅是美麗，我在沒有看清自己的面目時(shí)就開始狂奔，我不知道到底是我在沖刺，還是時(shí)光跑到了我的后面，總而言之，我看不到自己的美麗。
也許正因?yàn)槿绱税桑瞬乓裢獾卣湎�，“沒有人能永遠(yuǎn)十七歲，但有人能永遠(yuǎn)十七歲”。心不老，夢(mèng)不滅，傷痛也是一個(gè)新的開始，即使一切都在飛逝——
時(shí)光飛逝。
我在飛逝。
時(shí)光飛逝作文 篇10
春意盎然是美艷的春天，夏風(fēng)涼爽是清幽的夏天。
秋高氣爽是微涼的秋天，冬雪漫山是寒冷的冬天。
春夏秋冬，各具風(fēng)姿，各具情態(tài)，而現(xiàn)在正處于秋意正濃的時(shí)節(jié)。
清晨的廣播聲響起來(lái)了，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢打開你的眼睛，隨著悅耳的樂曲，我瞬間的睜開了朦朦朧朧的睡眼，又以迅捷之勢(shì)從被窩里爬了起來(lái)。
推開門，有一絲絲涼意莫名的朝我襲來(lái)，雖然沒有春風(fēng)哪般溫暖和煦，也沒有夏風(fēng)那般清涼，當(dāng)然也抵不了冬風(fēng)那般寒冷刺骨，有的只是那一絲絲涼意，頓時(shí)讓人心曠神怡。
秋天的夜，凋零在那片落葉里面，泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)兒漸遠(yuǎn)。午休時(shí)，戴著耳機(jī)聽著這首曲子，不禁使我想起了李煜《西江月》里那幾句“寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂是離愁別是一番滋味在心頭”這是一個(gè)葉落的的時(shí)節(jié)，有多少人為之愁思滿緒又有多少人為之感慨萬(wàn)千？
深秋，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說，那就是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)同著春一樣可愛，同著夏一樣熱情，同著冬一樣迷人。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”馬致遠(yuǎn)的這句不由自主的使我想起了家里那年邁的奶奶，她獨(dú)自一人呆在家鄉(xiāng)，再過幾天就是奶奶的生日了，每年秋天這個(gè)時(shí)候她總會(huì)站在門前期盼著我們回家，期盼著家的溫暖，我想說：“奶奶，我想你了，這漸涼的秋天希望對(duì)您好點(diǎn)兒，接下來(lái)多個(gè)秋天還等著您來(lái)過�！�
十年寒窗苦讀，我們都在這個(gè)不冷不熱的時(shí)節(jié)里開始了屬于我們自己的奮斗航程，即使前方的海浪再猛只要我們彼此撐好自己的羅盤，張好自己的船帆也可以勇躍朝著我們心中的目標(biāo)前行
看著那高三的學(xué)子們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)奮力學(xué)習(xí)，埋頭褲做，讓自己遨游在題海之中，奮戰(zhàn)高考，這讓我想起了自己，一年后的今天我即將也會(huì)呆在這樣一個(gè)環(huán)境之中，而現(xiàn)在的自己是不是應(yīng)該提前進(jìn)入這種備考模式呢？
剛下了雨的天空留下一種朦朧的意境，就如同我對(duì)這秋天一樣的朦朧之感！
時(shí)光飛逝作文 篇11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼的初中三年就這樣和我們揮手告別。它很有個(gè)性，來(lái)也匆匆去也匆匆，真是無(wú)比的淘氣，總讓人措手不及。
那天，是畢業(yè)的前一天晚自習(xí)。班長(zhǎng)總會(huì)帶動(dòng)所有成員，我們?nèi)荚缭绯酝觑埢貋?lái)給老師準(zhǔn)備驚喜。
這時(shí)，在門口把風(fēng)的一位女同學(xué)慌忙的進(jìn)來(lái)說：“老……老師來(lái)了，快點(diǎn)！”她說話的時(shí)候都激動(dòng)的磕磕巴巴。這時(shí)班長(zhǎng)率先沖出去，她和大家說道：“你們先把歌詞寫在黑板上，我去拖住老師！”可她才剛剛走兩步又返回來(lái)了，急促的說道：“還有……請(qǐng)假條！”說道請(qǐng)假條的時(shí)候，她說話的語(yǔ)氣有些顫顫巍巍，眼圈也是通紅。
我也大概猜到了什么請(qǐng)假條，就是抖音最近很火的那個(gè)畢業(yè)請(qǐng)假條，期限‘永遠(yuǎn)’那個(gè)。說實(shí)話，一想到這些，我不由得莫名的悲傷。
時(shí)間也是真的巧，前面剛寫完，老師和班長(zhǎng)就進(jìn)來(lái)了�？粗呀�(jīng)完成計(jì)劃的我們，班長(zhǎng)頓時(shí)松了一口氣，緊張的肩膀也是松了下來(lái)。
“這是干啥呀？”老師有些不好意思，他也知道我們是給他布置驚喜了的，很感動(dòng)，但是一向威嚴(yán)的他沒有表現(xiàn)的太劇烈，只是還是臉紅了。
這時(shí)班長(zhǎng)一聲“起歌！”音樂委員就把那首寫在黑板上由童年改編的數(shù)學(xué)版歌曲唱了出來(lái)。
“導(dǎo)函數(shù)和解析式……”隨著大家的歌聲，我們的班主任也就是數(shù)學(xué)老師一直看著黑板，目不轉(zhuǎn)睛。
最后看向了請(qǐng)假條，而這時(shí)歌曲也唱完了，我看著老師不算高的背影，頓時(shí)流出了眼淚，我是個(gè)男生，卻比女生哭的早。
班長(zhǎng)也是哭了出來(lái)，把那個(gè)好爸爸獎(jiǎng)牌送了上來(lái)，老師現(xiàn)在的心情可謂五味雜陳，帶上了獎(jiǎng)牌默默的拿起了粉筆，在請(qǐng)假條上寫了一句話和名字。
“�；丶铱纯�，人生路走好�！�
這一刻連我的高冷同桌也是淚流滿面，老師也是不斷的安慰我們……
是�。√煜聸]有不散的宴席，我們是即將分散了，但是我們的心卻永遠(yuǎn)不散。
老師，我愛你！
我們永遠(yuǎn)是一家人，這三年，謝謝您的照顧！
時(shí)光飛逝作文 篇12
男孩和女孩的家住在一起，他們兩人手拉著手，肩并著肩，走過了許多個(gè)難忘的夏天。小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落都有他們的故事，鎮(zhèn)里的人也都十分喜歡這對(duì)青梅竹馬。
小時(shí)候，男孩追著女孩跑，女孩的手中還拿著剛摘的野花。陽(yáng)光灑在他們的臉頰上，這一刻，世界是多么的美好呀！微揚(yáng)的嘴角，彎彎的雙眼，都是一道道令人陶醉的風(fēng)景線。
三月，女孩每到之處，都彌漫著清香。
跑累了呢，他們就會(huì)蹲在屋檐下，拿個(gè)小扇子，學(xué)著大人的模樣，自己扇起風(fēng)來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，男孩就會(huì)滿臉通紅地對(duì)女孩說：“我們以后一定要一直這樣喔，你可不能喜歡上了其他男生就把我給忘了。”女孩聽后揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，輕輕地說了句：“你也是。”
時(shí)間在指尖流逝，男孩變得更加成熟了，在他的身邊永遠(yuǎn)不缺仰慕他的女生。女孩雖然在學(xué)校中也十分受到歡迎，但她總是自卑而不敢去和男孩說話。
幾乎每一天，每一分，每一秒，她都在角落里默默地關(guān)注男孩。高考將至，男孩的成績(jī)十分優(yōu)異。雖然女孩的成績(jī)一般般，但為了能一直默默地陪著他，他最后與男孩報(bào)考了相同的大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想，女孩付出了許多努力。早上五點(diǎn)起床背單詞，熬到深夜才肯入睡。這樣艱苦的生活，女孩堅(jiān)持了幾個(gè)月，從未放棄。
最終，男孩和女孩考入了同一所大學(xué)。女孩十分感謝身邊這個(gè)優(yōu)秀的男孩，因?yàn)槭撬�，讓她的青春綻放出不一樣的煙火。
終于有一天，女孩不想再繼續(xù)等了。她鼓起勇氣向男孩表白了。但是男孩沒有答應(yīng)她。男孩對(duì)女孩說他有娃娃親，不能辜負(fù)那個(gè)女生。女孩聽后，沒有說話，仿佛是被男孩的話驚訝到了。她的手痛苦地拉著為了見男孩特地買的小白裙，很快，她意識(shí)到眼淚快掉下來(lái)了。即使在這個(gè)時(shí)候，她也不想讓男孩看見自己落淚。她不想讓他感到愧疚。
