【實(shí)用】那些的時(shí)光作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的那些的時(shí)光作文4篇,歡迎大家分享。
那些的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光你好!你陪我走過了六年的小學(xué)時(shí)代,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了三年的中學(xué)時(shí)代;
六年了,陪伴我度過了六年的不僅僅是時(shí)光,還有那一群陪在我身邊的“瘋婆娘”,我們在情人節(jié)那天同唱《分手快樂》,我們在水房里把對方潑的全身是水,我們在畢業(yè)那天帶著淚水與歡笑同唱《時(shí)間煮雨》
……我們說好不分離,要一直一直在一起……
一張入學(xué)通知書,把我們分離。都說初中同學(xué)最難忘,可是那些陪我們度過童年的人呢?陪我們度過最難過,最無助的人呢?我忘不了,我也不想忘!我有四個(gè)瘋婆娘,她們在我迷茫時(shí)給予我希望,在我難過的哭泣時(shí)給予我最溫暖的擁抱,在我孤獨(dú)時(shí)給我從未有過的開心和快樂。時(shí)光啊,時(shí)光,請善待我愛的那四個(gè)瘋婆娘!
我曾想過我要把我六年所發(fā)生的事情全部記下,呵呵。這怎么可能?昔日,我走在我們一起上學(xué),一起玩耍,一起漫步的地方,哪怕只是一個(gè)小小的報(bào)亭,滿滿的全是我們的回憶:記得我們第一次去報(bào)亭的時(shí)候嗎?那是我們剛剛喜歡上EXO的時(shí)候;記得那個(gè)7D互動影城嗎?我們在那里結(jié)束了我們小學(xué)的最后一個(gè)假期;記得我們那次去水庫野餐嗎?我們前一天還住在一起,晚上3點(diǎn)多都沒有睡著……太多太多的回憶我們都來不及遐想,我們默默地默默地記在我們的心中。
我想回到那個(gè)有我們的地方,體育課上:我們坐在草坪上,看著一年級的小朋友在那里玩耍,說真的她們就像我們的曾經(jīng)。我們的友誼有過裂痕,我們在風(fēng)雨后也看到了彩虹,我堅(jiān)信我們的友誼可以長長久久,但愿我們都是彼此中的“瘋婆娘”。
時(shí)光,請善待我愛的那四個(gè)瘋婆娘!
……我們說好不分離,要一直一直在一起……
——致閨蜜
那些的時(shí)光作文 篇2
一場淅淅瀝瀝的小雨,從天幕紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下,滿山青翠樹木蔥蘢。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀!”身后傳來一個(gè)聲音,我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽到過這句話來著?噢,對了,那是一年前的事了……
那天也在下雨……“哎,這是什么運(yùn)氣,出來玩也能下雨,還沒帶傘!蔽议|蜜與我跑到一個(gè)小巷里,小巷里有一戶人家的房子有一個(gè)寬寬的屋檐,正好可以用來躲雨。我們剛跑到屋檐下,貪玩的閨蜜就抱怨起來。
“誰讓我們是偷跑出來的呢?這大概就是連老天爺都聽煩了我媽此時(shí)對我的訓(xùn)斥,來給我們教訓(xùn)吧!蔽覠o奈的嘆了口氣。現(xiàn)在的狀況就是,我和我閨蜜到了周末,卻還是要上補(bǔ)習(xí)班,就偷偷的跑到了離我家不遠(yuǎn)的公園里玩,但不料,居然下起了雨,我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。
在小雨中,我隱約聽見了一個(gè)腳步聲,被嚇了一跳!安粫侨素溩影?”顯然,閨蜜聽到這腳步聲也被嚇了一跳。
“應(yīng)該不會的,我們小區(qū)沒有聽說過有綁架兒童的事件!
