有關(guān)美好的時(shí)光作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文 篇1
我仞憶及那日櫻樹下的美好,菜園里的奔跑,湛藍(lán)天空下的甜美微笑。殊不知,你仍記否?
在烈日當(dāng)頭的夏季,最美好的享受就數(shù)在樹蔭下乘涼了。那天,你我小小的掌心里,躺著半個(gè)小小的冰涼西瓜,小小的冰涼西瓜上佇立著一只小小的勺子,用力地挖掘著埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感,那甜膩的味感,滲透指尖,達(dá)于心間。
“咦!那只蝴蝶好漂亮!”說罷,你便放下了可口的西瓜,嬌小的身影緊追著那美麗的蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著玩一般,忽上忽下地飛著。而你也跟著上串下跳,活脫脫的一只敏捷的小猴子!我哀嘆了一聲,也去幫你撲蝶。
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!它飛進(jìn)菜園里了!”話音未落,人影就不見了!我只得跟在后面,急促地奔跑著。然而,我驀然發(fā)現(xiàn),你奔向前方風(fēng)景的同時(shí),卻不知你此時(shí)也是一道美麗的風(fēng)景線。陽(yáng)光傾灑向大地,你邁著流星大步,任微風(fēng)撲灑在你小小的臉龐。你的發(fā)絲微亂,衣裳松垮,然而那抹微揚(yáng)的微笑,卻仍占據(jù)著你小小臉龐的一寸空間。
“呼呼呼——”兩個(gè)小小的人兒,背靠背坐在櫻樹下。山石青的,天是藍(lán)的,風(fēng)似滑的,云似夢(mèng)的,頭上粉嫩的櫻花,似想伴我們一同玩耍,悠揚(yáng)地,旋轉(zhuǎn)著,飄落發(fā)間,墜落心間……
花開花謝,你我在這小小一方天空,共同奔跑,跳躍;共同呼吸著清新空氣;話說那你的喜聞樂事,好不美妙!
等夏天等秋天,你何時(shí)回到我身邊,突然想看你的臉,熟悉的感覺,不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪,不能相見也要朝思暮念,美好的時(shí)光遺忘在匆匆那年,你可記得那年稚嫩的臉?
美好的時(shí)光作文 篇2
時(shí)間像,水20年過去了,現(xiàn)在我是一位房地產(chǎn)公司的老板,我這坐著QQ飛車回故鄉(xiāng)了。
哇!這里是哪里竟然如此美麗,原來一條條柏油馬路現(xiàn)在變成了一條條水果路現(xiàn)在的水果路好香呀,而且還都是五顏六色的原來的烈士陵園現(xiàn)在變成了國(guó)家四A級(jí)旅游景點(diǎn),我奔馳在大馬路上,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的汽車形狀都不一樣了,有香蕉、蘋果、西瓜和面包,鞋子等形狀的,而且現(xiàn)在的汽車都不用油了,而是用太陽(yáng)和風(fēng)來時(shí)汽車驅(qū)動(dòng),原來那些高樓大廈都變成了個(gè)帶音樂的音樂房,而且還是想聽就可以聽不想聽就完全聽不到的那種。
這是我的家嗎,一間間平房全變成了大別墅,我走進(jìn)家門,就看見幾個(gè)機(jī)器人在打掃衛(wèi)生,爸爸在沙發(fā)上開啟透視護(hù)眼電視,媽媽在跳舞,我給老爸老媽一個(gè)驚喜,當(dāng)然,我不會(huì)忘記回我的母校,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的.小學(xué)生都用護(hù)眼平板學(xué)習(xí)了。
還沒玩夠就要回到我的工作中了,我要做的QQ飛車飛回到北京,這一切真是太美好了。
美好的時(shí)光作文 篇3
在最美好的小學(xué)時(shí)光,參加了許多有意義的活動(dòng),令我一輩子也不會(huì)忘記······就在幾個(gè)星期前,我校就舉行了令全校同學(xué)興奮的“快樂淘吧”活動(dòng)。
隨著音樂聲的響起,我們歡蹦著來到操場(chǎng)。找到我們班的位置,就開始吆喝。每個(gè)人都想為自己班爭(zhēng)光添彩,每個(gè)人都那么賣力,每個(gè)人都費(fèi)盡了口舌,每個(gè)人都十分累,但卻很高興。我們班的男生,非常能說話,說到別人已經(jīng)挑不出這本書的缺點(diǎn)了,無可奈何只好買了一本書。最厲害的是我們學(xué)校的一位老師,竟然在我們班買了五六本書。驚訝的我們嘴巴都閉不起來了,老師也用贊許的目光打量著他們。其他班上的學(xué)生也為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。令我難忘的是兩位二年級(jí)小朋友,手拿兩本雜志,邊繞著操場(chǎng)走著,邊吆喝“賣雜志了,清倉(cāng)了,只要一塊錢!”
