時(shí)光靜好，一起奔跑作文（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的時(shí)光靜好，一起奔跑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇1
春寒正料峭，冷風(fēng)厲如刀。奔跑在靜謐小路，抑或是筆直無(wú)終的柏油路上，我邂逅了另一個(gè)自己，聽懂了時(shí)光在風(fēng)中輕聲訴說的秘密。
清晨，白霜似薄紗輕覆于舊年的荒草之上，太陽(yáng)像一個(gè)懶于被窩的小孩不肯起床，只剩月亮還堅(jiān)守崗位，沒有下班。我吸了吸鼻子，涼風(fēng)順勢(shì)串門似的和我的每一個(gè)內(nèi)臟打招呼，“啊，這么冷真是傻了！大清早的帶你們出來跑步！”我打了一個(gè)寒顫，隨即跺了跺腳，藝卻只回我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
“我先走嘍！”說罷，藝就邁開了步，徑直向前跑去，轉(zhuǎn)眼間已淡出我的視線。我也輕邁腳步，盯緊前方那一抹若有若無(wú)的小小身影。天邊逐漸出現(xiàn)了亮色，路燈已經(jīng)熄滅�；秀遍g已到了路的盡頭。轉(zhuǎn)身望去，漫漫長(zhǎng)路竟似過眼云煙，而自己也不覺得很累。原來，奔跑的時(shí)候，心無(wú)旁騖，向著目標(biāo)，奮起直追，就可以達(dá)到物我兩忘的境界。
隨藝穿過小樹林走到?jīng)负舆叄爝吥悄~肚白慢慢擴(kuò)大，并洇染了些許桃紅。藝像一個(gè)孩子一樣，輕輕躍上臺(tái)階，我倆手牽手沿河道慢慢向前走去，我想起了七月與安生，當(dāng)年她們倆也是這樣親密無(wú)間吧！
藝在我耳邊說了許多，有過去，有未來，我全聽進(jìn)去了，又全然什么也記不得了。只見天邊那抹紅暈漸漸擴(kuò)大，映在水中，像是少女白皙的臉頰上的羞色，令人神怡。山連天，水映山，一瞬間，仿佛自己也置身畫中。原來恬淡的時(shí)光可以這么靜美。
一碗紅油熱干面后，與藝道別�！澳闳糁蝗绯跻姡卧S感傷離別。”藝打趣，巧笑兮兮。
中間的一段時(shí)光便入了正題。
等我感覺到腿腳麻木起來，瞟一眼時(shí)間，已下午五點(diǎn)，于是伸個(gè)懶腰插上耳機(jī)，放下手中繁雜的作業(yè)，眉開眼笑出門去。
風(fēng)輕拂臉頰，透著暖意，吹送花香，想必春已悄然而至了吧。腳步輕起，圍著院子，開始了我的慢五圈快五圈。剛想坐下來休息一會(huì)兒，悠然見一抹粉紅躲在車后。我走近一看，果然是一朵桃花，粉嫩花蕾半綻枝頭，鵝黃的蕊包于外嬌里嫩的花瓣里。樹上大多還只是花蕾，大概它們正在跑步前來的路上吧。懶懶的夕陽(yáng)把柔和的光灑于一樹，花瓣更顯透明，滿樹金光，看上去甚是美好。
“這年華青澀逝去，明白了時(shí)間”，像王菲《致青春》中說的，沒錯(cuò)，在奔跑的途中，我感受到了青春的美好，看到了時(shí)光流逝的痕跡。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇2
宣揚(yáng)，至今日，我們足足幾天未搭過話了？
是誰(shuí)說的，誰(shuí)離開了誰(shuí)沒法呼吸，沒辦法活下去？除了空氣，不論誰(shuí)離開誰(shuí)，都一樣會(huì)活下去。
日子是給自己過的，不是演戲給別人看的。
什么時(shí)候開始，我戀上了寫日記，日記里習(xí)慣裝滿對(duì)你的情感和你的氣息，那是能令我每晚安然入睡的東西。那樣抬起頭看星星看月亮也會(huì)想起你的感覺，讓我瞬時(shí)覺得這樣的孤獨(dú)真美好。
月光輕柔地鋪在地上，像清凌的水拂過臉頰，抬頭望月，清風(fēng)吹散碎發(fā)，我淡淡微笑，此時(shí)的我側(cè)影看起來定是凄美的。如果你在，那該多好？
怪不得，他們都說，暗戀一個(gè)人的感覺，既是一種小幸福，也是痛苦的。
也曾幻想和你牽手走過林蔭道的場(chǎng)景。你的手很暖，溫厚有力地握緊我冰涼的手，你說要把溫暖全部給我。你看著我溫柔的笑，我陶醉在你眼中唯有我一個(gè)人的感覺，心想早已足夠，你的笑早已足夠暖化千年寒冰。
可是一覺醒來，發(fā)現(xiàn)只是黃粱一夢(mèng)。心中又多了幾分荒涼。試圖困住自己再回到未結(jié)束的夢(mèng)里，卻發(fā)現(xiàn)已不能睡著；即使睡著了，也已經(jīng)永遠(yuǎn)地錯(cuò)過了自己想要的那個(gè)夢(mèng)。
那天，昏黃的燈光下，映射著你冗長(zhǎng)的身影，我靜靜地走在你后面，藏了一肚子的秘密，笑著，走著。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇3
時(shí)光像一顆流星，雖然很美，但當(dāng)它隕落之后，它的美也會(huì)隨之消失，他在我們的生命中是最美的閃光點(diǎn)。
眨眼之間，我們又長(zhǎng)大了，變得成熟了，雖然此時(shí)我們還不能獨(dú)立，但是我在幻想五年之后又或者說是十年之后。那我會(huì)在哪兒呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)帶我去那個(gè)地方。
想想幾年前的我還是個(gè)剛發(fā)芽知世的小女孩，總是每天把為什么、為什么掛在嘴邊，想去知道想去初識(shí)這個(gè)世界，又或者說是這個(gè)世界上有太多太多的誘惑又有太多太多的事情等著我們?nèi)プ�，我們必須去了解這個(gè)世界。
時(shí)光仿佛有多種性格，它能帶我去感受快樂、感受喜悅、感受憂愁、感受痛苦、感受幸運(yùn)、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樗俏覀兊纳町?dāng)中的一部分，我們不能沒有它，如果沒有它，那么我們的人生就不可以成為多彩人生。
或許有了時(shí)光，才能讓我們感受這個(gè)世界，讓我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的花兒，灌注力量灌注對(duì)于生活的認(rèn)知，我不期望時(shí)光能給我什么，但是我期望我能在時(shí)光中學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇4
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，天，雖未下起小雨，心卻如雨般已濕漉漉。前進(jìn)的時(shí)候，偶然間的停下來，思索著，品味著，回憶著，所謂“情”到底是為何物？因?yàn)橛星椋允篱g充滿了希望、快樂、自在；因?yàn)橛星�，所以有了奮斗的理由；因?yàn)橛星�，心有心之間一次次擦出靚麗的火花。人不是冷血?jiǎng)游�，不管怎樣，�?nèi)心深處都深深的藏著一顆情的種子�；貞�。也許就是充滿著的傷感，回首仰望，只因那一次，一個(gè)緣分至此結(jié)束……多少句優(yōu)美的話語(yǔ)，只因一次意念，煙消云散，心與心擦出了距離，曾經(jīng)所謂的最好的朋友，要一起努力，要一起……最后又因什么而擦出了誤會(huì)……