女孩哭著，跑著，她如今多么想回到從前啊！她仿佛看見一個(gè)女孩正在追一個(gè)男孩，聽見他們可愛的聲音，但，這再也回不去了。時(shí)光不在，女孩還在，可男孩卻越跑越遠(yuǎn)了。漸漸地，女孩再也追不上他了...... 但是故事還沒有到此結(jié)束，當(dāng)女孩蹲在一旁哭時(shí)，有一只手溫柔地落在了女孩的肩上。女孩轉(zhuǎn)過頭，男孩正在微笑著望著她......
時(shí)光飛逝作文 篇13
時(shí)光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校門，又開始了新的學(xué)期。我們身后是家長(zhǎng)與老師的期望，我們面前是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的希望。做一名合格的中學(xué)生，首先要邁好初中的第一步。一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生。品行端正，就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人，是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛生活、富有理想的人。朱永新教授提出：愛心、同情心是品行端正的最重要的外在表現(xiàn)形式。有道是愛心無(wú)價(jià)。只有擁有愛心才能感受生活的樂趣；只有擁有愛心才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。
法國(guó)著名作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！币粋�(gè)充滿愛心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到生活的寂寞的。我們還要做到遵守校規(guī)校紀(jì)，不能無(wú)視學(xué)校的威嚴(yán)，無(wú)視學(xué)�！拌F的紀(jì)律”。我們也決不能為了一時(shí)的快樂而違反校規(guī)校紀(jì)，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。我們還要注意運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，制定合理的作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，生活方面也要注意個(gè)人和集體衛(wèi)生，為自己也為別人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)的本錢；我們應(yīng)該多參加體育鍛煉，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心的學(xué)習(xí)和生活，才能更好、更快地適應(yīng)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無(wú)數(shù)的學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟論述：英國(guó)哲學(xué)家培根說：“讀書足以使人怡情，使人成長(zhǎng)�！蔽覈�(guó)漢代思想家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！比绱说鹊龋粍倜杜e。
在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛幼，孝敬父母。及時(shí)幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，減少一些父母的負(fù)擔(dān)和壓力。時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì)也在進(jìn)步。我們每天迎著朝霞而來(lái)，踏著晚霞而歸。在一天的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)不時(shí)地問一問自己：今天學(xué)會(huì)了什么？得到了什么收獲？只有這樣，才能邁好初中的第一步，做一名合格的中學(xué)生！
時(shí)光飛逝作文 篇14
時(shí)間是一條金河，莫讓它在你指尖輕輕溜過。——美洲諺語(yǔ)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給任何延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝，綠葉凋零；會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，讓童稚變成老朽。春夏秋冬，扮演著不同的角色，為我們展現(xiàn)了時(shí)間的風(fēng)姿。
春，輕輕的綠色像是一層綠色的薄紗罩在大地萬(wàn)物的身上。一個(gè)身著淺綠裝天真的少女，伸開她的雙臂，對(duì)著溫柔的太陽(yáng)，輕輕地訴說著她的夢(mèng)想。時(shí)間輕輕地把它帶來(lái)。
夏，有著濃濃的綠色，借著強(qiáng)烈的陽(yáng)光表達(dá)出自己熾熱的感情，然后用充滿愛意的雨珠滋潤(rùn)著生命，恰似一個(gè)充滿自信，充滿陽(yáng)光的少女，在嬌艷的陽(yáng)光下編織著五顏六色的未來(lái)，誰(shuí)又忍心去打擾她呢？時(shí)間為它著上了合適的顏色。
秋，閃耀的金黃色，是時(shí)間帶來(lái)的印記。一陣稍大的風(fēng)吹過，“啪”的一聲，那是果實(shí)脫落枝頭的訊息，那是成熟的預(yù)兆。遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一個(gè)已成熟的形象，沒有飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑感，卻多了一份對(duì)萬(wàn)物的感激。時(shí)間巧妙地為它添上了這金黃色的一筆。
冬，裹著厚厚的銀裝，似乎裹住了價(jià)值連城的財(cái)寶，為萬(wàn)物增添了神秘感，卻又忽地讓人肅然起敬。放眼望去，一片銀色，所有生命都在銀色之下。原來(lái)，生命的最高境界就是這樣，不顯示自己，不夸耀自己，不爭(zhēng)名利，多了一份生命的豁達(dá)。時(shí)間為它畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)間賦予春夏秋冬不同的意義。如果時(shí)間肯停留，我希望它能夠停留四次。假如時(shí)間能夠停留四次，我希望它能在春夏秋冬各停留一次，讓我再清楚地看一次綠的演變，金黃的閃耀以及那銀色的神秘。
時(shí)間啊，時(shí)間。你告訴了我該如何成長(zhǎng)，告訴了我成熟，也告訴了我通往成熟的艱辛，還有之后的豁達(dá)。朋友們，莫要為昨天嘆息，當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息中虛擲。珍惜時(shí)間，請(qǐng)從眼前開始，從今天開始。今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天的延續(xù)。走向美好的未來(lái)，爭(zhēng)分奪秒的抓緊今天。我們不是時(shí)間的富翁，我們要做時(shí)間的主人。
滾滾紅塵，蕓蕓眾生，我們每天都穿梭在這喧囂沸騰的人流之中，歲月流沙，斗轉(zhuǎn)星移，愛心這永不停息的泉眼流淌著甘泉，人們的心總是濕潤(rùn)潤(rùn)的……擁有愛心，你會(huì)覺得背上的行囊很輕，你也身輕如燕，點(diǎn)燃愛心的燈，照亮世界上的每個(gè)角落。
時(shí)光飛逝作文 篇15
時(shí)光飛逝，這已經(jīng)是我在天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校的第二學(xué)期了。還記得剛來(lái)時(shí)，我是一個(gè)從國(guó)辦校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，雖然成績(jī)不算差，但確實(shí)不是很開朗。是付老師，八年一班的同學(xué)們和楓葉的教學(xué)方法讓我變得活潑開朗起來(lái)�，F(xiàn)在我非常喜歡楓葉的老師，同學(xué)們和這里的一草一木。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
