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過去的時光優(yōu)秀作文（通用30篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的過去的時光優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇1
月涼如水，我繞過喧鬧的城市，避開五色的街燈，來到了寂靜的郊外。徘徊在夜晚的叢林邊，慘白的月光灑在我的身上，將我孤獨的影子拉得很長很長……
我望著漆黑的樹林，不由得低聲長嘆：“我該怎么辦？我還有希望嗎？”如同看電影似的，兩年的時間一晃而過，而這時我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時光。
我打開書包，拿出了那一疊試卷、成績單。借著黯淡的月光，我望了望它們，一個個少得不能再少的分數(shù)垂頭喪氣地躺在那；一張張考砸了的試卷無奈地望著我；一把把紅叉嘲笑似的看著我……我的`手無力地托著它們，眼淚打在那試卷上，也砸在我的心上。
回憶著七、八年級那段“快樂”的時光，我不由得痛苦地搖了搖頭。
為了應付老師檢查作業(yè)，我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了擠出錢來玩電腦，我也曾有過一段“節(jié)衣縮食”的日子；為了不讓家長看到我考砸了的試卷，我也曾千方百計地模仿父母簽名……一放假，我就丟開作業(yè)去玩，甚至課間十分鐘，也不忘出教室運動一番！
想想這些已經逝去的時光，我心中的悔恨不覺油然而生，我終于明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了。
是的，時光易逝。
突然，背后一陣蟲鳴打斷了我的沉思。我望了望在空；哦，已經深夜了。于是，我拖著沉重的腳步，帶著深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看著我，欲言又止，對著我搖了搖頭。他們要對我說的話已經說了兩年，今天已經不愿再說了。
我走進自己房間，猛然看見了小學時貼在桌上的座右銘：“珍惜明天！”
我心里一震，明門了。于是，我重新擦干了眼淚，拿出了書……
過去的時光優(yōu)秀作文 篇2
還記得某年寒假，老家?guī)缀趺刻於家痨F。
我喜歡霧，喜歡它的朦朧。放眼望去，霧蒙蒙一片，我到窗口前，時而有幾只叫不上名字的鳥兒飛過。我最享受這一段在霧中慢性漫步的美好時光了。
推開門，拿了個手電筒，走出去，迎面撲來一陣涼氣，現(xiàn)在是早上六點鐘，天還沒有怎么亮。我打開手電筒，在小路上緩慢地走著，霧也在旁邊跟著。我撫摸著田里的麥子，霧也在撫摸著麥子，麥子上小小的晶瑩剔透的珍珠，便是它留下的痕跡。
隔壁家的小貓，似乎是一早出去玩到現(xiàn)在才依依不舍的回家。披了一身露水的它見了我，便抖抖身子，把我的褲腳打濕了一點。我欲回頭，卻發(fā)現(xiàn)它跑到了旁邊的菜地里，飛快地溜走了。
忽的，我聞到一股淡淡的香氣。我順著香氣走過去，哦，原來是一株臘梅。是它，在這里展現(xiàn)出自己的勃勃生機，是它，在這里給冬天添上了一筆淡雅的'紅，是它，在這里展現(xiàn)出一股不服輸?shù)木瘢彝�，總覺得自己好像這點不如它。
七點鐘，太陽出來了。只不過太陽好像有點懶，不肯放出萬丈光芒，還只是一個大約五厘米的金色小球。
忽然，太陽亮了起來，霧淡了下去，剛才飄香的那株臘梅，現(xiàn)在也能看清了，但有的地方霧還是很厚。那些霧團，一會兒飄到這，一會兒飄到那，像一個剛到這個世上的孩子。
往回走。太陽愈來愈亮，霧愈來愈淡，那株臘梅在太陽底下顯得熠熠生輝，它朝著太陽，努力的綻放自己，在寒風中，成了一道亮麗的風景線。那一點點紅，似乎成為了人生中一個個路燈。
回到家，霧已經很淡。太陽也越發(fā)明亮，我望著那株臘梅，心里頗不寧靜。這段美好時光，雖然短了一點，但還是在腦中銘記著。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇3
人是一個很善于回憶的‘動物’，而時光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽光中看見了過去的時光，我們如此快樂，可以白天做的白日夢，然后和朋友們大聲地數(shù)落的誰誰的白日夢好落后哦……
這是我坐上時光機前往已過去的小學，手握著開始有點泛黃的照片，看著上面一個個的笑臉，仿佛我們又回去了，操場上的歡笑和那跳躍的'背影讓我忍不住想去觸碰那時光，想回去…可時光老人卻在耳旁提醒：“過去的時光是回不去的了�！皡龋犚娏嗣�，回不去了，但時光老人卻給我了一個禮物，就是要欣賞過去的時光，就像一個看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時光機穿越到小時侯，刺眼的陽光讓眼睛睜不開，原來是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時候了，一大片的金黃色，偶而有涼風吹來，風箏飛的很高，還記得，問哥哥：“如果把風箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說：“對啊，自由了，風箏可以飛到自己想去的地方了。“后來長大才知道，風箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會迷失了方向，而風箏線卻是指引方向的，在這時候時光老人說：“時光不只是要去欣賞的，還要學會從欣賞里明白一個看上去微不足道的道理�！�
回到現(xiàn)實，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽光那里收回，時光老人說：“現(xiàn)在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因為那是過去的了…“
回不去，并非遺憾，因為我還有欣賞時光的能力。
突然間想看看時光老人的過去，著才發(fā)現(xiàn)時光機已經壞了……我只能踏上陽光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時光，微笑著……
過去的時光優(yōu)秀作文 篇4
金秋十月，不知不覺間，我已經告別了無憂無慮的小學生活，成為了一名初中生。初中代表著新的開始，然而，我卻常常懷念過去的美好時光。
我常常懷念過去的美好時光，那是一個永遠來得及的世界。早上，七點鐘起床，緩緩地穿衣、刷牙，甚至有時可以賴一會兒床，這樣，還能在上學規(guī)定的'時間內保證到校；晚上，即使回家看一會電視，甚至可以小睡一會兒，作業(yè)都來得及做；放暑假，一整本暑假作業(yè)即使因前頭的玩樂未能完成，在開學前一周瘋狂做也來得及；周末，可以先放空心思玩一天，第二天寫作業(yè)也來得及……
我常常懷念過去美好的時光，那是一個沒有壓力的世界，沒有傳說中大堆的輔導資料和十萬火急的復習時間，只有課本和正常的復習知識點手冊�？荚嚂r完全不用擔心時間不夠，那都不是事兒！考試不排名，沒有競爭，試卷只不過當一次正常的練習來做；課堂內容不大，不用擔心沒有消化；課程不多，不用擔心偏科；作業(yè)就那么幾本，不用擔心做不完……
可現(xiàn)在變了，每天六點起床，做什么事都要十萬火急地趕，科目門數(shù)變多，課堂內容增多，每一門都要好好學，時間在變。我知道，我不能只懷念過去的美好時光，我還要適應現(xiàn)在的新環(huán)境，努力學習，奮斗到底。
我常常懷念過去美好的時光，它帶給我太多的歡聲笑語�？涩F(xiàn)在的生活又何嘗不好呢？事情變多，時間變緊，只能證明生活的充實，同時刺激我堅持不懈的拼搏，拋棄過去那懶散的習慣，珍惜時光，奮發(fā)向上。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇5
剛剛開學的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。面對著一張張陌生的面孔，心“撲通撲通”地跳。但我知道，從那一刻起，我的中學生活開始了，我即將要進入到一個新的環(huán)境學習了。
在這里，我結交到了更多的新朋友，更多和我有共同愛好的人。在這里，讓我有了與小學不同的.感受，不同的學習氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這里，作業(yè)會比小學的多，做試卷的頻率也比小學高得多，。同學之間的競爭也一下子變得更激烈。因此，我常常懷念過去美好的時光。，也就是曾經小學的時光。
過去，在學校里，作業(yè)不多，下課時，總是和同學在教室外玩耍。那時的時光很美好，而我卻不珍惜，常常抱怨�，F(xiàn)在想來，小學生活可真美好��！我多么想回到小學，和同學們再一起上學，一起玩耍。而現(xiàn)在可能連見面都不大可能了。我們都各奔東西，不知何時才能相見。
