共度好時光作文

時間：2022-08-20 12:27:29 時光我要投稿

精選共度好時光作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的共度好時光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選共度好時光作文九篇

共度好時光作文篇1

　　悲傷的時候，如果有人替你分擔，就變成了半分憂傷；快樂的時候，如果有人與你分享，你就會獲得雙倍的快樂。所以，世上最幸福的事情莫過于難過時有人分擔，快樂時有人分享。

　　那是初三的畢業(yè)典禮，我們班有一個節(jié)目，我也參加了演出。剛接到這個任務(wù)時我既緊張又激動，我終于有大展身手的機會了，但又害怕做不好。

　　我們表演的是情景劇，其中有一段舞蹈，我就是這舞蹈部分的。舞蹈動作不算難，但由于我是新來的，加上我從來沒跳舞的經(jīng)歷，所以我跳得很吃力，不是搶拍了就是忘了動作，這導致我差點想放棄了。好在我有一群熱心的同學，他們沒有嫌棄我，更沒有指責我埋怨我，而是耐心地教我一點一點地練習，在他們的幫助下，我跳得越來越嫻熟越來越好，最重要是的我從中體驗到了厚厚的同學情……

　　臨近表演的那幾天，每個人都很緊張，都在加緊練習，但是，此時距離期末考試也越來越近，我們不得不減少排練時間來復(fù)習，加上很多家長也質(zhì)疑，我們花這么多時間來練舞，會影響學習，這無形中給了我們很大的壓力。

　　終于到了演出的那天，初三的家長和學長們陸續(xù)來到禮堂，參加他們的畢業(yè)典禮。我們的節(jié)目在倒數(shù)第二個環(huán)節(jié)，因此，上場前我們有充足的時間做準備。終于，到我們表演了，我邁著自信的步伐走上舞臺，把平時無數(shù)遍練習的動作盡情地表演出來，忘情地沉浸在表演中……

　　我們的演出很成功，燃爆了全場，掌聲、歡呼聲、尖叫聲此起彼伏，把全場的氣氛推上了最高潮。我從現(xiàn)場的家長和學長眼中看到了贊許和羨慕……

　　表演結(jié)束的一剎那，所有的壓力都化成了快樂，我們歡呼著，跳躍著，盡情享受著這一刻的幸福和快樂……一個多月的努力沒有白費，它是多么值得。

　　感謝同學們，是你們和我一起，共度了這一段美好的時光！

共度好時光作文篇2

　　時光不老，我們不散。

　　——題記

　　那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬水，過千山。與你們相伴，共度好時光。

　　還記得七年級，面對著陌生的你們，我有些張皇無措，是熱情四射的你們，將我拉入了那個剛聚集不久卻有死心塌地抱成團的大家庭，在這個溫暖的大家庭里，我們一同收獲了快樂與感動，成功與歡笑，共度好時光。

　　我們是追風的孩子。初中三年，我們一起跑著度過，無論在哪里，都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時間而奔跑的身影。去食堂買包子，我們總是最迅速的，十個人占據(jù)半個操場，跑成一排，追著趕著，笑著鬧著，嚷嚷著“吃飯不積極，思想有問題”的口號，頗有搶包子之勢，然后嘴里塞著饅頭，又如十支離弦的箭，沖回教室。體育課上我們并肩奔跑，享受著清風拂過臉龐，吹動發(fā)梢，享受著暖陽沐浴，享受著與風賽跑，更享受著與你們相伴的分分秒秒，盡情歡笑，揮灑汗水的愜意。

　　我們是學習上的伙伴，我們總聚集在一起攻克難題，眾人拾柴火焰高，我們十個臭皮匠，頂幾個諸葛亮呢！集思廣益，總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決，還能想出各種比常規(guī)解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料，實地考察記錄，一起整理復(fù)習提綱。一起出去時，坐定，不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子，相視愣住，繼而哈哈大笑。一人回答不到問題，其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案，一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑，不過笑完后我們都會一起揚優(yōu)點，補不足，正因如此，我們才有了許多進步。面對老師留得大堆作業(yè)，我們笑說“我愛學習，學習使我快樂”，又相互鼓勵。與你們相伴，學習是甜蜜的，有趣的，時間，仿佛一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏，一起進步的好時光。

