【熱門(mén)】最美的時(shí)光作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的最美的時(shí)光作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的時(shí)光作文 篇1
任隨時(shí)鐘“滴答”作響，時(shí)光靜靜流淌，捕捉時(shí)光長(zhǎng)河中的一抹靜益美好，那便是最美的時(shí)光。
下午時(shí)光，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，靜坐案前，輕抿一口散著熱氣的茶，淡淡清春沁入心脾，流于唇齒之間。案上，是和我相伴已久的摘錄本和鋼筆，以及那一本厚厚的，被翻來(lái)閱去的散文集。微風(fēng)從敞開(kāi)的窗潛入，央雜著淡淡花香，書(shū)墨香和茶香。
翻開(kāi)面前的散文集，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品讀每一字每一句，筆尖行走于紙面，不斷圈畫(huà)著，尋找著，這躍于紙上的精靈，貪婪地將它們禁鋼于我的筆下，本中……
窗外，微風(fēng)正起，輕輕吹起書(shū)本一角，略微沙沙聲，撩動(dòng)我的耳膜，向窗外望望，翠色的葉兒，伴著粉白的花兒，蜜蜂蝴蝶早已成為它們的常客。幾只不知名的鳥(niǎo)兒在上面跳唱著，這是這時(shí)光獨(dú)有的美好。樹(shù)下，是與我一起成長(zhǎng)的玩伴，一只寵物狗，給它起名為秋，只因最愛(ài)的，便是秋天�？苫仡^來(lái)想，春，也是不錯(cuò)的。
我笑著收回目光，將一縷風(fēng)吹過(guò)的發(fā)絲別至耳后，接著垂下眸子，專注于紙上字句。風(fēng)，和不知道何時(shí)跑來(lái)趴在我腳邊的秋，伴著我，沉醉于書(shū)海。忽的，目光被動(dòng)人辭藻吸引過(guò)“待凜冬離去，雪融草青，一定會(huì)有新的相逢將溫暖延續(xù)�！薄懊�！”不禁慨嘆道�！靶碌南喾辏徽谴旱牡絹�(lái)萬(wàn)物的復(fù)蘇，溫暖的延續(xù)嗎�！闭f(shuō)著，提起筆，用工整的字，慢慢書(shū)寫(xiě)，記于紙上，刻于心中一字一句，乃至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這是美文給我的視覺(jué)享受，精神供養(yǎng)。坐于案前，慢慢細(xì)品，品到了百味人生，品到了人間冷暖，品到了生命真請(qǐng)……再次抵一口手邊還騰起幾輕煙的茶，警一眼這清澈的黃綠色的茶，和被它的熱情所打動(dòng)而舒展開(kāi)的茶葉。細(xì)報(bào)一口，縷縷清香，先是微苦，再次襲來(lái)的，便是無(wú)窮的回味，是清香，甘醇。這是人生。
輕輕放下茶杯，彎下腰，撫一撫秋的毛，柔順，溫暖。直起身，繼續(xù)品讀。忽然，一篇寫(xiě)茶的文章映入眼簾，頗有興趣的讀著�！按笕藗兂Ｕf(shuō)先苦后甜，怕是，也是這個(gè)道理吧……就像這人生，其實(shí)人世，哪里會(huì)一直只有甜呢……也許正是因?yàn)楫?dāng)初難以下咽的苦澀，才造就了余味的甘甜�！边@是文章中的一段話，讀畢，使我感受頗深。竟與我品茶時(shí)的感受有此多的相似之處，或許，茶給人的感覺(jué)，都是如此吧！
“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種�！边@是書(shū)中的人生哲理；苦澀入喉，回味以甘甜醇厚，這是茶中的人生變化。書(shū)香墨香，茶香花香，和那陪伴我寸步不離的秋，化作一幅畫(huà)，定格流年歲月中的靜益美好時(shí)鐘“滴答”，捕捉一段穿梭于車(chē)水馬龍中的，最寧?kù)o的，美好時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇2
因?yàn)榧彝サ脑�，在學(xué)校我十分自卑。
看到同學(xué)們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言，我多想像他們一樣舉手發(fā)言，可是我怕�？粗瑢W(xué)們一起踢足球，我多想一起和他們玩，可是我不敢�？粗瑢W(xué)們報(bào)名參加活動(dòng)，我多想和他們參加，可是我膽怯了，于是我在學(xué)校幾乎成為透明人。
我本想我這一生都是自卑的，但是她的出現(xiàn)讓我明白了一句話:"天生我材必有用"。不斷鼓勵(lì)我一直向前進(jìn)，不向生活屈服。
她便是我的同桌，那年與她相遇。她的甜美的笑容深深吸引住了我，記得她最喜歡的一句話"笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)"。她是那么的優(yōu)秀，完美，讓我更是自卑到了極點(diǎn)。