可是我一點都不后悔來上這所中學，現(xiàn)在我們正年輕，我們的時間不應浪費，而要好好學習。即使小學同學不能見面，但我們還可以通過網絡來交流。
時間是不等人的，世上也沒有后悔藥。毅然選擇了，就應當堅持下去。后說去：有快樂，但也有汗水，更多的是同窗六年離別的不舍……這些記憶，我都會好好的存放在我的心底，永遠，永遠……但過去的已經過去了。它雖然是一份美好的回憶。但并不能成為我走向新生活的絆腳石。我會更加珍惜這份回憶，因為它是我心底里的一份美好。同時，我絕不會因為過去而停止我走向未來的腳步。我會為了這份美好，而更加奮發(fā)努力。
我常常懷念過去美好的時光，……可是他已經一去不復返，不能再回來了。那就讓它成為一份美好的回憶吧！
過去的時光優(yōu)秀作文 篇6
孩提時代的記憶總是青澀而美妙，猶如一顆剛剛生長的果實，酸澀無比，可細細回味，卻也有一絲絲甘甜彌漫開來。兒時的趣事總是很多，像天上的星星，雙手是數(shù)不過來的。只能把它們一件又一件鋪在心底，慢慢懷念過去美好的時光。
小時候我的玩伴是鄰居家哥哥，大我兩歲。他總是有許多天馬行空的奇思妙想，每次都會做一些新游戲。有時我們會文靜一點，對著各式各樣的小人書臨摹畫畫，再拿著畫兒去家長那里討錢換糖吃。要不就拿白紙折成一輛艘又一艘輛小船，輕輕地放在門前碧波輕蕩的.小溪上，看著它們漸行漸遠……
當然，安靜的時候畢竟是少數(shù)。我們最愛的游戲還是“滾鐵環(huán)”。哥哥的爺爺是個木匠，不過關于鐵器他也略知一二，他常常為我們手工制作鐵環(huán)。我們通常從哥哥家院子出發(fā)，到門前小路進我家院子兜一圈，再回到他家。也許是那時年紀小，我并不擅長這類游戲，往往會弄到鐵環(huán)，但這并不影響我喜歡這個游戲。我有空的時候，就會拿上鐵環(huán)，在自家院子里跑來跑去，反復練習。經過一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒再又站起，我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環(huán)，終于，我找到了滾鐵環(huán)的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的時候，他們無不驚嘆我的進步。
現(xiàn)在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地，童年的一切影子好像都已經消失殆盡。但童年經歷帶給我的美好啟示：“世上無難事，只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著，它在我遇到困難時一次又一次激勵我，讓我在遇到生活中種種困難時，重又拾起信心。我常常懷念過去美好的時光。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇7
人的一生會經歷許多事情，有的像浮萍一樣隨波是去流走；有的卻像樹根一樣，牢牢的扎在心中.....
每當我騎著自行車飛馳在小路上，涼爽的秋風吹來，讓人感到輕松愜意時，我總會想起這一切的成就——學會騎車，卻付出了我這一個月的努力。
那次，我買了一輛自行車，央求著爸爸教我騎。于是我們便來到了路上練習，心中滿懷著喜悅與美好。我想：不就是一輛自行車嗎？有什么不容易的'，于是我不顧一切地坐了上去，試著想騎一騎。
當我內心滿懷著盼望與期待時，突然自行車向右傾倒，我來不及控制，便直接摔倒在地。當我忍著劇痛爬起來時，我的內心不禁對學騎車充滿了絕望。天上雖說是晴空萬里，但太陽卻是如此刺眼，我連眼睛都很難睜開。地上有幾片干枯的樹葉，我走過去一腳踩扁，以發(fā)泄心中的怨恨。無論父母怎樣安慰都無濟于事，我最終準備放棄了騎車。
那天晚上，躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故：水滴不斷地滴向石階，日復一日、年復一年，終將石階滴穿了。這種日雕月琢，持之以恒的精神，難道不值得我們學習嗎？是啊，人亦是如此，若是堅持不懈又有什么做不成的事呢？
懷著這樣的心態(tài)，我每天都練一會兒。從此小區(qū)的地下室總少不了我練習的身影；每當我摔倒時，我總會想起滴水穿石的故事。終于哪一天來了，我學會了，我還記得那天下著淅淅瀝瀝的小雨，刮著輕快的風，我頓時感覺到為自己想要的東西而奮斗的美好。
如此美好的時光也使我成長了許多，我明白了：要有積極的心態(tài)和堅持的恒心。面對人生中的挫折，不能畏懼，更不能退縮，而要像這次一樣，堅持不懈，才能獲得成功。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，一轉眼間。我們都長大了，下面是分享的過去的時光作文，希望你喜歡。 篇一:過去的時光
畢業(yè)了，告別了小學生活的那段幸福的時光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學;運動會上，同學們你追我趕想要為班級拼搏的背影;升旗臺上，我們一起面對國旗敬禮，唱著高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進的路。我記得那一天，您很晚的來到了學校，您說你喉嚨沙啞了，不能大聲講話。可是，那一節(jié)語文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學沒吃早餐，做早操時暈倒了。是您，抱著那位同學，跑去我們這里附近的醫(yī)院�；貋頃r，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時是大熱天，課室里的風扇吹不到講臺那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛的同學，還記得我們上課時積極的舉手搶答嗎?校運會比賽獲獎時那些激動的淚水嗎?我還記得，我有一次數(shù)學考砸了，是你們，努力用心的`幫我補導我上課聽不懂的題目;還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來為我舉辦了個生日派對……
美麗的學校，是你給了我們一個良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長。春天，萬物復蘇，校園一片生機盎然;夏天，驕陽似火校園，校園的樹木郁郁蔥蔥;秋天，秋高氣爽，校園一片果實累累;冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風港。
如今，現(xiàn)在離開了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會陪我在接下來的道路上，展現(xiàn)自我!
過去的時光優(yōu)秀作文 篇9
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是啊，日月如梭，光陰似箭，時間如潮水一樣，在飛快地流逝，一去不復返�；貞浛偸敲篮玫�，翻開回憶的相冊，一點一點地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶......
記得剛剛從幼兒園步入小學，我懷著緊張而又激動的心情，踏進了那日思夜想，夢寐以求的小學校園。剛入小學就要參加入隊禮，那時正是初秋的時候，人人都討厭的“秋老虎”來了，再加上我本來就怕熱得很，參加入隊禮儀式時我更是大汗淋漓，汗流浹背，我感覺到那豆大的汗珠從我的'頭發(fā)里跑出來，順著我的臉頰，滾落到脖頸，最后滑進背里，被我的白襯衫吸干，我感覺我整個人都暈乎乎的，就像快要熱暈了，我那時實在是想申請去休息。但是我在心里默默地為自己加油，我告訴自己一定要堅持。
終于，要帶紅領巾了。我終于戴上了用革命烈士鮮血染成的紅領巾，雖然我是滿頭大汗，但是我的心里倍感自豪與榮興幸，我終于成為了一名少先隊員。這是我兒時夢寐以求的事兒啊，每當看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領巾，隨著國歌的響起，敬起隊禮，我的心中就平添了幾分羨慕。心想:什么時候我也能戴上紅領巾呢。如今，六年都已經過去了，我已經是個初中生了。我兒時的心愿已經完成，我將定下更遠大的目標，并為之奮斗。雖然當時參加入隊禮是如此艱難，但是現(xiàn)在，它成了我的一段美好回憶。
雖然兒時的回憶都是美好而又天真，但我們也要放眼未來，擁有遠大的理想與抱負。合上回憶的相冊，放眼廣闊無垠的未來，你會擁有更美好的回憶。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇10
古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。如同時光也有一去不復返......