就此結(jié)束了那一段緣分憶那段最美好的時(shí)光，雖然已經(jīng)無(wú)法倒流，并且已無(wú)挽轉(zhuǎn)的余地，但思方悟徹理，魚和熊掌總得有舍有棄……看曾經(jīng)的書信，想曾經(jīng)的書信，思曾經(jīng)的書信，感曾經(jīng)的書信，煙花幾秒鐘的璀璨，留下千古話落，一代代的艱辛制出一次次令人驚羨的煙花。最美好的時(shí)光終將逝去，因?yàn)橄乱徽具�會(huì)更好，不停留過去，因?yàn)槲磥砗荛L(zhǎng)，一切不可能也許都將成為可能，下一站，幸福將駛來。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，憶時(shí)光，擁有了便是美好的時(shí)光，下一站，更美好。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇5
暑假的兩個(gè)月，七月是充實(shí)、高興的。
七月，我去了3個(gè)地方旅游，青島、蘇州等。
我千里迢迢從南京坐飛機(jī)去青島，第一天，去了嶗山，我們看了一些嶗山的著名景點(diǎn)后，就去爬嶗山了，我因?yàn)橛心贻p力壯的優(yōu)勢(shì)，很快就到了嶗山山頂，爺爺奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大的原因才爬到半山腰就原路返回了。第二天，我們?nèi)チ饲鄭u那里的海底世界，海底世界的生物博物館里面有一些稀少的絕種動(dòng)物的標(biāo)本，因此，引來了很多熱愛生物的人，博物館里人山人海，沒有一點(diǎn)空余的地方。第三天，天氣不是很好，我們?cè)谑先松碁┩炅艘徽�。第四天，我去極地海洋世界看表演。第五天，我們收拾收拾行李，就回家了。
我還去了蘇州玩，蘇州那里的刺繡很有名，我逛了逛蘇州的老街，蘇州的老街上有很多五花八門的雜貨店。八月相對(duì)來說就無(wú)聊些了，但是，八月我也收獲了很多知識(shí)，看了很多書，例如：《豬仔頭的浪漫之旅》、《上課不要烤香腸》……其他時(shí)間我就用來做其他的娛樂活動(dòng)。
在暑假里，我有很多的歡樂時(shí)光，也有很多收獲。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇6
每當(dāng)午后時(shí)光到來時(shí)，我總是會(huì)慢悠悠的騎著單車往小路出發(fā)。
每天小路上，總是有蝴蝶在那兒翩翩起舞，蜜蜂在那兒忙東忙西的采著花蜜，還有黃鶯在那兒展翅高飛，潺潺的流水也在訴說著“午后時(shí)光”的喜悅與輕松的感覺。小路旁矗立著高而挺拔的杉樹、翠綠而嬌小的小草、紅的花、綠的葉、蔚藍(lán)的天空，都是上天給我們最好、最棒的禮物，我就像看一幅美麗的圖畫。
有時(shí)，我和同學(xué)們會(huì)去海邊享受美好的午后時(shí)光，湛藍(lán)的大海、柔軟的細(xì)沙、奔騰的白浪相映成趣，嬉戲的小孩在玩堆沙堡，他們彷彿就像城堡中的小公主、小王子；穿著比基尼的女郎跳舞、不怕海浪而在沖浪的男士，把陽(yáng)光下的大海裝扮的更加動(dòng)人。
午后時(shí)光，我也會(huì)和朋友們到公園里，聽鳥鳴聲、聞青草香、蕩著秋千、看著正在結(jié)蛹羽毛化中的小毛蟲慢慢爬上枯枝、看著正在隨風(fēng)飄揚(yáng)柳樹，感覺特別的清爽、愉快。
雖午后時(shí)間，我去了這么新鮮、有趣的地方，不過我還是比較喜歡去海邊玩，因?yàn)樵谀抢锟梢杂^潮聽浪、吹風(fēng)看海，我常在那誘人的黃昏下，依依不舍的跟海岸揮手道別。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇7
今天是我在廣州度過的最后一個(gè)周末，我們?nèi)覝?zhǔn)備去購(gòu)物，但是先要把我們這 3 個(gè)淘氣鬼放進(jìn)“樂園” （小孩專門玩的地方）因?yàn)槲沂抢洗笏晕乙茏×硗獾哪?3 個(gè)小淘氣鬼，我的任務(wù)是光榮而艱巨的�？墒俏疫@個(gè)人就是沒耐性，還沒 10 分鐘我就已經(jīng)自故自的玩了起來，我在玩的過程中想到了：“我可以在游戲中管住他們不僅管住了他們我還可以玩一下�！边@真是兩全其美呀！
我把他們?nèi)考显谝黄穑艺f：“現(xiàn)在我們來玩，‘警察抓小偷’，大家一致同意了。雖然有一點(diǎn)小兒科，但是能官住他們這 3 個(gè)淘氣鬼，也是值得地。
游戲一開始 ， 是我當(dāng)警察。我用的方法是“守株待兔”。我先躲在“波波池”里，用波波球埋住我的身體，然后就等羊送虎口了。果然沒過多久我們之中最小的小妹妹從滑梯上滑了下來，我一把抓住她。
現(xiàn)在是小妹妹來抓。我躲在另一個(gè)滑梯下，雖然很不起眼但是還是被妹妹發(fā)現(xiàn)了。我奮力跑向滑翔機(jī)，我一把抓住滑翔機(jī)滑了下去，妹妹居然來了一個(gè)猛虎撲食，還好沒抓住我。
就在這是媽媽來叫我們了，我們回家了。我算是逃過了一劫。
今天我很高興。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇8
今天，學(xué)校組織秋游，我今天沒有等媽媽喊我，就早早地起床了，因?yàn)榍镉问俏移诖丫玫氖虑椤?/p>
一早，我背著昨晚就準(zhǔn)備好的書包去學(xué)校了，可別小瞧了這個(gè)書包，我的后勤保障工作可全靠它了。我們下車排隊(duì)開開心心地走進(jìn)天樂湖，天樂湖我最感興趣的就是摩天輪了。當(dāng)我們坐上去的時(shí)候都很害怕，因?yàn)樗鼤?huì)晃來晃去很可怕，嚇得我腿都軟了。不過有人還在上邊吃東西呢，難道他不害怕嗎？我們到了最頂端的時(shí)候，摩天輪走得非常地慢，我們還以為摩天輪停止了，我們大家都害怕極了。可是，不一會(huì)兒它又動(dòng)了。我小聲地說了句：“我們得救了！”逗得大家哈哈大笑。我發(fā)現(xiàn)下去比上來快，下去的時(shí)候哧溜一下就到地面了，我們終于安全落地了。
到了午餐時(shí)間了，老師帶我們找了一塊空地，鋪上東西，我們把我們各自帶的食物拿出來吃。我?guī)Я撕枚喑缘�，有薯片、m豆、甜甜圈……其他人也帶了許多吃的，比如：面包、水果、牛奶……我們大家互相分享，吃得津津有味，我?guī)У氖砥蠹叶己臀覔屩�，別提多開心了。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，老師叫我們集合排隊(duì)，我們坐上了回學(xué)校的大巴車，依依不舍地離開了天樂湖。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇9
時(shí)光每一天都悄無(wú)聲息的溜走，如果你不充分利用它，就等于白白活這一天，如果你充分利用它他，你的這一天就會(huì)變得充實(shí)，有意義!
在一次的自習(xí)課上，老師只留了10道題聽完我就做起來，老師走后同學(xué)們說起話來，同桌看我只做題，一聲不出。便說：老師都走了還這樣認(rèn)真。反正時(shí)光多的是，一會(huì)再做吧!我沒有理他一心一意的做題，因?yàn)槲倚臎]有雜念，一會(huì)就做完了。同學(xué)們有的剛做，有的做到一半了。我拿出書來看書。