那次因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)，我與她有了一次比較深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲覜](méi)交作業(yè)，拉低了我們組的評(píng)分。我認(rèn)為她會(huì)很生氣，但是她跑到班主任那里問(wèn)我的情況，回到組里，她問(wèn)我:你為什么要自卑呢？人因?yàn)椴蛔员�，所以有信心，因�(yàn)椴蛔员�，所以有�?mèng)想，因?yàn)椴蛔员埃驗(yàn)橛谐删�。我�?tīng)了很激動(dòng)，說(shuō):你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，當(dāng)然不會(huì)知道。接著就趴著桌子睡了。然本以為我與她天人兩隔，會(huì)換位置。第二天，她突然說(shuō)，我決定了我?guī)湍銛[脫自卑。她的眼中是那么地堅(jiān)定。我深受感動(dòng)。從那時(shí)起，我便發(fā)誓:我一定會(huì)為你改變的。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，與她一起探討。
今天受到別班同學(xué)的挑釁要求打足球，對(duì)于足球好的我卻又因?yàn)樽员安桓覅⒓�。面�?duì)敵方的來(lái)勢(shì)洶洶，我軍節(jié)節(jié)敗退。知道情況的她，來(lái)找我，鼓勵(lì)我參加為班級(jí)而戰(zhàn)。我問(wèn)了她，你相信我嗎？她說(shuō)我相信你會(huì)贏。最終我軍打敗了敵軍，看著她高興的笑容，我也笑了。
日子一天一天過(guò)去了，我對(duì)她的感情越來(lái)越深。好久不長(zhǎng)，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分傷心。在她臨走的時(shí)，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:你喜歡我嗎？她說(shuō):兩年后，清華見(jiàn)。我看到了她的不舍。兩年后見(jiàn)。
最近時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你，你還好嗎？
最美的時(shí)光作文 篇3
在我的腦海中，有許許多多美好的時(shí)光，它們像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。但在我的心中，最美的時(shí)光是和爸爸一起采山楂。
每年的十月末，小區(qū)里的樹(shù)葉金燦燦的，在陽(yáng)光的照射下猶如一片片發(fā)光的金片，一個(gè)豐收的秋天到了。我和爸爸就會(huì)拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿去“打山楂”。我和爸爸來(lái)到小區(qū)里的后院，這里有一棵最大的山楂樹(shù)，紅彤彤的山楂好像一顆顆出水的櫻桃，饞得我恨不得爬到樹(shù)上去摘。爸爸邊遞給我一個(gè)方便袋邊笑著說(shuō)；“給你拿著，站在一邊，老爸打山楂，你來(lái)?yè)��！敝灰?jiàn)爸爸用竹竿去敲打最頂端的枝干，樹(shù)上的山楂就擺脫了束縛，一個(gè)接著一個(gè)掉落下來(lái)，我連忙跑過(guò)去將地上的山楂撿起來(lái)，放進(jìn)袋子里。就這樣爸爸都是仔細(xì)看好了山楂最多的樹(shù)枝，才去敲打，掉下來(lái)的山楂又多又飽滿，只一會(huì)的時(shí)間我已經(jīng)應(yīng)接不暇了。我就興奮地喊爸爸：“爸爸，你快來(lái)幫我撿啊�！庇谑�，爸爸幫著我一起撿。然后爸爸再接著打。笑聲吸引了鄰居的小弟弟小妹妹們，他們都圍過(guò)來(lái)，和我一起撿山楂。他們笑著、跳著、拍著手嘰嘰喳喳的喊：“姐姐，姐姐，好棒哦！”看著他們開(kāi)心羨慕的笑臉，我的心里就象吃了蜜一樣，甭提多高興了。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)要落山了。我打開(kāi)沉甸甸的袋子，給小弟弟小妹妹每人分了些山楂，他們拿著山楂一哄而散地跑開(kāi)了。我也帶著我的'“戰(zhàn)利品”心滿意足地回家了�；氐郊遥职职焉介莺孟磧�，我就一邊吃著山楂一邊回味著這段美好時(shí)光。這次經(jīng)歷不僅讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，同時(shí)也讓我體會(huì)到了與人分享的快樂(lè)。我非常期待明年的秋天再和爸爸一起采山楂。