每個(gè)人宛如一個(gè)個(gè)花精靈在操場(chǎng)上飛著,用自己的眼睛去尋找自己喜愛的那一朵花······我和小伙伴在操場(chǎng)上急切的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我看中了一本書,便開始“砍價(jià)”。最后以5塊錢的價(jià)錢買了這本書。
我們用最便宜的價(jià)錢,買了書,讓我們這些愛讀書的孩子能夠讀許多好書,我們都愛“快樂淘吧”!
美好的時(shí)光作文 篇4
小學(xué)的時(shí)光是美好而又短暫的,試問有多少人想回到小學(xué),與相處了六年的同學(xué)們?cè)俅我黄鹕险n,一起奔跑,一起揮灑青春?不管你們想不想,反正我是很想很想的……
今天上午,我拿出一個(gè)練習(xí)本,剛要在學(xué)校和班級(jí)欄里習(xí)慣性地寫下“玉泉小學(xué),六年級(jí)五班”時(shí),我突然愣在了那里,F(xiàn)在我已經(jīng)升入中學(xué)了,按理來說應(yīng)該填寫“首師附一分,初一二班”啊。這時(shí),一股難過的情緒涌上心頭,使我不由的回首起小學(xué)的六年時(shí)光,那美好的六年時(shí)光。
記得剛初入小學(xué)時(shí),同學(xué)們那一張張稚嫩的小臉上,充滿了對(duì)這個(gè)地方的好奇與期待,在心里無限的憧憬著未來小學(xué)的生活。我無比幸運(yùn)的被分到了一年級(jí)五班這個(gè)大家庭。在那里,我認(rèn)識(shí)了六年來一直陪伴我們的大朋友——張老師。
張老師在這六年里一直不斷的傳授我們知識(shí),還教了我們?cè)S多的做人的道理。對(duì)于我來說,張老師是家長(zhǎng),在我做錯(cuò)事的時(shí)候批評(píng)并糾正我;張老師還是朋友,外出游玩時(shí),張老師總是要像一個(gè)小女孩一樣扎進(jìn)我們這群“孩子堆”里,與我們一起玩,一起笑,一起鬧;張老師更是家人,在我生病時(shí)關(guān)心我,在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我……
這時(shí),我又突然想起來我們班上那群可愛的同學(xué)們。六年的同窗時(shí)光讓我難以忘懷。我們班的同學(xué)普遍身體素質(zhì)不太好,所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是為五班拿不了太理想的成績(jī)。但我們知道自己都盡力了,所以對(duì)于我們來說,即使成績(jī)不理想,我們還是最棒的!
現(xiàn)在我與我的小學(xué)同學(xué)們分道揚(yáng)鑣,來到了各自的中學(xué)。但是,我們永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)的六年時(shí)光,深深地融入大腦里的六年時(shí)光!