我表面上鎮(zhèn)定自若的安慰閨蜜,其實(shí)內(nèi)心也是慌得一批,畢竟在這種人少的小巷子里,而且天已經(jīng)快黑了,有兩個(gè)小孩兒聽到這種腳步聲,難免會有些害怕。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀!”一個(gè)女子的聲音傳來,“兩位小朋友是沒帶傘回不了家了嗎?”這溫柔的聲音絕不會是人販子,我倆也就放下了心,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過來,說:“這把傘就送給你們了,我家離這不遠(yuǎn),你們不用擔(dān)心我,快回家吧!”看著大姐姐甜甜的笑,我也不由自主的笑了起來,心底一股暖流涌了上來。
“謝謝姐姐。”
“快回家吧!”說完便消失在了拐角處。
當(dāng)我回到家時(shí),隨便找了個(gè)逃課的理由,把媽媽搪塞了過去,回到了房間,把那個(gè)普通的雨傘視如珍寶的放進(jìn)了一個(gè)盒子里,而那個(gè)盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……
事情已經(jīng)過去很長時(shí)間了,雨還是那小雨,話還是那句話,卻獨(dú)獨(dú)卻少了那甜甜的'一個(gè)微笑……
那些的時(shí)光作文 篇3
媽媽說我的時(shí)光不算多也不算少,回想她年少的時(shí)候,許多事情還歷歷在目,但是已經(jīng)遙不可及了,他五年級的時(shí)候遇到過什么事情她都記不得了,但是她在陪伴我的時(shí)候又重溫了一下學(xué)校生活,遺憾的是她不能和我同班學(xué)習(xí),所以她的校園生活有些暗淡,有些記憶不能復(fù)活了。
想想我這十年被偷走的時(shí)光,大部分是被睡覺偷走的,很早媽媽就讓我早睡,但是早起我是做不到,所以每天八九個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了,媽媽說睡覺如果有高興的夢境出現(xiàn)也算好啊,我想想我這些年做的夢啊,都沒記住。時(shí)光白白溜走了。
媽媽說時(shí)光不管你在不在,他都會走的,不要因?yàn)樗吣憔屯A簦阋沧,他也走,看看你們誰的速度快,誰快誰就可以先留住一些東西。想想這十年我們留下了多少回憶啊。翻看著媽媽給我制作的照片雜志,一幕幕又重拾回到了眼前,如果沒有他們,我可能都統(tǒng)統(tǒng)忘到腦后了,那里還有什么回憶啊。媽媽說回憶不管你想不想他,它都在那里,有時(shí)候一首歌,一陣風(fēng),一口甜甜的蛋糕,瞬間就會燃起你心中曾經(jīng)的感覺,回憶就回來了,偶爾也會有抓狂的時(shí)候,這個(gè)味道,啊,這個(gè)味道,我似曾相識,就是想不起來。
我的時(shí)光就是和媽媽一起在去上學(xué)的路上,媽媽會和我講很多故事,有她小時(shí)候的,有別人的故事,有新聞的故事,還有我們曾經(jīng)的故事,昨天就和我說起我們倆想想最晚回家是幾點(diǎn),因?yàn)樯险n外班八點(diǎn)半放學(xué),磨蹭一會兒就九點(diǎn)了,有時(shí)候坐車,有時(shí)候走路,所以到家有時(shí)候都晚上九點(diǎn)半了,媽媽說已經(jīng)很久沒有這么晚回家了,如果換成現(xiàn)在的體力來支撐當(dāng)時(shí)的她,她說她做不到了,她一定會腰酸背痛的,當(dāng)時(shí)真的是一口氣頂著她一定要堅(jiān)持住,現(xiàn)在的我可以自主學(xué)習(xí)了,媽媽說養(yǎng)成習(xí)慣是最重要的,我也試著在養(yǎng)成好習(xí)慣。
