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那段時(shí)光作文

時(shí)間:2022-12-06 09:11:55 時(shí)光 我要投稿

那段時(shí)光作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的那段時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那段時(shí)光作文集合15篇

那段時(shí)光作文1

  記憶就如同一潭平靜的池水,輕輕一點(diǎn),就會(huì)產(chǎn)生一圈圈漣漪,引起萬(wàn)千思緒。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我應(yīng)付完老媽?zhuān)赐觐^,等不及頭發(fā)干便奪門(mén)而出。當(dāng)然,口袋里裝了幾顆玻璃彈珠和幾張“毛票子”,可以買(mǎi)些糖果吃下肚。

  一般我一出家門(mén),就會(huì)奔向小區(qū)中心的小院里,那里總有一群小伙伴趴在地上打彈珠。記得我那顆綠色的彈珠就是這樣得來(lái)的——— 雙眼緊盯著那顆美麗的澄澈透明的綠色“寶珠”,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的彈珠,生怕被別人贏走。我的眼和手成一線(xiàn),瞄準(zhǔn)目標(biāo),眼神堅(jiān)定,手勢(shì)剛剛好,使出渾身的勁兒,“呯”地一彈———我的珠子把那顆綠彈珠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)彈出界,這也就意味著,我現(xiàn)在是那顆“寶珠”的主人了!

  我一邊喘著粗氣,一邊盯著綠彈珠癡癡地傻笑,小臉成了一朵花,我貪婪地享受著這美妙的感覺(jué),把珠子拿起,對(duì)著明媚的陽(yáng)光,它的綠色光芒熠熠生輝……

  現(xiàn)在,我又拿起那顆晶瑩剔透的綠彈珠,對(duì)著溫暖的陽(yáng)光,仿佛回到了童年,勾起嘴角,微微一笑。

那段時(shí)光作文2

  昨日的夢(mèng),停留在昨日,不能帶到明天,和我一路走下去。我?guī)е蛉盏幕貞,昨日的期盼,昨日的悔意,走向今天?/p>

  有人說(shuō),我們可以講故事,但是每個(gè)故事里,都會(huì)有自己的影子。

  我開(kāi)始惦念,開(kāi)始反思。

  放寒假的前一天,我的朋友朱莉義正言辭地對(duì)我說(shuō),文雪,你看著吧,開(kāi)學(xué)來(lái)的時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)全新的打扮得好學(xué)習(xí)也好的朱莉,我一定會(huì)超過(guò)你!

  我瞬間被逗笑了。不是瞧不起,只是很感動(dòng)。很少有人這樣直白地對(duì)我說(shuō)這種話(huà),有人喜歡暗地里較勁,那種監(jiān)視一般的比較對(duì)手讓我頭痛,讓我反感。我想我和朱莉關(guān)系好的原因就在于,有什么就說(shuō)什么,不矯揉造作。雖然三天兩頭地也會(huì)吵架,但都是些屁大的事,頭腦發(fā)熱說(shuō)出來(lái)的,等神經(jīng)恢復(fù)正常就把煩惱通通忘了。我常常拿日記給她看,她也給我看,我日記里寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小心思,都是些無(wú)法對(duì)人言的,可是我卻不隱瞞她。我知道,她是個(gè)單純值得信任的女孩。

  她的日記里大多都是寫(xiě)得關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這位公主心里,白馬王子還沒(méi)有蹤影。她每天只為精神不振無(wú)力學(xué)習(xí)而感慨,不像我,每天心里裝著男生,裝著愛(ài)情,裝著淡淡的憂(yōu)傷。