　　曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗，滿目翠綠，樹影婆娑，映下點點光斑，我們便大大咧咧在樹下坐下，感受與友相伴的那份暢快，最后踏著一抹余暉慢悠悠地，嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學的生日聚會，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們在運動會時互相加油，嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺，一次次考試見證著我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起，共度了太多好時光。

　　從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂，陪我走過了太多的挫折，時光時光慢些吧，愿與你們相伴，共度無盡好時光。

共度好時光作文篇3

　　和親人待在一起的時光是美好的時光，是快樂的時光。

　　那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之后，我的哥哥來到了我的家，我喜出望外，以往他并不經(jīng)常來看我，大概是因為比較忙吧！不過這個暑假，他打算和我一起度過，怎么能不令我興奮呢！

　　哥哥是個細心的人，做什么事都會想著我，這也是我喜歡他的原因。父母有時也會考驗我們，讓我們獨自在家生活，一連幾天，家里都沒有變樣子，如果讓我一個人在家，不出三天肯定會亂的一團糟，不過有他在，就不一樣了，他不僅保護家里不變臟，還順手把我的壞毛病扳正，在我心里他快成為無所不能的人了。

　　哥哥不愛運動，暑假大部分時間都待在家里，所以我經(jīng)常邀請他去樓下一起玩耍，捉螞蚱，捉蜻蜓，漸漸地，我的哥哥也從運動中找到了樂趣，到了后來，都輪到他邀請我出去玩了。

　　哥哥學習很好，是他們班的學霸，我們每天一起寫暑假作業(yè)，遇到不會的，我旁邊的這位“小老師”就會細心的為我講解，聽不懂，繼續(xù)講，反復(fù)這樣，直到我聽會為止。不得不說，哥哥真有當老師的天分，思路清晰，有耐心。

　　時間過得很快，暑假雖然有50天，但我感覺，也就一瞬間。不過，由于是我和哥哥一起度過，所以每天都很充實，我們每天一起進步，一起成長，共同度過了這段美好的時光。

共度好時光作文篇4

　　今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報，我們歡呼起來!

　　第三節(jié)課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班，我們先用掌聲歡迎他們，他們露出了久為的笑容，開始，我還抱怨著怎么這么多男孩，許多愛心小天使也都吐了吐舌頭，有些抱怨，但在課堂上，我看他們并不遜色，勇躍的回答問題，雖然他們沒有俊俏的面容，但是，他們有著智慧的頭腦，沒想到，他們在那么艱辛的換境下也那么認真，顯然與他們的努力是分不開的!

　　課堂上，他們積極踴躍的回答問題，雖然普通話不是很標準，但是，他們是多么靈泛啊!課堂上，我們班的同學似乎不會甘拜下風，也滔滔不覺的說呀――許多以前調(diào)皮的同學也都不在調(diào)皮了，安安分分的上課。

　　開始，我還以為他們會很害羞，不敢回答問題，可他們卻都舉起高高的小手，認認真真的上課，好象很喜歡曾老師上課似的，每個人都笑嘻嘻的!

　　一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!

　　下課后，我們抓緊每分每秒與她們交談。

　　并前，我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物，他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學，書包呀，什么的，紛紛收入囊中，享福羅!

　　我們送的物品雖不大貴重，但卻蘊涵著我們對潭小的關(guān)心與愛護，讓他們知道，還有許多人在關(guān)愛他們，祝愿他們好好學習，天天擁有一個快樂的好時光!

　　在他們要走前，一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!