被同桌看見他說：不用這樣吧!我還是沒有理他!放放學(xué)他問我：?jiǎn)柺裁床焕硭�。我回答說：不想耽誤時(shí)光。他有點(diǎn)不相信的說：這是你嗎?怎么會(huì)變成這樣?我答道：最近我看了有關(guān)魯迅先生的事情我知道了他怎樣的珍惜時(shí)光，他說：珍惜時(shí)光就是珍惜生命!我覺得自己那樣浪費(fèi)時(shí)光就是謀殺自己。我要節(jié)約不該浪費(fèi)的時(shí)光做些該做的事!讓我的時(shí)光變得充實(shí)，給我自己留下值得回戀的地方!
俗話說的好：少壯不努力，老大徒傷悲。這句名言就是教導(dǎo)我們珍惜時(shí)光，不要到了以后在嘆息!所以我才加倍珍惜時(shí)光，爭(zhēng)取在最短的時(shí)光里，做出最有意義的事情。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇10
人們制造沙漏的意義，并不全是為了利益，而是要讓人們知道，時(shí)光在消逝，時(shí)光隨著一粒粒細(xì)小的沙子地流動(dòng)而流失。還記得地理老師說過的“換日線”，一條看不見的線，卻可以分隔出永遠(yuǎn)的距離，昨日與今天。在現(xiàn)實(shí)的世界里，沒有野比大雄與機(jī)器貓的存在，因此我們無(wú)法利用時(shí)光機(jī)回到過去后飛向未來。有些事情想到了卻錯(cuò)了，而有些事情想對(duì)了卻沒有做，對(duì)的背面往往是錯(cuò)的，而你在錯(cuò)誤中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)正確的答案，我們無(wú)法改變過去，“后悔”二字也顯得蒼白無(wú)力。如果不能改變結(jié)果，那就努力完善過程。
沐浴在陽(yáng)光下，看著云朵兒飄動(dòng)，感受著風(fēng)兒的吹拂，當(dāng)然，同時(shí)也感覺到時(shí)光的流逝。或許，時(shí)光就是被這樣浪費(fèi)掉的.，庸庸碌碌的地走過了十七個(gè)春夏秋冬。魯迅先生說過：“我并不是天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)光用在看書上而已。時(shí)光只會(huì)老去，但時(shí)光從不會(huì)欺騙我們。我們的生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)光的流逝，慢慢變得枯黃，但它的葉脈還是那么清晰。
漫步到了小溪邊，看著水里的小魚兒歡快的游動(dòng)，望著天空飄拂的云朵，感受著風(fēng)的撫摸，聽著時(shí)光流逝的聲音。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇11
時(shí)間，是一股清流，人一生的時(shí)間都流淌在世界之中，可終有一天會(huì)干涸。
父母都已年近半百，可他們手中的工作仍沒有減輕。他們?yōu)榱藪晡覀兊膶W(xué)費(fèi)，付出了多少艱辛。而我，仍舊年幼，面對(duì)學(xué)校的壓力，卻曾想過放棄。
如此心態(tài)，使我的學(xué)習(xí)大有退步，我曾想過放棄“治療”�？擅偷鼗仡^一看，父母都在辛苦地工作，已如此蒼老。
我看著他們疲憊的身子，不禁聯(lián)想到老年時(shí)的情景：父母都已白發(fā)蒼蒼，皺紋布滿他們的臉，可他們還笑臉迎著已成年的我，高興地抱住我。又過幾年，他們都已起不來了。我忍不住哭了起來，想想我自己曾是令父母失望，無(wú)奈的人，我對(duì)自己都感到失望。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又是一年，父母一天天蒼老，可我卻越長(zhǎng)越高，這才明白時(shí)間正在流走，父母的歲月也在一點(diǎn)點(diǎn)消逝的。我必須負(fù)起責(zé)任，不能再讓父母失望了，我的學(xué)習(xí)不能再讓父母操心了。我看著父母年輕時(shí)的照片，又看看現(xiàn)在的他們，感覺時(shí)間真的是飛快地流逝著，熱淚又不禁流下，這才發(fā)現(xiàn)：
我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇12
時(shí)間就是生命，它似乎會(huì)在一瞬間地流去，但在這一瞬間，我們又能留下什么呢？——題記
秋風(fēng)拂過我們的臉頰，微微涼爽，但又讓人冷得哆嗦。秋葉從大樹上飄落下來，沒有一絲怨言，好像這本身就是它們的職責(zé)。它們的一生十分短暫，新出生的嫩芽，可能就會(huì)被狂風(fēng)暴雨或一些孩子摘落，可它們有一絲抱怨嗎？怨上帝沒有給它們一個(gè)美好的人生嗎？沒有。
樹葉雖生命短暫，但它們不是給自然界一片生機(jī)嗎？在炎熱的夏天，它愿意用自己那嬌嫩柔軟，似乎吹彈可破的身軀，抵擋住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓人們?cè)谒鼈兿旅妫惺苣墙z絲涼爽。它們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求自己的出生地，不需那肥沃的土地，那可口的水源，便能扎根生存。
它們雖生命短暫，但卻貢獻(xiàn)出了自己的一切。樹葉都能做到如此，那我們呢？不應(yīng)該更在那一瞬即逝的生命中，留下那些令人驚嘆的作品嗎？生命在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。時(shí)光，是多么的珍貴，我們不應(yīng)珍惜時(shí)光，來讓自己發(fā)出炫麗的光彩嗎？
樹葉都能做到，我們呢？不應(yīng)更加努力，更加優(yōu)秀？我們不應(yīng)該珍惜時(shí)光，好好努力嗎？
時(shí)光在流逝，我們要珍惜時(shí)光，讓自己變得更有價(jià)值！
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇13
間就像海綿里的水，只要去擠，總會(huì)有的。有人如是說。
只是我覺得，時(shí)光的逝去，也如海綿里的水被蒸發(fā)，于無(wú)形中，不著痕跡！
一晃，從高一過渡到高二。其實(shí)，也不過是一年的時(shí)間，可是，總覺得好長(zhǎng)好長(zhǎng)！想起那個(gè)高一，我在干什么？我是什么樣的？我身邊是哪些面孔？再看看現(xiàn)在，呵，原來時(shí)間的容量這么大，只是一年，就可以改變?nèi)绱酥啵?/p>
很奇怪，從我出生一直到高一之前這段時(shí)間，我覺得只是一段短時(shí)間而已，不會(huì)覺得很慢，不會(huì)很久�？墒菑母咭坏礁叨�，我卻覺得時(shí)間真的很長(zhǎng)。當(dāng)我真正的去回憶，我也意識(shí)到，時(shí)光也真正逝去了！
我很懷念，曾經(jīng)在我生命中的人，不敢想象，沒有他們，我的生命會(huì)失色多少？可是，如果他們不曾出現(xiàn)過，那現(xiàn)在，又是一番怎樣的光景？我會(huì)不會(huì)更快樂？那天聽到《想回到過去》，一直笑，一直笑，微笑，然后大笑。只是再后來，變成了哭，一直的流淚。我想我是不是瘋了？