  我們常常談著夢(mèng)想,聊著未來(lái)。不知道,未來(lái)你會(huì)不會(huì)還出現(xiàn)在我的生命里。

那段時(shí)光作文3

  下雨天,一部壓抑悲傷的電影,一段悲傷的旋律,這樣的時(shí)光,我也悲傷了起來(lái),不是我愛(ài)悲傷,只是剛好碰到一段悲傷的時(shí)光。

  記憶是個(gè)黑洞,他吞噬了我快樂(lè)的回憶,留下的只有悲傷的部分,有時(shí)候在懷疑,難道我過(guò)去從未快樂(lè)過(guò)嗎?答案當(dāng)然是否定的,我快樂(lè)過(guò),只是被遺忘了,我看過(guò)許多關(guān)于記憶的影片,總覺(jué)得記憶是神秘而又奇妙的事,你以為你會(huì)永遠(yuǎn)記住的,其實(shí)反而會(huì)以最快的速度消失,當(dāng)你以為你全部忘記的了,它就會(huì)跳出來(lái)折磨你。

  有一件事情,一直都想去做,想把自己破碎的記憶拼湊起來(lái),想看看記憶中過(guò)去的自己會(huì)是什么樣子,想看看那些被我遺忘的人還在不在。

  記住的其實(shí)就是遺忘的,當(dāng)記憶以越來(lái)越慢的速度滑進(jìn)黑洞,于我來(lái)說(shuō),已是永恒。

那段時(shí)光作文4

  同學(xué)們,你們一定覺(jué)得能看到世界的美麗景色是一個(gè)非常普遍的事吧。但是,我要告訴你,天地間有很多看不見(jiàn)這個(gè)美好的世界的人們。他們有的是天生的,有的是后天的事故造成的,比如海倫·凱勒就是其中一位。他從小就沒(méi)有了視覺(jué),后來(lái),接著又患上了耳疾。而且再也不能說(shuō)話(huà)了。這都?xì)w根于他少年時(shí)的那一場(chǎng)大病。

  海倫·凱勒雖然失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話(huà)的能力,但是她并沒(méi)有在他人生的道路上退縮,他勤奮學(xué)習(xí)最后他終于成功了。同學(xué)們,命運(yùn)是掌握在自己手里的,我們可以掌握自己的命運(yùn),海倫凱勒換了如此重的疾病,為什么他就可以挺下來(lái)和悲慘的命運(yùn)抗衡那,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一天,正如海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中所說(shuō)的:事情往往就是這樣。東西一旦失去了,人們才會(huì)留戀他,人得了病才想念健康的幸福。正是這樣,我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一天,從現(xiàn)在做起要珍惜每一個(gè)美好的明天!

  現(xiàn)在讓我們共同珍惜每一天,每一個(gè)明天。把生命點(diǎn)綴得更有價(jià)值。

那段時(shí)光作文5

  在這個(gè)寒冷的冬季,也就是在去日本的路上,我們懷著激情與熱情踏上了去異國(guó)的路途,路途非常遙遠(yuǎn),大約走了兩三天才來(lái)到日本,到了日本大家都很開(kāi)心、很高興、伊藤先生也滿(mǎn)懷著熱情來(lái)招待我們,我們也向他表示深深的謝意,隨后我們到日本各個(gè)小學(xué)開(kāi)交流會(huì),我們還相互交換禮物,珍惜這一份友情,珍惜兩國(guó)的友誼,每天演完出伊藤先生還要領(lǐng)我們?nèi)ブ苓叺?游樂(lè)場(chǎng)區(qū)游玩,我們玩得可開(kāi)心呢。

  每個(gè)小朋友和每個(gè)大朋友的臉上都呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)歡快的笑臉。臨走那天伊藤先生給我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),給我們每個(gè)小朋友都發(fā)了一些禮物,拍了一些合影,到了第二天從機(jī)場(chǎng)走的時(shí)候大家都默默地掉下來(lái)了眼淚。還記得伊藤先生從QQ那上聊天說(shuō)你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后到日本留學(xué)先生幫忙,聽(tīng)了伊藤先生說(shuō)的話(huà),我更加努力學(xué)習(xí),以后報(bào)答伊藤先生絕不會(huì)領(lǐng)伊藤先生失望,借此我在這里深深的說(shuō)一聲您辛苦了,希望你看到這封信時(shí)能感到高興。

