快樂時(shí)光作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂時(shí)光作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂時(shí)光作文400字 篇1
在媽媽的手機(jī)里，有我的三張照片，那是一個(gè)星期六的上午，去黃金大道玩的時(shí)候拍的，照片里的我，站在平衡車上，右手舉起食指和中指，做出“V”的形狀，別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片，我永遠(yuǎn)記在了心里。
星期六上午，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。
一路上大家有說有笑，可開心了。在車上我不斷地問爸爸，究竟什么時(shí)候到呀！爸爸總是說“快了，快了……”不一會(huì)兒真到了。
爸爸從汽車后備箱里，拿出我的平衡車，我迫不及待地騎上去，向黃金大道前進(jìn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見黃金大道，一片金黃，就像一塊黃色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的樹葉聲，好像在說：“你們快來觀賞這里的美景��！”
我迅速地騎到了大道邊，下了車，跑入大道，自言自語地說“真多呀！銀杏樹葉�！蔽覐牡厣蠐炱饍善瑯淙~，它多像一把小小的扇子，我還真當(dāng)扇子，往臉上扇了幾下呢！
我和媽媽商量，我們一起堆一個(gè)愛心形狀的圖案吧！我們說做就做，我用腳把周圍的樹葉都弄成了一堆，媽媽用樹葉先做了一個(gè)輪廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“愛心”銀杏葉邊上，拍了照片呢！還說：“做得真漂亮！”我聽到他們的夸贊后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。
今天，我們一家人真快樂。
快樂時(shí)光作文400字 篇2
快樂，是一種外在的表情，內(nèi)心的感受，現(xiàn)在的你快樂嗎？有句話說:“快樂活一天，不快樂也活一天。”所以，我們每個(gè)人每天都應(yīng)該面帶笑容，快快樂樂的過每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米，養(yǎng)活天下人，這就是他的快樂；音樂家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂；商人提供服務(wù)獲得金錢，這就是他的快樂。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的方式來表達(dá)自己，也可用不同的方式來獲得快樂，表現(xiàn)自我。
我的快樂在哪里？我的快樂在公園里。在天空中放著五顏六色的風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠(yuǎn)走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠(yuǎn)的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說“愛發(fā)脾氣的人容易傷身�！泵總�(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開一定可以青春永駐、長命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂，也和大家一起分享你的快樂，讓世界快樂洋溢。
快樂時(shí)光作文400字 篇3
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打開偷偷珍藏的日記本，便又想起童年快樂的時(shí)光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚。村上的一個(gè)叔叔先用機(jī)器把河水全部抽干，然后穿好捉魚的衣服，走下去，再拿一個(gè)工具，是用來捕魚的。叔叔看見一條魚就用力捉住它，把它運(yùn)到河岸上，讓來買魚的人稱重量。就在這時(shí)，我看見了一條又大又白又嫩的魚。我就自作主張，沒用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚。當(dāng)我跑到它面前時(shí)，它用尾巴一鉤，泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓，魚沒捉到，人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿身都是泥，臉上都有了，只好放棄了捉魚跑到岸上，迅速跑回家換衣服了。媽媽看見我身上全是泥土，生氣地責(zé)備到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說：“我看見了一條魚，就去抓了，結(jié)果沒抓到反而弄得身上全是泥土�！眿寢屄犃斯笮Γ骸澳闶遣皇菦]有換抓魚的衣服就去抓了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然別人以為從非洲來了一個(gè)小孩了，哈哈。”我不好意思地笑了笑。
每當(dāng)想起這件事，我就忍不住想笑。這件事對(duì)于我來說終生難忘。
快樂時(shí)光作文400字 篇4