美好的時(shí)光作文 篇5
我仍然記得你那星星般的微笑。陽(yáng)光灑在你的臉上,你像一個(gè)天使,溫暖著我的心。——碑文
我仍然記得那一天是新生注冊(cè)的日子。我邁著快樂的步子走進(jìn)學(xué)校,遇見了找不到注冊(cè)辦公室的你。出于好奇,我像你一樣跑了。問與答。你迷路了嗎?”她回答說:是的,我迷路了。”她的聲音給人一種溫暖的感覺,柔和儒雅。我清楚地知道登記處,但是為了和你多相處。謊言:“所以呢。我也迷路了,讓我們一起去找吧!”你高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,所以我們都去了登記處。最后,我把你帶到了注冊(cè)點(diǎn)。老師和藹地問道:你報(bào)名了嗎?”我們回答:“是的!崩蠋熃o我們報(bào)名了。簽約后,已經(jīng)是黃昏,夕陽(yáng)的余暉照耀在你的臉上,微風(fēng)捧著你的臉,你的好感加深了。
幾天后,我走進(jìn)一年級(jí)的教室,看見你在和別人談笑風(fēng)生。那天,你扎了個(gè)馬尾辮。她穿著一條白色的裙子,非常迷人和可愛。我很興奮,你和我在同一個(gè)班。后來,我們幾乎每天都形影不離,粘在一起。直到,另一個(gè)她來了,你開始逐漸疏遠(yuǎn)我。起初,我感到懊惱和困惑。我從一個(gè)朋友的口中得知,她以前每天都跟你說我的壞話。我開始拯救它,但不幸的是,你的眼睛變得越來越厭惡我。我終于忍不住向老師報(bào)告了。老師仔細(xì)調(diào)查了這件事,真相大白了。她受到了懲罰,我們倆又開始和好了。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是五年的朋友了,你的氣質(zhì)越來越活潑開朗。我和你在一起,這就是“濫用”的份額。不過,我也愿意。因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
為什么我這么喜歡你,因?yàn)。你從不過問我的私事。我病了,你將永遠(yuǎn)是第一個(gè)關(guān)心我的人。我很難過,你一眼就能看出我在難過什么。太多了,太多了,我不能完成。
謝謝你。我在最美的時(shí)候遇見了你。我會(huì)永遠(yuǎn)記得注冊(cè)那天,你梳著馬尾辮,穿著粉色蓬亂的裙子對(duì)我微笑。我最好的朋友——李佳軍!
美好的時(shí)光作文 篇6
人生有許許多多的美好時(shí)光,這些都令人許久不能忘懷…… 而……那一段時(shí)光是我最最最懷念的……小學(xué)生活……
趣味課堂看吧,那就是我的小學(xué)班級(jí)在上課。只見英語老師微笑的從講臺(tái)走了下來,將單詞卡片藏在了一位同學(xué)的抽屜里,而一位同學(xué)在講臺(tái)上背對(duì)著我們,只見他以迅雷掩耳之勢(shì)回了一下頭,老師叫到:“不準(zhǔn)偷看!”那同學(xué)一震,馬上回頭!昂茫螒蜷_始!”老師宣布。那位同學(xué)眼睛像激光一般掃射著我們,我們也在時(shí)而大聲時(shí)兒小聲的喊著單詞。哈哈,他離目的地越來越遠(yuǎn)了。笑聲,朗讀聲一直傳至很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…… 玩得“瘋狂” 看,那一群同學(xué)就是我們班的,當(dāng)然,我自在其中。我們班當(dāng)時(shí)正在玩“單腳抓人”。
只見一人以旋風(fēng)一般沖了過去,說時(shí)遲,那時(shí)快,那人一閃,哈,剛好“擦邊”!抓的那人又金雞獨(dú)立般,轉(zhuǎn)眼又以“光速”般一“抓”。哈,抓到了,可惜他自己四腳朝天。圍觀者捧腹大笑…… 不一樣的睡看,那就是我的寢室,看似“石沉大海”,其實(shí)里面不一般的熱鬧呦!當(dāng)時(shí)我們正在玩“丟襪子”大賽。只見一位同學(xué)丟了一枚“手榴彈”,哈,中了,那正是我!我火冒三丈,回敬了他,他一閃,又丟了過來。我又一閃……
突然,一人“殺氣騰騰”的沖了進(jìn)來,我一躺,被子一拉…… 是呀,那是多么美好的是時(shí)光!但那已成為“歷史”,讓我們記住吧,到多年后回憶,那多么美好……
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