那段時(shí)光作文6

  風(fēng)雪中,母親在校門(mén)口等待我的畫(huà)面,總讓人難以忘懷。每次看到母親的身影,我都會(huì)格外安心。那個(gè)被母愛(ài)擁抱過(guò)的寒冬,永遠(yuǎn)溫暖著我的內(nèi)心。

  五年級(jí)時(shí)的冬天,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。坐在窗邊的我自是少不了一陣觀望,只見(jiàn)地面上瞬間就被鋪上了一層雪被。不一會(huì)兒就變成了童話(huà)世界。下課鈴響了,大家一下子跑出去站好隊(duì),準(zhǔn)備回家。我剛走出去,同桌突然拍拍我,提醒道:“你今天不值日嗎?”對(duì)。](méi)想到另一個(gè)值日生已經(jīng)走了,就剩我一個(gè)人留在這里。當(dāng)我把滿(mǎn)是灰塵的教室打掃得一塵不染時(shí),距離放學(xué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘,我擦了擦被汗微微潤(rùn)濕的額頭。教學(xué)樓里靜悄悄的,只有少數(shù)的幾間辦公室還亮著燈光。

  我輕輕地踩著厚厚的雪被,快步走出了校門(mén),我看見(jiàn)母親在校門(mén)前四處張望的身影,大片大片如鵝毛般的雪花,飄到她的身上。我追著母親的身影,小跑過(guò)去。看到她的臉被凍得痛紅,眉頭緊緊地皺著,眼睛盯著校門(mén),生怕一轉(zhuǎn)眼珠就錯(cuò)過(guò)我。她的手被凍得冰涼冰涼、通紅通紅的,母親耐心的等待,使我在寒冷的冬天,心里依然暖洋洋的。

  母親帶給我的溫暖,宛如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤(rùn)萬(wàn)物,伴我成長(zhǎng)。這段溫暖的時(shí)光,永遠(yuǎn)會(huì)珍藏于我的心中。

那段時(shí)光作文7

  有一回,我放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一只流浪貓?此莛I,又很可憐,就把它抱回家了,這是我那段難忘的時(shí)光。

  到了家里,媽媽說(shuō):“你怎么把流浪貓給帶回來(lái)了?”我說(shuō):“它太可憐了,難道我們就可以過(guò)幸福的生活嗎?那些流浪的小貓小狗就在大街上吃土草生菜?”媽媽說(shuō):“你把它帶回來(lái)你就自己養(yǎng)!

  “行!”到了中午,我開(kāi)始在花園給小貓?jiān)煲粋(gè)家。我用爸爸平時(shí)工作的東西給小貓?jiān)旒,我用木頭和釘子打,忽然,釘子打歪了,打在了我的手上。爸爸說(shuō):“爸爸支持你!卑职謳臀以炝诵∝埖募遥矣盟⒆铀(lái)刷去,身上全是顏色。

  可算把小貓的家做好了,我要給小貓起一個(gè)名字,叫小美?不!小白,對(duì),叫小白,它長(zhǎng)得那么白,就叫小白。

  不久,小白當(dāng)媽媽了,我高興地跳了起來(lái),生了雙胞胎,我可喜歡了。

  這是我那段難忘的時(shí)光。

那段時(shí)光作文8

  彌足珍貴的友誼

  沒(méi)理由的爭(zhēng)吵

  爭(zhēng)吵后的相視一笑

  因?yàn)樵诤醣舜硕锝镉?jì)較

  我們總會(huì)給予對(duì)方溫暖

  如果可以

  我愿為你做一株為你而開(kāi)的向日葵

  像守護(hù)太陽(yáng)一樣守護(hù)我們的友誼

  因?yàn)?/p>

  有你的地方

  就有我追逐的夢(mèng)想

  花季里的懵懵懂懂的愛(ài)情更多的是不知所措

  誰(shuí)又知道未來(lái)該是怎樣

  那個(gè)花開(kāi)遍地的少年

  讓我們凝望

  這不是對(duì)的時(shí)間

  終究不能邂逅一朵花開(kāi)的美麗

  在每個(gè)星光隕落的晚上

  一遍一遍數(shù)著

  那些毫無(wú)邊際的誓言

  最終只剩回憶呢喃了

  一首關(guān)于青春的離歌

  父母嘮叨后的抱怨

  處在叛逆期的我

  總是和你頂嘴

  明明知道是錯(cuò)的

  錯(cuò)總是依舊犯

  常常抱怨學(xué)業(yè)的煩悶

  對(duì)不起

  迷途羔羊已知返

  下一個(gè)天亮

  天空依然那么藍(lán)