我笑，呵，回到過去？怎么可能？我哭，哼，回到過去？我也很想！可是不能，真的不可能，過去了就過去了，逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)追不到，因?yàn)樗钦娴氖湃チ耍?/p>
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇14
我觸摸著香樟樹那粗糙的皮膚，感受著指尖的觸感。往事的歷歷漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)，我還是個(gè)孩子，對(duì)那種“好朋友永遠(yuǎn)不分離”的誓言感到特別開心。但是，時(shí)間久了，就證明，我只是空歡喜一場(chǎng)。當(dāng)年，也在那棵香樟樹下，我認(rèn)識(shí)了我的好朋友露露，露露的笑容具有滲透力，總能感染我。兩個(gè)小女孩就在那棵香樟樹下，許下了“好朋友永遠(yuǎn)不分離”的誓言，日復(fù)一日，她們依然是好朋友，她們也希望她們的友誼能天長(zhǎng)地久。可是，有一天，露露要走了。
露露是紅著眼睛對(duì)我說話的。“佳佳，我要走了�！蹦敲春�(jiǎn)單的六個(gè)字，從她嘴里說出來竟很困難，是的，她的眼淚止不住的往下掉�！暗未穑未稹钡囊宦暵暥枷竦袈湓谖倚纳�。不記得那時(shí)說了什么，只知道當(dāng)時(shí)心很痛，很悲涼�，F(xiàn)在回想起來，還依稀有些苦澀，不過卻不是那么刻骨銘心，時(shí)間沖淡了我記憶中的那個(gè)小小影子，沖淡了那時(shí)的悲涼。
我覺得這并不是一種幸福，它能沖淡你的悲涼，自然也能沖淡你的幸福，我寧愿把這些保存起來，盡管有痛苦，可這才是完整的人生。露露，感謝你在我的生命中，留下了一個(gè)美好的足跡，也給了我那么多充滿笑容的歲月，不知你在哪兒，我在這里，祝你快樂。時(shí)光流逝，歲月如梭。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇15
時(shí)光過得好快好快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級(jí)的幼稚、天真、可愛、頑皮，走向了六年級(jí)的成熟、沉重、緊張了。真的，歲月如流，楓葉也有落下的一天，即使它原來是那樣的美。
風(fēng)，不停地在人間徘徊，不停地在空中旋轉(zhuǎn)，是在留戀世間的一切嗎？是在回首以往嗎？
流逝了太多的光陰，站在風(fēng)中，站在柳樹下，任由那柳枝胡亂的飛舞，風(fēng)，又一次的吹過，人，又一次的嘆息。為什么時(shí)光總是來的那么快，走的那么快呢？
好想好想回到以前，回到我天真、頑皮的時(shí)候，我想，那時(shí)應(yīng)該會(huì)認(rèn)真的珍惜時(shí)間吧！風(fēng)，還在吹……吹出來的，是想念，吹出來的，是懷念！原以為時(shí)間還早，晚一點(diǎn)學(xué)習(xí)沒什么！但是是，我并沒有想到，光陰似箭，只要拉劍的手一松，時(shí)間就像脫了韁的馬兒，像離弦的劍似的，不停留的飛了出去！眨眼間，六年就過去了！即將離開母校的我們！又有什么資格去懷念呢？又有什么資格去留戀呢？
好好的珍惜時(shí)間吧！浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命！珍惜你們還可以用的時(shí)間吧！不要到了最后才后悔，才想起來珍惜時(shí)間，那時(shí)后悔已經(jīng)晚了！
風(fēng)兒吹吧去留戀吧！
我們懷念去珍惜吧！
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇16
時(shí)光總是過得那么快，悄悄中帶走了我曾經(jīng)擁有過的美好，留下太多的回憶讓人慢慢品位。時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝，我雖然知道，但是卻無(wú)可奈何，想去挽留可時(shí)光卻飛流得更快。時(shí)光是不公平的，快樂的日子是那么的快，仿佛在一瞬間，快的有些讓人喘不過來。而傷感的日子卻過得那么的慢，緩慢的流失著。
時(shí)光每時(shí)每刻都在流逝，喝水的時(shí)候，日子從水里流走了。在我梳理我的頭發(fā)時(shí)，時(shí)間瞬間從我的發(fā)梢旁飄過。當(dāng)我朗讀的時(shí)候，日子從我的嘴邊溜走。微笑時(shí)，日子從酒窩里過去；哭泣時(shí)，日子從淚水中過去。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上6年級(jí)了。只剩半個(gè)學(xué)期，就要面臨著小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。每過去一天，離小學(xué)畢業(yè)的日子也就縮短了一天。我將告別那美好的童年，那些曾經(jīng)擁有過的日子，那些一起成長(zhǎng)的伙伴，那些美好的回憶 ，而成為一名初中生。
現(xiàn)在，只剩下100多天了，我一定要努力學(xué)習(xí)，把時(shí)間規(guī)劃好。不浪費(fèi)一分一秒，不要讓時(shí)間掌握著我，而要自己去做時(shí)間的主人！
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇17
又是一年盛夏花開，知了在樹上不厭其煩的叫著，將我的記憶拉回從前。
在七月的梔子花枝頭，青春的鮮花，朵朵盡情綻放，使庭院和樹木充滿了花香。逝去的日子再長(zhǎng)，也不曾讓回首的思緒迷茫，它總是徘徊在老地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著你的心房。我喜愛夏天，同樣也懼怕夏天。每一個(gè)夏天都代表著一屆學(xué)子的分別。一次分別都意味著從此要各奔東西；一次分別都意味著彼此的擦肩而過都是悄然無(wú)息。也許，歲月將往事褪色，或許，空間將彼此隔離，但是值得珍惜的依然是知心的友誼。
我恍然大悟，一個(gè)只顧著低頭趕路的人，永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞到沿途的美景。因此，生命的每不在于目的，而在于歷程。
還有四年就要真正長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大意味著什么？意味著我將擺脫父母的約束，走向成熟。轉(zhuǎn)眼間，十四年已悄然逝去，留下我的只是一片殘薄的回憶。青春歲月的美好，永遠(yuǎn)是人生道路上的一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)，帶走悲傷，帶走憂愁；風(fēng)，帶來奇跡，帶來快樂……
不知何時(shí)，“回憶”這個(gè)字眼便在我的腦海中扎根。是啊，在這十四歲的時(shí)光流逝中，都保留著我們心中最美好的回憶！
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇18