那是我來(lái)?xiàng)魅~的第二個(gè)月，學(xué)校組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。如果是在原先，我一定會(huì)選擇做一個(gè)旁觀者，但這次，我決定嘗試。在報(bào)名的時(shí)候，我選擇參加了400米接力跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)之前，我們班和二班一起排練了舞蹈，在排練的過程中，雖然有時(shí)會(huì)覺得累，但是我們都非常開心。在比賽時(shí)，我們四名女生也很努力。最終取得了第三名的成績(jī)
合唱比賽
在中秋節(jié)那晚，初二的全體學(xué)生在報(bào)告廳舉行了合唱比賽。我們班唱的是《相親相愛一家人》。這首歌的歌詞觸動(dòng)了我的心，不禁想起了以前的同班同學(xué)和老師。但是看到八年一班同學(xué)們和老師團(tuán)結(jié)，讓我覺得不管在哪我都是在一個(gè)優(yōu)秀的集體里�；匕嗪�，付老師給我們發(fā)了付老師自己花錢給我們買的月餅。雖然不是很貴，但是很溫馨。
在楓葉，像這樣溫暖我心的事情每天都在發(fā)生。最后，愿天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校更加輝煌，美麗；愿老師們身體健康，事業(yè)順利； 愿楓葉學(xué)子們能夠努力學(xué)習(xí)，天天向上！
時(shí)光飛逝作文 篇16
在以前的生活中，大家?guī)缀醵歼^著整齊劃一的生活。而現(xiàn)在，由于科技的發(fā)達(dá)，我們常常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)完成一件事，而又會(huì)在下一個(gè)時(shí)間做別的事，這就是碎片化的生活。
在生活中，我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约好咳盏娜粘潭鵁⿶�。有時(shí)覺得日程太緊，還容易忘記某一個(gè)日程；有時(shí)覺得日程太松，一天干了些什么都想不起來(lái)了。好像光陰都被浪費(fèi)了。或者有些人就是不知道自己要干什么，總是要通過一些方式記錄下來(lái)才行，比如：寫在筆記本上，在手機(jī)里設(shè)置備忘錄等等。所以還是每天寫日記的好，這樣就知道自己每天干了什么，不會(huì)讓自己覺得好像光陰失去了一般。其實(shí)這跟記賬簿是一樣的道理，為了讓自己知道錢都花在哪里，有多少是有用的，又有多少是無(wú)用的。這也是碎片化的生活。
在生活中也呈現(xiàn)出了碎片化的生活的廣泛性。比如：每一天，我們幾乎都過著兩點(diǎn)一線的生活。也就是三個(gè)部分：家、路程、單位/學(xué)校、路程、家。但這只是幾個(gè)大的部分，這其中還要分為幾個(gè)小的部分。在家，我們會(huì)休息，也會(huì)做項(xiàng)目/寫作業(yè)，在單位/學(xué)校，我們有許多項(xiàng)目任務(wù)/課程要做。這也是碎片化的生活。
碎片化的生活就是把每一大件事化成一件件小事，這樣我們就有了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，做事的效率自然就提高了。在這個(gè)科技化的生活中，在這個(gè)碎片化的生活中。
時(shí)光飛逝作文 篇17
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生了，在這不平凡的三年里，我經(jīng)歷了各種坎坷，辛酸。用我自己的話說，就是“太不容易了！”
在剛開學(xué)的時(shí)候，不知道是什么原因，學(xué)習(xí)上一直很吃力，也許是還沒開竅吧，字也是寫的歪歪扭扭，東倒西歪的。老師看了都無(wú)奈的搖頭，爸爸媽媽更是著急！其實(shí)我心里何嘗不難過呢，我也想把字寫好呀，但是筆和手就想故意和我作對(duì)似的，不聽使喚。
幸好我的語(yǔ)文老師就是班主任，她十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)星期二的下午，她總會(huì)不厭其煩地幫我補(bǔ)一節(jié)課，嚴(yán)寒酷暑，從不間斷�？粗蠋熑绱擞眯牧伎�，我暗下決心，一定要把學(xué)習(xí)搞上去。暑假的時(shí)候，媽媽幫我買了一本練字本，我每天都認(rèn)真地去練好每一個(gè)字，我相信只要我堅(jiān)持，一定會(huì)有回報(bào)的。
終于功夫不負(fù)有心人，三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，各項(xiàng)功課都有了提高。字也開始端正起來(lái)。我看到了老師欣慰的目光，看到了爸爸媽媽驕傲的笑容。從那時(shí)開始，我似乎也長(zhǎng)大了，不管上什么課，我都想努力做到最好�？荚嚨臅r(shí)候，如果是因?yàn)榇中亩鴣G了分，我就會(huì)很懊惱。我想做一個(gè)爭(zhēng)氣的孩子，讓老師和父母引以為傲。
在這三年里，我明白了天生我材必有用的道理，不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄，一分耕耘一分收獲，我努力了，所以我做到了！
時(shí)光飛逝作文 篇18
二十年前，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，時(shí)光飛逝，二十年后，我又回到了這個(gè)童年生活的故土。
二十年前，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。
再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴(kuò)大了一倍，就連保安都是機(jī)器人，想進(jìn)去還得進(jìn)過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進(jìn)來(lái)，在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書包，只要出門拿上一個(gè)平板就好了。
學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育，多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng)，不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起了：“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫�，原來(lái)是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢？”，“因?yàn)�，我現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長(zhǎng)啊，當(dāng)你來(lái)到這里時(shí)，我就已經(jīng)知道了�！笔Y萱妮說。
在操場(chǎng)上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學(xué)校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的貫通全息技術(shù)，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……
站在學(xué)校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細(xì)望去，那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。
時(shí)光飛逝作文 篇19
時(shí)光飛逝，難忘的小學(xué)只剩一年了。五年如一天，我不知道一年后的畢業(yè)典禮上，我會(huì)不會(huì)淚流滿面，但我確信我會(huì)留下遺憾。
記得剛來(lái)學(xué)校的第一天，我好奇地在學(xué)校里游蕩，令我記憶最深的是地理園里的馬蜂窩。
下課鈴一響，我立馬跑去看地理園里的馬蜂大戰(zhàn)。一群高年級(jí)大哥哥在馬蜂窩下用掃把捅馬蜂，還有的人用竹竿捅馬蜂窩。我一開始小心翼翼地躲在人群后用小石子砸馬蜂窩，后來(lái)覺得無(wú)味，便拿起了掃把，在空中揮舞。可誰(shuí)也沒想到，我剛拿起掃把，就被突如其來(lái)的馬蜂蟄了后腦勺。我害怕極了，驚恐地跑回教室，想去找班主任老師哭訴�？墒钱�(dāng)時(shí)怎么也找不著班主任。我坐在座位上，準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。突然發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)也被馬蜂蟄了，他看起來(lái)比我更嚴(yán)重，右眼右上角整片都紅腫了，但他卻很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)都沒有要哭的跡象，弄得我反而不好意思哭了。