我們從互不相識，到淺識深交。學校，是讓一窩蜂人相聚相知相遇相見相識相視相鄰到相記相患相離相別相惜的地方，可它卻也是讓我們這一窩蜂人離開的地方，離別的戲碼便是你往左我往右然后仰望天空含淚擦肩而過。
2008，煙花里，初見上合，初見老師，初見同學。
2009，嘴角上揚四十五度的微笑對待藕斷絲連、不曾泯滅的友情。
2010，鎖著門的教室，犀利的言語，搖著筆桿抄著語文書的我們。
2011，嬉鬧的雨，瀟瀟灑灑地棲息在嫩葉上。
2012，女同學演繹的白馬王子，嘻嘻哈哈的笑聲，刻骨銘心。
2013，我們晉級地主，霸氣地過了一年，卻無不攜帶不舍的筆記本分離。習慣了校園里的鳳凰花開鋪成毯；習慣了鳥兒在榕樹枝上歡啼；習慣了不交作業(yè)時的點名清查；習慣了班級里的那剎那安靜；習慣了教室里的座位順序；習慣了校園虛線的遠近高低。只惜而昔日的`那點滴如今都如雨露，被夏日的驕陽蒸融了，都化作回憶的霧，或朦朧或清晰，或漫在眼里，或沉在心底。六年的光陰，那校門前的鳳凰樹——樹爺爺他看在眼里，記在心里。六年來，哪一次歡笑，哪一悲傷沒有他的陪伴？
在流年里看花開花落，殊不知花與樹的悲歡離合，是帶著秋天的霜露散落的，散落在帶著潮氣的土地上，卻奈一夜花枝空余葉零�；ú粷M樹的拘束，想著在海天之間無憂無慮的旋轉飛舞，承載著風去看這擁有魅力的世界。而樹不滿花的負重，不滿它的喧賓奪主，但它知道，花是它的畢生精粹，是它生命的延續(xù)。滴答滴答.......
秋實現(xiàn)了花的愿望，風吹下了花。花在空中旋轉舞動。但是花發(fā)現(xiàn)自己除了快樂好像還有一絲絲的傷感甚至恐懼�；ㄔ诳蓿窃诳匏磳w于泥土嗎？花抬頭，看到了樹，樹的臉上盡是茫然，樹問自己，為什么？后來花和樹都明白了，這就是不舍�？蛇@時，花已經落了，落在了地上。樹哭了，失去了花相伴。葉也相繼飄落，呈現(xiàn)著枯黃的色彩體現(xiàn)著秋的來臨。
花不禁再一次地哭了，而這一次我不敢去猜想花的淚水�；ㄓ帽M全力去凝霜露映照出樹的模樣；花鋪十米毯給了樹，樹留展時間痕跡給花。從相互嫌棄到不舍，這一個過程是漫長而又短暫的，時光不留任何的時間給你頓悟再而去珍惜，她就這樣走她的路，沒有任何情感。當某天再踏進這校園會是哪片落葉，掉進回憶的流年？從舊教學樓到新教學樓的距離，原來只有六年。六年的時光似箭，你只能眼睜睜地看著他從你的身旁嗖地一聲飛過，低著頭雙手插褲袋，僅剩的是無限的不舍與慚愧.......春雨淅淅瀝瀝；夏至驕陽似火；秋日碩實累累；冬至冷酷無情.......一百多個日日夜夜的輪回始終銘記：那個世界里一共有五十八個國家，班長便是obama！我默默地懷著一顆不忘曾經的心仰望天空，四年前的嘴角依舊四十五度，滋味卻不同了。
昔日的一切如電影般在眼前一幕幕的播放著，輕輕擦干在眼窩調皮的淚水，對我回不過去的時光道一聲稍縱即逝，那又何妨？銘記在心就好！我們說好的回憶不會如沙灘上的沙礫被時間的海漂白。又到了梔子花開的季節(jié)，校園里那棵鳳凰樹又增長一個年輪了吧，只可惜這個年輪沒有記錄我們的點滴.......東風不來，三月的柳絮不飛！說好的時光不老，你我不散。
現(xiàn)在，你我又身在何方？黑色的筆墨與紅色的筆墨相繪成那似滿月又似月牙的句號�，F(xiàn)在，模模糊糊，但又愈來愈清晰.......時光都已不復存在為何我還這般留戀格子里的春天？回不過去的時光——那近在咫尺卻又遙不可及的六年時光！
過去的時光優(yōu)秀作文 篇11
在家里無聊地呆坐著，想起小學畢業(yè)后學校發(fā)了畢業(yè)紀念的錄影光碟，便不顧一切地想把它找出來，畢竟里面有那些年我們實實在在存在的痕跡。
雖然光碟才擱置了半年，可上面已經覆滿灰塵，這是否表示那些年的美好時光一去不復返了？那些年的青蔥歲月早已被這些年的成熟淹沒，那些年的稚嫩也被這些年永無休止的作業(yè)掩埋？
還記得那些年我們只會沒心沒肺地傻笑；只會站在原地苦苦等待；只會不顧一切追求夢想；只會和朋友們嬉笑吵鬧。還記得那些年我們沒染上那么多世俗的習氣；沒染上那么多銅臭味；沒染上那么多華麗的顏色。那些年我們都是一群不懂事的孩子，在陌生人眼中只會瘋瘋癲癲地吵鬧。
而這些年，我們早已拋棄了那些毫無用處的童心；拋棄了沒心沒肺的笑容；拋棄了一無是處的.過去的我們；拋棄了那些依然懷有童心的朋友；拋棄了那些過去的一切。這些年的我們只會一本正經地坐在課桌前完成那些永無休止的作業(yè)；只會收斂笑容，換上那副本不該屬于我們的冰冷的表情；只會拋掉稚嫩，早早兒地裝作成熟。這些年我們都是紅塵中的俗人，在陌生人眼中的乖小孩兒。
若不是找到了光碟，都已無法回憶起那些年真真切切存在的痕跡；若不是看到里面那些稚嫩的我們，都不能想起我們還有那些瘋癲的過去；若不是今天的我依然懷念那個過去的我，都不能看到那時我們笑得多開懷！
我又想起那句使我潸然淚下的句子“愿歲月只能改變你的容顏”，是的，我沒有做到，僅僅半年，那些年的童趣已經悄悄溜走；僅僅半年，我已裝作成熟。
我凝視著窗外的明月，無論多少流年，它依然如此，那樣皎潔無瑕，不沾染一絲世俗，我何時才能和它一般，丟掉那些年和這些年的概念，從此不沾世俗，不染成熟，保持著那顆童心面對這紅塵。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇12
在我的童年生活中,有許許多多發(fā)生過的事情，有快樂的,有傷心的,有激動的,有驚喜的……但讓我心里最深刻的,還是這兩件事情。
在一個陽光明媚的早晨，外公觀打來電話，讓我們一家去吃飯，我興高采烈地出發(fā)了。我家離外公家不是非常的'近，所以不是經常回去。到了外公家，一進門便聞到了香味，這是什么味道？我循著香味飄來的地方看去，只見，外公在廚房忙碌的背影，黑白分明的頭發(fā)，看著外公，我的心里不是感到慚愧。（是感到慚愧嗎）外公燒好飯菜了，“小家伙，站在門口干什么，進屋坐呀！”外公慈祥地對我說。在桌上吃飯時，外公看著我們一家團團圓圓地在一起吃飯，莫名地對我們笑笑，我也對外公笑笑。
記得還有一次,我們明天一起去飯店吃飯,我們走著走著,我突然被一個東西吸引了——氣球。我停止了腳步，不想走了，我鬧著要讓媽媽給我買一個，可是媽媽就是不同意給我買，我也外公剛好看見，我不高興了，“孫女，外公給你買！”外公說道。我高興得要飛起來了。吃完飯后，我一蹦一跳地從飯店里走出來，就在這時，氣球調皮地“跑”走了，我想要盡可能抓住氣球，可是氣球一個勁的往上飛，我只能默默地看著氣球飛上天空，我看著看著，莫名的哭了起來，眼中的眼淚止不住的往外流�！巴�，氣球……氣球飛……飛走了……哇！”我哭得越來越傷心，“氣球飛走就飛走吧，外公再給你去買一個！”我的眼淚瞬間止住了，時間一分一秒的過去了，外公終于回來了，我看見外公手上沒有氣球，心中有點小失落�！百I氣球的老爺爺已經回家了，外公回家陪你玩，好嗎？”我點了點頭，回家了。