這段時(shí)光雖然短暫，卻是最美好的。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在記憶中，成為我腦海中那顆最亮最美的星星！
最美的時(shí)光作文 篇4
如果把會(huì)議折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)過(guò)去，如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀。
那么——并不是虛構(gòu)的，，在我十二歲的那年，真的出現(xiàn)過(guò)這樣的夢(mèng)。明知道是虛假的，卻真實(shí)的讓人無(wú)法否認(rèn)。夢(mèng)境里自己坐在柴火邊，和一群小伙伴回憶往事。回憶那時(shí)一切的最美，一切的幸福，是不是指著天上的星星說(shuō)那一顆就是那件事……
童年的歡笑回蕩在那清澈的沼塘邊。大家伙的哥哥撐起魚(yú)竿，不耐煩的動(dòng)一動(dòng)，扭一扭，只有那最沉著的，冷靜的才釣到大魚(yú)，那是在歡笑聲中游戲，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
童年的歡笑回蕩在黃泥巴里，大家各個(gè)拿出自己那顆最厲害的彈子打起來(lái)，一下午的太陽(yáng)灑在黃泥土上，孩子的臉上，那時(shí)是無(wú)比的幸福
童年的歡笑回蕩在馬路邊，幾個(gè)比自己大的哥哥勒索了我們，我們偏不給，那些大哥哥們卻動(dòng)起手來(lái)打我們，我們團(tuán)結(jié)一心奮勇的抵抗者，之后還是被幾個(gè)大人扯開(kāi)的。我們的臉上，青一塊紫一塊的，卻毫不感到痛，燦爛的陽(yáng)光灑在孩子們的歡笑中。
回憶結(jié)束了，柴火滅了，只有那一閃一閃的火苗還在伏動(dòng)著，孩子們要回家了，所以只好把火苗也打滅了……
多少往事，縈繞心間，歲月的車(chē)輪讓童年走遠(yuǎn)，而不泯的記憶，卻令人難以忘懷。
現(xiàn)在的我，多想回到從前，回到那以逝去的昨天，可惜日不會(huì)重來(lái)，過(guò)去的一切已化為永恒，在不屬于，今天的夢(mèng)幻多想回到最最美的童年。
最美的時(shí)光作文 篇5
素手輕輕翻開(kāi)泛黃的筆記本，幾片涂鴉鮮活地笑著，一張卷邊的照片執(zhí)在手中，打開(kāi)了盛夏的記憶。
幾張?jiān)嚲�，考沒(méi)了整個(gè)六年，那個(gè)夏季，在復(fù)習(xí)之余偷發(fā)出幾張同學(xué)錄，那處盛夏，蟬叫得很響，操場(chǎng)上的跑道很長(zhǎng)，天空很藍(lán)，穿著畢業(yè)服的我們，很快樂(lè)。
當(dāng)年一起在狹小的教室里滿頭大汗地聽(tīng)課，趁老師未發(fā)覺(jué)，交換紙條或偷啃幾品冰棒，被老師發(fā)現(xiàn)則會(huì)被痛打手心，在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罰站，瓦藍(lán)的校服在墻上蹭上白灰，無(wú)聊地?cái)?shù)著蟬鳴，在想還有多久才下課。用布鞋左腳踩右腳，右腳踩左腳，那段珍貴的時(shí)光就像沙子，無(wú)論握得多緊，也不禁浪潮的沖打，一顆顆落在時(shí)光老人寬厚的掌心，一道道皺褶，是誰(shuí)的淚水誰(shuí)的歡笑。
最后一個(gè)夏天，在紅色地圍墻上，最后一次不顧校規(guī)地往下跳，摔紅了眼眶，摔沉了那段時(shí)光。我們一起嘻嘻哈哈地?cái)[姿勢(shì)，也不知誰(shuí)踩了六月的末梢，害得我們一起摔在草坪，回頭一看，卻沒(méi)有了歲月，只有記憶的影子。我們一個(gè)個(gè)去擁抱老師，撫平眉頭和理好凌亂的發(fā)絲，說(shuō)出關(guān)于自己的秘密。當(dāng)年如隱瞞沒(méi)做作業(yè)，絞盡腦汁編著理由，猜測(cè)下一屆學(xué)生怎樣怎樣，夕陽(yáng)落盡，余暉散盡，也挽不回最后的溫柔。
我回過(guò)神，把照片放入。是啊，我在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，把所有的時(shí)光與淚水也給了你們，或許在某個(gè)陽(yáng)光踮腳跳舞的地方，被親吻過(guò)的過(guò)去，又會(huì)又鮮活起來(lái)。
感謝遇見(jiàn)你們，在這最美好的時(shí)光。
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