更令人難忘的是這個(gè)學(xué)期的足球比賽。不用上課去運(yùn)動(dòng)當(dāng)然很輕松又開心啦，第一個(gè)星期比完賽，我獲得了男子第二名，五一放完假后，我又去溫州比賽。比賽的日子總是輕松而短暫的，一晃眼就消失無(wú)蹤了。
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，五年的小學(xué)生活就這樣一閃而逝了。在母校的教育下，我們得到了許多：我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們?cè)龠^一年就要畢業(yè)了，這一年是我們相處最后的時(shí)光，我一定要好好珍惜！
時(shí)光飛逝作文 篇20
到底，我們還剩多少的時(shí)間？一年，一年…真的還有一年么？每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，覺得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。
從剛?cè)胄r(shí)，就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過。三年一過，我們就要離開，就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻，就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過的時(shí)光，竟然發(fā)現(xiàn)，自己是多么的留戀?gòu)那暗哪嵌螘r(shí)光。寧愿深陷回憶，也不愿意從回憶中脫身……似乎，明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué)，轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底，是該嘆時(shí)間過得太快，還是該反思，自己的不珍惜？我們，到底還剩下多少時(shí)間？時(shí)間過得如此之快，我們?cè)撠?zé)怪誰(shuí)呢？責(zé)怪自己，還是責(zé)怪時(shí)間走得太快？或許我們誰(shuí)也無(wú)法責(zé)怪，只能說，亦是時(shí)間走得太快，我們追不上他的腳步；也是我們自己的不珍惜，總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間，一耗再耗，一拖再拖，直到最后，一絲不剩……
聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說，今天又是月考，中考前的最后一次模擬考，只不過這次考完之后便再也沒有這樣折磨人的考試了。因?yàn)�，再過15天，他們，就要上“戰(zhàn)場(chǎng)“了。我們，還能像現(xiàn)在這樣快樂多久？我們，還能像現(xiàn)在這樣幸福多久？我們，還能像現(xiàn)在這樣單純多久？我們，還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久？
認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么？別讓自己最后帶著遺憾離開，好么？
時(shí)光飛逝作文 篇21
到底，我們還剩多少的時(shí)間？一年，一年…真的還有一年么？每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，覺得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。
從剛?cè)胄r(shí)，就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過。三年一過，我們就要離開，就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻，就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過的時(shí)光，竟然發(fā)現(xiàn)，自己是多么的留戀?gòu)那暗哪嵌螘r(shí)光。寧愿深陷回憶，也不愿意從回憶中脫身……
似乎，明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué)，轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底，是該嘆時(shí)間過得太快，還是該反思，自己的不珍惜？
我們，到底還剩下多少時(shí)間？時(shí)間過得如此之快，我們?cè)撠?zé)怪誰(shuí)呢？責(zé)怪自己，還是責(zé)怪時(shí)間走得太快？或許我們誰(shuí)也無(wú)法責(zé)怪，只能說，亦是時(shí)間走得太快，我們追不上他的腳步；也是我們自己的不珍惜，總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間，一耗再耗，一拖再拖，直到最后，一絲不�！�
聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說，今天又是月考，中考前的最后一次模擬考，只不過這次考完之后便再也沒有這樣折磨人的考試了。因?yàn)�，再過15天，他們，就要上“戰(zhàn)場(chǎng)“了。
我們，還能像現(xiàn)在這樣快樂多久？
我們，還能像現(xiàn)在這樣幸福多久？
我們，還能像現(xiàn)在這樣單純多久？
我們，還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久？
認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么？別讓自己最后帶著遺憾離開，好么？
時(shí)光飛逝作文 篇22
時(shí)光老人走得飛快，不知不覺中，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光在一眨眼的時(shí)間里就結(jié)束了。我這才發(fā)現(xiàn)，離開小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。五年級(jí)的上半學(xué)期已經(jīng)過完，太快了，似乎還剛剛開始。期末的時(shí)候，開學(xué)時(shí)的日子還清晰地印在腦子里。過了這學(xué)期，就意味著又要過年了，我們又要長(zhǎng)大一歲了。
假期的時(shí)間很短暫，也會(huì)像只過了一秒一樣。而在逝去的一學(xué)期里，在多少個(gè)日日夜夜里，我不經(jīng)意間想：時(shí)光的老人，請(qǐng)您慢點(diǎn)吧！讓我去享受一下眼前的幸福時(shí)光，體驗(yàn)生活中的`各種味道。只是，時(shí)光老人從不會(huì)慢下來(lái)，他只會(huì)告訴我們：“要抓住時(shí)間，時(shí)間就會(huì)在你的掌控之中�！笔前�，抓住時(shí)間。只是，這說起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，想要抓住時(shí)間，沒那么容易。
對(duì)于不懂得掌握它的人，時(shí)光老人的腳步從來(lái)不會(huì)慢下來(lái)。時(shí)光能帶走一切，那逝去的時(shí)光，只能當(dāng)是美好的回憶。時(shí)光的流淌，又讓我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)。日出、日落，一切都是那么短暫，但只要你在這中間去細(xì)細(xì)地品味，就發(fā)現(xiàn)，時(shí)間原來(lái)也是漫長(zhǎng)的。
從孩提時(shí)的我們，到現(xiàn)在，又經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們雖然經(jīng)歷了那么多，卻留不住時(shí)間，但這又有什么關(guān)系呢？留下的，是障礙的破解物——經(jīng)驗(yàn)，有了經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)風(fēng)雨雨都成了小菜一碟。過去的，都不要去惦記它，想好自己以后的道路該怎么走，這才是把握住時(shí)間。
飛逝的時(shí)間啊，雖然我留不住你，但我能把握住你。一步一個(gè)腳印，讓我們走向成功。