可是,在我上五年級時,外公幫我去天上抓氣球了……再也見聽不到外公了……
記憶中的世界永遠是美好的，美好的……
過去的時光優(yōu)秀作文 篇13
回想起小學的我們，是那么單純，幼稚，我們會在早上早讀之前，在一起趕作業(yè)，會有在門口的同學告訴里面的人老師來了；我們會在課間短暫的十分鐘，跑出教室，在外面玩沙包，幾乎是全班同學，歡笑聲在耳邊回蕩，我們一起玩溜猴，加減乘除，一切對于現(xiàn)在覺得很幼稚的游戲；雖然我們班很鬧，但是在打預備鈴的時候，靠窗戶的同學會告訴我們老師來了，聲音也就逐漸小了；運動會，我們那們積極，投稿，一個接著一個的.六一班；同學開始比賽的時候，我們會在旁邊賣力的為他加油；長繩比賽，我們因得了第二名，失落了好久；踢毽子比賽、做操比賽、朗讀比賽、古詩比賽、寫字比賽……
我們是那么的團結。
當，拍畢業(yè)照的時候，我們不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]的手拉在了一起，擺出最好的姿態(tài)、笑容，拍下我們的第一張全家福，或許也是最后一張。
當，我們領到照片，還有畢業(yè)證書的時候，我們沉默了，眼睛紅了，盡管大家都表現(xiàn)得很無所謂，但是我們每個人心里都很清楚，我們是那么不舍。
當，1月1日，同學聚會的時候，我們大家見面了，短短的幾個月，大家的變化好大，成熟了，沒有了小學在一起的那份自然，面對面有些尷尬，不知道說些什么好，只有笑……
現(xiàn)在我們都以上了初二，還有兩年，還有兩年，我們就要面對中考了，然后是初中畢業(yè)，初中的時光，初中，真的不想分開……
好好珍惜現(xiàn)在的時光，好好珍惜和同學在一起的每一分鐘，以后回憶起來……
過去的時光優(yōu)秀作文 篇14
時光飛快的流逝著……
我們已經升入了初二，看著初一那些小孩，突然發(fā)現(xiàn)，我們老了……
回想起小學的我們，是那么單純，幼稚，我們會在早上早讀之前，在一起趕作業(yè)，會有在門口的同學告訴里面的人老師來了；我們會在課間短暫的十分鐘，跑出教室，在外面玩沙包，幾乎是全班同學，歡笑聲在耳邊回蕩，我們一起玩溜猴，加減乘除，一切對于現(xiàn)在覺得很幼稚的游戲；雖然我們班很鬧，但是在打預備鈴的時候，靠窗戶的同學會告訴我們老師來了，聲音也就逐漸小了；運動會，我們那們積極，投稿，一個接著一個的六一班；同學開始比賽的時候，我們會在旁邊賣力的為他加油；長繩比賽，我們因得了第二名，失落了好久；踢毽子比賽、做操比賽、朗讀比賽、古詩比賽、寫字比賽……
我們是那么的團結。
當，拍畢業(yè)照的時候，我們不由自主的手拉在了一起，擺出最好的姿態(tài)、笑容，拍下我們的第一張全家福，或許也是最后一張。
當，我們領到照片，還有畢業(yè)證書的.時候，我們沉默了，眼睛紅了，盡管大家都表現(xiàn)得很無所謂，但是我們每個人心里都很清楚，我們是那么不舍。
當，1月1日，同學聚會的時候，我們大家見面了，短短的幾個月，大家的變化好大，成熟了，沒有了小學在一起的那份自然，面對面有些尷尬，不知道說些什么好，只有笑……
現(xiàn)在我們都以上了初二，還有兩年，還有兩年，我們就要面對中考了，然后是初中畢業(yè)，初中的時光，初中，真的不想分開……
好好珍惜現(xiàn)在的時光，好好珍惜和同學在一起的每一分鐘，以后回憶起來……
過去的時光優(yōu)秀作文 篇15
所有都過去了，過去了。以前的東西過去了再也不會回來了。時間就像一個忙碌的人一樣，“跑”得飛快�？荚嚧中拇笠鉀]考好，覺得后悔，但是過去了，不能改了。就像以前的時光過去了也不會回來了，以前的同學。老師也不會是現(xiàn)在的同學。老師了。
為什么時間要過去，還要過得那么快，和我作對。
期末考試考完了，我好想自己靜一靜，不是因為沒考好，而是因為我們從兩個班分成了三個班。我是多么不想分班��！雖然我們班已經有52人了，但大家在一起嬉戲。玩耍是多么快樂的事情�。∥抑廊颂嗔�，必須分班，不可能為了我一個人而不分班吧！
散學典禮時，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭！哭出來心里就舒服了，可這么多同學，我不能哭，散學典禮結束了，我獨自走在回家的路上，并沒有和同學一起回家。因為我想靜一靜，自己哭一哭，想一想以前快樂的時光。但想來想去，還是大家一起照的像最讓人懷戀了。
人是一個很善于回憶的“動物“，而時光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽光中看見了過去的時光，我們如此快樂，可以白天做的白日夢，然后和朋友們大聲地數(shù)落的誰誰的'白日夢好落后哦......
這是我坐上時光機前往已過去的小學，手握著開始有點泛黃的照片，看著上面一個個的笑臉，仿佛我們又回去了，操場上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時光，想回去�？蓵r光老人卻在耳旁提醒：“過去的時光是回不去的了。“吶，聽見了么，回不去了，但時光老人卻給我了一個禮物，就是要欣賞過去的時光，就像一個看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時光機穿越到小時侯，刺眼的陽光讓眼睛睜不開，原來是麥田。秋天里的麥田是到了豐收的時候了，一大片的金黃色，偶而有涼風吹來，風箏飛的很高，還記得，問哥哥：“如果把風箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說：“對啊，自由了，風箏可以飛到自己想去的地方了�！昂髞黹L大才知道，風箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會迷失了方向，而風箏線卻是指引方向的，在這時候時光老人說：“時光不只是要去欣賞的，還要學會從欣賞里明白一個看上去微不足道的道理�！�
回到現(xiàn)實，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽光那里收回，時光老人說：“現(xiàn)在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因為那是過去的了。“
回不去，并非遺憾，因為我還有欣賞時光的能力。
突然間想看看時光老人的過去，著才發(fā)現(xiàn)時光機已經壞了。我只能踏上陽光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時光，微笑著......