  陽(yáng)光依然那么暖

  流年里明媚的憂(yōu)傷

  伴著陽(yáng)光消失于晴朗

  伴著歲月的腳步

  帶走了青春的肆虐與張揚(yáng)

  因?yàn)橛心銈?/p>

  花季才會(huì)美好

  青春才會(huì)美好

  時(shí)光才會(huì)美好

那段時(shí)光作文9

  童年是一生最美妙的階段,是啊,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,一片懵懵懂懂的聰明,永不熄滅的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。童年,是人最純潔、善良的階段,那段美好時(shí)光里,我們有最友好的伙伴,那時(shí)我們快樂(lè)無(wú)比。

  記得在我小時(shí)候,我和朋友們玩捉迷藏,輪到我了,我就從三倒數(shù)到一,結(jié)果,一個(gè)人都無(wú)影無(wú)蹤,一個(gè)人都找不到。如果輪到別人,總是沒(méi)等到我開(kāi)始,他們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,最后我才知道是他們出老千。

  童年時(shí),仿佛人人都有一個(gè)護(hù)身符,小時(shí)候,有一次過(guò)年,我和小弟一起在房子里捉迷藏,我馬上就看到他了,但,他一直跑,心里想,一個(gè)小孩,能跑得過(guò)我么?我胸有成竹的跨開(kāi)了大腿,結(jié)果一下子撞到了花瓶上。本以為自己躲不過(guò)這次打了,可是媽媽卻說(shuō),沒(méi)事,不要嚇到了我,歲歲平安。我保證,要是現(xiàn)在,她指定不能饒我。

  童年真是一段美好的時(shí)光啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,真懷念那段美好的時(shí)光。

那段時(shí)光作文10

  童年,是廣闊無(wú)垠的天空,任鳥(niǎo)兒般的自由翱翔;童年,是叮叮咚咚的小溪,歡快而又自由;童年,是一棵小樹(shù),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)持……童年的時(shí)光是美好而燦爛的。

  小時(shí)候,與田野為伴的那段時(shí)光是美好的。“叮叮咚咚”,小溪唱著歡快的歌迎接春天的到來(lái)。大雁又飛回到了溫暖的家。小草從地里探出頭來(lái)。一切都開(kāi)始活躍起來(lái)。我拿著捕碟網(wǎng),彩繩和瓶子,樂(lè)呵呵的向田野跑去。田野上,蝴蝶揮舞著她那美麗的翅膀!白サ搅耍 背弥@只蝴蝶還在花朵上欣賞自己的美貌,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),將她收入網(wǎng)中。這是一只白蝴蝶,看起來(lái)是那么溫婉。

  田野邊有幾朵含苞待放的野花,我又丟下蝴蝶,跑去摘野花,把野花用彩繩扎成一束,舉在頭頂,自我欣賞。我跑到小溪邊,用瓶子裝了半瓶水,將那束野花插進(jìn)瓶子中。我撿起水邊的一個(gè)石頭,朝小溪扔去!皣W!”水花濺的到處都是。然后又拿起石頭扔去,又聽(tīng)到一聲“嘩!”玩累了,就坐在田野邊,看大人種菜或坐在樹(shù)枝上。

  童年的這段時(shí)光充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了糖果般的甜味,充滿(mǎn)了溫馨。