時(shí)光飛逝作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間，我們走過了六年，在這六年里，猶如五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，多姿多彩。六年的感情將要逝去，有太多的不舍得，因?yàn)�，我們�(cè)谝黄鹂捱^，笑過……
告別了小學(xué)生活，真的懷念和朋友們?cè)谝黄鸬娜兆�。想念和她們一起笑，一起哭，想念和她們�(cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)回憶起這些，我總是不禁的嘴角上揚(yáng)。我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上開懷大笑，那是發(fā)自內(nèi)心的笑呀！任何人都無(wú)法體會(huì)。每當(dāng)我哭的時(shí)候，她們會(huì)陪著我哭，甚至比我更傷心，因?yàn)槲抑�，她們心疼我。就算在涼的心也�?huì)被捂熱。我好愛她們，她們就像是我的天使，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我，保護(hù)著我。我們的感情比天高，比地厚，比海深……我已離不開她們。
我總會(huì)在心里大聲地說：“我不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣心銈儯沂鞘澜缟献钚腋５娜�。姐妹們，我愛你們，永遠(yuǎn)愛你們！”我是多么希望全世界都能聽到！
我還有親人般的老師們，感謝你們六年對(duì)我們的照顧，為我們打好了基礎(chǔ)，謝謝你們。
再見了親愛的姐妹們，再見了敬愛的老師們，再見了寬闊的操場(chǎng)，再見了可愛的母�！矣肋h(yuǎn)愛你們。
回頭看看我們?cè)谝黄鹱哌^的路，是多么坎坷，艱辛。但是，有你們的陪伴，即使在困難，我也會(huì)笑著面對(duì)每一天。
不管以后還能不能再見面，我會(huì)把我們這些美好的回憶藏在內(nèi)心最深處，將變成一幅美麗的畫！
時(shí)光飛逝作文 篇24
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬(wàn)分。
初三·苦
上了初三，在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無(wú)比沉重的壓力，這些無(wú)形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。
白天，九節(jié)課的沉悶，放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè)，每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來(lái)上學(xué)。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績(jī)的起落，每一次的成績(jī)，無(wú)論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無(wú)比的緊張。
人在初三，苦在其中。
初三·甜
雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少�？忌狭诉@個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲，這個(gè)班的氣氛十分和諧，每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。
初三，父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里，每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候，父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f，加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。
人在初三，樂在其中。
初三，半年過去了，接下來(lái)的半年讓我們努力，使我們?cè)诔跞娜兆舆^得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
時(shí)光飛逝作文 篇25
記得一年級(jí)剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，感到一切是那么陌生。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，我升上了畢業(yè)班，再也感覺不到在五年前的輕松了。我的目標(biāo)是金山中學(xué)，聽說今年三千多人去考，結(jié)果才考中了621名，可見難度之大，所以我更要好好學(xué)習(xí)，考進(jìn)前100名，為學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)爭(zhēng)光�？梢幌氲揭屯瑢W(xué)們說再見了，還真有點(diǎn)舍不得。
今晚，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，就回憶起一年級(jí)的一件事。
老師說要查作業(yè)，我走過去把書包拿出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)沒帶來(lái)。這時(shí)，我急得哭了，想讓媽媽幫我拿來(lái)，又不知道怎么叫。我哭著對(duì)老師說：“老師，我作業(yè)放在家里沒帶來(lái)，能不能下午帶來(lái)？”老師毫不猶豫地說：“沒帶來(lái)就是沒寫，沒寫就要接受處罰�！碑�(dāng)時(shí)，我是多么委屈呀！從此，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：每天早上要出門之前，必須先檢查書包里的東西帶齊了沒有。
我接著寫作業(yè)……突然想到了二年級(jí)第一次當(dāng)值日生時(shí)是多么的好笑。老師教我們，如果看到家長(zhǎng)，要說：您好，請(qǐng)問您要找誰(shuí)？我按照老師說的去做。有一位老師，我不認(rèn)識(shí)他，以為他是家長(zhǎng)，說：“您好，請(qǐng)問您要找誰(shuí)，您來(lái)干嗎？”那位老師說：“我來(lái)上班哩！”這時(shí)使我哭笑不得。“哈哈哈”我邊想邊大笑，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓，哎！
哎！時(shí)光飛逝�。∥乙欢ㄒ湎W(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜和同學(xué)們相處的時(shí)間。
時(shí)光飛逝作文 篇26
我們生活在同一個(gè)宇宙里，卻有著不同的時(shí)光。當(dāng)時(shí)光隨著童年一起消失時(shí)，你才回發(fā)現(xiàn)它是那么珍貴。時(shí)光，總是匆匆的來(lái)臨，帶給你溫馨的童年，卻又獨(dú)自匆匆的離去，留下的只是懷念與悲傷。在它來(lái)去之間，總會(huì)帶走一些惋惜。當(dāng)它帶來(lái)新生時(shí)，便有舊生悄然無(wú)息的離去。
我們總是感嘆時(shí)光的流去，卻不曾回想自己是否在意過它。我們仿佛沉睡在浩瀚的宇宙，當(dāng)你睜開眼睛遙望四周時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已在浩瀚的宇宙中不翼而飛。
坐在窗邊的我，經(jīng)常聽著音樂享受時(shí)光的流逝，秋季的涼風(fēng)刮起焦黃的枯葉，干枯的樹枝發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳥啼。而我卻在感嘆時(shí)光的流去。
時(shí)光真的在飛逝嗎？當(dāng)我面臨著個(gè)嚴(yán)肅的問題時(shí)，心情不由得開始慌亂。從剛開始進(jìn)初中時(shí)幼稚無(wú)知的自己和現(xiàn)在比起來(lái)又是怎樣的呢！漸漸的我開始感悟時(shí)間的流逝，每分每刻，時(shí)光總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄然流逝。
我不知道多少時(shí)光在我手中劃過，但我的生活漸漸空虛。在默默的看著它消失在我面前，離開我的空間，就像消失在天空上的云，沒有影子，沒有聲音，我不禁潸然淚下。