　　我們見到潭小學生高興的笑著，我們也欣慰的笑了……

共度好時光作文篇5

　　毛筆一桿，古硯一方。

　　倘徉在書法的世界，任憑墨香精華著我的心靈。橫豎轉(zhuǎn)折，蒼勁有力，墨水在宣紙上一點點渲染開來。望著那宣紙上秀氣的大字，心中是無比的欣慰與寧靜，如果小時候的我看見一定會羨慕不已。夕陽西下，捧一杯清茶，坐在書房里，任憑那思緒在盛夏的黃昏里追逐著殘陽，書寫著我與書法共度大好時光的點點滴滴。

　　初識書法，初聞墨香，便于書法結(jié)下了不解之緣。一點墨香拙筆持，萬分思緒繡花詩。作為初學者的我，將好時光與書法相伴。閑來無事，便將宣紙平鋪于書法桌上，對著老師的字樣，一點一點小心翼翼，但越是仔細那越是抖，那線條也越是彎曲，一下子就沒了辦法。只好不斷地練習，從字的結(jié)構(gòu)著筆，然后再去體悟那種節(jié)奏。與書法為伴，幼小的我是那么的安靜，漸漸從活潑好動學會了慢慢靜心。

　　有時寫了一個自認為很不錯的字，便心滿意足，希望老師在下次檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)“它”。然而學書法不是那么簡單的。在我眼中還秀麗的字，在老師眼中總能發(fā)現(xiàn)許許多多的問題。如我的“飄逸”卻被老師點評為寫虛了，我似有些不服地反駁道：“大家們的字不都是這樣的嗎?”

　　老師笑了，笑中是對童真的幾分理解。他把懷素的狂草字帖拿給我講，我在老師地指導下。驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些看似與我字相像的字背后是扎實的功底，雖然瀟灑，但是卻是筆鋒展現(xiàn)于細微之處，整體大氣磅礴。我紅著臉不再說話。這告訴了急躁的我，學書法是長事兒，要的是堅持、踏實，唯有沖著目標不斷努力，方可能成功。

　　一張一弛，文武之道。我將時光與書法相伴，一點點去體會那筆鋒，那寫字的韻律。書法里日夜充盈著墨香的味道，它伴隨著我的每一個東升日落。碧箋翻喜為書狂，飴蜜珠璣染墨香。遨游于書法的世界，我享受那份寧靜。越寫越有韻味，越來越自得。書法與我共度時光，將這時光變?yōu)榱撕脮r光，每每練習，墨香里氤氳著溫度。

　　我終于拿著十級證書來向它們報喜。我的努力與我的付出一下子變得更有價值，但這不是結(jié)束，這只是開始。在以后的日子里，書法一起與我攜手并進，每每舉箸提筆，鋪一卷素軒，換來的是一份寧靜。

　　墨香氤氳著自得，洋溢在空氣之中，似在催促，似在鼓勵。我不再像以前那樣將作品拿出來展示，而是靜靜地，靜靜地，享受書法，換得寧靜。墨香縷縷，似在書寫我與書法的大好時光，每一縷都一個春來秋實，每一縷都是一載歲月悠悠。

　　仰望星座，腳踏實地。大好時光，書法為伴。

共度好時光作文篇6

　　日子長長短短，一晃竟過了十數(shù)年。而那些溫婉靜好的時光，卻在記憶里如初盛開，不曾謝幕，讓我懂得往事并不如煙，舊日的風箏不曾斷線。

　　七八歲的時候，我曾到外公家長住了一段時間，當我踏上鄉(xiāng)村的土地時，我感到格外的放松。外公家旁有位鄰居，人稱周叔，脾氣很怪，但對我這個小子卻是很好，我也因此與親愛的你而結(jié)緣，一有時間我就來到你家玩。

　　你的家里樸素而整潔，雕花大木桌如你的手掌般結(jié)實有力，老電視機旁的水仙長勢喜人，溫和而多情。你總是會擺出幾個小菜，桌上放一壺酒，讓我去你家小聚一番，有時你會開玩笑的說一句：“來，我倆干一杯�！蔽液闷娴貒L一口，辣的我立馬吐了出來，你則會在一旁哈哈大笑。

　　在我作為一個孩童的記憶里，你總是起得很早，等我睡眼朦朧地從床上爬起，你已經(jīng)吃過早飯開始干活。但你只要看見我，就立即像一個老頑童，陪我樂此不疲地玩些幼稚的游戲，你總是輸了之后耍賴，或者是哈哈大笑。