過去的時光優(yōu)秀作文 篇16
看著眼前那駭人的廢墟，風猛地從縫隙中溜過，發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在唱一首懷舊的歌。也許我再也認不出來這個熟悉而又陌生的地方是哪里了，但是想起過去，還是記憶猶新。
這里就是椰奶公園，那里有一段令我難忘的故事。
有一年夏天，天氣熱得讓人一出門就滿頭大汗，想像小狗一樣吐舌頭。我縮在家里，一邊吹著空調，一邊悠閑的看著電視，這時候電話響了�！叭绻偸谴悼照{會生病的，虛度時光還不如出來轉轉！”耶耶在電話里說，“約好在我家樓下的公園里見面，一定要來！”。我想：“這么久沒出門，我都快發(fā)霉了，出去走走活動一下吧�！庇谑�，我便懶洋洋的出門了。
以前不知道外面有多熱，但是聽著知了扯著喉嚨的“咆哮”聲，我一直都不想向外面挪出半步�？墒侵钡轿襾淼搅艘畼堑紫碌墓珗@，我才發(fā)現(xiàn)了真正的夏天——夏日的晚風徐徐的吹著，帶來一絲絲涼意；竹葉被風吹得左右搖晃，地上樹影婆娑，朦朦朧朧；小池塘里的.荷花盛開了，粉嘟嘟的小臉蛋和清新的香味吸引了很多前來參觀的居民；公園里的老大爺三五成群，聚在一起下棋，旁邊圍滿了“觀戰(zhàn)”的人；老奶奶們似乎也很會享受，她們坐在樹蔭下的亭子里乘涼聊天，談笑風生，好不熱鬧；孩子們在樹叢間奔跑嬉戲，他們活潑的身影像一只只充滿朝氣，蓬勃向上的小鷹，在云彩間搏擊長空……
我和耶耶、萌萌看著眼前的景色，都驚呆了。過了一會兒后，廣場上就出現(xiàn)了幾個孩子聚在一起，玩“老鷹捉小雞”游戲的身影，爽朗的笑聲傳遍了整個公園。
夜幕降臨，一顆顆繁星眨著眼睛，靜悄悄地看著這和諧靜謐的景色。
“倏”的一聲，一盞白偏黃的燈亮了，整個公園瞬間籠罩在柔和的燈光之中，一首歡快的曲子打破了夜晚的寂靜，一團紅色的“火花”緩緩地向公園廣場的正中央移動著——哦，原來是一群身穿鮮艷的大紅色的舞裙的大媽們，踏著笑聲，踩著音樂，跳起了廣場舞！
公園沸騰了，似乎一下子就和白天一樣熱鬧有生氣。時不時有幾個孩子，他們扭動著稚嫩柔軟的身體，模仿著大媽的舞步，逗得圍觀的大人們捧腹大笑。
我、耶耶和萌萌坐在竹林里的單杠上，竹葉弟弟不時地給我們撓著癢癢，夏風姐姐用溫潤的大手撫摸著我們的臉頰。孩子們玩耍時的笑聲、老人們聊天時輕松愉悅的笑聲、居民們欣賞荷花時驚喜的笑聲、大媽們跳舞時的音樂聲和笑聲，圍觀的大人們的贊嘆聲和笑聲……這些美好的景色，這些由偉大的藝術家——大自然所創(chuàng)作的杰作，在空調房里窩著的你又是怎能體會到的呢？
而如今，椰奶公園已經被拆了，昔日的熱鬧已經不復存在。但是我們依然記著那個美麗和諧的公園，那個不管是白晝還是黑夜都充滿活力、熱熱鬧鬧的公園。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇17
青絲染了愁煙，攜手共赴塵世萬千，心事褪了紅顏，眼前相思已凌亂；思念越過誓言，相約時光何曾改變。
中秋那個美好的班會，是一年五班的一次最終結合，我們同賞月，同美食，同歡樂；共同唱出那“明月幾時有”的旋律，共同拍著手，共同沉醉在那份美好。原來我們早已融合，早有軍訓時的英姿勃發(fā)，不畏強敵；早有拔河時的齊心協(xié)力，淚汗交加；早有一室的歡聲笑語，滿屋喜悅。原來我們早已是一家人。
曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的腳步嗎？
曾經的我們一襲紅衣，坐在那小學的教室里，約下那“時光不老，我們不散”的誓言；現(xiàn)在的我獨影藍衣，與他們沉醉在這一世，去品那“我們五班怕過誰”的自豪與喜悅。
原來，滄海桑田……
運動會上你們的目光，沒有堵住一句關心我們班男生的話，卻仍從心底感慨萬千。那日我奔跑在運動場上的身影，為了五班而拋灑汗水，我的同學們也都擊鼓助威，用他們的吶喊給我動力。你們也許散布在運動場的'幾個角落，也在用含著笑意的眼光注視我沖過終點的那一刻，與其他分到一個班的同學們談笑著說我比去年跑得快了，默默從心底祝福。卻不一定記得去年，我們還坐在一起，一同搏擊，一同驕傲。那時的談笑風生間，卻還不知道我們已經漸行漸遠。
為抒愁悵，執(zhí)筆行書，難收。又撫琴訴諸如水流；別緒悠悠，何限往事，難留。去，更難收。時光啊時光，你不曾為任何事任何人停下腳步，駐足回首。我們的青春��！原來只能在記憶里生根發(fā)芽……
淚落，無言。少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋！
過去的時光優(yōu)秀作文 篇18
在這寂靜的夜，回憶起過去的時光，一絲溫馨、一絲喜悅、一點感動、一縷惆悵涌上心頭。沒有隔閡，只有融融；沒有猜疑，只有信任；沒有傷害，只有撫慰；沒有冷漠，只有歡笑。你的一笑一顰，一舉手一投足，宛若流動的歌，趟過我的眼睛，趟過我的臉頰，趟過我的心。
過去的時光，就像一彎明月，悄悄爬進——爬進我的心窗，攪醒了我的一簾幽夢，夢醒時分，酸楚的淚眼還掛著你的一絲笑。過去的時光，就像一汪清泉，緩緩流過——流過我的心田，浸潤了我的一片相思，相思盡頭，還在依依不舍的.牽著你的一只手。過去的時光，就像一縷清風，輕輕拂過——拂過我的臉頰，
帶走了我的一許離愁，離愁彼岸，早已沒有了你清蓮一般的雙眸。
過去的時光，來也匆匆去也匆匆，一個轉身不再回首。初見時坦然而純真的微笑，親切而隨意的語言，似乎一切都隨風而去�？禈蛞贿叺脑撇室廊贿�在，而橋的那一邊卻沒了油紙傘。素手纖纖，箏聲悠悠，直叫那連理枝斷心弦。易安的簾卷西風，納蘭的沉思往事，即使孟婆的三碗湯，就能遺忘的嗎？
過去的時光，還有輪回嗎？為什么失去的都那么美好，而進行著的，卻不知道珍惜？若干年之后，我們眼前的歲月，業(yè)已成了過去，到那時，我們還會留下幾許遺憾？時光在指尖流逝，我們無法將它挽留，不要再去回憶那灼燙的熱情，也不要再去沉溺那冰霜的冷漠，讓我們緊緊握住——握住今天——今天的快樂和幸福！
過去的時光優(yōu)秀作文 篇19
“夏天夏天悄悄過去，留下小秘密，你一言，我一語，留下了回憶…………”，聽到這首歌，讓我回憶起了以前的時光，以前的時光是那么的開心也難以割舍。
童年的時候有些讓我們美好的回憶，少年時，父母對我們說的每一句話都成為了回憶。
過去的時候，父母也沒有那么老，都還那么的年輕，每天早上父母都會牽著我的手一起去踏青，看那綠油油的草地，五顏六色的花朵都散發(fā)著各種香氣，連綿不絕，香氣撲鼻，有一股流連忘返的感覺，父母帶著我來到了一個池塘，池塘里的水很清澈，在池塘里還有魚，父母和我往水里扔魚食，這時候魚兒在水里爭先恐后的游，空氣很清新還帶著泥草的清香，如今現(xiàn)在空氣中有很多的污染，緊接著，父母帶我來到大壩上面看那奔騰的江水如同一匹匹駿馬在哪策馬奔騰，讓我感覺到無比的壯闊，而如今父母卻在一天天的變老，頭發(fā)都變得花白了，臉上還有皺紋，腰也彎了下來，而我們在一天天的長大，現(xiàn)在，想起過去的時光也是一種美好的回憶��！
以前的我是那么的'調皮，不懂得珍惜，還老惹父母生氣，現(xiàn)在我不像過去的那樣遇到事急躁，而是遇事沉著冷靜，不在像以前那樣調皮而是多了許多文靜，以前遇到困難就會退縮，然而現(xiàn)在的我隨著我一天天的長大，遇到困難不在退縮而是勇往直前，迎難而上。
回憶對于我來說是一個念想，它不僅帶來了許多美好的回憶，同時，也是我最真實的時光，過去，不代表現(xiàn)在也不代表未來，代表的只是曾經，以前的我不是現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我才是最真實的我，回憶過去，并不代表現(xiàn)在未來，而是說明曾經的我是多么的快樂與開心，然而現(xiàn)在的我卻多了許多的無奈，時光易逝，不再回來，好好珍惜現(xiàn)在的時光吧！