春去秋來，綠茵一片成金山。季節(jié)是一年最好記錄時(shí)間流逝的。四季讓村頭的老樹，從繁榮到凄涼。春天，嫩芽爬滿枝頭，生機(jī)盎然，氣溫也變的有絲溫暖，農(nóng)忙也由此開始。待到夏天，樹木像一把大傘，為路人遮蔭乘涼，更是一把大風(fēng)扇，陣陣涼風(fēng)，涼徹心底。秋天一到，天氣也沒夏天那么炎熱了，氣候的變化，讓樹葉一片片凋零，只剩下孤零零的枝丫了。冬天和秋天到似乎沒什么變化，只是樹上結(jié)上一層冰吧。
人的以生亦如此吧，從襁褓到期頤。時(shí)間讓樹木長(zhǎng)上年輪，我們也在時(shí)間的流逝中，歷經(jīng)世事，成長(zhǎng)與枯老。從啟蒙老師到學(xué)業(yè)導(dǎo)師，從小時(shí)候的第一篇作文我，到高考重要作用的作文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上一路成長(zhǎng)，有些人覺得讀書把自己家的孩子讀傻了，除了讀書其他的都不會(huì)，我想，只是讀書人的思考方式與做事方式不同吧，教育讓人聰明是無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)，對(duì)每個(gè)人來說都是很有深意的詞，但卻說不上它的具體。因?yàn)闀r(shí)間，我們?cè)诟星樯铣砷L(zhǎng)，我們?cè)谑聵I(yè)上汲取經(jīng)驗(yàn)，在生活方式多些許享受。
時(shí)間流逝，也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。就像失去了，我們將會(huì)好好去愛惜。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇19
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
時(shí)光在流逝，它沖洗歷史;時(shí)光在流逝，它改變?nèi)松?時(shí)光在流逝，
它決定不了當(dāng)下，改變不了未來。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前，時(shí)光面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)光，無(wú)法讓時(shí)光停止，可是李白面對(duì)時(shí)光匆匆，面對(duì)困難重重，他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，好大的志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，好大的決心;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)光的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)光永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。
他沒有李白的那份豪氣，但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)光面的，他沒有低頭，他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)光記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)光的流逝，面對(duì)人生的苦難，選擇跌倒后站起來，選擇與時(shí)光搏斗。他成功了，沒有被時(shí)光的潮水所沖走，沒有被時(shí)光的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇20
清晨，碧空萬(wàn)里。在上學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見了那棵熟悉的杏樹。在春姑娘的呵護(hù)下，它已戴上了綠色的小帽。再過幾天，人們就可以在它的臂膀下乘涼、說悄悄話了。
時(shí)間過得真快。還記得在那日傍晚見到它時(shí)，它的葉子變成了金黃色，秋姑娘從它身旁走過，金黃色的天使們飛舞盤旋地投向了大地的懷抱……秋姑娘走了，冬天來了，杏樹被已被頑皮的初冬脫掉了衣服。雪花飄落下來，為光禿禿地杏樹穿上了雪白的棉襖……這不，它又長(zhǎng)出新鮮嫩綠的樹芽了。
這時(shí)，我不禁想起：人和樹是多么地相似啊！他們有年輕的時(shí)候，也有衰老的時(shí)候，并且這只是一眨眼的功夫，正所謂：“光陰似箭，日月如梭”啊！
回憶過去，我并沒有好好地珍惜時(shí)間。在家，時(shí)常與鄰家的伙伴一起嬉戲，常常趁父母不在家時(shí)偷偷看會(huì)電視，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)。在學(xué)校，老師在講臺(tái)上講課，而我卻在下面呼呼睡覺……現(xiàn)在回想起來，我都快悔死了。唉！這世上真沒有買的后悔藥��！倘若有，我愿回到過去，彌補(bǔ)我以前過錯(cuò)的時(shí)光。如今，我已下定決心：從現(xiàn)在開始，珍惜每一分、每一秒，做時(shí)間的主人。
今天，我感覺很充實(shí)。我相信，在以后的每一天，我將會(huì)做的更好。
我非常感謝那棵杏樹，因?yàn)樗o了我光陰的啟示——光陰似箭，日月如梭。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇21
時(shí)光無(wú)情，屈指可數(shù)，眨眼間，我在小學(xué)已度過了將近六個(gè)季節(jié)，六年，是何等的漫長(zhǎng)，又是何等的短暫，現(xiàn)在回想起以前和同學(xué)的一點(diǎn)一滴，仿佛就在昨天。
我永遠(yuǎn)也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級(jí)的時(shí)候，我和李佳航整天都在一起玩，我們會(huì)一起上廁所，一起吃飯，一起玩游戲等等，可以說是形影不離。每當(dāng)李佳航不開心的時(shí)候，我就會(huì)想盡一切辦法去哄她開心，她高興的時(shí)候，我們就會(huì)一起坐在座位上聊天，我不高興的時(shí)候，李佳航也會(huì)扮鬼臉逗我開心，現(xiàn)在回想起那時(shí)候的事情，真是好懷念呀。
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠洃浐苊篮�，我和他們同在一個(gè)屋檐下，一起在知識(shí)的海洋里遨游。一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時(shí)冥思苦想，一起在成功的時(shí)候開懷大笑，一起在人生起點(diǎn)努力沖刺。小學(xué)時(shí)光如一杯茶般沁人心脾，蕩漾心間，在品完之后回味無(wú)窮，余香縈繞，如此美好的時(shí)光，我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?/p>