　　如若好時光如石礫般俯拾皆是，懷念或許便不會那么意味深長。年華白駒過隙，我還在愿與你共度好時光的甜夢里，你卻終于在我的年華里缺席。

　　那一年，你病倒，膚色愈發(fā)黝黑，不得不進入那充滿消毒水氣味的病房中。你沒有家人，只有我呆在那兒陪你，你在那段時間里，總會給我講許多以前的事，獨自去深山打獵，幫助鄉(xiāng)親給村里修路，天黑如何在深山里獨自過夜�？茨阒v的故事那么精彩，我以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場所，以為你會像以前那樣英勇，以為我依舊可以挽著你的手，走過長長的田間小路，爬上高高的山坡。

　　終究還是我錯了，過往的不是傷痛，而是你的生命，當外公嘆息地告訴我這個消息時，我不明白不在的含義竟然是永別。

　　時光如煙，轉(zhuǎn)眼已過去好幾年，你雖化為一顆天邊的遠星，卻時時照亮我，好時光，與你同在。

共度好時光作文篇7

　　天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，蘊開了結(jié)局；停泊的老漁船，靜默在那里感受風的暖，星子的閃。

　　——題記

　　這年的冬天格外地早，奶奶打來了電話，我踏上了故土。寒風中村頭的蘆葦微微晃動著，不由自主地望去，那后面好像有什么。

　　“奶奶，我回來了”一聲脆亮，小院里的奶奶幫我脫下外衣，迎我去屋里。里屋中爺爺正摩挲著一枚魚鉤，也許銅的綠成翡翠，銹出幾瓣桃花。那是那桿舊魚桿上的。許久了，爺爺不出一聲。我慢慢走到院外，向奶奶尋求答案�！皫滋炝耍膊徽f話，這老頭子呀……”奶奶也不清楚發(fā)生了什么。但爺爺?shù)拇_不同了。

　　深夜，利風卷著烏云，我有些失眠，想起爺爺?shù)姆闯�。忍不住，出了房門。

　　外面飄起了玉花，夜空中飛得起勁，有門關(guān)上的聲響，我不假思索，跟了出去，不知走了多久，那人影停住了，那是爺爺。他的面前，是那池塘，池塘里的，是那艘老漁船。爺爺年輕時出過海，經(jīng)歷過大風、大浪。終于有一天，他老了，腰桿不再直聽，眼睛不再明亮，笑聲不再爽朗，連同漁船、塵封于這小小村落。我走到爺爺身邊，與他并肩。爺爺并不意外，只道一句：“你來了，”我嗯了一聲。便是沉默�！斑€記得嗎？”爺爺開口，卻又是沉默。

　　思緒紛飛，蟬聲塵落，蛙聲升起，一顆星懸在船帆的尖，耳墜子一般懸著，滿天的星顆顆說是永遠的春花。東墻上的海棠影，簇簇說是永遠的秋月，我與爺爺，就著夏夜的寧靜，并排躺在老船上數(shù)星星，那段時光，明艷如同露珠，那是水的倒影，風的輕歌。

　　常記那時：東風不來，三月的柳絮不飛；蟄音不響，三月的春帷不揭。一池的紅蓮如紅焰，在雨中，霡霂遮住了我的眼，尤其隔著黃昏，隔著這樣的細雨。我模糊地看，看爺爺吟出：“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼�！笨吹綘敔斵D(zhuǎn)身，用粗糙的手背掩去眼間的晶瑩。那晚，我與爺爺出去散步，油紙傘撐著，遮去一片云，留下一片空間氤氳水汽。我們都在看，看那漁船，這年我九歲。本是好動的年紀，卻與爺爺一樣，看那云的留痕，浪的柔波。