“時(shí)光飛逝，歲月如梭。”每天在無(wú)憂無(wú)慮中生活的我卻更加感覺到時(shí)光的流逝。在你靜靜的望著窗外發(fā)呆時(shí)，時(shí)光便從你的眼前騰身飛過。在你端碗吃飯時(shí)，時(shí)光便從你的筷子跨越過。時(shí)光就如無(wú)情的少女，不給你一絲停頓便匆匆而過。
對(duì)于我來(lái)說，在過去的時(shí)光里，我又曾做過什么。我如同輕塵被秋風(fēng)吹散，如同細(xì)沙被涼風(fēng)崛起。
在時(shí)光伴我們成長(zhǎng)的路程中，又有幾人能明白時(shí)光的意義，人們總是渴望時(shí)光在慢些，這樣便可以有充足的時(shí)光去浪費(fèi)。
“時(shí)光飛逝，歲月如梭”之句話我會(huì)銘記在心中。
時(shí)光飛逝作文 篇27
日月如梭，光陰似箭，我們即將度過六年難忘的小學(xué)生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間。回首過往，母校為我們的成長(zhǎng)幫助了許多，也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流駛而過的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩(shī)意。
從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧?kù)o的藍(lán)天，讓我們從幼小的樹苗成長(zhǎng)為一棵棵茁壯小樹。六年來(lái)，我們從嗷嗷待哺的小鵝，漸漸長(zhǎng)大為驕傲的白天鵝，依靠強(qiáng)勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。進(jìn)入十二小的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進(jìn)，永不言棄；是母校鼓勵(lì)著我，抓住機(jī)遇，展示才華；是母校引導(dǎo)著我，珍惜美好，暢想未來(lái)！
我在這里受到過教育，受到過啟發(fā)，懂得了做人的道理。是老師把我從一個(gè)無(wú)知的童年一步步帶到成熟的少年；是老師讓我懂得了一句“謝謝、對(duì)不起”會(huì)使人感到心頭振奮；也是老師讓我明白了人情世故、世界上復(fù)雜的關(guān)系……老師就像一個(gè)辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。母校是一支永遠(yuǎn)的樂曲，我們是她一個(gè)放飛的音符；無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首歌詩(shī)里，都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律！是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。
時(shí)光飛逝作文 篇28
上周日，我隨母親去附近山上的田地干活。母親彎著腰給青菜施肥。我站在那里幫不上忙，便走到了附近的那條老公路。望著這條既熟悉又陌生的路，心中滋生著不知名的情愫。
走在這條小學(xué)時(shí)常來(lái)玩的老公路上，那些玩鬧的日子仿佛就在昨天。還記得五年級(jí)的夏天，我們幾個(gè)伙伴常來(lái)這地方玩耍，曾在這里騎著自行車兜風(fēng)，飄揚(yáng)的發(fā)絲輕撫著臉龐，；曾在這里開展賽跑，耳畔刮過呼呼風(fēng)聲……現(xiàn)在的我只知道再?zèng)]有當(dāng)初的那種心境了，那樣無(wú)憂無(wú)慮的日子已離我遠(yuǎn)去。是我們老了嗎？我在心中想道，隨后暗罵自己：“那怎么可能呢？現(xiàn)在的我們正處在豆寇年華呢？”那又是為什么呢？也許，也許是我們長(zhǎng)大了吧，不能再像從前那樣放肆了，現(xiàn)在的我們開始背負(fù)來(lái)自各方面的壓力，開始了成長(zhǎng)的蛻變�，F(xiàn)在的我們不會(huì)再?zèng)]心沒肺地大笑，不再看那些幼稚的書籍，不再像小學(xué)時(shí)那樣瘋玩了。想到剛進(jìn)入初中的那群初一同學(xué)，我仿佛看到了曾經(jīng)那么張狂，那么惹事生非的我們自己。但現(xiàn)在，我們開始收斂自己暴露在外的鋒利爪子，開始變得如綿羊般乘巧溫順�；厥自�(jīng)，想到那些瘋狂的，不可理喻的小事，不禁莞爾一笑，現(xiàn)在如當(dāng)初那般沖動(dòng)的事怕是少了許多。假使聽聞到別人的一些神奇之事，也已不會(huì)大驚小怪了。
時(shí)間，真是一個(gè)奇妙的東西。它會(huì)磨光你的棱角，讓你學(xué)會(huì)收斂自己。記得母親曾對(duì)我說，自從我上了初中，整個(gè)人懂事多了，我聽了也只是笑笑，因?yàn)槲抑�，時(shí)光飛逝，往事如煙。
抬頭望去，山間的小路如往昔一般無(wú)二，可當(dāng)初那個(gè)綁著馬尾的女孩卻迷失在時(shí)光里了。
時(shí)光飛逝作文 篇29
滴答，滴答，滴答，時(shí)光在不知不覺悄悄地走了，回憶成了記錄過去惟一的方式。 我那親耐滴弟弟，你姐姐我終于凱旋歸來(lái)了！我剛進(jìn)大門就興奮地加心情愉快的喊道�？绱蟛斤w奔到屋里。怡悅的跑到弟弟跟前，靠著沙發(fā)笑容滿面的看著他。
大約一分鐘左右我有些坐不住了。我被無(wú)視了，突然冒出了此念頭，我當(dāng)時(shí)火氣就大了，一個(gè)閃身來(lái)到他面前，眼直瞪著他。可見他眉頭一皺，目光終于從電視機(jī)上轉(zhuǎn)移到我身上，開口道：姐姐，你當(dāng)我視線了！我一聽這話，翻了白眼真想華麗麗的 倒地我看就差吐血了。我興高采烈地心情瞬間崩塌了，我撇著嘴坐到了沙發(fā)上，奸笑，幽幽的開口道：哎，你說我本來(lái)是想給你糖的，可是既然你這么忙，我看還是我自己吃了吧！我一說有糖弟弟的眼睛頓時(shí)一亮。
嘻嘻，魚上鉤了我叫你不理我。我得意的想著。 姐姐~我發(fā)現(xiàn)你又變漂亮了。弟弟馬上說道。我撇撇嘴沒回答他。姐姐~我發(fā)現(xiàn)你變得好有愛心。弟弟見我沒動(dòng)靜立馬又說 道。哼，剛才不是要直接鉆進(jìn)電視嗎？現(xiàn)在有空跟我說話了！我又被無(wú)視了：姐姐，你手里拿的是什么�。孔屛仪魄茊h！怒火中心的說道：我就知道你無(wú)事獻(xiàn)殷情非奸即盜。什么意思？弟弟愣住了。他扭捏的走到我身旁，眼睛直勾勾的盯著我手。呵呵，你想看？他慌忙點(diǎn)頭，像搗蒜泥。哼，不給。我道。他白了我一眼，悶頭看電視的了�？墒撬@一看我就坐不住了覺得不把這東西給他心里怪別扭的。我想：算了給他吧反正也是逗他玩的。可我又拉不下臉，只得好香啊！不知道放在嘴里會(huì)怎么樣。我一臉沉醉的樣子。還差一點(diǎn)就掉進(jìn)嘴里的時(shí)候，弟弟突然一躍把糖一抓迅速的扔進(jìn)嘴里 世上沒有永恒的東西，我們不應(yīng)該向后看，把握不住過去，就讓我們珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)吧。
時(shí)光飛逝作文 篇30
時(shí)光是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，也許比目的地更重要些；曾經(jīng)抱怨日子過得慢，怎么還 不過年？怎么還 不放假？而且現(xiàn)在時(shí)光猶如白駒過隙，一般看著日歷一張張被撕去，總是覺得日虛度過了太多的光陰，強(qiáng)忍著不留下不舍得淚水，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)大崇高的夢(mèng)想，是理念、信念和追求的統(tǒng)一，也是激勵(lì)人們前進(jìn)不竭的動(dòng)力。夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，也是生命的火焰，是人之為人的重要特征，它賦予了追夢(mèng)者春活力和創(chuàng)造能力，使追夢(mèng)者的生命絢麗多彩。在夢(mèng)想的號(hào)召下，革命者為了實(shí)現(xiàn)人類的徹底解放而英勇就義；科學(xué)家為了追求真理而奮不顧身；藝術(shù)家為了秦于完美而忘我工作；農(nóng)民工為了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富而辛苦耕耘。人們從這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求中，實(shí)見和確實(shí)了生命的價(jià)值和意義。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以知道無(wú)論付出多少，也許有不那么盡人意的地方，也會(huì)珍惜每一段經(jīng)歷；因?yàn)橛袎?mèng)，所以不會(huì)忘記愛與被愛的每一個(gè)時(shí)刻，那些逝去的日子也曾照亮我的生命，為我們的生命增天光彩和光輝；因?yàn)橛袎?mèng)，所以不管夢(mèng)想是什么，只有帶著淡然的態(tài)度，做好當(dāng)下的事情，不去算是否能已如愿以償。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，笑聲朗朗；一路上，委屈的淚水時(shí)而時(shí)而從臉頰華滑下；一路上，惜惜的堅(jiān)持讓我們不在一時(shí)的困難中失去信心；一路上，茫然的取舍讓我們擁有了許多的伙伴；一路上，失敗的警告做成了我們成功的階梯。