那段時(shí)光作文11

  打開(kāi)記憶的閥門(mén),憶起曾經(jīng)美好的童年時(shí)光,依稀就在昨天。

  透過(guò)無(wú)云的萬(wàn)里晴空,放眼望去,舒展開(kāi)記憶的痕跡,在那曾經(jīng)無(wú)比燦爛的昨日晨光。

  我們?cè)?jīng)走在夏日的樹(shù)蔭下,蟬鳴陣陣,蛙鳴依舊。我們?cè)跇?shù)蔭下打鬧嬉笑,拿著自制的捕蟬工具在每棵樹(shù)上仔細(xì)找尋,看著塑料袋里越來(lái)越多的蟬,滿(mǎn)足的快樂(lè)難以抑制。我們難掩心中的喜悅,興高采烈撿來(lái)小樹(shù)枝烤知了的情景仿佛就在昨天,絲絲的香味飄過(guò)我們的鼻尖,我們忘記了天氣的炎熱,忘記了一天的疲勞和憂(yōu)愁。

  記憶輕撫著心底最柔軟的地方,曾經(jīng)美好的快樂(lè)時(shí)光,一幕幕情景在遙遠(yuǎn)的記憶里顯的無(wú)比珍貴。重拾回憶,卻發(fā)現(xiàn)已時(shí)過(guò)境遷,物是人非,留下的唯有一串串歡樂(lè)的足跡……

  曾經(jīng)兒時(shí)的小伙伴,是否記得我們那段快樂(lè)的時(shí)光,我們?cè)?jīng)相處的每一天、每一秒……

那段時(shí)光作文12

  20xx年的8月,我和爸爸媽媽一起去婆婆家。可那天婆婆正好不在家里,媽媽就說(shuō):“黃海離這兒不遠(yuǎn),我們?nèi)S海玩吧!”我聽(tīng)了高興極了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)黃海,我趕緊拿好游泳裝備,把箱子放在了婆婆花園的喝茶區(qū)。

  我們來(lái)到海邊,我感慨道:“原來(lái)這就是黃海!”我的話(huà)語(yǔ)中帶著幾分失望,我以為那海是碧藍(lán)碧藍(lán)的,沒(méi)想到海水竟這么黃,怪不得叫“黃!薄!皼](méi)事,就這樣將就一下吧!”我在心里努力說(shuō)服自己。

  我小心翼翼地走進(jìn)海里,準(zhǔn)備游泳,卻不知道自己沒(méi)把頭上的泳鏡放在眼睛上。我一頭栽在水里,弄得眼睛老不舒服。我再次下海,把所有“武器”準(zhǔn)備就續(xù)?删驮跍(zhǔn)備游的那一刻,一陣海浪撲面而來(lái),讓我飽飽地喝了一口“黃海沙子湯”。我立刻把嘴里的海水吐了出來(lái),這海水又咸又刺激喉嚨,讓我很是難受。

  我游了一會(huì)兒,就去岸上拾貝殼,我拾了好多又大又漂亮的貝殼。正好一個(gè)專(zhuān)門(mén)加工貝殼的師傅來(lái)了,一個(gè)只要5元加工費(fèi),我覺(jué)得很便宜,就讓媽媽付了5元,讓那師傅給我加工了一條貝殼手鏈,可漂亮了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們便回家了。在回家的路上,我心想:雖然黃海沒(méi)有三亞和青海的海那么美,但也很好玩。

  黃海,我下次還會(huì)來(lái)的!

那段時(shí)光作文13

  暖黃的白熾燈下,筆尖在紙上“沙沙”地鐫刻一段爛漫時(shí)光。思緒飄拂到了那年初春,如果在20xx年4月沒(méi)有那驚鴻一瞥,或許就不會(huì)發(fā)生后來(lái)這些事,也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

  偶然路過(guò)街邊的櫥窗,一抬頭,看見(jiàn)自己的文章刊登在“小記者”版。噢,天哪!你可以想象到我此時(shí)的心情嗎?昔日的胡思亂想被碼成一個(gè)個(gè)鉛字,來(lái)來(lái)往往的路人駐足觀看。此后,心似燃起了火焰,不停地寫(xiě)稿、投稿。