我也很懷念和老師在一起的美好時(shí)光。如若三尺講臺(tái)是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識(shí)的種子飄揚(yáng)；如若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽(yáng)，播撒溫暖的陽(yáng)光；如若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開知識(shí)大門的使者，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。
光陰荏苒，稍縱即逝，小學(xué)六年如白駒過隙，我相信，小學(xué)絕不是過眼云煙，小學(xué)時(shí)光是幸福人生的開始，我一定珍惜小學(xué)時(shí)光，讓小學(xué)時(shí)光如煙花般燦爛，如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇22
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜，百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。”這段話來自文嘉的《明日歌》，這首《明日歌》問世數(shù)百年來，萬(wàn)口傳頌，至今不衰。它告誡和勸勉人們要緊緊抓住稍縱即逝的今天，不要把一切計(jì)劃和希望寄托在尚是未知數(shù)的明天。
現(xiàn)在讀這首詩(shī)，依然覺得生動(dòng)曉暢，道理也講得通俗貼切，可以引起今人共鳴。古人寫過不少勸學(xué)詩(shī)，并廣為流傳。譬如“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄熬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！薄笆⒛瓴恢貋�，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！钡龋@些詩(shī)句都告訴我們要珍惜時(shí)間。
記得有一次我去表哥家玩，我的表哥那時(shí)候上初一，放寒假。我們出去玩了一天，晚上回去吃完飯已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。我準(zhǔn)備倒頭便睡，撲到床上不一會(huì)就睡著了。半夜起來上廁所看哥哥的房間的燈還亮著，我以為是他睡著了忘記關(guān)了。我輕輕的推開門進(jìn)去，看見他在復(fù)習(xí)功課，一看時(shí)間都凌晨一點(diǎn)多了。我的心里有了絲絲愧疚感，表哥白天陪我玩，晚上熬夜都不愿意耽誤功課。而我呢?功課沒做，就想著假期時(shí)間長(zhǎng)，今天沒做就沒做吧，明天在做。羞愧的我無(wú)地自容，回去拿書包過來，和哥哥一起復(fù)習(xí)功課。
親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始和時(shí)間賽跑，不要明日復(fù)明日，所以我們要好好珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不虛度我們?nèi)松篮玫臅r(shí)光。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇23
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停的轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有網(wǎng)名的淚水。正如年少輕狂的我們，為成功歡呼過，為夢(mèng)想拼搏過，為失敗哭泣過。
三年時(shí)光匆匆，網(wǎng)名已經(jīng)走過了800多個(gè)日日夜夜，每天在樓梯上上下下，它陪伴我們一起度過，這曾經(jīng)是我多么渴望快點(diǎn)離開的地方。每天都有想從上面走下來，就不要再上去了�？墒钦娴搅艘x開的時(shí)候，卻又不舍得了。在銀白色的扶手旁，記載了太多太多珍貴的記憶。
從七年級(jí)的打鬧嬉戲，到八年級(jí)的竊竊私語(yǔ)，再掉九年級(jí)的匆匆步履。他見證了我們的成長(zhǎng)，也見證了我們的銳變。
到了九年級(jí)的我們每天都在教室里一遍遍驗(yàn)算的各種難題，為了多得一倆分而不懈奮斗著。把說有的汗水都灑在了我們的書本上。及時(shí)再累、再困，也要用強(qiáng)大的信念支撐下去。晚上挑燈夜戰(zhàn)，與月為伴。每當(dāng)累的支撐不下去的時(shí)候都會(huì)問我自己為什么這么累還有堅(jiān)持呢？我的內(nèi)心告訴我：因?yàn)榍啻壕鸵床�、奮斗而不是享樂。
我十分喜歡陳歐的那些代言詞：你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來……夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。當(dāng)那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
我現(xiàn)在還剩下一百都個(gè)日日夜夜，無(wú)論結(jié)局是喜是悲，我必須坦然面對(duì)，與其接受的是懊悔流淚，還不如在這100多個(gè)日日夜夜里用淚水和汗水，去努力拼搏！
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇24
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了。不再像以前那樣還是個(gè)孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大哥哥大姐姐們了。再過三個(gè)月，我們將畢業(yè)，所以，在這三個(gè)月中是我和同學(xué)們相處的最后三個(gè)月，要盡可能留下美好的回憶。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可是時(shí)間一去不復(fù)返，我們深知：我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了。
回憶以前，一年級(jí)，我們開始相識(shí)，相識(shí)是種緣分；二年級(jí)，我們開始一起游戲；三年級(jí)，我們開始相互打鬧，因?yàn)槲覀兊挠颜x更深了；四年級(jí)，我們開始習(xí)慣向你訴說心里話；五年級(jí)，我們開始“有福同享，有難同當(dāng)�！倍缃�，我們六年級(jí)，我們將要各奔東西，分開了……
以前的日子，還記得嗎？
那一天，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，老師給我們每人一個(gè)吸管，有一個(gè)鑰匙扣，通過接力傳遞。我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危家允「娼K，但我們不放棄，終于成功了，這是我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果，使我們十分開心，留下了歡樂的笑容與深刻的記憶。