我想起了一首歌“時光易逝永不回，往事只能回味……”說的不就是回憶以前的時光嗎？難割舍，難以忘卻的時光。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇20
心若向陽，無謂悲傷。
——題記
歲月匆匆，我們誰也無法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開。丟了的，不只是過去，還有夏夜微涼時與朋友們一起的適意。唱過的哪些歡歌，丟失了誰的笑語，又清晰地看著我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂傷擱淺在心底，此時的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不見長的學習成績。我該怎么辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現(xiàn)在的狀況斗爭到底？
緩慢地踩在學校午后無人的石子小道上，浸潤在柔和的陽光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿了樹枝，濃郁的`金黃染遍了整棵樹。秋冬的清風掠過樹葉縫隙，葉片不停地翻轉，熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻過葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的色調。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹，嫣紅色的花苞，漲滿了熱情，害羞地對著橙色的陽光親密低語。
拿出雙手來，任陽光覆在指頭上，手心分明滲出了細汗，順著手紋形成了一條條細線。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動。親切地對著影子揮揮手，感謝它從未離開過我。暖陽慵懶地貼在我的衣服上，沒有熾熱，沒有躁動與不安，有的只是屬于這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時光中，漸漸迷失對一切雜念的靜態(tài)感覺。書上說，四十五度角仰望天空，眼淚不會滑落，悲傷不會逆流。那么如果我可以直視太陽，是不是還可以觸碰希望？透過雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽光的香甜味道！
原來，光亮從未離開，只是我感知得少了；孤獨也未被帶來，只是我填充快樂的勇氣不再。
想到這兒，我快步向教室走去，每個步子都踩滿了陽光。
早上用涼水洗臉時才忽然意識到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。
沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年，體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個即將迎來生機勃勃的春日的日子里帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園�；蛟S是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒有絲毫生機，這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。
腦海中一直盤旋著一個畫面：車站，我與一位初中的同學不期而遇，本應表現(xiàn)出溢于言表的喜悅，卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒，我積淀在心中許久的話語潰不成軍，轉變成了幾句簡單的寒暄語，事后很是懊悔，不過想想結果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠。我們之間已然不是曾經的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。
有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客；而有些人，有些事卻會讓你刻骨銘心。
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無完膚。直到最后要畢業(yè)時，才幡然醒悟，大約是因為有太多的遺憾，太多的想念，那段未來得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧！
曾經得到了沒能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的回憶。我無法企求時間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。
如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來自遠方的問候，或是一個簡短的信息我都會感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月，可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會因為人心所向，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨自品味那些美好卻已逝的歲月。
夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來說最珍貴的回憶。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇21
小學的校園里，有一棵桂花樹。以前，它就像我最貼心的朋友，總陪在我身邊。不久前，我又去拜訪了它。它依舊是那么高大挺拔。只不過它的年輪里，又刻進了幾絲歲月的痕跡。那隨風搖曳的樹葉，仿佛在和我一起懷念那過去的時光。
還記得我剛剛來到武漢上學，膽小得跟老鼠一樣。不敢講話，不敢發(fā)言，也不敢交朋友。我只能避開那喧鬧的環(huán)境，來到操場散步。而那棵樹，理所當然地成了我的遮陽傘。心情不好的時候，我就靠在它那筆直的樹干上，向它傾訴我的種種不快。于是我默默地認定了，它，就是我武漢的第一個朋友。
慢慢地，我有了自信，從膽怯變成了活潑開朗。我有了新朋友，便很少到“老朋友”那里“談心”了。有一次考試失利，朋友們卻都考得很好。我突然感覺到我的格格不入，便默默地離開了教室。我來到了操場，于是身體不知不覺地就來到了它的身邊。我笑了，看著它笑了。我拋開了所有的煩惱，在它旁邊坐下。忽然微風拂過，樹葉隨風搖曳，仿佛在歡迎老朋友的到來。是啊，我不是孤單一人，至少，我的身邊，還有一個忠實的朋友呢！不管對方怎么對它，它都不會生氣。它知道，只要認定一個朋友，那就是一生的承諾。
曾經有一段時間，成績一直在“滑滑梯”，我變得消沉無比，甚至不想再努力了。那一張張布滿紅色的試卷，就像惡魔一樣，不斷地吞噬著我的信心和精神。有一天，天神撕開天幕，向人間灌注傾盆大雨。北風呼呼地吹，天空電閃雷鳴。我狂奔著趕回家，正好路過那棵桂花樹。它在風雨的摧殘下仍然頑強地挺著身子，任憑雨水打掉樹葉，也不向困難彎腰。我突然茅塞頓開：連一棵樹都有克服困難的決心與毅力，為什么我不能呢？于是，我埋頭苦干，時刻想著桂花樹的精神。終于，功夫不負有心人，我的成績又慢慢地上升了起來。