　　那九年，從黃口小兒，到亭亭玉立。老船，與我共度。而爺爺?shù)囊簧c老船共渡。

　　恍惚又回來，思緒收起，仰頭，又見滿天的星，顆顆說是永遠的陪伴……我說：“記得，當然記得”。祖孫倆相視一笑，并肩歸家。

　　清晨醒來是冬日的`折磨，昨夜夜半的星，清潔真如明麗的網(wǎng)，疏而不失。爺爺慢步走進屋：“一起再去看看老船吧。”

　　春花秋月也都是的，子非魚，安知魚？老船，明月陪你共度寂寞，你陪我共度好時光。

共度好時光作文篇8

　　記憶中，奶奶的老屋縮在村角的一隅，青磚黑瓦，簡樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間，長著青綠的草，淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來的薄薄灰塵。

　　幼時，這里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。

　　春雨連綿的早上，我愛在老屋的屋檐下看雨，看銀絲般的細雨漸漸在一張破了個洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個個圓潤的小銀珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮，和墻角偶然間冒出來的七彩傘花，遠處能溢出翠色來的青山相映成趣。

　　雨漸漸大了，濺到盛夏的時光里，濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手緊緊握住我的手，我們一起看屋后的老洋槐�？此Ψ比~茂，在風雨中飄搖;看它稀稀疏疏，在風雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的，那雪白的花打著旋落下，真是奢侈了這一方土地，編織出了我夢幻般的童年，和奶奶相視一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那歲月靜好的安詳。

　　老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了，送來的是盛夏的午后陽光。

　　午后，奶奶總會拎出一袋米，搬出個老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔細地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止，老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困，綠葉卷了些，花香也漸漸熏得人變得迷糊了�；杌栌奈�，靠在奶奶身上，努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米，一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中，似珠璣滾落玉盤，在這清脆的美妙樂聲中，我終于打了個哈欠，伴著蟬鳴，聞著米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在這美好時光中睡去。

　　無數(shù)次在夢中，我回到這無憂無慮的地方。無數(shù)次醒來，我都明白：歲月匆匆，如今的我，早已離開了老屋與家鄉(xiāng)，奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣，還有那青磚黑瓦的老屋，也都成了回憶。

　　老屋，奶奶和我，相伴過年華，共度好時光。

共度好時光作文篇9

　　回憶是一種奇妙的東西，它讓我的心變的柔軟，變得纏綿，它使我總在一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角，想起那個人，憶起那段好時光.

　　認識他是在我五歲的時候，那天爸爸牽著我的手，去他家拜訪，因為我們是鄰居。他站在旁邊，兩只手在肚子前相互搓著，抿著嘴仿佛在打量著我。我也抬起頭看他，就這樣，兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的眼睛很美，仿佛盛了一片星空，明亮而豐盈。

　　小孩子內(nèi)心總是簡單的，我們倆為了滿足貪吃的小小欲望，開始攢糖紙，準備賣錢。于是我們倆的行為開始怪異起來：每次看見誰在吃糖，就跑到人家旁邊，眼巴巴的望著，也不說話，然后在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說我們倆入魔了，我們卻毫不在乎，依然滿懷開心的將糖紙洗得干干凈凈，在字典里壓平整，再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛把糖紙放在眼睛上，透過那些糖紙，可以看到一個五彩的世界，好像我們的友情。

　　時間像風轉(zhuǎn)過童年的輪盤，恍惚間，我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天，我坐在教室窗邊，老師在講臺上念我的作文，寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個不停，臉上滾燙滾燙的。窗外長著矮矮的小樹，樹影投在玻璃窗上，綠色的油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了，要同學們發(fā)言，他說感謝我將我們共度的好時光用文字來凝固�，F(xiàn)在想來，那是多么快樂的日子，那是一段多么美好的時光。十五歲，他出去讀書，我們第一次離別，我追著他坐的火車，一邊揮手一邊哭。

　　有些時候，我們不得不相信這世界所有存在的好時光，拼湊起來就是一份難得的寶物，就像頭頂上的孔明燈，它告訴我：那段好時光有個通俗易懂的名字：友情.

　　共度那段友情的美好時光，在某個突兀的時間點，我又想起了他，想起那段美好時光。

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