六年的時(shí)光聽起來是那么漫長(zhǎng)，可對(duì)于我們來說，只是一點(diǎn)點(diǎn)。一瞬間就過去了，我們即將分離，我突然感到鼻子酸酸的，我舍不得你們，舍不得你們的好壞與歡快的笑容。請(qǐng)你們不要忘記我，好嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！绷炅�，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有六年了，就像家人一樣，我一定會(huì)盡可能留下些美好的回憶，我所珍惜的時(shí)光……
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇25
上了小學(xué)六年級(jí)以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級(jí)以前，我每天每夜都盼望著早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)結(jié)束這孩提時(shí)代，可是現(xiàn)在我竟好像變了一個(gè)人似的，對(duì)過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。
還記得在這段時(shí)光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰(shuí)滾得遠(yuǎn)，老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語(yǔ)文，我們聽他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運(yùn)多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時(shí)光”:操場(chǎng)后面是一塊開闊的田地，操場(chǎng)和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節(jié)體育課，我會(huì)跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會(huì)在這里一起學(xué)習(xí)，一起討論問題，一起做科學(xué)試驗(yàn)，一起成長(zhǎng)!
但是現(xiàn)在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學(xué)時(shí)光快結(jié)束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會(huì)招惹笑話!
十分想念親愛的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶，十分珍惜小學(xué)時(shí)光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇26
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，很多人不知道該用在哪里。很多人都在感嘆時(shí)間去了哪里，卻不知道時(shí)間在自己的指縫里溜走了。
我年輕的時(shí)候一直以為時(shí)間很多。很多人只是在浪費(fèi)時(shí)間，明知時(shí)間會(huì)過去，卻還在看著時(shí)間溜走。即使不放棄時(shí)間，他們也不會(huì)在意，但真正需要的時(shí)候，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不會(huì)去。
看著歲月中的自己，除了留下許多遺憾，什么也沒有留下，我感嘆時(shí)間為什么不長(zhǎng)。我不知道時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但是很多人從來不會(huì)錯(cuò)過時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
當(dāng)我們走過浪漫的時(shí)代，我們覺得時(shí)間其實(shí)對(duì)我們很好，但那時(shí)候我們并不知道時(shí)間是寶貴的，只知道到了放肆的時(shí)候，我們無(wú)拘無(wú)束，卻不珍惜時(shí)間為我們流下的眼淚。
當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕浮，當(dāng)我們能明白時(shí)間是寶貴的，當(dāng)我們都錯(cuò)過了快樂的時(shí)光，當(dāng)我們不再是懵懂的少年，當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)，當(dāng)父母離我們而去，當(dāng)我們都在嘆息，當(dāng)歲月使人老去，當(dāng)一切變得模糊，我們都能聽到一聲時(shí)間的嘆息。
當(dāng)我們真正知道時(shí)間要去哪里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來的時(shí)間在不經(jīng)意間被自己浪費(fèi)了。別怪我們給的時(shí)間太少。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都一樣，不會(huì)偏向任何人。時(shí)間是最公平的。只能怪自己輕浮不懂珍惜時(shí)間，從無(wú)知到叛逆，從叛逆到成熟到理解�？上�，當(dāng)我們明白時(shí)間寶貴，時(shí)間回不去，才知道祖先留下的名言是對(duì)的。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們重來的機(jī)會(huì)。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇27
每天在夕陽(yáng)下回家時(shí)，都會(huì)想：今天是回不去了。正如我走進(jìn)七年級(jí)的大門時(shí)說的：“小學(xué)是回不去了�！�
從來沒有想到過一個(gè)人所擁有的時(shí)光會(huì)很快流逝，總是看不清它是如何地運(yùn)行，就像沙礫永遠(yuǎn)埋進(jìn)了土中，總是回不來了。到底時(shí)該慶幸課程的結(jié)束還是惋惜時(shí)間的匆匆？或許只是機(jī)械地去重復(fù)每天應(yīng)重復(fù)的學(xué)習(xí)？太陽(yáng)就這樣每天落著，我也沒看清它是怎么落的。
日子就這樣過著，但是，太陽(yáng)卻早已是新的了，落了升，升了落，每天都用全新的目光打量著我們�；蛟S，時(shí)光是真的回不來了吧。
斑斑點(diǎn)點(diǎn)的枝頭以露出翠綠的新葉，當(dāng)鳥兒開始動(dòng)人地鳴叫時(shí)，機(jī)械化的我們才真正意識(shí)到——春天到來了。原來，我們又已經(jīng)走過了一個(gè)春夏秋冬。