  其實(shí)我是自卑的,我只敢在屬于我的文字世界里發(fā)聲!靶∮浾摺弊屧絹(lái)越多的人看到我的光芒,家人、老師、同學(xué)以及那親切的編輯們,他們也一直在鼓勵(lì)我,支持我。“站出來(lái)吧!”有個(gè)聲音一直在心里徘徊,終于經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎,擺脫了條條框框的約束,真正的我走到你面前。那個(gè)我,不再懦弱,不再卑微,開(kāi)始勇敢地向大家展現(xiàn)自己。

  “小記者”帶給我太多太多,它賦予我無(wú)尚的榮耀,讓我完成了一次次蛻變,從稚嫩變得成熟,從浮躁變得深沉,從猶豫變得果敢,從悲春傷秋變得積極溫暖。唯一不變的是內(nèi)心的熱愛(ài),是我的文字,也是我自己。

  這三年時(shí)光里,感謝你們陪我長(zhǎng)大,送我溫暖,教我成長(zhǎng)!

那段時(shí)光作文14

  童年中有許多時(shí)光,有快樂(lè)的,有美好的……而我最喜歡那段快樂(lè)的時(shí)光,那段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)也是最難忘的。

  那是去年的夏令營(yíng),我和我的“鐵哥們”一起去北京游玩。

  在火車(chē)上,我們?cè)趦蛇叺拇蹭伾稀帮w來(lái)飛去”,如同一個(gè)個(gè)蜘蛛俠一般。我們玩得不亦樂(lè)乎。

  下了火車(chē),我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下先乘巴士去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我們?cè)谲?chē)上一直討論著到了長(zhǎng)城該怎么玩,從長(zhǎng)城向下看會(huì)是什么樣……就這樣,我們帶著一個(gè)個(gè)疑問(wèn)前往長(zhǎng)城。

  到了長(zhǎng)城腳下,我們先舉行的一場(chǎng)比賽,看在十分鐘內(nèi)誰(shuí)爬得最快。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展身手。比賽開(kāi)始了,我們?nèi)缤x弦的箭一般飛奔而出,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后生怕自己落下了。比賽結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,累得上氣不接下氣。不過(guò)我們雖然這么累,出了這么多汗,可我們依然感到快樂(lè),因?yàn)檫@證明我們?cè)诒荣愔械呐,比賽中的?jiān)持不懈以及全力以赴。

  接下來(lái)的幾天,我們?nèi)チ酥奶彀查T(mén)廣場(chǎng)去看升旗儀式,去了有許多古代藏品的故宮,還去了風(fēng)景如畫(huà)的圓明園和頤和園……

  那段和同學(xué)一起去夏令營(yíng)的時(shí)光,是令我無(wú)比難忘的時(shí)光,也是十分快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)光中,我們?nèi)チ藟?mèng)寐以求的地方,也感受到我們同學(xué)之間的友誼情深!

那段時(shí)光作文15

  在夢(mèng)中,忽憶你身影。點(diǎn)亮身邊的殘燭,翻開(kāi)那些屬于你的記憶。

  還未忘初遇。你背著藍(lán)色書(shū)包,呆呆的向大家打招呼。而我,卻被你眼睛所吸引。那似水的目光,打量著陌生的一切。也許是上天眷顧,又或許是緣分的驅(qū)使,你來(lái)到了我的身旁。

  漸漸的長(zhǎng)大了,喜歡去地圖旁,看著那些陌生的地名,眼神里帶著憧憬與希望。每當(dāng)下課鈴響起,我們總是喜歡在樹(shù)叢中尋覓小鳥(niǎo)的身影,在草地上搜尋蟲(chóng)兒的腳步。那時(shí)候,真的很開(kāi)心。

  時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,離別之期漸近。又憶起我們不離不棄的誓言,終將破滅。記憶中最重的一筆,是我們一起坐在校門(mén)旁,等著下課鈴聲響起。我們聊起的未知的未來(lái),迷迷糊糊的夢(mèng)想,起誓不忘彼此。那節(jié)課,很短。

  那次分離之后,記憶中已沒(méi)有你的身影。

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