快樂的時(shí)光總是一晃就過去了。這一周，我就是在很快樂的時(shí)間里渡過的。從周一開始，我就感覺到孩子們的`狀態(tài)很好，表現(xiàn)也很出色。
周一的第一節(jié)是我們的主題班會(huì)課。本周的主題是：競選我知道。上課伊始，我就領(lǐng)著孩子們?nèi)ンw會(huì)什么是競選。剛好教音樂的李麗霞老師在我們班參與主題班會(huì)，我就以：比如老師讓選音樂課代表為例，讓學(xué)生積極行動(dòng)起來，去參加競選。本以為孩子們也做不出什么大的舉動(dòng)來，沒想到，小小的孩子也不容小覷。簡單的準(zhǔn)備后，有幾個(gè)孩子站到了講臺(tái)上。他們分別敘述自己的長處，還現(xiàn)場表演了自己的特長。孩子的表演迎來了班里同學(xué)陣陣的掌聲。
周一是個(gè)好的開頭，這一周，孩子們的表現(xiàn)都不錯(cuò)。在紀(jì)律上更加懂得遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；在衛(wèi)生上，知道不同地方應(yīng)該采用不同的打掃方法；在物品擺放上知道要前后保持一條直線；知道課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，知道課下放凳子；在做眼操時(shí)知道要閉眼，要把東西收拾整齊……如果每周孩子們都能這么做，那該多好��！
快樂時(shí)光作文400字 篇5
人們常說美的東西都很短暫。我覺得一點(diǎn)也不錯(cuò)，但我也認(rèn)為沒的東西隨處可見，就像快樂一樣。
快樂的事我數(shù)也數(shù)不清，這也告訴我們，快樂并不難找，只要我們用心去體會(huì)，每個(gè)人都可以看見流星最美的瞬間，雖然快樂的時(shí)光我們并不能留住它，但是我們也不要憂傷，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過。
對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來說，他都會(huì)有勇氣對(duì)自己說：“我很快樂，因?yàn)槲以?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界�！睂�(duì)于處在戰(zhàn)爭中的任命來說，他們都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說：“我很快樂，因?yàn)槲矣袉涯棠虈欤鎸?duì)這個(gè)殘酷的世界�！�
對(duì)于快樂我要珍惜，珍惜現(xiàn)在的快樂時(shí)光，到了我們老時(shí)，我們也有勇氣對(duì)自己說：“我很快樂，因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天我會(huì)離開這個(gè)世界，”這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強(qiáng)一百倍。
對(duì)于快樂我要說創(chuàng)造，讓自己的生活更加豐富充實(shí)。
我們現(xiàn)在都是14、15歲的年齡，這是人一生中最美好的時(shí)光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時(shí)間，機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，我們要加快步伐，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住沒一個(gè)瞬間，創(chuàng)造更多的快樂時(shí)光。
快樂時(shí)光作文400字 篇6
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過去了。在這六年中，我收獲到了知識(shí)和同學(xué)，而在這些同學(xué)中，我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí)，我還成長了不少。從當(dāng)初那個(gè)天真、無知、只會(huì)哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識(shí)、會(huì)冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中，我最忘不了的還是教會(huì)我知識(shí)的老師。柳老師：我最喜歡的老師，教了我們六年語文。柳老師給我們上課，我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課，從不會(huì)犯困，有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了，第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師：我們的數(shù)學(xué)老師，教了我們四年數(shù)學(xué)，后來因?yàn)橐恍┦虑槎ソ塘藙e的年級(jí)，這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里，張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了，但每次看到張老師都會(huì)和她親切地打招呼。郭老師：從三年級(jí)開始教我們英語，到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)生了不少氣。但第二天就忘了，繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì)留太多也不會(huì)留太少，這不會(huì)讓我們有壓力。