該來的都讓它來，正如時(shí)光，該去的都讓它去，正如日子。但是我們何嘗不在抱怨，日子總是過得那樣快呢？摸不著看不透的東西最終還是像風(fēng)一樣去了，悄無(wú)聲息。
我們是否開始理會(huì)自己了呢？還有學(xué)業(yè)了呢？青春不是年華，現(xiàn)在正是時(shí)候。
天空總是淡藍(lán)色的，籠罩著一層云，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，刮風(fēng)下雨，打雷閃電……但我們應(yīng)堅(jiān)信，這些終歸會(huì)淡去，迎接一縷霞光。我們或許也應(yīng)該加快腳步了，因?yàn)�，在新的一天，我們要迎著朝�?yáng)趕路。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己能夠改變的事情，而不能夠改變的，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇28
每一個(gè)人，都有童年，每個(gè)人的童年都不同。但是，你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎？不，你們沒有�，F(xiàn)在，有多少孩子都是父母親的獨(dú)生子，在父母眼中，孩子不是沙粒中的明珠，就是石堆中的鉆石�？筛郀柣募彝ゲ坏珱]有我們的美滿，更沒有我們的幸福。
高爾基年僅七歲，父親便溘然長(zhǎng)逝，只能跟著母親和奶奶一起生活。別的小孩子都有新書包，他沒有；別的小孩子都有新衣服，他也沒有；別的小孩子都有學(xué)上，他更沒有。但是，就是在這樣如此惡劣的環(huán)境下，他不但沒有絕望，沒有哭泣，沒有埋怨家人，反倒日日夜夜勤奮刻苦地努力讀書，閑暇時(shí)還幫家人做家務(wù)……
讀到這里，我臉紅了。我在想，高爾基在如此艱難的條件下竟能堅(jiān)強(qiáng)地生活，而我的生活條件與他比簡(jiǎn)直是天壤之別！我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室；讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書；穿一件又一件嶄新的衣服；在舒適的沙發(fā)上看電視；在溫馨的小床上睡覺，想要什么，就會(huì)買什么。而高爾基小時(shí)候這些都沒有，連想讀的書都買不起，甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負(fù)。但是，后來他成功了，成為了一名萬(wàn)眾囑目的著名文學(xué)家。這一切真是令我敬佩。
我要珍惜我現(xiàn)在所擁有的美好而幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力讀書，可別身在福中不知福��！
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇29
你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度……時(shí)光如流水，一去不回頭。人的每一天只有86400秒，人生短暫，我們要珍惜時(shí)光。
如果生命只有三天，你會(huì)如何面對(duì)？昨天已經(jīng)過去，永遠(yuǎn)都不能復(fù)返；明天將要到來，卻仍是個(gè)未知數(shù)；只有今天才是最真實(shí)的，是我們可以把握住的。我們一定要永遠(yuǎn)記�。喝松挥薪裉熳钪匾�
有一個(gè)真實(shí)的故事，有兩個(gè)犯人同時(shí)都在牢里度過十年的時(shí)光，其中一個(gè)讓家人天天給他送書，他珍惜時(shí)間充分利用時(shí)間，如饑似渴的閱讀，對(duì)他來說，這十年就像十個(gè)月一樣短暫，他每天都過得很充實(shí)。出獄之后，他成為了一個(gè)著名的學(xué)者；另一個(gè)犯人，則在牢中唉聲嘆氣，整天無(wú)所事事，消磨時(shí)光，等到出獄之后，他成為了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，被世人所遺忘。讀了這個(gè)故事后，我受到了很大的啟發(fā)：同樣是兩個(gè)犯人，同樣是十年光陰，第一位能抓住時(shí)光，使自己的人生變得如此的完美。這足以證明：同樣的時(shí)光，你付出的越多，抓住的越多，收獲也就越多。
縱觀歷史，一個(gè)個(gè)有所成就的名人，如：馬克斯、愛迪生、蘇秦等，都是靠珍惜時(shí)光，合理利用時(shí)間才有所成就的。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現(xiàn)在，就讓我們抓住“今天”的每一分每一秒，使自己的人生變得更加美麗、更加有意義，更加充滿光彩！
時(shí)光靜好，一起奔跑作文 篇30
我坐在沙發(fā)上看著電視，電視上紅綠藍(lán)的光影射在臉上，不知道是跳轉(zhuǎn)到了哪一臺(tái)，不知道是看到了哪一幕，也不知道聽到了哪一個(gè)字，心里突然的難受起來，眼淚倏的從眼底滑落下來。世界突然安靜了下來，我聽到的是滴滴擺動(dòng)的時(shí)鐘聲，眼前劃過的是無(wú)窮無(wú)盡的、平淡的被浪費(fèi)的生活。時(shí)間也就是在這無(wú)窮無(wú)盡的平淡浪費(fèi)中慢慢消逝。
后來我嘗到從眼角滑落嘴里的淚珠的澀意，慢慢回過了神來，剛才悲傷的氣氛不復(fù)存在，電視里一張一張喜悅的笑臉，而我心中卻悲愴起來，還有多少時(shí)間還有多少事情要用時(shí)間揮霍，我們最愛做的事中有什么？
我們總是會(huì)在很多的時(shí)候或特定的地點(diǎn)開始，傷春悲秋，開始感慨時(shí)光的流逝，自己沒能珍惜好時(shí)光，而這種明白僅僅局限于嘴頭上，作文里，我也不例外，在無(wú)數(shù)次寫下珍惜時(shí)間后，依然不停的消磨時(shí)間，這次就是無(wú)數(shù)加一次了。
視線再次轉(zhuǎn)到電視上，剛才哭過，仿佛只是錯(cuò)覺，可憐加上清晰可見的淚痕，卻又強(qiáng)而有力的證明了剛才發(fā)生的事情，后來節(jié)目結(jié)束，把臉洗凈之前想的那件事情耿耿于懷在心，難以忘懷。
漫漫長(zhǎng)夜，一個(gè)人只因?yàn)榭戳艘粫?huì)兒電視，悲傷溢滿了無(wú)以復(fù)加。躲在被子里肩膀抖動(dòng)，發(fā)出抽泣聲，臉頰上滑落的溫?zé)峋К摰暮盟扑�。窗前煙花光，窗前煙花聲，外面洋溢著全是屬于新年的氣氛，卻奈何不了被窩里的淚人。
滴答滴答，有人計(jì)算著時(shí)間。
【時(shí)光靜好，一起奔跑作文】相關(guān)文章：
精選作文：時(shí)光靜好02-23
時(shí)光靜好，我們慢行作文08-19
時(shí)光靜好，微笑向暖作文08-19
時(shí)光靜好閱讀最美作文04-12
時(shí)光靜好真情難放作文08-23
時(shí)光靜好，拈花微笑03-04
時(shí)光靜好，我們慢行作文600字07-13