為了夢(mèng)想，我們?cè)^，曾認(rèn)真過，也曾幸福過。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉，有夢(mèng)想，心就有了方向，就像迷途的人們找到了光明，不會(huì)為過去的事情和失敗而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。
積跬步至千里，努力吧！積小流而成江海，夢(mèng)想就在前方，等你去實(shí)現(xiàn)。
時(shí)光飛逝作文 篇31
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，世界無(wú)窮大，我們不一定有再聚的時(shí)候。
相片上的我們單純而又充滿微笑，毫無(wú)遮掩地對(duì)著鏡頭伸出兩根指頭，露出甜甜的酒窩。
還記得，那時(shí)的我還扎著兩個(gè)雙馬辮，可是時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我不再扎著幼稚的雙馬辮，而是扎是單馬尾。
還記得，那時(shí)的我課間坐在座位上安靜地看書，現(xiàn)在，我和同學(xué)們走出教室，聊聊天，散散步。那時(shí)的小旋還是沉默寡言；那時(shí)的李陽(yáng)不和同學(xué)們打招呼；那時(shí)的韻曄開不起玩笑；那時(shí)的芷瑜不敢上臺(tái)演講；那時(shí)的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了，時(shí)光飛逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
當(dāng)流星再一次劃過天空；當(dāng)我們?cè)僖淮伪槐頁(yè)P(yáng)；當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了幫助的快樂；當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了友誼的滋味，我們又收獲了更多的哎。我們用真誠(chéng)換來(lái)了一份永恒綻放的快樂。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏天，這段日子已經(jīng)走過了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好相處。
去的總要去的，來(lái)的總要來(lái)的，去來(lái)的中間又飛逝了許多時(shí)光。于是——
逛街的時(shí)候，日子從錢幣里過去；談笑的時(shí)候，日子從話語(yǔ)里過去；洗澡的時(shí)候，日子從花灑里過去；玩樂的時(shí)候，日子從笑聲中過去！
中學(xué)時(shí)段總是要來(lái)的，幼兒時(shí)光總是要去的，為了成長(zhǎng)，為了學(xué)習(xí)，我們只有對(duì)很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱，用時(shí)間把它遺忘。既然我們無(wú)法挽留，那我們就要用行動(dòng)去珍惜每分每秒，用成績(jī)告訴大家，我們沒有白過這6年！
時(shí)光飛逝作文 篇32
也許，我們不只是想聽一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也許，我們需要在未來(lái)的長(zhǎng)久時(shí)光里，可以看到歲月盡頭流失的金光，都盡數(shù)變成了實(shí)際的東西。
不是夢(mèng)，卻好似生活在夢(mèng)中。
我們一直都是為了學(xué)習(xí)，都是為了進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以在一個(gè)地方看得懂，那樣的心態(tài)開始有了不能說的懂得因果關(guān)系。
如果明天要開例會(huì)，估計(jì)也和我們現(xiàn)在沒有任何的關(guān)系了。因?yàn)闀r(shí)光飛逝，早已物是人非，我們根本就忘記了曾經(jīng)剛來(lái)的那一年，熬夜多長(zhǎng)時(shí)間，到最后換來(lái)的是什么。
我們不敢輕而易舉地去改變自己的人生，我們也曾經(jīng)幻想過各種不一樣的過程和結(jié)果，可是到了最后，都沒能看得清，這些其實(shí)都沒有多大關(guān)系的。
你的花容月貌，根本既不在這里，所以看得懂的再多，都沒有多大的愿望，可以去承諾更多。
也許我喜歡的那些風(fēng)景，都在一個(gè)地方，開始看懂原來(lái)在背后，必須要有人操縱，才可以控制事情的發(fā)展走向。
他們只不過，是因?yàn)槟切┎幌矚g的道理，才可以把自己的心上人拱手讓人，這也許就是他們不喜歡的樣子，所以才會(huì)在這樣的忍受和恩愛之中，看得懂漫長(zhǎng)的大道理。
時(shí)光飛逝作文 篇33
我從媽媽的懷抱里長(zhǎng)大，我慢慢的長(zhǎng)大。從幼兒園到小學(xué)，從苗苗團(tuán)到少先隊(duì)。24小時(shí)、一個(gè)月、一年。漸漸從一個(gè)幼稚的小朋友變成了少先隊(duì)員，慢慢的9年從我的手中消失不見。
記得那顆小牙嗎？記得幼兒園的伙伴嗎？我的虎牙已經(jīng)掉光了，我三年級(jí)了，忘記了幼兒園許多的伙伴，那天我含著淚跟伙伴說再見。
我總想時(shí)間爺爺慢點(diǎn)走，媽媽老了，原本水靈靈的大眼睛變的不再那么潤(rùn)了，媽媽為我操碎了心。
既然成長(zhǎng)的路上有傷心肯定有開心，即使學(xué)習(xí)的時(shí)候很苦，偶爾媽媽會(huì)帶我去散散步、談?wù)勑摹?/p>
即便時(shí)間快但一路上有家人、同學(xué)給我支持和鼓勵(lì)。你們的父母會(huì)給你們報(bào)興趣班嗎？我的媽媽是我的知己，讓我去選擇自己喜歡的課。我在幼兒園里經(jīng)常被欺負(fù)，老師說：“不要理它們�！蔽以谛W(xué)里考試考得好老師會(huì)說：“你真棒！”遇到一個(gè)好老師也是難得的。我在寫這篇作文時(shí)牙齒動(dòng)了，我不想拔掉它，我不想拔掉和我相處九年的朋友。
插一句：“成長(zhǎng)的路上我們總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，忘了它們會(huì)慢慢變老。時(shí)間都去哪了？還沒好好享受年輕就老了。
世上你最虧欠最多的人就是你的—父母。
時(shí)光飛逝作文 篇34
來(lái)來(lái)往往不過是一瞬間；匆匆忙忙不過是一指間；高高興興不過是一眨眼；轟轟烈烈只不過是一笑顏。
昔日我還是那樹枝下的雛鷹，今天，我已成為天空中翱翔的飛鳥。今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們必將是祖國(guó)的棟梁。
在這些匆忙之間，看起來(lái)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但是在去來(lái)的中間，又怎樣的匆忙呢？時(shí)間一晃而過，它不會(huì)提醒你，也不會(huì)等待你，它在你毫無(wú)察覺的情況下悄悄的溜走了，當(dāng)你回過神來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，你再也找不到它了。對(duì)著她大聲的吶喊，它對(duì)你不聞不問，自己仍在無(wú)人知曉的情況下悄悄的溜走了。當(dāng)你沿著面嘆息時(shí)才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)為時(shí)已晚，再也找不到它了，再也抓不到它了。與其將時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)關(guān)緊要上，還不如做點(diǎn)有意義的事，讓時(shí)間在你身邊多停留幾分鐘，多守護(hù)你幾分鐘。把它牢牢抓住，讓它在你的人生里多做些有意義的事情。