漸漸地，我長大了，不再是從前的那個天真爛漫的`小女孩了。我來到了新的校園，新的環(huán)境，結識了新的朋友。但我仍然記得那棵桂花樹，記得過去和它在一起的那些美好的時光。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇22
看到這個“觸目驚心”的命題，我不禁心中一顫，我失去了多少時光？天哪！扳手指一算，我?guī)缀趺糠置棵攵祭速M著時間。噢，我還能堅持多久？我還要浪費多時？
還記得有一段日子，我也不知道是怎么熬過來的，反正是在浪費時光就是了。那幾天，我整天頭昏腦脹，而一想起放學就心花怒放了。媽說，像你這種年齡最可怕了，不知有多少時間從你的腦后溜走呢！Oh，mygod！我這時才突然清醒過來，時間是不等人的`！我回想起逝去的時光
小學時，我還真“荒廢”不少呢！瞧，好好的雙休日不睡個好覺，大清早就起來又是奧數(shù)又是作文，再加上舞蹈培訓合唱隊，差點還忘了書法學習！我當時把雙休日排得滿滿的，過得倒也實在。到三年級，功課開始忙了。于是我放棄了書法和合唱隊，終于過了一個輕松的雙休日……可好景不長，我覺得閑著沒事，便又心血來潮鬧著要學琴了。于是，我又開始了我忙碌的奔波。轉眼間，三年過去了，我搖身一變成了個中學生，自然舞蹈是不學了，倒是奧數(shù)和作文也不學了，現(xiàn)在的雙休日，倒有一種無比輕松感。我回想那逝去的時光，其實我一點也不“賴”。
時光，有時就在你身邊無聲無息地流過，只是你不珍惜，是的，小小的窗欞窒息了多少黯淡的心靈？窗外，卻是一片廣袤清新的世界。上天不再還你逝去的時光，那么就請你珍重現(xiàn)在的時光，把握時機，做自己該做的事去吧！
過去的時光優(yōu)秀作文 篇23
童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動。 長大后，轉眼已初三，沒有多少的快樂時光，回憶過去也并沒有留下太多的美好時光�，F(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。
早上六點整，“叮當……”，討厭的鬧鐘不時的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個正酣睡的我討厭萬分，至于程度，就不言而知了�？缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來。結果更是出乎意料，短短的'無縫中我居然做了一個夢。夢中，我回到了在童年無法實現(xiàn)的夢想，頭戴花環(huán)，正在樹林間穿梭。夢中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠�！斑�不起來，快遲到啦”！媽媽在房門口喊道，死一個天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應經六點五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時候班主任已經到了。幸好，早讀鈴還沒有響。
坐在座位上，回想著剛才夢中的種種美好。 一天下來，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個夢中，繼續(xù)做著我童年沒有實現(xiàn)的夢想， 在樹林中跳躍式我童年最大的夢想。童年，我錯過了最快樂的時光，如今只能在夢中實現(xiàn)了。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇24
今天晚上，我在床上躺著，望著那天空中的星辰，忽然想起了英語潘老師。
英語潘老師因學農期間發(fā)燒感冒，但舍不得離開我們，沒有得到及時的治療而得了肺炎�，F(xiàn)在在醫(yī)院治療，已經一個周沒來給我們上課了。雖然現(xiàn)在副校長Mr。zhang來給我們代課，但總覺得缺了點兒什么說不清的東西。也許是兩位老師的教書風格不同吧。
潘老師盡心盡責，為學生勞累、付出，同時卻忘了自己的身體情況。老師發(fā)了一張又一張卷子，也是一份又一份良苦用心。每張卷子都講到最細致，讓全班同學都能聽懂。抓到不認真聽講的同學，便讓他站起來聽講，過一會兒，看他改過自新了，再讓他坐下，臉上全都是滿滿的心疼。只要是認真聽講的同學，就能學到許多，卷子上也有許多筆記。
潘老師教的課生動有趣，有自己的風格，上起來別有一番風味�？菰餆o聊的.知識也會變成可愛的精靈，跳進你的腦海里，讓你牢牢地記在心里，考試時不會出錯。
現(xiàn)在想起，懷念無比。望著那掛在高空中的皎潔的月亮，心中的懷念不由得增加了幾分。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇25
這個冬天，天氣異常寒冷。西北風刀子似的刮過行人的臉。枯枝無力地吱吱作響，做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的'，瑟縮著身子在路上匆匆行走。我趴在窗前，望著遠處的月亮，閃爍著潔白的光芒，孤獨地掛在漆黑的幕布上。
望著那半圓的月亮，我想起他，我最好的伙伴。
那天和往常一樣，我坐在輔導班里。他來了，坐在我的對面。學習比我好的他，一直是我的榜樣，像我的指航燈一樣，指引著我的方向，我們共同努力，共同成長，我一點一滴的追趕著他，和他成為了互相競爭的對手，也成為了最好的伙伴。畢業(yè)的時候，他對我說：“有緣再見�！蔽倚睦镎f好。有緣再見。
只是望著天上的月亮，不盡的思念，好像是一只未解纜的小船，在我的心中憂傷地劃著。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇26
這本來就是冬夜，天黑得特別早。我抬頭向天空看去，漆黑的夜空中，只有幾顆星星在閃。外面還飄起了雪花。看到這些星星和雪花，我想起了我小時候的生活，也想起了我的奶奶。
那年冬天，外面下著大雪。我冒著雪，來到了在農村的奶奶家過寒假。雖然外面天寒地凍，但奶奶家的小屋里卻是溫暖的。
那個時候，一般都是用爐子做飯的。奶奶對我說：“我給你做煎魚吧！”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做魚。奶奶生好了爐子，又拿了一些煤，添在了爐子里面，并在上面放了一口平底鍋。我眼睛眨也不眨地看著奶奶。只見奶奶拿了一些收拾好的刀魚，用刀把它們切成了小塊，接著，奶奶弄了謝面糊，把刀魚放在面糊里蘸了蘸，然后放到了倒?jié)M油的鍋里。我于是好奇的問奶奶：“奶奶，為什么刀魚得蘸面糊呀？”奶奶笑著說：“傻丫頭，要是不蘸面糊，魚就粘在鍋上了呀！”我恍然大悟。
魚終于煎好了。奶奶揭開鍋蓋，一陣香氣撲面而來，鍋里的`魚也已變成了金黃色，我迫不及待地嘗了一口，味道好極了。在冬天的夜晚里，能吃到奶奶親手煎的魚，是多么幸福的事情。
自從奶奶去世后，我就再也吃不到奶奶做的煎魚了。如今又是一個冬天，看到天上飄落的雪花，我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇27
人生如夢，一個人的一生總共才三萬多天，現(xiàn)在已經過了四千多天了，小學的六年時光從初入學到畢業(yè)，我的記憶中，那一幕幕珍貴的畫面如同放電影一般出現(xiàn)在我的腦海中。