當(dāng)然，還有很多老師我都不會(huì)忘記，但我就不一一再說了。這六年了，老師付出的太多了，所以我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
快樂時(shí)光作文400字 篇7
快樂的時(shí)光總是很快，快樂的記憶很容易抹去，但悲傷的時(shí)光卻很容易保存到永遠(yuǎn)。在國慶節(jié)中，這一年的國慶我最開心、快樂。
在國慶節(jié)期間，我去了動(dòng)物園，但這不是國慶期間我最開心的事，最開心的事是我回了老家——大橫。
這個(gè)名字，估計(jì)很多人都不知道。它是位于蘭州市皋蘭縣的一個(gè)小村莊。那里風(fēng)景優(yōu)美，人們樸實(shí)、善良，孩子天真、可愛。
那里有一片樹林，樹林中住著許多鳥。什么喜鵲啊，百靈鳥啊，麻雀什么的都有，每天嘰嘰喳喳地叫著，像是走進(jìn)了音樂廣場。人們?nèi)淞譂菜�，它們也不害怕，反而友好地啄兩下，人們給它們喂東西吃，它們張嘴就吃，一點(diǎn)也不害怕。
你就算隨便進(jìn)去一戶人家，他們也會(huì)盛情款待，把最好的東西端上來，雖然不算人間美食，但也是他們最好的東西了。
我喜歡和曾祖父家的女孩玩耍，我們都很喜歡跳繩，于是就在我的稿紙上寫了“跳繩大賽”、“跳繩的位置”什么的。不過，我永遠(yuǎn)跳的比她多，比如，我跳了100個(gè)，他才跳了70個(gè)。不過，在我眼中，她好像永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒。
這個(gè)國慶，被我永久地保存了。
快樂時(shí)光作文400字 篇8
聽說小區(qū)新建了一個(gè)公園，那里景色優(yōu)美。今天，我吃完午飯打算和家人一起去公園散步，我喊了妹妹、媽媽和爸爸。
到了公園大門口，金黃的太陽照在我的臉龐，很溫暖。公園小路的兩旁是綠油油的草地，我看到草地像柔軟的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我漸漸地閉上了眼睛，擁抱著大地，好似和大地融為了一體。醒來之后，我們繼續(xù)向前走。
我們走到了一個(gè)小石林。那里有許多大石頭，組成了一個(gè)石頭森林。我突然打起了“跳石頭”的念頭。我跳的時(shí)候，故意跳得很高，就像武術(shù)大師在跳“梅花樁”一樣。我縱身一躍，來了招“大鵬展翅”，又來了招“蜻蜓點(diǎn)水”，“嗖，嗖，嗖”幾聲，跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌來。我又和大家繼續(xù)向前走。
我們走到了蘆葦叢里。一陣微風(fēng)吹過，蘆葦好像在向我招手，我溫柔地?fù)崦J葦那嫩綠的葉子，葉片很光滑、堅(jiān)硬。過了一會(huì)，我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉，準(zhǔn)備玩“擊劍”。我還沒等妹妹反應(yīng)過來，就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹癢得哈哈大笑起來。妹妹剛反應(yīng)過來，準(zhǔn)備反擊，我又大喊一聲“看，蛇！”妹妹一下嚇愣住了，我趁機(jī)又抽出“寶劍”，又在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹笑得合不攏嘴，就這樣打了幾個(gè)回合，妹妹才認(rèn)輸。
天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公園，蘆葦向我揮手，好像在和我說再見，蟋蟀唱著歌，好像在為我送別。
快樂時(shí)光作文400字 篇9
6月20日考完試之后我就放假了，可是幼兒園的小妹還要再上一個(gè)星期的學(xué)，而我6月30日又要回學(xué)校拿報(bào)告書，所以我們回外婆家的行程就變得非常短，只有三天兩夜。
當(dāng)爸爸將車開進(jìn)外婆家的院子時(shí)，外公和外婆已經(jīng)在等我們了。我和小妹一下車就被眼前的一片番茄樹給吸引了，看到這么高大的番茄樹我們感到不可思議，因?yàn)槲覌寢屧诩曳N了好幾回都沒有成功！在征求了外公外婆的同意后，我們摘下了一個(gè)紅彤彤的番茄。晚上外婆用這個(gè)番茄給我們做了番茄蛋湯，果然比買來的要新鮮美味呢！
第二天午后，外婆去玉米地里拔油菜，我和小妹也決定去幫忙。來到玉米地，那綠油油的玉米枝排著整齊的隊(duì)伍，微風(fēng)輕輕一吹，它們開始扭動(dòng)身體，好像在對(duì)我們說：“歡迎你們來幫忙！”我們一邊拔菜一邊唱歌，不知不覺地竟然拔了滿滿一籃子的菜，我們抬著這些菜去喂母雞，它們好像特別喜歡我們，因?yàn)樗鼈冎怀晕覀兪掷锏�，不吃地上的呢！干完活之后，回到外婆家的院子里，我們用井水沖洗了鞋子和腳，井水太涼快了，感覺特別舒服！媽媽告訴我們，這井水就是好，冬暖夏涼，簡直是太不可思議了！
歡樂的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間就到了要回蘇州的日子了，每到這個(gè)時(shí)候，我們都很不舍得，但是沒有辦法，我們還要學(xué)習(xí)，爸爸媽媽還要上班！
期待下一個(gè)假期快點(diǎn)到來，這樣我們就可以回外婆家了。
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