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。什么少壯不努力，老大徒傷悲。這些都是我們經(jīng)常念到的，如果只是光說不做，那和寺廟里的老和尚差不多。
時(shí)間如流水，時(shí)間如瀑布，一瀉而下。時(shí)間如太陽(yáng)，時(shí)間如月亮，遺落而無(wú)。
時(shí)間之所以過的這么快，是因?yàn)樗陲w逝，它之所以在飛逝，是因?yàn)槲覀儧]有珍惜它的情懷。
時(shí)光飛逝作文 篇35
還記得第一次踏入校園的大門，看見這陌生的校園，便使勁往媽媽懷里竄，打死也不想進(jìn)去，校園里的什么我都不熟悉，看著學(xué)校里的大哥哥大姐姐們，都不知道他們是怎么熬過這六年的，可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)進(jìn)入校園上課。
我很快和同學(xué)們相識(shí)了，一天一天開始變得有趣，我開始喜歡學(xué)校了，在不知不覺中我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)是那么有趣快樂，課間，我經(jīng)常去校園里的每一處散步，熟悉校園里的一草一木，一花一草，有同學(xué)們的陪伴，有老師的教育，是多么好啊，學(xué)校真是一個(gè)快樂的大家庭。
一天一天就這么過去了，暖暖的陽(yáng)光柔和地灑向大地，如今，小學(xué)時(shí)光只剩下珍貴的半年時(shí)間，現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)的孩子，在那些低年級(jí)小孩中的哥哥姐姐，他們一定還不知道，當(dāng)他們還不喜歡學(xué)校的時(shí)候，我們已經(jīng)深深的愛上了學(xué)校，愛上了學(xué)校里的一草一木，一花一草，校園里明媚的陽(yáng)光……
啊，光陰似箭，日月如梭，我們將要踏入中學(xué)的大門，面對(duì)不熟悉的老師同學(xué)，校園里的一切，我心里既激動(dòng)，又恐懼，我又將要重新熟悉校園，重新相識(shí)朋友，在以后人生的大路上，我還將面臨許許多多的新環(huán)境，我會(huì)更加長(zhǎng)大，更加堅(jiān)強(qiáng)��！
時(shí)光飛逝作文 篇36
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。我們即將畢業(yè)，在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
上課了，教室里響起一陣?yán)世实淖x書聲，老師在講臺(tái)上專心致志的講著，同學(xué)們津津有味地聽著，這一切都那么熟悉。
下課了，學(xué)校剎那間會(huì)變成歡樂的海洋，操場(chǎng)上，有的踢足球，還有的跳繩。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，心中怎能平靜？
忘不了，美麗的學(xué)校！您像一位母親甘甜的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃屑だ蠋焸兊男燎谂嘤桑?/p>
哦！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
時(shí)光飛逝作文 篇37
有時(shí)候會(huì)感覺時(shí)間過的太快了，真的太快了。這幾天，這幾年都在一瞬間煙消云散，想找一點(diǎn)可貴的回憶的沒有。
大家都為了一件事回來(lái)，卻又在一瞬間消失不見。為什么要走呢？那個(gè)叫作父親的男人給我的答案是:因?yàn)槲疫�有一個(gè)家。
我相信，他們對(duì)這里是留戀的，因?yàn)檫@里是他們的家。
這幾天為了哥哥的婚事忙來(lái)忙去，大半輩子的都沒有了 ，為什么所有人一點(diǎn)都不心疼？但看著人們離去的背影卻有點(diǎn)兒心酸。
為什么，這是親情嗎？看著這些東西，突然特別想哭�？粗藗儩u行漸遠(yuǎn)的背影，仿佛一點(diǎn)也不留戀，我想哭。
突然覺得短短幾年匆匆一瞬卻有著無(wú)比的心酸。我長(zhǎng)到這么大，見證了大哥的成長(zhǎng)，二哥的成功，三哥的叛逆與懂事，這些仿佛都是一瞬間的事，是不是下次就該我了？
我哭了，為什么呢？不應(yīng)該的，我從來(lái)沒有為這樣的事哭過，明明不應(yīng)該的。
幾曾何時(shí)，我也懂得生活的不易與艱辛，有時(shí)候，他們對(duì)我太好了，我會(huì)很愧疚，我覺得我將來(lái)還不起。
命運(yùn)總是讓人們不期而遇，卻又不得不分離�！笥�
時(shí)光飛逝作文 篇38
飛逝的時(shí)光，何時(shí)才會(huì)去珍惜？時(shí)光不像是鐘，滴滴答答提醒我們時(shí)間又過去了1秒，時(shí)光從未有過聲音，只是無(wú)聲無(wú)息的與我們擦肩而過，而我們……從未去回頭望望浪費(fèi)的時(shí)光，更別提什么去珍惜了。
——前記
一眨眼，又是一個(gè)春秋的過去。一年又一年，一日又一日，今天的事情推到明天去做，一日復(fù)一日，只是在無(wú)肆的浪費(fèi)時(shí)光。
很多次，我都會(huì)望著天空發(fā)呆，問藍(lán)天，問白云，問月亮，難道一切真的是一去不復(fù)返么？然而沒有人回答我，我也知道了答案，只不過是不服氣罷了。
時(shí)光從不等人，只有我們等他。若是不珍惜，那么就再也不會(huì)回來(lái)了。我們與時(shí)間賽跑，與時(shí)光賽跑！每超過一次時(shí)光，就是超越自我！我們?cè)谂c時(shí)光賽跑，在與青春賽跑。我們?cè)诔阶晕�，我們�(cè)诔綍r(shí)光！因?yàn)槲覀兌谜湎А?/p>
時(shí)光，珍貴。千金難買寸光陰。時(shí)光，多變。只有在珍惜時(shí)光的時(shí)候，在感覺時(shí)間充沛，但是，若是相反，那么，就像是一眨眼那般快。
以前，舒然不知時(shí)光是如此之快。然而，回過頭來(lái)的時(shí)候。一切都晚了。只能在所剩的時(shí)光中，擬補(bǔ)以前的過錯(cuò)。
如果，你成功的比時(shí)光更快的越過了終點(diǎn)線，那么！說明：
你做到了超越自我！
珍惜時(shí)光！超越時(shí)光！超越自我！
時(shí)光飛逝作文 篇39
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天，它們?nèi)绨遵x過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
時(shí)間過得飛快，似乎不愿等我們?nèi)魏我粋�(gè)人。轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去，可我總覺得像昨天才放假似的。
又到了今天。時(shí)間老人似乎忘了翻日歷，每一天都是今天。當(dāng)然，每一個(gè)今天轉(zhuǎn)身就又成了昨天。我們經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)今天。時(shí)間是不會(huì)停留的，我們一天天地在成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)今天也會(huì)很快就過去的。
明天，誰(shuí)也不知道會(huì)是怎樣的。明天，可能是狂風(fēng)暴雨，可能是晴空萬(wàn)里，可能面臨學(xué)校里的一次小考，還可能是學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
明天，誰(shuí)也說不準(zhǔn)，就像我們剛開學(xué)的時(shí)候，一轉(zhuǎn)眼就過了一學(xué)期，然后就放假了。
昨天、今天和明天，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的日子，數(shù)也數(shù)不完。人的一生又有多少個(gè)昨天、今天和明天呢?
時(shí)間過得飛快，再過幾十年我們就老了，所以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣，流失得非�？�。昨天已經(jīng)過去，明天還未到來(lái)。只有把握住今天，努力用熾熱的生命去書寫人生的輝煌。
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