我的時(shí)光還有就是和爸爸媽媽一起出去游玩,一起吃好吃的,一起去探店,一起去追星,我們?nèi)ミ^媽媽偶像的歐巴演電視劇的拍攝地,還在那里的吊椅上合影,可惜合影的不是她的歐巴,而是爸爸,哈哈哈真的是無奈啊。我們?nèi)ミ^網(wǎng)紅的小店喝過奶茶。我們?nèi)ミ^游樂場,玩過各種游藝,有驚悚,有悠閑,當(dāng)時(shí)一個(gè)冰棒驅(qū)散了我的恐懼。我們和變形金剛合影,我們和龍貓合影,我們和真正的美洲豹合影,我們變得很弱小,這些時(shí)光是我們和他們一起度過的。
我的時(shí)光還有就是和我的老師,我的同學(xué)們一起度過,我們一起制作PPT,一遍遍不停地修改我們的初稿,一起開會討論最終方案,增進(jìn)了我們的友誼,我們互相扶持?jǐn)D進(jìn)班里前茅。
我的時(shí)光可以像蛋糕一樣被切成多塊,每一塊都是不同味道,有焦糖口味,有奶油口味,有巧克力口味,有草莓口味,我的每一寸光陰都是過的如此有意義,都是我身邊的每一個(gè)人帶給我的,感謝他們陪伴我長大。
那些的時(shí)光作文 篇4
時(shí)光是殘酷的,它從不停下腳步等待我們,但它卻為我們留下了一個(gè)溫暖的背影。
有時(shí)候別人老說我很笨,但我會說我的弟弟是一個(gè)比我還笨的人。
我記得在我上小學(xué)時(shí),我還是我弟弟的“跟屁蟲“,但現(xiàn)在也不知怎么回事角色倒過來了。在我遇到困難時(shí)或傷心時(shí),我的弟弟會懂得安慰我,有時(shí)還會扮鬼臉“嚇!蔽摇
有一次,因?yàn)榭炜荚嚵,?shù)學(xué)作業(yè)特別的多。偏偏再加上那么幾道題不會,我快急死了就趴在桌上扔著筆玩。我也不清楚為什么我的眼淚會不由的在眼眶中中打轉(zhuǎn),也不清楚弟弟的腳步聲何時(shí)出現(xiàn)在我的身旁。后來,弟弟推了推我的肩膀見我不理他,就伸出腦袋在我的面前嬉笑,他看見了我眼睛中的淚花就以為我“哭”了,就說:“咋了,老姐!”我不語,他像是意料了什么就急說;我錯(cuò)了,不該拿你的錢……
我愣了一下,他趕緊跑到出去又急忙的進(jìn)來,。手中握著的是私吞我的錢。我笑了,我笑的是那親愛的弟弟的的天真可愛,是一個(gè)弟弟對姐姐的那一份不易察覺的愛。
有時(shí)候我也會為自己所擁有那些好同學(xué)而深感幸福。
我的同學(xué)知道我的記憶力不好,在我忘記什么東西時(shí),他們會提醒我,會使我感到安心。有時(shí)午休過后,我亂糟糟的頭發(fā)會帶給大家歡笑,帶給大家一個(gè)快樂的時(shí)光。而他們也總不忘提醒我把頭發(fā)梳一下。
當(dāng)然,有時(shí)有很重要的事我會急得亂跑,同學(xué)們會幫我借電話。他們會借給我洗衣粉,給我分享零食……這一切的一切都是來源那些帶給我們歡樂的同學(xué)。
有時(shí)候,在課堂上的思考總是不到位,導(dǎo)致練習(xí)題不會寫。但總有一個(gè)人的存在會幫助我們,他們是我們的老師。他們會細(xì)心地為我們講解這道題的思路,并且會告訴我們做題技巧。
時(shí)光是殘酷的,但在我的心中它卻是溫暖的。它留給了我們快樂的回憶及幸福的回憶。它為我們留下了一個(gè)溫暖的背影——那些快樂的小時(shí)光。
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