從我們剛入學，那稚氣的臉龐上充滿了好奇的神情，那單純的神情那么令人懷念，一顆顆腦袋好奇的東張西望，觀察著將來自己要讀的學校，觀察著自己將來要一同學習六念的同學們。那時，我們在七彩陽光橋下一起拍照留念，一張張稚嫩的.臉龐笑得格外燦爛。我們一年級的時候，整棟教學樓只有我們三個班級，我們下課時歡笑的聲音，蹦跳的身影在教學樓里回蕩。
到了六年級，我們即將步入初中，而且是期末時期，又要去考民辦初中，顯得格外忙碌，可他們依然是那么的樂觀，每天都笑著面對生活。
我記得，那年冬天下了雪，道路上都積了很多雪，一到下課，我們班同學就對活動平臺上的積雪垂涎欲滴了，恨不得現(xiàn)在就能跑過去玩雪，但事實上他們也這么干了，在活動平臺上歡樂的帶著雪仗，那一串串銀鈴兒般的笑聲在學校里回蕩，就連吳老師也如孩童般跟我們一起玩了起來。
我希望，將來的我們也是像這樣一般，做好朋友，好同學。愿今天的我是最好的我，為明天喝彩！
過去的時光優(yōu)秀作文 篇28
人生不同的階段，有著不同的感受。
我突然莫名生出一個問題：一個人所懷念與向往的是什么呢？
我問妹妹，妹妹笑嘻嘻地說：“我想成爸爸這樣�！薄俺蔀榘职诌@樣？”我疑惑地問。妹妹說：“對呀！我想成為爸爸那樣高大威猛，有力氣�！蔽覇枺骸熬瓦@樣？”“這樣不挺好嗎？”父親在一旁發(fā)出苦笑，看著妹妹稚嫩的臉我不禁生疑，就這么簡單的向往嗎？
問完妹妹，我又捫心自問：我所懷念和向往的又是什么呢？很快我有了答案，我所懷念的是妹妹這般的年紀，要說原因，估計是因為這個時候正是無憂無慮快樂自在的時候，那時的我還沒有意識到童年的可貴，也像妹妹那樣渴望成長，其實不然長大后也并沒有期望的那么美好，反而是童年的時光令人懷念，讓人回憶。
我的向往同妹妹那樣，向往成為父親那樣的人，但我向往的是自由和獨立，成為父親那樣可以想做什么就做什么，不用別人來規(guī)劃，那樣是多么好，是多么快樂。
跑去問父親，看見父親竟穿著長袖，我詫異地問：“不熱嗎？都快到夏天了�！备赣H笑著整了整衣衫，拂了拂衣袖：“我都不知道啊，這么快就到夏天了么，我怎么感覺好久沒過過夏天了，為什么會這樣呢？”我好奇地問道，父親捏了一下桌子，嘆口氣：“我懷念的是你這么大的時候，滾燙的紅跑道，學校角落的老槐樹，在夏天跑完步，釋放汗水后，坐在那樹蔭下，那種青春的感覺一去不復返了，回憶青春總會回憶起夏天，那是多么朝氣蓬勃，生活中充滿著希望，總有夢想陪伴著我，那時的我還有著健碩的身材，和充滿生機的笑臉陪在身邊，多想回到那時的夏天��！”父親緊了緊身上的衣服，像是想到什么走到了陽臺，看著晴空，久久佇立，過了一會兒若有所思地說：“嗯，我知道為什么我感受不到夏天了。”
我問：“為什么？”父親露出久不見的`笑臉：“大概是青春已過，也就沒有真正的夏天了�！�
看著父親臉上烙下的歲月痕跡，我追問道“那您向往什么呢？”父親有些詫異地頓了頓，說道：“向往爺爺?shù)哪昙o。”我疑惑地看著父親，他接著說：“杖圍之年想必也是沒什么所畏懼的了，而且老有所樂，無憂無慮，生活悠然自得，大風大浪都經歷過。若是我有這么無畏無懼，清閑悠然就好了�！备赣H眼里閃著光，好像馬上就進入這樣的年紀。
聽著父親的話語，我若有所思，又趕忙去問爺爺，我輕輕搖醒正小睡的爺爺，我向爺爺提出我的問題，爺爺樂呵呵地說：“我沒有什么懷念與向往的，珍惜當下才是最好的選擇，現(xiàn)在才是最美好的，不是嗎？”
是啊，人永遠在不停地緬懷過去，又不停地具有野心向往未來。但是珍惜當下，過好當下，這才是美好的人生。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇29
童年像一道閃電，一剎那就在我的世界里消失了，我挺懷念那閃電般的時光：童年。
小時候最喜歡的是過年，那時，我們小孩子每人都有一個打火機。大一點的孩子就會放炮，小一點的就拿著打火機亂點。有時候，會從家里找一些干玉米棒子，拿到又高又大的土坡上去點。剛開始，所有的人慢慢一起向坡上走，過一會兒，就只剩那個手持打火機的孩子在上面了。點了半天，發(fā)現(xiàn)點不著，就會氣的把打火機向玉米棒使勁上一摔，接著就是一陣大哭——打火機會爆炸，擱誰誰不怕？后來，大家就不再拿玉米棒子了，一是家長會打罵，二來又點不著。不知哪一天，一個孩子放炮時，引燃了一堆泡沫盒，并且范圍越來越廣，于是大家就圍在跟前，伸出手烤火，一回家都得打寒顫，最后免不了受“針刑”。
說到“針刑”，關于它的事也不少。小時候，我們天不怕，地不怕，就怕那個細針。每次去診所，都要被醫(yī)生用那個月餅一樣的東西在身上按來按去，一點也不客氣。其實，不論那白大褂怎么按，最后只有一個結局——打針，也就是所謂的“針刑”。那時，我奶奶愛帶我去診所串門。并且，每次都要給我體檢，體檢就要受“針刑”。所以，每次聽見奶奶叫我，我就從后門跑出去，一直跑到診所，再給手上貼兩道白布，從大路往回走。遇見奶奶，我就告訴她我打過針了，她也不看，就信了。
有一段時間，我愛喝“水”。這個不是普通的水，是指各種食物混合之后泡成的'水。小時候，我經�？窗职滞锩娣啪G條條，端起來搖一搖，再輕輕抿一口，說到：“好茶！好茶！”那樣子很有品味。于是，我就時常會去集市上討幾個山楂，放在水里，大搖大擺的走在街上，說道：“好楂，好楂�！甭啡寺犃艘院髸荏@訝，不過看清了之后就會哈哈大笑。我覺得我的山楂確實不錯。
我很懷念我的童年，懷念它的天真與單純。畢竟那時的我還是初生牛犢哩。說實話，我很懷念那個“楂”。
過去的時光優(yōu)秀作文 篇30
是記憶中的那片樹林吧？不錯，我記得很清楚。在這片樹林里，藏著無數(shù)條小路，藏著無數(shù)藍色與黑色的石頭，那個鳥巢也還掛在原來的位置，可為什么一個冬天過去，這片諾大的樹林竟然藏不下一只鳥兒？是孩提時代的那座城堡吧？不錯，我記得很清楚。在這座城堡里，指甲花染紅了每一個屋頂，一只貓睡在陽臺上，你在一扇窗前把回家的我一次次眺望，可如今為什么陽臺盛不下一只貓的睡眠？我還是童年的我吧？不錯，我記得很清楚。我的頭發(fā)還是那樣亂糟糟，臉上布滿了一道道汗水和泥印，身上的衣裳依然散發(fā)的肥皂香�？蔀槭裁椿厝サ穆飞�，卻找不到家的方向？
有人說，孩子對童年不曾留下太多印象。可為什么每每夢回童年，眼前的一切又清晰的可以觸摸。我凝視著房頂整齊的灰色瓦礫，又看見那道密布的雨簾，順著房檐而下，曾經年幼的自己擁著潮濕的頭發(fā)，哧哧的笑，雨打濕了眼眶；我喃喃地對著堂屋前的吊燈低悟，又看見那束微弱的光，整個院子卻不再黑暗，曾經小小的自己，踮著腳尖去夠那掌燈的繩，燈光照疼了雙眼；我緩緩地走近臥房的大鐵床，又聽見了媽媽美美的故事，笑聲流淌在咧著的口中，淘氣的自己在扶梯間爬上爬下，扶梯冰了腳丫；我輕車熟路地靠近了小花園，又觸到了那個寒冷的冬天，雪人紅著鼻子沖我瞪大了眼，時間融化他竟用了整個春天，雪凍紅了小手；我聽著急促的`鑼聲，又尋到了兒時的戲院，生旦凈末丑畫著夸張的大花臉，咿咿呀呀叫不停，散場時我已躺在父親的背上睡熟……
每次讀朱自清的《匆匆》，心中總會浮起一絲委屈，我享受的童年就這樣離我而去，對于童年的流逝曾有位摯友這樣勸告過我：作為人總要長大的，我們不可能一直以孩子的行為標準去做事，所以想保住童真幾乎是不可能的，能保住的只有童心，那時我還不明白童真與童心有什么區(qū)別，但他的話的確打破了我最后的夢。我希望某個人可以告訴我：“你只需要聽從自己的內心，而不需要顧及他人的想法�！钡覅s著力于自己的改變，直到有一天自己變成和他們一樣徹底遠離童真。
在不斷的適應中，似乎已經漸漸的融入周圍的環(huán)境，有時會受傷，但這時露出的卻只是違心的笑。
那些童年的時光，我不知道它們是何時溜走的，那以后便只剩下懷念童年的日子，我們是從何時失去了自己的童真的，我無法知曉，便只剩下了懷念，眷戀……
在懷念童年的日子里漸漸發(fā)現(xiàn)，有些苦惱，有些困惑，還是永遠不知道的好，知道了太多，同時也就失去了太多。